2017版高考生物一轮复习 专题1 细胞的分子组成课件

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优化方案2017版高考生物大一轮复习 第一单元 细胞及分子组成 第1讲 走近细胞讲义

优化方案2017版高考生物大一轮复习 第一单元 细胞及分子组成 第1讲 走近细胞讲义

第1讲走近细胞1.细胞学说的建立过程(Ⅰ)2.多种多样的细胞(Ⅱ)3.实验:用显微镜观察多种多样的细胞一、从生物圈到细胞1.生命活动离不开细胞(1)病毒无细胞结构,但必须依赖活细胞才能进行正常的生命活动。

(2)单细胞生物依赖单个细胞完成各项生命活动。

(3)多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动。

2.多细胞生物生命活动的基础[连一连]3.生命系统的结构层次(1)最基本的生命系统:细胞。

(2)最大的生命系统:生物圈。

(3)地球上最早的生命形式:单细胞生物。

[解惑]病毒无细胞结构,不能独立生存,故不属于生命系统。

二、细胞的多样性和统一性1.使用高倍显微镜观察细胞(1)高倍镜使用方法(2)观察结果①不同细胞形态、大小千差万别。

②不同的细胞共有的结构有细胞膜、细胞质和细胞核。

③结论:细胞既具有多样性,又具有统一性。

2.原核细胞和真核细胞(1)分类依据:细胞内有无以核膜为界限的细胞核。

(2)常见的两类原核生物的比较(1)原核生物:一藻(蓝藻);二菌(细菌、放线菌);三体(支原体、衣原体、立克次氏体)。

(2)真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了。

三、细胞学说1.建立者:主要是两位德国科学家施莱登和施旺。

2.内容(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。

(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

(3)新细胞可以从老细胞中产生。

[解惑]细胞学说不涉及原核细胞、真菌和病毒,仅涉及到动植物细胞。

3.意义:通过对动植物细胞的研究,揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。

1.(必修1 P6基础题T2改编)和“稻田内所有生物”生命系统层次相同的是()①一个大肠杆菌②培养皿中的大肠杆菌菌落③培养基被污染后,又滋生了除大肠杆菌之外的细菌和真菌A.②③B.③C.①D.②答案:B2.思维诊断(1)判断下列关于病毒的叙述①HIV在活细胞外能大量增殖。

2017届高三生物一轮复习 第一单元 细胞及其分子组成 第五讲 核酸、糖类与脂质课件(必修1)

2017届高三生物一轮复习 第一单元 细胞及其分子组成 第五讲 核酸、糖类与脂质课件(必修1)


( ×)
2.判断下列有关糖类叙述的正误
(1)纤维素由葡萄糖组成(2013·广东卷 T1-C) (2)葡萄糖和麦芽糖可被水解
(√ ) ( ×)
(3)棉、麻的主要成分是纤维素
(√ )
(4)一分子蔗糖水解后能生成 1 分子葡萄糖和 1 分子半乳糖 ( ×)
(5)动物和植物所含单糖种类相同,但二糖和多糖的种类有所不同
二、应用方法技巧 (1)分析此类问题要借助基因表达中遗传信息的流动,明确 DNA、RNA 和蛋白质的关系:
(2)解答此类问题要明确蛋白质和核酸的元素组成,此外还 要明确染色体、核糖体及常见病毒的化学组成。
染色体→蛋白质+DNA→C、H、O、N、P 核糖体→蛋白质+RNA→C、H、O、N、P T2 噬菌体→蛋白质+DNA→C、H、O、N、P 等
烟草花叶病毒 艾滋病病毒→蛋白质+RNA→C、H、O、N、P 等 禽流感病毒
[演练冲关] 1.(2016·廊坊统考)下图为人体内两种重要化合物 A 和 B 的化
学组成关系,相关叙述正确的是
()
A.a 的种类约有 20 种,因 R 基的不同而不同,b 的种类有 8种
B.线粒体和植物细胞叶绿体中也有大量 B 物质 C.人的遗传物质是 B D.A 的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,B 则不同 解析
类能形成糖蛋白或糖脂;纤维素和核糖等糖类不提供能源。
答案:B
2.(2016·长沙一模)下列概念除哪项外,均可
用右图来表示( )
A.①表示固醇,②~④分别表示脂质、
磷脂、性激素
B.①表示核糖核苷酸,②~④分别表示含氮碱基、核糖、
磷酸
C.①表示糖类,②~④分别表示单糖、二糖、多糖
D.①表示双层膜的细胞结构,②~④分别表示线粒体、叶绿

2017高考生物一轮复习 第2章 组成细胞的分子 第1节 细.

2017高考生物一轮复习 第2章 组成细胞的分子 第1节 细.

• 【例2】 (2014·四川高考)生物体的生命活动离不开水。下列关于水的 叙述,错误的是( ) • A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式 • B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基 • C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解 • D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)
微考点
大讲堂
考点例析 对点微练
微考点一
细胞中的元素和化合物
• 1.组成细胞的化学元素
• (1)上图的分类是依据元素在生物体内的含量,而不是生理 作用。微量元素含量虽少,但其生理作用却不可替代。 • (2)大量元素和微量元素的划分是依据生物界中生物的整体 情况,具体到某一种生物可能有一定的差别。 • (3)组成生物体的常见的20多种化学元素是指必需元素,生 物体内可能含一些非必需元素,如人体可能含Pb。
知识梳理
(3)功能 ①是
细胞结构 的重要组成成分。 ____________ 良好溶剂 ,运送 ____________ 营养物质 和 ____________
②是细胞内的
代谢废物 。 10 ____________ □
③参与许多生物化学反应。 ④为细胞提供液体环境。
2.无机盐 (1)无机盐存在的形式及含量
【例 1】 下图所示是组成人体细胞的主 要元素及其比例。下列相关叙述中,错误的 是( ) A.图中所示为细胞鲜重中元素的比例 B.因为 O 元素含量最多,所以 O 元素是构成有机物的最基本元素 C.细胞失去大部分水分后,C 元素比例最大 D.图中含有的元素在非生物界也可以找到
解析:题图中 O 元素所占比例最大,所以表示细胞鲜重中元素所 占的比例;O元素含量最多是因为细胞中水分含量最多,不能说明O元 素是构成有机物的最基本元素。 答案:B

高考生物一轮(课标通用)课件专题一 细胞的分子组成

高考生物一轮(课标通用)课件专题一 细胞的分子组成

功能和 和功能Ⅱ

多样性
考查频度 ☆☆☆☆☆ 5年0考
★★★☆☆ 5年3考
☆☆☆☆☆ 5年0考
考查趋向
结合化合物 的功能和参 与的代谢考 查元素的功 能;以单体为 基础考查缩 合形成多聚 体的过程、场 所;
学霸有招 高手洞考 高手锻造
高频考点 考纲内容
高考示例
检测生 物组织 中的糖 类、脂 肪、蛋白 质和核
细胞结构的组成成分, 不易散失
考点1
考点2
考点3
学霸有招 考点4
高手洞考
高手锻造
试做真题 高手必备 萃取高招 对点精练
3.细胞中的无机盐 (1)存在形式:主要以离子的形式存在。 (2)吸收方式:主要以主动运输的方式吸收。 (3)功能 ①组成复杂化合物,如Mg2+→叶绿素,Fe2+→血红蛋白,I-→甲状腺 激素。 ②维持细胞和生物体的生命活动,如血钙过高→肌无力,血钙过 低→抽搐,Na+、K+可用于兴奋的传导。 ③维持细胞和生物体正常的渗透压和酸碱平衡,如细胞外液渗透 压主要由Na+和Cl-维持,细胞内液渗透压主要由K+维持。
北京大学 李臻超
学霸有招 高手洞考 高手锻造
高频考点 考纲内容
高考示例
组成细
胞的元 素和无
水和无机盐的
作用Ⅰ

机物
细胞中 的糖类、 脂质和 核酸
1.糖类、脂质 的种类和作用 Ⅱ 2.核酸的结构 和功能Ⅱ
2015·课标 全国Ⅰ,1 2014·课标 全国Ⅱ,5 2013·课标 全国Ⅱ,1
蛋白质
的结构、 蛋白质的结构
考点1
考点2
考点3
学霸有招 考点4
高手洞考

2017年高考生物总复习细胞的分子组成和结构 (共31张PPT)

2017年高考生物总复习细胞的分子组成和结构 (共31张PPT)

图中曲线所指代的细胞结构相同的是 A.b和e B.c和f C.a和e
D .a和d
【试题预测】
1、已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的 特殊序列(图中P肽段)。若P肽段功能缺失,则该蛋白 A.无法继续合成 B.可以进入高尔基体 D
C.可以被加工成熟
D.无法被分泌到细胞外
2、实验中用35S标记一定量的氨基酸来培养某哺乳动物的乳腺
细胞,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性 强度的变化曲线如图甲所示,在此过程中有关的生物膜面积 的变化曲线如图乙所示。 B
分子结构图
蛋白质分子
蛋白质结构
脱氧核糖核酸分子蛋白质
细胞核
分子细胞
外膜分子模型
一张细胞膜的分子结构图
按组成结构分 磷脂双 分子 层
高三生物二轮复习
专题一
细胞的分子组成和结构
【考ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ说明】
生物学科的考试内容以知识内容表的形式呈现。知识
内容要求掌握的程度,在知识内容表中用 Ⅰ 和 Ⅱ 标出;实 验内容要求掌握的程度则用文字说明。 Ⅰ 和 Ⅱ 的含义如下: Ⅰ :对所列知识点要知道其含义,能够在试题所给予 的相对简单的情境中识别和使用它们。 Ⅱ:理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别, 并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理 和评价。
考点3 细胞的多样性和统一性
1.细胞结构统一性的体现 (1)真核细胞的共性:都有细胞膜、细胞质、细胞核。 (2) 原核细胞的共性:都有细胞膜、细胞质、拟核,细胞质中 只有一种细胞器——核糖体。 (3) 原、真核细胞的共性:不同的细胞具有基本相同的化学组 成——组成元素基本一致,化合物种类也非常相似;均有细胞膜、 细胞质,均以 DNA 作为遗传物质;细胞内均有进行呼吸作用的有 关酶;都以 ATP 作为直接供能物质;细胞的增殖方式都以细胞分 裂方式增殖;都共用一套相同的密码子。

细胞的分子概念图 教学课件-PPT 高三高考生物一轮复习

细胞的分子概念图 教学课件-PPT 高三高考生物一轮复习

与细胞有丝分裂有关
与分泌蛋白的合成及运输 功 有关 能 与主动运输有关
细胞器名称
线粒体、叶绿体 线粒体、叶绿体 核糖体(间期蛋白质的合成)、中心体(动 物)、高尔基体(植物)、线粒体
核糖体ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ内质网、高尔基体、线粒体
核糖体(载体蛋白合成)、线粒体(提供能量)
能产生水的细胞器
能发生碱基互补配对的细 胞器
端粒是DNA序列 必修1P122
微专题3 糖类和脂质
固醇
元素 CHO
胆固醇
构成动物细胞膜 的成分,参与血 液脂质的运输。
性激素
促进人和动物生 殖器官的发育和 生殖细胞的形成
维生素D
有效促进人和 动物肠道对钙 和磷的吸收。
种类
不能水解 可水解为2分子单糖
葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖
乳糖
麦芽糖
核糖体
依据
特点
细胞器名称
不具膜结构的细胞器
中心体、核糖体
结 构
具单层膜结构的细胞器 高尔基体、内质网、液泡、溶酶体
具双层膜结构的细胞器
线粒体、叶绿体
含DNA的细胞器
成 分
含RNA的细胞器
含色素的细胞器
线粒体、叶绿体 线粒体、叶绿体、核糖体
叶绿体、液泡
依据
特点
能产生ATP的细胞器 半自主复制的细胞器
细胞中的元素
是细胞内的良好溶剂。 细胞内的许多生物化学反应需要水参与。 多细胞生物体内的绝大多数细胞,必须 浸 润在以水为基础的液体环境中。 可以运送营养物质和代谢废物。
组成细胞的 分子
自由水作用 水
无机化合物
细胞结构的重要组成成分 结合水作用
①、种子成熟过程中结合水/自由水的比值变 大,萌 发过程中结合水/自由水的比值变小。

【创新设计】2017高考生物一轮复习 第1单元 细胞的分子组成 第3讲 生命活动的主要承担者-蛋白质课件


[深度思考] 在分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌的过程中,用含35S标 记的氨基酸作为原料,则35S存基酸的 R 基上,题图中①处是 R 基,②处
是肽键,③处连接的是肽键或羧基,④处连接的是碳原子, 故35S存在于①部位。
[跟进题组]
题组一 氨基酸的种类、结构特点及相关判断 )
特别提醒
硫键(—S—S—)时,要再减去2(即两个氢原子 ),若无特殊说明,
不考虑二硫键。
(2) 若涉及环状多肽,则在链状肽基础上,每多形成 1 个环肽,将 多产生1个肽键,如m个氨基酸形成n条链,其中有z条环肽,则肽 键数为(m-n)+z。
考点二 蛋白质的结构和功能(5年6考)
[自主梳理]
1.蛋白质的结构及其多样性 (1)氨基酸的脱水缩合
第3讲
生命活动的主要承担者——蛋白质
2017备考· 最新考纲 蛋白质的结构和功能(Ⅱ)
考点一
组成蛋白质的氨基酸及其种类(5年6考)
[ 自主梳理 ]
1.观察下列几种氨基酸的结构
(1)写出图中结构的名称 a. 氨基 ;b. 羧基 。
(2)通过比较图中三种氨基酸,写出氨基酸的结构通式 。 (3)氨基酸的不同取决于 R基 的不同,图中三种氨基酸的R基依 -CH3 和 —H 。 一个 “-NH2” 一个 “ —COOH” 连接在同一个碳原子上
2.下图为氨基酸分子的结构通式,下列叙述正确的是(
)
A.结构④在生物体内约有20种
B.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢来自于②和③
C.结构④中含有的氨基或羧基一般不参与脱水缩合 D.生物体内n个氨基酸形成一条多肽链需要n种密码子
解析
①为氨基,③为羧基,④为侧链基团(R基)。构成人体氨基
酸的种类约有 20 种,而不是 R 基的种类约有 20 种, A 错误;脱水 缩合形成水,水中氢来自①③,B错误;生物体内n个氨基酸形成 一条多肽链需要n个密码子而不是需要n种密码子,D错误。 答案 C

新2017版高考生物一轮复习第1单元细胞的分子组成第1讲细胞中的无机物、糖类和脂质浙科版必修1

第一单元细胞的分子组成第1讲细胞中的无机物、糖类和脂质1.玉米茎秆细胞中最重要的二糖和多糖分别是( )①乳糖和葡萄糖②乳糖和麦芽糖③蔗糖和麦芽糖④糖元和纤维素⑤淀粉和纤维素A.①④B.②⑤C.③④D.③⑤解析玉米茎秆属植物体细胞,故二糖是蔗糖和麦芽糖,多糖应为淀粉和纤维素。

答案 D2.如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是( )A.若图中①为某种大分子的组成单位,则①最可能是氨基酸B.若②是细胞中重要的贮能物质,则②是油脂C.若③为能储存遗传信息的大分子物质,则③一定是DNAD.若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质,则④是糖元解析③的组成元素是C、H、O、N、P,能储存遗传信息,则③是DNA或RNA。

答案 C3.存在于RNA中而不存在于DNA中,存在于叶绿体而不存在于线粒体,存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是( )A.核糖、葡萄糖、糖元B.脱氧核糖、核糖、纤维素C.核糖、脱氧核糖、麦芽糖D.脱氧核糖、葡萄糖、淀粉解析核糖是核糖核酸的组成成分,主要存在于动植物细胞的细胞质内。

脱氧核糖是脱氧核糖核酸的组成成分,主要存在于动植物细胞的细胞核内。

叶绿体通过光合作用合成葡萄糖,线粒体内彻底氧化分解的是丙酮酸。

糖元存在于动物细胞质中而不存在于植物细胞质中。

答案 A4.用含32P磷酸盐的营养液培养动物细胞,一段时间后,下列有关线粒体的哪些结构或化合物不具有放射性( ) A.脱氧核糖B.线粒体内外膜C.RNA D.线粒体基质解析脱氧核糖只含有C、H、O三种元素,不含P元素。

答案 A5.结合下列曲线,有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是( )A.曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线B.曲线②可表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化C.曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化D.曲线①可以表示人从幼年到成年体内水含量的变化解析随着年龄的增加,自由水含量比例以及水的总含量逐渐下降;自由水与结合水比值越高,说明自由水相对含量越高,细胞代谢越旺盛;新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,水分下降,其内无机盐的相对含量增高。

最新高考生物一轮总复习专题1细胞的分子组成课件ppt


B.Q中可能含有硫元素 D.②必须依赖三磷酸腺苷
解析
根据过程①知Q可能是酶,绝大多数酶的本质是蛋白质,
可能含有 S 元素;过程 ② 说明 Q 可能是细胞膜上的载体;过程
③说明Q可能是抗体。酶促反应在细胞内外均可发生,如唾液
淀粉酶;物质运输不一定依赖ATP,如协助扩散,故选D。 答案 D
蛋白质中氨基酸、氨基、羧基、肽细胞中水的存在形式和功能
细胞结构
结合水
自由水
良好溶剂
生化反应
液体环境
营养物质 和代谢废物
(2)细胞中的无机盐
利用“元素分析法”推断有机物的种类 (1)据“元素组成+功能”推断有机物的种类
(2)不同有机物完全水解与初步水解产物不同
(3)根据“特征元素”推断化合物的种类
由于mRNA中有终止密码子等原因,上述关系应理解为每合成 1个氨基酸至少需要mRNA上的3个碱基和DNA(基因)上的6个 碱基。
识记判读类 —— 混淆酶、激素、维生素、抗体、载体及脂质
的关系
理解分析类 ——不能准确判断多肽中去除某种氨基酸后各原子
和基团的变化
【案例】
某五十肽中有丙氨酸(R基为-CH3)2个,现脱掉其
水与细胞代谢的关系图解 (1)图解水的产生与利用
(2)水与细胞代谢和抗逆性的关系图解
识记判读类 ——混淆元素与化合物的鲜重与干重
理解分析类 ——不能准确判断有机物的元素组成
(1)细胞内有机分子的元素组成、单体构成与合成场所
种类 多糖 元素组成 仅含C、H、O 构成单体 葡萄糖等单糖 合成场所 内质网、高尔 基体(纤维素) 内质网 核糖体
中的丙氨酸 (相应位置如图)得到几种不同的有机产物,其中脱 下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部 有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是( )

2017版高考生物一轮复习 第一单元 走近细胞与组成细胞的分子 第3讲 生命活动的承担者—蛋白质课件 新人教版


脱掉4个丙氨酸共破坏了8个肽键,即有8分子水参与
B.若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列
其中有4个是丙氨酸
C.若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链,则将脱去4个H2O 需要形成3个肽键,脱去3分子水 D.新生成的4条多肽链至少含有4个游离的羧基 每条肽链中至少有1个游离的氨基和1个游离的羧基
( B )
A.该分子中含有152个肽键 肽键数=氨基酸数-肽链数 B.参与构成该分子的氨基酸中至少有1个氨基酸含2个羧基,1个氨基酸含
2个氨基
由图知:至少有1个氨基酸含2个羧基,1个氨基酸含2个氨基 C.该分子中有1个氨基酸残基含硫 由图知:该蛋白质含有的1个二硫键,是2个—SH脱氢形成的 D.该分子彻底水解将产生153种氨基酸 构成蛋白质的氨基酸约有20种
B.(m-4),18(m-4)
D.(m-2),18(m-2)+4
解析 图中有三条肽链,中间一条为环状,故失去水分子数为(m-2);
由于有2个二硫键,而形成一个二硫键失去2个“H”,故减少的相对
分子质量为18(m-2)+4。
1 2 3 4 5 6 7
解析答.某蛋白质由m条肽链,n个氨基酸组成。该蛋白质至少含氧原子的个数是 ( C ) A.n-m C.n+m B.n-2m D.n+2m
D.相同;组成氨基酸的数量不同
1
2
3
4
5
6
7
解析答案
5.如图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子 的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是( D ) A.胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水 保留的肽链中含有51(即30+21)个氨基酸,所以肽键的数目=51-2=49(个) B.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基 R基上也可能含有氨基和羧基 C.沸水浴时肽键断裂导致了胰岛素的生物活性丧失 破坏的是胰岛素的空间结构而不是肽键 D.理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能 合成一个胰岛素分子就要切去一段C肽,C肽的含量间接反映胰岛素的分泌量
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