设备管理员岗位竞聘PPT
生产部技术科设备安全技术员竞聘PPT模板

英语六级证书
02
日常基本口语基本没问题,口语和外
国客户简单对话。
ADOBE
获得美国Adobe公司平面技能证书, 熟练掌握photoshop软件。
OFFICE
04
熟练操作办公软件,能够独立完成会
议ppt培训工作。
解决问题
提出假设
职位竞选述职演讲动态PPT模板。 部门经理销售主管岗位。
03
检验假设
银行公司部门经理项目主管岗位岗 位竞选述职演讲动态PPT模板。
04
13
01
发现问题
银行公司部门经理项目主管岗位竞 聘演讲述职PPT。
02
问题分析
职位竞选述职演讲动态PPT模板。 部门经理销售主管岗位。
责任义务
14
及时完成上级任务
银行公司部门经理项目主管岗位 竞聘演讲述职PPT。
同事之间团结友爱
在此录入上述图表的描述说明, 录入上述图表的描述说明。
01
03
自身义务
02
04
对待下属互帮互助
在此录入上述图表的描述说明, 录入上述图表的描述说明。
公司荣誉大于个人
在此录入上述图表的描述说明, 录入上述图表的描述说明。
个人寄语
既然进入这个大家庭,无论领导,同事,下级之间都是各司其职,分工不同,在完成自身本职工作前提下, 也要关心公司其他部门。今后公司利益,效益才是我们的目标。岗位竞选述职演讲动态PPT模板
02
个人要求
我的户口是广州,因为接受广州深圳等广东一线城市任职;目标薪金在年收入10W-20W区间,五百强公司 可降低薪金要求,福利待遇,五险一金,双休。
2
岗位认知
岗位理解 责任义务
知识技能
设备工程师岗位竞聘PPT

着你的生活:动丰富人生,静填补人生。不要单恋动,
它会使你无知;不要独享静,它的黑暗正侵蚀你的灵魂。
动中享静,静中求动,无限美好的人生风景等待着你。
黑夜到来,别坐在太空旷的地方,在树下坐着,夜风会
提醒树儿,树儿
Part 1
岗位经历
个人简历
岗位经历
重要项目经历
个人简历
李世民
现岗位:公司市场经营办主任
学历:上海交通大学本科双学历 专业:经济管理、市场营销学 籍贯:湖北省武汉市 出生年月:1985年10月 政治面貌:党员 (2007年8月入党、担任学校经管学院第
岗位经历
(干了些什么事?)
工作成效
(干得怎么样?)
履职能力
(有何能力履行职责?)
工作规划
(下一步怎么做?)
如何感受生活享受生活。何不尝试着在心慌之际静下心
来感受乱世中的桃源生活,何不向陶渊明学习,心中建
一处桃花源,这又何尝不是静的升华呢?在静中寻动,
在动中感受静。不被外界的幻像所迷惑,让动与静充溢
岗位竞聘报告 静了,静得诡异,毛骨悚然。你会逃离这样的现实,这
样的场景似乎要将
竞选岗位:某某办公室主任
竞聘人:某某某
目录
你一并吞没,甚至浸染你的灵魂,将你催眠,引入另一Contents 个恐慌世界,你便有了渴望――声音抑或是喧闹。期盼 中的使者到来了,正是它的汹涌打破了这死寂的地域, 好像突然来到天堂。你渐渐地向它靠拢,不会害怕它将 你淹没。这一刻,珍珠般透明的水珠涤荡着你的心灵, 奔流而去的水滴儿带走了你的郁闷,即使在炎炎烈日下, 你也倍感舒畅。因为你的心静了,那涛声震天的瀑布就 是令你心动的东西,一个触动你内心的东西。试想,一 个躁动不安的心
设备工程师竞聘演讲岗位竞聘晋升竞聘PPT

单击编辑标题
b
W
f
G
R
单击编辑标题
单击编辑标题
“单 击 编 辑 标 题 ”
单击编辑标题
点击输入简要文字内容,文字 内容任意编辑,图你的标题文 字介绍片可替换 点击输入简要文字内容,文字 内容任意编辑,图你的标题文 字介绍片可替换
26 目标规划
o
单击编辑标题
c
单击编辑标题
战略执行力 战略执行力说明
工作执行力 工作执行力说明
04
ABOUT OUR BUSINESS
目标规划
• 添加标题文字 • 添加标题文字
• 添加标题文字 • 添加标题文字
在这里填写规划文字内容说明 在这里填写规划文字内容说明 在这里填写规划文字内容说明 在这里填写规划文字内容说明 在这里填写规划文字内容说明
2016
添加你的标题
2017
添加你的标题
2018
添加你的标题
02
ABOUT OUR BUSINESS
胜任能力
• 添加标题文字 • 添加标题文字
• 添加标题文字 • 添加标题文字
Cantonese
粤语
Chinese
国语
EngLish
英语
11 个人语言能力 Personal language skills
STEP
STEP
STEP
STEP
STEP
16 核心竞争力 Execution ability
单编辑标题 o
17 核心竞争力
Design
1886年,可口可乐在美国乔治亚 州亚特兰大市诞生,自此便与社 会发展相互交融,激发创新灵感。
Developer
1886年,可口可乐在美国乔治亚州 亚特兰大市诞生,自此便与社会发 展相互交融,激发创新灵感。
【实用】设备科长竞聘PPT

2 岗位认知
点击添加文字
点击添加文字点击添加文字点 击添加文字点击添加文字点击 添加文字点击添加文字点击添 加文字
点击添加文字
您的文字您的文字
您的文字您的文字
您的文字
VS
点击添加文字
点击添加文字点击添加文字点 击添加文字点击添加文字点击 添加文字点击添加文字点击添 加文字
时期,贵族子弟从小就学诗,读诗写诗蔚然成风。上至皇帝,下至庶民,社会各阶层弥漫着浓厚的 爱诗风气。不少文学家从小就能作诗。如梁简文帝“幼而敏睿,识悟过人,
目录
1、个人简介
· 学习经历 · 工作经历 · 培训经历
2、岗位认知
· 主要工作职责 · 工作开展策略 · 工作规划
3、展望未来
· 以往工作业绩 · 面临的挑战
2009 Xx培训 主要学习内容请输入
2010 Xx培训 主要学习内容请输入
2011 Xx培训 主要学习内容请输入
二、岗位认知
我的能力/MY ABILITY 我的贡献/MY CONTRIBUTION 我的期望/MY EXPECTATION 我的规划/MY PLAN
2 岗位认知
岗位认知
POST COGNITIVE
点击添加文字
您的文字您的文字
您的文字您的文字
您的文字
2 岗位认知
请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字
重点 工作一
重点 工作二
请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字
请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字
[竞聘报告ppt模板]设备主管竞聘报告模板
![[竞聘报告ppt模板]设备主管竞聘报告模板](https://img.taocdn.com/s3/m/01d7424ea8114431b80dd835.png)
[竞聘报告ppt模板]设备主管竞聘报告模板【--竞聘演讲稿】竞聘人基本情况:张纲现年29岁大学本科工学学士学位。
专业技术职称:助理工程师。
职业技术资格:高级维修电工。
竞聘岗位:设备部设备主管。
学习经历:20XX年9月至20XX年6月黄河科技学院电子工程专业学习,20XX年3月至xx年1月河南工业大学机械工程及自动化专业学习。
工作经历:20XX年11月至今郑州思念食品有限公司设备部前处理工段从事食品机械机电维修工作,20XX年5月至20XX年华中科技电子有限责任公司(国营七九四厂)设备部从事机电设备管理、维修、改造工作及仪器仪表管理、维修、改造工作。
20XX年3月至20XX 年5 月白象食品河北分公司从事方便面生产线安装调试维修工作。
20XX年1月至20XX年8月胜立塑胶工业(深圳)有限公司从事塑胶机械维修及管理工作。
1.参与拟定所辖工段的设备管理制度与流程,并且监督执行。
2.负责拟定所辖工段的设备年度维修计划、季度维修计划、二级保养计划、设备鉴定规程。
3.负责组织设备维修管理工作。
4.负责下属员工的管理工作如果竞聘上岗,假如我是设备部设备主管,针对设备部的现实情况,我将本着以下思路开展设备部的工作:1、作为十几年企业,现有的设备已经老化陈旧,随着公司产能的逐步提高设备磨损及自身弊病逐步体现,加上现有设备图纸技术资料员工没有系统化的去学习,有的设备已做改动而图纸资料没有更新,在工作和学习中势必带来不便。
所以,必须实施规范管理,逐步补充完善图纸资料。
2、人员配置不合理,最突出的是员工没有人尽其才及工作不饱满,工作单一,延续着传统的老企业每人只干一种工作的陈旧观念。
重新进行劳动力资源和人力资源配置实现资源共享,按劳分配,充实一线的设备管理力量。
3、生产与设备不能有机结合。
在生产管理与设备检修过程中,相互扯皮的时候较多,影响工作进度。
因此,必须实施专业归并管理,和人力资源集中使用、开发,充分调动每一位人员工的积极性和创造性。
设备电气技术人员岗位竞聘演讲PPT

02
ABOUT OUR BUSINESS
岗位认知
• 添加标题文字 • 添加标题文字
• 添加标题文字 • 添加标题文字
PARK 01 知识技能
点击添加标题
添加你的文字添加你的文 字添加你的文字添加你的 文字
点击添加标题
添加你的文字添加你的文 字添加你的文字添加你的 文字
点击添加标题
添加你的文字添加你的文 字添加你的文字添加你的 文字
添加你的标题
点击输入简要文字内容, 文字内容任意编辑,图你 的标题文字介绍片可替换
2014
添加你的标题
点击输入简要文字内容, 文字内容任意编辑,图你 的标题文字介绍片可替换
PARK 01 个人所得荣誉
2010获文学奖
点击输入简要文字内 容,文字内容任意编 辑,图你的标题文字
介绍片可替换
2011天文学奖
点击添加标题
添加你的文字添加你的文 字添加你的文字添加你的 文字
PARK 01 个人素质
远见力 创新力
决策力 感召力
执行力
个人素质
在持续长期发展过程中,继承优良传统,适应时 代要求,由企业家积极倡导,全体员工自觉实践, 从而形成的代表企业信念、激发企业活力、推动 企业生产经营的团体精神和行为规范。按照不同 层次划分为精神文化型和组织制度型两类。划分 为精神文化型ห้องสมุดไป่ตู้组织制度型两类。
;激愤中无一不感我大中国之悲,这样在地位上略缺一二,在精神上拒绝平庸的人物,我尤倾之。胡 适说过:;人生固然不过一梦,但一生只有这一场做梦的机会,岂可不努力做个轰轰烈烈的像个样子 的梦?岂可糊糊涂涂懵懵懂懂混过这几十年吗?;虽为漫谈,但也着实点醒了我。庆幸内心的渴望尚
未被世俗完全磨平,庆幸写完这篇文章让我离平庸的境地远了一步,希望我快速逃离平庸,越远越 好;;拒绝歧视作文600字-每个人都有不同的自身经历,有些人因有鼓励走上了成功之路;有些人因被 歧视而走上歧途;还有些人虽被表扬,但却找不到成功的路;有
最新现场通关监管业务及计算机设备维护岗位竞聘演讲稿PPT模板
现场通关监管业务及计算机设备维护岗位 竞聘工作内容阐述: 675773
添加相关内容:
125370现场通关监管业务及计算机设备维护岗位竞聘现 场通关监管业务及计算机设备维护岗位竞聘
983305现场通关监管业务及计算机设备维护岗位竞聘现 场通关监管业务及计算机设备维护岗位竞聘现场通关监管 业务及计算机设备维护岗位竞聘 476822现场通关监管业 务及计算机设备维护岗位竞聘现场通关监管业务及计算机 设备维护岗位竞聘现场通关监管业务及计算机设备维护岗 位竞聘
单击此处添加 段落文字内容
文字内容
单击此处添加 段落文字内容
单击此处添加 段落文字内容
文字内容
Page 17
单击此处添加标题
单击添加段落文字 单击添加段落文字
单击添加段落文字
单击添加段落文字 单击添加段落文字
Page 18
单击此处添加标题
此处添加内容
此处添加内容
单击添加段落文字单击添加段落文字单击添加段落 文字单击添加段落文字。
现场通关监管业务及计算机设备维护岗位 竞聘工作内容阐述: 199929
添加相关内容:
738204现场通关监管业务及计算机设备维护岗位竞聘现 场通关监管业务及计算机设备维护岗位竞聘
338896现场通关监管业务及计算机设备维护岗位竞聘现 场通关监管业务及计算机设备维护岗位竞聘现场通关监管 业务及计算机设备维护岗位竞聘 577775现场通关监管业 务及计算机设备维护岗位竞聘现场通关监管业务及计算机 设备维护岗位竞聘现场通关监管业务及计算机设备维护岗 位竞聘
现场通关监管业务及计算机设备维护岗位 竞聘工作内容阐述: 731805
添加相关内容:
947751现场通关监管业务及计算机设备维护岗位竞聘现 场通关监管业务及计算机设备维护岗位竞聘
产品设备工程师岗位竞聘PPT
支持下,本人强化内部管理,大胆改革,经过全体员工的共同努力,使中心的各项工作有了新的起 色。去年中心总收入达万元,比上年同期增长了%,其中收视费收入比上年同期增长%,今年事业 总收入达万元,比上年同期又增长%,其中收视费收入万元,比上年同期增长%,创下历史最好记 录。在这里,我要特别感谢咱们的信任、各部门的支持和广大员工的理解和全力配合。存在不足
在此录入上述图表的 描述说明,在此录入 上述图表的描述说明。
发现问题
分析问题 提出假设 检验假设
在此录入上述图表 的描述说明,在此 录入上述图表的描 述说明。
在此录入上述图表 的描述说明,在此 录入上述图表的描 述说明。
岗位认知
- 知识技能 - - 解决问题 - - 责任义务 -
责任义务
: L
针对性
PERTINENCE
系统性
SYSTEMATICNESS
经济性
ECONOMY
时效性
EFFECTIVENESS
胜任能力
- 竞争力 - - 执行力 - - 团队合作 - - 专业技能 - - 个人作品 -
竞争力
执行力
领导力
专业 技能
核心 竞争力
协调 能力
团队 合作
创新 能力
图表的描述标题
在此录入上述图表的 描述说明,在此录入 上述图表的描述说明, 在此录入上述图表的 描述说明,在此录入 上述图表的描述说明。
胜任能力
- 竞争力 - - 执行力 - - 团队合作 - - 专业技能 - - 个人作品 -
团队合作
0 O
表达与沟通
做事主动 敬业的品质 宽容与合作 全局观念
2016
描述自己获得的荣誉和奖项获得 的荣誉和奖项
【精选】设备主管竞聘报告PPT
语言能力
Click here to add your title
CHINESE 汉语:普通话水平测试1级甲等 CANTONESE 粤语:能够满足正常交流 ENGLISH 英语:新TOEFL考试120分 FRENCH 法语:TEF考试900分
me
• 知识技能
Click here to add your title
D 检验假设
做出实验检验问题的真假与
是否对错
• 责任与义务
Click here to add your title
企事业内部的组织机构健全、合理;各个部门的职权范围明确,分工合理;具有与其承担责任相适应的经济权 力,人员的配置和使用适合工作要求。企事业的信息网络健全而具有功效,信息的收集和利用有针对性、系统 性、时效性和经济性。
• 执行能力
Click here to add your title
制度执行力 制度执行力说明
执行 能力
其他执行力 其他执行力说明
应急执行力 应急执行力说明
战略执行力 战略执行力说明
工作执行力 工作执行力说明
• 团队能力
Click here to add your title
建立在团队的基础之上,发挥团队精神、互 补互助以达到团队最大工作效率的能力。对 于团队的成员来说,不仅 要有个人能力,更需要有在不同的位置上各 尽所能、与其他成员协调合作的能力。
现在住址: 上海市XX区XX路XX家园
• 个人履历
Click here to add your title
XX市副市长。 2013至今
1994-1998
就读于北京大学工商管 理专业,学士学位。
1998-2000
制药厂设备主管岗位竞聘ppt
行政助理
组织部分会议并记录存档
03 组织通知部门会议,打印会议材料,并对每次会做会议记录,
整理会议纪要。
04 负责部门的网站、微信微博管理工作
负责管理本部门的网站、微信微博的更新与管理工作。
工作完成情况
90%
协助领导 工作
70%
98%
网站微信 会议组织 管理
85% 资料管理
这里可以用简要的话描述出工作完成 的情况,未完成的工作是什么原因也 可以在这里说明。 这里可以用简要的话描述出工作完成 的情况,未完成的工作是什么原因也 可以在这里说明。 这里可以用简要的话描述出工作完成 的情况,未完成的工作是什么原因也 可以在这里说明。这里可以用简要的 话描述出工作完成的情况,未完成的 工作是什么原因也可以在这里说明。
一定的创新。 有较强的电脑技能,善用各种电脑软件完成工作,并有
4
一定的创新。 团结合作,团队意识强,能与领导、同事们保持良好的 5 合作关系。
我的劣势(或是有所欠缺的地方)
劣势缺点
1 思想认识上不够成熟,处于发展积累阶段。 2 有时有些粗心马虎,对细节的把握有待加强。 3 某某技能有待学习加强,面对突发情况不能单独应对处理。 4 缺乏自信,有时思考太多贻误最佳时机 5 性格内向,缺乏一种“推销”自己的意思让自己在陌生场合成为关注点。
答:应聘过了,不过也就那样,没什么值得炫 的,人总有点特长,也许正好合适,没有过的 不要气馁,人要向前看,积极面对困难,就像 晚我回答了半夜,居然还没...
答:第一是思想准备。 思想上的准备是不 觉的行为,当你发现自己身边的朋友已经 到工作或者说正在为找工做而发愁的时候 都会激发你在思想上做准备。思想上的准 除了做好就业和失业的准备以外,还有一 就是要有职业人的“职业道德”。所谓职 道德...
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
目录
CONTENTS
1
关于我
ABOUT ME
2
岗位认知
POSTCOMNTVE
3
胜任能力
COMPETENCE
4
目标规划
PROGRAMMING
关于我
ABOUT ME
01
基本资料
Tian jia biao ti neirong
姓名: 年龄: 体重: 籍贯: 婚姻状况: 联系方式: 电子邮箱: 现住地址:
02 英语 ENGLISH
03 法语 FRENCH
04 奥语 CANTONESE
普通话一级甲等,此处添加详细文本描述, 建议与标题相关并符合整体语言风格。
英语八级证书,此处添加详细文本描述,建 议与标题相关并符合整体语言风格。
能正常交流写作,此处添加详细文本描述, 建议与标题相关并符合整体语言风格。
面对挑战,我毫不畏惧; 面对困难,我用于向前; 面对挫折,我绝不低头; 面对失败,我永不言弃; 面对自己,我不断超越; 我们顽强拼搏,共同进步。
我努力!我坚持!
的位置上来。教师的职责不应是滔滔演说(或满堂对话),而是相机指导、点拨。比如说教人打乒 乓球,若是教练一味大谈孤圈球的原理,却不让运动员自己练一练,也不让运动员观摩一下孤圈高 手的动作,那么,要教会运动员拉出高质量的孤圈球就无异于海市蜃楼了。难怪上海育才中学公开 提出要变“讲堂”为“学堂”,这是很有见地的。 那么,作为学习主体的“引路人”,教师应当为 学生做哪些事呢? 首先,要教给学生正确的治学方法,如“快速阅读法”“精读法”“使用工具书 的方法”“做卡片、编索引的方法”“快速作文法”等等。 其次,要优化
远见力
决策力
创新力 执行力
感召力
1.执行公司的各项制度和流程
2.全面负责公司日常管理工作
3.团队建设与人才的培养
01
所得荣誉
HONOR AWARD
此处添加详细文本描述,建议与 标题相关并符合整体语言风格。
此处添加详细文本描述,建议与 标题相关并符合整体语言风格。
此处添加详细文本描述,建议与 标题相关并符合整体语言风格。
此处添加详细文本描述,建议与 标题相关并符合整体语言风格。
01
语言能力
LANGUAGE
01 汉语 CHINESE
01
所得奖项
HONOR AWARD
2015
2013
公司全年销售业 绩第一获得公司
杰出新人称号
成绩优秀获得国 家一等奖学金
2018
2016
带领的区域销售团 队夺得华中地区年
度销售冠军
获得上海市十大 青年称号
添加主要标题内容
在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上 述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综 合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明, 在此录入上述图表的综合描述说明。
团队协作能力强
单击此处添加简短说明,添加简短文字, 具体文字添加此处。
操作方式科学
单击此处添加简短说明,添加简短文字, 具体文字添加此处。
目标清晰明确
单击此处添加简短说明,添加简短文字, 具体文字添加此处。
02
解决问题的能力
SOLVING ISSUES
1
2
3 4
案例一
点击输入简要文字内说明该项内容。
岗位竞聘
这是一个新的开始,开始一段新的旅程
框架完整PPT模板,适用于竞聘求职,个人简介
2016 year-end summary work summarizes the boutique PPT About the summary text input or copy here
竞聘宣言
DECLARATION OF COMPETITION
毕业于 (英国剑桥大学博士后)。 在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。
在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。 在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。
在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。 在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。
能正常交流,此处添加详细文本描述,建议 与标题相关并符合整体语言风格。
岗位认知
POSTCOMNTVE
02
岗位认知
POST COGNITION
主要任务
单击此处添加简短说明,添加简短文字, 具体文字添加此处。
时间进度
单击此处添加简短说明,添加简短文字, 具体文字添加此处。
效益预测
单击此处添加简短说明,添加简短文字, 具体文字添加此处。
性别: 民族: 身高: 学历: 政治面貌:
01
个人履历
RESUME
2014 2015 2016 2018 2020
个人 履历
某公司职业
在此录入上述图表 的描述说明,在此 录入上述图表的描 述说明。
项目负责人
在此录入上述图表 的描述说明,在此 录入上述图表的描 述说明。
营销主管
在此录入上述图表 的描述说明,在此 录入上述图表的描 述说明。
人事部主管
在此录入上述图表 的描述说明,在此 录入上述图表的描 述说明。
上市公司总监
在此录入上述图表 的描述说明,在此 录入上述图表的描 述说明。
01
教育经历
Education experience
教育经历
毕业于 (北京清华大学) 在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。
毕业于 (美国加州理工)在此录入上述图表的描述说明,在此 录入上述图表的描述说明。
课堂结构。在四十分钟里,应尽可能保证学生有足够的时间独立思考。开头几分钟,教师可检查学
生对上一节课或预习的学习情况,然后布置作业,规定阅读或写作的要求。接着便进入本节课的中 心环节——学生自己独立作业,教师巡视答疑——这一环节约需半小时。最后,教师用几分钟归纳和 布置预习。当然,课堂结构不可能有一个固定的模式,它是一个动态的结构,教师可根据具体情况 作灵活的处理——比如遇到带有共性的疑难的问题,则可将独立作业这一环改为小组或全班讨论, 讨论而得不出正确答案的,教师则可开怀畅讲,或纠正或补充或阐发。 最后
案例二
点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用 多余的文字修饰,言简意赅的说明该项内容。
案列三
点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用 多余的文字修饰,言简意赅的说明该项内容。
案例四
点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用 多余的文字修饰,言简意赅的说明该项内容。
02
岗位责任
RESPONSIBILITIES