3.1光的色彩 颜色 课件 苏科版八年级上册(2012年秋)9

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初中物理苏科版八年级上册《光的色彩颜色》教学课件

初中物理苏科版八年级上册《光的色彩颜色》教学课件

【思考】下列物体是不是光源?为什么?
璀璨的珍珠
明亮的月亮
镜子、投影屏幕
猫的眼睛
大家有没有想过:为什么我们看到的世 界是五彩缤纷的呢?
二、光的色散
活动 分解太阳光
17世纪前,人们认为在五光十色的世界中太阳光 是最单纯的。真是这样的吗?
让白光通过三棱镜,在三棱镜后 面放一个白色的光屏,视察光屏
上会出现什么现象。
思考与评价
一个爱研究的园艺家想,植物的叶子多数呈绿色,可 能是由于植物需要绿光的缘故。于是,他将温室的房顶 和四周都安装了绿色的玻璃,只让阳光中的绿光照射植 物。他认为这样必将使植物生长得更好。可是园艺家失 败了。请问,他失败的原因是什么?
课堂巩固练习
1._自__身_能__够_发__光_的__物__体_叫做光源。在太阳、月 亮、钻石、平面镜、电池、电影银幕、萤火 虫中属于光源的有:___太_阳__、_萤__火__虫____。
活动3.3 视察色光混合的现象
人们通过大量的实验发现,红、绿、蓝三色光 按不同比例混合,能产生任何一种其他颜色的 光。而自身却无法用其他的色光混合得到。
光的三原色:红、绿、蓝
将不同颜色的光照到不同颜色的 物体上,又会给我们呈现出什么
不同的景象呢?
物体的颜色 活动
3.3 视察彩色图片
想一想 没有光照射在图中的鹦鹉身上时,你能 看到它身上的颜色吗?
5.在无其他任何光源的情况下,舞台追光灯发出的红 光,照在穿白上衣、绿裙子的演员身上,观众看到她
的上衣是 红 色,裙子是 黑 色。
透明物体的颜色是由它所透过的色光 的颜色决定的
不透明物体的颜色是由被它反射的色 光的颜色决定的
苏科版 物理 八年级 上册
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3.1光的色彩颜色(课件)八年级物理上册(苏科版)

3.1光的色彩颜色(课件)八年级物理上册(苏科版)

光源的分类 光源有很多种,按成因可以 分为自然光源和人造光源。 (1)自然光源
(2)人造光源
讨论1:若蜡烛没有点燃、电视没有打开,它们是不 是光源? 讨论2:月亮、投影幕布、钻石为什么不是光源?
夜行安全衣
投影屏幕
思考:太阳是最大自然光源,是白光,很多人认为,在 五光十色的世界中,白光是最单纯的,真是这样吗?
想一想:怎样用一种简单的方法从白光中得到一种色光? 猜一猜:太阳光通过红色(蓝色或绿色)玻璃纸照到白纸 上,你会看到什么现象?
试一试:
实验现象:
红色玻璃纸只能通过____红_____光 蓝色玻璃纸只能通过____蓝_____光 绿色玻璃纸只能通过____绿_____光
透明物体颜色由透过的色光决定,其余色光被吸收。
不透明物体颜色由反射色 光决定,其余色光被吸收。
总结:
(1)我们所看到的不透明物体 的颜色,是由于它反射的色光决定 的。(有色不透明的物体只反射与 其颜色相同的色光,而吸收其它所 有颜色的光。) (2)我们所看到到的透明物体的颜 色,是由透过它的色光决定的。 (有色透明的物体只让与其颜色相 同的色光通过,而吸收其它所有颜 色的光。)
3.1 分解太阳光
让一束太阳光通过三棱镜,观察置于三棱镜后的光屏, 有什么现象发生?
由探究活动可知,太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫等色光,这种现象叫作光的色散。光的色散现象表明太 阳光是由多种色光混合而成的。
1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使 太阳光发生了色散,牛顿把这个颜色光斑叫 做光谱。牛顿还通过实验将分解得到的各种 色光混合还原为白光。进一步证实了白光是 由多种色光混合而成的。
如果把三棱镜倒放,太阳光分解的颜色顺序还会和正放一样吗?

苏科版八年级上册物理 3.1 光的色彩 颜色 课件 (共36张PPT)

苏科版八年级上册物理  3.1 光的色彩  颜色 课件   (共36张PPT)
滤色镜使用后产生的主要 效果有:消除尘雾、调节反差、 表现云天等。
3.3 观察色光混合的
活动 现象
如下图,将红、绿、蓝中任意两种色光照射 到白纸上,相互重叠的区域是什么颜色?
色 光 的 混 合
研究表明,红、绿、蓝三色光 按不同比例混合,能产生任何 一种其他颜色的光,而自身却 无法用其他的色光混合而成。反射源自物 体吸收光
透过
光照射到 物体上时
一部分被物体反射
一部分被物体吸收 若物体是透明的,则 一部分被物体透过
三、色光的混合
白光由七种色光混合而成,那么只将两种不同的 色光混合,能否得到一种新的色光呢?
活动
3.2 观察白光透过有色玻璃纸 的现象
想一想 怎样用一种简单的方法从白光中得到一种
色光?
猜一猜 当太阳光通过红色(或蓝色、绿色)玻璃
红、绿、蓝叫做 光的三原色
物体的颜色
活动 3.4 观察彩色图片
想一想 没有光照射在图中的鹦鹉身上时,你能 看到它身上的颜色吗? 我们接收到的色光是从哪里来的?
看一看 先直接观察图片,并记住各部分的颜色; 再分别透过红色和蓝色的玻璃片观察图片的 颜色,你看到图片中各部分颜色有什么变化?
说一说 为什么我们能看到不发光物体的颜色 研究表明:当白光照在物体上时,一部分光被物体反射; 一部分光被物体吸收;若物体是有色透明的,则还有一 部分光会透过它。
二、不透明物体的颜色
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。反射 与它颜色相同的光,其它颜色的光被吸收。
若所有颜色的光都被反射则为白色。
若所有颜色的光都被吸收则为黑色。
光具有 能量 ------光能
通过某种方式,光能可以转化为电能、内能、化学能
知识小结

新苏科版物理八年级上册3.1《光的色彩 颜色》课件 (共31张ppt)

新苏科版物理八年级上册3.1《光的色彩 颜色》课件 (共31张ppt)

五.物体的颜色
1.不透明物体只_反__射___和本身颜色相同的色 光,其它色光被_吸__收____.
2.透明物体只__透__过__和本身颜色相同的色光, 其它色光被__吸__收___.
试一试
红色玻璃纸只能通过_红___光,吸__收__其它色光 蓝色玻璃纸只能通过_蓝___光 绿色玻璃纸只能通过_绿___光
发光水母
日出
常熟城市夜景
亮山工程夜景
尚湖夜景
尚湖烟花
家居灯光
彩色泡膜
§3.1 光的色彩 颜色 知识铺垫:
光给人眼哪些不同的视觉感受? 黑:没有光进入人眼
亮:强光进入人眼
红:红光进入人眼 彩色:各种颜色的光进入人眼
§3.1 光的色彩 颜色
一.光源:本身太(阳正是光在源吗)?发镜子光是光的源吗物?什么体是光源?
无色玻璃纸只能通过_白__(_所__有__)_光
太阳能电池板 太 阳 灶
太 阳 能 热 水 器
太阳能汽车 太 阳 能 发 电 站
植物的光合作用
六.光能 可以转化为:
太阳能热水器
内能
太阳能电池板
电能
植物光合作用
化学能
课堂练习
1.本__身__(_正_在__)发__光__的物体叫做光源,在恒星、 行星、月亮、钻石、镜子、电池、电影 银幕、萤火虫中. 属于光源的有:_恒__星__、__萤__火__虫__.
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
五.物体的颜色
1.不透明物体只_反__射___和本身颜色相同的色 光,其它色光被_吸__收____.
试一试
红颜料反射____红_____光,_吸__收___其他色光 蓝颜料反射____蓝_____光 白颜料反射_白__(_所__有__)_光 黑颜料__不__反__射___光,吸收___所__有_____光.

苏科物理八年级上册第三章 一、光的色彩 颜色课件

苏科物理八年级上册第三章 一、光的色彩  颜色课件

光具有能量——光能 光能发电(电能)
光具有能量——光能 太阳能发电站(电能)
练一练:
【例1】. 下列物体中属于光源的是( C)
A.月亮 B.闪闪发光的红宝石 C.萤火虫 D.蜡烛
【例2】. 透过蓝色透光的玻璃,进行下列观察,结果是(C)
A.观察黄色物体,可以看到绿色 B.观察绿色物体,可以看到蓝色 C.观察红色物体,可以看到黑色 D.观察任何颜色物体,看到的都是蓝色
• 这说明了什么?
物体的颜色
1.透明体: 由透过他的色光决定的
2.不透明体:由它发射的色光决 定的
颜料的三原色:红 黄 蓝
颜料的三原色按相同的比例混合 后就能得到黑色。
颜料的三原色按不同的比例混合, 就能得到所有其它的颜色。
光具有能量——光能 光合作用(化学能)
光具有能量——光能 太阳能热水器(内能)
光的色散:
太阳光可分解为:红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫 等色光
你见过彩虹吗?彩虹是怎么形成的?
实验:1.当白光透过红色或蓝色透明玻璃纸 时,会看到什么现象?
2. 若用激光笔照到红色或蓝色透明玻 璃纸时,又会看到什么现象?
结论1:红色玻璃纸只能透过 红__ 光 蓝色玻璃纸只能透过 _蓝_ 光 绿色玻璃纸只能透过 _绿_ 光
• 这说明了什么?
看小兔的颜色
• 透过纯红的玻璃 片观察小兔的图 片,会看到什么 样的现象?
看小兔的颜色
• 红色的部分仍然呈 红色,白色的部分 也呈现红色,蓝色 部分呈黑色。
• 这说明了什么?
看小兔的颜色
• 透过纯蓝的玻璃片观 察小兔的图片,会看 到什么样的现象?
看小兔的颜色
• 蓝色的部分仍然呈现 蓝色,白色的部分也 呈现蓝色,红色部分 呈黑色。

苏科版物理八年级上册3.1光的色彩 颜色 课件品质课件PPT

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不同颜色的玻璃纸只能透过和他 颜色相同的光,过滤其他颜色的光。
观察色光的混合 不同颜色的光
1、红、绿 2、红、蓝 3、绿、蓝
黄 品红 青
4、红、绿、蓝
两种色光混合后 使眼睛感觉到产生了 另一种颜色。
红、绿、蓝三色光按不同的比例混合, 能产生任何一种其他颜色的光。
我们将红、绿、蓝这三种色光叫 光的三原色。
上述实验显示的现象叫做光的色 散。首先用实验研究光的色散现象的 是英国物理学家牛顿。
观 察 色 光 的 混 合 单 色 光
原因:
原来,人的眼睛能看到物体是由 于有光线进入人眼,一开始我们看到 墙壁是白色的,说明有白光射到我们 的眼睛里,当透过有颜色的玻璃纸, 我们都只能看到与玻璃纸相同颜色的 光,而看不到白光了。
颜料的混合
颜料的三原色: 红、黄、蓝
红、蓝 红、黄 黄、蓝 两种颜料混合是他们都能反射的光。
光 具 有 能 量
小结:
光的色散
光的色彩 颜色
色光的混合 颜料的混合
光能
练习:
1、在17世纪,英国物理学家__牛__顿__使 太阳光产生色散。让一束太阳光照射到 三棱镜上,用一个白屏来承接,在白屏 上就形成一条彩色的光带,颜色依次是 红、_橙___、黄、_绿___、蓝、__靛__、 __紫__。白色的光就分散形成了这个彩色 的光带叫做“光__谱___”,这种现象叫色散 ______现象。
2、把白光通过棱镜分解的色光射 到红、绿、白、黑等光屏上,出现 什么现象?
解析:光屏的颜色是由它反射的光决定的,白光会 被棱镜分解成七种色光射到红色或绿色光屏上,光 屏分别显示红色或绿色,其余部分为黑色,射到白 色光屏时,白色光屏能反射各种颜色的光,可以看 到七色光带,射到黑色光屏时,呈现一片黑色,色 光全部吸收。

苏科版八年级上册物理 3.1 光的色彩 颜色 课件 (共20张PPT)


五、光具有能量——光 能
光具有能量
植物的光合作用 ——光化转化 太阳能热水器 ——光热转化 太阳能发电站 ——光电转化
五、光能
1、光是具有能量的。
2、光能和其他形式 的能可以相互转化。

一、光的色彩 颜色 1、光源:自身能发光的物体叫做光源。
光源分为天然光源和人造光源。 2、太阳光是由:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成 3、透明体的颜色是由它透过的色光颜色决定的. 不透明体的颜色是由它反射的色光颜色决定的. 4、光的三原色:红、绿、蓝 色光的混合与颜料的混合,结果不同。
1、不透明物体的颜色
(3)有色不透明的物体只反射与物体颜 色相同的色光,将其余色光吸收。
透过玻璃纸看世界
透明体的颜色是由它透过的色光 决定的.
2、透明物体的颜色
有色透明的物体只能透过与物体颜色相 同的色光,将其余色光吸收。
4、物体的颜色 (1)、透明物体的颜色: 由透过他的色光的颜色决定。
(2)、不透明物体的颜色: 由他反射的色光的颜色决定。
如图所示为色光的三原色示意图
图中的区域1应当标 色,
区域2应当标 色。
⑷ 能说明光具有能量的例子有_____、________、 ________________。 ⑸ 红光照到白纸上,白纸呈____照到绿纸上,绿 纸呈______色。
二、光能 1、光是具有能量的。 2、光能和其他形式的能可以相互转化。
课堂练习:
⑴ 在太阳、月亮、烛焰、萤火虫、开着的电灯这 些物体中属于光源的有_____________。 ⑵ 太阳光是__________光(填“单色”或“复色” 它是由_______________________组成的。 ⑶ 光的三原色是___________;

新苏科版八年级物理上册3.1 光的色彩、颜色课件


三、物体的颜色
想一想:没有光照射在图中的鹦鹉 上时,你能看到它身上的颜色吗?
我们接收的色光从哪里来?
看一看:先直接观察图片,并 记信各部分的颜色;再分别透 过红色和蓝色的玻璃片观察图 片的颜色,你看到图片中各部 分的颜色有什么变化?
三、物体的颜色
看一看:
先直接观察图片, 并记住各部分的颜色;
再分别透过红色和蓝 色的玻璃片观察图片 的颜色,你看到图片 中各部分的颜色有什 么变化?
2、不同颜色的光互相混合会产生什 么效果?
3、不同颜色的颜料互相混合的效 果和色光的混合效果一样么?
太阳光是最单纯的吗?
太阳 光是 由多 种色 光组 成的
3、太阳光可以分解为:红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫等色光。
一、分解太阳光
由探究活动可知: 太阳光(白光)是由多种
单色光组成的。 白光色散的光带按红、橙、
黄、绿、蓝、靛、紫的顺 序排列。 红光偏折的角度最小,紫 光偏折的角度最大。
实验显示的现象叫做光的色散。最早 由英国物理学家牛顿完成。
一、分解太阳光
牛顿还将分 解后得到的 各种色光混 合还原为白 光,说明白光 不是单色光.
二、色光的混合
色散后的各种色光可以混合成白光。 那么将两种不同的色光混合,能否得
到一种新的色光吗? 想一想:怎样用一种简单的方法从白
光中得到一种色光? 猜一猜:当太阳光通过红色(或蓝色、
绿色)玻璃纸时,你会看到什么现象? 试一试: 你的想法对吗?
小结论
结论:
红光
红色塑料薄膜只能通过______;
蓝色塑料薄膜只能通过_蓝__光___;
绿色塑料薄膜只能通过_绿这种颜色.
3.一束光照到一张纸上,看到这张纸呈现红色,那

初中物理苏科版八年级上册《3.1光的色彩颜色》课件


2、色光的混合
2.色光的混合---实验 视察 摸索
(1)红光与蓝光的混合 (2)绿光与蓝光的混合 (3)红光与绿光的混合
实验时让两种 色光在光屏上 重叠,视察重 叠区域的色彩
是否变化.
(1)红、蓝光混合的实验
•交叠区出现 出品红色。
(2)绿光和蓝光的混合
•交叠区大致为青色。
(3)红光与绿光的混合
吹出的肥皂 泡,迎光会看 到“彩虹”
探究太阳光色彩的秘密?
1、光的色散--- 实验 视察 摸索
器材:白光源(太阳光或手电)、光屏、 三棱镜 挡光板
操作要点:让一束白光照射三棱
镜,移动白纸,视察在白纸上看到 的现象。
注意:(1)上下移动手电筒,直到光屏上出 现彩色光带;
(2)调剂光屏与三棱镜的距离,使彩 色 光带更清楚;
•我们教学用投影幕以及影院用屏幕 都选用白色的,这是为何?
4、光具有能量---阅读 视察 摸索
今天你学到了哪些知识:
• 光源 • 光的色散 • 光的混合 • 物体的色彩 • 光具有能量
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教学课件
苏科版 物理 八年级 上册
光的色彩 色彩
教学课件
闪电 极光
绿色海洋 天然氧吧
红色龙虾
燃烧的蜡烛
五花八门的霓虹灯
点燃的煤油灯
发光的电灯
自身发光的物体叫光源(Light source);
光源分为天然光源和人造光源。
霓虹灯
太阳光
与五花八门的霓虹灯相比,太阳光显得 十分单纯.真的是这样出现---大致呈黄色。
2、光的三原色
红、绿、蓝
3、物体的色彩
(1)透亮物体色彩由其透过的

苏科版物理八年级上册3.1光的色彩 颜色 课件(共25张PPT)

我们所看到的透明物体的颜色, 是由透过它的色光决定的。
无色玻璃能通过所有色光
生活.物理.社会
将通过的光加以过滤,只允许某种色 光通过而吸收其他色光,这些玻璃叫 滤色镜
用滤色镜 改变色调
活动3.3观察色光混合的现象
红 、绿 、蓝称为光的三原色





青色Βιβλιοθήκη 色活动3.4:观察彩色图片
观察:图3-10

紫 由探究活动可知,白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多 种色光组成的。实验显示的现象叫做光的色散(dispersion)。
1666年牛顿发现了:
一 束 白 光


分解成七种色光
橙 、


通过棱镜后
绿 、
蓝 、 靛 、 紫
雨后天晴太阳红 一道彩虹挂天空 欲知是谁夺天工 物理光学道原因
彩虹:光的色散现象
白色物体能反射各种色光
黑色物体能吸收各种色光
结论:
不透明物体的颜色,是由它反射的色光决定的。 透明物体的颜色,是由透过它的色光决定
无色玻璃能透过所有色光。
白色物体能反射所有色光。
黑色物体吸收所有色光。
练习:一名演员穿着红色上衣,白色裙子在台 上表演,若一束蓝色的光束照在她身上,在台 下的观众看到的该演员的衣服是什么颜色?为 什么是这种颜色?
活动3.2:怎样用一种简单的 方法从白光中得到一种色光?
白光通过红色透明 玻璃后变成红光
白光通过绿色透明 玻璃后变成绿光
白光通过蓝色透明 玻璃后变成蓝光
小结论:
红色玻璃纸只能通过红光,其他色光都被吸收 绿色玻璃纸只能通过绿光,其他色光都被吸收 蓝色玻璃纸只能通过蓝光,其他色光都被吸收
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3.某歌手穿白褂子,蓝裤子在尽情的歌唱。舞台上 灯光师将一束红光照到他的身上来烘托气氛。观众 看到歌手衣服的颜色是什么。
4.为什么电影幕布的颜色都是白色的?你能说说 你的理解吗?
5. 判断不同色光照射到不同颜色的物体上时看到的的色彩。
• 把小兔的图片放到

暗室里,你能看到 画面上的色彩吗? 这说明了什么?
知识小结
1.光的色散:白光是由单色光组成的复色光 2.光的三原色: 红、绿、蓝 透明物体的颜色由它透 过光的颜色决定 3.物体的颜色 不透明物体的颜色由它 反射光的颜色决定
彩虹
3.1
光的色彩 颜色
太阳
闪电
舞台灯光
发光的水母
激 光 束
萤火虫
自身能发光的物体叫做光源。 光源: 太阳、激光、 萤火虫 、点燃的蜡烛 、 舞台灯光、 闪电、水母等
太阳 闪电 萤 天然光源: 火虫 水母等
激光 点燃的蜡烛 人造光源: 舞台灯光等
光源
钻 石
恒星
活动1 分解太阳光
判断各种单色光照射到纸上的颜色
思考:红色的玻璃为什么显示红色?
透明物体的颜色由什么决定?
8、透明物体的颜色由它透过光的颜色决定
判断各种单色光能否透过有色玻璃
9、光具有能量
太阳能汽车
太阳光使冰雪融化
花草树木在阳光下茁壮成长
课堂巩固
1.通过 成 实验,我们知道太阳光可以分解 七种颜色的光。
2.自然界中 三种颜色的光是无法用其他 颜色的光混合的,因此被称为三基色,其他颜色的 光则可以通过这三种颜色的光适当混合而得到。
2、白光被分解成彩色带。包含着红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫七种色光的现象叫做光的色散。牛顿研究 3、结论:白光是由7种单色光组成的复色光 。
白色光屏
4、光的三原色:红、绿、蓝。
思考:几种单 色光能混合成 新的色光吗?
思考:红花、黄花为什么显示红色、黄色? 不透明物体的颜色是由什么决定的?
6、白色物体反射所有的光,黑色物体吸收所有的光。 7、不透明物体的颜色由它反射光的颜色决定
看小兔的颜色
• 透过纯红的玻璃片观
察小兔的图片,会看 到什么样的现象?
看小兔的颜色
• 红色的部分仍然呈 •
红色,白色的部分 也呈现红色。 这说明了什么?
看小兔的颜色
• 透过纯蓝的玻璃片观
察小兔的图片,会看 到什么样的现象?
看小兔的颜色
• 蓝色的部分仍然呈 •
现蓝色,白色的部 分也呈现蓝色。 这说明了什么?
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