小学生算术试题及答案
小学生智力开发小学三年级奥数题练习及答案解析100

小学三年级奥数题练习及答案解析1、南京长江大桥共分两层,上层是公路桥,下层是铁路桥。
铁路桥和公路桥共长11270米,铁路桥比公路桥长2270米,问南京长江大桥的公路和铁路桥各长多少米?分析:和差基本问题,和11270米,差2270米,大数=(和+差)/2,小数=(和-差)/2。
解:铁路桥长=(11270+2270)/2=6770米,公路桥长=(11270-2270)/2=4500米。
2、三个小组共有180人,一、二两个小组人数之和比第三小组多20人,第一小组比第二小组少2人,求第一小组的人数。
分析:先将一、二两个小组作为一个整体,这样就可以利用基本和差问题公式得出第一、二两个小组的人数和,然后对第一、二两个组再作一次和差基本问题计算,就可以得出第一小组的人数。
解:一、二两个小组人数之和=(180+20)/2=100人,第一小组的人数=(100-2)/2=49人。
3、甲、乙两筐苹果,甲筐比乙筐多19千克,从甲筐取出多少千克放入乙筐,就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克?分析:从甲筐取出放入乙筐,总数不变。
甲筐原来比乙筐多19千克,后来比乙筐少3千克,也即对19千克进行重分配,甲筐得到的比乙筐少3千克。
于是,问题就变成最基本的和差问题:和19千克,差3千克。
解:(19+3)/2=11千克,从甲筐取出11千克放入乙筐,就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克。
三年级奥数题:和差倍数问题(二)1、在一个减法算式里,被减数、减数与差的和等于120,而减数是差的3倍,那么差等于多少?分析:被减数=减数+差,所以,被减数和减数与差的和就各自等于被减数、减数与差的和的一半,即:被减数=减数+差=(被减数+减数+差)/2。
因此,减数与差的和= 120/2=60。
这样就是基本的和倍问题了。
小数=和/(倍数+1)解:减数与差的和=120/2=60,差=60/(3+1)=15。
2、已知两个数的商是4,而这两个数的差是39,那么这两个数中较小的一个是多少?分析:两个数的商是4,即大数是小数的4倍,因此,这是一个基本的差倍问题。
小学生数字推理试题及答案

小学生数字推理试题及答案数字推理是小学数学中的一项重要内容,它既能培养孩子的逻辑思维能力,又能提高他们的算术运算能力。
下面将给大家介绍一些小学生数字推理试题及答案,供大家学习和参考。
1. 推理题题目:请推理出下一个数字是多少?1, 3, 5, 7, ?解析:由于给出的数字是奇数,并且相邻的两个数字之间的差值是2,所以下一个数字应该是9。
2. 数列题题目:请问下面的数列中的规律是什么?2, 4, 8, 16, ?解析:观察数列中的数字,可以发现每个数字都是前一个数字的2倍。
所以,下一个数字应该是32。
3. 字母代表数字题题目:请将字母转换成数字,使等式成立:ONE + ONE = TWO解析:通过观察,我们可以得出以下对应关系:O=0, N=1, E=8,T=2, W=9。
将字母转换成数字后,等式变为:081 + 081 = 920所以,答案是O=0, N=8, E=1, T=9, W=2。
4. 图形推理题题目:请根据图形的规律,选择方框中的正确图案。
图:解析:观察图形中的变化,可以发现每个图形都是由上一个图形演变而来的。
按照规律,下一个图形应该是C。
5. 颠倒数字题题目:请将下面的数字倒过来,使得它们成为一个新的数字。
456 -> ?解析:将数字456倒过来,得到654。
所以,答案是654。
以上是一些小学生数字推理试题及答案,希望对大家的学习有所帮助。
通过多做这些题目,可以提高孩子的逻辑思维和数学能力,让他们在数学学习中更加得心应手。
希望大家能够喜欢并从中受益!。
小学生算术二年级的十、一、乘除混合的做法

小学生算术二年级的十、一、乘除混合的做法
二年级的数学比一年级要更加深入了,以前的口算都是最简单基础的,现在却还要加入加减乘除混合运算,同学们经常就错在这道题,不过这题其实并没有那么费脑,主要靠的还是熟能生巧,同学们勤加练习就可。
目前能背的就是九九乘法表,这个是最基本的公式运算,同学们一定要背熟。
它可以初步地建立数学的基本运算能力,混合运算就是在这个基础上进行变化。
但这道题有一个令人炸裂的点就是:一步之错,全盘皆输。
因为除法中间含有加法或者减法,很多同学就会先算加减法去了,这不就全错了。
所以同学们记住,这种情况要先算乘除法。
二年级数学加减乘除混合运算的步骤是:
1.先算除,后算加减。
2.如果有括号,应先算括号里面的。
由于小学二年级的学生理解能力有限,往往遇到的复杂运算很少,主要是进行加法,减法以及乘法的运算或混合运算。
二年级的除法往往是利用乘法口诀进行的一些简单的计算,真正用竖式计算除法是在三年级下学期才正式学习。
加减混合运算步骤:先算乘除,再算加减,有括号的先算小括号里面的同级运算之间,从左往右依次计算加减算是同一级运算(一级运算),
乘除是同一级运算(二级运算)括号里面如果即有加减又有乘除,也是先算括号里的乘除,再算括号里的加减,算完括号算括号外面的,也是这样先乘除,后加减。
小学生四年级奥数题大全

小学生四年级奥数题大全篇一:小学四年级奥数题及答案小学四年级奥数题及答案1、甲、乙两人相距10千米,甲在前,乙在后,甲每小时行5千米,乙每小时行6千米。
两人同时出发同向而行,乙几小时能追上甲?2、书架上放有3本不同的数学书,5本不同的语文书,6本不同的英语书。
(1)若从这些书中任取一本,有多少种不同的取法?(2)若从这些书中取数学书、语文书、英语书各一本,有多少种不同的取法?(3)若从这些书中取不同的科目两本,有多少种不同的取法?3、进行篮球比赛,上场时10名队员互相握了一次手,一共握了多少次手?4、小林为家里做饭,他择菜要5分钟,淘米要2分钟,煮饭要15分钟,切菜花4分钟。
如果只有单火头煤气灶,做完这些事情至少需要多少分钟?5、24辆卡车一次能运货物192吨,同样的卡车36辆,一次能运货物多少吨?6、张师傅计划加工552个零件,前五天加工345个,照这样计算,这批零件还要几天加工完?7、修一条长1944米的水渠,54人12天修好。
若增加18人,天数缩小到原来的一半,可以修水渠多少米?1、[解答]10/(6-5)=10(小时)答:乙10小时能追上甲2[解答](1)3+5+6=14(种)答。
(2)3*5*6=90(种)(3)3*5+3*6+5*6=63(种)3【解答】9+8+7+6+5+4+3+2+1=454【解答】小林先淘米2分钟,接着煮饭15分钟,在煮饭的同时,可以择菜8分钟,洗菜5分钟,接着用2分钟切完菜花,取下饭后再用2分钟切菜花,最后炒菜用时6分钟。
一共2+15+2+6=25(分钟) 5【解答】一份量:192/24=8(吨),总数量:8*36=288(吨),综合算式:192/24*36=288(吨)6【解答】552-345=207(个)345/5=69(个/天)207/69=3(天)答:------7【解答】1944/54/12=3米/(人*天)54+18=72(人)12/2=6(天)3*72*6=1296(米)篇二:奥数题及(小学上学期)奥数题及答案(小学四年级上学期)四年级上学期奥数培训综合测试(A级)姓名_________ 成绩__________要求:90分钟完成,满分150分,一定要独立完成哦!一、填空题Ⅰ(每题10分,共60分)1、计算:⑴ 454十999×999十545⑵ 999十998十997十996十1000十1004十1003十1002十10012、数一数下面的图形.()条线段()个长方形3、要使上下两排的小猫一样多,应该怎样移?4、按下面图形的排列情况,算出第24个图形是什么?(1)○○△□○○△□○○△□??第24个图形是()(2)☆◇◇△△☆◇◇△△☆◇◇△△??第24个图形是()5、用火柴棍拼成的数字和符号如下图所示,那么用火柴棍拼成一个减法等式最少要用_____________根火柴6、有学生若干人参加植树活动,如果每组12人,就多11人,如果每组14人,就少9人。
丁一杯数学竞赛一年级试题

丁一杯数学竞赛一年级试题丁一杯数学竞赛一年级试题主要针对一年级小学生的数学能力进行测试,题型包括但不限于基础算术、图形识别、逻辑推理等。
以下是一些可能的试题内容:1. 基础算术题:- 计算题:请计算以下各题的答案。
- 3 + 5 = ?- 12 - 7 = ?- 8 × 2 = ?- 15 ÷ 3 = ?2. 比较大小题:- 请在下列数字中找出最大的一个数字。
- 9, 14, 7, 223. 图形识别题:- 请数一数下列图形中各有几个圆形。
- [图形:三个圆形,两个正方形]- 请找出下列图形中与其他图形不同的一个。
- [图形:圆形,三角形,圆形,圆形]4. 逻辑推理题:- 如果小明有5个苹果,他给了小华2个,那么小明还剩下多少个苹果?5. 排序题:- 请将下列数字按照从小到大的顺序排列。
- 3, 1, 5, 26. 模式识别题:- 观察下列模式,找出下一个数字。
- 2, 4, 6, 8, ?7. 时间与日期题:- 请在下列选项中选择正确的时间。
- 早上8点是一天的开始吗?- 中午12点是一天的中间吗?8. 货币计算题:- 如果一支铅笔的价格是1元,小明有5元钱,他最多可以买多少支铅笔?9. 空间感知题:- 请描述如何将一个正方形纸片折叠成两个相等的三角形。
10. 应用题:- 小明有3个红球和2个蓝球,如果他再得到2个红球,那么他总共有多少个红球?这些题目旨在考察一年级学生的数学基础知识和逻辑思维能力,同时也培养他们解决实际问题的能力。
智力算数题大全

智力算数题大全脑筋急转弯算术题大全假设1=5 2=6 3=8 4=7 5=?答案:12.一个裁缝,有一块16米长的呢料,她每天从上面剪下来2米,问多少天后,她剪下最后一段呢料答案:(8-1)=7(天)3.a b c + c d c = a b c dabcd个等于几?答案:a=1 c=9 d=8 b=0109+989=10984. 阿里说在某条件下4-1=5,并说可以用示意方式证明该方式的正确小英不服,等阿里拿出证明之后,她无话说了.阿里怎样证明算试的呢?猜猜看.答案:一张四个角的桌子,用刀砍去一个角后,还有5个角5.每瓶汽水卖 1.00 CNY, 每2个空瓶即可以直接兑换1瓶汽水,问给你 20.00 CNY 买汽水喝,最多能喝到几瓶?答案:1.买20瓶,喝20瓶,空10个瓶(20)2.20个空瓶换10瓶,喝10瓶,空10个瓶(10)3.10个空瓶换5瓶,喝5瓶,空5个瓶(5)4.5个空瓶换2瓶,喝2瓶,空3个瓶(2)5.3个空瓶换1瓶,喝1瓶,空2个瓶(1)6.2个空瓶换1瓶,和1瓶,空1个瓶(1)7.借1个空瓶,共2个空瓶,换1瓶喝掉,空瓶换人家(1)合计:20+10+5+2+1+1+1=40瓶.6.用火柴棍拼的1-701=2,动一根火柴棍使等式成立。
答案:1加1 = 2......减号放到 7 上即可。
7.在什么情况下,5大于0,0大于2 ,2大于5?答案:5是布,0是石头,2是剪子。
8.一名军官要求24名士兵站成6排,每排都是5人,士兵们全犯傻了。
最后一名士兵终于想出了一个好办法。
他是怎样安排的?答案:排成六边形就行了。
9.一打鸡蛋是十个,鸡蛋一打是几个?答案:0个,因为打碎了10.一个人花8块钱买了一只鸡,9块钱卖掉了,然后他觉得不划算,花10块钱又买回来了,11块钱买给另外一个,问他赚了多少?这是一面试题:有三种算法:1.最初只有8块钱,最后你有11块了,所以是赚3块;2.第一次买卖,主人公损失8块,获得一只鸡,第二次买卖;主人公获得9块,损失一只鸡;智力问题中学生地理抢答题中学生历史抢答题中学难题男孩智力取决于智力游戏关于矿泉水有趣智力数学题有趣的智力题及答案数学智力题大全及答案智力题大全及答案智力正常智商多少数学智力题智力题及答案数学脑筋急转弯及答案对联不比智力中学生抢答题数字趣味智力题数学智力题精选网上最新智力题锻炼智力题材伤感歌词学生颁奖词大全100字小学生颁奖词范文颁奖词100字颁奖词大全200字小学一年级评语 2014年小学一年级学生评语教师年度考核评语集锦高中期末评语复职申请书小班上学期评语教师考核评语小学生评语大全一年级大学期末评语转校生期末评语与银行有关的春联年度优秀员工颁奖词保险公司三句半台词最幽默的早上问候语说说国税局三句半 1月红领巾广播稿大全播新闻施的搞笑小品剧本还款保证书范文大全教师年度考核评语辞职信范文课本剧的格式文明用语感受小学生亲情之旅最完美的战胜山神的特点获奖感言。
六年级上册数学讲义-5分数除法应用题-人教版(含答案)

分数除法应用题学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容分数除法应用题课型一对一/一对N教学目标1、学会判断单位“1”;2、掌握方程法解分数除法应用题;3、掌握算术法解分数除法应用题。
重、难点掌握算术法解分数除法应用题。
课首沟通问问孩子最近学习中有哪些不太明白的,聊聊周围有没有特殊的事情发生。
知识导图课首小测1. ()的倒数是它本身,()没有倒数。
2. ()×=1;()×=1。
3.分数除法计算法则:除以一个数(0除外),等于乘这个数的()。
4.计算下面各题。
5.计算下面各题,怎样简便怎样算。
(写出必要的计算过程)(1)×÷5(2)3-×-(3)6.解方程。
(1)导学一知识点讲解 1:方程法解分数应用题的步骤:1、找准单位“1”:(1)看关键字:“比”后“的”前;(2)联系上下文:看分率是属于谁的,谁就是单位“1”。
2、根据分率句列出数量关系式。
3、单位“1”未知,设单位“1”为x,列方程解答。
4、把求出的结果代入题目计算,检验结果是否正确。
例 1.小明重多少千克?小明的体重×=小明体内水分的质量解:设。
例 2. 一本书,小明已经看了,还剩18页没看。
这本书一共有多少页?想一想:小明已经看了,把()看作单位“1”。
解:设。
解:设。
例 3. 小明看一本故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,两天共看了28页,这本书一共有多少页?书的总页数×(+ )=两天共看的页数我爱展示1.“一桶油,吃了其中的”,把()看作单位“1”的量,数量关系式是:()×()=()。
2.六(1)班有24人,占六年级总人数的。
六年级一共有多少名学生?①请你画出线段图:②单位“1”是(),数量关系式是:。
③解:设。
列方程:3.小明体重24千克,是爸爸体重的。
爸爸体重多少千克?4.看图回答问题。
方法一:方法二:数量关系式:列式:数量关系式:列式:5.第一百货商场原有一批电风扇,第一周售出27台后,还剩,商场原来有电风扇多少台?(先画线段图,再解答)6.一列火车从甲站开往乙站,行了全长的,还剩54千米到乙站,求甲、乙两站相距多少千米?7.一个水果店运一些水果,第一次运了50千克,第二次运了70千克,两次正好运了这些水果的,这批水果有多少千克?8.工人修一段路,第一天修了这条路的,第二天修了这条路的,已知第一天比第二天少修了30千米,求这条路长多少千米?导学二知识点讲解 1:已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题。
小学生智力开发 小学三年级奥数题练习及答案解析100

小学三年级奥数题练习及答案解析1、南京长江大桥共分两层,上层是公路桥,下层是铁路桥。
铁路桥和公路桥共长11270米,铁路桥比公路桥长2270米,问南京长江大桥的公路和铁路桥各长多少米?分析:和差基本问题,和11270米,差2270米,大数=(和+差)/2,小数=(和-差)/2。
解:铁路桥长=(11270+2270)/2=6770米,公路桥长=(11270-2270)/2=4500米。
2、三个小组共有180人,一、二两个小组人数之和比第三小组多20人,第一小组比第二小组少2人,求第一小组的人数。
分析:先将一、二两个小组作为一个整体,这样就可以利用基本和差问题公式得出第一、二两个小组的人数和,然后对第一、二两个组再作一次和差基本问题计算,就可以得出第一小组的人数。
解:一、二两个小组人数之和=(180+20)/2=100人,第一小组的人数=(100-2)/2=49人。
3、甲、乙两筐苹果,甲筐比乙筐多19千克,从甲筐取出多少千克放入乙筐,就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克?分析:从甲筐取出放入乙筐,总数不变。
甲筐原来比乙筐多19千克,后来比乙筐少3千克,也即对19千克进行重分配,甲筐得到的比乙筐少3千克。
于是,问题就变成最基本的和差问题:和19千克,差3千克。
解:(19+3)/2=11千克,从甲筐取出11千克放入乙筐,就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克。
三年级奥数题:和差倍数问题(二)1、在一个减法算式里,被减数、减数与差的和等于120,而减数是差的3倍,那么差等于多少?分析:被减数=减数+差,所以,被减数和减数与差的和就各自等于被减数、减数与差的和的一半,即:被减数=减数+差=(被减数+减数+差)/2。
因此,减数与差的和= 120/2=60。
这样就是基本的和倍问题了。
小数=和/(倍数+1)解:减数与差的和=120/2=60,差=60/(3+1)=15。
2、已知两个数的商是4,而这两个数的差是39,那么这两个数中较小的一个是多少?分析:两个数的商是4,即大数是小数的4倍,因此,这是一个基本的差倍问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学生算术试题及答案
一、加减法题目
1. 请计算:8 + 5 =
2. 请计算:13 - 7 =
3. 请计算:25 + 9 =
4. 请计算:42 - 18 =
5. 请计算:47 + 36 =
二、乘除法题目
1. 请计算:6 × 7 =
2. 请计算:15 ÷ 3 =
3. 请计算:8 × 9 =
4. 请计算:56 ÷ 7 =
5. 请计算:42 × 3 =
三、混合运算题目
1. 请计算:3 + 4 × 5 =
2. 请计算:7 - 5 × 2 =
3. 请计算:9 + 6 ÷ 2 =
4. 请计算:12 - 15 ÷ 3 =
5. 请计算:8 × 4 - 6 ÷ 2 = 答案:
一、加减法题目答案
1. 8 + 5 = 13
2. 13 - 7 = 6
3. 25 + 9 = 34
4. 42 - 18 = 24
5. 47 + 36 = 83
二、乘除法题目答案
1. 6 × 7 = 42
2. 15 ÷ 3 = 5
3. 8 × 9 = 72
4. 56 ÷ 7 = 8
5. 42 × 3 = 126
三、混合运算题目答案
1. 3 + 4 × 5 = 23
2. 7 - 5 × 2 = -3
3. 9 + 6 ÷ 2 = 12
4. 12 - 15 ÷ 3 = 7
5. 8 × 4 - 6 ÷ 2 = 28
以上是一些小学生常见的算术试题及对应的答案。
通过这些题目,学生可以巩固对加减乘除的基本运算法则的理解和应用。
希望同学们能够通过多做类似的练习题,提高自己的计算能力和数学水平。