过秦论课后练习含答案
《过秦论》课后练习 一、基础巩固 1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是( ) A．膏腴．(yú) 雍．州(Yōnɡ) 藩．篱(pān) 亡矢遗镞．(zú) B．锋镝．(dí) 辅佐．(zuǒ) 氓．隶(ménɡ) 一夫作难．(nàn) C．囊．括(lánɡ) 连衡．(hénɡ) 谪戍．(shù) 度长絜．大(qiè) D．盟．约(ménɡ) 肥饶．(ráo) 猗．顿(qí) 俯首系颈．(jīnɡ) 2．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．务．耕织，修守战之具 务：从事 B．惠文、武、昭襄蒙．故业，因遗策 蒙：遭受 C．秦无亡矢遗镞之费． 费：耗费 D．振．长策而御宇内 振：举起 ★3.(对应本课“重难突破”第7题)从词类活用的角度看，下列句中加点词归类正确的一项是( ) ①外连衡而斗．诸侯 ②有席．卷天下，包．举宇内，囊．括四海之意 ③诸侯恐惧，会盟而谋弱．秦 ④然陈涉瓮．牖绳．枢之子，氓隶之人 ⑤焚百家之言，以愚．黔首 ⑥序八州而朝．同列 ⑦天下云．集响．应，赢粮而景从 A．①⑤/②⑦/③⑥/④ B．①③⑤/②④/⑥⑦ C．①③⑤⑥/②⑦/④ D．①⑤⑥/②⑦/③④ 4．下列语句中加点的“之”字用法归类正确的一项是( ) ①秦孝公据崤函之．固 ②北收要害之．郡 ③有宁越……之属为之．谋 ④齐明……乐毅之．徒通其意 ⑤焚百家之．言 ⑥沛公引兵之．薛 ⑦当是时也，商君佐之． A．①②③/⑤⑦/④⑥ B．①③④/⑤⑦/②⑥ C．①②⑤/③⑦/④/⑥ D．①②④/③⑥/⑤⑦ 5．下列句子中，句式不同于其他三项的一项是( ) A．南取百越之地，以为桂林、象郡 B．委命下吏 C．铸以为金人十二 D．然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也 二、课内阅读。阅读下文，完成6～9题。 秦孝公据崤函之固．，拥雍州之地，君臣固．守以窥．周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北．收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之
地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦．制其兵。尝．以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延．敌，九
国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北．，伏尸百万，流血漂橹；因
利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。 6．下列句中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．君臣固守以窥．周室 窥：探看 B．廉颇、赵奢之伦．制其兵 伦：辈，类 C．尝．以十倍之地，百万之众 尝：曾经 D．秦人开关延．敌 延：抵抗 7．下列句中加点词的意义和用法，判断正确的一项是( ) ①秦孝公据崤函之固． ②君臣固．守以窥周室 ③北．收要害之郡 ④追亡逐北．，伏尸百万 A．两个“固”字相同，两个“北”字相同 B．两个“固”字相同，两个“北”字不同 C．两个“固”字不同，两个“北”字相同 D．两个“固”字不同，两个“北”字不同 8．下面对这两段文字的理解，不恰当的一项是( ) A．第一段用排比句式，极力渲染了秦孝公统一天下的雄心。 B．商鞅辅佐秦孝公制定了正确的对内对外政策，于是秦国日益强大。 C．第二段文字，作者从人才、土地、兵力和财物四个方面突出显示出山东诸侯力量的雄厚。 D．九国最后被秦所败，争相割地，臣服于秦，合纵解体。 9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。 译文：_______________________________________ (2)秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。 译文：__________________________________________ 三、课外阅读。阅读下面的文字，完成10～14题。 六国论 苏辙 尝试六国世家，窈怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于灭亡。常为之深思远虑，以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。 夫秦之所与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊．；诸
侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野。秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲．，而蔽山东．．之诸侯，故夫天下之
所重者，莫如韩、魏也。昔者范雎用于．秦而收韩，商鞅用于秦而收魏。昭王未得韩、魏之心，而出兵以攻齐之刚、寿，而范雎以为忧，然．则秦之所忌者可见矣。 秦之用兵于燕、赵，秦之危事也。越韩过魏而攻人之国都，燕、赵拒之于．
前，而韩、魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、赵，未尝有韩、魏之忧，则韩、魏之附秦也。夫韩、魏，诸侯之障，而使秦人得出入于其间，此岂知天下之势耶委区区．．之韩、魏，以当强虎狼之秦，彼安得不折．而入于秦哉韩、魏折而
入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下遍受其祸。 夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈．
秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自完于其间矣。以．四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，
而为天下出身．．以当秦兵。以二国委秦，而四国休息．．于内，以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉！不知出此，而乃．贪疆埸尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭。秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙，以取其国，可不悲哉！ 10．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．而在韩、魏之郊． 郊：国土、边境 B．韩、魏塞秦之冲． 冲：交通要道 C．彼安得不折．而入于秦哉 折：屈服 D．故莫如厚韩亲魏以摈．秦 摈：抛弃 11．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是
12．下列各句中加点词的意义和现代汉语相同的一项是( ) A．韩、魏塞秦之冲，而蔽山东．．之诸侯 B．委区区．．之韩、魏，以当强虎狼之秦 C．而为天下出身．．以当秦兵 D．而四国休息．．于内，以阴助其急 13．对本文有关内容的分析有误的一项是( ) A．文章总结了六国灭亡的历史教训。苏辙认为六国破灭，主要原因是“背盟败约”“自相屠灭”。 B．文章重视了韩、魏在七国纷争中的地位。苏辙明确指出“夫天下之所重者，莫如韩、魏也”。 C．文章采用了借古讽今的手法，在结尾表示了痛心的心情，表现了对现实的关注。 D．文章体现了政论文的特点，论点鲜明，论据有力，语言酣畅明快，雄奇遒劲，有战国纵横家的风度。 14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。 译文：__________________________________________ ________________________________________________ (2)秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自完于其间矣。 译文：___________________________________________ ____________________________________________________ 四、语言表达 15．下面是一篇文章的摘要，请你根据其信息内容提取3个关键词。 《过秦论》叙写了秦很多罪过的原因，但最重要的一条应是“焚书坑儒”，残暴地毁灭了和谐文化。汉代则吸取秦朝速亡的历史教训，采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”“兴太学以养士，行教化美习俗”的建议及选用贤才，大兴和谐文化，实现了近五百年的统治。唐朝的繁荣昌盛，与隋朝实行科举制度密切相关，和谐文化发挥了重要作用，并使封建统治延续了长达一千多年。 _________________________________________________ 16．生活就是一部哲学史，细心体会你就会发现生活中处处有哲学。阅读下面短文，揭示其哲学意蕴．．．．。 等 车 等了好久，终于有客车过来了。 一团人你争我抢涌上车门。车里，拥挤不堪。 客车摇摇晃晃地走了。 三分钟后，又有一趟客车过来，很空。 那些没挤上或没坐头趟车的人，从从容容上了车，大摇大摆坐了座位。 十几分钟后，这趟车超过了头趟车。 __________________________________________________________________________________________________________________
1【解析】 A项，“藩”应读fān；C项，“囊”应读nánɡ；D项，“猗”应读yī，“颈”应读jǐnɡ。 【答案】B 2【解析】 B项，蒙：继承。 【答案】B 3【解析】 ①③⑤⑥为使动用法，②⑦为名词作状语，④为名词作动词。
过秦论练习题答案
过秦论练习题答案一、选择题1. 《过秦论》的作者是谁？A. 司马迁B. 司马光C. 司马相如D. 司马错答案：A2. 《过秦论》中提到的“秦”指的是哪个朝代？A. 商朝B. 周朝C. 秦朝D. 汉朝答案：C3. 《过秦论》中“过”字的含义是什么？A. 过度B. 过错C. 经过D. 过去答案：B二、填空题4. 《过秦论》中提到秦朝的灭亡是由于其_________。
答案：暴政5. 在《过秦论》中，作者认为秦朝的统一六国是_________的结果。
答案：历史发展的必然三、简答题6. 简述《过秦论》中对秦朝灭亡原因的分析。
答案：《过秦论》中认为秦朝的灭亡主要是由于其暴政，包括重税、苛役、严刑峻法等，导致民不聊生，最终激起民变，导致秦朝的灭亡。
四、论述题7. 论述《过秦论》中对秦朝统一六国的评价及其对后世的影响。
答案：《过秦论》中对秦朝统一六国的评价是积极的，认为秦朝的统一结束了战国时期的分裂局面，为中国历史上的大一统奠定了基础。
同时，秦朝的统一也促进了经济、文化的发展和交流。
但秦朝的暴政也给后世留下了深刻的教训，即统治者必须以民为本，实行仁政，否则就会遭到人民的反抗，最终导致国家的灭亡。
五、翻译题8. 将以下句子从古文翻译成现代汉语：“秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
”答案：秦国凭借小小的领土，发展到拥有万辆战车的强大势力，统治了八州，与诸侯并列，已经有一百多年了；然后以天下为家，将崤山和函谷关作为宫殿；但因为一人的反抗，导致宗庙被毁，自己死在他人手中，成为天下的笑柄，这是为什么呢？是因为没有施行仁义，而攻守的形势也不同了。
六、思考题9. 思考《过秦论》中提到的秦朝灭亡的教训对当代社会有何启示。
答案：《过秦论》中提到的秦朝灭亡的教训对当代社会有重要的启示。
它告诫我们，无论国家多么强大，如果统治者不关心民生，不实行仁政，最终都会导致国家的不稳定甚至灭亡。
过秦论练习题及答案
过秦论练习题及答案过秦论练习题及答案第10课过秦论练习2一、双基夯实1．选出下列加点字的注音全部正确的一组( )A．膏腴(yú) 藩篱(fān) 蒙恬(tiǎn)B．逡巡(qūn) 锋镝(dí) 墨翟(zhái)C．谪戍(zhé) 鞭笞(chī) 黔首(qián)D．户牖(yǒu) 棘矜(jí) 赢粮(yín)【答案】 C(A.恬：tián；B.翟：dí；D.赢：yín)2．下列各句中对“金”字解释有误的一项是( )A．铸以为金人十二(金属，铜)B．锲而不舍，金石可镂(黄金)C．金就砺则利(金属制的刀剑等)D．自以为关中之固，金城千里(比喻坚固)【答案】 B(这里指金属)3．下列哪一项中的“以为”与其它三项不相同( )A．南取百越之地，以为桂林、象郡。
B．收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二。
C．据亿丈之城，临不测之渊，以为固。
D．天下已定，始皇之心，自以为关中之固。
【答案】D(D当“认为”讲，是一个词，其它的都是“以(之)为”，是两个词)4．对下列各句中加点字用法归类正确的一项是( )①天下云集响应②外连衡而斗诸侯③却匈奴七百余里④履至尊而制六合⑤且夫天下非小弱也⑥序八州而朝同列⑦囊括四海⑧陈涉瓮牖绳枢之子A．①②③/④⑧/⑤⑥⑦ B．①⑦/②⑥⑧/③④/⑤C．①⑦/②③④⑤/⑥⑧ D．①⑦/②③⑥/④⑧/⑤【答案】 D(名状/使动/名动/形动)5．选出与例句句式相同的一项( )例句：身死人手，为天下笑者A．铸以为金人十二 B．委命下吏C．然陈涉瓮牖绳枢之子 D．不拘于时，学于余【答案】 D(都是被动句)6．选出对“瓮牖绳枢”的翻译和理解正确的一项( )A．以破瓮做窗户，以草绳系户枢。
形容家里穷。
B．窗户像破瓮，户枢像草绳。
形容房屋破旧。
C．以破瓮做窗户，以草绳系户枢。
比喻门窗的样子。
D．破瓮像窗户，草绳像户枢。
过秦论练习题和答案
过秦论练习题和答案过秦论是中国古代著名的政治论文，由西汉时期的贾谊所著。
这篇文章主要分析了秦朝灭亡的原因，并对汉朝提出了政治上的建议。
下面是一些关于《过秦论》的练习题和答案：练习题一：《过秦论》的作者贾谊，他的政治主张主要有哪些？答案一：贾谊的政治主张主要包括：1) 重视民生，提倡节俭；2) 强调法治，但反对苛政；3) 主张德治，提倡以德服人；4) 反对过度的中央集权，主张分封制。
练习题二：《过秦论》中，贾谊是如何分析秦朝灭亡的原因的？答案二：贾谊在《过秦论》中分析秦朝灭亡的原因主要包括：1) 秦朝统治者的暴政和苛税；2) 过度的中央集权，导致地方无力反抗；3) 忽视民生，导致民怨沸腾；4) 缺乏德治，以力服人，失去了民心。
练习题三：《过秦论》中，贾谊对汉朝提出了哪些政治建议？答案三：贾谊在《过秦论》中对汉朝提出的政治建议主要包括：1) 减轻赋税，减轻人民负担；2) 推行德治，以德服人；3) 适度分封，防止中央集权过度；4) 重视民生，关心百姓疾苦。
练习题四：《过秦论》在文学上有哪些特点？答案四：《过秦论》在文学上的特点主要包括：1) 语言简洁有力，富有节奏感；2) 议论深刻，逻辑严密；3) 运用比喻和对比，增强文章的说服力；4) 情感真挚，表达了作者对国家和人民的深切关怀。
练习题五：《过秦论》对后世产生了哪些影响？答案五：《过秦论》对后世产生了深远的影响，主要体现在：1) 对后世政治思想的影响，许多政治家和思想家都受到了贾谊政治主张的启发；2) 对文学创作的影响，其文风和议论方式对后世散文的发展产生了重要影响；3) 对历史研究的影响，成为研究秦朝历史和政治的重要文献。
通过这些练习题和答案，读者可以更深入地了解《过秦论》的内容和价值，以及它在中国历史上的地位和影响。
过秦论课后练习题答案
参考答案一、1.地理优势：“据崤函之固，拥雍州之地。
”。
政治雄心：“君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心”。
基本国策：“内立法度，务耕织，修首战之具，外连横而斗诸侯”。
2.“南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡”；“从散约败，争割地而赂秦。
秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山河。
强国请服，弱国入朝”。
3.秦始皇政策的实质：“执敲扑而鞭答天下”。
对外政策：“南取百越之地，以为桂林、象郡”；“北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里”。
对内政策：“废先王之道……信臣精足陈利兵而谁何”。
目的：保有“子孙帝王万世之业”。
4.社会地位低：“瓮牖绳之子，氓隶之人，而迁徒之徒”。
才能不足：“才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤”。
兵员不多和兵器简陋：“率疲弊之，将数百之众”，“斩木为兵，揭竿为旗”。
起义结果：“山东豪俊逐并起而亡秦族”。
5.从领袖的社会地位、武器、军队素质、用兵之道四个方面做对比。
结论：“仁义不施而攻守之势异也。
”二、1.这是排比兼对偶的句式，同义词语的铺排表现出秦王朝崛起的锐不可当之势。
2.这是一组对偶句式，两句一对偶，气势极盛。
3.这是一组四字句并列的句式，其中有对偶，也有夸张，结构异同交错，气势充沛。
4.这是排比兼对偶的句式，写秦始皇时之强盛，气势酣畅。
5.这是一组排比句，从四个方面进行对比，有一种不容置疑的力量。
三、度音duó，量长短，计算音duó，揣度，推测音dù，制度，法度音dù，限度，尺度音dù，渡过，越过要音yāo，邀请音yāo，适应音yào重要，险要音yào简要信信用诚实可靠讲信用相信信任是在，的确随意，随便道道路方法道理，规律主张，思想，学说说，讲却退打退推辞，不接受还，且四、1.C2.A3.D4.H5.F6.B7.E8.C五、提高翻译文言文的能力。
《过秦论》练习卷(含答案
《过秦论》同步练习题一、基础知识（每个4分，共60分）1．下列加点词语读音正确的一项是（ A ）A．陈轸（zhěn）逡巡(qūn) 铦于钩戟(xiān) 膏腴之地（yú）B．猗顿(yí) 锋镝(zhé) 度长絜大(xié) 亡矢遗镞（cú）C．蒙恬（tián）孙膑(bīn) 藩篱屏障（fān）鞭笞天下（chī）D．周赧王(nán) 七庙隳(huī) 瓮（wōng）牖（yǒu）绳枢2．下列多音字，在具体语境中读音有错的一项是（ D ）A．召．滑（shào）俯首颈系．（xì）践华．为城（huà）孝公既没．（mò）B．墨翟．（dí）不及中．人（zhōng）蹑足行．伍（háng）将．数百之众（jiàng）C．劲．弩（jìng）度．长絜大（duó）比权量．力（liàng）万乘．之势（shèng）D．范蠡（lǐ）朝．同列（cháo）一夫作难．（nàn）氓隶之人(máng) 3．下列各项中不全有通假字的一项是（ B ）A．约从离衡合从缔交B．制其弊执敲扑而鞭笞天下C．陈利兵而谁何倔起阡陌之中 D．赢粮而景从百有余年4．对下列加黑字词名词做状语解说不正确的一项是（ B ）①席卷天下②云集响应③船载以入④西举巴蜀⑤内立法度⑥斗折蛇行⑦日积月累⑧箕畚运于渤海之尾⑨良庖岁更刀A．①②⑥句表比喻，讲成“像……那样”B．④⑤句表处所，译为“在……”C．⑦⑨是时间名词作状语，译为“日日”、“月月”、“每年”D．③⑧表工具，译为“用……”5、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 CA。
务耕织，修守战之具务：从事B。
叩关而攻秦叩：攻打C。
秦人开关延敌延敌：拖延敌人D。
振长策而御宇内振：举起6.下列句子中，加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（ C ）例句：以致天下之士A。
《过秦论》同步练习(含答案)
过秦论一、单选题1. 下列加下划线字的注音全都正确的一组是（）A. 膏腴（yú）雍州（yōnɡ）藩篱（pān）亡矢遗镞（zú）B. 锋镝（dí）辅佐（zuǒ）氓隶（ménɡ）一夫作难（nàn）C. 囊括（láng）连衡（héng）谪戍（shù）度长絜大（qiè）D. 盟约（méng）肥饶（ráo）猗顿（qí）俯首系颈（ɡěnɡ）2. 下列句中加下划线词的意义和现代汉语相同的一项是（）A. 山东豪俊遂并起而亡秦族矣B. 才能不及中人C. 自以为关中之固D. 以致天下之士3. 对下列各句中加下划线字用法归类正确的一项是（）①天下云集响应②外连衡而斗诸侯③却匈奴七百余里④履至尊而制六合⑤且夫天下非小弱也⑥序八州而朝同列⑦囊括四海⑧陈涉瓮牖绳枢之子A. ①②③/④⑧/⑤⑥⑦B. ①⑦/②⑥⑧/③④/⑤C. ①⑦/②③④⑤/⑥⑧D. ①⑦/②③⑥/④⑧/⑤4. 下列句子的句式特点与例句相同的一项是（）例：非抗于九国之师也A. 然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也B. 身死人手，为天下笑者，何也C. 非銛于钩戟长铩也D. 铸以为金人十二二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。
过秦论（中）贾谊秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海，天下之士斐然乡风，若是者何也？曰：近古之无王者久矣。
周室卑微，五霸既殁，令不行于天下，是以诸侯力政，强侵弱，众暴寡，兵革不休，士民罢敝。
今秦南面而王天下，是上有天子也。
既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上，当此之时，守威定功，安危之本在于此矣。
秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。
夫并兼者高诈力，安定者贵顺权，此言取与守不同术也。
秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之守之者无异也。
过秦论练习(答案)
《过秦论》同步练习一、选择题1．下列词语中注音有误的一项是（）。
A．甿（méng）隶万乘（shèng）锄耰（yōu）棘矜（qín）B．鞭笞（chī）从（zòng）散约败瓮牖（yǒu）绳枢D．以窥（kuī）周室亡矢（shǐ）遗镞（zú）逡（qūn）巡1．答案是C。
解析：“度长絜大”中“度”应读duó，絜读xié。
2．选出下列句子中注音或解释有错误的一项（）。
A．尝以十倍之地，百万之师，叩（kòu，击）关而攻秦。
B．九国之师，逡巡（qūn xún，有所顾虑而徘徊不前）而不敢进。
C．延及孝文王、庄襄王，享（xiǎng，享受）国之日浅，国家无事。
D．隳（huī，毁坏）名城，杀豪杰。
2．答案是C。
解析：选项C中“享”应解释为：在位当政。
3．选出没有通假字的一项（）。
A．外连衡而斗诸侯。
B．秦有余力而制其弊。
C．倔起阡陌之中。
D．然陈涉瓮牖绳枢之子。
3．答案是D。
解析：选项A中的“衡”通“横”；选项B中的“弊”通“敝”；选项C中的“倔”通“崛”。
4．以下各项中画横线字词含义解释有误的一项是（）。
A．因遗策（由于）膏腴之地（肥沃）B．亡矢遗镞（损失）秦有余力而制其弊（困乏，疲惫）C．瓮牖绳枢（窗户）据崤函之固（险固的地势）D．履至尊（登上）以致天下之士（招纳）4．答案是A。
解析：“因遗策”中的“因”是沿袭、继承的意思。
5．选出下列画横线字词的解释不正确的一项（）。
A．于是秦人拱手而取西河之外。
拱手：两手相合，表示感谢。
B．诸候恐惧，会盟而谋弱秦。
谋弱秦：想办法使秦国的（势力）得以削弱。
C．于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。
黔首：秦时称老百姓。
D．深谋远虑，行军用兵之道，不及向时之士也。
向时：先前。
5．答案是A。
解析：选项A中的“拱手”应解释为“两手相合，表示轻而易举”。
6．以下句中画线字活用与其他三句不同的一项是（）。
过秦论练习题及答案
过秦论练习题及答案1.《过秦论》是西汉文学家____________写的一篇史论文，所谓“过秦”，即____________。
作者以秦王朝不义而亡的史实，借古讽今，以讽汉文帝施行仁政，防止重蹈秦始皇因施行暴政而迅速灭亡的覆辙。
2.下列各组中，加点的词注音全都正确的一项是A.崤函囊括拱手要害．．．．B.合从逡巡遗镞鞭笞．．．．C.藩篱锋镝劲弩瓮牖．．．．D.墨翟行伍万乘作难．．．．3.请解释下列句子中加点的词。
君臣固守以窥周室于是秦人拱手而取西河之外．．．东割膏腴之地蒙故业，因遗策．．．不爱珍器重宝肥饶之地逡巡而不敢进．．．北筑长城而守藩篱将数百之众．．．蹑足行伍之间揭竿为旗．．．4.请解释下列句中加点词的古今义。
才能不及中人古义：______________今义：______________ ．．山东豪俊遂并起而亡秦族矣古义：______________今义：______________ ．．5.史论文是属于议论文的范畴，你读过本文后，能大致说说本文作为一篇史论文，其中心论点是什么，作者是如何来进行论证的？本文的中心论点是“”。
为了论证这一中心论点，文章的前半部分极力渲染，铺写秦始皇统一天下的赫赫之威。
从双方攻守之势的对照中，突出所向披靡的力量，也隐含其的败因。
文章的后半部分通过多组，揭示了秦从极盛而一统天下到迅速的历史事实，突出了“ ”这一中心，说明的向背决定了历史前进的方向。
6.下列句子中没有通假字的一项是A.孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策B.而倔起阡陌之中C.蹑足行伍之间D.百有余年矣7.请选出句中没有词的活用现象的一项A.会盟而谋弱秦B.追亡逐北C.天下云集响应D.始皇既没，余威震于殊俗8.下列句子中，句式不同于其他三句的一句是A.南取百越之地，以为桂林、象郡B.委命下吏C.铸以为金人十二D.陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也9.对比是议论文中最常见的一种论证方法，请简述对比手法在本文中所起的作用。
《过秦论》：课后精简练习2及答案
《过秦论》：课后巩固练习（2）一、解释下列加点字（每空1分，共17分）1. 不爱．珍器重宝肥饶之地，以致．天下之士（）（）2. 隳．名城，杀豪杰（）3. 信．臣精卒陈利兵而谁何（）4. 才能不及中人．．（）5. 非及向．时之士也（）6. 一夫作难．而七庙隳（）7. 九国之师，逡巡．．而不敢进（）8. 秦无亡．矢遗镞之费（）9. 秦有余力而制其弊．，追亡．逐北（）（）10. 然后践华为城，因．河为池（）11. 始皇既没．，余威震于殊俗（）12. 将．数百之众（）13. 锄櫌棘矜，非铦．于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗．于九国之师也（）（）14. 试使山东之国与陈涉度长絜．大（）二、选择题（每题2分，共分）1.下列加点字的活用不同于其它三项的一项是（）A. 有席．卷天下，包．举宇内B. 秦孝公据崤函之固．C. 南取汉中，西．举巴、蜀D. 天下云．集响应，赢粮而景．从。
2.下列加点字的用法与其它三项不同的一项是（）A. 约从离．衡B. 却．匈奴七百余里C. 以愚．黔首D. 子孙帝王．．万世之业也三、翻译。
（共11分）1. 商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。
（3分）2. 然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列。
（3分）3.及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。
（5分）四、简答题（共3分）1. 赏析“席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心”句的表达效果。
（3分）2.分析文本的写作意图。
（3分）《过秦论》：课后巩固练习（2）参考答案一、解释下列加点字（每空1分，共17分）1. 不爱．珍器重宝肥饶之地，以致．天下之士（吝惜）（招致、招纳）2. 隳．名城，杀豪杰（毁坏）3. 信．臣精卒陈利兵而谁何（可靠的、忠信的）4. 才能不及中人．．（普通人）5. 非及向．时之士也（先前、之前）6. 一夫作难．而七庙隳（起事）7. 九国之师，逡巡．．而不敢进（徘徊不前）8. 秦无亡．矢遗镞之费（丢失）9. 秦有余力而制其弊．，追亡．逐北（困乏）（败北的士兵）10. 然后践华为城，因．河为池（凭着）11. 始皇既没．，余威震于殊俗（通“殁”，去世）12. 将．数百之众（带领）13. 锄櫌棘矜，非铦．于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗．于九国之师也（锋利）（通“亢”，强）14. 试使山东之国与陈涉度长絜．大（比较、权衡）二、选择题（每题2分，共4分）1.下列加点字的活用不同于其它三项的一项是（ B ）A. 有席．卷天下，包．举宇内B. 秦孝公据崤函之固．C. 南取汉中，西．举巴、蜀D. 天下云．集响应，赢粮而景．从。
1 过秦论 同步练习(含答案解析)
1 过秦论同步练习（含答案解析）11.1 过秦论一、单选题1．下列词语中注音有误的一项是（）A．氓（méng）隶万乘（shèng）锄耰（yōu）棘矜（qín）B．鞭笞（chī）从（zòng）散约败瓮牖（yǒu）绳枢C．隳（huī）名城蹑足行（háng）伍度（dù）长絜（jié）大D．以窥（kuī）周室逡（qūn）巡亡矢（shǐ）遗镞（zú）2．下列对加点字含义判断正确的一项是（）①举先王之政②杀人如不能举③冀君实或见恕也④今君实所以见教者A．①②不同，③④不同。
B．①②不同，③④相同。
C．①②相同，③④相同。
D．①②相同，③④不同。
3．下列句子中，句式不同于其他三句的一句是（）A．南取百越之地，以为桂林、象郡B．委命下吏C．铸以为金人十二D．陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也4．下列句中全都有通假字的一项是（）①非及乡时之士也②百有余年矣③逸豫可以亡身④乃幽武置大窖中⑤尔其无忘乃父之志⑥流血漂槽⑦畔主背亲A．①②④⑦B．②⑤⑦C．①③⑤D．②⑥⑦5．对下列各句中加点词的用法归类正确的一项是（）①天下云集响应②外连衡而斗诸侯③却匈奴七百余里④履至尊而制六合⑤且夫天下非小弱也⑥序八州而朝同列⑦囊括四海⑧然陈涉瓮牖绳枢之子A．①②③/④⑧/⑤⑥⑦B．①⑦/②⑥⑧/③④/⑤C．①⑦/②③④⑤/⑥⑧D．①⑦/②③⑥/④⑧/⑤6．下列选项中与所给例句句式相同的一项是（）例句：谪戍之众，非抗于九国之师也A．蚓无爪牙之利，筋骨之强B．申之以孝悌之义C．师者，所以传道受业解惑也D．句读之不知，惑之不解7．下列加点虚词的意义相同的一项是（）A．乃使蒙恬北筑长城而守藩篱今其智乃反不能及B．因河为池不如因善遇之C．则不可同年而语矣于其身也，则耻师焉D．非尊于九国之师也青，取之于蓝，而青于蓝8．下列各项中，加点词语解释有三个错误的一项是（）A．秦无亡矢遗镞之费（丢失）山东豪俊遂并起而亡秦族矣（崤山以东）因遗策（由于）东割膏腴之地（肥沃）履至尊而制六合（登上）以致天下之士（招纳）秦有余力而制其弊（困乏，疲惫）B．一夫作难而七庙隳（毁坏）然秦以区区之地（极小）追亡逐北，伏尸百万（北边的军队）务耕织，修守战之具（从事、致力于）试使山东之国与陈涉度长絜大（衡量）会盟而谋弱秦（削弱）非及向时之士也（先前）C．斩木为兵，揭竿为旗（揭开）百万之众，叩关而攻秦（攻打）秦人开关延敌（迎击）却匈奴七百余里（后退）锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也（锋利）奋六世之余烈（驾驭、统治）D．序八州而朝同列（安置，使有序）于是秦人拱手而取西河之外（形容毫不费力）非抗于九国之师（抵抗）不爱珍器重宝肥饶之地（吝惜）赵奢之伦制其兵（统领、统率）委命下吏（交付、交给）9．下列关于课文内容理解不正确的一项是（）A．《屈原列传》将屈原的生平事迹放在楚国日趋衰亡的大背景下展现，揭示了屈原个人身世沉浮与国家生死存亡的内在联系。