第八套广播体操评分细则
体操评分标准
广播体操比赛评分标准1.参赛人数每少一人扣1分（5分）2.服装统一，一件不统一扣0.5分，扣完为止。
（5分）2. 队形队列，队伍整齐，队员精神饱满，动作有力一致，口号响亮，给满分。
队伍不整齐扣1—10分，转向错误，每人次扣0﹒5分。
（30分）3.体操，队伍整齐，队员精神饱满、动作有力、整齐规范合节拍给满分。
队形不整齐扣1—5分，动作不规范，不符合节拍或出现差错，每人次扣0﹒5分。
（50分）领操员评分标准：1、口令的洪亮、准确占3分。
2、领操员的仪表、精神状态占3分。
3、示范动作的规范性占4分。
广播体操比赛评分标准1.参赛人数每少一人扣1分（5分）2.服装统一，一件不统一扣0.5分，扣完为止。
（5分）2. 队形队列，队伍整齐，队员精神饱满，动作有力一致，口号响亮，给满分。
队伍不整齐扣1—10分，转向错误，每人次扣0﹒5分。
（30分）3.体操，队伍整齐，队员精神饱满、动作有力、整齐规范合节拍给满分。
队形不整齐扣1—5分，动作不规范，不符合节拍或出现差错，每人次扣0﹒5分。
（50分）领操员评分标准（10分）：1、口令的洪亮、准确占3分。
2、领操员的仪表、精神状态占3分。
3、示范动作的规范性占4分。
广播体操比赛评分标准1.参赛人数每少一人扣1分（5分）2.服装统一，一件不统一扣0.5分，扣完为止。
（5分）2. 队形队列，队伍整齐，队员精神饱满，动作有力一致，口号响亮，给满分。
队伍不整齐扣1—10分，转向错误，每人次扣0﹒5分。
（30分）3.体操，队伍整齐，队员精神饱满、动作有力、整齐规范合节拍给满分。
队形不整齐扣1—5分，动作不规范，不符合节拍或出现差错，每人次扣0﹒5分。
（50分）领操员评分标准：1、口令的洪亮、准确占3分。
2、领操员的仪表、精神状态占3分。
3、示范动作的规范性占4分。
广播体操比赛评分表广播体操比赛评分表广播体操比赛评分表。
广播体操节目评分标准
广播体操节目评分标准
1. 动作技术（40分）
- 动作规范度（10分）：是否按照广播体操动作的标准动作规
范程度评价，包括身体姿势、肢体动作、腿部动作等要素。
- 动作精确度（10分）：是否能够精确地完成广播体操动作，
包括节奏感、协调性、统一性等。
- 动作流畅度（10分）：是否能够平稳流畅地完成广播体操动作，包括转身、跃起、落地的连贯性等。
- 动作力度（10分）：是否有力度感、力量感，包括动作的舒
展度、幅度等。
2. 表演水平（30分）
- 配合协调度（10分）：是否能够与团队成员协调一致地完成
节目，包括动作的统一、转场的流畅等。
- 舞台表现力（10分）：是否能够充分表达广播体操节目的主
题和内涵，包括动作的表情、动作的感染力等。
- 表演技巧（10分）：是否表现出独特的个人和团队动作技巧，包括转身、跳跃、伸展等。
3. 创新程度（20分）
- 动作创新度（10分）：是否能够带来新颖、独特的动作组合和设定，让观众感到耳目一新。
- 舞台创意度（10分）：是否能够带来新颖、独特的舞台布置和服装设计，让观众感到视觉上的享受。
4. 总体效果（10分）
- 节目整体评价（10分）：是否能够给观众留下深刻的印象，包括节目的整体和谐度、节奏感等。
以上是广播体操节目评分标准的要点，评委会可根据实际情况进行细化和调整。
每个要点的评分按照分数的不同进行权重分配，最终得分就是各要点分数的综合。
希望以上标准能够为广播体操节目的评价提供参考和指导。
广播体操表现评分标准
广播体操表现评分标准
介绍
广播体操是一种中国传统的日常锻炼形式，展示了身体的柔韧性、协调性和力量。
为了评估广播体操的表现质量，制定了以下评
分标准。
评分项目
评分项目包括以下几个方面：
1. 姿势（20分）：审视参与者的姿势是否正确、优雅和平衡。
注意参与者应保持挺胸抬头，双手要放松自然，腿部动作要协调流畅。
2. 动作准确度（20分）：观察参与者是否准确无误地完成动作，包括转身、伸展、弯曲等。
动作应与乐曲的节奏相配合。
3. 灵活性（15分）：评估参与者的身体灵活性和关节活动范围。
参与者应能灵活伸展肌肉和关节，做到动作流畅。
4. 节奏感（15分）：参与者是否能够准确把握广播体操的节奏。
需要注意的是，动作应与乐曲的节拍相协调。
5. 表情和精神状态（15分）：考察参与者的表情和精神状态是否积极向上，展示出活力和自信。
6. 团队协作（15分）：评估参与者是否能够与其他人配合默契。
参与者应与其他人步调一致，动作要统一。
总结
广播体操表现评分标准旨在评估参与者对广播体操的掌握程度
和表现质量。
通过评分，可以鼓励参与者努力提高，并优化广播体
操的展示效果。
希望这些评分标准能够为广播体操的表现评价提供
参考。
注意：以上评分标准仅供参考，实际评分可根据具体情况进行调整。
广播体操比赛评分细则
广播体操比赛评分细则
广播体操比赛评分细则
首先是进退场，这一项占1分。
四列纵队，全员参加。
进、退场时要快、静、齐，行进间步伐整齐，摆臂幅度到位，前后间隔距离保持一致。
其次是精神面貌，这一项同样占1分。
学生做操时应精神饱满，服装不做统一要求，但少先队员应佩戴红领巾。
最重要的是做操质量，这一项占8分。
队形占1分，横队、纵队都需要整齐。
在做操过程中，队伍操持整齐，否则会酌情扣分。
动作正确性占3分，按下述四项酌情扣分：动作是否到位，四肢曲直是否正确，动作幅度是否达到标准，躯干伸曲是否达到标准。
节奏占3分，按以下二项为准酌情扣分：动作的快慢是否与音乐节拍相符，全班动作是否整齐划一。
力度占1分，按以下三项酌情扣分：观察动作的力度、协调和连贯，自觉遵守纪律，做操一丝不苟，精神状态是否朝气蓬勃，充满活力。
最后是广播体操比赛评分表。
进退场、精神面貌、队形各占1分，做操质量分为动作、节奏、力度三项，分别占3分、3分和1分。
总分为10分。
第八套全国广播体操实施方案的通知
第八套全国广播体操实施方案的通知尊敬的各位同事：大家好！经过多方研究和努力，我们终于确定了第八套全国广播体操的实施方案，现将相关内容通知如下。
一、背景介绍广播体操是我国乃至全世界的一种非常受欢迎的健身运动，它以简单易学、方便快捷的特点受到了广大群众的喜爱。
为了推广广播体操，让更多的人了解并参与其中，我们决定制定并推行第八套全国广播体操。
二、第八套全国广播体操的内容第八套全国广播体操由一套完整的动作组成，共计五个部分。
每个部分的动作都精心设计，旨在全方位锻炼身体的各个部位，提高身体柔韧性和协调性。
具体内容如下：1. 足踝运动此部分通过踮起脚跟、踩地后跟等动作，锻炼双腿和脚踝的力量和灵活性。
2. 手臂运动此部分包括手臂伸展、手臂上下摆动等动作，旨在矫正驼背姿势、增加手臂的力量。
3. 腰部运动此部分包括腰腹旋转、腰腹摆动等动作，帮助锻炼腰部肌肉，增强腰部的灵活性。
4. 下肢运动此部分包括腿部伸展、膝跳等动作，有助于锻炼下肢肌肉，增强腿部力量和灵活性。
5. 全身运动此部分通过腕脚交替点击、摆动双手等动作，全面激活身体各个部分的肌肉，提高全身协调能力。
三、实施方案为了让更多的人能够参与广播体操活动，我们制定了以下实施方案：1. 宣传推广通过社交媒体、学校、社区等渠道广泛宣传广播体操的重要性和好处，鼓励人们积极参与广播体操。
2. 编制教学视频制作有关第八套全国广播体操的教学视频，并在公众号、官网以及各大视频网站上传，供大家学习和参考。
3. 开展集体活动组织广播体操集体活动，邀请专业教练进行指导，并通过现场直播等方式进行线上线下同步推广。
4. 建立广播体操团队组建广播体操志愿者团队，定期开展广播体操示范和指导，为群众提供专业的指导服务。
四、推广目标和意义第八套全国广播体操的推广目标是让更多的人了解、掌握并参与广播体操，以达到以下好处：1. 提高身体健康水平广播体操通过全身运动，能够锻炼肌肉、增强体力，提高身体的机能水平，对保持身体健康非常有益。
第八套广播体操评分细则
广播体操检查评分细则
1：评分因素与分值
1、满分100分
2、做操情况80分（第一节至第七节按每节操10分，原地踏步和整理活动各5分），
出入场10分，整体做操的精神面貌10分。
3、扣分：扣分单位由0.1、0.2、0.3…至整分。
扣分应从动作的准确性、一致性、身体
姿势、动作力度、到位、方向、节奏及队列整齐、纪律几方面考虑。
①动作准确性：是指每节操符合图解和文字说明。
②动作一致性：是指各单位人员的动作符合音乐节奏和全队协同一致。
③身体姿态：是指个参赛选手动作姿态是否优美。
④动作力度节奏：是指各参赛选手的动作力度感、动作到位、方向、节奏感强度及精
神状态。
⑤队列整齐、纪律：包括整体做操的队列整齐，纪律良好。
2：做操完成情况评分细则：
4：出入场评分细则
5：总成绩计算
将所有评分减去最高分和最低分后计总分的平均分为最后得分。
最后得分高者名次列前：得分相等时以做操情况得分高者名次列前：再相等，以出入场得分高者名次列前：仍相等，名次并列，下一名次空额。
第八套广播体操评分表
意见或建议：。
第八套广播体操比赛评分标准5篇
第八套广播体操比赛评分标准5篇第一篇：第八套广播体操比赛评分标准第八套广播体操比赛评分标准1、裁判员评分：进退场（口号一致响亮）10分服装统一10分精神面貌15分完成情况35分音乐与动作的一致性10分整齐度10分人数5分总印象5分其中动作完成情况包括：动作的熟练性、准确性、幅度和力度。
2、扣分标准：每节操中每人出现动作方向错误一次，扣1分；每节操中每人出现动作不到位一次，扣1分；每节操中每人出现明显动作错误一次，扣2分；每人整节操出现错误，扣5分；以上扣分均按每节操每个人累计扣分，扣完为止。
3、比赛要求：全队服装统一，按规定队形站位。
第二篇：致远学校第八套广播体操比赛高一年级广播操比赛一、比赛目的：1、切实增强学生体质，加强学生体育活动锻炼意识；2、培养各班级学生之间的协助精神，提升班级凝聚力；3、作为教育形式一部分，丰富学生课余生活。
二、组织比赛：1、时间：2012年11月24日星期六上午（暂定）；2、地点：校篮球场（具体见附图1）；3、参赛人员：（各班主任组织）各班全体学生；4、参赛秩序：政教处统一安排班主任抽签决定各班出场顺序（A-B-C-D-E-F-G）及非本班比赛时间班级所站的位置;A班入场抵达比赛区域后，B班让出本班位置抵达其他非比赛和裁判区域准备上场，A班比赛结束后到B班位置观看等候比赛结果，以此类推；统一着装（10分）；入场气势（5分）；进入赛区整队的速度、整齐度、总体美观度（5分）；学生喊口令的准确性及响亮程度（5分）；出场气势（5分）；班级创意（10分）；整套广播体操的质量（60分，具体评判标准可咨询政教处）。
备注：班级少一人参赛扣5分，特殊情况需要得到董事长和校长的书面批准方可请假不参赛不扣班级分。
三、注意事项：1、开幕式各班位置区域见附表2，出场顺序同比赛出场顺序；2、比赛前的彩排出场顺序同比赛顺序，从彩排开始各班级不得离开班级所站位置除上场彩排和比赛外；班主任负责保持班级队形整齐和良好的班级秩序；3、比赛中，第一个班级完全退离比赛场地后第二个班级正式准备入场比赛；4、各班主任要认真负责比赛前期各方面的策划训练（广播操内容，进场、比赛中、出场队形及口号，喊口令人员的选拔，以及各类有创意的行动。
第八套广播体操介绍
第八套广播体操介绍第八套广播体操分为八节徒手操，由运动动作、伴奏音乐和指挥口令三部分组成。
作为主体的动作部分，分为热身、基本和恢复三阶段进行，由8节徒手操组成，包括上肢运动、颈部运动、扩胸运动、体转运动、下肢运动、全身运动、跑跳运动和恢复运动。
第八套广播体操详细动作原地踏步（8拍×2）预备姿势：直立。
左脚开始踏步。
要求及注意事项：脚离地面约15厘米，身体保持正直，两臂前、后自然摆动。
第一节伸展运动（8拍×4）预备姿势：直立。
1两臂前举（掌心相对）。
2-3 左脚向前一步，重心随着前移，右脚尖点地；左脚向前迈步的同时稍低头，两臂掌心向下，经侧向后、下向前绕至侧上举（掌心相对），抬头，眼看前上方。
4 两臂经前还原成直立。
5-8 同1-4，但换右脚做。
要求及注意事项：第2-3拍动作要连贯。
第二节扩胸运动（8拍×4）预备姿势：直立。
1 两手握拳（拳心向下），两臂经前至胸前平屈后振。
2 两臂经前伸直（拳心相对）至侧举后振。
3 两臂经前击掌，接着左脚左跨成左弓步，同时两手握拳成左臂胸前平屈（拳心向后）、右臂侧举（拳心向前）后振，头右转，眼看右方。
4 还原成直立。
5-8 同1-4，但方向相反。
要求及注意事项：1 动作刚健有力并富有弹性。
2 第3、7拍侧弓步时，上体保持正直，屈膝腿的脚尖向侧前方，膝盖对准脚尖。
第三节踢腿运动（8拍×4）预备姿势：直立。
1 左脚向前一步（重心移至左脚、右脚尖点地），同时两臂经前至上举（掌心向前）。
2 右腿前踢（约90度），同时两臂经前、下向后摆（掌心向后）。
3 还原成1拍姿势。
4 两臂经前还原成直立。
5-8 同1-4，但换右脚做。
要求及注意事项：踢腿时两腿伸直，上体保持正直。
第四节体侧运动（8拍×4）预备姿势：直立。
1 左脚向左一步（同肩宽），同时左臂经侧至侧上举（掌心向内），右手叉腰（虎口向上）。
2 左臂上举，同时上体向右侧屈一次，立即还原成1拍姿势。
队列会操竞赛评分表(1)
龙口市明德学校2014年军训会操活动安排一、活动目的为全面推进素质教育，加强学生入学教育，培养学生的集体观念和团结协作精神，锻炼学生吃苦耐劳和战胜困难、迎难而上的意志品质，把训练中的良好的作风运用到日常的学习和生活中去，激发学生奋发学习、遵纪守法、积极上进的品德。
体艺教研组特组织本次活动。
二、活动内容1、整队、报数2、原地三面转法3、步伐变换4、第八套广播体操三、活动对象九年级、八年级、七年级各班级四、活动时间、地点2010年9月29日下午教学楼门前五、竞赛规则1、各参赛队采取抽签的方式决定参赛顺序；2、学校教务处成立评委小组，打分采用100分制，保留一位小数，评委根据评分细则现场打分，取掉一个最高分，取掉一个最低分，按成绩总分最终排名。
3、每班表演不得超过8分钟。
六、奖项设置取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
备注：比赛所得成绩纳入班级班风考核，未尽事宜，评委人员名单另行通知；评分细则见附表。
肖金中学教务处2011年9月12日2011年肖金中学会操比赛成绩汇总表评委名单评委：马富春杨自立郭宏谋张建琦范广升惠浩川边定峰刘骞魏西宁孙水学蔡生洲余彦琛分数计算：史佳妮范均满音响：党常乐肖金中学2011年秋季会操议程主持人：1、介绍评委2、现在我宣布：会操比赛开始。
3、会议第一项：请评委代表教务处主任惠浩川老师宣布比赛评分规则。
4、会议第二项：会操比赛正式开始。
5、会议第三项：请工会主席边定峰老师宣布比赛结果。
6、会议第四项：请马校长、杨校长为获奖班级颁奖。
7、会议第五项：请马校长讲话。
8、会操比赛结束，请各班有序退场。
第八套广播体操比赛规程
第八套广播体操比赛规程为了积极响应“阳光体育运动”号召，弘扬奥林匹克精神，推动全民健身运动的开展，特举办学院第八套广播体操比赛。
本次活动的主题是：“人人参与，快乐锻炼，健康成长”。
一、比赛时间：2012年3月23日二、比赛地点：学院下操场三、竞赛办法：1．本次比赛为团体赛，以班为单位组队参赛；2．比赛为一次性决赛，根据比赛成绩排列名次；3．比赛音乐由竞赛组委会提供；4．比赛分2场，每2个代表队一场，出场顺序以班级代表抽签决定。
四、竞赛要求：1．各参赛队必须为人男女不限，组成4方队，一人领操，领操员必须为镜面示范；2．参赛队员资格：凡职高学生，健康者均可参加；3．服装：参赛队员必须着装统一。
五、评分标准及办法：1、评分标准：整套操动作满分10分，其中动作质量（5分），韵律节奏（2分），表演（1分），服装（1分），人数（1分）：（1）动作质量（5分）：动作正确，准确到位，整齐一致；动作舒展，协调连贯，刚劲有力；（2）韵律节奏（2分）：节奏准确，按口令节拍完成动作，不抢拍，韵律感强、富有弹性；（3）表演（1分）：动作表演要充分体现表现力、自信力和感染力；（4）服装（1分）：整齐，整洁，健康有活力，大方有运动感，化妆应适度；（5）人数（1分）：各参赛队必须为人男女不限，缺1人扣0.1分，依次类推。
2、评定方法：（1）比赛采用10分制；（2）裁判员评分：现场亮分（保留小数点后两位）；（3）应得分确定：在所有裁判的评分中，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和为该队最后得分，如得分相同者，应以个体裁判的有效分进行比较，高分列前，依次类推。
六、奖励办法：本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖状及奖金，以资鼓励。
七、注意事项和要求：1．所有参赛队的运动员，必须服从大会指挥；2．参赛队必须严格遵守比赛时间规定。
八、其它：1．本规则解释权属于竞赛组织委员会；2．未尽事宜另行通知。
石棉职高政教处2012年2月23日。