幼儿园教育教学工作管理ppt课件

幼儿园教育(教研)教学工作总结通用PPT模板课件

4、5月份全力准备庆“六一”文艺演出活动。本次演出以特长班、XXX园特色课为基础，力争给更多的孩子参与的机会，参加演出幼儿达200人，老师们还利用晚上时间编排了舞蹈等，为孩子们祝贺节日。
5、六一期间，美术班、XX园美术特色课都举行了画展，演出那天我们在XXX影院的门厅开辟了XXX幼儿园小画廊，孩子们的画挂满了门厅，那长长的画廊，竟然是出自3----5岁的孩子之手，有人说不相信，但是我们的国画现场表演给人们做出了的回答。
增强教研力度，提升教学质量
增强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，展开了教育活动。本学期教师分班轮流上台讲课，并即时给以指导，完善听、议课制度。对实习老师即时给予指导，使其顺利完成教学实习任务。
增强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结，认真组织教师听课、评课，以研带教，促教育质量提升。
食品安全
Part 03
食品安全
1.购买食物时，仔细查看产品标签。食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。 2.打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。不食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘，油脂类食品有哈拉味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。 3、不要轻信、盲目随从广告，广告的宣传并不代表科学，是商家利益的体现。
2、XXX园下午特色课开设成功。经过长时间的考察设想，在多数家长的支持配合下，XXX园的下午特色课从3月1日开始正式开课，通过4个月的操作，报名人数有增无减，孩子们通过特色课学到了专长，也解决了家长接孩子的时间问题，得到家长的一致好评。

幼儿园班级管理ppt课件

1
2
月末整理各种教育材料与资料。根据教育内适当调整活动安排，布置更新教育环境。
期末工作
整理教育活动方案、教育笔记和幼儿作品档案。做好幼儿全学期的评估工作，写好幼儿发展情况及表现的小结。完成教师自身的评估，总结个人教育目标的实现、教育方法的运用情况。教育活动剩余材料的清点与登记等。
1
2
3
幼儿园班级管理方法规则引导法规则的内容要明确且简单易行。要提供给幼儿实践的机会，使幼儿在活动中掌握规则。教师要保持规则的一贯性。情感沟通法教师在日常生活和教育活动中，要观察幼儿的情感表现。教师要经常对幼儿进行移情训练。
教师要保持和蔼可亲的个人形象。互动指导法教师对幼儿指导的适当性。教师对幼儿指导的适时性。教师对幼儿指导的适度性。榜样激励法榜样的选择要健康、形象、具体。班级集体中榜样的树立要公正，有权威性。及时对幼儿的榜样行为作出反应。
目标要具体明确。目标要切实可行，要有吸引力。目标与行为的联系要清晰可见。
主体性原则明确教师对班级管理的职责和权利。作为班级管理者的教师应充分了解并把握班级的各种管理要素。
教师还应正确地理解和处理与作为被管理者的幼儿之间的关系。整体性原则
教师对班级的管理不仅是对集体的管理，也是对每个幼儿个体的管理。
教师应充分利用班集体作为一个整体的熏陶作用和约束作用。
班级管理不只是人的管理，还涉及物、时间、空间等要素的管理。
根据教育教学计划，征集或领取幼儿的绘画、手工材料、卡片、游戏工具等。
班级保教人员共同制定各项教育活动的组织形式及基本常规，建立班级教育活动的运转机制。
学期中的教育常规管理
1
2
3
每日事务：检查教育计划，了解当日活动内容，准备好当日班级教育活动所需的材料，掌握好材料的分配情况。针对前一日教学情况进行巩固、复习和新授，保证教育的连贯性。具体实施当日的教学方案，严格按计划进行教育教学活动等。源自观察幼儿生活行为，记录好表现。

幼儿园常规管理培训ppt课件(图文)

幼儿园常规管理培训ppt课件(图文)•幼儿园常规管理概述•幼儿园生活常规管理•幼儿园学习常规管理•幼儿园游戏常规管理•幼儿园班级常规管理•幼儿园教师与家长在常规管理中的角色与责任目录CONTENTS01幼儿园常规管理概述指通过制定和执行规章制度，对幼儿在园生活、学习、游戏等各个环节进行有序、规范的管理。

常规管理定义保证幼儿安全与健康促进幼儿良好习惯养成提高幼儿园教育质量规范的管理能够减少意外事故的发生，保障幼儿身心安全。

通过常规管理，帮助幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯。

规范的管理有利于提高教育教学的效果和质量。

常规管理的定义与重要性目标创建安全、和谐、有序的幼儿园环境。

促进幼儿全面发展，培养良好的行为习惯。

•提高教职工的专业素养和工作效率。

以人为本尊重幼儿个性发展，关注幼儿需求。

科学规范遵循教育规律，制定科学合理的规章制度。

家园共育加强家园合作，共同促进幼儿成长。

生活常规管理包括饮食、睡眠、盥洗等方面的规定与要求。

学习常规管理涉及上课纪律、作业完成等方面的规定与要求。

游戏常规管理规定游戏时间、游戏材料使用等方面的要求。

安全常规管理制定安全制度，进行安全教育，确保幼儿在园安全。

各项规定和要求应明确具体，便于执行和监督。

明确具体可操作性强及时调整更新规章制度应具有可操作性，方便教职工实施和执行。

随着幼儿年龄增长和时代发展，及时调整更新规章制度。

03020102幼儿园生活常规管理1 2 3根据幼儿年龄特点和生理需求，制定科学、合理的生活作息时间表，确保幼儿有充足的休息、睡眠、饮食和活动时间。

制定合理的生活作息时间表通过制定明确的常规要求，如洗手、排队、收拾个人物品等，帮助幼儿养成良好的生活习惯和自理能力。

建立明确的常规要求为幼儿营造温馨、舒适的生活环境，提供安全、卫生的生活设施，让幼儿感受到家的温暖和关爱。

营造温馨的生活环境生活常规的建立与执行保持室内外环境整洁，定期清洗幼儿生活用品和玩具，确保幼儿生活在干净、卫生的环境中。

幼儿园工作规程 PPT课件

（D）省、自治区、
正确答案
《幼儿园管理规程》由（ C ）负责解释
A全国人民代表大会 C国家教育委员会市教育厅 B 国务院 D省、自治区、直辖
《幼儿园管理规程》自（）起实施。（A）1997年9月10日（B）1997年6月1日（C）1996年6月1日（D）1989年6月5日
正确答案
《幼儿园管理规程》自（ C ）起实施。（A）1997年9月10日（B）1997年6月1日（C）1996年6月1日（D）1989年6月5日
良好习惯和初步的生活自理能力。

幼儿一日活动的组织应动静交替，注
重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、
有益的自由活动。
幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的，多种形式的教育过程。教育活动的内容应根据教育目的，幼儿的实际水平
和兴趣，以循序渐进为原则，有计划
地选择和组织。

幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼
儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。
幼儿园的卫生保健
幼儿园必须切实做幼儿园应严格
执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园
卫生保健制度》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。
组织活动应根据不同的教育内容。充分利用周围环境的有利条件，积极发挥幼儿感官作用，灵活地运用集体或
个别活动的形式，为幼儿提供充分活
动的机会，注重活动的过程，促进每
个幼儿在不同水平上得到发展。
游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏。应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间材料）、游戏材料应强

幼儿园班级管理ppt课件

01 律，让孩子了解并遵
守
培养孩子良好的生活
03 习惯，如按时作息、
保持个人卫生等
鼓励孩子积极参与班
02 级活动，培养团队合
作精神
引导孩子养成良好的
04 学习习惯，如认真听
讲、按时完成作业等
班级环境创设
空间规划
1
区域划分：根据活动需求，合理划分活动区、休息区、学习区等
2
色彩搭配：选择适合幼儿心理发展的色彩，营造温馨、舒适的氛围
幼儿园班级管理
演讲人
目录
01 班级管理原则 03 班级活动组织
02 班级环境创设 04 班级教师协作
班级管理原则
安全第一
04
加强教师培训，提高安
全意识和应对能力
03
制定应急预案，应对突
发情况
02
定期检查幼儿园设施，
确保其安全可靠
01
确保幼儿在幼儿园内的安
03
02
游戏目的：促进幼儿社交、认知、情感等方面的发展
04
游戏组织：明确游戏规则，确保幼儿安全，鼓励幼儿积极参与
亲子活动
目的：增进亲子关系，促进孩子成长
内容：亲子游戏、亲子手工、亲子阅读等
时间：周末、节假日等
组织方式：幼儿园组织，家长自愿参加
01
02
03
04
班级教师协作
全，防止意外事故发生
尊重幼儿个性
尊重幼儿的兴趣
1 和需求，提供多样化的活动和材料
鼓励幼儿表达自
2 己的想法和感受，培养他们的自信心和自主性
关注幼儿的个体
3 差异，提供个性化的教育方案和指导

幼儿园常规管理培训PPT课件

起床、洗漱与就餐管理
• 教育幼儿节约用水，培养其环保意识。
起床、洗漱与就餐管理
01
就餐管理
02
03
04
制定科学的食谱，确保幼儿营养均衡。
创造良好的就餐环境，让幼儿愉快进餐。
教育幼儿不挑食、不偏食，培养其良好的饮食习惯。
午睡及晚间活动管理
午睡管理安排适宜的午睡时间，保证幼儿充足的休息。
创造安静的午睡环境，帮助幼儿快速入睡。
更新与维护
定期更新玩具和图书资源，保持新鲜感，同时做好清洁和维护工作，确保资源的使用安全。
节能环保理念融入
01
02
03
04
节约资源
合理利用水、电等资源，减少浪费，培养幼儿节约资源的意
识。
环保材料选用
优先选择环保材料制成的家具、玩具等，减少对环境的影响。
垃圾分类与处理
引导幼儿学会垃圾分类，正确处理废弃物，树立环保意识。
示范引导
教师以身作则，为幼儿树立文明礼仪榜样。
实践活动
组织幼儿参与文明礼仪实践活动，如礼貌用语使用、待人接物等。
安全意识培养及实践
安全知识教育
教授幼儿基本安全知识，如防火、防溺水、防触电等。
安全演练
定期组织安全演练，提高幼儿应对突发事件的能力。
安全检查
定期对幼儿园进行安全检查，确保环境安全。
02
幼儿园生活常规管理
起床、洗漱与就餐管理
起床管理制定合理的起床时间，确保幼儿充足的睡眠。
温柔唤醒幼儿，避免强烈刺激和噪音。
起床、洗漱与就餐管理
• 鼓励幼儿自己穿衣、整理床铺，培养其独立性。
起床、洗漱与就餐管理
洗漱管理设定固定的洗漱时间，培养幼儿良好的卫生习惯。

幼儿园工作规程PPT课件

幼儿园的安全管理
安全制度：建立健全的安全管理制度和应急预案安全教育：定期开展安全教育和培训，提高幼儿的安全意识安全检查：定期对幼儿园的设施、设备进行检查和维护，确保安全无隐患紧急处理：对突发紧急事件进行及时处理，保障幼儿的人身安全
05
幼儿园的卫生保健工作
幼儿园的卫生保健制度
健康检查：对幼儿进行定期健康检查，包括身高、体重、口腔、视力等方面。预防接种：根据规定为幼儿进行预防接种，预防传染病的发生。卫生消毒：对幼儿园的环境和玩具进行定期消毒，保持清洁卫生。饮食管理：制定合理的幼儿饮食计划，保证营养均衡，注意饮食卫生。
01
添加章节标题
02
幼儿园的规划与创建
幼儿园的规划
确定办园规模和目标园舍建设规划设备设施规划幼儿园工作人员的配备与培训计划
幼儿园的创建
确定园所位置：根据需求和条件选择合适的园所位置园所规模：根据招生规模和办园能力确定园所规模园所规划：对园所进行整体规划，包括区域划分、建筑设计等园所创建：依据规划进行园所创建，确保园所环境安全、舒适、温馨
幼儿园的文化传承和创新工作
文化传承：继承和发扬中华优秀传统文化
培养幼儿的文化素养：注重文化教育，培养幼儿的文化意识和文化素养
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
文化创新：结合时代精神，创造新颖的文化形式和内容
增强文化自信：积极参与国际交流与合作，展示中华文化的自信和魅力
07
幼儿园的评价与改进
幼儿园与社会的交流与合作
合作目的：促进幼儿园与社会的联系和互动，提高教育质量和效果
合作内容：开展各种形式的活动，如文艺演出、展览、讲座等，促进文化交流和互相学习

幼儿园安全教育ppt课件(完整版)

案例三：幼儿走失问题的预防和处理
01
总结词：幼儿走失是家长和幼儿园都担心的问题，需要
加强预防和及时处理。
02
详细描述
03
04
预防措施：在幼儿园内外设置明显的标识和安全警示，确保幼儿随时在教师的视线范围内。教育幼儿牢记家庭地址、父母电话等基本信息
。
处理方法：发现幼儿走失，立即报告园方和警方，发动所有人员寻找。同时通知家
详细描述
幼儿好奇心强，容易触摸电源插座、电器设备等，需要加强安全教育和管理。
预防措施
将电器设备放置在幼儿触及不到的地方，使用安全插座和插头，教育幼儿不乱摸电器。
幼儿走失问题
总结词
幼儿走失是幼儿园中需要重视的安全问题，容易造成幼儿心理创
伤和家庭焦虑。
详细描述
幼儿在玩耍、如厕、放学等场合容易走失，需要加强管理和安全教育。
织、救援流程和责任人。
建立应急救援队伍
02
建立专业的应急救援队伍，定期进行培训和演练，提高应急处
置能力。
配备应急救援设备
03
根据应急预案的需要，配备相应的应急救援设备，确保在紧急
情况下能够及时有效地进行救援工作。
04
安全教育案例分析
案例一：幼儿意外摔伤的预防和处理
总结词：幼儿意外摔伤是常见的安全事故，需要加强预防和及时处理。
安全教育的不足和改进方向
教育内容不够全面
目前的安全教育内容主要集中在日常安全和消防安全方面，对于其他安全领域如网络安全、心理健康安全等涉及较少，需要进一步完善。
教育形式单一
安全教育应该采用多种形式进行，如实地演练、角色扮演、互动游戏等，而目前的教育形式相对单一，缺乏趣味性，难以激发幼儿的兴趣。

幼儿园班级管理ppt课件

1. 制定合理的计划和目标：制定具体的、可操作的计划和目标，为班级工作的开展提供指导。
2. 建立良好的班级氛围：营造一个积极、和谐、温馨的班级氛围，促进幼儿身心的健康发展。
3. 合理安排教育活动：根据幼儿年龄特点、兴趣爱好和发展需要，合理安排各类教育活动。
4. 家庭教育指导与配合：指导家长积极参与孩子的教育，加强家园联系与合作。
进幼儿的全面发展。
04
幼儿园班级管理的效果与影响
单击此处添加文本具体内容
1. 管理效果的体现和衡量。
1. 提高教学质量和幼儿发展水平：有效的班级管理能够营造积极的教学环境，促进幼儿的学习和发展，提高教学质量和幼儿发展水平。
2. 增强师生互动和班级凝聚力：有效的班级管理需要建立良好的师生互动关系，培养幼儿的团队意识和协作精神，增强班级凝聚力。
书活动、创意工坊等，邀请家长直接
参与孩子的学习和成长过程。
3
3. 家长监督与反馈
通过定期召开家长会、家园共育等活
动，倾听家长的建议和意见，并对幼
儿的教育情况作出调整和改善。
5. 管理过程中的互动性与参与性。
在幼儿园班级管理实践中，互动性和参与性是关键原则。教师需要积极与幼儿互动，了解他们的需求和兴趣，以便提供适当的教学和活动。鼓励幼儿参与决策过程，让他们感到自己的意见被重视，从而提高他们的自我价值感和积极性。此外，教师还可以组织小组活动，鼓励幼儿合作与分享，培养他们的社交技能和团队精神。管理过程中的互动性和参与性有助于创造一个积极、支持性的学习环境，促
社会规则和交往技巧。总之，管理在幼儿园教育中占据着重要地位，对于幼儿的全面发展具有深远影响。
4. 管理对家长和社会的积极作用。

幼儿园管理PPT课件

幼儿园管理
精选课件
1
《幼儿园管理》目录
• 1、第一章——第三章：幼儿园管理的含义、方法、实施过程、制度
• 2、第四章——第五章：人、财、物的管理
• 3、第六章——第七章：保教、教研、安全的管理
• 4、第八章：幼儿园的经营
• 5、第九章：幼儿园、家长、社会的关系
• 6、第十章——第十一章：幼儿园文化建设与园长的管理理念
• 7、第十二章——第十三章：幼儿园体制与发展
的关系
精选课件
2
第一章：幼儿园管理概述
精选课件
3
管理教育管理学前教育管理（0——6岁）幼儿园管理（3——6岁）
精选课件
4
管理的理解
•从职能上讲——实行计划、组织、指挥、协调和控制 •从过程上讲——计划、组织和控制等活动的过程 •从人际关系上讲——指导别人、激励别人的方法和技术 •从决策上讲——确定目标和实现目标的手段，决策的制定贯穿管理的全过程
•从目的上讲——为了实现预定目的而组织和合理使用多种资源的过程
精选课件
5
管理的含义
管理是指组织中管理者遵照一定的原则，使用各种管
理手段，通过组织、指挥、协调各个受分工制约的不同个人的活动，创造出一种比个人活动力量综合要大得集体力量或社会力量，从而高效率地达到一个组织的预定目标所进行的活动。1+1 〉2 ——是社会共同劳动的必然要求（大家一起做） ——是在社会组织中进行的（在那做） ——管理活动必然有目的（为什么做） ——本质是追求效率（做得快、做得好） ——是对有限资源的开发和组合（做成什么样） ——是在特定环境下进行的
精选课件
22
计划
幼儿园工作计划制定的程序 1、估量机会、预测环境（做什么） 2、确立目标（为什么做） 3、备选方案（做的过程） 4、选择方案（最佳方案） 5、制定次级计划（幼儿园二五规划——幼儿园师资队伍建设、教育教学改革计划、家长工作计划等）