部编本版一年级语文上册《日月明》优质课件
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最新部编人教版一年级语文上册《识字9 日月明》优质课件
众人一条心， 黄土变成金。
这句话告诉我们：团结就是力量，大家团结在一起 可以创造出财富，可以战胜更多、更大的困难，取得更 大的成功。
22
朗读课文。(课后第1题)
三字一顿 的韵文
日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
一人不成众， 独木不成林。 众人一条心， 黄土变成金。
安排识字10课，阅读课文14篇，既有天上地下奥秘，鸟兽草虫的活动，非人物的情境世界， 古时候的诗文故事。又有对学生自己的活动、情感、成长、见闻，如《影子》《明天要远足》《大 还是小》《项链》等，“跟大人一起读”栏目中的《剪窗花》等。还有体现国家意志，比如“我是 中国人”“升国旗”。也有体现社会主义核心价值观，比如经典古诗文等，但对古诗文的学习，编 者意图是读读背背，日积月累，不需要过度解释，不需欣赏分析。
通过介绍我和我的家庭,增进相互了解，促进相互认识,更好地适应小学生活,同时鼓励学生 牢记一些简短的口令,便于有序开展课堂活动;第二语文课堂中注重劳逸结合，逐渐培养学 生的有意注意力。第三关注学生良好的学习习惯培养,比如正确的坐势、握笔姿势、学具 摆放等;同时采取积极正面的强化教育。对于个别学生没 有掌握正确的执笔方法，鼓励 家长与老师一起努力,不断纠正、督促孩子执笔姿势。至于其他方面还有待于在今后工作 去了解。
（二）识字和写字 1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 2、认识常用汉字300个，会写其中的100个。 3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。 4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 （三）阅读 1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。 3、学习借助读物中的图画阅读。 4、对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。
这句话告诉我们：团结就是力量，大家团结在一起 可以创造出财富，可以战胜更多、更大的困难，取得更 大的成功。
22
朗读课文。(课后第1题)
三字一顿 的韵文
日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
一人不成众， 独木不成林。 众人一条心， 黄土变成金。
安排识字10课，阅读课文14篇，既有天上地下奥秘，鸟兽草虫的活动，非人物的情境世界， 古时候的诗文故事。又有对学生自己的活动、情感、成长、见闻，如《影子》《明天要远足》《大 还是小》《项链》等，“跟大人一起读”栏目中的《剪窗花》等。还有体现国家意志，比如“我是 中国人”“升国旗”。也有体现社会主义核心价值观，比如经典古诗文等，但对古诗文的学习，编 者意图是读读背背，日积月累，不需要过度解释，不需欣赏分析。
通过介绍我和我的家庭,增进相互了解，促进相互认识,更好地适应小学生活,同时鼓励学生 牢记一些简短的口令,便于有序开展课堂活动;第二语文课堂中注重劳逸结合，逐渐培养学 生的有意注意力。第三关注学生良好的学习习惯培养,比如正确的坐势、握笔姿势、学具 摆放等;同时采取积极正面的强化教育。对于个别学生没 有掌握正确的执笔方法，鼓励 家长与老师一起努力,不断纠正、督促孩子执笔姿势。至于其他方面还有待于在今后工作 去了解。
（二）识字和写字 1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 2、认识常用汉字300个，会写其中的100个。 3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。 4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 （三）阅读 1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。 3、学习借助读物中的图画阅读。 4、对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。
《日月明》优质课件(第一课时)
组词：树林 林子
书写：（1）左右结构，左窄右宽。
（2）左半部分的“木”做偏旁，略 窄小，捺改点。
（3）右半部分的“木”略宽大。
课堂演练 正确读音点一点。
尘
明
chén cén
mín mínɡ
众
zhònɡ zònɡ
森
shēn sēn
男 男子 用力在田 间耕作。
小大尖 你还知道哪些东西是尖的？
尖大小
草芽尖尖 笋尖 笔尖
末端细小
chén
小土尘 生活中你见过哪些“尘”？
尘小
灰尘
土
很小很小的土
粉尘 沙尘
齐读课文的第三四句，把其中的会意字圈出来吧！
cónɡ
二人从
zhònɡ
三人众
一人走一 人跟随
人多
从小 从前
听众 观众
lín
双木林
语文 一年级 上册
9
rì yuè mínɡ
日月明
第一课时
日 明 月 日字旁
会意字
明亮
明月 明天 光明
会意字 用两个或两个以上的字，依据 事理加以组合，表示出一个新的意 义的造字法。用会意的方法造出的 字就是会意字。
听读课文
听老师读课文， 注意听清每个字的 发音。
自读课文
自读课文，借助拼音 朋友把字音读准。
识字游戏
虎头卡翻一翻
心 明 条森 尘
众力木 双从林
去掉拼音读一读，看看谁读得最准确。
9 日月明 日月明，田力男。 一人不成众， 小大尖，小土尘。 独木不成林。 二人从，三人众。 众人一条心， 双木林，三木森。 黄土变成金。
互动课堂
齐读课文的前两句，把其中的会意字圈出来吧！
部编教材一年级上册语文《日月明》课堂课件
部编教材一年级上册语文《日月明》 课堂课 件 部编教材一年级上册语文《日月明》 课堂课 件
lín
林
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cóng
从 11
部编教材一年级上册语文《日月明》 课堂课 件
人
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人
人
zhòng
众
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木木
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lín 木
林木 木
sēn
森
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mù
木
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日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
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田 力
nán
男
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lì qì
力气
zhònɡ duō
众多
xīn lǐ
心里
chéntǔ
尘土
yì shuānɡ
一双
yì tiáo
一条
部编教材一年级上册语文《日月明》 课堂课 件
我指你读
明月
力气
从前
众多
森林
部编教材一年级上册语文《日月明》 课堂课 件
人教部编版一年级语文上册识字(二) 日月明 PPT 优秀课件
第 什
一
么
很
试
部
戏
多
时
候
在
完
和
《
时
现
场
镜
尔
《
就
穿
我
不
想
后
白
等 我
东
戴
。
你
蛇
得 可
希
很
以
说
望
升
传
–
–
电影《白 蛇传说》 ，由程小 东导演， 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事，人 物也还是那几 个个人物 ，但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景， 扣人心弦 的动漫效 果，栩栩 如生的明 星人物， 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般，却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不阿 的法海、善良痴 情的帅哥许 仙、机灵 善良的众小 妖、极具震 撼的水漫金 山、蛇佛大 战等等 相当的冲击眼球 和撞击心脏 ，让我大 为赞叹。到 现在
熊
奖
的
外
衣
，
这
是
部
很
写
实
的
电
影
，
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
，
这
个
得
了
金
熊
–
–
男 主 角张 自 力（ 廖 凡） 在 故 事一 开 始的 时 候 就很 洒 脱不 羁 ， 标志 性 的胡 须 很男 人 。 因为 在 调查 碎 尸 案过 程 中有 两 个兄 弟 被 枪杀 了 ，案 子 又没 有 头 绪， 渐 渐地 迷 失 了自 己 ，或 者 说 失去 了 做警 察 的动 力 ， 所以 后 来被 分 配 到了 一 个工 厂 保卫 科 上 班， 也 许是 凭 着自 己 的 专业 嗅 觉， 或 许 是因 为 溜冰 鞋 的 暗示 ， 他慢 慢 找到 了 一 点头 绪 ，开 始 主 动去 调 查这 个 嫌疑 最 大 的吴 志 贞（ 桂 纶镁 ） ， 并逐 渐 的爱 上 了 她， 这 个我 看 的 出来 。 在他 的 真心 打 动 下， 女 主角 终 于 放下 了 防备 ， 对他 摊 了 牌， 把 那个 曾 经为 她 碎 尸、 隐 姓埋 名 的 、活 死 人丈 夫 梁 志军 （ 王学 兵 ）带 到 了 警察 的 埋伏 里 ， 并被 当 场枪 毙 了， 在 我以 为 故事 的 情节 快 差不 多 的时 候 ，张 自 力发 现 原来 他 深爱 的 这个
一年级语文上册(日月明)江西省(ppt课件+教案)部编人教版
教学内容与方法
认识“明、力”等12个生字，会写“大、小”等6个字。
正确流利地朗读课文。
初步了解会意字的构字特点，激发学生学习汉字的兴趣，培养识字写字的积极性。
运用比较、熟字加偏旁、熟字换偏旁、熟字换笔画、联想法等。
识字方法
采用指名读、男女生读、开火车读、齐读、小组读、表演读等多种形式，读出节奏，读出韵味。
布置的作业量要适当，避免过多或过少，以确保学生能够完成且不增加负担。
作业量适中
内容针对性
形式多样化
作业内容应与课堂教学内容紧密相关，针对学生的实际情况和需求进行布置。
作业形式可以多样化，包括书面作业、口头作业、实践作业等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
03
02
01
针对学生在作业中遇到的问题，进行个别辅导，帮助学生解决困难。
教学内容
反思自己的教学内容是否符合学生的认知水平和实际需求，是否需要进行调整和改进。
教学管理
反思自己的教学管理是否得力，是否能够保证课堂秩序和教学效果。
改进措施
根据反思结果，制定相应的改进措施，包括改进教学方法、调整教学内容、加强教学管理等，以提高教学效果和学生的学习效果。
05
CHAPTER
作业布置与辅导
一年级语文上册(日月明)江西省(ppt课件+教案)部编人教版
目录
教材分析教学目标教学内容与方法教学评价与反馈作业布置与辅导教学资源与拓展阅读
01
CHAPTER
教材分析
内容
本单元包括《日月明》、《升国旗》、《影子》、《比尾巴》四篇课文，内容都与生活密切相关，涉及认识自然现象、了解人际交往、初步认识社会等方面。
01
02
引导学生观察字形，理解字义，指导书写，使学生初步感受汉字的形体美。
认识“明、力”等12个生字，会写“大、小”等6个字。
正确流利地朗读课文。
初步了解会意字的构字特点，激发学生学习汉字的兴趣，培养识字写字的积极性。
运用比较、熟字加偏旁、熟字换偏旁、熟字换笔画、联想法等。
识字方法
采用指名读、男女生读、开火车读、齐读、小组读、表演读等多种形式，读出节奏，读出韵味。
布置的作业量要适当，避免过多或过少，以确保学生能够完成且不增加负担。
作业量适中
内容针对性
形式多样化
作业内容应与课堂教学内容紧密相关，针对学生的实际情况和需求进行布置。
作业形式可以多样化，包括书面作业、口头作业、实践作业等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
03
02
01
针对学生在作业中遇到的问题，进行个别辅导，帮助学生解决困难。
教学内容
反思自己的教学内容是否符合学生的认知水平和实际需求，是否需要进行调整和改进。
教学管理
反思自己的教学管理是否得力，是否能够保证课堂秩序和教学效果。
改进措施
根据反思结果，制定相应的改进措施，包括改进教学方法、调整教学内容、加强教学管理等，以提高教学效果和学生的学习效果。
05
CHAPTER
作业布置与辅导
一年级语文上册(日月明)江西省(ppt课件+教案)部编人教版
目录
教材分析教学目标教学内容与方法教学评价与反馈作业布置与辅导教学资源与拓展阅读
01
CHAPTER
教材分析
内容
本单元包括《日月明》、《升国旗》、《影子》、《比尾巴》四篇课文，内容都与生活密切相关，涉及认识自然现象、了解人际交往、初步认识社会等方面。
01
02
引导学生观察字形，理解字义，指导书写，使学生初步感受汉字的形体美。
【部编版】一年级上册语文《日月明》精品课件
【部编版】一年级上册语文《日月明 》精品 课件 【部编版】一年级上册语文《日月明 》精品 课件
【部编版】一年级上册语文《日月明 》精品 课件
本 课 到 此 结 束！
谢 谢！
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森众
男
鲜
尘 尖 灭
一
火
休 林
从
森众
男
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尘
休
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众
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【部编版】一年级上册语文《日月明 》精品 课件
笔尖鲜花
尘土手心灭火
竹林 明天
森林
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【部编版】一年级上册语文《日月明 》精品 课件
林
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尖休 明 从 众 灭力男
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【部编版】一年级上册语文《日月明 》精品 课件 【部编版】一年级上册语文《日月明 》精品 课件
木木木
【部编版】一年级上册语文《日月明 》精品 课件
sēn
森
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部编版一年级语文上册 日月明 教学课件
课文前四句有什么特点？
日月明，田力男。小大尖，小土尘。
前四句采用了三字一顿的形式。每句的前两个字 都是独体字，第三个字是把前两个字合在一起组成的 新字。新字的意思是两个独体字合在一起所表达的意 思。这样的新字就叫做“会意字”。
你能猜出下面这些字的意思吗？
泪 休 氵目
人木
歪 不正
泪 氵目
休 人木
力
chén
尘
cónɡ
从
zhònɡ
众
shuānɡ
双
mù
木
lín
林
sēn
森
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条
xīn
心
mínɡ
明月
lín
树林
lì chén tǔ zhònɡ
力气 尘土 众多
lín
xīn
xīn
森林 关心 开心
我会写
mù
部首：木 笔顺：
组词：树木 木头 木耳
lín
部首：木 笔顺：
组词：树林 森林 竹林
9.日月明
统编版语文一年级（上）
我会认
1.认识11个生字和日字傍，会写“木、林”等5个字和卧钩。 2.朗读课文，积累词语。 3.了解会意字构字特点，感受古人的造字智慧。
你能把下列字变成加法题吗？
日+月 =明
会意字 用两个及两个以上的独
体汉字，根据各自的含义所组合成 的一个新汉字，这种造字法就叫作 会意，属于六书中的一种。用会意 造字法造出的汉字就是会意字。
1.从眼睛中流出的水。 泪 = 氵+ 目
2.一个人靠在树旁。 3.不正。
休 = 亻+ 木 歪=不+正
9 日月明
一年级上册
新课导入
部编版小学语文一年级上册 9 日月明( 省级优质课 PPT课件
日
月
9、日月明
lì
力气
zhòng
众人
míng
明月
chén
尘土
mù
树木shuāng一双手cóng从来sēn lín
森林
tiáoxīn
一条心
力气
尘土
从来
众人
树木
森林
明月 一双手 一条心
9、日月明
日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
一人不成众， 独木不成林。
一人不成众， 独木不成林。
木作偏旁形窄长， 横画变短略上扬。
卧钩
谢谢
9、日月明
日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
尖尖的（
）
上看一棵树， 下看两棵树， 仔细一看， 还有很多树。
猜字谜
森
上看（
），
下看（
）， 众
仔细一看，
还有（
）。
你能猜出下面这些字的意思吗？
9、日月明
日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
月
9、日月明
lì
力气
zhòng
众人
míng
明月
chén
尘土
mù
树木shuāng一双手cóng从来sēn lín
森林
tiáoxīn
一条心
力气
尘土
从来
众人
树木
森林
明月 一双手 一条心
9、日月明
日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
一人不成众， 独木不成林。
一人不成众， 独木不成林。
木作偏旁形窄长， 横画变短略上扬。
卧钩
谢谢
9、日月明
日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
尖尖的（
）
上看一棵树， 下看两棵树， 仔细一看， 还有很多树。
猜字谜
森
上看（
），
下看（
）， 众
仔细一看，
还有（
）。
你能猜出下面这些字的意思吗？
9、日月明
日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
部编版一年级语文《日月明》PPT课件
采——手在树上，采摘东西 艳——色彩丰富，鲜艳美丽。 苗——田间长草，植物幼苗。 泪——眼睛流水，泪水汪汪。 功——出工有力，就会成功。
27
mínɡ
日月明
1
2
3
4
5
cóng
6
一 dú 独
人 木
众 人 huáng 黄 土
chéng 不 成 众， chéng 不 成 林。 tiáo 一 条 心，
变 成 金。
7
读一读
明 力 尘 从 众
shuāng mù lín sēn tiáo xīn 双 木 林 森 条 心
8
9
小组讨论。
① ② ③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
10
读一读
miè
一火
灭
11
小 土
ché n
尘
12
田 力
ná n
男
13
人 xiū 木休
14
lí n
木木
林
15
木木木
sēn
森
16
có ng
人 人
从
17
人
人 人
zhòng 众
18
（木头）
（积木）
（树木）
（木耳）
19
（树林） （林地）
（武林） （林区）
20
（土地） （土豆） （泥土）
（尘土）
21
（力气） （力量） （吃力）
（能力）
22
（开心） （细心）
（点心） （关心）
23
不 正 日 光 三 口 三 日
歪 晃 品
歪歪扭扭 晃眼睛 品茶
晶
亮晶晶
24
部编版一年级语文上册9日月明课件
èr rén cónɡ sān rén zhònɡ
二人从，三人众。Βιβλιοθήκη shuānɡ mù lín
sān mù sēn
双木林，三木森。
mínɡ 明
日
月
明亮
nán 田＋力= 男
小 大
jiān 尖
笔尖
chén 小＋土= 尘
尘土 沙尘暴
人
人
cónɡ 从
zhònɡ 众
人 人人
木 树木
lín 林
树林
木 木 林业
日月 明
有趣的会意字
在我们学习的汉字中，有许多字是由两 个或两个以上的汉字组成的，它的意思就是 几个汉字意思的组合，这样的汉字我们就说 它是“会意字”。
9 日月明
R·一年级上册
生字学习
mínɡ
明
lì
力
chén
尘
cónɡ
从
zhònɡ
众
shuānɡ
双
mù
木
lín
林
sēn
森
tiáo
条
xīn
心
明
力
尘
从
众
双
森
木
林
条
心
课文解读
认真听朗读，圈出本课中由简单汉字而 组成的生字。说一说它们是由哪些汉字组 成的，又是如何组成的。
rì yuè mínɡ
日月明
rì yuè mínɡ tián lì nán
日月明，田力男。
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
小大尖，小土尘。
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
课后作业