小学五年级语文上册作文专项同步练习
小学五年级语文上册作文专项同步练习
1. 我们生活在一个和平幸福的国度，人与人之间和睦相处，生活中人们都互相
关心、互相帮助。请你以“关爱”为主题，写一篇作文。要求语句通顺，书写工
整规范，表达出真情实感。字数400字以上。
2. 要求：在我们的成长过程中，有许多的喜怒哀乐，许多事情的发生会带给我
们思考与启发。请你记述其中的一个成长故事，写一篇不少于450字的记叙
文。
3. 暑假快到了，请代龙岩实验小学五（3）班的林强同学给在福州金山小学五
（6）班读书的表弟陶小亮写一张明信片。（福州邮政编码350000，龙岩邮政
编码364000）
4. “一瞬间”是“转眼之间”的意思，表示时间非常短暂。精彩往往发生在那一瞬
间，许多人在这一瞬间有所醒悟，许多历史性的镜头在这一瞬间定格，许多友
情在这一瞬间得到考验……这一瞬间发生的事情，有的蕴涵着人生的真善美，
有的透视出假丑恶，有的映照出高尚的品德，有的流露着浓烈的亲情……请你
以“______的一瞬间”为题，先将题目补充完整，再写下这篇作文。
要求：①立意自定，内容自选。②抒发真情实感，不少于550字。③不要出现
真实姓名、地名、校名。
5. 习作芳草地。
题目：我想对你说
提示：“你”可以是爸爸、妈妈、老师、朋友等。对他们说出自己对生活中遇到
的事情的感受和想法。
6. 请根据要求完成一篇不少于400字的习作。要求：可以写童年时代的一件
事，也可以写自己深受感动的一件事，还可以写印象最深的一件事……语句要
通顺，紧扣中心，书写要工整，不写错别字，正确运用标点符号。题目自拟。
7. 时间来去匆匆，请写一句你平时积累的或创作的关于珍惜时间的名言送给你
的同学。注意字体写工整些哟！
8. 你的童年生活一定是多姿多彩吧，说说你童年生活中一些难忘的事。
9. 妙笔生花。
题目：假如我是校长
要求：针对学校的某些不足之处或就“如何提高学生的学习成绩”发表意见或建
议，要求条理清楚，语句通顺，400字以上。
10. 小练笔。（20分）
题目：我喜欢______
要求：先把题目补充完整，再写作文。可以写一处风景名胜，也可以写一种植
物、一种动物。要写你为什么喜欢它，它有什么特点。要写出自己的真情实
感。
11. 请根据下面的提示写一个通知。
今天是5月30日，少先队大队部决定明天下午三点到敬老院帮助老人打扫卫
生，希望各中队派两名少先队员准时参加活动。
请你以少先队大队部的名义，写一个通知。要求内容具体，语言简洁，格式正
确。
12. 四季美好的生活中，在校园、池塘、草丛、泥土里，你都会有新的发现。
把你的发现写下来，看谁写得最有趣。题目自拟。
13. 童年生活犹如万花筒，丰富多彩，一定有不少人、事或物给过你感动，促
动你深思，请你选择一件事，以“我为______感动”为主要内容写篇文章，题目
自拟。内容要真实、具体，语句通顺，写出真情实感。
14. 成长的过程中有欢笑，也有泪水；有收获，也有教训。那么，哪段经历给
你留下深刻的印象呢？拿起笔，记下你成长的故事吧！不少于350字。
15. 轻松习作。
你身边一定有不少熟悉的人吧?请选出你印象最深的一位同学或亲人,通过具
体事例来写出他（她）的特点吧!
要求:题目自拟。请各位小朋友认真审清题意,所写人物特点要鲜明,语句
通顺,不写错别字,书写工整,300字左右。
16. 春节是大家最喜欢的节日，请大家回想自己度过的春节，你家乡过年有什
么习俗，春节时你最高兴、最开心的事是什么？把你觉得最开心的事或者最美
好的时光记录下来和大家分享，题目自拟。300字左右。
17. 走过童年，同学们不知不觉学会了许多，学会了骑自行车、学会了画画、
学会了干活、学会了理解、学会了感恩、学会尊重……在即将离开小学校园的
时候回忆一下，这些是怎样学会的，感受知何，请你选择一件事写出来。注意
把题目补充完整，把经过写具体，写出真实情感。
题目：我学会了
18. 童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道傻,现在想起来真
好笑。有一次,我模仿大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出棵挂满糖果
的小树……你想想,你做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣
呢?
要求:写真事,表真情,文言句顺,书写工整,不少于400字。题目自拟。
19. 小朋友，你长大以后想做什么?为什么?请你写一写。写之前想好一个题
目，句子要通顺连贯。
20. 任选一题作文
①生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。本次习作，我们就来写一写体现
人们相互关爱的事情。注意事情发生的环境，写清事情的发展变化，注意人物
的语言、动作、心理活动描写等，要表达真情实感。
②读了下面的短文，你有什么感受，以此为内容，写一篇400字以上的读后
感。
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成
了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿
意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：
“你在看什么呢？”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户
边，“孩子，你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师
的心目中，你的鼻子是最可爱的。”
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，
小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个
校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后
来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美
国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看
到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启成功的大门。
21. 作文题目：一串快乐的音符
睁大我们的眼情，你就会发现生活中到处充满了快乐，快乐的故事无时无刻不
在发生，快乐在人们身上得到传递和接力……运用你学过的多种描写手法，表
达你感悟到的独特的快乐。
22. 六年的小学生活中，有多少难以忘怀的事历历在目，有多少心里话想要诉
说。请你选择一件或两件事，围绕一个中心，向老师诉说毕业前夕的心里话。
题目自定。
要求：①内容具体，有条理。②写出自己的真实感情。③不少于400字。
23. 幼年的我，知道有桌有椅的教室就是课堂；上了小学的我，明白教室外的
操场也是课堂；即将小学毕业的我，懂得了生活中处处是课堂。
请你以“这也是课堂”为题，写一写你经历了一件怎样的事情，有什么样的收
获。
要求：书写工整，条理清晰，语句通顺，感情真挚，450字左右。
24. 习作芳草地。（30分）
题目： 的爱
要求：补全题目，可以是妈妈、奶奶……写一两件最典型的事例来充分表达她
们对你的爱。语句要通顺，不写错别字，300字以上。
25. 请你以《我的理想》为题，写一篇450字左右的记叙文。要写清楚自己的
理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。文体不
限。要求：字迹端正，条理清楚，语句通顺，内容具体，能表达真情实感。
26. 以《难忘的一件事》为题作文。
要求：①语句通顺，条理清楚。②写清事情的经过。③500字以上。
27. 在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人，如体贴入微的长辈，循循善
诱的老师，朝夕相处的同学……有时，即使是一个眼神、一个手势、一句批
评，也给予我们向上的动力，让我们心存感激。请结合自己的生活经历，以“感
谢______”为题写一篇习作，表达出自己的真情实感。400字左右。
28. 在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常
关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴……无论是谁，请你写写发生在他
（她）身上的事儿，说清楚为什么敬佩他（她）。注意语句要通顺，内容要具
体，标点正确，书写工整，题目自拟，字数不少于350字。
29. 亲爱的同学，你们的梦想是什么？你认为实现自己的梦想最需要什么？请
结合自己的经历、认识和感悟，在下面题目的横线上填上一个你认为合适的词
语（如：奋斗、努力、好学、团结、付出……），然后作文。文体不限，不少
于400字。
题目：实现梦想最需要
30. 学校少先队要进行大队委改选啦！每班可以推荐1人参加全校竞选。要求
被推荐者成绩优秀并且要有某方面的特长。你打算推荐谁？
提示：把推荐的理由表达清楚，要列举相关事例，用事实说话。注意文中不要
出现真实的班级和同学姓名哦！题目自拟.
五年级上册语文作文专项同步练习及答案
五年级上册语文作文专项同步练习及答案一、习作芳草地。
人们总在追求自己的梦想，虽然有些梦想的实现，要经历许多，但追求梦想的人却从不放弃。
请以自己想追求的梦想为作文内容，自拟题目。
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北师大版五年级语文上册作文专项同步练习
北师大版五年级语文上册作文专项同步练习1. 习作芳草地。
同学们，春天来啦，请走出教室，走向大自然，去看看春天美好的景色，然后抓住春天里大自然景色的特点，以“我爱春天”为题目写一篇作文。
选择典型的景物进行描写，要写出你对春天景色的赞美之情。
2. 学习了本单元的《夜莺的歌声》《小英雄雨来》《一个中国孩子的呼声》以及你在课外看到的有关战争的故事或影片……选一篇或一部你喜欢的，写出你的感受，内容要具体，语句要通顺，要表达自己的真实情感。
3. 每个人都有自己的家乡，有的在乡村，有的在城市。
无论是哪里，都有自己独特的风景。
请写一写你的家乡吧，用手中的笔描绘家乡独特的风景，表达对家乡的热爱。
要求：把题目补充完整；抓住家乡的特点来写；400字左右。
题目：的家乡要求：把题目补充完整；抓住家乡的特点来写；400字左右。
4. 同学们，你一定有自己喜欢的小动物吧？就请你介绍一样你熟悉的小动物，注意要把它的外形、生活习性写具体写生动，表达出你的真实情感。
字数400字左右。
5. 在某城镇的一家餐馆中，人们将青蛙做成一道美食，前来试吃的人络绎不绝。
如果你来到这家餐馆吃饭，你会对他们说些什么？6. 古人常说，"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"，阅读书籍能带给我们很多感悟，哪本书让你感悟最深呢？本次习作就请你写一写自己从这本书中获得的感悟吧！要求:题目自拟，内容具体，语句通顺"'7. 小练笔。
请你代新月中队出一则通知。
请全班同学明天（4月8日）下午2点到公园参加学雷锋活动。
8. 任选一题写。
（30分）（一）在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话想对身边的人说，却没有机会说出来?那么，就让我们在这次的习作中一叶为快吧。
请你以“，我想对你说”为题，写一篇习作。
要求表达真情实感，语句通顺。
不少于350字。
（二）请你选一处喜欢的景物，仔细观察，再把观察到的按照一定顺序写下来。
注意把内容写具体，语句通顺，题目自拟。
五年级语文上册作文专项练习(15道)
五年级语文上册作文专项练习（15道）一、习作展示。
题目：我心爱的玩具提示：想想你心爱的玩具是什么，它是什么样子的，你是怎样得到它的，它为什么会成为你的心爱之物。
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【最新】部编版五年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总(全册)
五年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总(全册)目录第一单元：我的心爱之物 (1)第二单元：“漫画老师” (3)第三单元：缩写故事 (6)第四单元：二十年后的家乡 (8)第五单元：介绍一种事物 (10)第六单元：我想对您说 (13)第七单元：_____即景 (15)第八单元：推荐一本书 (18)部编版五年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总第一单元我的心爱之物【范文1】《我的心爱之物》我相信每个人都有自己的钟爱之物。
它们或是对学习有帮助，或是对生活有帮助，或有什么独特之处吧!而我的钟爱之物是一本平淡无奇的字典。
我之所以喜爱它，是因为它给我带来很多的帮助。
我的字典外观可漂亮了!它方方正正的，身体是红通通的，封面上写着四个大字:新华字典。
一眼瞄过去，并没有什么特别之处，这本字典长13cm，宽9cm，厚3cm。
买它的时候，我是千个万个不愿意，可是经过老妈一番苦口婆心的劝说，最终，因为受不了老妈一波又一波的“轰炸”，被迫同意买下了它。
虽然买了，但我也没怎么看过，一直压箱底。
直到班主任突击考试时，我才把它搜出来，心不在焉地复习着，总能在字典中找到不会读的字。
考试后，我竟破天荒地第一次得了100分，从此，我把这本“考试神器”视为珍宝，爱不释手。
每当我不会写作业时，它静静地立在书桌上，好像对我说:“别急，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”我认真想了一会，答案就浮现在脑海之中。
不仅如此，我还能在字典中查出其他科目的知识，它的肚子里藏了好多东西，真是让人既惊讶，又佩服。
之后的每一天，每当有什么烦恼，不如意都找它倾诉，它如同一位智者，谆谆教导“祸兮福倚，福兮祸所伏。
”让我拨开云雾见青天，用积极进取的心态迎接明天。
神奇的是，我发泄过后，就觉得全身上下痛快多了。
就这样，我的老妈很奇怪我最近为什么成绩都那么好，我骄傲地说:“都是托字典的福啊!”这样一来，老妈也开心了。
虽然它在不断变旧、变皱、但它依旧被我视如珍宝，希望它可以一直陪伴我，直到我永远。
小学五年级上册语文作文同步练习及答案
小学五年级上册语文作文同步练习及答案一、习作。
随着时代的发展，家用电器早已进入千家万户，成为了我们日常生活中必不可少的东西，比如：电饭锅、洗衣机、电冰箱、消毒柜、吸尘器、扫地机器人、电吹风……你使用过这些家用电器吗？你对它们了解吗？现在，请你选一种电器向大家介绍一下。
要求：1．写清楚事物的主要特点。
2．按一定的顺序分段介绍事物的不同方面，试着用上恰当的说明方法。
3．题目自拟，结构完整，内容具体，字数不少于400字。
4．习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息。
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人教版小学五年级上册语文作文专项练习
人教版小学五年级上册语文作文专项练习第一篇作文：我喜欢的动物我最喜欢的动物是猫。
猫有一头柔软的毛，眼睛像两颗明亮的星星。
它们非常可爱，而且非常聪明。
我家养了一只猫，它的名字叫小白。
小白非常亲人，每天见到我都会蹭我一下，有时还会跳到我肩膀上。
我喜欢和小白一起玩耍，常常给它玩具鼠或者抓抓它的小爪子。
有时，小白会用它的尾巴拍拍我的脸，好像在和我说话一样。
小白也非常聪明。
有一次，我不小心把一只旧袜子放在地上，小白看见后，就用它的爪子拨拉着那只袜子，一会儿就把袜子拖到了沙发底下。
每天放学回家，小白都会在门口等我，仿佛在迎接我的到来。
我觉得和小白在一起的时光是非常幸福的。
第二篇作文：我的假期生活暑假终于到了，我有了一个美好的假期生活。
在假期里，我可以尽情玩耍。
我喜欢和朋友们去游泳。
游泳可以让我感到非常轻松和快乐。
我们还会一起玩水枪，互相追逐嬉戏。
有时候，我还会去附近的公园玩滑滑梯、秋千等游乐设施，非常刺激和有趣。
假期里，我还会去图书馆看书。
我喜欢看各种各样的故事书，通过阅读我可以开阔眼界，增长知识，还可以想象自己变成书中的主人公。
最重要的是，假期里我还可以和家人一起出去旅游。
我们会去一些风景优美的地方，欣赏大自然的美丽景色。
有时候，我还会带上相机记录下这些美好的瞬间。
总之，我的假期生活非常充实而快乐。
我可以尽情玩耍，看书，还可以和家人一起旅游。
这是我最喜欢的时光。
新部编人教版五年级语文上册作文专项同步练习及答案
新部编人教版五年级语文上册作文专项同步练习及答案一、习作。
在生活中，被人误解或者误解他人的事情经常会发生，需要大家相互理解，才能和睦相处。
请以“误解”为题，把自己亲身经历的或看到、听到的一件事情写下来，注意写出人物心里的想法。
（不少于450字）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________二、作文要求：在你身边有聪明的人吗？请以“他真聪明”为题，通过一件事体现他的聪明之处。
2021年部编人教版五年级语文上册作文专项同步练习
2021年部编人教版五年级语文上册作文专项同步练习一、作文题目“_________”这句名言鼓励我前进要求：1．任选自己熟悉的、鼓励自己的名言填在横线上。
2．通过具体事例反映这句名言使你进步了。
3．字数400字以上。
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苏教版五年级语文上册作文专项同步练习
苏教版五年级语文上册作文专项同步练习1. 捐钱钻井的瑞恩,陪伴朋友的艾迪无不让我们感动。
生活中，有哪个人让你特别感动呢？你和他（她）之间又发生了什么事情呢？本次习作就请你写一写令你感动的人吧！要求:题目自拟，语句通顺。
2. 题目:《我心中的秘密》提示:秘密,是指不公开的,别人不知道的事。
这个秘密可能是自己曾做过的好事或坏事,也可能是自己内心的某个要求或想法,相信同学们心中都有自己的“秘密”,而且是那么丰富多彩。
要求:请通过一个具体的事例把自己心中的“秘密”写出来。
要真实,不说假话。
3. 任选一题作文①生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。
本次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。
注意事情发生的环境，写清事情的发展变化，注意人物的语言、动作、心理活动描写等，要表达真情实感。
②读了下面的短文，你有什么感受，以此为内容，写一篇400字以上的读后感。
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。
他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。
一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。
”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。
”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错了窗户了。
”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。
”“大家都笑我啊。
”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。
”恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。
在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。
因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。
后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。
部编人教版五年级语文上册作文专项同步练习及答案
部编人教版五年级语文上册作文专项同步练习及答案一、写作。
题目：请以“xxx,我想对你（您）说”为题写一篇记叙文。
要求：①先将题目补充完整，题目可填写“称谓”，如：老师、校长、同学、爸爸……；也可填写“姓名”（不要出现真实人名、校名）或“名称”。
“xxx”既可是“人”，也可是“物”。
②要有具体事例，要尽可能表达真情实感。
③450字左右。
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