英语字母的书写方法分享
26个英文字母书写方式演示
26个英文字母书写方式演示在英文书写中，有26个字母组成了英文字母表。
下面是演示了这26个字母的书写方式：大写字母A: 在中间画一个斜杠，上面再加一个横杠，形成一个尖顶。
B: 画一个直线，在上面加上一个弯曲的弧线，形成一个类似于反转的数字6。
C: 画一个弧线，从右上方开始向右下方弯曲，形成一个反弯的弧线。
D: 画一个直线，再加上一个向右弯曲的弧线，形成一个类似于数字9。
E: 画两条平行的竖线，然后在上面和下面各加一条横线，形成一个类似于正方形的形状。
F: 画一条竖线，然后在上面加一条横线，形成一个类似于椅子的形状。
G: 画一个类似于数字6的形状，然后再加上一个向右下方弯曲的弧线，形成一个封闭的形状。
H: 画两条平行的竖线，然后在中间连接它们的地方加上一个横线，形成一个类似于门框的形状。
I: 画一条竖线，形成一个类似于大写字母"T"的形状。
J: 画一条竖线，再画一个向右弯曲的弧线，形成一个类似于数字9的形状。
K: 画一条斜线，然后在中间画一条竖线连接起来，形成一个类似于大写字母"A"的形状。
L: 画一条竖线，再在底部加上一个短横线，形成一个类似于右倾斜的大写字母"T"的形状。
M: 画两条斜线，然后在中间连接它们的地方加上一条竖线，形成一个类似于大写字母"M"的形状。
N: 画一条斜线，然后在中间连接它们的地方加上一条竖线，形成一个类似于大写字母"I"的形状。
O: 画一个圆形。
P: 画一条竖线，再画一个向右弯曲的弧线，形成一个类似于数字9的弧线。
Q: 画一个类似于数字9的形状，然后再画一个向下弯曲的弧线，形成一个封闭的形状。
R: 画一条竖线，再画一个向右弯曲的弧线，然后在右下方加上一个斜线连接起来，形成一个类似于大写字母"P"的形状。
S: 画两个相反方向的弧线，形成一个类似于波浪的形状。
26个英语字母大小写格式
26个大小写字母规范的书写方法：1.Aa书写时注意大写的A两只脚角度不要太大，影响美观，小写的a的圈圈写圆一点。
2.Bb书写时注意大写的B上下要对称，显得美观，小写的b右边的圈圈要写圆一点。
这个字母的书写比较简单，注意圆的弧度够圆写出来就比较美观。
4.Dd大写的D一般没有问题，易错的是小写的d笔顺，应先写左边的圈，再写一竖。
5.Ee书写时要注意大写E的笔顺，第一笔写左边的一竖，然后再写右边的三短横。
6.Ff书写时注意大写的F的笔顺，也是先写左边的一竖，再写右边的两短横。
7.Gg书写时注意圈圈弧度的圆滑，写出来就会比较美观。
8.Hh书写时注意大写的H的笔顺，应先写两竖，再写中间的短横。
9.Ii书写时注意小写的i的笔顺，第一笔应写一竖，第二笔再写上面的一点。
10.Jj书写时同上需注意小写j的笔顺，第一笔写竖钩，第二笔再写点。
11.Kk书写时注意大写的K占上两格，而小写的k的脚只占中间一格。
12.Ll书写时注意大写的L的第二笔不要写得过长，其长度约为竖的一半。
13.Mm书写时注意第一笔从上往下写，大写的M要写出棱角，而小写的m要写得圆润。
14.Nn书写时注意同上，注意第一笔的运笔方向。
15.Oo书写时注意尽量写得圆润一点，大写的占上两格，小写的占中间一格。
16.Pp书写时注意第一笔应先写左边的一竖，大写的P占上两格，小写的p 占下两格。
17.Qq注意小写的q占下两格，和前一个字母p刚好相反，应注意加以区分。
18.Rr书写时注意第一笔都是左边的一竖，大写的R的圈不要写太大，以免头重脚轻。
19.Ss书写时注意拐弯的地方要位于字母的中间，不可头重脚轻。
20.Tt书写时注意小写的t的笔顺，第一笔应先写竖钩，再写短横。
21.Uu书写时注意大写的U没有尾巴。
22.Vv书写时注意张开的角度不要过大。
23.Ww书写的方向刚好与Mm相反，要注意区分。
24.Xx书写时注意笔顺，第一笔应先写左边的一笔。
25.Yy书写时注意大写的Y占上两格，小写的y占下两格。
26个英文字母的书写顺序标准(高清)
26个英文字母的书写顺序标准(高清)英文字母的书写顺序是英语研究的基础之一。
掌握正确的字母书写顺序可以帮助我们更好地书写和识别英文字母。
下面是26个英文字母的书写顺序标准及相应的高清示意图：大写字母A1. 从上到下画一条斜线；2. 从上到下画一条直线，与第一条斜线相接；3. 在第二条线的中间画一个横线。
B1. 从上到下画一条直线；2. 从顶部开始画一个弧线；3. 从底部开始画一个弧线。
C1. 画一个大的弧线。
D1. 从上到下画一条直线；2. 从底部开始画一个弧线。
E1. 从上到下画一条直线；2. 从左到右画一条横线；3. 从中间开始画一条横线。
F1. 从上到下画一条直线；2. 从左到右画一条横线；3. 在第一条横线的中间开始画一条短横线。
G1. 画一个大的弧线；2. 从右下角开始画一条小的弧线。
H1. 从上到下画一条直线；2. 从左上角到右上角画一条横线；3. 从左下角到右下角画一条横线。
I1. 从上到下画一条直线。
J1. 从上到下画一条直线；2. 从底部开始画一条弧线。
K1. 从上到下画一条直线；2. 从左上角到右下角画一条斜线；3. 从左下角到右上角画一条斜线。
L1. 从上到下画一条直线；2. 从左到右画一条横线。
M1. 从上到下画一条直线；2. 从左上角到右下角画一条斜线；3. 从右上角到左下角画一条斜线；4. 从右下角到左上角画一条斜线。
N1. 从上到下画一条直线；2. 从左上角到右下角画一条斜线；3. 从右上角到左下角画一条斜线。
O1. 画一个圆。
P1. 从上到下画一条直线；2. 从左上角开始画一条斜线；3. 从底部开始画一条弧线。
Q1. 画一个圆；2. 从底部开始画一条小的弧线。
R1. 从上到下画一条直线；2. 从左上角开始画一条斜线；3. 从底部开始画一条弧线。
S1. 从左上角开始画一条弧线；2. 从右上角开始画一条弧线。
T1. 从上到下画一条直线；2. 从左到右画一条横线。
U1. 从左下角到右下角画一条弧线；2. 从右下角到左下角画一条直线。
26个英语字母的书写格式-课件
________H_o__w__a_r_e__y_o_u_?_____.
How do you do ? How do you do ? Nice to meet you ! Nice to meet you , too!
1. Hello! 2. What’s your name? 3. How do you do? 4. How are you? 5. Nice to meet you! 6. Class, please sit
（2）小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u， v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线， 但都不出格。
（3）小写字母b，d，h，k，l的上端顶第 一线，占上面两格。
（4）小写字母 g, j, p, q, y 的上端顶第 二线，占下面两格。
（5）书写单词时，字母与字母之间的间 隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
离得太远。
（6）书写句子时，单词之间必须有适当 的距离，一般以空出一个小写字母a的宽
度为宜。
Aa Bb Dd Ee Ff Hh Ii Jj Kk Mm Nn Oo Qq Rr Ss Uu Vv Ww Yy Zz
26个英文字母标准写法
26个英文字母标准写法英语字母是英语书写系统的基本单位，共有26个字母，它们是A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。
每个字母都有其标准写法，下面将逐一介绍这26个英文字母的标准写法。
Aa，大写字母A的写法是一个斜线从左上方向右下方，再横着一笔；小写字母a的写法是一个小圆圈再向右上方弯曲。
Bb，大写字母B的写法是两个竖直的线，中间连接一条横线；小写字母b的写法是一个竖直的线，再加上一个半圆。
Cc，大写字母C的写法是一个圆圈；小写字母c的写法同样是一个圆圈。
Dd，大写字母D的写法是一个半圆再加上一条竖直线；小写字母d的写法是一个半圆再加上一条竖直线和一条横线。
Ee，大写字母E的写法是三条横线；小写字母e的写法是一个半圆再加上一条横线。
Ff，大写字母F的写法是一条竖直线再加上两条横线；小写字母f的写法是一条竖直线再加上一条横线。
Gg，大写字母G的写法是一个半圆再加上一条竖直线和一条横线；小写字母g 的写法是一个半圆再加上一条竖直线、一条横线和一个小圆圈。
Hh，大写字母H的写法是两条竖直线再加上一条横线；小写字母h的写法是一条竖直线再加上一条横线。
Ii，大写字母I的写法是一条竖直线；小写字母i的写法同样是一条竖直线。
Jj，大写字母J的写法是一条竖直线再加上一条弯曲的线；小写字母j的写法是一条竖直线再加上一个小圆圈。
Kk，大写字母K的写法是一条竖直线再加上两条斜线；小写字母k的写法是一条竖直线再加上一条斜线。
Ll，大写字母L的写法是一条竖直线再加上一条横线；小写字母l的写法同样是一条竖直线再加上一条横线。
Mm，大写字母M的写法是两条竖直线再加上一条斜线再加上两条竖直线；小写字母m的写法是一条竖直线再加上一条斜线再加上一条竖直线。
Nn，大写字母N的写法是两条竖直线再加上一条斜线；小写字母n的写法是一条竖直线再加上一条斜线。
Oo，大写字母O的写法是一个圆圈；小写字母o的写法同样是一个圆圈。
牛津体26个英文字母正确书写方法
牛津体26个英文字母正确书写方法牛津体26个英文字母的正确书写方法在日常生活中，我们经常需要书写英文字母。
正确书写英文字母不仅可以提高书写效率，还能够让我们的文字更加清晰、易于辨认。
本文将详细介绍牛津体26个英文字母的正确书写方法。
一、大写字母（Capital Letters）1. A：从上方稍微向下画一条长竖线，再从左侧斜向右上方画一条短斜线，形成一个尖角。
2. B：先画一个完整的圆圈，再从圆圈下方画一条垂直线，在圆圈上方勾勒一个小半圆。
3. C：从左上方开始，画一个弧线沿着顺时针方向绕到下方。
4. D：从左上方画一条斜线，再从斜线底部画一条向右弯曲的弧线。
5. E：先画一个竖线，再从上部和下部向右方绘制横线。
6. F：与字母E相似，但在上面部分的横线上方增加一个横划线。
7. G：从左下方开始画一个弧线，并向右上方延伸形成一个封闭的弯曲形状。
8. H：从上部开始画一条垂直线，再从中间画一条水平线，将其连接起来。
9. I：只需画一条竖线即可。
10. J：从上部开始画一条竖线，然后从底部延伸出一个小半圆。
11. K：从上部开始画一条斜线，再从底部向上方延伸画一条斜线与前面的斜线相交，形成一个尖角。
12. L：从顶部开始画一条竖线，再画一条稍微倾斜的短横线。
13. M：从左侧开始画一条斜线，再从右侧画一条相同的斜线，最后在中间画一条垂直线连接两条斜线。
14. N：与字母M类似，但省略了中间的垂直线。
15. O：从左侧开始画一条弧线，然后形成一个完整的圆圈。
16. P：从上部开始画一条垂直线，再从左侧的垂直线顶部斜向右上方画一条弧线。
17. Q：与字母O类似，但在下方添加一个向右下方的尾巴。
18. R：从上部开始画一条垂直线，再从左侧的垂直线顶部斜向右上方画一条弧线，并在底部画一条直线连接到右边。
19. S：从左上方开始，顺时针方向画一个连续的弧线。
20. T：先画一条水平线，再从水平线底部画一条垂直线。
26个英文字母书写教学
26个英文字母书写教学在英语中，有26个字母构成了英语的基本字符集。
这些字母可以用于拼写单词和表达想法。
学会书写这些字母是学习英语的第一步。
下面是关于26个英文字母的书写教学。
1.A: 在纸上从左上角向右下角划一条斜线，然后从右上角向左下角划一条斜线，连接这两条斜线，形成一个类似倒三角形的形状。
2.B: 写一个大的背进型，从上到下划一条直线，再从上划一条弯曲的斜线，并且连接这两部分，形成字母B的形状。
3.C: 画一个小的圆圈。
4.D: 从上到下画一条直线，再从上方弯曲画一个大半圆，连接这两部分，形成字母D的形状。
5.E: 从上到下画一条直线，再从左到右画一条水平线，连接这两部分，形成字母E的形状。
6.F: 从上到下画一条直线，再从左到右画一条水平线，稍微上移一点，连接这两部分，形成字母F的形状。
7.G: 画一个大的圆圈，然后从右侧向左下方划一条弯曲的线，连接这两部分，形成字母G的形状。
8.H: 从上到下画一条直线，再从左到右画一条水平线，再从下到上画一条直线，连接这三部分，形成字母H的形状。
9.I: 从上到下画一条直线。
10.J: 从上方弯曲向左下方画一条弯曲的线，然后再向下画一条直线，连接这两部分，形成字母J的形状。
11.K: 从上到下画一条斜线，然后从下到上画一条斜线，并且连接这两条斜线，形成类似倒三角形的形状。
12.L: 从上到下画一条直线，然后向右画一条水平线，连接这两部分，形成字母L的形状。
13.M: 从上到下画一条直线，再从左上角画一条斜线，然后从右上角画一条斜线，并且连接这三条线，形成字母M的形状。
14.N: 从上到下画一条直线，再从左上角画一条斜线，然后从右下角画一条斜线，并且连接这三条线，形成字母N的形状。
15.O: 画一个大的圆圈。
16.P: 从上到下画一条直线，再从上方弯曲画一条弯曲的线，并且连接这两部分，形成字母P的形状。
17.Q: 画一个大的圆圈，然后从右侧向下方划一条弯曲的线，连接这两部分，形成字母Q的形状。
26个英文字母书写方法
26个英文字母书写方法英文字母是英语学习的基础，掌握正确的书写方法对于提高书写效果和阅读能力非常重要。
本文将为您详细介绍26个英文字母的正确书写方法，以及一些常见书写错误和纠正方法。
一、大写字母书写方法大写字母是英语书写中使用频率较高的字母，正确的书写方法不仅能使字母形状规范统一，还可以提高阅读的流畅性。
下面将逐个介绍大写字母的书写方法。
1. A：将笔放在纸上，从上到下画一条斜线，再在斜线顶部画一个水平线连接起来。
2. B：先画一条垂直线，然后在上部画一个弧线连接垂直线的右上端，形成一个圆弧。
3. C：从左上方画一个弧线，向右下方弯曲，形成一个半圆形。
4. D：画一条垂直线，然后在上部画一个弧线连接垂直线的右上端，与B字母的弧线形状类似。
5. E：先画一条竖线，然后在上下两侧分别画一条水平线，形成一个等腰横杠。
6. F：与E类似，先画一条竖线，然后在上部画一条水平线，但只延伸到竖线的左侧。
7. G：先画一个半圆形，然后从右侧画一条向上的直线，最后向右下方再画一条弧线相连接。
8. H：先画两条平行的竖线，然后在中间将它们连接起来，形成一个横杠。
9. I：画一条竖线。
10. J：先画一条垂直线，然后在顶部画一个弧线连接垂直线的左上端。
11. K：从上部开始，斜向右下方画一条斜线，再从下部开始，斜向右上方画一条斜线，形成一个倒V形。
12. L：画一条竖线，然后在竖线的右下端延伸出一条水平线。
13. M：画两条斜线，从上部向中间聚拢，再从中间分开成两条斜线向下延伸，形成一个倒W形。
14. N：从上部向右下方画一条斜线，再从斜线底部画一条竖线与斜线呈右倾角连接。
15. O：画一个完整的圆形。
16. P：与R类似，先画一条竖线，然后在上部画一个弧线连接垂直线的右上端。
17. Q：与O类似，先画一个完整的圆形，然后在圆形的右下方画一个向右的小弧线。
18. R：与P类似，先画一条竖线，然后在上部画一个弧线连接垂直线的右上端，再从弧线的尾部向右下方画一条斜线。
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英语字母的书写方法分享英语字母的书写方法有哪些?今天给大家带来了英语字母的书写方法，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
英语字母的书写方法1)书写的规格(1)应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
(2)每个字母都应稍向右倾斜，约为5°，斜度要一致。
(3)大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。
(4)小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。
(5)小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。
(6)小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t的第二笔紧贴在第二线下。
(7)小写字母f g j p q y的下端抵第四线。
(8)小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t和u，它们的提笔是一个上挑的小圆钩，不能写成锐角。
(9)书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。
(10)书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。
(11)标点符号要写在一定的位置上。
2)字母的笔顺字母要按一定的笔划顺序书写，其书写笔顺如下。
(请注意书写的格式和大小写的区别。
)通过上表，我们可以看出，有的字母是一笔完成，而有的是两笔或三笔完成的。
现归纳如下：(1)一笔完成的字母：大写：C G J L O S V W Z小写：a b c d e g h k l m n o q r s u v w y z(2)两笔完成的字母：大写：B D K M P Q R T U X Y小写：f i j p t x(3)三笔完成的字母：大写：A E F H I N小写：无字母的英语怎么说字母的英文：letter (of the alphabet)参考例句：He obliterated the extra letter A他把多余的字母A擦掉。
A variant shape of a letter.字母的书写变体The manual alphabet(聋哑人用的)手语字母In alphabetical order按字母顺序D is the initial letter of the word day. “day”一词的起首字母是“d”。
Deaf-and-dumB alphabet (manual alphabet)(聋哑人用的)指语字母The letters spelled a rather rude word.那些字母拼缀成一个相当粗野的词。
He sponged a wrong letter off with a rubber.他用橡皮擦掉了一个错误的字母。
String: Any combination of alphabetic or numeric codes in a computer program.字符串:电脑程式里，字母或数字代码的任何组合。
Two-letter zone names are organized geographically,each zone corresponds to a country or Other Political Entity.两个字母的区名是按地理位置排列的，每个区对应一个国家、地区或其他政治团体。
letter是什么意思：n. 字母;信;字面意义;证书，许可证;文学v. 用字母标明，写字母于;写印刷体字母;赢得校名缩写字母标志in letter and in spirit在字面意义和精神实质上|无论形式和实际The letter was a forgery.这封信是伪造的。
Post the letter through the slit in the letter box.把这封信从信箱的投信口投进去。
Imprint a postmark on a letter =imprint a letter with a postmark盖邮戳于信上The letter is directed to him.这封信是写给他的。
alphabet是什么意思：n. (一种语言的)字母表，全部字母an alphabet; the ABC字母表V is a letter in the English alphabet.V是英语字母表中的一个字母。
M precedes n in the alphabet.在字母表上m在n的前面。
A is the first letter of the English alphabet.A是英语字母表中的第一个字母。
Phonetic symbols,alphabet,transcription音标、语音字母、标音.26个英语字母的学习方法及诀窍英语字母教学作为英语学习的基础，是英语教学中重要一环，也是PEP教材2-3册的重点教学内容之一。
这一阶段的教学，教师应给予足够的重视，通过各种教学组织形式使这一阶段的学习得以很好的落实。
学好26个字母对以后单词的学习起着至关重要的作用。
因此，在学习字母阶段，我们要利用一切可利用的资源，创设情境，让学生和字母交朋友、做游戏。
一、字母读音教学1、注重示范发音的正确性字母发音直接影响着学生单词的发音，而且学生错误的发音一旦形成就很难再纠正。
因此教师在教学字母之前一定要多听录音，纠正好自己的发音。
在课堂教学中教师要让学生听磁带跟读，观察他们的口形，并鼓励模仿得好的学生示范领读，帮助其他同学纠正发音。
2、把握学生的发音难点受各地方方言的影响，学生对字母的发音往往会出错。
比如：南方人容易把A读成/e/。
因此，教师要把握好学生方言发音难点，预先采取各种教学方法防止错误发音的出现。
3、强化个别字母教学尽管许多学生对字母有了一定程度的掌握，但大多数学生都没有进行过系统的字母学习，中间难免存在着许多似是而非的现象。
例如学生对“Gg”“Jj”两个字母的读音容易混淆，对“Uu”和“Ii”这两个字母的发音不到位。
教师在教学中应针对这种情况加强这几个字母的训练。
4、注重读音归类教学把字母按读音进行分类是字母读音教学的一个重要任务，也是学生觉得有一定难度的一项内容。
为了使学生能更好得掌握，教师可采用“分家”游戏的方法，按“家族”将26个字母进行分类记忆。
首先将字母划分为七个家族，再对号入座，最终编成一首音素家族chant 帮助学生记忆：A、H、J、K 是A 家族，A，A是族长。
E的家族有八位，BCDE，GPTV，E，E是族长。
/e/ 的家族没有族长，它的成员有七位，FLMN，SX 和Z。
U 的家族有三位，UQW，U，U是族长。
I 的家族有两位，IY，I，I是族长。
(手势指着自己)R 和O单独住，它们自己是族长。
5、注重语音暗线的铺垫在三年级下册学生用书中，字母读音和字母例词的安排是一条语音暗线，教师教学时要努力让学生掌握字母的正确读音，并初步感知字母在例词中的读音，为以后学习语音奠定基础。
比如讲到字母Ee时，例词是egg，elepghant，教师可突出字母E的发音。
英语中共有48个国际音标，如果学生能在学习26个字母的同时掌握与此相关的26个音素，将会为以后的语音学习打好基础。
二、字母书写教学字母的书写过程要一步步进行：先观察性状，再观察笔顺、占格情况，然后书空，使用活动手册进行描红，最后达到仿写。
1、字母认读的教学字母的书写首先要求学生能正确区分一些形近的字母。
有些字母可以通过猜谜的方法让学生记住它们的形状特点。
例如：弯弯的月牙(C)、一条小蛇(S)、三叉路口(T)、1加3(B)、一座宝塔(A)、胜利的象征(V)、大号鱼钩(J)、一张弓(D)、一扇小门(n)、一棵小苗(r)、一把椅子(h)。
这些谜语既能让学生记住字母的形，又能激发学生的学习兴趣。
同时，还可以让学生自编谜语学习字母，充分发挥学生的想象能力。
另外，还可以将字母的一部份遮住，让学生根据漏出来部分来猜字母。
2、字母书写的教学字母的书写是小学生的一个薄弱环节。
小学的英语书写一定要求学生做到严格遵照书写规范，教师绝对不能马虎。
因为英语字母有印刷体和书写体之分，所以容易使学生在书写时发生混淆，教师在教学时应多在这方面进行强调。
(1)笔顺教学教师要充分利用多媒体设施让学生仔细观察字母的笔画和笔顺。
正确的笔顺在活动手册的描红练习中有正确的示范。
但有时学生会受到汉语拼音笔顺的影响，错误书写字母，因此教师要对容易出错的笔顺进行比较细致的指导。
如i和j都是后加点，t先写钩，H先两竖等。
建议教师不妨采用汉语拼音的教法，使用一些形象的比喻，帮助学生理解记忆书写规则，防止笔画出错。
比如：H是一双筷子拴根线，j是海豹顶皮球，i是小海狮头上顶个球，t是伞把带开关等。
(2)格式教学字母的占格同样是字母书写教学中的一个教学难点，尤其是当字母的大小写混在一起的时候，学生很容易混淆。
这样，教师要先清楚示范，提醒学生注意并总结字母占格的规律。
同时，教师还可以借助儿歌帮助学生掌握字母的占格规律。
如：英语书写，四线三格，大写字母一二格，上不顶线是原则;小写字母认准格，上面有‘辫’一二格，下面有‘尾’二三格，无‘辫’无‘尾’中间格;“i，t”中上一格半。
在学生掌握了字母的占格规律后，还要通过活动手册上的描红来加强练习。
这里要注意的是，到一定阶段的时候，教师要让学生能在没有四线格的一条线上，甚至是没有任何线的白纸上也能正确地表示出字母的书写格式。
三、操练字母操练我们还可以采用游戏的形式。
1、“Whats missing?”游戏学了几个字母以后，把字母卡片放在一起让学生认读，然后抽去其中的一张，让学生寻找：“Whatsmissing?”此时，学生注意力高度集中，急于表现自己，识记的效果就会很好。
2、“左邻右舍”游戏学生准备好已经学过的字母卡片，教师出示一个字母，让学生找出它的左邻右舍，请找到的几个学生快速把字母拿到讲台上站在相应的位置上，其余的学生一起认读这几个字母。
3、“Make letters”游戏让学生用肢体动作表示不同的字母，或让学生用火柴棒拼出不同字母的形状。
英语字母的书写方法分享。