小学上学期主题班会安排表
小学主题班会班会详细备课(带表格可直接打印用七周)
班会主题第一周：开学常规教育教育目的1.在学生对寒假生活的愉快回忆中，做好新学期开学的学生收心工作。
2.新学期伊始学生校园内外的安生工作。
3.教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
4.结合本班的实际，提出新学期要求。
活动过程（一）谈话引入：同学们，寒假过去了，我们又长大一岁了。
对上学的基本要求应该有更加深刻的了解。
这堂班会课，我们首先来回忆一下假期里让你最愉快的事。
（二）在回忆的愉快气氛中，引导学生将注意力集中到新学期的学习上来，以及怎样才能遵守学校的各项常规。
（三）小学生怎样注意好校内外安全（四）遵守秩序对我们的学习、安全是非常重要的，所以从开学第一天，我们就要努力做到遵规范、守秩序，做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生的“三讲”好学生。
1. 组建班委会，制定本班日常行为规范。
2. 说一说，议一议（1）上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）（2）上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）（3）课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）3. 结合本班实际，表扬上学期能遵守纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
4. 小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
活动效果通过本次班会，学生以全新的面貌投入到新学期的学习中去。
学习动力增强。
班会主题第二周：守纪律，讲文明教育目的1、知道一个文明守纪的小学生应做到哪些，并且能说出来。
2、能对行为进行判断，并且自觉做到讲文明守纪律。
3、养成文明守纪的习惯，并能互相监督，共同来做文明守纪的学生。
增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、文明有礼的学生。
活动过程（一）谈话引入（二）看表演，说一说，议一议1、上课铃响了，同学们还在大声喧哗。
小学主题班会记录表简短
小学主题班会记录表简短日期: XX年XX月XX日主题: XX班主题班会记录主要内容1.主题简介在本次主题班会中，我们将探讨有关XX的主题。
XX是一个与孩子们的学习和成长密切相关的主题。
通过这次班会，我们希望能够为孩子们提供一个理解和探索XX的机会。
2.班会目标–了解XX的基本概念和意义；–了解XX对我们的学习和生活的影响；–培养学生对XX的理解和关注。
3.活动安排本次主题班会将采用多种形式的活动，以便更好地吸引学生的兴趣，并帮助他们对XX有更深入的理解。
以下是本次班会的活动安排：–活动1：小组讨论学生将分为小组，讨论关于XX的问题，鼓励他们彼此交流和分享自己的见解。
–活动2：角色扮演学生将扮演不同角色，通过模拟场景来展示XX在日常生活中的应用和意义。
–活动3：小游戏设计一些与XX相关的小游戏，让学生在轻松的氛围中学习和参与。
4.班会过程–第一阶段：导入通过一个引人入胜的小故事或视频，引起学生对主题的思考，并激发他们的兴趣。
–第二阶段：活动展开分别进行活动1、活动2和活动3，让学生亲身参与和体验，加深对主题的理解和认识。
–第三阶段：总结回顾本次班会的主要内容和学生的参与情况，鼓励学生表达对本次班会的感想和收获。
5.班会评价–学生参与度评价：对学生的参与度进行评价，包括他们在小组讨论、角色扮演和小游戏中的积极程度。
–学生表达评价：评价学生对主题的理解和表达能力。
–活动效果评价：评价活动的设计和组织是否能够达到预期效果。
6.下一步计划–结合本次班会的反馈和评价，为下一次班会的主题选择进行准备；–设计新的活动形式和资源，以激发学生的学习兴趣和参与度；–继续关注XX相关的话题，为学生提供更多了解和学习的机会。
结语通过这次主题班会，我们希望培养孩子们对XX的兴趣和关注，进一步拓宽他们的知识领域，以培养他们全面发展的能力和素养。
希望同学们在班会中能够积极参与，享受学习的过程，并通过交流和互动，相互学习和借鉴。
小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
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涠洲镇中心小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表。
开学第一课主题班会记录表六年级
开学第一课主题班会记录表六年级时间和地点•时间：2022年9月1日上午8:30-9:30•地点：六年级教室主持人•张老师参与人员•六年级全体学生议程1. 主持人开场•张老师向全体学生问候和欢迎新学年的到来。
2. 学习目标和期望•张老师为学生介绍新学年的学习目标和期望。
•张老师强调培养学生的自主学习能力和积极参与课堂的态度。
3. 班级规则和班级管理•张老师和学生一起回顾和讨论班级的规则和管理方式。
•学生积极参与，提出自己的建议和意见。
4. 课堂纪律和教室环境•张老师提醒学生们要保持课堂纪律，讲述课堂纪律的重要性。
•学生们共同讨论并提出保持好教室环境的方法和建议。
5. 学习方法和习惯•张老师分享一些有效的学习方法和好的学习习惯。
•学生们互相交流，分享自己的学习方法和习惯。
6. 激励和奖励机制•张老师介绍班级的激励和奖励机制，鼓励学生们积极参与。
•学生们提供自己的建议，希望能够更有助激发他们学习的积极性。
7. 互助和合作•张老师强调互助和合作的重要性，鼓励学生们相互帮助和合作学习。
•学生们讨论如何在学习和生活中更好地互助和合作。
8. 课堂活动和课外活动•张老师介绍一些有趣的课堂活动和课外活动，激发学生们的学习兴趣。
•学生们积极提问，并答应积极参与各项活动。
9. 结语•张老师总结本次班会的内容，并对学生们的参与和积极性给予肯定。
•张老师希望学生们能够在新学年中取得进步，并期待更多精彩的活动。
感谢各位同学的参与和配合，本次六年级开学第一课主题班会圆满结束。
希望大家能够将班会上学到的知识和经验应用于日常学习和生活中，共同努力，共创美好的学习环境和班级氛围。
祝愿大家在新学年中能够取得优异的成绩！。
2024中小学最新假日主题班会安排表
2024中小学最新假日主题班会安排表2024年，中小学将继续举办丰富多彩的主题班会活动，让学生在假日里更加充实丰富。
以下是2024年中小学最新假日主题班会安排表：
一、元旦主题班会
时间：2024年1月1日
地点：校会议室
内容：回顾2023年的成绩，展望2024年的目标，共同祝福元旦节日
二、春节主题班会
时间：2024年1月25日
地点：操场
内容：传承中华传统文化，展示传统节日风情，欢度春节佳节
三、清明主题班会
时间：2024年4月4日
地点：校园广场
内容：缅怀先烈，传承忠厚美德，开展清明节祭扫活动
四、五一主题班会
时间：2024年5月1日
地点：图书馆
内容：弘扬劳动精神，感恩劳动者，开展五一劳动节主题活动
五、端午主题班会
时间：2024年6月7日
地点：食堂
内容：了解端午节传统习俗，品尝粽子美食，展开端午节文化体验
六、中秋主题班会
时间：2024年9月21日
地点：操场
内容：分享中秋节趣味故事，赏月品茶，共度中秋团圆时刻
七、国庆主题班会
时间：2024年10月1日
地点：礼堂
内容：唱响祖国歌声，展示爱国热情，庆祝祖国70周年华诞
以上是2024年中小学假日主题班会安排表，希望全体学生积极参与，共同营造和谐温馨的校园氛围。
愿我们的学习生活更加丰富多彩，共同成长，共同进步。
班会主题活动表
班会主题活动表一、活动介绍本次班会主题活动旨在促进班级的凝聚力和团队合作意识，通过多样化的活动形式增进同学们之间的了解和交流。
二、活动安排1. 班级介绍时间： 10分钟活动开始时，班主任向新同学们简要介绍班级的基本情况，包括班级的形成背景、班级目标和团队合作精神等。
同时，老生同学也逐一自我介绍，以便新生们能够更好地融入班集体。
2. 团队合作训练时间： 30分钟此环节旨在培养同学们的团队合作能力和沟通能力。
将全班同学分为若干个小组，每个小组内的成员通过参与多项团队合作训练活动，如解谜游戏、构建模型等，来互相了解和合作。
活动结束后，每个小组可以分享他们的合作经验和困惑，并得到班主任的指导和建议。
3. 主题演讲时间： 20分钟此环节旨在培养同学们的演讲和表达能力。
班级事先选出几位同学作为主题演讲嘉宾，他们将就一个具有启发性和有趣的话题进行演讲。
其他同学将作为听众进行倾听和反馈。
班主任也将对每位演讲嘉宾进行评价和点评。
4. 群体游戏时间： 30分钟此环节旨在加强同学们之间的互动和团队合作意识。
将全班同学分为几个小组进行群体游戏，如组队足球、接力赛等，通过比赛的形式来培养同学们的团队意识和协作能力。
活动结束后，班主任对各小组的表现进行点评和鼓励。
5. 结语时间： 10分钟活动结束时，班主任总结本次班会主题活动，向同学们致以感谢和祝福，鼓励同学们在日常学习和生活中保持团队合作的精神，并积极参与班级活动和社区服务。
三、总结通过本次班会主题活动，同学们得以更好地了解班级情况、培养团队合作能力和表达能力。
活动不仅促进了同学们之间的交流和互动，也加强了班级的凝聚力和集体荣誉感。
希望同学们能将活动中学到的团队合作和沟通技巧运用到日常学习和生活中，共同进步，共同成长。
以上是本次班会主题活动的安排表，希望同学们积极参与，共同营造一个和谐、团结的班级氛围。
小学各年级系列班会记录(3篇)
第1篇一、一年级班会记录主题：新学期，新气象，新朋友时间：2023年9月1日地点：一年级教室主持人：班主任小明老师参与人员：一年级全体学生及家长班会内容：1. 开场致辞：小明老师首先对新入学的同学们表示欢迎，并向家长介绍了学校的基本情况和本学期的教学计划。
2. 自我介绍：每位同学和一位家长上台进行自我介绍，增进彼此了解。
3. 互动游戏：通过“猜猜我是谁”、“找朋友”等游戏，帮助同学们快速熟悉彼此。
4. 安全教育：小明老师强调了校园安全的重要性，包括防溺水、防交通事故、防校园欺凌等。
5. 学习习惯培养：针对一年级学生的学习特点，老师讲解了良好的学习习惯对学习成绩的重要性。
6. 家校沟通：家长代表发言，分享教育心得，并表达了家校合作共同促进孩子成长的意愿。
7. 总结：小明老师对本次班会进行了总结，鼓励同学们在新学期里努力学习，健康成长。
二、二年级班会记录主题：团结友爱，共同进步时间：2023年10月15日地点：二年级教室主持人：班主任李老师参与人员：二年级全体学生及家长班会内容：1. 回顾过去：李老师带领同学们回顾了上学期的学习和生活，肯定了大家的进步。
2. 团队建设：通过“拔河比赛”、“接力跑”等活动，增强班级凝聚力。
3. 学习交流：优秀学生代表分享学习经验，鼓励同学们互相学习，共同进步。
4. 感恩教育：邀请家长分享教育故事，教育同学们学会感恩，珍惜身边的人和事。
5. 环保意识：开展“垃圾分类”活动，提高同学们的环保意识。
6. 家校互动：家长代表分享教育心得，强调家校合作的重要性。
7. 总结：李老师对本次班会进行了总结，鼓励同学们在新学期里团结友爱，共同进步。
三、三年级班会记录主题：勇敢面对挑战，快乐成长时间：2023年11月20日地点：三年级教室主持人：班主任王老师参与人员：三年级全体学生及家长班会内容：1. 挑战自我：王老师鼓励同学们勇敢面对学习生活中的挑战，不断超越自我。
2. 成长分享：优秀学生代表分享成长故事，激励同学们树立远大目标。
小学一年级主题班会计划表
小学一年级主题班会计划表新的学期开头了，一班级的同学到了一个关键时期，同学对很多事物都有奇怪心，但他们辨别事非的力量特别弱。
为了让他们健康欢乐的成长，依据学校德育方案和工作支配，制定本级部班会方案如下：第一周：同学刚从欢乐的假期中回来中，还不能很好的投入到学习中去。
为了稳定同学心情，形成集体意识，激励同学树立学习目标召开以“新学期真欢乐”为主题的主题班会。
其次周：召开“我们只有一个地球”主题班会。
第三周：召开“弘扬民族精神，做文明同学”主题班会。
第四周：结合学校平安训练召开“交通平安”主题班会。
第五周：召开“常规训练”主题班会活动。
第六周：召开“感恩训练”主题班会。
第七周：召开“饮食卫生”主题班会。
第八周：“日常文明习惯的养成”主题班会。
第九周：召开“没有法规不成方圆”为主题的班会。
第十周：期中临进，召开“平安在我心中”主题班会。
第十一周：召开“防震救灾，珍爱生命”主题班会。
第十二周：召开“对未成年人不良行为的预防”主题班会。
第十三周：召开“文明，从细节做起”主题班会。
第十四周：召开“法律就在我们身边”为主题的班会。
第十五周：召开“平安训练”主题班会。
第十六周：召开“珍爱生命，防火自救”的主题班会第十七周：进行心理健康训练，召开“心理健康”主题班会。
第十八周：进入期末，总结前段状况，鼓舞同学势气，进入期末复习。
以上为我们级部的班会方案，在实际教学中，我们将结合同学消失的状况准时进行调整学校一班级主题班会方案篇二一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经受的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过仔细地学习和参与有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校内”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动预备:1、预备一些相关的雷锋图片和他亲身经受的有先进代表性的真实故事。
2、预备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动支配程序：观赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大争论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会四、详细活动过程：1、师生共同观赏一些与雷锋相关的图片。
小学班会活动记录上学期(3篇)
第1篇一、活动背景随着新学期的到来，为了加强班级的凝聚力，培养同学们的团队精神，提高班级的整体素质，我校决定在上学期开展一系列的班会活动。
本次活动旨在丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，同时培养同学们的社会责任感。
二、活动主题本次班会活动的主题为“团结友爱，共筑和谐班级”。
三、活动时间上学期共开展了5次班会活动，分别于第2周、第4周、第6周、第8周和第10周进行。
四、活动内容1. 第一次班会活动——班级介绍活动时间：第2周活动目的：让同学们互相认识，了解彼此的兴趣爱好，为后续的班级活动奠定基础。
活动过程：（1）班主任首先介绍了班级的基本情况，包括班级人数、性别比例等。
（2）同学们依次进行自我介绍，包括姓名、年龄、兴趣爱好等。
（3）通过自我介绍，同学们对彼此有了初步的了解，拉近了彼此的距离。
2. 第二次班会活动——团队协作游戏活动时间：第4周活动目的：培养同学们的团队协作能力，增强班级凝聚力。
活动过程：（1）班主任将同学们分成若干小组，每组人数相等。
（2）进行团队协作游戏，如“穿越电网”、“拔河比赛”等。
（3）在游戏中，同学们积极参与，互相鼓励，展现了良好的团队精神。
3. 第三次班会活动——感恩教育活动时间：第6周活动目的：培养同学们的感恩意识，学会珍惜身边的人和事。
活动过程：（1）班主任通过讲述感恩故事，引导同学们思考如何感恩。
（2）同学们分享自己身边的感恩故事，表达对父母、老师、同学的感激之情。
（3）通过感恩教育，同学们明白了珍惜、感恩的重要性。
4. 第四次班会活动——心理健康教育活动时间：第8周活动目的：关注同学们的心理健康，提高心理素质。
活动过程：（1）班主任邀请心理老师进行心理健康讲座，讲解如何调整心态，应对学习压力。
（2）同学们积极参与互动，分享自己的心理困惑，寻求解决方法。
（3）通过心理健康教育，同学们学会了如何关爱自己，关注他人。
5. 第五次班会活动——社会实践活动活动时间：第10周活动目的：培养同学们的社会责任感，提高社会实践能力。
小学主题班会记录表
五、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业，争做懂事的好孩子。
学会爱父母，在家做些力所能及的事情，给父母减轻负担。
总结或
结 论
相信同学们已经牢记这些安全注意事项了，预祝大家都有个好的假期，快乐的玩，安全的玩。
xx环峰小学主题班会记录表
班级
四(5)班
班会主题
“国庆•爱国主义”主题班会
班会时间
10.12星期三
班会地点
四（5）班班级
参加人员
四（5）班全体学生
主持人
张佳欣
班
会
记
录
或
内
容
摘
要
播放《今天是你的生日》
主持人宣布：迎国庆主题班会现在开始。
（一）看PPT，感受祖国家乡的变化
高子杰：下面，让我们来看一看老师找到的一些关于我们家乡常熟新旧变化的图片。
总结或
结 论
通过此次中队集会让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步的了解，从而引发“新”“旧”家乡、祖国的变化思考，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。
xx环峰小学主题班会记录表
班级
四(5)班
班会主题
“走进父母”主题班会
班会时间
10.19星期三
班会地点
四（5）班班级
参加人员
四（5）班全体学生
4、不暴饮暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全
1.不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2.外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回来找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
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2016-2017学年度第一学期
周次
时间
主题队会
目的及内容
班会形式
1
9月1日
常规教育
（班会）
让学生初步了解学生在校一日常规，认真学习XX小学在校一日常规，尤其让一年级的新生了解小学的基本常规和学习常规。
以班主任讲解为主，日
教师节
（队会）
班主任指导，学生主持，形式要求多样化
6
10月10日
校园安全
（队会）
让学生了解安全应警钟长鸣，从小就应该掌握一些自救自护的常识。
观看专题片，写观后感，学生之间互相交流，谈论。
7
10月17日
行为习惯早养成（班会）
了解生活中自己的一些不良的生活习惯，让学生养成良好的行为习惯。
班主任主持学生讨论等多种形式
8
（队会）
对学生进行学习目的教育，针对性地进行复习方法指导和考前心理辅导，树立必胜的信心。
班长主持，学生介绍复习经验，班主任总结
15
12月12日
纪律的重要性（班会）
强调纪律对一个班级、一个学校的重要性，从小就得做一个守纪律的好学生。
班主任主持学生讨论等多种形式
16
12月19日
昨日重现
（12月20日澳门回归纪念日）（队会）
通过班会，使同学们了解澳门的历史、风土人情，艰难的回归历程，以及“一国两制”在我国实施的重要意义，培养同学们的爱国主义情感，明白“落后就要挨打”的道理，树立矢志不渝地为振兴祖国、建设祖国而奋斗的目标。
学生主持讨论等多种形式
17
12月26日
期末复习总动员（班会）
动员学生在最后的复习阶段，能吃苦耐劳、认真踏实的学习，为自己在学期末画上一个圆满的句号。
让学生知道教师职业的崇高和教师工作的辛苦
学生主持，形式要求多样化
3
9月14日
中秋节
（班会）
让学生了解中秋节的来源，以及一些风俗习惯，并知晓一些古人是怎样描写中秋的
以班主任讲解为主，学生了解，吟诵古诗。
4
9月30日
祖国，我为你自豪
（队会）
让学生了解祖国的强大，以及祖国日新月异的变化，培养学生的爱国情感。
班主任要求，学生表决心。
备注：
1．班会课主题内容原则上按本表安排进行，要求各班主任认真做好班会准备工作，写好详案、以各种形式开好班会，每周四前将班会记录及体会送交大队部，大队部每周四班会课期间将随机进行督查，并纳入班主任考核中；2.班会课期间原则上不安排其他科任教师看班或替代，保证每周的班会课都能落实到位，有一定成效；3、主题若有改变，学校将根据实际情况给予调整。
10月24日
保护环境从我做起
（班会）
让学生了解环境保护的重要性，宣传发动学生要从小养成保护环境的习惯，并做环境保护的传声筒，从个人到家人，从家人到村人…….环境保护人人有责。
班主任主持学生讨论等多种形式
9
10月31日
《常规》《守则》我知晓（班会）
让学生进一步学习小学生常规和小学生守则，让学生怎样才能做一名合格的小学生。
12
11月21日
“感恩”--成功的第一步（队会）
让学生怀着感恩的心去看待身边的人和事，去面对世界和人生，培养学生的宽容和爱心。
学生主持，可用诗歌朗颂、小品等多种形式
13
11月28日
好书大家看
（班会）
让学生了解学籍是人类的良师益友，让学生养成良好的读书氛围。
学生的自我推荐“好书推荐”
14
12月5日
将学习进行到底
10
11月7日
消防119
（队会）
让学生了解火灾的严重性，了解发生火灾时，如何的自救、自护。
班主任指导，学生主持，知识问答的形式
11
11月14日
自信与自卑（班会）
教育学生正确面对失败和挫折，学会自我心理调整，树立顽强拼搏自强不息的坚强信念通过案例分析，注重心理辅导。
班主任指导，学生主持，形式要求多样化