人教版五年级数学下学期第一单元《观察物体(三)》单元测试卷(含答案)
五年级数学下册第一单元《观察物体（三）》单元测试题
姓名： 班级： 座号：
一、单选题（共8题；共16分）
1.几何图形一般根据（ ）个方向观察到的形状进行绘制．
A. 1 B. 2 C. 3
2.一个几何体，从不同方向看到的图形如图所示。拼成这个几何体的小正方体的个数至少有（ ）
A. 8个 B. 7个 C. 6个 D. 5个
3.小东用同样大小的小正方体搭了一个积木，从上面看到的形状是 ，
上面的数字表示在这
个位置上所用的小正方体的个数．搭的这组积木从左面看是（ ）
A. B. C. D.
4.由5个小正方体搭成的立体图形，从正面看到的形状是 ，从左面看到的形状是
，从上
面看到的形状是 ，正确的立体图形是（ ）
A. B. C.
5.从正面观察 所看到的图形是（ ）。
A. B. C.
6.一组积木，从上面看到的形状是
（正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数），
那么从正面看是（ ）。
A. B. C.
7.下面三个物体，从（ ）看形状相同。
A. 上面 B. 前面 C. 左面
8. 如图，如果4号位置上有3个小正方体，5号位置上有2个小正方体，3号位置上有2
个小正方体，其
余位置上都是1个小正方体。那么从正面看到的图形是( )。
A. B. C. D.
二、判断题（共10分）
1.只根据一个方向看到的形状，不能确定是什么立体图形。（ ）
2.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何图形。（ ）
3.观察由5个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状 。（ ）
4.如图，把一个小正方体放在右面几何体的前面或后面，从正面看到的形状是不变的。 （ ）
5.某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是 ，则这个几何体至少需要5
个小正方体。
（ ）
三、填空题（共6题；共20分）
1.站在任一位置观察某正方体，最多能看到它的________个面，最少能看到它的________个面．
2.用小正方体搭建一个几何体，从上面看到的图形是 ，从左面看到的图形是
，搭建这个几
何体最少要________个小正方体，最多要________小正方体。
3. 下面是从三个方向看一个几何体的图形，正确的摆法是________号。
4.如果从正面看到的是 ，用4个小正方体摆一摆，摆法正确的是________
；如果再从上面看到的
是 ，摆法正确的是________。
5.从正面可以看到两个正方形，从左面看到三个正方形，上面看到四个正方形，这个物体可能是：________。
6.由一些大小相同的小正方体组成的几何体，从上面看到
（其中正方形中的数字表示在该位置上
的小正方体的个数），则从正面看到的是________号图形，从右面看到的是________号图形。
四、作图题（共15分）
下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么？画一画
五、解答题（共39分）
1. 找一找
2.下面的立体图形从左面和右面看到的分别是什么图形?连一连。
3. 仔细看图
（1）从正面看到的是C的有
_______________________
（2）从侧面看到的是B的有
_______________________
（3）从上面看到的是A的有
_______________________
4.开心动手。
（1）请你填一填。
（2）下面三个同学分别看到的是什么，你能试着回答吗？
答案
一、1—
8 CCCBBBAA
二、1—5 √××√×
三、
1. 三；一
2. 5；7
3. ③
4. ②④；②
5. ①②④⑥
6. ②；④
四、
五、
1. 解：
2. 解：
3. （1）①⑧
（2）
②⑤⑥
（3）
④
4. （1）
（2）5；5；
3
人教版五年级下册数学第一单元 观察物体(三)测试卷附参考答案【达标题】
人教版五年级下册数学第一单元观察物体（三）测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.把5个同样大的正方体摆成下图的样子，从（）看到的形状是相同的。
A.正面和侧面B.正面和上面C.上面和侧面 D.没有哪两面2.图是一个平面纸板图，下面有几个立体图形，其中有一个是纸板折合而成的，请你找出来。
( )A. B. C. D.3.给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变。
A.正面B.上面C.左面4.下面的物体，从正面看到的形状是（）。
A. B. C.5.从上面观察物体，看到的形状是（）。
A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.从不同的位置观察一个球，看到的图形都是一样的。
（）2.我在正面看到的是，它可能是。
（）3.站在不同的位置观察长方体，每次最多能看到六个面。
（）4.观察,从上面看到的是。
（）5.某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是，则这个几何体至少需要5个小正方体。
（）6.是物体从右面观察看到的形状。
（）三.填空题(共5题，共13分)1.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。
2.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（）cm3。
3.用5个小正方体可以这样摆一摆。
（1）从正面看到的图形是，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形是，有几种摆法？4.观察物体。
从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？（）5.一个图形从正面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体，最多要用（）个小正方体。
四.作图题(共3题，共6分)1.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形，从上下两面看是2个正方形的模型吗？2.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。
你能猜出这两个物体的原来形状吗？3.有2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是2个正方形，从上下两面看是1个正方形的模型吗？五.解答题(共4题，共15分)1.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？2.一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。
人教版数学五年级下册第一单元 观察物体(三) 测试卷含完整答案【易错题】
人教版数学五年级下册第一单元观察物体（三）测试卷一.选择题(共5题，共11分)1.仔细观察，上面的图形是下面哪个图形的展开图？________________________A． B．C．2.从左面观察，所看到的图形是（）。
A. B. C.3.把5个同样大的正方体摆成下图的样子，从（）看到的形状是相同的。
A.正面和侧面B.正面和上面C.上面和侧面 D.没有哪两面4.从上面观察物体，看到的形状是（）。
A. B. C.5.下面（）情况从侧面看到的图形是。
A. B. C.二.判断题(共5题，共10分)1.我们看到的物体的一个面是正方形，这个立体图形一定是正方体。
（）2.我在正面看到的是，它可能是。
（）3.如下图，从它们上面看到的图形是相同的。
（）4.观察,从上面看到的是。
（）5.一个立体图形从左面看到的平面图形是，这个立体图形是由4个小正方体摆成的。
（）三.填空题(共5题，共15分)1.用5个小正方体可以这样摆一摆。
（1）从正面看到的图形是，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形是，有几种摆法？2.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。
3.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（）个小正方体搭成的。
4.一个立体图形从左面看到的平面图形是，从上面看到的平面图形是，这个立体图形由（）个小正方体组成。
5.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
四.作图题(共2题，共9分)1.画出以不同角度看到的图形的视图。
①画出：从上面看到的图形。
②画出从前面看到的图形。
③画出从右面看到的图形。
2.摆一摆.用三块完全相同的正方体木块，摆出从上向下看是下图形状的模型.五.解答题(共5题，共19分)1.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。
从上面看到的是。
2021年人教版五年级数学下册第一单元《观察物体(三)》测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第一单元《观察物体（三）》测试卷题号一二三四五六总分评分一、填空题（共9题；共30分）1.站在一个位置上观察一个长方体，最多能看到它的________个面。
2.从前面、右面和上面观察下面的三个物体。
从________面和________面看到的图形完全相同，从________面看到的图形不同。
3.看到________，看到________，看到________。
4.下面是从三个方向看一个几何体的图形，正确的摆法是________号。
5.一个立体图形从上面看是，从左面看是。
要搭成这样的立体图形，至少要用________个小正方体，最多可以用________个小正方体。
6.从前面看，把你看到的图画出来：________7.一个球，从不同角度观察，所看到的形状都是________。
8.观察立体图形，从________面看到的图是，从________面看到的图形是.9.一个立体图形，从上面看到的是，从左面看到的是，搭这样的立体图形，最少需要________个小正方体。
二、单选题（共10题；共20分）1.观察1个粉笔盒，一次最多可以看到（）个面。
A. 二B. 三C. 四2.一个立体图形，从右面看到的形状是，从正面看到的形状是。
搭这样的立体图形，最多可以有（）个小立方体。
A. 5B. 6C. 7D. 83.添上一个同样大的正方体，使右面的物体从上面看到的形状不变，有（）种不同的摆法。
A. 2B. 3C. 44.观察，从上面看到的形状是（）。
A. B. C.5.从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，这个立体图形是（）。
A. B. C. D.6.从左面和正面观察所看到的图形都是（）。
A. B. C. D.7.从正面观察所看到的图形是（）A. B. C.8.下面有4组立体图形，从左面看与其他3组不同的是（）A. B. C. D.9.观察如图物体，从前面看是（）A. B. C.10.如图图形中，从右面看的形状是的有（）A. 只有①B. ②C. ①和③三、判断题（共5题；共10分）1.观察，无论从哪个位置看到的都是。
最新人教版小学数学五年级下册第1单元《观察物体(三)》测试题(附答案)
人教版五年级数学下册第一单元试卷一、单选题（共8题；共16分）1.从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的立体图形是( )。
A. B. C. D.2.用5个小正方体搭成的立体图形如下图，从右面看到的图形是( )。
A. B. C.3.从右面观察所看到的图形是（）。
A. B. C. D. 以上都不对4.一些同样大小的小正方体拼搭图形，从不同方向看到的形状分别如下图，那么需要( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 7D. 85.从侧面看是下图的有（）A. B. C.6.从前面看，看到的形状是（）。
A. B. C.7.一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别如下图，那么堆成这个几何体至少需要（）块小正方体.A. 3B. 4C. 58.观察一个由相同的小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状不可能是( )。
A. B. C. D.二、判断题（共7题；共7分）9.下面这三个物体，从上面看，形状相同，从侧面看，形状也相同。
（）10.从不同的位置观察一个球，看到的图形都是一样的。
11.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何体。
12.下面的立体图形中，从左面和右面看完全相同的是C图。
13.判断对错.下图所示的立体图形从正面看到的图形是.14.6个同样的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到3个正方形。
15.从左面看到的形状是，不能确定有多少个小正方体。
三、填空题（共8题；共11分）16.从________往________看这图，看到的是。
17.下面的数字分别是谁看到的？请你填一填。
6________；5________；4________18. 从________看的形状是。
19.明明看到的数字是________。
20.用4个摆一摆。
从正面看它的形状是，有________种摆法。
21.从正面可以看，可以看到有________个小正方形。
22.一个几何体从上面看到的形状如右图，如果用5个小正方体摆，共有________种不同的摆法。
人教版五年级下册第一单元《观察物体(三)》培优测试卷(含答案)
人教版五年级下册第一单元《观察物体（三）》培优测试卷一、填空题。
(每空2分，共20分)1．下面的三个图形分别是从哪个方向看到的？填一填。
2．一个几何体从上面看到的形状如右图，如果用5个小正方体摆，共有()种不同的摆法。
3.(1)从右面看是图A的有()。
(2)从左面看是图B的有()。
(3)从正面和上面看都是图A的有()。
4．一个几何体由4个小正方体摆成，小东从它的正面和上面看到的图形如下，在下面的几何体上，第4个小正方体应摆在()号正方体的上方。
5．用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从正面看分别得到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形最少需要()个小正方体；最多需要()个小正方体。
二、判断题。
(每题2分，共10分)2．如图，把一个小正方体放在右面几何体的前面或后面，从正面看到的形状是不变的。
()3．用4个小正方体摆几何体，从正面看是的图形，可以摆出2种几何体。
() 4．只根据一个方向看到的形状，不能确定是什么立体图形。
()5．根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何。
()三、选择题。
(每题3分，共12分)1．从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的几何体是()。
2．一个由积木块组成的图形，从正面看是，从左面看是，这些积木块有()个。
A．2 B．3C．4 D．无法确定3．如左图，从正面和左面看到的图形()。
A．相同B．不相同C．无法确定4．如左图，如果4号位置上有3个小正方体，5号位置上有2个小正方体，3号位置上有2个小正方体，其余位置上都是1个小正方体。
那么从正面看到的图形是()。
四、连线题。
(8分)五、画出下面的几何体从正面、上面和左面看到的图形。
(9分)六、解决问题。
(4题14分，其余每题9分，共41分)1．在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合)，使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？2．如图，有甲、乙两个立体图形，从正面、左面和上面看这两个立体图形，哪些面看到的图形是一样的？甲乙3．有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？4．请动手摆一摆，然后解决下面的问题。
人教版五年级下册数学第一单元 观察物体(三)测试卷带答案(完整版)
人教版五年级下册数学第一单元观察物体（三）测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.看图回答。
上面的三个物体都是由棱长1cm的小正方体摆成的，从（）看这三个物体，看到的形状是完全相同的。
A.上面和正面B.上面和侧面C.前面和上面2.下列图形中，从侧面看到的不是的是（）。
A. B. C.3.从上面看如图的立体图形，正确的是（）。
A. B. C.4.从右面观察所看到的图形是（）。
A. B. C.5.从正面观察所看到的图形是（）。
A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.任意一个立体图形，从不同的角度观察，所看到的形状一定不同。
（）2.站在不同的位置观察长方体，每次最多能看到六个面。
（）3.下面的立体图形中，从左面和右面看完全相同的是C图。
（）4.小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。
他从正面和上面看到的图形都是。
那么如果从侧面看摆成的物体，看到的图形是。
（）5.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何体。
（）6.从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的。
（）三.填空题(共5题，共11分)1.一个立体图形从上面看是，从左面看是。
要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体，最多可以用（）个小正方体。
2.一个立体图形从左面看到的平面图形是，从上面看到的平面图形是，这个立体图形由（）个小正方体组成。
3.一个图形从正面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体，最多要用（）个小正方体。
4.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
5.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。
四.作图题(共3题，共8分)1.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形，从上下两面看是2个正方形的模型吗？2.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?3.用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个立体图形，下面是从不同方向看到的图形。
人教版五年级下册第一单元《观察物体(三)》素养提升测试卷(含答案)
人教版五年级下册第一单元《观察物体（三）》素养提升测试卷一、选择题1．用5个同样的小正方体摆出一个几何体，使它在左面看到的图形是，摆法正确的是（）。
A．B．C．D．2．一个几何体从上面看到的图形是，图形上的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数，这个几何体从正面看是（），从左面看是（）。
①②③④A．①③B．②④C．③④D．②③3．一个用同样的小正方体摆成的几何体，从正面、左面看到的图形都是，摆这个几何体至少需要（）个同样的小正方体。
A．5 B．6 C．7 D．84．从正面看到的图是的图形是（）。
A．B．C．D．5．下图是一个由5个完全相同的小正方体组成的立体图形，从上面看到的是（）。
A．B．C．D．6．下图是从三个不同方向观察小正方体拼成的几何体得到的图形，（）摆法符合要求。
上面左面前面A．B．C．D．7．一个立体图形从上面看是图形，从正面看是图形，这个立体图形是（）。
A．B．C．D．8．一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到图形的是（图中数据表示在这个位置上小正方体的个数）。
这个立体图形从右面看到的是（）。
A．B．C．D．二、填空题9．这个立体图形是由( )个小正方体组成的。
10．下面的几何体中，从正面看是的有( )，从左面看是的有( )，如果用5个小正方体搭出来的几何体，从正面看到的形状和③一样，有( )种搭法。
11．下面是用小正方体搭建的一些几何体。
(1)从正面看到的是的有( )（填序号）；(2)从左面看到的图形是的有( )（填序号）。
12．哪个几何体符合要求？（在符合要求的几何体下打√）13．一个用小正方体搭建的几何体，如果从正面、左面、上面看到的图形都是，那么摆放的小正方体有( )个。
14．先观察下面的积木形状，再填空。
(1)从正面看是的积木是( )号，从左面是的积木是( )号。
(2)从上面看是的积木是( )号，从左面是的积木是( )号。
(3)①号积木从正面看和②号积木从( )面看图形一样。
人教版数学五年级下册第一单元 观察物体(三) 测试卷含完整答案(易错题)
人教版数学五年级下册第一单元观察物体（三）测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.从左面观察所看到的图形是（）。
A. B. C. D.以上都不对2.由4个大小相同的小正方体搭成一个立体图形，从左面看到的形状如图所示，则这个立体图形的搭法不可能是（）。
A. B. C. D.3.从上面看到的是（）。
A. B. C.4.从上面看到的形状不同的是（）。
A. B. C.5.看图回答。
上面的三个物体都是由棱长1cm的小正方体摆成的，从（）看这三个物体，看到的形状是完全相同的。
A.上面和正面B.上面和侧面C.前面和上面二.判断题(共5题，共10分)1.观察由5个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状。
（）2.我在正面看到的是，它可能是。
（）3.观察一个立体图形，从右边看到的是，这个立体图形至少是由2个正方体组成。
（）4.用几个小正方体搭成一个组合体，从正面看到形状是，那么这个组合体至少是用3个小正方体组成的。
（）5.观察同一个物体，从不同的位置观察到的形状可能相同。
（）三.填空题(共5题，共12分)1.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（）个小正方体搭成的。
2.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
3.一个立体图形从上面看是，从左面看是。
要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体，最多可以用（）个小正方体。
4.观察物体。
从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？（）5.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。
四.作图题(共2题，共8分)1.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。
2.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？五.解答题(共5题，共16分)1.一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。
人教数学五年级下册第一单元观察物体(三)单元测试卷(含答案)
人教新版数学五年级下册第一单元观察物体(三)单元测试卷(含答案) 1．下面的三个图形分别是从哪个方向看到的？填一填.2．一个几何体从上面看到的形状如右图.如果用5个小正方体摆.共有()种不同的摆法.3.(1)从右面看是图A的有().(2)从左面看是图B的有().(3)从正面和上面看都是图A的有().4．一个几何体由4个小正方体摆成.小东从它的正面和上面看到的图形如下.在下面的几何体上.第4个小正方体应摆在()号正方体的上方.5．用小正方体拼一个立体图形.使得从左面看和从正面看分别得到下面的两个图形.要搭成这样的立体图形最少需要()个小正方体；最多需要()个小正方体.二、判断题.(每题2分.共10分)1．如图.从它们上面看到的图形是相同的. ()2．如图.把一个小正方体放在右面几何体的前面或后面.从正面看到的形状是不变的. () 3．用4个小正方体摆几何体.从正面看是的图形.可以摆出2种几何体. ()4．只根据一个方向看到的形状.不能确定是什么立体图形. () 5．根据三个方向观察到的形状摆小正方体.只能摆出一种几何. ()三、选择题.(每题3分.共12分)1．从正面看到的形状是.从上面看到的形状是.下图中符合要求的几何体是().2．一个由积木块组成的图形.从正面看是.从左面看是.这些积木块有()个.A．2 B．3C．4 D．无法确定3．如左图.从正面和左面看到的图形().A．相同B．不相同C．无法确定4．如左图.如果4号位置上有3个小正方体.5号位置上有2个小正方体.3号位置上有2个小正方体.其余位置上都是1个小正方体.那么从正面看到的图形是().四、连线题.(8分)五、画出下面的几何体从正面、上面和左面看到的图形.(9分)六、解决问题.(4题14分.其余每题9分.共41分)1．在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合).使从正面看到的形状不改变.共有几种方法？2．如图.有甲、乙两个立体图形.从正面、左面和上面看这两个立体图形.哪些面看到的图形是一样的？甲乙3．有一个立体图形是由小正方体拼成的.从上面看到的是.从左面看到的是.那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？4．请动手摆一摆.然后解决下面的问题.(1)一个几何体.从不同方向看到的形状分别是：如果用7个小正方体摆.第7个小正方体可以放在哪个位置？(图中的序号是位置号)(2)如果再增加一个小正方体.从上面看到的图形不变.从左面看到的图形是.第8个小正方体可以放在什么位置？(图中的序号是位置号)答案一、1．左上正2．43．(1)①③(2)②(3)③4．15．47二、1．×2．√3．×4．√5．×三、1．B2．D3．A4．A四、五、略.六、1．10种2．正面、左面和上面3．最多有6个小正方体.最少有4个小正方体.4．(1)4号或1号位置(2)如果第7个小正方体放在1号位上.第8个小正方体可以放在4.5.6号位上；如果第7个小正方体放在4号位上.第8个小正方体可以放在1.2.3号位上.。
人教版数学五年级下册第一单元 观察物体(三) 测试卷附完整答案(易错题)
人教版数学五年级下册第一单元观察物体（三）测试卷一.选择题(共5题，共11分)1.图是一个平面纸板图，下面有几个立体图形，其中有一个是左边的纸板折合而成的，请你找出来。
( )A. B. C. D.2.从左侧看这个图形，看到的形状是（）。
A. B. C.3.把5个同样大的正方体摆成下图的样子，从（）看到的形状是相同的。
A.正面和侧面B.正面和上面C.上面和侧面D.没有哪两面4.仔细观察，上面的图形是下面哪个图形的展开图？________________________A． B．C．5.从上面看如图的立体图形，正确的是（）。
A. B. C.二.判断题(共5题，共10分)1.用4个小正方体摆几何体，从正面看是的图形，可以摆出2种几何体。
（）2.一个立体图形从左面看到的平面图形是，这个立体图形是由4个小正方体摆成的。
（）3.如下图，从它们上面看到的图形是相同的。
（）4.一个立体图形从左面看到的形状是，这个立体图形一定是由4个小正方体摆成的。
（）5.我们看到的物体的一个面是正方形，这个立体图形一定是正方体。
（）三.填空题(共5题，共13分)1.用5个小正方体可以这样摆一摆。
（1）从正面看到的图形是，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形是，有几种摆法？2.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（）cm3。
3.观察物体。
从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？（）4.一个立体图形从上面看是，从左面看是。
要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体，最多可以用（）个小正方体。
5.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。
四.作图题(共2题，共8分)1.用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个立体图形，下面是从不同方向看到的图形。
请画出这个立体图形从左面看到的图形。