最新部编人教版二年级上册语文语文园地五课件-
有些读“mu”。
chǎo
吵 （ ）饭
chǎo
抄 （ ）闹
chāo
带有“少”的汉字，
炒 （ ）写 韵母往往是“ɑo”。
fēnɡ
锋
锋利
mì fēnɡ
蜜蜂
蜜蜂
蜂蜜
mù
幕
屏幕sǎoBiblioteka 扫打扫mù
mù
墓
慕
扫墓
羡慕
chāo
chǎo
抄炒
抄写
炒菜
从已学过的生字中，找出 有相同部件的生字，说说自己 是如何区别的，如，“披”和 “坡”，“柏”和“伯”。
学家、哲学家，“唐宋八大家”之 一。字子厚，河东（今山西运城） 人，世称柳河东。其主要作品有 《渔翁》《小石潭记》《捕蛇者说》 《黔（qián）之驴》等。
【译文】 所有的高山被厚厚的积雪覆
盖，一片洁白，一只飞鸟也没有， 所有的道路上都没有行人，一片 沉寂。江面的一叶孤舟上，一位 披着蓑衣戴着斗笠的老人，独自 在寒冷的江心垂钓。
语文园地五
我能根据字形特点判断怎么连。
fēnɡ
山（ ）
mì fēnɡ
蜜（ ）
fēnɡ
刀（ ）
锋
观察后面的字的
偏旁与前面字的联系。 峰
带有“夆”的汉 蜂 字大多读“fenɡ”。
mù
爱（ ）
sǎo mù
扫（ ）
mù
开（ ）
“幕”是指起到遮 幕 盖、阻隔作用，使外部 慕 看不见内部的大布。
墓
带有“莫”的汉字
读一读，猜一猜词语的意思。
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语
háo
ɡuǎ
豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
成语的意思都和言语活动有关。
不言不语——指沉默不语。 只言片语——个别的词句；片段的话语。 三言两语——很少的几句话，形容说的
话很少，言语简短。 千言万语——形容有很多的话。
豪言壮语——气魄很大的话。 少言寡语——形容很少说话。 自言自语——自己跟自己说话。 甜言蜜语——为了讨好或哄骗人而说的
观观
都是左右结构
忙忙
呼呼
如如
左边短，右边长。 左边长，右边短。
写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。
在田字格中写一写其他类似结构的汉字。
吹吹
归归
呀呀
打打
左边短，右边长。 左边长，右边短。
江雪
【唐】柳宗元
jìnɡ
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
【作者简介】 柳宗元（773—819），唐代文
我爱阅读
刻舟求剑
（原文略，见教材第70页）
想一想，这个故事告诉我们什 么道理？
办事不能只凭主观愿望，不能想当然， 要根据客观情况的变化而灵活处理。
美妙动听的话。
注意下面句子中加点的词语，仿照例子在
括号中加上合适的词语，再读一读。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵
···
雪白的小花。 加点词语都是具体说
···
明后面事物怎么样。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个
···
个绿色的凉棚。
· ··
（蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。
（清清的）池塘开满（ 粉红的 ）荷花。
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部编版二年级语文上册《语文园地五》优质课件(共50张PPT)
háo
ɡuǎ
豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
成语的意思都和言语活动有关。
不言不语——指不说话，闷声不响。 只言片语——个别的词句；片段的
话语。 三言两语——指很少的几句话。 千言万语——形容说的话很多。
豪言壮语：豪迈雄壮的语言。语 少言寡语：指平时说话不多。 自言自语：自己跟自己说话。 甜言蜜语：为了讨人喜欢或哄骗人而说
他在集市上挑中了一双鞋，才发觉量 好的尺码忘记带来，就对卖鞋的人说：
“请等一会儿。”他回到家拿了尺码又急匆 匆地赶回来，可是集市已经散了，他最终没 有买到鞋子。
有人问他：“你为什么不直接用自己的 脚去试试鞋子呢？”这人振振有词地答道： “我宁可相信尺码，也不相信自己的脚！”
人教·二年级（上册）
语文园地五
学习目标
1.能根据汉字偏旁表义的特点，理解字义，区分同音字，提高 学习汉字的能力。
2.能通过朗读词语，理解、感悟词语的意思。 3.会仿写句子，能把句子说具体。
学习目标
4.掌握左短右长及左长右短两类汉字的书写方法。 5.正确、流利、有节奏地朗读并背诵古诗《江雪》，大致了解
古诗的意思。 6.正确、流利、有感情地朗读寓言《刻舟求剑》，了解这则寓
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二年级上册语文课件-语文园地五｜人教部编版(共61张PPT)
第二关
开幕 抄写 刀锋 扫墓 炒饭 蜜蜂 爱慕 山峰 吵闹
开幕 抄写 刀锋 扫墓 炒饭 蜜蜂 爱慕 山峰 吵闹
听学号生字。 如：山峰的峰
幕
抄
扫
锋
蜜
墓
炒
蜂
慕
识字加油站
第三关
写字表
五单元课文
12 井 观 沿 答 渴 喝 话 际 13 面 阵 朗 枯 却 将 纷 夜 14 棵 谢 想 盯 言 邻 治 怪
炒饭
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蜜蜂
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自言自语 千言万语 少言寡语 三言两语
只言片语 不言不语 甜言蜜语 豪言壮语
甜言蜜语 豪言壮语
看短片猜词
豪言壮语
（ ）言（ ）语
自言自语 甜言蜜语 少言寡语 三言两语
只言片语 千言万语 不言不语 豪言壮语
1 234 5 6 78
细长的葫芦藤长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
扫墓
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统编版语文二年级上册语文园地五 课件(共24张PPT)
部编本人教版·二年级上册语文
单元复习
辨字组词
井（ 井口 ） 观（ 观看 ） 渴（ 口渴 ） 纷（ 纷纭 ）
开（ 开门 ） 欢（ 欢乐 ） 喝（ 喝水 ） 份（ 一份 ）
新课导入
第五单元课文主要环绕“思维方法”这一主题编排了《坐 井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》3篇课文。3个故事内容 浅显，寓意深刻。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，
●● ●
开出了几朵雪白的小花。
●●
●
茂盛的枝叶向四面展开，就像搭
●●
起了一● 个个绿色的凉棚。
视察加点词语，
●● ●
你有什么发现？
例句中的加点词语都是具体
说明后面事物怎么样。
再认读一遍吧。
fēn
mì
fēng
mù
锋g 蜜 蜂 幕
sǎ mù
扫墓
mù chāo chǎo
慕 抄炒
“忙”和“如”，左边要写得长一些， 右边要写得短一些。
在课本田字格中描红并仿写，再想一想 还有没有其他相同结构的字？
板书设计
语文园地五
➢识字加油站 ➢字词句运用 ➢书写提示 ➢日积月累 ➢我爱阅读
总结
学了本组课文，我们学习了很 多有趣的故事，也学会了很多新 字词，让我们再次回顾课文，品 尝学习的快乐吧！
人 山人 海 美如 画
第一课时
fēnɡ
山( )
fēnɡ
蜜( )
fēnɡ
刀( )
锋
视察后面的字的偏旁
与前面字的联系。比
峰
如：刀锋，“锋”字 是金字旁，说明和金
属有关，“刀锋”就
蜂
是刀最锋利的地方。
带有“夆”的汉字大多读“fenɡ”。
《寒号鸟》这篇童话通过喜鹊和寒号鸟 作对照，写出了喜鹊是勤劳的，寒号鸟是好 逸恶劳的，说明了怠惰、得过且过是没有好 结果的。
单元复习
辨字组词
井（ 井口 ） 观（ 观看 ） 渴（ 口渴 ） 纷（ 纷纭 ）
开（ 开门 ） 欢（ 欢乐 ） 喝（ 喝水 ） 份（ 一份 ）
新课导入
第五单元课文主要环绕“思维方法”这一主题编排了《坐 井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》3篇课文。3个故事内容 浅显，寓意深刻。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，
●● ●
开出了几朵雪白的小花。
●●
●
茂盛的枝叶向四面展开，就像搭
●●
起了一● 个个绿色的凉棚。
视察加点词语，
●● ●
你有什么发现？
例句中的加点词语都是具体
说明后面事物怎么样。
再认读一遍吧。
fēn
mì
fēng
mù
锋g 蜜 蜂 幕
sǎ mù
扫墓
mù chāo chǎo
慕 抄炒
“忙”和“如”，左边要写得长一些， 右边要写得短一些。
在课本田字格中描红并仿写，再想一想 还有没有其他相同结构的字？
板书设计
语文园地五
➢识字加油站 ➢字词句运用 ➢书写提示 ➢日积月累 ➢我爱阅读
总结
学了本组课文，我们学习了很 多有趣的故事，也学会了很多新 字词，让我们再次回顾课文，品 尝学习的快乐吧！
人 山人 海 美如 画
第一课时
fēnɡ
山( )
fēnɡ
蜜( )
fēnɡ
刀( )
锋
视察后面的字的偏旁
与前面字的联系。比
峰
如：刀锋，“锋”字 是金字旁，说明和金
属有关，“刀锋”就
蜂
是刀最锋利的地方。
带有“夆”的汉字大多读“fenɡ”。
《寒号鸟》这篇童话通过喜鹊和寒号鸟 作对照，写出了喜鹊是勤劳的，寒号鸟是好 逸恶劳的，说明了怠惰、得过且过是没有好 结果的。
二年级上册语文教学课件-语文园地五｜人教部编版(共61张PPT)
自言自语 千言万语 少言寡语 三言两语
只言片语 不言不语 甜言蜜语 豪言壮语
甜言蜜语 豪言壮语
看短片猜词
豪言壮语
（ ）言（ ）语
自言自语 甜言蜜语 少言寡语 三言两语
只言片语 千言万语 不言不语 豪言壮语
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细长的葫芦藤长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
第二关
开幕 抄写 刀锋 扫墓 炒饭 蜜蜂 爱慕 山峰 吵闹
开幕 抄写 刀锋 扫墓 炒饭 蜜蜂 爱慕 山峰 吵闹
听学号生字。 如：山峰的峰
幕
抄
扫
锋
蜜
墓
炒
蜂
慕
识字加油站
第三关
写字表
五单元课文
12 井 观 沿 答 渴 喝 话 际 13 面 阵 朗 枯 却 将 纷 夜 14 棵 谢 想 盯 言 邻 治 怪
语文园地五
识字加油站
第一关
fēng 山（ ） 锋 mì fēng 蜜（ ） 峰
fēng 刀（ ） 蜂
mù 爱（ ） 幕 săo mù 扫（ ） 墓
mù 开（ ） 慕
chăo 吵 （ ）饭
chăo 抄 （ ）闹
chāo 炒 （ ）写
fēng
山（ ）
锋
mì fēng
蜜（ ）
峰
fēng
刀（ ）
蜂
mù 爱（ ） săo mù 扫（ ）
人这一辈子说长不长，说短也不短。既 然沿途 有着绚 美的风 景，我 们又何 必风雨 兼程脚 不停息 ？既然 眼前便 有旖旎 的风情 ，又何 必对未 知的前 方魂牵 梦萦？ 生活中 ，其实 我们每 个人都 有目标 ，并且 我们的 奋斗， 都是为 了能离 它更近 。奋斗 努力， 快步走 行，无 可厚非 ，但是 我想， 人生在 路上行 走，本 应该走 走停停 ，该歇 的则歇 一歇， 该停的 则停一 停，在 生活一 直往前 走的同 时，适 时的放 慢脚步 ，看看 你的身 边，看 看你的 周围， 欣赏一 下沿途 的美丽 风景， 也许里 面就有 会你想 要的东 西。不 要为了 追求物 质财富 ，不要 忙于到 达目的 地，只 顾疲于 奔跑， 而错过 了身边 美丽的 风景， 不要让 你已拥 有的很 多东西 在手中 悄悄的 流失， 失去对 它的珍 惜，更 不要怨 天怨地 怨人怨 己，抱 怨自己 的人生 磕磕绊 绊，不 如人意 。要知 道很多 时候， 当在你 盲目地 追求着 你的目 标后， 当你在 怨天怨 地怨人 怨己时 ，回过 头来看 时，可 能会发 现：许 多的美 丽和幸 福，原 来就在 你路途 的景色 里！
新部编人教版二年级语文上册《-语文园地五及口语交际商量》PPT课件
当你与别人意见不一致的时候；当你做什么 拿不定主意的时候；当你需要求得别人的帮助的 时候，就要学会与人商量，说话时要注意语气。
1.商量是什么意思？
商量就是互相讨论和交换意见。
2.我们在什么样的情况下需要和别人商量呢？ 意见不一致 拿不定主意 想让别人帮忙或想借用别人的东西
明明：你有墨水，正好借给我。 案例 小雨：真没礼貌！ 明明：你到底借不借。 小雨：为什么要借给你？你自己干嘛不带来？ 明明：因为我…… 小雨：（显得不耐烦）别啰嗦了。 明明：哼，我就知道你是个小气鬼。 （结果小雨没有把墨水借给明明）
［交际示范］ 老师：小朋友们，我们在跟别人商量 事情时，一定要注意态度诚恳，语气谦虚， 把自己的想法说清楚，现在请大家积极上 台表演。
琳琳：明明，我想和你调换一下值日的
时间，因为今天是我的生日，我想早一点回
家，明天你值日再来替你，你看可以吗？
娇娇：欣欣，你借给我的《西游记》太 好看了，可是我还剩三十多页没看完，你能 让我再借两三天吗？我一定抓紧时间早点看 完还你。
语文园地五
根据字形特点猜一猜应该选什么字。
fēnɡ
山（ 蜜（ 刀（
） ） ）
锋 峰 蜂
mì fēnɡ fēnɡ
峰：山字旁，说明和山 有关；锋，金字旁，说 明和金属有关；蜂，虫 字旁，说明属于虫子。
mù
爱（
sǎo
）
mù mù
幕 慕 墓
吵 抄 炒
（ （ （
chǎo
chǎo chāo
）饭 ）闹 ）写
扫（ 开（
三言两语：说话简明扼要。 千言万语：形容有很多的话。
默默无语：沉默着不说话。
少言寡语：形容很少说话。
自言自语：自己跟自己说话。
1.商量是什么意思？
商量就是互相讨论和交换意见。
2.我们在什么样的情况下需要和别人商量呢？ 意见不一致 拿不定主意 想让别人帮忙或想借用别人的东西
明明：你有墨水，正好借给我。 案例 小雨：真没礼貌！ 明明：你到底借不借。 小雨：为什么要借给你？你自己干嘛不带来？ 明明：因为我…… 小雨：（显得不耐烦）别啰嗦了。 明明：哼，我就知道你是个小气鬼。 （结果小雨没有把墨水借给明明）
［交际示范］ 老师：小朋友们，我们在跟别人商量 事情时，一定要注意态度诚恳，语气谦虚， 把自己的想法说清楚，现在请大家积极上 台表演。
琳琳：明明，我想和你调换一下值日的
时间，因为今天是我的生日，我想早一点回
家，明天你值日再来替你，你看可以吗？
娇娇：欣欣，你借给我的《西游记》太 好看了，可是我还剩三十多页没看完，你能 让我再借两三天吗？我一定抓紧时间早点看 完还你。
语文园地五
根据字形特点猜一猜应该选什么字。
fēnɡ
山（ 蜜（ 刀（
） ） ）
锋 峰 蜂
mì fēnɡ fēnɡ
峰：山字旁，说明和山 有关；锋，金字旁，说 明和金属有关；蜂，虫 字旁，说明属于虫子。
mù
爱（
sǎo
）
mù mù
幕 慕 墓
吵 抄 炒
（ （ （
chǎo
chǎo chāo
）饭 ）闹 ）写
扫（ 开（
三言两语：说话简明扼要。 千言万语：形容有很多的话。
默默无语：沉默着不说话。
少言寡语：形容很少说话。
自言自语：自己跟自己说话。
部编版二年级上册语文《语文园地五》课件
新课导入 识字加油站 字词句运用 书写提示 日积月累 我爱阅读 课堂小结
字词句运用
每组的第一句更具体、更生动。 第一组的第一句多了“细长的、雪白的”，仿佛让人看到 又细又长的葫芦藤爬满了架子，葫芦花雪白雪白的，真漂亮！ 第二组的第一句在“枝叶”前加了“茂密的”，一下子就让人 知道树叶很多很多；“凉棚”前面加了“绿色的”，让人知道 这里指的是展开的枝叶像“绿色的”凉棚，而不是真的凉棚。
第四节
书写提示
新课导入 识字加油站 字词句运用 书写ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ示 日积月累 我爱阅读 课堂小结
书写提示
观
呼
“观、呼”左边部分要写得小些， 位置往上靠；右边部分要写得宽大 些，注意与左边的笔画穿插。
忙
如
“忙、如”左边的偏旁要写得窄些，不 超过竖中线。“忙”右边“亡”的横要 穿插到左边竖心旁第二点的下面。
第四节
第七节
课堂小结
新课导入 识字加油站 字词句运用 书写提示 日积月累 我爱阅读 课堂小结
板书设计
根据字形进行辨析，例如“锋”“峰”“蜂”
语文园地
试着猜出词语的意思，例如“少言寡语” 写字时注意，有的字左边短，右边长，有的反之
欣赏雪中老翁独自钓鱼的美景
了解刻舟求剑的典故，学会用发展的眼光看问题
谢谢观看
新课导入 识字加油站 字词句运用 书写提示 日积月累 我爱阅读 课堂小结
字词句运用
试着补充句子
（
（
）天空飘着（ ）池塘开满（
）气球。 ）荷花。
新课导入 识字加油站 字词句运用 书写提示 日积月累 我爱阅读 课堂小结
字词句运用 蔚蓝的天空飘着各种各样的气球。 （抓住了天空的颜色和气球的种类） 万里无云的天空飘着五颜六色的气球。 （抓住了天气的特点和气球的颜色） 碧绿的池塘开满粉红色的荷花。 （抓住了池塘和荷花的颜色） 圆圆的池塘开满芳香的荷花。 （抓住了池塘的形状和荷花的香气）
新部编人教版二年级语文上册语文园地五PPT课件
慕 墓 扫墓 羡慕
炒
炒菜
抄写
抄
02
读一读，猜一猜词语的意思。
01
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语 默默无语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
02
不言不语：什么也不说。
只言片语：个别的词句；片段的话语。
三言两语：说话简明扼要。
千言万语：形容有很多的话。
B
D
A
C
E
豪言壮语：豪迈雄壮的语言。形容充满英雄气概的话。
6
所有的道路都没有了人的脚印，也就是看不到一个人
理解句意
孤舟蓑笠翁
孤舟：孤单单 的一条小船 蓑笠翁：指身披蓑衣头戴斗笠的老翁 蓑：草、麻编成的雨衣 笠：竹篾编成的帽子 孤单单的一条小船上，有个身披蓑衣、头戴斗笠的老翁
独钓寒江雪
独钓：单独一人钓鱼 寒江：寒冷的江面 独自一人冒着风雪在寒冷的江面钓鱼
自言自语：自己跟自己说话。
妙动听的话。
少言寡语：形容很少说话。
甜言蜜语：为了讨好或哄骗人而说的美
注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适的词语，再读一读。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
·
·
·
·
·
·
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
·
·
·
·
·
·
pénɡ
mì
一、环境——寒冷凄凉
有感情的朗诵古诗，感受到渔翁的心情。孤独、寂寞你是从哪体会到的？ “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”
“孤”、“独”——孤独 把四句诗当中的第一个字连起来
即千万孤独。
二、心情——孤独寂寞
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
统编(部编)版语文二年级上册《语文园地五》课件(27张PPT)
如
有的字左边 长，右边短。
老师来指导
“观、呼”左边短，右边长，左部窄小，位置略向上靠， 右部要写得宽大些，注意与左部笔画穿插。“忙、如”左边 长，右边短，左边部分舒展，右边部分略短，处在横中线附 近，也要注意左右两边笔画的穿插。“左边短，右边长”的 字还有“吹、呀”等，“左边长，右边短”的字还有“归、 打”等。
答案参考
蜜蜂 刀锋 爱慕 扫墓 开幕 抄写 炒饭
说一说
1.[披 波 坡]山(坡) (波)浪 (披)衣 土(坡)
pǎo
pào
bǎo bào
[泡 抱 跑 饱](跑)步 (泡)茶 吃(饱) (抱)住
2.将下面的图和相应的字连起来。
清
睛
晴
蜻
带有“ ”的汉字的音节大多是“feng”,如：锋、 峰、蜂、烽、逢。带有“莫”的汉字音节有些是“mu” 或“mo”,如：幕、墓、慕、漠、摸。带有“少”的 汉字，韵母往往是“ao”，如：炒、抄、钞。
2.借助拼音，自己试着读一遍文章。 把字音拼读正确，遇到不会拼的字或词 语，请老师或家长教自己拼一拼。
我爱阅读
阅读提示：猜读、分角色朗读： 1.借助拼音，自己尝试着把文章读正确、读流畅，如果还有
其他不认识的字，可以根据前后句子或词语的意思，进行猜读。 2.把文章内容读清楚后，和同学一起说一说:宝剑掉在江里
书写提示
左边短，右边长，字体呈“ ”形。右 边“见”的撇要穿插到左边点 形。右边“乎”的横要写得长些。
呼
有的字左边 短，右边长。
左边长，右边短，字体呈“ ”形。 右边“亡”的横要穿插到左边竖心旁 点的下面。
忙
左边长，右边短，字体呈“ ”形。 右边“口”的横折在横中线上起笔。
答案供参考
有的字左边 长，右边短。
老师来指导
“观、呼”左边短，右边长，左部窄小，位置略向上靠， 右部要写得宽大些，注意与左部笔画穿插。“忙、如”左边 长，右边短，左边部分舒展，右边部分略短，处在横中线附 近，也要注意左右两边笔画的穿插。“左边短，右边长”的 字还有“吹、呀”等，“左边长，右边短”的字还有“归、 打”等。
答案参考
蜜蜂 刀锋 爱慕 扫墓 开幕 抄写 炒饭
说一说
1.[披 波 坡]山(坡) (波)浪 (披)衣 土(坡)
pǎo
pào
bǎo bào
[泡 抱 跑 饱](跑)步 (泡)茶 吃(饱) (抱)住
2.将下面的图和相应的字连起来。
清
睛
晴
蜻
带有“ ”的汉字的音节大多是“feng”,如：锋、 峰、蜂、烽、逢。带有“莫”的汉字音节有些是“mu” 或“mo”,如：幕、墓、慕、漠、摸。带有“少”的 汉字，韵母往往是“ao”，如：炒、抄、钞。
2.借助拼音，自己试着读一遍文章。 把字音拼读正确，遇到不会拼的字或词 语，请老师或家长教自己拼一拼。
我爱阅读
阅读提示：猜读、分角色朗读： 1.借助拼音，自己尝试着把文章读正确、读流畅，如果还有
其他不认识的字，可以根据前后句子或词语的意思，进行猜读。 2.把文章内容读清楚后，和同学一起说一说:宝剑掉在江里
书写提示
左边短，右边长，字体呈“ ”形。右 边“见”的撇要穿插到左边点 形。右边“乎”的横要写得长些。
呼
有的字左边 短，右边长。
左边长，右边短，字体呈“ ”形。 右边“亡”的横要穿插到左边竖心旁 点的下面。
忙
左边长，右边短，字体呈“ ”形。 右边“口”的横折在横中线上起笔。
答案供参考
最新部编人教版二年级语文上册《语文园地5》精品课件
·· ·
pénɡ
个绿色的凉棚。
·· ·
可以加上形容颜色、形状、 形态的词语。要符合生活实际哦！
蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。 碧绿的池塘开满粉红的荷花。
形容词
的
这两组字有什么特点呢？
观观 呼呼
左边短，右边长。
忙忙 如如
左边长，右边短。
江雪
【唐】柳宗元
千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
千山鸟飞绝， 万径人踪灭。
所有的山，鸟全都飞走了； 所有的路，不见人影踪迹。
孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
江上孤舟，渔翁披蓑戴笠； 独自垂钓，不怕冬天寒冷。
【看图讲故事】
所有的高山被厚厚的 积雪覆盖，一片洁白，一 只飞鸟也没有，所有的道 路上都没有行人。江面的 一叶孤舟上，一位披着蓑 衣戴着斗笠的老人，独自 在寒冷的江心垂钓。
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刻舟求剑
他能捞到剑吗？
想一想，这个故事告诉我们什么道理？
这个故事告诉我们办事要根据事物 的发展变化而灵活处理。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
我会认
你用什么好 办法记住这些
生字的呢？
fēnɡ mì fēnɡ mù sǎo
锋 蜜 蜂 幕扫
mù mù chāo chǎo
墓慕 抄 炒
开幕
想念 愿意
爱慕
读一读
刀锋 蜜蜂 锋利 山峰 扫墓 开幕 爱慕 抄写 吵闹 炒饭
你发现什么了吗？ ➢ 读一读，猜一猜词语的意思。
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语
部编人教版二年级语文上册《语文园地五》精品课件(共48张PPT)
观观
都是左右结构
忙忙
呼呼
如如
左边短，右边长。 左边长，右边短。
写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。
在田字格中写一写其他类似结构的汉字。
吹吹
归归
呀呀
打打
左边短，右边长。 左边长，右边短。
江雪
【唐】柳宗元
jìnɡ
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
【作者简介】 柳宗元（773—819），唐代文
抄 （ ）闹
chāo
带有“少”的汉字，
炒 （ ）写 韵母往往是“ɑo”。
fēnɡ
锋
锋利
mì fēnɡ
蜜蜂
蜜蜂
蜂蜜
mù
幕
屏幕
sǎo
扫
打扫
mù
mù
墓
慕
扫墓
羡慕
chāo
chǎo
抄
炒
抄写
炒菜
从已学过的生字中，找出 有相同部件的生字，说说自己 是如何区别的，如，“披”和 “坡”，“柏”和“伯”。
读一读，猜一猜词语的意思。
美妙动听的话。
注意下面句子中加点的词语，仿照例子在
括号中加上合适的词语，再读一读。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵
···
雪白的小花。 加点词语都是具体说
···
明后面事物怎么样。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个
···
个绿色的凉棚。
· ··
（蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的 ）气球。
（清清的）池塘开满（ 粉红的 ）荷花。
学家、哲学家，“唐宋八大家”之 一。字子厚，河东（今山西运城） 人，世称柳河东。其主要作品有 《渔翁》《小石潭记》《捕蛇者说》 《黔（qián）之驴》等。