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根据实际情况调整目标和计划,以适应变化。
团队管理
02
01
03
组建高效团队
根据项目需求选择合适的人才,构建高效协作的团队 。
沟通协调
保持内部沟通畅通,协调团队成员之间的合作。
激发团队潜力
通过激励和引导,发挥团队成员的潜力和创造力。
激励与反馈
80%
激励措施
根据团队成员的需求和特点,采 取适当的激励措施。
决策能力
领导者需要具备果断的决策能 力,能够在复杂情境中做出明 智的选择,并承担决策带来的 责任。
激励能力
领导者需要懂得如何激励员工 ,调动他们的积极性和创造力 ,使他们感到受到重视和支持 。
团队协作能力
领导者需要具备团队协作能力 ,能够促进团队成员之间的合 作,解决冲突和建立团队凝聚 力。
02
领导力风格
保持持续学习与成长
要点一
总结词
领导者应具备持续学习和自我提升的动力,以适应不断变 化的环境和需求。
要点二
详细描述
领导者需要不断地学习新知识、掌握新技能,并适应新的 领导风格和方法。他们应寻求反馈、勇于尝试和反思,以 提高自己的领导效能。此外,领导者还应鼓励团队成员的 持续学习和成长,以建立一个学习型的组织文化。
总结词
强调任务完成和绩效达成,通过奖励和惩罚来激励团队。
详细描述
交易型领导关注任务的完成和绩效的达成,他们与团队成员建立一种基于奖励和惩罚的契约关系。在 这种关系中,团队成员完成任务或达到特定目标会得到奖励,而未能完成任务或达到目标则会受到惩 罚。交易型领导强调明确的目标和期望,并期望团队成员能够履行自己的职责。
03
领导力技能
决策能力
总结词
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根据组织战略和业务发展需求, 调整评估标准和指标体系的权重
。
采用多样化评估方法
360度反馈评估
收集来自上级、下级、同事、客户等多方面的反 馈信息,全面了解领导者的表现。
行为事件访谈
通过对领导者在关键事件中的行为表现进行深入 访谈,评估其领导能力和潜力。
心理测验
运用心理学原理和方法,对领导者的个性特征、 认知能力等进行测量和评估。
领导力涵盖多个方面
包括决策力、沟通力、协调力、激励 力等,这些能力共同构成了领导力的 核心要素。
领导力与管理者角色
领导者与管理者的区别
01
领导者注重长远规划和愿景引领,而管理者更注重日常事务和
流程管理。
领导力是管理者的必备能力
02
优秀的管理者需要具备良好的领导力,以更好地带领团队实现
目标。
领导力培养与提升
反馈与调整
领导者应及时给予团队成 员反馈,根据反馈调整沟 通方式和策略。
团队协作能力
建立信任
领导者应与团队成员建立信任关 系,营造积极、和谐的团队氛围
。
分工与协作
领导者应合理分配任务和资源,促 进团队成员之间的协作与配合。
激励与认可
领导者应激励团队成员积极投入工 作,及时认可他们的成绩和贡献。
创新与学习能力
03
通过培训、实践、反思等方式不断提升自身领导力水平,以更
好地适应不断变化的管理环境。
领导力重要性及意义
1 2
领导力对企业的重要性
领导力是企业核心竞争力的重要组成部分,优秀 的领导力能够推动企业持续发展和创新。
领导力对个人职业发展的意义
具备良好的领导力有助于个人在职业生涯中更好 地担任领导角色,实现个人价值。
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领导力情境理论
总结词
领导力情境理论认为领导的有效性取决于领导者所处的情境 。
详细描述
领导力情境理论强调领导者所处的情境对领导有效性的影响 。不同的情境需要不同的领导风格和行为,领导者应根据情 境调整自己的领导方式,以适应不同的情况。
领导力权变理论
总结词
领导力权变理论认为领导的有效性取决 于领导者、被领导者和情境三者的匹配 程度。
详细描述
决策能力:领导者应具备果断、明智的决策能力,在复 杂多变的环境中做出正确的选择。
文化建设:领导者应注重组织文化建设,塑造组织的价 值观、使命和理念,增强员工的归属感和凝聚力。
变革领导力
总结词:变革领导力是指领导者在面 对变革时发挥的引领和推动作用,带
领组织适应变化。
详细描述
创新思维:领导者应具备创新思维, 敢于尝试新的方法和思路,推动组织 变革。
案例二:谷歌的领导力发展计划
总结词
谷歌的领导力发展计划是其人力资源战略的重要组成部分,通过一系列的培训和实践,培养员工的领 导力和团队协作能力。
详细描述
谷歌的领导力发展计划包括多个方面,如领导力理念、领导力素质、团队协作能力等。通过多种形式 的培训和实践,如内部培训、外部培训、团队建设等,帮助员工提升领导力和团队协作能力,实现个 人和公司的共同发展。
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汇报人:可编辑
2023-12-23
目录
CONTENTS
• 领导力概述 • 领导力理论 • 领导力实践 • 领导力发展 • 领导力挑战与应对策略 • 领导力培训案例分享
01
领导力概述
领导力的定义
领导力是一种影响他人的能力
01
领导力并不仅仅是指职位或地位,而是指能够影响、激励和指
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高效能(成功)人士的七个习惯
1. Be proactive 积极主动 2. Begin with the end in mind 以终为始 3. Put first things first 要事第一 4. Think win/win 双赢思维 5. Seek first to understand, then to be
单元二:自我领导力
人生的七个方面 老子的哲学观 柯维的成功观 情商 情感强度
人生之轮
知识教育
身体健康
精神生活
社交生活
家庭生活
事业生涯
经济条件
老子的哲学观
“人法地,地法天,天法道,道法自 然。”
“道法自然”是老子思想的核心原则 老子“自然无为”的思想并不是要人
不作为,而是要人“不刻意而争”, 要“自然而然”地“顺势而为”
“领导力”可以培训吗? 请阅读附录1文章
培训内容
单元一:领导力是什么? 单元二:自我领导力 单元三:领导组织和他人的能力 单元四:强力思考与领导力
单元一:领导力是什么
“领导”与“管理”的含义 “领导力”代表性阐述 领导与管理的关系与区别 “管理”的代表性阐述
“领导”与“管理”的含义
企业对领导者的要求
对不同领导(管理)层的能力要求 领导力TOPS模型 IBM领导和管理层的11项核心能力
对不同领导(管理)层的能力要求
理论(概念)性 技能
高层管理 中层管理 基层管理
人际关系 技能
技术性 技能
领导力TOPS模型
IBM领导和管理层的 11项核心能力
• 对顾客的洞察力 • 决断力
每一位管理人员应认真地参与他所属的高一级 单位目标的制定,以保证目标得到上上下下的 认可及顺利实施
4D领导者性格与领导风格(合班大课)

4D领导者性格与领导风格徐中博士智学明德领导力中心主任2012年5月1目录1、变革的世界与领导力的兴起2、4D领导者性格测评与解析3、卓越领导者的4D语言沟通技巧4、卓越领导者的8项行为23稳定 创新 金字塔 分工 控制 程序化 技能员工 工资奖金扁平化 团队 授权沟通 知识型员工 学习成长空间1.1 21世纪,企业管理中的变革因素41.2 21世纪,人人都是领导者 (沃伦·本尼斯)•Change 变革•Competition 竞争•Creative 创造•Cooperation 合作•Crisis 危机当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期5551.3 中国的黄金发展期:1978-500001000001500002000002500003000003500004000004500005000001978197919801981198219831984198519861987198819891990199119921993199419951996199719981999200020012002200320042005200620072008201120142015按可比价格计算,1978~2007年国内生产总值(GDP )年均增长达9.7%,预计2008-2020年年增长8%。
2008年GDP 达到26.635万亿, 2010年达到39.6万亿,是2000年的4倍 。
61.4 认识今天的中国:2025年GDP 超过美国•中国2009年国内生产总值(GDP )接近5万亿美元(按照1美元等于6.8元人民币计算),美国是14万亿美元,中国是美国的35%。
•未来十几年内,如果中美两国GDP 增长幅度之差、中美两国通货膨胀率之差,以及人民币相对于美元升值比率三项之和,其年均值不低于7个百分点的话(比如中国增长速度为8%,美国为3%,两国通货膨胀率相同,人民币每年相对与美元升值2%),就需要16年,即到2025年,中国的经济总量超过当时美国的经济总量。
《领导力课件-全套PPT》

英迪拉·甘地
作为印度第三任总理,甘地不 仅展现出坚强的领导力,还发 挥了积极的影响力,推动了社 会变革和经济发展。
马云
作为阿里巴巴集团的创始人, 马云展现了创新、坚持和魄力, 引领了中国电子商务的崛起。
3 承担责任
对团队和个人的结果负 责,并愿意承担风险和 挑战。
领导力的重要性
激发创新
良好的领导力能够激发团 队创新和思考,促进新想 法和解决问题的能力。
提高团队效率提高整体效率。
建立良好文化
领导力有助于塑造一种积 极、合作和透明的工作文 化,有助于吸引和留住优 秀的人才。
适应能力
能够快速适应不断变化的 环境和情况,并做出明智 的决策。
领导力的技巧
1
激励与激励他人
通过认可、赞美和奖励来激发他人的
团队建设
2
动力和参与度。
培养团队合作精神,促进团队成员之
间的信任和支持。
3
决策与解决问题
制定明智的决策和解决问题的能力, 包括权衡利弊和找到最佳解决方案。
领导力的案例分析
伊隆·马斯克
发展领导力的途径
学习与实践
培训和辅导
通过学习领导力理论和参与实 践,不断提升自己的领导能力。
参加专业培训和辅导课程,获 取专业指导和反馈。
参加研讨会和工作坊
与其他领导者交流和分享经验, 提升领导力技能。
领导力的特质
坚定的愿景
具有明确的目标和愿景, 并能够激励团队成员追求 共同目标。
良好的沟通
善于倾听和表达,能够有 效地传达信息并理解他人 需求。
《领导力课件-全套PPT》
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协助集团相关部门开展品牌许 可生产工作 负责外派品质管理员的管理及 培养工作
什么是领导力
• • • • • 1.业务专长力 2.执行力 3.创造力 4.感召力 5.品牌管理总 监需要什么样 的领导力
怎样培养领导力
1.如何提升学习能力——长杆理论和短板理论 2.如何改善沟通效果——非正式组织的沟通 3.如何保持阳光心态——科学对待 “五季人 4.怎样提高人格魅力——言传与身教的结合 5.怎样激励员工和团队成长——激励的技巧和运用
激励要有针对性 针对不同人的需求层次——双因素理论 激励要现实可信——期望值理论 激励要公平——公平理论 激励要多用正面手段,少用惩罚 强化理论——双向强化,激励与约束手段要相配套
如何提高领导力 • 推动执行文化——增强员工责任心
员工缺乏责任心的病根在领导 领导不知道如何体现和增强员工的责任心 领导思想懈怠或疏于管理监督、放任员工懒惰
兵
金
做
少阴
理性、外向 对他人要求严,对自己无所谓
纵
火
说
太阳
道
土
阴阳
法
木
想
太阴
感性、外向 对自己无所谓,对他人无所谓
整合体、矛盾体 兼容其他属性优、缺点
理性、内向 对自己要求严,对他人严要求
问、听
儒
水
看、听
少阳
感性、内向 对自己苛求,对他人不要求
刘邦与项羽——两种完全不同的领导者风格, 两种完全不同的命运
职责 负责品牌许可生产的质量管理 相关工作 负责对被许可方提供服务支持 目标 所需能力
促进品牌合作 、推进质 战略沟通宣贯能力、 量措施、控制质量风险 专业技术能力 建立和维护良好合作关 系、提供技术支持和培 训服务 风险评估、质量沟通、 信息整理 开发培养 沟通协调能力、专 业技术能力 专业技术能力、协 调配合能力 识人、用人、育人 能力
四维领导力(权威精华不可不看)
团队激励技巧
领导的奥妙在于如何“激励” 领导的最高境界在于让被领 导者了解团队的目标,并且激 发他们的工作热忱,让其自动 自发,无怨无悔共同达成任务!
现在人们最需要领导者给与他 们 最丰富的“人性激励” 足够的“金钱激励” 最少的“恐惧激励”
沟通中最重要的是要去听 那些没有说出口的东西。
-----彼得· 德鲁克
沟通的三要素 文字7% 声音38% 肢体语言55%
积极聆听的要领
1、勤作记录 2、专心致志 3、全神贯注 4、给与回馈 5、掌握情绪
优秀的领导者都是善于聆听的人
◆显露出兴趣十足的模样 ◆点头示意 ◆问一个相关的问题 ◆表现处与他同感的样子 ◆适当的微笑一下 ◆换个姿势或上身向前倾 ◆当面把谈话重点记录下来
领导活动的构成要素
领导者(leader) 追随者( follower ) 情境(situation) 共同目标(common goal) 注:将以上四个要素联结在一起的是领 导者影响力(influence)
领导理论
伟人论(great man theory) :20世纪初—30年代 特质论(traits theories of leadership) : 20 世纪30年代—40年代 行为论(behavioral theories of leadership) : 20世纪40年代—60年代 权变论(contingency theories) : 20世纪60年 代—80年代 最新发展: 20世纪80年代—至今
判断一个人是领导者的标志是什么?
行为与目标的间接性 拥有追随者 谚语:要想成为领导者,就必须成为一 座桥梁。 问题:领导者如何动员他人实现组织目 标?领导者如何创造和拥有追随者?
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01
02
总结词:企业领袖的领 导力案例研究可以帮助 学员了解企业领导如何 通过战略规划、团队建 设和决策能力来引领企 业取得成功。
详细描述
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05
杰克·韦尔奇(Jack Welch):通用电气公 司的传奇CEO,以其独 特的领导风格和战略眼 光带领通用电气成为全 球领先的企业。
史蒂夫·乔布斯(Steve Jobs):苹果公司的创 始人,通过他的远见卓 识和卓越领导力,将苹 果从一家小公司发展成 为全球科技巨头。
详细描述
领导者需要了解如何激发团队成员的潜力,促进他们的个人和职业发展。领导者 还需要了解如何建立团队规范和流程,促进团队协作,并帮助团队成员实现共同 目标。
创新能力
总结词
创新能力是领导者必须具备的素质,它涉及到发现和抓住新 的商业机会、推动组织变革的能力。
详细描述
领导者需要不断寻求创新和改进的机会,能够预见未来趋势 并采取相应的行动。创新能力还包括鼓励团队成员提出新思 路和尝试新的工作方式。
其领导行为。
教练与辅导
为领导者提供一对一的教练和 辅导服务,帮助其解决个人和
职业发展中的问题。
文化塑造
通过塑造组织文化来强化领导 力的价值和影响力,使领导者
成为组织的表率和楷模。
03
领导力技能
决策能力
总结词
决策能力是领导力的核心,它涉及到在复杂情境中做出明智选择的能力。
详细描述
领导者需要具备快速、准确、明智的决策能力,能够权衡各种利弊,并做出有 利于团队和组织的决策。决策能力还涉及到风险评估和预测未来发展的能力。
沟通能力
总结词
良好的沟通能力是领导者的基本素质 ,它涉及到清晰、有效地传达思想和 信息的能力。
领导力培训课件(PPT88页).ppt
倾听
反馈
沟通最大的障碍
不知道对方真实的需求到底是什么? 因为需求有时候是一种感觉,而且是变化的。
要的?
给的?
沟通
定义 -- 连接彼此心灵需求的桥梁。
倾听学习
注意倾听有两个原因: 1. 唯有倾听能帮助你了解事实 2. 一般人只对注意倾听他/她的人有反应
沟通案例分析
不见不散 小结巴和壮汉 10块钱的故事 老员工的抱怨
感悟
仔细体会就会发现,我们每个人身上 都是带有能量的。情绪就是最直接的 能量。很多人情绪多变,既以物喜又 以己悲,不受自己控制。少数人可以 自如地控制自己的情绪,不过要有足 够的体能和心理素质才可以做到。
人性化理论
泰勒的X理论 – 人性的弱点 懒惰 不负责任 撒谎 嫉妒 自私 情绪化 侥幸 寻找借口…
角色认知
领导能力环状结构图
两个关键的维度 1. 坚定度 2. 联系度
坚定度(高)
联系度(高)
微软心理顾问 Anna Rowley
唐玄奘的人生目标
为探究佛教的真谛,于贞观元年一人西行 五万里,历经艰辛到达印度佛教中心取回 真经。
带回经论657部,共译佛典75部,1355卷 。
其爱国及护持佛法的精神和巨大的贡献, 被誉为“中华民族的脊梁”,“世界和平 使者”。
主人有一条特别心爱的宠物犬淘淘,哪都好就是喜欢在客 厅撒尿,有一天主人终于忍不住生气了,把淘淘拎到卫生 间大声训斥:记住了,到这里方便。淘淘认真地点点头。
第二天,淘淘又尿急了,赶紧在客厅撒完尿,然后快速跑 到卫生间等待主人的批评…
案例分析
女工小李平时表现不太好,学东西慢而且 工作效率也比较低,转了几个岗位管理员 都不满意。最近她又提出请长假(回家定 亲),班组长小张认为正好不想要她,于 是坚决不同意,意在逼小李提出离职申请 。意所不到的事情是,小李说:” 如果你不 批我就跳楼。”