匆匆阅读答案(精华版)
《匆匆阅读答案》
参考试题一：
匆匆
朱自清
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
于是
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
4。
文章开头写了哪些自然现象？请加以概括。
（3分）
5。
从第二段看，我不禁头涔涔而泪潸潸的原因是什么？（4分）
6。
从文中划线的语句中任选一句，指出它的修辞手法，并说明其作用。
（4分）
①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
7。
第四段中，作者用了一连串问句，表达了他的哪些感慨？
8。
珍惜时间，有所作为，是我们从上文中获得的有益启示。
请以时间为开头，仿照例句
在下面的横线上再写一个句子。
（3分）
例句：时间在农民辛勤的耕耘中，结成金黄的麦穗。
答案：
4．（3分）燕子去了又来，杨柳枯了又青，桃花谢了又开。
（每句1分。
意思对即可）
5。
（4分）时间在无声无息中流逝；而自己虚度时日，内心感到不安。
（前一句1分，
后一句3分。
意思对即可）
6。
（4分）第①运用拟人手法，赋予太阳以人的情态，用脚挪移把时间的流动表现的具体可感。
第②句运用比喻手法。
把日子的逝去比作轻烟被吹散，薄雾被蒸融，化抽象为形象，表
现了我在逝去的岁月里没有留下什么痕迹。
（任选一句。
修辞手法1分，作用3分。
意思对
即可）
7。
（4分）①对时光流逝的感叹；②对没有作为的自责；
③对自己要有所作为的渴求。
（答对两点可得满分。
意思对即可）
8。
（3分）示例：①时间在学生笔墨的流淌中，绘出了美丽的画卷。
②时间在冰山悄悄的融化中，汇成了浩瀚的江海。
（内容1分，表达2分。
意思对即可）
参考试题二：
《匆匆》阅读答案
匆匆
燕子____了，有再来的时候；杨柳___了，有再青的时候；桃花___了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？--是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
于是-
-洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双
眼前过去。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便传伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？(过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹泥?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这
世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
1。
在第一自然段的方格内填上恰当的词。
2。
文章开头写燕子、杨柳、桃花与下文写日子匆匆过有关系吗？请简述。
3。
第二自然段是按什么顺序？用了什么修辞方法来铺叙日子匆匆过的？
4。
画线句用了比喻、反问的修辞方法，在表情达意上有什么好处？
5。
但不能平的，为什么偏白白走这一遭啊？一句饱含着作者的什么感情？最能表现这种感情的是哪个词？
《匆匆》答案
1．去枯谢
2．有关系。
用燕子有再来，杨柳有再青，桃花有再开的时候，反衬日子一去不复返，引出下文写日子匆匆过，应好好珍惜的意思。
3．是按时间顺序，用了排比、拟人的修辞方法来铺叙日子匆匆过的。
4．既能形象地表达过去的日子消失得无影无踪之意，又能含蓄地表达我反省自己未能抓紧时间，有所作为，留下时间痕迹的深深遗憾之情。
5．饱含着作者追悔过去，反省自己的感慨之情和警醒人们切莫虚度年华，要把握时间的勉励之情。
自白。
2023届南京市建邺区九年级语文(上)期中考试卷附答案解析
2023届南京市建邺区九年级语文（上）期中考试卷一、基础知识综合1．阅读下文，回答问题。
ㅤ少年情怀总是诗，诗染四季跋涉路。
少年的我们，或曾感慨知音难觅“噫！微斯人，（1）_______”（范仲淹《岳阳楼记》），或曾思乡怀人“露从今夜白，（2）_______”（杜甫《月夜忆舍弟》），或因“（3）_______，人迹板桥霜”（温庭筠《商山早行》）而触景生情。
少年的我们也不乏浪漫与热情。
或有“醉翁之意不在酒，（4）________”（欧阳修《醉翁亭记》）的自然意趣，或怀“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，或抱“（5）________，”（李白《行路难》）的雄心壮志。
不论风吹雨打，都应砥砺前行。
愿同学们珍惜诗意年华，永葆少年初心，永远风华正茂！(1)将文段中的古诗文填写完整。
(2)判断划线句的复句类型：(3)小博尝试朗诵这段话，向你请教。
你以加点句为例，从语气语调方面帮他分析并提供朗诵建议：二、综合性学习2．活动中，同学们在线观看了二十大开幕式。
小伊写下这样一段感想，请你协助他完善。
ㅤㅤ习总书记在二十大报告中寄语广大青年：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。
”中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，始终有着“长江后浪推前浪”的情怀。
少年的我们应牢记主席箴言，bó发生命热情，在广mào天地间大展身手。
(1)为加点字注音，根据拼音写汉字。
①箴_____言②bó_____发③广mào_____(2)看完开幕式，同学们心潮澎湃。
请你以《少年》为题，结合寄语、借助意象，写一首小诗。
（四行）三、语言表达3．活动中，你获得了采访苏翊鸣的机会。
结合材料，紧扣活动主题，完成采访提纲。
2022年，17岁的苏翊鸣在北京冬奥会上“一鸣惊人”。
过去几年，苏翊鸣几乎把所有时间都投入到训练中。
决赛时，他完成了此前未曾挑战过的动作，成为历史上最年轻的单板大跳台冠军。
人教统编版语文七年级上册 第五单元(基础卷)(含解析)
【素养测评】人教统编版语文七年级上册第五单元（基础卷）一、单选题(每小题1分共5分)1．下列说法不正确的一项是()(1分)A．《猫》是一篇感情真挚的散文。
文章运用朴素的文字，生动传神地记叙了三只猫的故事，重点写了第二只猫，其篇幅占了三分之一有余。
B．《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》，作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德.劳伦兹。
C．郑振铎在《猫》中，巧妙地借物抒情，曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情。
D．蒲松龄的《狼》告诉人们一个道理：对于像狼-样的恶人，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能取得胜利。
2．下列词语书写完全正确的一项是（）(1分)A．优美消逝姿态B．融恰无常洁白C．感概怀念聚散D．深该分享飞翔3．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）(1分)A．白鸽．（gē）怅惘．（mǎng）驯．良（xùn）B．羞怯．（qiè）翱．翔（áo）栖息．（xī）C．眷．恋（juàn）晶莹．（yíng）纤．细（xiān）D．短暂．（zhàn）余晖．（huī）雕琢．（zhuó）4．下面句中加点词语运用不当的一项是（）(1分)A．11月份南飞的鸟群，目空一切．．．．地从我们的头上高高飞过。
B．乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移．．．．地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。
C．与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸．．．．进行的。
D．1943年的开罗会议上人们发现，各国之间的联合是不可估量．．．．的。
5．选出下列词语中加下划线字的音形完全正确的一项（）(1分)A．参谋（cān）借鉴（jiàn）氛围（fēn）背道而弛（chí）B．翘首（qiáo）奴役（yì）荆棘（jí）因势利导（shì）C．编缉（jí）眼眶（kuàng）赔偿（péi）萃聚精华（cuì）D．推崇（chóng）监督（dū）切磋（cuō）畏缩不前（suò）二、填空题(每空1分共23分)6．读课文《大雁归来》，按内容填空。
吉林省名校调研系列卷(省命题)2023-2024学年七年级上学期期末语文试题
名校调研系列卷·七年上期末测试语文(人教版)一、积累与运用(15 分)请在下面田字格中、横线上或括号内端正地书写正确答案，或填写相应的选项。
第1-4题每句1分，第5题每小题2分。
1.僵卧孤村不自哀，(陆游《十一月四日风雨大作》)2.,.。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)3.李商隐的《夜雨寄北》中超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是：,º4.刘禹锡的《秋词》中，体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创的视角，运用鲜明的对比来表现作者观点的诗句是：,。
5.阅读语段，按要求完成下面题目。
“朋友”和“伙伴”的内涵jié然不同，不可_A_(一视同仁混为一谈)，伙伴只是阶段性的陪伴或合作，朋友则如冬日暖阳，温暖着你。
朋友的作用更在于互相砥砺，共同成长。
“近朱者赤，近墨者黑。
”朋友之间，也会有分 qí，因为君子和而不同。
朋友一定要以诚相待，以善相奖，以直相规，以力相帮。
不能一切都依赖朋友，不要把责任推到朋友身上，更不要对朋友_B_(咄咄逼人相敬如宾)。
以朋友关系而对他人提出许多无尽的要求，这是不智，也是不德。
(1)根据拼音写汉字。
①jié( )然不同②分 qí( )(2)填入A、B两处的词语分别是 _、 _。
(从括号内选择)(3)修改文中画波浪线句的语病，把正确的句子写下来。
(4)下列说法不正确的一项是( )A.选段中“作用”是名词，“砥砺”是动词。
B.因为“陪伴”和“奉陪”是同义词，所以选段中的“陪伴”可以换用为“奉陪”。
C.汉语中很多的词有两个以上的意义，如“朱”，原指一种赤心的树木，后来引申指红色，如“近朱者赤”，这个义项是通过引申产生的，称为“引申义”。
二、阅读(45 分)(一)文言文阅读(15 分)(甲)阅读下文，回答问题。
(10分)狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
河南省驻马店市汝南县2023-2024学年六年级下册期中考试语文试卷(原卷版+解析版)
六年级语文一、基础乐园。
1. 看拼音写词语，把字写正确、美观。
朱自清在《匆匆》中感叹：“在八千多日的匆匆里，除外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如，被初阳了。
我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的的痕迹呢？我来到这世界……但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？” “门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话满头白发……”音乐人陈曦在为母亲过完60岁生日后，看到母亲柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的，生发出对时间不知不觉流逝的感触，因而一气呵成写出了《时间都去哪儿了》的歌词。
2. 下列加点字读音正确的一项是（）。
A. 潺潺（chán）晶莹剔透（tì）B. 栅栏（cè）风尘仆仆（pǔ）C. 卡壳（kǎ）衣衫褴褛（lán）D. 萦绕（yíng）奄奄待毙（yǎn）3. 下列词语书写完全正确一项是( )A 贤熟技能阳光明媚截然不同万不得已B. 司空见贯翻箱倒柜幼稚可笑不慌不忙C. 前所未闻永无休止张灯结彩不可思议D. 荒无人烟焉知非福天崖海角垂头丧气4. 下列诗句按节日顺序排列正确的一项是（）①去年元夜时，花市灯如昼。
②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
A. ③②①B. ①③②C. ①②③D. ②①③5. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（）。
非遗数字专业委员会要站在时代前沿，发挥自身优势，把非遗保护_______摆在首位，_________中华优秀传统文化_________性转化、_________性发展。
A. 传承推进创新创造B. 传统推进创造创新C. 传统推动创新创造D. 传承推动创造创新6. 为下列句中加点词选择符合语境的义项。
（1）唐朝开元年间出现了中国历史上第二次鼎盛局面（）A．古代烹煮用的器物B．借指王位、帝业C．副词，正D．显赫，大（2）我寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，尔等何不拜我为王？（）A．形容词或副词词尾B．第二人称代词C．语气词，通“耳” D．如此，这样7. 修改下面的一段话。
河南省南阳市唐河县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题(原卷版+解析版)
2023年秋期期终阶段性文化素质监测七年级语文试题一、积累与运用（共24分）1. 根据拼音填写汉字，给加点字选择恰当的读音。
与经典同行，可以涵养性情，遇见美好。
在老舍的《济南的冬天》中，我们遇见秀气的小山和澄清的河水，感受着文字中流tǎng（1）的脉脉温情；在史铁生的《秋天的怀念》中，我们遇见暴怒无常的儿子和淳朴热chén（2）的母亲，见证了生命的蜕变；在让·乔诺的《植树的牧羊人》中，我们遇见了既沉寡言又慷慨（3）A.gài B.kǎi）坚韧的牧羊人，发现了平凡者亦拥有伟大的灵魂；在郑振铎的《猫》中，我们遇见了因第二只猫丢失而怅（4）A.chàng B.cháng）然的“我”……（1）________________ （2）________________ （3）________________ （4）________________【答案】①. 淌②. 忱③. B ④. A【解析】【详解】本题考查对字形字音的辨析书写。
（1）流tǎng，写作“流淌”：液体流动。
（2）热chén，写作“热忱”：热情；忱，情意。
（3）慷慨：志气昂扬；大方、不吝啬。
“慨”读作kǎi；故选B。
（4）怅然：失望；不如意，不痛快。
“怅”读作chàng；故选A。
2. 古诗文默写。
读古诗文，就是读诗人，读人生。
我们可以读出刘禹锡《秋词》（其一）中“晴空一鹤排云上，①____________”的自信乐观；读出岑参《行军九日思长安故园》中“强欲登高去，无人送酒来”的惆怅凄凉；读出杜甫《江南逢李龟年》中“正是江南好风景，②____________”的双重寓意；读出诸葛亮《诫子书》中“③____________，④____________”的殷殷教诲；读出李商隐《夜雨寄北》中“⑤____________，⑥____________”的苦涩无奈；读出陆游《十一月四日风雨大作》中“⑦____________，⑧____________”虽年老却坚定不移的报国之志……【答案】①. 便引诗情到碧霄②. 落花时节又逢君③. 非淡泊无以明志④. 非宁静无以致远⑤. 君问归期未有期⑥. 巴山夜雨涨秋池⑦. 僵卧孤村不自哀⑧. 尚思为国戍轮台【解析】【详解】本题考查名篇背诵。
2022—2023年部编人教版六年级语文下册期末考试卷及参考答案
2022—2023年部编人教版六年级语文下册期末考试卷及参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
jiǎn yuèjǔ sànɡɡān zào xuán yáɡē da páo xiào zāo ɡāo bèn zhuō二、为加点的字选择正确的读音，打“√”。
蓑．笠（shuō suō）缩．小（suōsuò）膝髁．（kēhuái）茄．蓝（jiāqié）澄．碧（chéng dēng）胭脂．（zhǐ zhī）泼剌．（cìlà）参．差（cēn cān）三、比一比，再组词。
胯（_________）搞（_________）详（_________）逝（_________）挎（_________）稿（_________）祥（_________）浙（_________）四、先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。
巧夺（____）（____）惟（____）惟（____）（____）（____）冲冲襟（____）带（____）（____）味（____）长自（____）自（____）断断（____）（____）（____）（____）如生1.柱子和屋檐上雕刻的飞禽走兽都（____________），真可谓（_________）。
2.这场雨（_____________）地下了一星期，池塘里的水都涨满了。
五、选择恰当的词语填空。
绿荫绿茵1.我是星星，从苍穹坠落在_______中。
2.山庄的夏日，_______遮阳，是避暑的好去处。
宁愿……也……即使……也……只有……才……如果……就……3._______说人与人之间还有比金钱更重要的东西，_______应该是诚实与信任。
4._______尊重别人，_______会得到别人的尊重。
匆匆阅读答案(精华版)
《匆匆阅读答案》参考试题一：匆匆朱自清燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？4。
文章开头写了哪些自然现象？请加以概括。
（3分）5。
从第二段看，我不禁头涔涔而泪潸潸的原因是什么？（4分）6。
从文中划线的语句中任选一句，指出它的修辞手法，并说明其作用。
（4分）①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
7。
第四段中，作者用了一连串问句，表达了他的哪些感慨？8。
珍惜时间，有所作为，是我们从上文中获得的有益启示。
统编版语文六年级上册-第六单元阅读理解精选题(含答案)
统编版语文六年级上册-第六单元阅读理解精选题（含答案）第六单元阅读理解精选题-2023-2024学年语文六年级上册统编版非连续性文本阅读。
保护大自然学校开展以“保护大自然"为主题的实践周活动，你所在的班级选择的主题是保护野生动物。
材料一多年前在西藏枪杀、乱捕野生动物是不受法律惩罚的，当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、黄羊等，现已成凤毛麟角。
材料二藏羚羊作为我国特有的珍稀易危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。
喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。
1．除了藏羚羊，你还知道哪些国家一级保护动物？_______________2．请你拟一则广告语来宣传保护野生动物。
_______________3．你会如何劝说你的家人和朋友同你一起保护野生动物呢？_______________课外阅读。
不幸的地球这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体，就是人类的家。
然而不幸的是，我们生存的这个地球，这个家，却变得越来越肮脏，空气、海洋、森林，整个地球环境全面恶化，人们已称我们的地球为“不幸的地球”，人类“不幸的家"。
地球的不幸在于它原有的占陆地三分之二的76亿公顷森林，到20世纪80年代已不足28亿公顷，并且还在以每年1800万公顷的速度从地球上消失！森林大面积被毁，自然就大大地降低了地球对空气的净化作用。
目前全世界约有9 亿以上的人生活在对健康十分有害的环境中。
地球的不幸还在于全世界每年要产生3．3亿吨有害废物，排放200万吨铅、7800 吨砷、11000吨汞、5500吨镉到大气层中，这些均超出其自然背景值的20－300倍，严重污染了空气，以至于现在南极上空的臭氧空洞越来越大，温室效应也日益加剧。
地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空，还污染了海洋。
每年人们要从船舶倾倒600 万吨废物到大海，从船上扔下500万个塑料集装箱，漏油40万吨；目前地球上已有10％的监测河流受污染，70% 的人使用不到安全的食用水，水源污染已成为人类健康的大敌。
2024年上海市嘉定区中考一模语文试卷含详解
2023学年第一学期九年级质量调研语文样卷（满分：150分，完成时间：100分钟）一、文言文（35分）1.默写与运用①无可奈何花落去，___________。
（晏殊《浣溪沙》）②___________，一览众山小。
（杜甫《望岳》）③射者中，弈者胜，___________，起坐而喧哗者，众宾欢也。
（欧阳修《醉翁亭记》）④好朋友参加班干部竞选却落选了，你想用《行路难》（其一）中所学的诗句激励他下次再努力。
于是在便签上写下了_______，_______，悄悄放进了他的文具盒。
阅读下面的文言文，完成小题。
凡闻言必熟论，其于人必验之以理。
鲁哀公问于孔子曰：“乐正夔①一足，信乎？”孔子曰：“昔者舜欲以乐传教于天下，乃令重黎②举．夔于草莽③之中而进之，舜以为乐正。
夔于是正六律，和五声，以通八风④，而天下大服。
重黎又欲益求人，舜曰：‘夫乐，天地之精也，得失之节⑤也，故唯圣人为能和。
和，乐之本也。
夔能和之，以平天下，若夔者，一而足矣’。
故曰‘夔一足’，非‘一足’也。
”宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使．，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
节选自《___________》【注释】①乐（yuè）正：古代官名，负责管理音乐事务的官员。
夔（kuí）：人名，善音律。
②重黎：相传尧时掌管时令，后为舜臣。
③草莽：草野，指民间。
④通：调和。
八风：八方之风。
⑤节：关键。
2.请给上文补充出处《_______》（书名）。
3.解释下列句中加点词。
（1）令重黎举．夔于草莽之中（）（2）得一人之使．（）4.对文中画横线句意思的理解，最恰当的一项是（）A.大丈夫的快乐是天地的精华，是得失的关键。
B.大丈夫所喜爱的音乐是天地的精华，是得失的关键。
C.音乐是是天地的精华，是得失的关键。
统编版语文四年级上册第一单元达标测试卷(含答案)
统编版语文四年级上册第一单元达标测试卷一、基础运用。
（41分）1.读拼音，写字词。
（5分）漫步河边，róu hé（）的秋风拂面而来，偶尔会看到一两条táo qì（）的鱼儿yuè（）出水面。
岸上是一大片果园，pú tɑo（）也zhú jiàn（）成熟了，紫莹莹的。
2.选择题。
（11分）（1）下面词语中加点字读音不．正．确．的一项是（）。
（2分）A.昂．首（ánɡ）B.屹．立（yì）C.霎．时（shà）D.薄．雾（báo）（2）下面词语中的“据”和“据说”中的“据”意思相．同．的一项是（）。
（2分）A.据．为己有B.据．理力争C.据．点D.票据．（3）某小吃店在搞促销活动，店员敲锣打鼓，门前的人越聚越多。
该场面可以用哪些词语来形容？[多选] （）（3分）A.人山人海B.锣鼓喧天C.香味扑鼻D.震耳欲聋（4）下列句子中加点词语运用有误的是哪一项？（）（2分）A.远处，几座小山在云雾中若隐若现．．．．。
B.公交车平稳地行驶在坑坑洼洼．．．．的公路上。
C.运输车队浩浩荡荡．．．．地向远方驶去。
D.太阳从水天相接．．．．的地方慢慢升起来了。
（5）下列说法不．正．确．的一项是（）。
（2分）A.《观潮》中描写观潮者的反应是为了突出大潮的壮观B.《走月亮》中，“我和阿妈走月亮”反复出现，写出了“我”和阿妈之间浓浓的情意C.《繁星》的作者是著名作家老舍D.在阅读中可以通过想象画面、声音、味道加深对文章内容的理解3.词句段运用。
（14分）（1）从下面的词语中选择一个，想象画面，并描绘下来。
（4分）震耳欲聋锣鼓喧天鸦雀无声窃窃私语：。
（2）照样子，从下面的词语中任选两三个写一段话。
（4分）忽然顿时霎时一转眼一瞬间不一会儿例：刚刚还是晴空万里，忽然狂风大作，乌云翻滚，天空顿时暗了下来。
（3）照样子，把句子补充完整。