记事记叙文的写作方法
记事记叙文的写作方法
记事记叙文的写作方法记事记叙文的写作方法11、运用顺叙。
顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。
这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。
运用顺叙写成的__，它的层次、段落和事物发生、发展的'过程是基本一致的。
顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。
在叙事性的__中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。
按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。
现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。
因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，__的层次也是清楚、明了的。
当然，有的__事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。
2、运用倒叙。
倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。
需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。
这些地方处理不好，会使__脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。
3、运用插叙。
插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。
需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。
这样，__的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。
有些同学看见别的同学写出一些好__来，便惊叹道：“这些内容，我也熟悉的，怎么我没能把它们写出来！”这个问题值得深思，说穿了，那是因为你缺乏从小事中写出深意的能力。
生活中，惊天动地的事情是少见的，一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。
自古以来，好__数也数不尽，大多写的也是平凡的、细小的事。
《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事，这些生活琐事在那样的门第中可以说是平常又平常的了，但它反映的思想意义却是深刻的，成为举世公认的巨著。
写记叙文作文的方法(精选7篇)
写记叙文作文的方法（精选7篇）记叙文写作技巧总结篇一记叙文写作技巧1、真实才能动情。
真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事。
2、妙语才能煽情。
只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
四个流程（保住基础分）1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少知道自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评。
.。
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.用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成是不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧（赢得感情分）1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。
4、有一身漂亮的衣装：（1）一个最拿手的题材（适合自己）；（2）一个好故事（好布料）；（3）一个好结构（好设计）；（4）一口流畅、优美的语言（好花纹、好色彩）。
5、有几件精美的饰品：（1）倒叙、描写、引用开头（好发型）（2）结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式（名鞋）；（3）名言名句名作的恰好点缀（钻石哟）；（4）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾）。
六个大忌（莫丢冤枉分）一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。
记事记叙文的写作方法
记事记叙文的写作方法记叙文是一种通过叙述真实或虚构的事件、故事或经历来表达作者思想感情的文学形式。
它要求具备生动的描写能力，以及对事件情节的把握和整理能力。
记叙文的写作方法包括以下几个方面：1. 确定主题和目的在写作记叙文之前，需要明确的主题或目的。
主题是故事的核心，是写作的初衷和中心思想，而目的则是写作的意图和传达的信息。
这一步的关键是明确主题和目的，以确保故事的连贯性和逻辑性。
2. 进行故事情节和人物的筛选与构思故事情节和人物是记叙文的两个重要组成部分。
故事情节要悬念十足，富有变化和起伏，同时要符合主题和目的。
人物则要有鲜明的性格特点和可塑性，能够推动故事的发展和展示主题。
3. 运用生动的描写语言记叙文需要通过生动的描写来展现事件、人物和场景。
描写语言要具体细腻，富有感官细节，以便读者能够身临其境地感受到所描述的事物。
可以通过形容词、比喻、拟人等修辞手法来增强描写的效果。
4. 确定叙事角度和人称叙事角度是指故事的叙述者与事件的关系。
可以选择第一人称、第三人称或全知者等角度来叙述故事。
不同的角度会给读者不同的感受，需要根据故事的具体情况来选取。
5. 合理布局故事结构记叙文的结构可以选择线性结构或非线性结构。
线性结构是按照事件发生的时间顺序进行叙述，而非线性结构则是通过倒叙、闪回等手法进行叙述。
根据故事的需要和效果选择适合的结构形式。
6. 注意节奏和句式的运用记叙文在句式和节奏上需要注意变化和灵活运用。
可以使用简短的句子来表达紧张的场景或思绪，使用长句和复杂的句式来描绘细腻的情感和复杂的事件。
通过节奏上的变化和句式的组合，可以提升记叙文的整体效果。
7. 重点突出，主次分明在记叙文中，要注意突出重点事件和描写，排除繁杂无谓的细节。
关键事件要突出，展示出故事的高潮和精彩之处。
要使主次分明，合理安排各个部分的叙述顺序和篇幅。
8. 适当运用对比和矛盾对比和矛盾是记叙文中常用的修辞手法。
可以通过对比展示人物的变化和情绪的转折，或者通过矛盾来制造冲突和悬念。
记事记叙文的写作方法
记事记叙文的写作方法记事记叙文是一种以记叙自己或他人经历或所见所闻为主要内容的文章体裁，通常以时间为线索，按事件发生的先后次序进行叙述，以展示某一特定事件的全貌和发展过程。
记事记叙文的写作方法主要包括以下几个方面：一、选择题材记事记叙文应选取一个有意义或有感染力的题材，例如自己或他人的成长经历，一次难忘的经历，一次精彩的旅行，一次感人的故事，一个震撼人心的事件等。
二、确定主题在选择题材之后，需要明确文章的中心思想和主题，明确写作的目的。
主题是文章的灵魂，主题明确了，就能使文章的构思更加明确和有条理，避免舍本逐末，偏离主题。
三、确定叙述顺序记事记叙文的叙述顺序一般应按照事件发生的时间顺序来叙述，既要有开头，有中间过程，有结尾。
可以根据事件的发生过程进行具体的时间先后次序安排，使叙述更加有条理。
四、描写事件细节在叙述过程中，特别需要对事件的细节进行生动的描写，使读者能够身临其境，感同身受。
可以通过描写人物的语言、动作、表情、内心活动等来增强叙述的真实感和感染力。
五、交待事件发展过程在叙述事件的发展过程时，需要合理交代事件的起因、经过和结果，要做到详略得当，既不过于简单粗糙，也不需要过分详细，要把握好叙述的节奏和力度。
六、点题和总结在文章的开头和结尾处需要点题和总结，点题可以简要交代要叙述的事件或主题，开篇要引起读者的兴趣；总结部分可以对全文进行概括和升华，引出主题，领会事物的本质和内涵。
七、适当运用修辞手法记事记叙文中适当运用修辞手法可以使文章更加生动活泼，增强文章的表现力和感染力。
可以运用比喻、拟人、排比、夸张等手法来加强描写和表达的效果。
记事记叙文要求真实、生动、感人，具体的写作方法可以根据文章的不同题材和主题进行灵活运用，让读者在阅读中感受作者的思想和情感，产生共鸣。
叙事记叙文的写作方法(教案)
教学过程一、课堂导入在丰富多彩的生活中，我们常常会遇到一些事情，有些事情很有教育意义，值得表扬，提倡；有的事情却给人留下深刻的教训。
把这些事情的全过程或某一阶段、某一侧面如实地、有条理地记叙下来转告给更多的人，这样的文章就是叙事作文。
当然描写任何事件，总离不开人物及其活动，但这里的人物描写并不作为文章描写的主要任务，只需要把与事件有关的人物交代清楚就可以了。
提问学生让他说说自从早晨起床之后的事件。
或者老师自己列举自己今天一天的活动。
（一定要涉及写作的六要素）。
说完之后呢，咱们发现这样的叙述很是没有文采，没有条理。
下面咱们就一起来学习怎样把一件事叙述的有声有色，条理清晰。
二、复习预习所谓记叙文，是以叙述表达方式为主，描写、抒情、说明和议论表达方式为辅，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
广义的记叙文，包括记叙性的文学作品，如散文、小说等。
狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。
三、知识讲解知识点1叙事记叙文的定义：又称记事作文，在作文类别里因为贴近生活实际，而被认为是较简单的一种作文体裁。
知识点2叙事记叙文的六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
这里边事情的“经过”是重点，要写得具体详细。
知识点3叙事记叙文的写作方法：1、选择最能表现作文中心思想的事件为材料生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。
因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。
选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。
2、题目要新颖①确切。
指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。
②精练。
指标题字数恰当。
③生动。
指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。
④新颖。
指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。
⑤有意蕴：有内在的含义拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，可以修改古诗，可以根据自己的情况灵活运用。
小学记事作文的技巧和方法
小学记事作文的技巧和方法篇一写事要求清楚、具体。
一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。
这就是人们常说的“记叙文六要素”。
把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。
同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。
在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。
其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。
在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。
小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。
记事的记叙文可分两种：写事和写活动。
(一)怎样写事一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。
写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。
二是注意材料的详略，有所侧重。
对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。
(二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。
搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。
写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。
在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人;不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。
写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。
把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去;既要写整个场面，又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。
如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。
写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
篇二在小学的学习生活中，记事作文是我们常常需要面对的写作任务。
记叙文写作方法：记事的文章_记叙文写作指导
记叙文写作方法：记事的文章_记叙文写作指导本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！记叙文写作方法：记事的文章1、要把记叙六要素交代清楚，记事要完整。
2、要确立一个线索，或以时空为线索，或以人物为线索，或以某物为线索，或以情感的变化为线索。
3、要明确写这件事的目的是什么，你想通过这件事表达哪些情感，揭示什么意义。
中心要集中统一，不要出现多中心的毛病。
4、选材要新鲜真实，有时代气息，有生活气息，不要写别人都写烂了的事，也不要胡编乱造。
最好写自己亲身经历过的事情，这样才能写出真情实感，才能感动自己，感动别人。
5、注意详略得当，与中心关系紧密的事要浓墨重彩的详写，与中心关系不紧的略写，与中心无关的事不写。
6、不要只有叙述性的语言，要有生动的描写，要有酣畅的抒情，要有精辟的议论，要有点明主旨的抒情议论句，要注意多次点题。
7、内容一定要饱满，不要太单薄。
8、叙事文章不要平铺直叙，故事情节要一波三折，有曲折之美。
要会设置悬念，要出人意料，要会运用倒叙插叙，要学会用环境景物描写来烘托人物，渲染气氛，要会运用对比法、抑扬法等。
9、要结构完整，层次清晰。
10、可运用书信体、日记体、片断组合体、小小说等一些体裁。
11、用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
12、学会运用小标题。
小标题运用的主要方式有：①.日记标题式，以日记连缀的方式成文;②.字母标题式，以A、B、C、D等若干段连缀成文;③.单词标题式，以诸如春、夏、秋、冬，喜、怒、哀、乐等单词统领的段连缀成文;④.数码标题式，以(一)、(二)、(三)、(四)等数字标明段落;⑤.引用语录式，以诗词或散文中的句子作为几个小故事的小标题;⑥.概述情节式，在段首运用诸如“序幕”、“发展”、“高潮”、“尾声”之类的词语;⑦.概括内容式，如“她来了”、“她哭了”、“她笑了”之类;⑧.留出空行式，即各段之间自然空一行，若干段并列，显得格外醒目。
记事记叙文的写作方法
记事记叙文的写作方法记事记叙文是一种通俗易懂的叙事形式，它把事件按照时间顺序进行叙述，让读者清晰地了解事件的始末。
以下是记事记叙文的写作方法。
一、确定叙述事件在写作前，要先确定你要叙述的事件，它应该是有一定意义或者给你留下深刻印象的事情。
然后，你需要在脑海中有一个清晰明确的时间脉络，记住时间的先后顺序，以方便叙述。
二、确定文体记事记叙文比较轻松通俗，可以采用口语化的语言，读者容易理解。
在写作中尽量用短句、简单词语、直白的描述，不要使用过多的形容词和花哨的词汇。
叙述中不要过多地发表自己的观点，要以客观第三人称的方式进行叙述。
三、描述细节写好记事记叙文的关键是描述细节，跟读者一起感受那个时刻的氛围。
可以用五官的感受或者生动的场景描写来让读者情景再现。
在描述中也要特别注意时间和顺序，不要跳跃式的叙述，让读者一步步地跟随你的叙述，经历那个过程。
另外，为了更直观地表现情感，写作时可适当运用对话。
四、调整叙述节奏让叙述节奏更加流畅和生动是写作的一大难点。
要避免过于详细的描述导致叙述过长，应该在描写细节时适当紧凑化，把握叙述的重点和高潮，逼近读者的神经，让他们感受那个时刻的真实。
五、注意语言的连贯叙述时要注意语言的连贯性，用恰当的连接词、过渡词和标点符号来进行句子之间的衔接。
此外，在写作过程中，还应该考虑一些表达的习惯用语、惯用结构等，让句子更加通顺自然。
六、审校和修改写作完成后，要进行审校和修改，去除不必要的词语和句子，调整语序与语感，确保叙述的流畅和通顺。
最好把作品交给他人审阅，以便寻找不足和提高作品的质量。
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记事记叙文的写作方法
记事记叙文是一种以时间为轴线，按照事情发生的先后顺序进行叙述的文体。
它通常记录个人经历、见闻、感悟等内容，具有丰富的情感和生活细节。
在写作方法上，可以从以下几个方面展开：
1. 按时间先后顺序进行叙述
记事记叙文的叙述基础是时间，因此在写作时要按照时间先后顺序进行叙述。
可以先简单列出事件发生的时间点，再根据这些时间点来组织叙述，形成一篇有逻辑性的文段或篇章。
2. 采用第一人称
记事记叙文通常采用第一人称，这样可以更真实地表达个人的经历和感受。
在叙述过程中，要保持一种客观中立的态度，描述自己的经历和感受，而不是对别人进行评论或批判。
3. 添加适当的细节和情感
记事记叙文以真实感人为主要特点，因此在叙述中要尽可能添加生动的细节和情感表达。
可以通过形容词、副词、比喻、人物描写等手段，让读者更好地感受到事件的真实性和感人之处。
4. 使用简明易懂的语言
记事记叙文不需要使用华丽的词藻和复杂的句子，它更需要的是简明易懂的语言和朴实的句式。
可以使用一些常见的词汇和短语，使读者更容易理解和接受记事记叙文所表达的内容。
5. 增强篇章的连贯性
记事记叙文整体要有一个比较明显的主题或情感传递，因此在组织篇章的时候要注意增强篇章的连贯性，让叙述更加紧凑。
可以通过过渡句子、承接词等手段，让整篇文章呈现出一种自然流畅的感觉。
总体上来说，写好一篇记事记叙文需要我们根据个人实际经历和感受，结合以上几个方面展开。
只有在思维和语言上完全相互配合，才能真正写出一篇具有情感和感人的精品记事记叙文。