第二单元 整理与复习 部编本语文五年级上册

第二单元整理与复习板块一：课文回顾5、《搭石》（刘章）通过对家乡环境的介绍，反映出“搭石”在人们生活中的重要作用，借助乡亲们“（摆搭石）、（走搭石）”等几个生活画面的细致描写，赞颂了搭石（默默无闻）的奉献精神，同时也赞美了乡亲们（无私奉献）的美好品质和家乡的淳朴民风。

6、《将相和》（司马迁，选自《史记》，《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”），“将”是指（廉颇），“相”是指（蔺相如），“和”是（和好）的意思。

课文以（秦赵）两国的矛盾为背景，通过（完璧归赵），（渑池会面）,（负荆请罪）三个小故事，写出了将相之间由（不和）到（和好）的经过，赞扬了蔺相如（勇敢机智、不畏强暴）的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇以国家利益为重，（勇于改过）的精神。

7、《什么比猎豹的速度更快》这是一篇介绍事物速度的（说明文），题目先提出问题“什么比猎豹的速度更快”，然后采用（列数字）、（作比较）等说明方法，先后讲了八种事物人、鸵鸟、（猎豹）游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、（光）的速度，表明了自然万物的神奇，激发了我们（探索自然奥秘）的兴趣。

8、《冀中的地道战》（周而复）这篇课文从冀中地道战的出现原因、地道如何方便人民生活生产、如何对付和抵御敌人的“扫荡”、地道里人如何了解地面的情况等方面作了详细介绍，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了我国人民在对敌斗争中展现出来的（无穷无尽的智慧）和（顽强斗志）。

板块二：识字加油站1.听写词语汛期山洪暴发间隔唯独懒惰平稳保持平衡协调美感示意家常假如联结访友脱鞋挽裤召集大臣商议解决称赞商量允诺典礼得罪胆怯示弱进宫献出拒绝职位承诺摘抄死罪荆条猎豹冠军陆地俯冲搭乘火箭赤道喷气一枚转圈一束侵略修筑粉碎领导打击坚持游击妨碍隐蔽陷坑拐弯迷惑碉堡任丘吆喝无穷无尽不计其数同心协力无价之宝完好无缺理所当然难以置信2.认读词语山洪谴责懒惰协调称赞强迫隆重典礼毒辣粉碎承诺欺骗渑池抵御推辞侮辱擅长击缶孑口吆喝削弱战袍荆条鸵鸟猎豹摆脱浩瀚扫荡荆棘岔道奇迹堡垒3.易错读音（lǎn duò）汛．期（xùn）间．隔（jiàn）懒惰．．协．调（xié）蔺．相如（lìn）平衡．（héng）人影绰．绰（chuò）推辞．（cí）得罪．（zuì）勉强．（qiǎng）擅．长（shàn）允诺．（nuò）（dǐyù）划．归（huà）渑．池（miǎn）抵御．．廉．颇（lián）侮．辱（wǔ）擅．长（shàn）击缶．（fǒu）战袍．（páo）上卿．（qīng）输赢．（yíng）冠．军（ɡuàn）浩瀚．（hàn）一束．（shù）赤．道（chì）侵．略（qīn）碉堡（diāo bǎo）堡垒．（lěi）陷．坑（xiàn）．．（rén qiū）搁．东西（gē）吆．喝（yāo）任丘．．板块三：字词句运用5.近义词唯独—唯有大概—大致保持—维持协调—调和谴责—指责懒惰—懒怠平整—整齐允诺—承诺机智—机敏称赞—称颂削弱—减弱理亏—理屈抵御—抵挡商议—商讨希望—盼望奋力—努力传播—散播摆脱—解脱警戒—警备迷惑—困惑封锁—封闭坚强—顽强妨碍—阻碍毒辣—恶毒理所当然——理所应当完璧归赵——物归原主难以置信——难以相信不计其数——数不胜数6.反义词谴责—赞扬轻快—沉重平稳—失衡懒惰—勤劳勇敢—胆怯进攻—撤退拒绝—答应削弱—增强推辞—应允希望—失望浩瀚—渺小轻易—困难静止—运动隐蔽—显眼广阔—狭窄毒辣—仁慈不计其数——屈指可数协调有序——杂乱无章理直气壮——理屈词穷无价之宝——一文不值难以置信——深信不疑理所当然——岂有此理7.词语解释【谴责】责备；严正申诉。

【理所当然】从道理上说应当这样。

【无价之宝】用多少钱也买不到的宝物。

指极其稀有的珍贵东西。

【绝口不提】因回避而不说。

【怒发冲冠】愤怒得头发直竖，把帽子都顶起来了，形容非常愤怒。

【完璧归赵】把和氏璧完好无损地送回赵国。

现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。

【抵御】抵挡；抵抗。

【同心协力】团结一致，共同努力。

【浩瀚】水势盛大；形容广大或繁多。

【难以置信】出乎意料，让人很难相信。

【不计其数】数目难以计算。

【无穷无尽】没有穷尽，没有尽头。

8.词语搭配（1）动词（保持）平衡（俯下）身子（挖）陷坑（召集）大臣（解决）难题山洪（暴发）（约定）日期（作好）准备（信守）承诺（立下）战功（联结）情感（削弱）力量（脱下）战袍（举行）典礼（摆脱）引力（按下）开关（背上）荆条（打击）敌人（留下）奇迹（坚持）生产（修筑）封锁沟（2）修饰词（美好）的情感（坚固）的洞（轻快）的音乐（惊人）的奇迹（隆重）的典礼（浩瀚）的太空（坚强）的堡垒（协调有序）的动作（隐蔽）的地方（毒辣）的法子（不计其数）的地道（平整方正）的石头（庄重）的举止（凝重）的神情（强大）的秦国（严重）的后果（沉重）的脚步（热情）的迎接（客客气气）地送（3）量词一（道）风景十五（座）城一（枚）火箭一（束）光柱一（根）铁丝一（件）宝贝一（排）搭石9.句子——按要求写句子。

（1）我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改写成肯定句）我们不敢为了一块璧而得罪强大的秦国。

（2）秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。

（改为“被”字句）秋凉以后，搭石被人们早早地摆放好。

（3）猎豹是陆地上跑得最快的动物。

（改为反问句）难道猎豹不是陆地上跑得最快的动物吗？（4）蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。

”（改为转述句）蔺相如对秦王说，这块璧有点儿小毛病，让他指给秦王看。

（5）这篇作文的层次和语言都很通顺。

（修改病句）这篇作文的层次很清晰，语言很通顺。

（6）搭石是家乡的一道风景。

（改为反问句）搭石难道不是家乡的一道风景吗？（7）如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，也会掉进水里。

（修改病句）如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

（8）战国时，秦国很强大。

秦国在和氏璧事件中没占到便宜。

（用关联词语将两句话合成一句话）战国时，秦国虽然很强大，但是在和氏璧事件中没占到便宜。

（9）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（给句子换一种说法，保持意思不变）秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

（10）人藏在洞里，既．不气闷，又．不嫌暗。

（用加点词语仿写句子）这样的汽车，既舒适，又安全。

（11）搭石，构成了家长的一道风景。

（仿写）春天的花草树木，构成了一幅多姿多彩的画卷。

（12）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的感情。

（仿写。

）一枚枚邮票，联结着两岸人们的心，也联结着亲人们浓浓的思念。

（13）冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。

（缩句）冀中人民挖了地道。

（14）冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

（缩句）地道战留下了奇迹。

（15）秦王不敢进攻我们赵国。

赵国武有廉颇，文有蔺相如。

(用关联词将两句话连成一句话)之所以秦王不敢进攻我们赵国，是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如。

（16）我看秦王没有诚意，就把和氏璧送回赵国去。

（改为反问句）我看秦王没有诚意，还不把和氏璧送回赵国去吗？（17）蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。

如果您不答应，我就跟您同归于尽！”(改为第三人称转述句)蔺相如对秦王说，秦王现在离她只有五步远，如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。

（18）秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。

(改为双重否定句) 秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。

（19）在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。

(修改病句) 那富饶的黑土地是我们祖祖辈辈生活的地方。

（20）蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。

”（改为转述句）蔺相如说，他愿意带着和氏璧到秦国去。

（21）人藏在地道里。

不气闷，不嫌暗。

（加关联词语，连成一句话）虽然人藏在地道里，但是不气闷，不嫌暗。

（22）赵王把蔺相如找来，问他：“该怎么办呢？”（改为转述句）赵王把蔺相如找来，问他该怎么办呢？（23）秦国是最强大的国家。

（改为反问句）秦国难道不是最强大的国家吗？（24）赵国不敢为了一块璧而得罪强大的秦围。

（改为反问句）赵国怎么敢为了一块璧而得里强大的秦国呢？（25）地道战难道不是一个奇迹吗？（改为陈述句）地道战是一个奇迹。

（26）秦王跟蔺相如约定了举行典礼的日期。

（改为双重否定句）秦王不得不跟蔺相如约定了举行典礼的日期。

（27）搭石联结着情感。

（扩句）一排排搭石联结着乡亲们美好的情感。

（28）气孔的口子都开在隐蔽的地方。

敌人很难发现。

（用关联词语连成一句话）因为气孔的子都开在隐蔽的地方，所以敌人很难发现。

（29）秦王拿十五座城来换。

我把璧交给他。

（用关联词语连成一句话）如果秦王拿十五座城来换，我就把壁交给他（30）冀中平原上的人民坚持了生产。

冀中平原上的人民有力地打击了敌人。

（用关联词语连成一句话）冀中平原上的人民不但坚持生产，还有力地打击了敌人。

（31）学了《将相和》这篇课文，都留下了深刻的印象。

（修改病句）学了《将相和》这篇课文，我们都留下了深刻的印象。

（32）提起地道战，简直是个神奇的奇迹。

（修改病句）提起地道战，简直是个奇迹。