高中生物必修三全套课件(人教版 新课标)
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高中生物新人教版选择性必修3关注生殖性克隆人课件(29张)

【例2】生物学家反对生殖性克隆人,下列不属于他们的观点 的是( ) A.现在就做生殖性克隆人很有可能孕育出有严重生理缺陷
的孩子
B.克隆技术尚不成熟,重构胚胎成功率低,胚胎移植着床率低 C.流产率高、胎儿畸形率高、出生后死亡率高 D.不利于人类的发展和生物的进化
解析:反对生殖性克隆人的生物学家的观点有:现在就做 生殖性克隆人很有可能孕育出有严重生理缺陷的孩子; 克隆技术尚不成熟,重构胚胎成功率低,胚胎移植着床率 低;流产率高、胎儿畸形率高、出生后死亡率高;等等。 不利于人类的发展和生物的进化不属于反对生殖性克隆 人的生物学家的观点。
全能性 B.上皮细胞转化成iPS细胞时,细胞内部分不表达的基因可
能会重新表达 C.正常情况下,人体内细胞分化应具有持久性和可逆性 D.上皮细胞、iPS细胞以及其他细胞具有的遗传物质有较
大差异 【思维流程】将复杂的情境和问题简单化,回顾必备知识 进行作答。
参考答案:B
【例6】下列关于“人类基因组编写计划”的说法,错误的是
【例1】下列关于治疗性克隆和生殖性克隆的说法,错误的是
() A.使用病人自己的细胞产生胰岛细胞以治疗糖尿病属于治疗
性克隆 B.将一个克隆的胚胎植入一名女性的子宫中发育成婴儿的过
程属于生殖性克隆 C.治疗性克隆属于无性生殖,生殖性克隆属于有性生殖 D.治疗性克隆和生殖性克隆均需要用到动物细胞培养和核移
答案:D
探究二 我国禁止生殖性克隆人
【例3】在动物克隆研究方面,我国政府的态度是禁止生 殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人实验,原因主要是
() A.大多数人对生殖性克隆人的研究持否定态度 B.生殖性克隆人不是正常的个体 C.生殖性克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共52张PPT)

神经纤维上的传导 细胞间的传递 信号形式 传导速度 传导方向
实质
神经纤维上的传导 细胞-化 学 信 号-电信 号
传导速度 快
慢
传导方向 双向
单向
实质
膜电位变化→局部 突触小泡释放递
电流
质
五、神经系统的分级调节
1、人体神经系统结构图: 脑
脊髓
中枢神经系统
脑神经 脊神经
递质发生效应后,就被酶破坏而失活,或被移走而迅 速停止作用。因此,一次神经冲动只能引起一次递质释放, 产生一次突触后电位变化。
如果神经递质一直起作用,会有什么结果?
突触传导特点
①单向传递: ②兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的传导要慢。 ③突触后膜的受体对递质有高度的选择性
因此 某些药物可以特异性地作用于突触的传递过程, 阻断 或加强突触的传递。
C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的
5.在反射弧中,电刺激传入神经末梢,兴奋能传
到效应器,而刺激传出神经末梢,兴奋却不能
传到感受器,原因是兴奋在下图所示结构上的
传导(或传递)方向不能由
( )B
A.①→② C.②→①
B.③→④ D.④→③
6.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是 ( A ) A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传 导方向一致 B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态 的零电位 C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变 D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生 兴奋 解析 此题考查兴奋在神经元之间的传导。B项 应是恢复为静息状态的内负外正的静息电位; C项应是完成“电信号→化学信号”的转变;D项应 是使下一个神经元产生兴奋;A项的局部电流在神 经纤维内的流动方向是与兴奋传导方向一致的。
人教版高中生物必修三第四章第1节《种群的特征》 课件 (共50张PPT)

成年个体数
幼年个体数
A
B
C
1. 图中A种群属于增长型,C种群属于衰 退型,B种群属于稳定型。这是由于种群中年 轻个体越多,一般来说出生率会越高,死亡率 会越低。
34
2. 年龄组成为稳定型的种群,种群数量也 不一定总是保持稳定。这是因为出生率和死亡 率不完全决定于年龄组成,还会受到食物、天 敌、气候等多种因素的影响。此外,种群数量 还受迁入率和迁出率的影响。年龄组成为衰退 型的种群,种群数量一般来说会越来越小,但 是也不排除由于食物充足、缺少天敌、迁入率 提高等原因而使种群数量增长的情况。
1、取样中应注意哪些问题?
随机性 样方的大小 样方的数量
2、样方的多少会影响调查结果吗?
样方数越多结果越接近真实值
16
说明: ①样方法除适用于植物外,还适用于
活动范围较小的动物,如蚯蚓、某种昆 虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等。
②对于趋光性的昆虫,还可以用黑光 灯进行灯光诱捕的方法调查它们的种群 密度。
(3)性别比例的应用:利用人工合成的性引诱剂诱 杀某种害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的性别 比例,从而达到杀虫效果。 (4)性别比例的意义:影响种群密度的变动。
39
我国男女比例失调婴儿性别比接近120 : 100
2004年《中国性别平等与妇女发展状 况》白皮书指出,我国男女(0至4岁)性 别比例接近120 : 100,远超国际认同的可 以容忍的最高警戒线107。
每一个个体在种群分布领域中各个点出现的机 会是相等的,并且某一个体的存在不影响其他 个体的分布。
老年 成年
32
③衰退型:特点种群幼年
个体较少,而老年个体较
多,种群处于衰退时期, 种群密度会越来越小。
新课标人教版高中生物必修三《保护我们共同的家园》课堂实录(人教版·杨老师)课件

新课标人教版高中生物必修三 《保护我们共同的家园》精品
教学课件
关注全球性生态环境问题
联合国全-才知道原来她是如此憔悴,
她已经承受不住孩子们无尽的索 取而日渐消瘦。
全球气候变化
热 死
地 球
水资源短缺
水污染
全球性生态环境问题
赤潮
7
臭氧层破坏
•
《中华人民共和国野生动物保护法》
•
《中国自然保护纲要》
(1)就地保护: 在原地对被保护的 生态系统或物种建立自然保护区, 以及风景名胜区等,这是对生物 最有效的保护。
• 将濒危生物迁出原地在异地 进行特殊保护和管理。
(如植物园、动物园、海底世 界等)
钟妙晖
北京记忆之——沙尘暴滚滚而来!
北京记忆之——灰色地带
直接价值 间接价值 潜在价值
生物多样性对生态系统起到重要调节功能 的价值。
目前人类尚不清楚的价值
一种不起眼的、当柴 烧的植物——三叉苦
(过去)
• 控制人口增长 • 合理利用自然资源 • 防止环境污染 • 此外,还要加强立法执法及宣传教育
• 国际:《生物多样性公约》
• 我国:《中华人民共和国森林法》
7、我国在保护生物多样性方面制定了许多部 法律,你能说出其中的一部吗?
8、你能说出保护生物多样性的具体措施吗?
9、可持续发展追求的是哪三方面的持久而稳 定的发展呢?
10、听了今天的这个访谈节目,你有什么收获 吗?
社会的可持续发展 需要在座的每一位 尽一份责、出一份 力!!
感谢您的聆听!
——钟妙晖
1、请说出至少三个关于全球性生态环境问题。 2、生物多样性的价值包括哪三方面呢? 3、生物多样性包含有哪三个层次的多样性呢? 4、你能列举出三个生物多样性的直接价值吗? 5、什么叫做生物多样性的潜在价值?
教学课件
关注全球性生态环境问题
联合国全-才知道原来她是如此憔悴,
她已经承受不住孩子们无尽的索 取而日渐消瘦。
全球气候变化
热 死
地 球
水资源短缺
水污染
全球性生态环境问题
赤潮
7
臭氧层破坏
•
《中华人民共和国野生动物保护法》
•
《中国自然保护纲要》
(1)就地保护: 在原地对被保护的 生态系统或物种建立自然保护区, 以及风景名胜区等,这是对生物 最有效的保护。
• 将濒危生物迁出原地在异地 进行特殊保护和管理。
(如植物园、动物园、海底世 界等)
钟妙晖
北京记忆之——沙尘暴滚滚而来!
北京记忆之——灰色地带
直接价值 间接价值 潜在价值
生物多样性对生态系统起到重要调节功能 的价值。
目前人类尚不清楚的价值
一种不起眼的、当柴 烧的植物——三叉苦
(过去)
• 控制人口增长 • 合理利用自然资源 • 防止环境污染 • 此外,还要加强立法执法及宣传教育
• 国际:《生物多样性公约》
• 我国:《中华人民共和国森林法》
7、我国在保护生物多样性方面制定了许多部 法律,你能说出其中的一部吗?
8、你能说出保护生物多样性的具体措施吗?
9、可持续发展追求的是哪三方面的持久而稳 定的发展呢?
10、听了今天的这个访谈节目,你有什么收获 吗?
社会的可持续发展 需要在座的每一位 尽一份责、出一份 力!!
感谢您的聆听!
——钟妙晖
1、请说出至少三个关于全球性生态环境问题。 2、生物多样性的价值包括哪三方面呢? 3、生物多样性包含有哪三个层次的多样性呢? 4、你能列举出三个生物多样性的直接价值吗? 5、什么叫做生物多样性的潜在价值?
人教版高中生物必修三第二章第1节《通过神经系统的调节》 课件 (共72张PPT)

膜内负电荷
膜外正电荷
神经冲动在神经纤维上传导
刺激
神经冲动在神经纤维上传导
动作电位:受刺激时(兴奋状态) 外负内正(Na+内流,协助扩散)
刺激
神经冲动在神经纤维上传导(动作电位)
局部电流 刺激
电流方向 膜外:未__兴_奋__区__域__流_向__兴__奋__区_域_______ 膜内:兴__奋__区__域_流__向__未__兴_奋__区__域______
神经节
有神经节的是传入神经
P22 基础题 1学案自主探究问题2 如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受
B 损,那么左腿会:( )
A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感 觉 C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感 觉
学案自主探究问题2 反射和反射弧当堂练一练
2:“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的
2、完成反射活动的结构基础是_反__射_弧_ 。
反射的过程:感受器―→①传__入__神__经___―→②_神__经__中__枢__ ―→传出神经―→③_效__应__器__
。
反射发生的条件:①完整的反射弧。②有效的外界刺激。
例:写出 a b c e f 所代表的结构名称。 a 效应器 b 传出神经 c 神经中枢 e 传入神经 f 感受器
刺激后,由
状态变为
状态的过程。
3.反射弧包括
、、
、
、
五部分。
? 感受器接受一定的刺激后产生的兴奋怎样传导
感受器
传入神经 效应器
传出神经
二、兴奋的传导
1.兴奋的概念
指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外 界刺激后由_相__对__静__止__状态变为_显__著__活__跃__状态的过程
膜外正电荷
神经冲动在神经纤维上传导
刺激
神经冲动在神经纤维上传导
动作电位:受刺激时(兴奋状态) 外负内正(Na+内流,协助扩散)
刺激
神经冲动在神经纤维上传导(动作电位)
局部电流 刺激
电流方向 膜外:未__兴_奋__区__域__流_向__兴__奋__区_域_______ 膜内:兴__奋__区__域_流__向__未__兴_奋__区__域______
神经节
有神经节的是传入神经
P22 基础题 1学案自主探究问题2 如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受
B 损,那么左腿会:( )
A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感 觉 C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感 觉
学案自主探究问题2 反射和反射弧当堂练一练
2:“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的
2、完成反射活动的结构基础是_反__射_弧_ 。
反射的过程:感受器―→①传__入__神__经___―→②_神__经__中__枢__ ―→传出神经―→③_效__应__器__
。
反射发生的条件:①完整的反射弧。②有效的外界刺激。
例:写出 a b c e f 所代表的结构名称。 a 效应器 b 传出神经 c 神经中枢 e 传入神经 f 感受器
刺激后,由
状态变为
状态的过程。
3.反射弧包括
、、
、
、
五部分。
? 感受器接受一定的刺激后产生的兴奋怎样传导
感受器
传入神经 效应器
传出神经
二、兴奋的传导
1.兴奋的概念
指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外 界刺激后由_相__对__静__止__状态变为_显__著__活__跃__状态的过程
人教版高中生物必修三第3章第1节 植物生长素的发现 课件(共18张PPT)

A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下 B.胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于不同胚芽鞘切面
的同一侧
D.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
2.胚芽鞘向光弯曲这种应激反应的一系列因果顺序排列正确的是( )
胚芽鞘是什么
胚芽鞘
单子叶植物胚芽外的锥形套状 物,是植物的第一片叶子,可 保护胚芽中更幼小的叶和生长 锥。对光照敏感。
一、生长素的发现过程 实验材料:胚芽鞘
尖端 尖端下面一段
1、达尔文的实验过程 (1)胚芽鞘尖端对下端的弯曲生长有什么意义呢?
结论:
图1
弯向光源 生长
图2
不生长, 不弯曲
胚芽鞘尖端 可能产生某 种影响,促 进胚芽鞘下 端弯曲生长。
47. 不是境况造就人,而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候,都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会 为你停留,成功也需要速度 51.不论做什么事,都要相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,走着走着,花就开了。52.吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更 多的,才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵,自己掌控。懂得,是跌倒了依然会选择站起,失败了依然会选择重来,受伤了依然会选择坚强;懂得,是在黑暗中依然不迷失方向,在生死关头依然不乱了 方寸,在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事,到了明天就是小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨,需要一个好的心态。再难的路,只要不放弃,一直走下 去,总会走到终点;再重的担子,笑着是挑,哭着也是挑,又何必让自己难堪;再不顺的生活,撑一撑,也就过去了,笑容,最终会出现在脸上。57.最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎,才能甩掉沉重的包袱;只有能够看轻自己,才能做到轻装上阵。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活,即使困难重重,也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨,一日一日过,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。真正想做成一件事,不取决于你有多少热情,而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡 雨的,同样能让你不见天日。只有让自己更加强大,才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者无志。62.人这一辈子,其实做不了几件事,所以想做
的同一侧
D.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
2.胚芽鞘向光弯曲这种应激反应的一系列因果顺序排列正确的是( )
胚芽鞘是什么
胚芽鞘
单子叶植物胚芽外的锥形套状 物,是植物的第一片叶子,可 保护胚芽中更幼小的叶和生长 锥。对光照敏感。
一、生长素的发现过程 实验材料:胚芽鞘
尖端 尖端下面一段
1、达尔文的实验过程 (1)胚芽鞘尖端对下端的弯曲生长有什么意义呢?
结论:
图1
弯向光源 生长
图2
不生长, 不弯曲
胚芽鞘尖端 可能产生某 种影响,促 进胚芽鞘下 端弯曲生长。
47. 不是境况造就人,而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候,都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会 为你停留,成功也需要速度 51.不论做什么事,都要相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,走着走着,花就开了。52.吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更 多的,才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵,自己掌控。懂得,是跌倒了依然会选择站起,失败了依然会选择重来,受伤了依然会选择坚强;懂得,是在黑暗中依然不迷失方向,在生死关头依然不乱了 方寸,在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事,到了明天就是小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨,需要一个好的心态。再难的路,只要不放弃,一直走下 去,总会走到终点;再重的担子,笑着是挑,哭着也是挑,又何必让自己难堪;再不顺的生活,撑一撑,也就过去了,笑容,最终会出现在脸上。57.最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎,才能甩掉沉重的包袱;只有能够看轻自己,才能做到轻装上阵。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活,即使困难重重,也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨,一日一日过,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。真正想做成一件事,不取决于你有多少热情,而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡 雨的,同样能让你不见天日。只有让自己更加强大,才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者无志。62.人这一辈子,其实做不了几件事,所以想做
【人教版】高中生物必修三:全册配套第-章ppt课件
4.人在剧烈运动后会感到肌肉酸痛,但休息一段时 间后,酸痛感会消失,请分析其中的原因。 提示:人在剧烈运动后会产生乳酸,引起肌肉酸痛, 乳酸与NaHCO3反应转化为乳酸钠和CO2等物质排出体 外。
精品课件
要
点
探究一 内环境稳态调节机制的理解
探
究
1.内环境稳态与各系统的功能联系。
栏 目 链 接
直接参与的器官与系统: (1)消化系统:消化道营养物质消化道毛细血管。 (2)呼吸系统:肺泡O2CO2肺毛细血管。
(2)盐酸和NaOH溶液都有腐蚀性,应避免与皮肤和 眼睛接触,也不要入口。若有洒落或溅出,要立即 用水冲洗15 min,并告诉老师。 (3)实验过程中,出现了三次“充分冲洗烧杯”, 目的各不相同: 第一次是为了避免酸性物质盐酸与碱性物质NaOH发 生中和反应,使实验现象不明显,减少误差。 第二次是为了避免残留的NaOH溶液与缓冲液混合后, 结果不准确。 第三次是为了防止不同的生物材料混合,影响实验 效果。
(NaHCO3等)发挥缓冲作用,维持pH的稳定。 答案:B
精品课件
►跟踪训练 2.(多选)下图是人体局部内环境示意图,下列选项能 使②中液体增加的是 ()
A.长期营养不良,血浆蛋白降低 B.班氏丝虫寄生在人体下肢淋巴管内 C.慢性肾炎病人长期出现蛋白尿 D.摄入氮量较多的健康成年男子
精品课件
解析:血浆蛋白含量降低会导致血浆渗透压降低, 使组织液增多;班氏丝虫寄生在淋巴管内,致使淋 巴回流不畅,使组织液渗透压升高,从而使组织液 增多;慢性肾炎病人尿液中有蛋白质,其血浆渗透 压降低,组织液增多;健康成年男子摄入含氮较多 的食物,会通过自身调节将产生的含氮废物排出体 外,不会出现组织液增多的现象。 答案:ABC
精品课件
精品课件
要
点
探究一 内环境稳态调节机制的理解
探
究
1.内环境稳态与各系统的功能联系。
栏 目 链 接
直接参与的器官与系统: (1)消化系统:消化道营养物质消化道毛细血管。 (2)呼吸系统:肺泡O2CO2肺毛细血管。
(2)盐酸和NaOH溶液都有腐蚀性,应避免与皮肤和 眼睛接触,也不要入口。若有洒落或溅出,要立即 用水冲洗15 min,并告诉老师。 (3)实验过程中,出现了三次“充分冲洗烧杯”, 目的各不相同: 第一次是为了避免酸性物质盐酸与碱性物质NaOH发 生中和反应,使实验现象不明显,减少误差。 第二次是为了避免残留的NaOH溶液与缓冲液混合后, 结果不准确。 第三次是为了防止不同的生物材料混合,影响实验 效果。
(NaHCO3等)发挥缓冲作用,维持pH的稳定。 答案:B
精品课件
►跟踪训练 2.(多选)下图是人体局部内环境示意图,下列选项能 使②中液体增加的是 ()
A.长期营养不良,血浆蛋白降低 B.班氏丝虫寄生在人体下肢淋巴管内 C.慢性肾炎病人长期出现蛋白尿 D.摄入氮量较多的健康成年男子
精品课件
解析:血浆蛋白含量降低会导致血浆渗透压降低, 使组织液增多;班氏丝虫寄生在淋巴管内,致使淋 巴回流不畅,使组织液渗透压升高,从而使组织液 增多;慢性肾炎病人尿液中有蛋白质,其血浆渗透 压降低,组织液增多;健康成年男子摄入含氮较多 的食物,会通过自身调节将产生的含氮废物排出体 外,不会出现组织液增多的现象。 答案:ABC
精品课件
人教版高中生物必修三第四章第三节—4.3群落的结构(共36张PPT)
C、种群和群落没有任何关系 D、种群特征和群落结构都与生态因素密切相关
4、影响生物群落水平方向的分布不包括( D )
A、光照强度 B、湿度 C、温度大小 D、生物种群的特征
练习
(1)唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾,以丝兰的花蜜为 食,雌蛾只有把卵产在丝兰子房内,幼虫才能发育。
丝兰蛾与丝兰的关系(A )
A. 共生 B.竞争 C. 寄生 D. 捕食
(2) 采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳
舞的方式将发现的蜜源告诉同伙,这种现象在
生物学上称(A )
A.种内互助
B.种内斗争
C.互利共生
D.竞争
下例说法正确的是( C )
A·生长一致的稻田不存在垂直结构 B·高山长草,低处长大树的现象是垂直结构 C·只要有生物群落就有一定程度的垂直结构 D·沙漠上只有极少的生物,不构成生物群落
b)的数量变化如图所示,下列判断正确
C
A. a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种
B. a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱
C. a为S型增长,其增长受本身密度制约
D. b为J型增长,始终受到a种群的制约
知识储备
1.种群数量的增长有“ ”型和“ ”型两种类型。下图
为微山湖中鲤鱼种群数量的增长曲线图,该图属于“ ”型。
J型曲线的公式是 “
”
2.图中表示种群增长速率最快的是 点。
3.既要获得最大的捕获量,又要使该 动物资源的更新能力不受破坏,应该 使该动物种群的数量保持在图中 点 所代表的水平上。
4.图中表示种群数量最大的点是 。若在此点鲤鱼的种群
肉食性鱼 浮游动物 浮游植物 植食性鱼
同一时间内聚集在一定区域中各种生物 种群的集合。
“同一时间”→随着时间的迁移,群落内种群的种类和 数量会发生改变。
4、影响生物群落水平方向的分布不包括( D )
A、光照强度 B、湿度 C、温度大小 D、生物种群的特征
练习
(1)唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾,以丝兰的花蜜为 食,雌蛾只有把卵产在丝兰子房内,幼虫才能发育。
丝兰蛾与丝兰的关系(A )
A. 共生 B.竞争 C. 寄生 D. 捕食
(2) 采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳
舞的方式将发现的蜜源告诉同伙,这种现象在
生物学上称(A )
A.种内互助
B.种内斗争
C.互利共生
D.竞争
下例说法正确的是( C )
A·生长一致的稻田不存在垂直结构 B·高山长草,低处长大树的现象是垂直结构 C·只要有生物群落就有一定程度的垂直结构 D·沙漠上只有极少的生物,不构成生物群落
b)的数量变化如图所示,下列判断正确
C
A. a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种
B. a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱
C. a为S型增长,其增长受本身密度制约
D. b为J型增长,始终受到a种群的制约
知识储备
1.种群数量的增长有“ ”型和“ ”型两种类型。下图
为微山湖中鲤鱼种群数量的增长曲线图,该图属于“ ”型。
J型曲线的公式是 “
”
2.图中表示种群增长速率最快的是 点。
3.既要获得最大的捕获量,又要使该 动物资源的更新能力不受破坏,应该 使该动物种群的数量保持在图中 点 所代表的水平上。
4.图中表示种群数量最大的点是 。若在此点鲤鱼的种群
肉食性鱼 浮游动物 浮游植物 植食性鱼
同一时间内聚集在一定区域中各种生物 种群的集合。
“同一时间”→随着时间的迁移,群落内种群的种类和 数量会发生改变。