2018高二(24)班家长会教案

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高二年级班学生家长会精品课件

高二年级班学生家长会精品课件

二 、 学 生 主 题 演 讲
学习交流
我们的心声
学习 交流
我们 的 心声
学习 交流
我们 的 心 声
学习 交流
三 、 家 长 代 表 发 言
沟通交流
沟通交流
四 、 教 师 代 表 发 言
五 、 个 别 情 况 交 流
谢谢您的热情参与
再 见!

我 们
心系天下,造福苍生。
格物致知,和而不同。 自强自主,自纪自营。
的 爱我华夏,力缵中兴。
誓 天道酬勤,厚积薄发。 言 淡薄明志,宁静致远。
今之明誓,天地为证。 吾祖吾师,实所共鉴。
夏 季 作 息 时 间 简 介
住宿生 (共18人)男生 3Fra bibliotek0宿舍(7人)
405宿舍(8人)
女生
406宿舍(3人)
课外活动
团会、班会
• 提问: • 神舟七号发射上天的时间? • 神舟七号发射上天的地点? • 神舟七号发射上天的过程怎样?
• 下面让我们一起来看看我国的神舟七号卫 星是怎样发射上天的==》
国庆谈爱国
交流: 同学们知道今年的国庆是第几个周年吗?
也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有 意义的事情、有什么特别的感想,并谈谈自己 对国庆与爱国的理解和体会。
高二4班
• 祝博轩:47.5元 • 林 川:31元 • 王铭佳:20元 • 闫国彦:20元 • 史 亮:20元 • 仵倩宇:15.5元 • 姜甜甜:12.2元 • 那润钰:12元 • 王成亮:12元 • 姜婉芸:11元 • 张 静:10元 • 郝 琪:10元 • 任思铭:10元
杨昕玥:5元 赵恺悦:5元 贾敬豪:5元 孙伟伟:5元 尹凯元:5元 姚嘉楠:5元 周天晔:5元 赵博健:5元 骆城楠:5元 魏凯华:5元 李丹阳:5元 韩 磊:5元 景晓晨:5元 孙文聪:5元 朱仟将:5元 赵东升:5元

高二第二学期家长会

高二第二学期家长会

03
学科不平衡现象、学科成绩在低位徘徊普遍存在。
02
成绩分化,乐学爱学、坚持不懈的同学变得更越来越好,而后进同学未能紧跟上,甚至被远远的甩在后面。
04
总分断档明显。
学习现状之忧虑
2017
偏科现象,存在明显的薄弱学科;
01
2018
课堂效率不高,知识掌握不牢;
02
2019
成绩起伏大,不稳定;
03
2020
498
10
第一次月考
姓名
总分
名次
620
1
618
2
614
3
609.5
4
609
5
606
6
604
7
604
7
596
9
592
10
第二次月考
成绩进步较大同学
第一次月考
第二次月考
姓 名
总分
名次
总分
名次
进步(名)
352
65
540
30
35
354
63
529
38
25
402
46
550
22
24
440
30
582
12
18
373
考试来不及完成;
04
2021
考试焦虑,不能发挥出真实水平;
05Байду номын сангаас
2022
心不够静,学习缺乏定力。
06
学习心静则灵
成绩背后的问题
1.增强学习自信心和学习欲望,利用课堂及班会时间加油鼓劲;
2.增强时间观念教育;
3.加强弱科的分析,学生主动联系薄弱学科老师指导; 4.通过谈话来分析成绩,找出差距和原因; 5.建立学生成绩跟踪表;学生建立薄弱学科跟踪表; 6.严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序,为全面复习保驾护航。

2018高二家长会 (1)

2018高二家长会 (1)

高二家长会安排建议时间:XXXX年12月16日(星期日)上午9:00——11:30程序安排:一、前期准备1、备好家长会课2、整理、布置教室3、家长签到表4、教师分配二、班主任讲话1、对班集体和学生表现进行评价2、对家长提出要求(包括《临沂第四中学学生管理条例》和下面的“年级意见”内容)三、家长和学生参与(根据情况取舍)1、两名家长(孩子表现突出者)介绍育人经验2、两名卓越学生介绍学习方法3、两名班委同学介绍班级优势四、年级对各班家长会评价附:一、年级意见1、明确高二在高中学段中的重要地位高中三年是一盘棋,高一是基础,高二是关键,高三是决战。

(1)高二是学生打基础提能力的关键期。

高二实行了文理走班以后,学生学习的时间相对宽裕,学习的环境相对宽松。

与高一相比,高二学年学习的科目有所侧重,自习的时间多了,但学科的学习难度大了、能力要求高了。

高二学年学习的科目不少,侧重不同,课堂教学的容量小,试题的覆盖面小,高考的竞争压力小。

因此,高二是学生打好知识基础、提高学科能力的最佳时机。

(2)高二是学习两极分化的关键期。

俗话说,“学如逆水行舟,不进则退”。

这句话在高二学年体现的更为充分:有的学生学习目标明确,责任感强,能够勤学好问,始终如一,学习成绩就逐步上升、高歌猛进;相反,一部分学生无压力感,学习主动性差,时间无端浪费,学习不专一不刻苦,学习成绩就逐渐落后,甚至厌学、辍学。

对学生来说,谁能主动地适应高二,尽快地适应高二,谁就能在高二学年占先机、拔头筹,谁就不会出现“未高考而先失败”的现象。

(3)高二是学生学业水平考试的关键期。

学生要进行10个学科的学业水平考试,这10学科中语文、数学、英语三科于2013年1月考试,物理、化学、生物、政治、地理、历史、信息技术七科于2013年6月考试。

对于侧理科的同学来说,政史地是一个难关;对于侧文科的学生来说,理化生是一个难关。

能否10个学科都合格结业,这事关学生能否拿到高中毕业证,事关学生能否顺利参加高考,事关学生未来的发展前途。

高二家长会主题班会课件

高二家长会主题班会课件
,以便相互借鉴和学习。
制定教育策略
教师和家长应根据学生的学习特 点和个性特点,制定个性化的教 育策略,以提高学生的学习效果

强调家校合作
教师和家长应强调家校合作的重 要性,共同参与学生的学习和成 长过程,促进学生的全面发展。
共同关注学生心理健康
关注学生情绪变化
教师和家长应关注学生的情绪变化,及时发现学生的心理问题, 如焦虑、抑郁等,并采取有效的干预措施。
会议目的
01
02
03
04
增进家长对学生学习状况的了 解。
加强家校之间的沟通与合作。
共同探讨如何提高学生的学习 成绩和综合素质。
为家长提供有效的家庭教育建 议和方法。
会议议程
14:00-14:10 开场致辞及 欢迎词
14:40-15:10 分组讨论: 如何更好地支持学生的学

15:30-16:00 班主任发言 :家庭教育建议及方法分
学科心得
学生将分享自己在各学科学习中 的心得体会,包括对重点、难点 的理解以及如何攻克这些难点的 经验。
成长经历回顾
集体活动
学生将回顾高中二年级参与的各类集 体活动,如社会实践、运动会、文艺 比赛等,分享在这些活动中所获得的 成长和感悟。
个人挑战
学生将分享在面对个人挑战时的心路 历程,如如何克服困难、如何调整心 态等,以鼓励其他同学在面对困难时 保持积极态度。
交流学生表现
探讨学生发展计划
教师和家长应共同探讨学生的发展计 划,包括学习目标、学习计划、发展 路径等,为学生未来的发展做好规划 。
教师和家长应就学生的学习情况、课 堂表现、作业完成情况等进行交流, 以便全面了解学生的学习状况。
探讨教育方法与策略

高二家长会(推荐5篇)

高二家长会(推荐5篇)

高二家长会(推荐5篇)第一篇:高二家长会高二家长会安排建议时间:2012年12月16日(星期日)上午9:00——11:30 程序安排:一、前期准备1、备好家长会课2、整理、布置教室3、家长签到表4、教师分配二、班主任讲话1、对班集体和学生表现进行评价2、对家长提出要求(包括《临沂第四中学学生管理条例》和下面的“年级意见”内容)三、家长和学生参与(根据情况取舍)1、两名家长(孩子表现突出者)介绍育人经验2、两名卓越学生介绍学习方法3、两名班委同学介绍班级优势四、年级对各班家长会评价附:一、年级意见1、明确高二在高中学段中的重要地位高中三年是一盘棋,高一是基础,高二是关键,高三是决战。

(1)高二是学生打基础提能力的关键期。

高二实行了文理走班以后,学生学习的时间相对宽裕,学习的环境相对宽松。

与高一相比,高二学年学习的科目有所侧重,自习的时间多了,但学科的学习难度大了、能力要求高了。

高二学年学习的科目不少,侧重不同,课堂教学的容量小,试题的覆盖面小,高考的竞争压力小。

因此,高二是学生打好知识基础、提高学科能力的最佳时机。

(2)高二是学习两极分化的关键期。

俗话说,“学如逆水行舟,不进则退”。

这句话在高二学年体现的更为充分:有的学生学习目标明确,责任感强,能够勤学好问,始终如一,学习成绩就逐步上升、高歌猛进;相反,一部分学生无压力感,学习主动性差,时间无端浪费,学习不专一不刻苦,学习成绩就逐渐落后,甚至厌学、辍学。

对学生来说,谁能主动地适应高二,尽快地适应高二,谁就能在高二学年占先机、拔头筹,谁就不会出现“未高考而先失败”的现象。

(3)高二是学生学业水平考试的关键期。

学生要进行10个学科的学业水平考试,这10学科中语文、数学、英语三科于2013年1月考试,物理、化学、生物、政治、地理、历史、信息技术七科于2013年6月考试。

对于侧理科的同学来说,政史地是一个难关;对于侧文科的学生来说,理化生是一个难关。

能否10个学科都合格结业,这事关学生能否拿到高中毕业证,事关学生能否顺利参加高考,事关学生未来的发展前途。

高二班家长会课件

高二班家长会课件

家长会目的
1 交流信息
通过家长会,您将了解班级的近况,课程设置和班级活动。
2 建立联系
通过参加家长会,您将有机会结识其他家长和教师,并建立联系。
3 支持教育
参加家长会是支持学生和教师的一种方式,也可以帮助学生取得更好的成绩。
家庭教育重要性
1
影响力
学生的家庭教育和家庭环境对他们的学业成就和行为表现有重要影响。
高二班的课程设置充分满足学生的需求, 课程涵盖了人文、自然科学、社会科学 等多个领域。
探索学习
高二班强调探索学习,鼓励学生去尝试 新事物、学习新概念。这不仅提高了学 生的自信心,也拓展了他们的认知领域。
教师团队介绍
激励性教学
我们的教师鼓励每个学生充分发 挥自己的潜力,并帮助他们取得 更好的成绩。
团队合作
沟通
• 与教师建立联系,了解孩子的进展和需求 • 在家长会议上揭露你的想法和心声 • 与其他家长互动,互相分享基本信息和养育经验
2
意义深远
良好的家庭教育不仅能帮助孩子成功地完成学业,还能塑造他们的性格和价值观。
3
建立关系
家庭教育是亲子关系和家庭生活的重要组成部分,也是建立家庭关系的基石。
家长参与班级活动的意义
培养兴趣
参加学校活动是孩子探索兴趣爱好的好机会。 家长可以帮助孩子参与其中,发现他们真正感 兴趣的领域。
感受支持
参加班级活动可以向孩子传达信息,告诉他们 你们支持他们的学习和发展。
我们的教师团队合作紧密,互相 支持,致力于为每个学生提供最 好的教育。
专业知识
我们的教师经验丰富,具有丰富 的学科知识和教学经验,可以为 每个学生提供有效的指导和支持。
家庭合作与沟通

(精选)高二家长会课件

23
学生与班级学习情况分析
1、从这次考试情况暴露出的问题是: (1)部分学生存在偏科现象,学科优势不明显 (2)基础知识掌握不牢 (3)部分学生的基础知识没有较好地掌握,或对知识点 一知半解,没有自觉地弄清楚而是得过且过,学生缺乏 钻研精神,怕难、怕苦,学习兴趣不大,课后复习巩固 不到位。 2、造成原因: (1)厌学情绪严重,认为学习太苦太累,上学没有前途。 (2)学习习惯差、个别同学学习态度不够端正。 (3)学科多了,学习内容深了,学习难度呈现阶梯效应, 有部分学生还不太适应,跟不上教学节奏。
8:00--8:55 请各位家长和科任老师自由交流
9:00 家长会正式开始
1
2
我们本次家长会的目 的是:
齐抓共管,共创2013 年高考辉煌!
3
我们的
愿望 家长积极配合,
老师倾情教育, 学生努力进步!
4
老师的教学理念
关注班上每一个学生 没有最好,只有更好! 班级没有后进生 不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途
孩子成长的每一步都需要家长的关 注。
32
4、要正确看待孩子的分数。对于孩子的考试成 绩,应该认识到有波动是正常的,不能总是抱怨 名次怎么低了之类的问题, 而是在考试后帮助 孩子分析问题出在哪里 ,每次考试,孩子不同 科目的成绩总会有的提高了有的降低了,对于提 高的及时给予鼓励,帮助孩子树立自信心。
24
25
26
人生的道路虽然漫长,但关键时刻常常只 有几步,高中是人生的一个重要的转折时期! 高一又是高中的起步阶段,希望各位家长能抽 出更多一点的时间来关心自己孩子。
关心的方式、内容多种多样,但不要只 是关注孩子的学习成绩,而是要更多关心孩 子的成长,包括树立远大理想,做人做事, 行为习惯,结交同学,处理师生、同学关系 等。

高二家长会主题班会课件


1.经常和班主任进行信息交流,家庭教育 和学校教育的和谐配合,会产生1+1≻2的效果。
2.让孩子:
感受慈母的爱心,学会做人; 体验父辈的艰辛,学会做事; 接受优质的教育,受益终身。
三.要尽量控制孩子的零用钱和回家的时间,时刻了解学生 的动向。
假期里一定要做好监管的职责,保证学生每天四到六个学习 时间。
感谢大家 观看
202X 谢谢大家!
03 平时与班主任、任课老师多多联系,沟通,共同教育好您的孩子。
工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。 因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美 好前途吗?
真诚期待与您的合作
0 1
做好孩子的护航使者
0 2
别忘了,常过来看看!
一切为了孩 子
单击添加副标题
祝您在新的一年阖家欢乐,工作顺利!
03
××× 、×××、××× 、××× 、××× 、 ××× 、×××、××× 、××× 、××× 、 ××× 、×××、××× 、××× 、××× 、 ××× 、×××、×××
01
正确看待成绩
02
肯定所有学生的努力
03
保持和提高名次不容易
05
不以成绩论英雄
04
进步和退步是暂时的、相
对的
感谢课代表们:
05
02
04
穿着:太过于时髦, 暴露,喜欢擅改衣 服,穿制服时特别 将胸前两个扣子解 开。
行为:较为标新立 异,行为诡异,不 敢让家人知道,常 长时间反锁自己房 门,且神色紧张。
孩子变坏前的10项征兆
作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。
物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚至不明巨款或当票。

2018高二第一学期家长会教案

高二第一学期家长会教案关注学生成长,共创美好未来一、导入首先我代表高二(21)班所有任课老师对各位家长的到来表示欢迎,同时对大家能够在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢!二、校领导和年级长讲话三、主要内容:今天我讲话的内容有四点:班级状况介绍;成绩分析;目前问题班级状况介绍:本班由54名同学组成,班风依旧良好:学生之间基本上都能和睦相处,绝大部分同学的集体荣誉感非常强,在处理个人与集体之间关系的时候、在学校举行的大型活动的时候都能做到顾全大局,保证集体利益不受损。

但个别在过去的一年多的学习中,在21班全体同学的努力下在学校组织的“校运会比赛”取得第八名,连续两学期被评为先进班级。

成绩分析:各科老师的评价:数学:整体情况不错,刚开始接手这班级发现三分之二的同学基础还行,三分之一的同学的基础还有待提高。

班级女生学习态度好过男生,部分女同学能够主动问问题。

发现有部分同学出现学习数学的心理障碍。

一般而言这种障碍是没有自信的表现,学习数学需要掌握技巧。

技巧的来源就是多做,多练,多反思,多总结思路。

课外书籍不用再买,单平时的周末练习、数学红皮书、单元精练一定要吃透。

英语:整体情况很好,上课比较活跃,对学习英语的热情也较高,平时英语背诵默写作业情况都不错,学习上存在一些问题:⑴学生对课外练习的关注程度不够,不愿花时间在听力上;⑵缺少课后的巩固和练习的环节,导致学生出现遗忘的情况;⑶词汇量太小。

建议:⑴给你的孩子准备一本听力材料和一份英文报,加大他们听和读的量,平时可以让孩子看看CCTV9的节目⑵加强英语词汇量,如果要求高一些,可以让你的孩子背背高考词汇手册早作准备。

⑶注意摘抄些精妙的词汇、短语或句子,为写作打好基础。

选修:历史:本次历史考试分为选修和必修,必修考试重视基础,整体情况很好,但是有部分同学出现在五十分左右,属于学习物理困难的同学,建议学生上课时把解题思路详细记录下来,读错薄习、、单元精练只要回家后家长督促学生复习整理。

2018年高二(4)家长会课件


思想 问题
2.自控能力差,
01 02 03 04
看小说,玩手机。
3.缺乏学习的主动性。
有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自自 习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜 欢别人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师 和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较 幼稚。
4.意志品质需要提高。
其实造成成绩不佳时多方面的,智力水平差异不是 主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最 关键是意志品质的问题A.缺乏毅力。确定的目标和计 划不能坚持到底三天打鱼两天赛网B.执行能力差,不 能按老师的要求不打折扣,百分之百完成,总是少做 一点。
1 2
学生偏科现象严重。
部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一
下子把很多知识都学完
学在苦学上,不能做到实干加巧学
不能正确地估价自己,有时把目标定 得太高,有时把目标定得太低。 不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次,两 次考得不理想就感到无所适从,丧失信心 学习习惯不好,不善于回头复习,不善于总结
暴 露 出 的 问 题
1.偏科严重,部分科不重视而且成绩较差。 2. 不够专心,作业马虎,作业差错多,选择题乱猜, 3.放松学习,临考试才匆忙复习,行为懒散。
成绩背后 的 问 题
4.考试心理差
5.没有进入毕业班状态 6.学习不扎实,不能落实到实处。
7.个别同学有不交卷的现象
8.不能合理安排时间 9.个别同学没有明确的目标
问题。
48%
52%
2.心理特点
在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年: 他们需要立志,需要准备承担大任,经受艰苦磨 练,需要学习抵御各种风险的能力。

本班学生 特 点
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家长会教案高二(24)班鉴于这是进入高二的第一次家长会,想办法让家长对学校、年级、班级有基本的了解,而通过家长会增强对班级和老师的信心是关键。

当然家长最关心的问题还是子女的前途和将来的升学问题,这些都是家长会不能回避的。

一、需要强调的内容提纲:(1)充分认识到这次家长会的重要性和主体内容。

(2)起草发言提纲,列出家长会的内容框架。

(3)联系学生代表和家长代表,准备家长会上发言交流。

(5)布置学生配合老师做好接待工作。

(6)学校把主要精力都用在学生管理上,班主任老师从早晨5:30到晚上11点,一直盯靠在学校。

(7)对各位科任老师进行了简单介绍,以方便各位家长及时与老师们就子女各科的学习与老师进行交流沟通;(8)重点工作:介绍班级情况,期中考试情况反馈。

(9)结合实际向各位家长提出了几个有关学校、班级管理和学生纪律上比较重要的问题:1、手机问题,晚上整夜用手机上网;2、学生考勤制度,旷课20节,将被劝退;3、学生恋爱、上网、不学习、交友、打架等问题学校将严格管理要强调,希望各位家长能积极配合。

二、家长会交流材料1、学生喜欢什么样的父母按理说,父母应该是子女最亲近的人。

可事实上,越来越多的中学生不信任父母,有话不愿说给父母听,甚至不愿意回家……这一方面说明中学生由于身心的不断发育成熟,独立意识、自我意识开始增强,试图摆脱家长的约束和管教;另一方面,可以说是不科学的家庭教育和传统的家长专制作风造成的。

一般来讲,中学生都喜欢关心体贴、和蔼可亲、爱护子女、理解子女的家长,最反感的是严厉粗暴、修养差、不通情达理的家长,而且绝大多数中学生特别厌倦母亲的唠叨。

2、要关心自己的孩子当今社会,许多家长因为工作原因,把孩子送到亲友家或让他们长期在学校寄读。

由于孩子和家长在思想上缺少沟通,有话总是放在心里,影响了他们的成长。

比如,据我了解,许多父母进城打工的孩子因为没有人照顾,在学校会干些偷摸、打架的事,成绩也直线下降。

父母知道后,往往都是这样对孩子说:我们拼命挣钱为了谁?还不是为了你将来能有钱上大学!你怎么这么不争气啊。

但这些话,孩子却往往听不进去,有些人屡教不改,他们上课不专心听讲,到了考试时就作弊。

家长为此伤透了脑筋,眼看着自己的孩子走入了人生的误区,却没有一个好办法来帮助他们,无奈之下往往除了打就是骂!我认为之所以产生这个问题,很大程度上是因为这些父母光顾了挣钱,而疏忽了与孩子的沟通,对他们进行教育。

因为少年时光虽然短暂,但却是一个特殊的时期,它关系到一个人能否树立正确的人生观。

因此,这时特别需要家长时刻从思想上关心孩子,听听他们的心里话,帮助他们走上正轨。

遇到孩子犯了错误,家长一定要与孩子讲清道理,否则平时不关心,出了问题又只有打骂,这样做的结果必然会与家长的希望背道而驰。

三、对家长提出的几点希望。

1、多关心一下孩子的学习情况:中学生自我控制能力很差,有的学生老想着上网或者玩手机等,甚至是有的手机本身就能上网,这些学生晚上不睡觉,白天迷迷糊糊,所以,请家长无论怎么忙,也要抽空了解一下他的学习情况,督促他及时、认真完成学习任务,千万不要给学生手机,他们的手机除了给异性同学发短信,一般没有什么用处。

希望家长把握好孩子高中时代这人生中的这段黄金时期,如果在这个时期,孩子没有养成良好的学习习惯,没有养成良好的品行,那么他就输在了高考的门槛前了,很难坚持到高三毕业的,提醒孩子千万不要违规,否则就会被开除的,到时候,老师和家长都很为难的,对于实在难以管理的学生,建议家长陪读;尽管不能天天陪着学生,但是,在孩子心中家长的位置是最为重要的,家长要时刻关注学生的成绩,特别是寒暑假期间,一定要全盯全靠,要积极鼓励学生外出学习培训。

2、加强家校联系,更多的了解孩子的情况,及时发现学生心理变化,多与孩子沟通交流,了解他的内心世界,知道他在学校的生活状况,也知道他在想些什么,或有什么困惑。

希望家长能帮助他们排解内心的忧虑。

更希望家长要多与班主任多联系,多问问情况。

要充分用好移动通讯与班主任短信联系。

3、多看到孩子的闪光点,平时教育孩子应以鼓励、表扬为主,多看到他的闪光点,那样他就会认识到自己的能力,有了自信,再大的困难也能克服。

八年级家长会总结12月13日上午8点,根据学校工作安排,我班组织召开了一次家长会。

应到家长人数为30人,实到人数28人。

此次家长会的目的主要是为了加强家长与学校、老师之间的联系,便于家长加深对学校教育教学工作情况的了解,更好地掌握孩子在校的学习、生活情况,有针对性地实施家庭教育,共同帮助孩子改进学习方法,提高学习效率,养成良好的行为习惯。

也便于老师能够及时调整教学方法,提高教育教学质量。

首先,今天参加家长会的家长很多,说明家长对孩子学校生活非常重视,对学校老师工作很支持。

其次,家长对于孩子的教学成绩与学校表现非常关心。

我先总体谈了一下班级的情况后,又对我的教学中学生存在的问题与家长进行了交流,家长给我献计献策,提了很多很有价值的建议。

再次,家长具有超前的意识。

很多家长嫌我给布置的作业太少,应该多给学生布置作业,对于这一点,我感到很高兴,说明家长很重视学生的学习。

通过与家长的交流,总结以下几个问题:(1)看电视问题。

很多学生看电视时间过长。

有的学生甚至痴迷看电视,影响了正常的休息与学习,尤其是视力。

(2)与家长沟通问题我汇报了开学以来学校和我们班级组织的一系列的活动,还有一次小测验,结果大部分家长表示不知道,没听说过,测验题也没有看到过。

再就是我从和家长的交流中看到有的家长嫌学校老师和家长交流的太少,不了解学校组织的一些活动。

从这些事中可以看出,我们的学生和家长交流的太少了!负责的家长可能每天会问一下孩子的作业,不负责任的家长连作业也不会询问,而且对待孩子的方式也不对,经常是非打即骂,导致了孩子不敢跟家长交流。

所以才出现了上面的情况。

在家长会上我也就这个问题跟家长做了交流,以后注意跟孩子交流的方式,多表扬鼓励孩子,和孩子做好朋友,能够走进孩子的心灵,多倾听孩子的心声,做一个称职的家长。

(3)零花钱问题有些家长反应,孩子经常跟家长要钱。

我这段时间也发现了,学生买零食玩具的现象挺严重。

所以我也要求家长以后尽量少给孩子零花钱,买必要的东西,不能在学校买零食和玩具。

希望家校联合起来,彻底改掉一些学生乱花钱的习惯。

总体来是这次家长会还是非常成功的。

对我来说也是受益匪浅,了解了很多我不清楚的学生的一些情况,便于以后的教育管理,因人而异,因材施教。

通过这次家长会也增强了家长的责任感,有利于学校一些工作的开展,而且让家长明确一些自己的责任,有利于学生的管理和发展。

家长会家长代表发言稿尊敬的X老师和所有任课老师、各位家长朋友们,大家晚上好!我是XXX同学的妈妈,今天非常感谢X老师给我这么一个机会,让我在这里和各位家长相聚、沟通,共同探讨孩子的成长教育问题。

昨天是感恩节,在这里请允许我代表XX班所有的家长,感谢班主任X老师及XX班的所有任课老师,正是因为你们呕心沥血的辛勤教育,才成就了我们孩子的优秀,谢谢你们!说实话,站在这里,我感到一些惶恐。

因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在不少差距,今天和大家说的,算不上什么经验,只能说是自己的一些体会和感受,如能在某些方面引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。

下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。

第一,家长是孩子最好的老师家长既是孩子的第一位老师,也是孩子一生的老师,家长的一言一行直接影响着孩子,孩子的好习惯和家长有关,孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。

我看过一个故事,说的是有个人将他年迈的老父亲赶出家门,只扔给老人一床毯子,当他回头时,他的儿子站在门口看着他说,你应该只给半床毯子,他吃惊地问为什么,儿子说,那一半留着你老了的时候用。

这个故事告诉我们,言传身教有多么的重要。

比如说,要孩子孝敬父母,我们自己就不能虐待老人;要孩子勤俭节约,我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进,我们自己在遇到困难和挫折时就不能怨天忧人;要孩子刻苦用功,我们自己就不能整天在麻将桌上虚度光阴……所以家长应该以身作则、以自己的实际行动给孩子树立一个榜样。

第二,少一点压力,多一些理解前几天看到一则小故事:一个孩子期中考试没考好,他爸爸斥责他读书不认真,连笨鸟先飞的道理都不懂,孩子回答说,你知道这世界上最笨的鸟是什么吗?就是那种自己飞不起来,在窝里下了一个蛋,然后拼命地想让那个刚从蛋壳里孵化出来的小鸟飞起来。

这虽然是一个笑话,却普遍反应出现在家长的心理。

让孩子快乐幸福是每一位家长共同的心愿,但是在孩子成长的过程中,随着我们的功利心不断的膨胀,把自己未完成的心愿寄托到孩子身上让孩子替你完成;因为你的工作不如意,就一定要让自己的孩子将来要超过你;看到邻居家孩子钢琴弹得好,你就忙着给没有音乐兴趣的孩子找音乐老师;看到亲戚家的孩子考上重点高中,你生怕自己的孩子考不好丢了脸面,逼着孩子昏天黑地的去做题。

让孩子失去童年,失去快乐,失去自由,失去健康,严重的会不堪重压,采取极端的做法,到那时一切都悔之晚矣!望子成龙,望女成凤,是所有家长的愿望,但是真正“成龙成凤”的又有几个。

我们做家长的要深知,孩子不只是你生命的延续,他们同样都是独立的个体,有独立的思维,所以相应的我们也要理解和尊重他们的喜怒哀乐,给予他们自由成长的空间。

爱玩是每个孩子的天性,我女儿上小学的时候,因为是学校“红领巾”艺术团的成员,每个星期天要去学习舞蹈,六年级时,不再参加艺术团了,这时有很多原来的同学去上各种兴趣班、小升初补习班,女儿对我说:“妈妈,这一年我什么兴趣班都不上,我要抓住童年的尾巴,好好玩一玩。

”我爽快地答应了,因为我知道一进入中学,她就没有那么多自由的时间玩了,一个人的童年只有一次,至少要让她少些遗憾,多点快乐。

作为孩子,学习固然是他们的首要任务,但我们不能因此把学习成绩当作衡量孩子优劣的唯一标准。

现在的孩子,他们已经有与生俱来的压力,学习压力、就业压力以至于成家压力都时刻充斥其耳边,我们无须再给他们太大压力,相反,我们要理解他们,及时的鼓励他们,让他们有一个积极健康的心态。

女儿以前总害怕考试,一到考试前就紧张,我总是对她说,没事,就当明天不上课做一天作业。

考试完了,我从不问她考得怎么样,她愿意跟我说分数我就听,她不愿意说我也不问。

这次期中考试她认为考得不好,自己做了个考后分析给我看,我说知道原因很好,下次改就行了。

以至于昨天晚上她跟我讲了一个笑话,说班上有个同学问她,你这次考这么点分,你妈妈说你了吗?她说没有,那个同学就羡慕地说,太好了,我们两个换个妈妈吧。

在这样的放松要求下,女儿至少可以减轻一点来自家长方面的压力。

我并不是不重视她的学习,但我认为,健康快乐地成长比一时的成绩更重要。

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