高二区域地理两极地区一轮复习导学案(无答案)
高二《区域地理》导学案:3.5极地地区

3.5极地地区 1.南极地区 (1)用红笔在上图中画出地球自转方向及东西半球的分界线。
(2)位置:在南极圈以内,临A ___________洋、B ___________洋、C ___________洋。
(3)范围:___________以及周围的海洋。
(4)地形:以高原为主,是世界上海拔最高的大洲,有________________之称。
(5)气候:_____________、干燥、烈风(大风)。
(6)科学考察的宝地 ①原始自然环境:科研价值高,图中D 为_________站,E 为__________站,F _________站。
②自然资源:_________资源、_________资源、生物资源等。
2.北极地区 导 学 案 装 订 线——————————————————————————————————————————————————————————班级:高一级班小组:姓名:组内评价:教师评价:(1)在上图中,用红笔画出地球自转方向,东西半球分界线。
(2)位置:__________________以北的广大区域。
(3)范围:e_________洋的大部分,以及沿岸的a北美洲、b____________、c亚洲三洲的部分陆地和岛屿(如d__________________岛)。
(4)气候:1月均温:介于-20℃~-40℃之间,年降水量:__________________毫米。
(5)科学考察的宝地:_________、_________、_________、_________等资源丰富,图中f 处建有我国的_________科考站。
3.为什么世界上极端最低气温不出现在北冰洋,而是出现在南极大陆?①南极大陆平均海拔_________米,比北冰洋高得多。
②南极大陆为陆地,其比热比北冰洋_________,降温快。
③南极大陆冰雪覆盖的面积比北冰洋更_________,对太阳辐射反射率更高。
复习 精品导学案:两极地区

班级姓名学习目标:1.两极地区的范围,在交通中的重要地位。
2.两极地区的气候、自然资源等自然地理环境特征3.能够在地图上指出两极地区主要的陆地和海洋。
4.能够分析南极、北极地区气候特点的形成原因及两极气候差别的原因。
预习学案一、学生自主探究、回顾知识学生阅读补充资料两极地区部分完成以下内容:1.读南极洲简图,完成下列要求:1)图中字母代表的地理事物名称分别是:A 洲,B 洲,C 大陆,D 洋,E 海峡,F 洋,G 洋,H 站,J 站,K 站。
2)从H站飞往J站最近距离的方向是。
3)在图中绘出西风漂流及极地东风带2.读北极地区图,完成要求:1)图中数码代表的地理事物分别是:①大陆,②岛,③大陆,④海峡,⑤海峡。
2)⑥附近岛屿上建有我国科考站。
⑦是暖流,⑧是寒流。
3)全球气候变暖对北冰洋地区的自然环境将产生哪些影响?课内探究案读“南极洲年平均气温分布示意图”,回答1—4题。
1.仅从等温线的分布规律看,①等温线的数值可能为(单位:℃)(c )A.–15℃,–25℃B.–15℃,–35℃C.–35℃,–25℃D.–35℃,–45℃2.南极洲的等温线大致呈同心圆状分布的主要影响因素是( c )A.地形 B.洋流C.太阳辐射D.大气环流3.②地与③地之间的温差范围(T)为(d )A.30 < T < 50 B.50 < T < 70 C.50 < T < 60 D.40 < T < 604.试解释南极大陆酷寒、烈风、干燥的气候特征的成因?5.你认为南极比北极冷的原因有些哪些?(1)南极洲纬度高,太阳高度角小,太阳辐射经过的大气路径长,被大气削弱的太阳辐射较多,到达地面的太阳辐射较少。
同时,由于太阳高度角小,等量太阳辐射散布的面积大,单位面积地面获得的太阳辐射少。
气温就较低。
(2)南极圈以内各地都有一段极夜期,南极点极夜期长达半年,在此期间无太阳辐射收入,只有热量散失,因此冬季南极更冷。
世界地理一轮复习导学案两极地区(答案版)

课题:两极地区★地图填充★1.读南极洲图,完成下列要求:(1)在图中用字母填注:A.非洲、B.南美洲、C.大洋洲;D.太平洋、E.大西洋、F.印度洋、G.德雷克海峡、H.南极半岛、I.罗斯海、J.威德尔海。
(2)给图中各条经线标注度数。
(3)用彩笔标出东西半球的分界线;绘制西风漂流。
(4)位置:在南极圈以内,被大西洋、_______、_______三大洋包围。
(5)范围:南极大陆以及周围的海洋。
(6)地形:以高原为主,是世界上海拔最高的大洲,有“冰雪高原”之称。
(7)气候:_________________________(大风)。
(8)自然资源: 资源丰富资源宝库资源丰富2.读北极地区图,在图中标注经纬线,并完成下列题目。
(1)位置:指北极圈以北的广大区域。
(2)范围:_______的大部分(e),以及沿岸的(a)、(b)、(c)三洲的部分陆地和岛屿(如格陵兰岛)。
(3)气候:气候寒冷,冬季黑暗漫长,1月均温介于-20℃至-40℃,最暖月为____(月份);年降水量:100~250毫米。
(4)科学考察的宝地:、、、等资源丰富,图中f处建有我国的_____科考站。
★问题探究★1、为什么说北极上空是亚、欧、北美三洲之间的空中捷径。
2、从气压、地表形态来分析南极大陆风力在的原因。
3、为什么说南极洲是“白色沙漠”?4、南极洲资源多分布在大陆边缘地带的原因可能是什么?5、为什么说南极洲有丰富的煤藏是“大陆漂移说”的证据?6、中山站在长城站的哪一个方位?说出沿图中箭头进行的方向变化。
7、比较北极地区和南极地区陆地气候及自然带的差异。
★调动运用★1、读图,回答下列问题。
(1)科学工作者生活在南极洲,必然需要能源。
从其他大洲带入运输费用较高,如果就地解决能源问题,最适宜开发利用的能源是__________________。
(2)若我国南极科考队从中山站出发,徒步前往昆仑站,沿途可能遇到的危险有(多选)( )A.暴风雪迎面扑来,看不清路 B.积雪覆盖的冰裂隙随时有可能吞没队员C.严寒和高原反应使队员身体不适D.随时会遭遇熊的袭击(3)受________风的影响,从南极洲观察到洋流呈________时针方向环流。
2019年世界地理学案设计:两极地区学案设计(无答案)

高二《区域地理》第13讲两极地区学案南极洲:一、读图、填图在图中标注各条经纬线的经纬度、南极洲、非洲、大洋洲、南美洲、太平洋、大西洋、印度洋、南极半岛、德雷克海峡、长城站、中山站二、填空1、南极洲的位置:南极洲远离其他大洲,孤立于地球的最端,是地球上纬度最_____、跨_______最大的一洲。
四周被洋、洋、洋包围,距离最近的大洲是 ,隔海峡与之相望。
2、面积:世界第大洲,重要性:未来南半球大洲横越南极交通的惟一中间基地3、冰雪高原:平均海拔为米,是世界上平均海拔最的大洲。
南极大陆98%被冰雪覆盖,冰层平均厚2000千米,有“”之称。
4、气候特点:、、(1)酷寒:主要原因:①高:一年之内地面接受太阳光热最少,造成严寒②高:南极洲的高原地形和巨厚的冰层,加剧气候的寒冷,形成酷寒③高:南极大陆地表98%被白色的冰雪覆盖,冰雪对日照的反射率为80%一84%,只剩下不足20%到达地面。
④洋流:南纬40°-60°分布着绕南极洲外围的洋流,造成一种特殊的“风壁”。
它阻碍南极地区与低纬地区的热量交换,也是造成该地区气候酷寒的原因之一。
(2)烈风:酷寒使南极洲形成了极地高压中心,从大陆中心向边缘地带经常吹时针方向(从陆地吹向海洋)的风,有“”之称。
(3)干燥:南极洲终年受(气压带)控制,大部分地区年平均降水量为 mm以下,降水量最少的地方不足5mm,有“”之称。
5、资源和科研宝地(1)资源:体积占冰川体积的以上,是世界上淡水资源最的大洲。
据统计,在南极地区,冰雪总量之和约达2700万立方公里,储存了全世界可用淡水的 %。
(2)矿产资源:(维多利亚地)、(印度洋沿岸)、石油、有色金属储量最丰富。
C C B A (3)生物资源: 、 、 、(4)原始的自然环境,最广阔的天然实验室。
(5)最好考察时间:每年 月~次年 月,极昼、暖季(6)我国的南极考察站: 站(不在南极圈内)、 站(在南极圈内)、 站(在内陆冰盖最高点)。
区域地理大洋洲和两极地区学案设计(无答案)

大洋洲、澳大利亚和两极地区学案【学习目标】1、大洋洲的位置、范围;主要区域特征;主要国家及主要城市;澳大利亚的地理特征。
2、两极地区的位置、范围;主要区域特征。
【基础知识*自主学习】位置及重要性:跨东西半球和南北半球,位于亚洲和南极洲,印度洋和太平洋之间,在国际交通和战略上具有重要地位范围:包括澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛、新西兰南北二岛、新几内亚岛及太平洋上 的三大群岛(美拉尼西亚、密克罗尼西亚、波利尼西亚) 面积:世界上面积最小的大洲居民:绝大部分为欧洲白种人移民后裔,少数土著居民为黄种人和黑种人国家:岛国众多大陆岛——如 岛岛屿按成因分类 火山岛——如 岛珊瑚岛——如纬度位置:南回归线从中部穿过,大部分位于 带和 带地区 海陆位置:东临太平洋,西临印度洋 范围:由澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛以及附近岛屿组成地势: 高, 低西部高原区:海拔较 ,面积广阔,有维多利亚大沙漠 中部平原区:东部山地区: 气候:①以 气候类型为主;②气候类型呈 状分布 河流:最大的河流为墨累河,向南注入印度洋湖泊:艾尔湖——地势最低处矿产: 、 、铝土、锰、铀等资源丰富 自然资源 特征:具有古老性和特有性 生物 原因:位置孤立,自然条件单一,生物的演化缓慢 种类:袋鼠、鸭嘴兽、鸸鹋、桉树 经济特征:南半球经济最发达的国家,被称为“骑在羊背上的国家” 和 “坐在矿车上的国家”商品谷物农业——以生产小麦为主农业地域类型 大牧场放牧业——以养羊为主混合农业——同时种植 和工业:采矿业发达,加工业发展较快人口:主要分布在——首都城市 悉尼——最大的工业中心和港口城市大洋洲 位置 和范围 位置 自然地理特征 地形 澳大利亚人文地理特征墨尔本——第二大城市位置:北极圈以北,被三大洲所包围范围:北冰洋的大部分,以及沿岸的亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿,其陆地部分分 属 、 、加拿大、丹麦、挪威、冰岛、瑞典和芬兰八个环北极国家 ①世界上面积最小、平均深度最浅的大洋; ②世界上最寒冷的大洋; ③大陆架面积辽阔;④海岸线曲折,岛屿众多; 极昼时期: 日至 日 昼夜状况 极夜时期: 日至 日 极昼时间 极夜时间 类型:以苔原气候为主,格陵兰岛内陆为冰原气候 特征:冬季漫长而严寒,夏季短促而温暖,降水少,集中在夏季自然带:苔原带和冰原带资源:矿产有石油、天然气、煤、铁等,植物有苔藓、地衣等,动物有北极熊、驯鹿等 位置:位于挪威斯匹次卑尔根群岛的新奥尔松我国的科学考察站:黄河站 地理坐标:(78°55′N,11°56′E)时区: 区位置:南极圈以南,被三大洋所包围①七大洲部位置最南的大洲;②纬度位置最高的大洲;南极洲地理位置特点 ③跨经度最广的大洲;④被三大洋包围⑤未来南半球大洲横越南极空中交通的惟一中间基地; 范围:包括南极大陆,以及周围的海洋和岛屿极昼时期: 日至 日昼夜状况 极夜时期: 日至 日极夜时间 极昼时间地形:冰雪高原,平均海拔最高的大洲,文森峰是其最高峰气候类型:绝大部分为冰原气候,暖季:11月~次年3月自然带:冰原带淡水资源:地球上淡水的主体资源 矿产资源:煤、石油、铁、有色金属等丰富生物资源:主要有企鹅、磷虾、鲸等位置:位于乔治王岛上,濒临 洋 地理坐标:(62°13′S ,58°58′W ),位于 区 位置:位于南极大陆 洋沿岸,地理坐标:(69°22′S ,76°22′E ),位于 区位置:南极冰盖最高点的冰穹A 西南方向约7.3千米处 地理坐标:(80°25′S ,77°07′E ),位于 区长城站 中山站 昆仑站 我国的科学考察站 南极地区 北极地区 北冰洋的主要特征 气候南极条约:利用只限于和平目的,禁止一切军事活动和任何核爆炸或处理放射性废物等。
两极地区导学案

《两极地区》导学案【学习目标】掌握南极洲的位置、范围,主要区域特征。
北极地区的位置、范围,主要区域特征。
熟悉区域分析的一般思路和方法。
【重点】两极地区的地理位置、自然环境、自然资源、科学考察。
南极洲气候严寒的原因。
【难点】南极洲气候严寒的原因【自主学习】一、北极地区1、位置:指___ __________以北广大区域。
2、范围: _ ____及其周边陆地、岛屿组成。
其陆地部分分属、、、、、、、等八个国家和、、等三大洲。
3、气候:_ __气候为主。
冬季从11月起直至下一年的4月,为___ _时期,最冷月为月,夏季为__两个月,为极昼时期,最暖的_ _月平均气温只有—8°C.4、科学考察的宝地: 、天然气、、等资源丰富,我国建有科考站。
5、主要居民是。
6、自然带,生物资源。
二、南极地区1、位置:(1) 纬度位置:几乎都在以内是世界上位置最南、最高的大洲。
(2)经度位置:跨经度;所占经度最广,兼跨两半球。
南极半岛(60°W),与隔海相望。
(3)相对位置:南极洲几乎全在南极圈内;四周被洋、洋和洋所包围;与洲、洲和洲相望。
四周被辽阔的三大洋所包围与其他大洲远隔重洋,是世界上发现最晚的大陆。
(4) 战略位置:从地球位置来看,南极洲是联系洲、洲和的空间交通捷径,战略地位重要。
2、范围: 南极大陆以及周围的海洋。
3、地形: 以为主,是世界上海拔的大洲,有“”之称。
4、气候: 气候为主,、干燥、为主要特征。
5.自然带:.6、资源和科研宝地(1)自然资源: 淡水资源:体积占冰川体积的90%以上,是世界上淡水资源最丰富的大洲、周围海洋上多冰山;矿产资源:煤、铁储量最丰富。
生物资源:磷虾、鲸、、。
(2)中国南极科学考察站:__________________________.【合作探究】1、为什么说北极上空是亚、欧北美三洲之间的空中捷径?2、北冰洋突出的特征是什么?3、南极洲降水少,为什么会形成巨厚的冰层?4、南极气候特征形成的原因有哪些?5、我国黄河站、中山站、长城站和昆仑站有极昼极夜现象的是?哪个最长?描述四个科考站两两间的相对位置,并计算两两之间的实际距离。
两极地区的导学案

两极地区导学案学习目标:1、能运用北极地区和南极地区的地图,说明两极地区的位置。
并能从图上指出环绕北冰洋的大洲和环绕南极洲的大洋。
(重点)2、通过资料能指出两极地区的代表性动物。
3、利用两极地区气温图,总结、归纳两极地区的自然环境特点。
并能通过比较区分两极地区自然环境的差异。
(难点)4、了解两极地区进行科学考察和环境保护的意义。
并能在地图上指出我国在南极地区的两个科学考察站。
知识链接:1、地球自转的方向是自西向东围绕着着地轴不停地旋转。
2、地球上南北极圈以内的地区由于太阳的斜射,会出现极昼和极夜现象。
并且南北半球的季节相反。
【学习过程】:【自主学习】:知识点一:独特的自然环境1、看课本P100—101页的图10.1和图10.2,并阅读相关内容,自主完成下面的内容:(1)说出两极地区的纬度位置(2)请同学们从极地图中找出两极地区的位置范围和周围的大洲或大洋,(? 完成下表。
知识点二:科学考察的宝地1、阅读自学P104教材内容,自主完成下面的内容:(1)南极地区为什么被称为自然资源的“大仓库”?(2)从图10.1南极地图上,找出中国的三个科学考察站。
(3)为什么我国南极科学考察站建站时间都选择在2月?(4)北极地区被发现并开采了那些资源?知识点三:极地的保护与和平利用看书日本南极捕鲸的资料及相关内容,自主分析两极地区都有大量的生物资源,但都不同程度地遭到滥捕和滥杀,使两极地区的鲸鱼资源已陷于危机之中。
该怎样对待两极地区的资源呢?课堂检测1、下列不是南极地区美称的是()A.风库B.冰雪高原C. 白色沙漠D.世界屋脊2、南极科考队员要克服的恶劣气候是()A.酷寒、干燥、烈风B.冰雪、台风、酷寒C.暴雪、酷寒、烈风D.干燥、台风、寒潮3、到南极大陆进行考察的最佳时期是()A、每年的3月到9月B、每年的9月到次年的3月C、每年的4月到10月D每年的11月到次年的3月4、纬度最高、跨经度最广的大洲和大洋是:( )A、亚洲、大平洋B、南极洲、北冰洋C、欧洲北冰洋D、大洋洲、太平洋5、一支探险队,历经千辛万苦到达了地球上的某一点,环顾四周,发现前后左右均为南方,你认为他们站在了()A.北极点B.北极圈C.南极点D.南极圈6、北极地区分布有世界最大的岛屿,其名称是()7、下列属于两极地区的代表动物是()A.斑马、大象B. 考拉、袋鼠C.鸭嘴兽、鸸鹋D.企鹅、北极熊8、在开发利用南极过程中,下列做法可取的是( )A在冰雪中掩埋废弃物B大规模开发南极矿藏C大量捕杀鲸鱼D、作为科研和和平利用基地。
两极导学案

第三章第四节两极地区导学案【学习目标】1、两极地区的地理位置、范围及其重要性2、两极地区的气候特征3、运用自然地理原理分析北极地区和南极洲自然特征的形成原因【学习过程】【自主导学】在北极地区图上填注:1、主要经纬线:0°、180°经线和北极圈。
找出北极圈穿过的国家。
2、读北极地区图回答:(1)图中大洲分别是:C _________ ,H_________ ,D_________ 。
(2)岛屿:G_________ 。
(3)大洋:F _________ ,E_________ 。
海峡:B_________ .3、航空交通位置的重要性北极地区虽然气候恶劣,海运困难,但其上空却是重要的交通要冲,是联系_________ 、_________ 和______ ___ 的最短航线和空中走廊,具有重要的战略地位。
4、气候北极地区冬季_________,一月均温介于-20℃~—-40℃,夏季_________,气候严寒,干燥,年降水稀少。
北极地区多为冰雪覆盖,冬季冰雪覆盖面积为73%,夏季为53%。
北冰洋上的浮冰平均厚度为3米。
永久性冰雪集中分布在_________的内陆地区。
5、北冰洋的主要特征①世界上面积最、平均深度最的大洋。
②世界最的大洋。
极寒的气候,使北冰洋上广布有常年不化的冰盖,约占北冰洋的2/3;大洋的周围多冰山和浮冰漂移。
③面积辽阔。
北冰洋的大陆架占北冰洋的36%,其他大洋还不到10%。
④北冰洋海岸线曲折,岛屿众多。
有世界第一大岛岛。
【合作讨论】为什么说北极上空是亚洲、欧洲和北美洲三大洲之间的空中捷径?读“南极地区图”,回答问题:1、主要经纬线:0°、180°经线和南极圈2、读南极地区图回答:⑴写出字母所代表的地理事物的名称:A 洋;B 洋;C 洋;D 洲;E 洲。
⑵我国建立的科考站:F ,G 。
⑶在图上画出地球的自转方向南极洲地理位置的特点:南极洲几乎全部在以内。
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2.当堂检测
1.以下图为我国南、北极科考路线图,据图及材料答复以下问题。
材料:由于北极冰层的大面积融化,北冰洋“西北通道〞已经解冻,有望未来实现通航。
“西北通道〞是指从北大西洋经加拿大北极群岛进入北冰洋,再进入太平洋的航道。
(1)我国先后到南极和北极进行科学考察的原因是什么?
(2)试分析“西北通道〞未来有望实现通航的主要原因并说明其开通的意义。
(3)试分析北冰洋解冻带来的不利影响。
2.读以下图答复以下问题。
(1)图中A在E的方向,假设AB段劣弧为昼弧,那么以下地区正处在艳阳高照的是〔〕。
A.堪培拉
B.埃及
C.巴拿马
D.雅加达
(2)我国北极科考队到达过C城镇,发现该地气候温度湿润,宛如我国的江南小镇,其气候形成的主要原因是;
特别是该地峡湾风光迷人,其峡湾形成的主要原因是。
(3)图中E岛降水很少,但没有形成沙漠的主要原因是;图中F岛国经济兴旺,能源消费量也大,但该国环境优美,很少出现大气污染现象,主要原因是。