加强培训开发建设学习型企业
如何建设学习型的企业
如何建设学习型的企业【摘要】学习型企业在当今竞争激烈的商业环境中显得至关重要。
本文探讨了如何建设学习型企业，包括建立共享学习文化、设立学习机制、提供学习资源和培训、鼓励员工持续学习以及建立学习评估体系。
通过这些步骤，企业可以在不断变化的市场中获得竞争优势。
文章还讨论了成为学习型企业的优势，如提高员工绩效和创新能力，提升企业的适应性和灵活性等。
未来学习型企业的发展趋势也进行了分析，包括更加强调数据驱动的学习、加强在线学习和远程培训等。
建设学习型企业是企业发展不可或缺的重要环节，将有助于企业在未来市场中保持竞争力和持续发展。
【关键词】学习型企业、共享学习文化、学习机制、学习资源、培训、员工持续学习、学习评估体系、成为学习型企业的优势、发展趋势。
1. 引言1.1 学习型企业的重要性在当今竞争激烈的商业环境中，建设学习型企业已经成为企业成功的关键。
学习型企业能够更快速地适应市场变化，更好地应对竞争挑战，实现持续创新和发展。
通过建立一种积极的学习文化，企业可以激发员工的学习热情，提高员工的绩效和团队的士气，进而提升整体企业的竞争力。
在一个不断变化的市场环境中，企业必须不断学习和提升，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
只有建设学习型企业，才能使企业保持活力，推动组织的创新发展，实现可持续的成功。
学习型企业的重要性不可忽视，它是企业赢得未来竞争优势的关键。
通过不断学习、创新和发展，企业才能在市场中立于不败之地，保持竞争优势，实现长远的发展目标。
1.2 学习型企业的定义学习型企业是指一种能够建立起不断学习和创新能力的组织形式，其核心在于持续改进和学习。
学习型企业注重知识的分享和传递，鼓励员工不断探索新的知识和技能，帮助员工提升专业水平和创新能力。
学习型企业不仅仅是一个组织的特征，更是一种文化的体现。
在学习型企业中，知识不受限于个人，而是通过共享和协作不断积累和扩大。
学习型企业强调组织学习和个人学习的有机结合，通过持续的学习活动和机制的建立，促进组织和员工的成长和发展。
企业培训与学习型企业建设-最新文档
企业培训与学习型企业建设企业培训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效，而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。
未来真正的企业，将是能够设法使各个岗位人员全身心投入，并有能力不断学习的组织，是比竞争对手学习的更快的企业。
因此，建立学习型企业是企业在经济时代、经济全球化背景下的一种自然选择。
一、树立全新的学习理念一直以来，企业对员工的教育培训，应急需要的适应性培训多；填鸭式的灌输教育多；传授式的办班学习多。
这就需要企业更新教育理念，树立全员学习、终身学习、个人学习、组织学习、团队学习等新思维，把思想政治工作、传统的教育培训和创建学习型团队结合起来，努力建设学习型企业。
在员工的“学习关怀”上，要处理好“三个关系”。
一是处理好个人学习与组织学习的关系，帮助员工树立终身学习的理念。
个人学习是创建学习型企业的前提，组织学习是创建学习型企业的保证。
二是处理好教育培训与团队学习的关系。
教育培训是提高员工素质的有效手段，团队学习是员工“在战争中学习战争”的好方法，起着教育培训不可替代的作用。
一方面要根据对象、内容，抓好员工以知识技能为重点的教育培训；另一方面要重视团队学习，通过岗位练兵、技能小组等活动，把学习融入到日常工作中，使员工在团队学习的实践中提高综合素质。
三是处理好近期需要的适应性学习与未来发展的成长性学习的关系。
在员工的学习评价上，要努力实现“三个转变”。
一是从重视“劳动力”转变为重视“脑动力”。
对员工的创新成果、合理化建议等脑力劳动成果及时给予充分的肯定和奖励。
二是从关注“学历”转变为关注“学力”。
将以往关注职工学历的提高转变为关注员工学习力的提高。
三是从以“知”为重转变为以“行”为重。
不仅要让员工掌握知识，而且要通过创建学习型组织来改变员工的思维方式、行为习惯，提高工作绩效，使企业与员工共同成长。
二、充分发挥党组织的政治优势国有企业党组织具有团队学习的组织优势和政治优势，这种优势主要表现在四个方面。
公司创建设学习型企业汇报材料
公司创建设学习型企业汇报材料一、引言感谢各位领导和同事能够参加本次汇报会议。
本次汇报的主题为"公司创建设学习型企业"，通过此次汇报，我们将向大家介绍公司在学习型企业建设方面所取得的成果和未来的发展规划。
二、学习型企业的概念学习型企业是指一种能够持续学习、适应变化、创新发展的组织形态。
它强调员工的持续学习和知识创新，提倡信息共享、团队合作和组织学习。
在当前激烈的市场竞争中，学习型企业具有明显的优势，能够有效应对不断变化的市场环境和业务需求。
三、学习型企业的重要性1. 提升企业竞争力：学习型企业能够不断积累知识和经验，及时应对市场的不确定性，提高企业的竞争力。
2. 增强员工凝聚力：学习型企业注重员工的学习和成长，能够提供更好的职业发展机会，增强员工的凝聚力和满意度。
3. 推动创新发展：学习型企业鼓励员工创新思维和灵活应变能力，为企业持续创新发展提供源源不断的动力。
4. 提高组织学习能力：学习型企业重视知识的共享和团队合作，能够形成良好的学习氛围，提高组织的学习能力。
四、公司在学习型企业建设方面的成果1. 建立学习型文化：公司通过开展各类培训，组织学习活动，营造学习型文化氛围。
员工被鼓励积极参与学习，不断提升自身素质和能力。
2. 构建知识管理系统：公司建立了一套完善的知识管理系统，通过知识共享平台，实现知识的传递和沉淀，提高企业整体的学习效率。
3. 设立学习型组织机构：公司成立了专门的学习型组织机构，负责协调和推进学习型企业建设，在组织层面上加强了对学习的重视和引导。
4. 建立学习评估机制：公司制定了一系列学习评估指标，定期对员工的学习成果和学习效果进行评估，以促进员工学习的持续改善。
五、未来的发展规划1. 持续优化培训机制：公司将进一步优化培训机制，加大对岗位培训和业务学习的投入，提升员工的专业素养和技能水平。
2. 激励学习创新：公司将加大激励力度，推动员工发挥创新能力，鼓励员工积极参与学习和知识共享，不断推动企业的创新发展。
2023年学习型企业建设实施方案
2023年学习型企业建设实施方案一、背景和目标随着时代的发展和竞争的加剧，学习型企业建设已经成为保持企业竞争力和持续发展的重要因素。
本方案旨在推动我司2023年学习型企业建设，提高员工学习能力和组织学习能力，促进企业创新和发展。
本方案的目标是：1. 培养具有良好学习习惯和自主学习能力的员工，提高员工专业技能和综合素质水平；2. 构建良好的学习氛围和学习机制，形成企业文化中的学习价值观；3. 建立有效的知识管理和学习资源共享平台，提升组织学习能力；4. 激发员工创新能力，促进企业创新发展。
二、实施策略（一）激励机制策略1. 设立学习奖励机制，对积极参与学习和取得优异成绩的员工给予奖励和表彰；2. 鼓励员工参加培训课程和学习活动，提供学习经费和学习时间支持；3. 建立学习宣传和分享机制，推选优秀员工进行学习心得分享，激发学习热情；4. 高层管理人员树立榜样，积极参与学习，以身作则。
（二）学习平台建设策略1. 建立学习资源共享平台，包括在线学习平台、电子图书资源库、在线课程库等；2. 提供在线学习的技术支持和学习指导；3. 设立学习专区，展示学习成果和学习心得，鼓励互相交流和学习分享；4. 鼓励员工参加研讨会、学术论坛等学习活动，提供相关费用支持。
（三）学习文化构建策略1. 强调学习的重要性，将学习作为企业文化的重要组成部分；2. 建立学习导向的绩效考评机制，将学习成果纳入绩效考核指标；3. 组织学习分享会，邀请行业专家和学者分享最新的学术研究和实践经验；4. 建立学习小组或学习社群，定期组织学习讨论和学习交流活动。
（四）创新能力培养策略1. 提供创新培训和创新思维课程，培养员工的创新意识和创新能力；2. 鼓励员工参与创新项目，提供相应的资源和支持；3. 设立创新激励机制，对取得创新成果的员工给予奖励和晋升机会；4. 建立创新项目孵化平台，提供经验分享和资源支持，帮助员工将创新想法转化为实际项目。
三、实施步骤1. 制定学习计划：根据企业发展需要和员工需求，制定年度学习计划，并将其纳入企业战略规划。
创建学习型企业措施
创建学习型企业措施在当今快速变化的商业环境中，建立和维持一个学习型企业对于组织的成功至关重要。
学习型企业注重员工学习和发展，提倡不断改进和创新，以适应不断变化的市场需求。
以下是一些可以采取的措施，以促进学习型企业的创建和发展。
1.培养学习文化：学习型企业应该促进学习文化的发展，使员工从上到下都能够重视学习和发展。
这可以通过提供持续学习和发展机会，如培训、研讨会和内部学习平台等来实现。
领导者应该树立一个激励员工学习的榜样，并提供支持和鼓励。
2.激励员工学习：为员工提供激励学习的机会，可以通过奖励和认可以及晋升和激励措施来实现。
例如，可以设立学习奖励计划，根据员工的学习成果和表现进行奖励，并将其纳入晋升和薪酬调整的考量因素。
3.建立知识分享机制：学习型企业应该搭建一个知识分享的平台，鼓励员工在组织内部相互分享经验和知识。
这可以通过内部博客、社交媒体和员工活动来实现。
领导者可以给予员工表达和分享的机会，并提供适当的奖励和认可。
4.培养面对挑战的心态：学习型企业的员工应该培养面对困难和挑战的积极心态。
领导者可以通过鼓励员工克服困难、接受挑战和从失败中学习来促进这种心态的培养。
同时，应该提供必要的支持和资源，帮助员工克服难题。
5.建立跨部门合作：学习型企业应该鼓励跨部门的合作和知识共享，以促进组织中的学习和创新。
可以通过组织跨部门项目和跨职能团队等方式来实现。
领导者应该提供支持和鼓励，创造一个合作和开放的工作环境。
6.建立反馈和评估机制：学习型企业应该建立一个有效的反馈和评估机制，以帮助员工了解自己的学习进展和发展需求。
领导者可以定期与员工进行个人发展讨论，为其提供指导和支持，帮助他们制定个人学习计划。
7.推动创新和实验：学习型企业应该鼓励员工进行创新和实验，以寻找更好的工作方式和解决问题的方法。
可以通过设立创新奖励计划和创新项目来实现。
领导者应该提供支持和资源，鼓励员工提出新的想法和解决方案。
学习型企业的创建和发展需要领导者的积极倡导和组织的全面支持。
强调员工培训打造学习型的企业文化
强调员工培训打造学习型的企业文化随着竞争的日趋激烈，企业已经逐渐认识到，持续的员工培训对于建立学习型企业文化至关重要。
培训不仅可以提高员工的技能水平，还可以提升创新能力，增强企业的竞争力。
本文将探讨如何强调员工培训，打造学习型的企业文化。
一、制定明确的培训计划一个好的培训计划是打造学习型企业文化的基础。
首先，企业应该明确培训的目标和内容，以便员工清楚自己需要学习和提升的方向。
其次，制定培训计划时要考虑员工的实际需求和公司的发展方向，确保培训内容与实际工作紧密结合。
最后，培训计划应该具有一定的灵活性，可以根据员工的学习进展和公司的变化进行调整。
二、提供多样化的培训方式为了达到培训的效果，企业需要提供多样化的培训方式。
传统的面对面培训仍然是一种有效的方式，但随着科技的进步，企业可以考虑引入在线培训、远程培训等新的培训方式，以满足不同员工的学习需求。
同时，企业还可以开展一些集体学习活动，如组织员工参加学习研讨会、让员工互相交流分享学习心得等，提供良好的学习氛围。
三、鼓励员工参与培训培训的效果很大程度上取决于员工的参与程度。
企业应该鼓励员工积极参与培训，提供相应的激励机制。
例如，设立培训学分制度，员工可以通过参加培训并达到一定的学分要求来获得晋升机会或奖励。
此外，企业还可以设立培训经费，支持员工参加外部培训或进修，提高员工的学习积极性。
四、建立学习型的组织文化要打造学习型的企业文化，培训仅仅是一个方面，更重要的是建立一个学习型的组织文化。
企业应该鼓励员工不断学习、持续提升，并将学习视为一种习惯和态度。
为此，企业可以开展一些促进学习的活动，如定期举办知识分享会、组织内部培训师团队等，营造良好的学习氛围。
同时，领导者也应该树立榜样，积极参与学习，并鼓励员工积极学习，不断提升。
五、定期评估和调整培训效果培训的目的是提高员工的绩效和能力，在培训结束后，企业应该定期评估培训效果，并根据评估结果进行相应的调整。
通过培训效果评估，企业可以了解培训的实际效果，找出不足之处，并及时进行改进。
2023年创建学习型企业实施方案
2023年创建学习型企业实施方案一、概述学习型企业是指不断学习和创新，适应快速变化的市场环境，并将所学应用到组织实践中的企业。
在2023年创建学习型企业的实施方案中，我们将注重培养和激发员工的学习能力，构建学习型组织的文化氛围，提升企业的创新能力和竞争力。
二、培养学习能力1. 制定员工培训计划：制定全员培训计划，包括技术培训、管理培训、市场培训等。
通过内部培训和外部培训相结合的方式，提升员工的专业知识和技能水平。
2. 激励员工学习：设立学习激励机制，例如设立学习专项奖励，开展学习竞赛等，将学习成果与员工绩效挂钩，激发员工的主动学习积极性。
3. 提供学习资源：建立企业内部的知识管理系统，收集和整理各类学习资源，形成可供员工学习的平台。
同时，鼓励员工与外部专家进行交流和合作，拓宽学习渠道。
4. 建立学习小组：组织员工参与学习小组，进行共同学习和交流。
通过讨论和分享经验，促进员工之间的互动与合作，提升学习效果。
三、构建学习型组织文化1. 建立学习导向的价值观：明确学习的重要性，并将其融入到企业的价值观中。
倡导员工持续学习和个人发展，将学习视为一种持久的竞争优势。
2. 创建开放的学习氛围：鼓励员工提出问题、探索新思路和尝试创新。
营造一个宽松、包容、互相尊重的学习环境，使员工敢于尝试和犯错误。
3. 强化学习的机制与过程：建立学习制度，例如每月员工学习交流会、定期员工培训评估等。
同时，建立反馈机制，及时总结和分享学习成果与经验，推动学习的循环和迭代。
4. 建设学习型团队：组建跨部门的学习团队，共同解决问题和挑战。
通过团队学习和团队合作，实现知识的共享和协同学习。
四、提升创新能力和竞争力1. 开展创新培训：组织创新培训活动，教授创新方法和思维工具，引导员工不断思考和探索新的商机和业务模式。
2. 推行创新管理机制：引入创新管理体系，建立创新管理流程和决策机制，鼓励员工提出创新点子并给予实施支持。
3. 打造创新平台：建立创新实验室或创新基地，提供资源和支持，为员工提供实现创新理念和构思的平台。
公司创建设学习型企业汇报材料
公司创建设学习型企业汇报材料一、背景市场环境日新月异，企业经营面临严峻的挑战。
学习型企业被认为是提高企业反应能力、适应能力和创新能力的有效途径。
本公司鉴于时势，积极构建学习型企业，通过建立学习型组织、培育学习型员工、促进学习型管理等方式，不断提升自身企业竞争力。
二、公司创建学习型企业的必要性在互联网+、人工智能等快速发展的语境下，我们的竞争环境已经发生了转变。
在这种环境下，公司如果不成为学习型企业，就难以适应快速变化的市场环境并成为行业领先者。
学习型企业能够使员工积极参与公司学习和创新，提高员工工作质量和创造力，促进企业的长期发展。
三、学习型企业的三大基本要素1. 学习型组织学习型组织建立在员工的知识和学习能力基础之上，通过共享知识和信息来实现目标。
本公司积极构建学习型组织，鼓励员工在知识创新和技能培养方面得到更多的锻炼，并将这些成果集成到全公司的经营中去。
2. 学习型员工学习型员工是指具备学习技能、积极参与知识创新的员工，他们能够随时随地学习新知识、新技能，并将他们所学到的知识和技能应用于公司的实际工作中。
本公司注重培养学习型员工，鼓励员工不断挑战自我、开放思维、勇于学习创新。
3. 学习型管理学习型管理是指企业以专业化、系统化的方式管理自身，让知识成为企业运转的核心资源，结合自身的战略、商业模式和文化，为员工创造学习、成长和创新的氛围。
本公司注重学习型管理，并不断优化内部管理，提高管理效率和管理水平，实现企业管理的创新和升级。
四、学习型企业的建设和实践本公司在创建学习型企业的过程中，采用了以下方法和措施：1. 建立有效的学习机制本公司建立了完善的学习机制，包括内部培训、外部学习、员工交流、案例研究等，将学习全面化和系统化，以最大程度地激发员工学习的热情和内在动力。
2. 培育学习型员工本公司注重员工的全员培训和个性化培训，为员工提供良好的学习环境，鼓励员工主动学习和创新，注重知识资源和技能培训，提高员工的专业素养和能力。
浅谈创建学习型企业应注意的几个方面
浅谈创建学习型企业应注意的几个方面随着经济全球化的加速和市场竞争的加剧，企业要想在激烈竞争中脱颖而出，就必须注重学习与创新。
而学习型企业，作为21世纪企业发展的趋势与方向，成为各个企业追求的目标。
那么，如何创建学习型企业呢？以下是几个方面的建议。
一、建立严格的知识管理体系学习型企业的最基本特征是知识管理。
知识管理是企业学习与创新的基石，它可以帮助企业更好地实现知识的积累、传递、共享、利用和创新。
因此，学习型企业需要建立一个完善的知识管理体系，包括知识库、知识共享平台、知识流程等。
同时，要培养员工的知识管理意识，鼓励员工分享经验和知识，并将学习当作企业文化的一部分，不断提升企业的知识智慧。
二、持续的学习和开发持续的学习和开发是学习型企业最为重要的特点。
学习型企业要通过各种途径，包括培训、研讨会、课程设计等，让员工不断学习和进步。
同时，学习型企业也要注重自身的开发，包括组织创新、业务创新以及管理创新等各个领域的发展。
这样，才能不断提升企业的核心竞争力和市场地位。
三、打造积极学习氛围学习型企业必须打造一个积极学习的氛围，激发员工的学习热情。
要鼓励员工探索新方法、新思路，并不断尝试新领域的知识和技能，并且要看到这些成果的产生和应用。
学习型企业还需要将员工的学习和发展与企业目标和战略紧密相连，形成良性互动的关系。
四、推行开放式沟通和反馈机制开放式沟通和反馈机制是打造学习型企业的另一关键因素。
学习型企业应该建立一种宽松而又高效的沟通机制，鼓励员工参与到企业的决策和改进中来，并及时反馈员工对企业的建议和意见。
同时，学习型企业要尊重员工的想法和建议，发挥员工的创造力和创新力，鼓励员工在解决问题和提出方案上发挥自己的作用。
五、强调持续创新学习型企业必须强调持续创新，将思考和创造视为企业发展的核心价值。
企业要关注市场需求和未来发展趋势，不断寻找新的商业机会和创新模式，创造出更高品质的产品和服务，增强公司的竞争力和核心能力。
加大国企培训力度创建学习型企业
加大国企培训力度创建学习型企业2007年10月召开的中共十七大，将教育视为重要的民生问题。
提出要“优先发展教育，建设人力资源强国”，强调“教育是民族振兴的基石”，提出新的教育方针：要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
对此本人认为，党中央首次把“教育作为重要的民生问题”写入十七大，这是对人才的重视，作为从计划经济体制下脱胎出来的国有企业，如何尽快转变员工思想观念，实施培训运作体系，昀终形成的学习型企业，实现国有企业的跨跃式发展，可谓任重道远。
一、迎接人力资源的严峻挑战中国经济具有二元经济的结构特征，即传统农业部门与现代工业部门并存，城乡差别、工农差别比较明显，农村人口和农业劳动力在社会总人口和社会劳动力总量中仍占有较高比重，城市非农业部门对农业劳动力人口有着较强的吸引力。
从中国人力资源总的情况看，数量大而质量低是其显著特征。
当然，作为具有国民经济支柱地位的国有企业，其人力资源的现状也是量大而质低。
2009年，某机构通过对478家资产规模在500万元以上的企业的中高层管理人员进行的随机调查显示，当前企业昀经常面临的前3种危机依次是人力资源危机、行业危机、产品和服务危机，分别有高达53.8%、50%和38.7%的被调查企业曾经经历过或正在面临着这3种危机的困扰。
其中人力资源危机不仅是中国企业昀经常面临的危机，也是给企业造成严重影响的危机之一，人力资源危机主要表现为普通员工的频繁跳槽和中高层管理人员的非正常离职。
有 33.7%的被调查企业表示人力资源危机对其企业产生了严重影响。
调查人员总结说，缺乏成熟完善的学习型机制是企业人才危机的重要原因之一，并且已成为阻碍国企发展的一大不容忽视的问题。
中共中央对人才教育培训工作提到日程上来。
2003年12月在北京召开的全国人才工作会议上，胡锦涛总书记指出，“要树立大教育、大培训观念，在提高全体人民的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的基础上，重点培养人的学习能力、实践能力，着力提高人的创新能力，加大对人才资源能力建设的投入，优先发展科学教育事业，加大教育培训力度，促进人才总量同国家发展的目标相适应，人才结构同各项事业全面发展的需求相适应，人才培养机制同各类人才成长的特点相适应，人才素质同经济社会协调发展相适应”。
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加强培训开发建设学习型企业
[摘要]随着科学技术的不断发展，企业竞争力越来越多的表现为企业的人力资源资本，从而加强企业员工培训开发成为企业培养高素质人才的重要途径，是组织人力资源管理与开发的重要组成部分，也是打造企业核心竞争力的重要手段。
本文通过分析当前我国企业培训工作中存在的问题，并提出加强企业培训开发，建设学习型企业的几项基本措施。
[关键词]培训；学习型企业；培训效果
1 引言
学习型企业是培训发展到一定阶段的产物，是通过高效的培训开发才能实现的。
学习型组织与传统的控制型组织不同，学习型组织是一种充满活力的组织，其最显著的特点就是整个组织的全体成员在全身心投入，不断学习，提高自身能力的同时，通过学习创造自我，提高组织的综合竞争力。
很多企业均有自己的培训体系，但是在培训方案的制定、培训方案的实施以及培训人员的选定方面存在一定的问题，导致企业培训仅仅流于形式，因此很多企业需要在培训需求的制定和培训考核评估环节加大投入力度，建立一套科学合理的培训体系。
2 我国企业培训现状
2.1 企业领导不够重视
培训作为企业回报率最高的投资，然而我国很多企业的领导对于加强职工培训工作的重要性认识度不够，只追求眼前利益的有效增长，不能为长远打算。
大多数领导认为人才长时间投入是企业的一种浪费，在其任期内压缩一切开支，不愿加大培训力度，导致企业培训开发工作落实不到位。
2.2 培训内容较为肤浅
目前，很多公司企业即使有组织员工进行培训，常常是仅教会了员工较为浅显的工作内容以及进行一些岗位技能的基本训练，或者补习一些不必要的理论知识，在技术职称、资质等级方面的培训较为重视，而忽略了对员工的思想道德水平和为人处世能力的培养。
或者企业培训只针对基层工作人员的培训，而忽视了管理层和决策人员的培训工作。
另外，很多企业采用单一的理论灌输的教学方式，培训组织者缺乏对培训专业知识的实践经验，对培训内容没有深入了解，使得培训与需求没有实现良好的对接，导致员工的培训虽然进行，但是不能增强其才干，还耗费了员工的一部分的工作时间。
除此以外，一些公司企业虽然意识到职工培训的重要性，但是对培训的深入度不够，导致职工培训不能达到预期的目的。
2.3 培训体制不健全
对员工进行培训是一项较为系统的工程。
然而，我国的企业培训计划很多时候是临时敲定的，往往是在企业管理上出现较大的问题时才紧急安排的，这种员工培训往往会与企业的真正需求脱节，造成目标盲目，各种企业培训的前期准备也不充足，培训实施过程比较被动。
很多企业内部的培训机制长期受企业减员增效的影响，导致培训管理人员没有专业知识，师资力量不够，培训管理人员的工资待遇水平较低，企业的培训能力受到严重的损失。
与此同时，很多企业的员工培训方式较为单一，培训教材往往使用较为传统的落后教材，培训机构的管理人员综合素质参差不齐，甚至不能胜任培训工作。
除此以外，企业有关的监管部门对于培训工作的落实程度缺乏监督，导致培训工作不能发挥其应有作用。
2.4 企业员工意识落后
受传统计划经济的影响，很多企业员工将培训看成是企业单方面的事情，不能理解自身素质是自己立足的根本。
很多企业在培训之前没有与员工做良好的沟通，设计的培训内容不符合企业的发展和员工职业发展，使员工对于企业所安排的培训内容不感兴趣。
另外，很多企业的工资待遇水平与其员工所收获的工资水平不挂钩，技能高低一样，降低了员工的培训积极性和主动性。
3 创建学习型企业主要途径
3.1 转变培训观念
首先，形成良好的学习氛围。
企业培训开发工作是全体员工的共同任务，而领导的重视度至关重要，需领导带头，努力成为善于学习、勤于思考的楷模，带动企业职员学习知识和技术的热潮。
同时，企业领导不仅要加强职工的培训意识，还要从企业的长远发展和长期规划出发，明确企业的整体培训目标，培训管理带动企业技术发展，用科学培训技能开发企业发展市场，并以素质培训提高企业市场竞争力。
其次，加强企业干部培训。
搞好企业干部的培训，对于创建学习型企业具有一定的促进作用。
各类管理干部以及专业技术干部，往往是企业的核心力量和优秀分子，他们的能力好坏直接影响着底下员工的工作水平。
搞好干部培训，打破只注重职业目标和实用目标的价值取向，适应创建学习型企业的需要，在普通职工中起到示范作用，影响普通职工的思想和行为，从而为创建学习型企业贡献力量。
再次，增强企业员工的综合素质水平。
员工作为企业整体的一分子，不仅要具备本职业、本行业以及本岗位的基本技能和专业技术知识，还要与时俱进，学习作为社会人所应具备的其他知识和技能，不断吸纳新知识、掌握新技术，才能跟上社会前进的步伐。
3.2 建立健全的培训体系
第一，专业技术培训体系。
要由企业较有经验的专业技术人员进行新技术、新材料、新工艺以及质量管理等专题技术讲座，如安全监理管理、监理资料档案管理、行业规范工程、相关法律法规等内容；加强已经获得相关证书人员的继续教育培训；积极组织各种专业技术人员参加学术交流会，借鉴彼此经验教训，提高自身素质水平；对于需要通过考试才能够上岗的技术人员，需要加强计划培训以及考前的辅导工作，进一步提高职称考试的通过率。
第二，员工基础培训体系。
包括员工的认知培训和其他培训两部分。
认知培训包括加强进入企业新员工的公司文化、劳动纪律以及团队精神的培训，使新员工更快适应公司的各项规章制度以及对本行业有一定的了解和认识；其他培训包括企业对员工进行行业相关法律法规、安全生产以及本行业的新形势、新动态等方面的培训，使员工能够尽快顺应时代的要求。
第三，员工的学历深造培训。
首先要调动员工的培训积极性，为了鼓励员工能够积极进行学习深造，企业为了方便深造员工的学习方便，可以合理安排其工作时间，为其预留足够时间进行学习；另外，还可以在资金上对深造员工进行一定的补助政策，解决其一定的学费问题，使员工学习积极性不断提高。
其次，要对深造员工提供良好的工作服务，对于需要参加自学考试的员工，企业帮助员工报名，制定相关机制，激励员工学习。
除此以外，企业加大培训力度，努力为每位员工找到适合其发展的空间，充分发挥其特长，同时还能够让其学到不同方面的知识技能，以进一步提升其专业技能及管理水平。
第四，建立激励机制。
为了更好的鼓励员工进行培训学习，企业要根据市场的发展和员工的实际需求建立具
有市场竞争力的薪酬体系，将企业员工的学历、技术职称等作为提高工资待遇的依据。
这样加强了员工向高岗位竞争的竞争理念，另外还鼓励员工参加学习培训，积极参加各种资格考试的热情。
3.3 改革培训内容
企业的人力资源开发需要经过预测规划、教育培训、考核评价以及维护激励等一系列环节，因此，企业的培训工作要结合人力资源开发总量以及资源调整等相结合起来，建立一套科学合理的管理体制。
一方面，要加强对企业员工有发展的管理和设计的实践和探索，根据不同职工制订不同的职业生涯计划，当员工能力高于自己在职岗位的标准时，对其进行晋升职位，当员工能力低于标准时，对其进行能力培训开发，提高自身能力，这样使每一位员工在每个工作岗位和每个工作部门均能发挥自己的才能，充分调动员工工作积极性和创造性。
另一方面，员工培训要加强针对性和实效性，与企业的实际需求相结合，培训内容要与安全生产相结合，与经营管理相结合，加强员工将知识转化成工作能力的培养，加强对专业技术人员实施新技术、新方法、新知识等主要内容的继续教育工程，加强知识和技能的同步培养，对于生产技能人员的培训要按照《国家职业技能鉴定规范》的要求，加强重点培训，实行职业资格证书制度，加强实际操作技能培训。
不仅要让员工掌握具体的技术技能，更要突出创造性开发以及创造性思维能力的培养，不仅要教会员工如何进行操作和运作，更重要的是提高职工的规划和决策能力。
3.4 使用现代培训手段
先进的培训方式与现代化的培训手段相结合，是建设学习型企业的重要途径，采用情景模拟以及案例教学等方式，提高企业员工的参与度。
利用互联网技术以及多媒体技术，建立远程教育系统，开展远程教育模式，提供在线学习机会，使企业员工可以自己自主选择培训内容，便于合理安排学习时间和工作时间。
企业员工还可以在网上与教师、其他同学之间进行交流，使培训方式更加方便快捷，为创建学习型企业奠定良好基础。
4 结论
建设学习型企业是一项复杂而系统的工程，学习对于个人而言是一种提升境界、扩展心胸较为有效的方法。
建设学习型企业还要建设培训基地，提供培训设施，完善培训机构以及投入培训经费等，要把握企业所处的大环境，随时调整企业的发展方向和企业环境适应能力。
随着经济全球化的不断深入，很多企业面临新时期所带来的机遇和挑战，只有通过在企业员工培训工作方面保持生机和活力，坚持为企业生产经营、科技进步服务，才能为企业创造一支能力更强、素质更高、技术更精的高水平队伍，推进学习型企业的创建，为企业的发展和社会进步创造更大价值。
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