2023年英语配音大赛活动方案 配音大赛活动方案(汇总11篇)
配音大赛活动方案【五篇】
【导语】活动⽅案指的是为某⼀次活动所指定的书⾯计划，具体⾏动实施办法细则，步骤等。
以下是⽆忧考整理的配⾳⼤赛活动⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】配⾳⼤赛活动⽅案 项⽬名称：“好⾳相伴再叙经典” ——xx师范⼤学第xx届电影配⾳⼤赛 项⽬起⽌时间：XX年4⽉——XX年6⽉ 实施单位：xx师范⼤学学⽣社团联合会 ⽀持媒体：xx⽇报…… ⼀、背景与现状 在影视⽂化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通⼤众⽇常最频繁的信息接收⽅式之⼀。
⽐之其他传播⼿段，影视作品更具有⼈性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀⼿锏，⽽到位的配⾳则是这杀⼿锏上的利刃。
⾔不正，则名不顺。
语⾔作为区别⼈与动物的标志之⼀，有着独特的魅⼒。
⼆、⽬标⼈群 xx师范⼤学所有在校⼤学⽣ 三、项⽬⽬的`和⽬标 通过⽐赛展演，让⼴⼤同学感受经典影⽚的魅⼒和配⾳的乐趣，拓宽了⼴⼤同学的知识⾯，加深了对当代⽂化的理解，提⾼了同学们的科学⽂化层次。
四、项⽬策略 以内容积极、趣味性强的电影⽚段、卡通等为素材，配以个性化语⾔，将各个⾓⾊演绎得惟妙惟肖。
做为奉献视听盛宴的⼜⼀创新之举，为⼴⼤同学提供了⼀个展⽰⾃我的平台，必将提⾼⼴⼤同学的科学⽂化素养。
五、项⽬主体 进⾏初赛与决赛。
初赛：以学院为单位，进⾏简单的稿件式配⾳。
决赛：各院选出的选⼿进⾏汇赛，表演性配⾳。
六、项⽬评估 在该项⽬的计划、准备、执⾏过程中，对该项⽬进⾏充分的评估，具体涉及项⽬准备⼯作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响⼒等⽅⾯。
七、经费预算 三千元⼈民币【篇⼆】配⾳⼤赛活动⽅案 主办单位：xx学院学⽣会 xx学院社团联合会 承办单位：学⽣会科创部 xx学院外语协会 ⼀、活动宗旨、意义： 英语作为第⼀⼤国际通⽤语⾔。
在全球化⽇益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四⼤部分中，“说”显得尤为重要。
能否操练⼀⼝准确地道纯熟的英语，这对在校⼤学⽣的个⼈发展及往后的就业⽅向有着重⼤的影响。
英语配音大赛策划案
英语配音大赛策划案
一、活动主题
用你的声音解说原声电影经典，让语言魅力带给你我乐趣！
二、活动目的及意义
为丰富全市小学生课余生活，陶冶少儿情操，提升英语口语水平，进
一步激发学生对英语的学习兴趣，共青团海宁市委、海宁市教育局、
海宁市少工委决定结合举办海宁市小学生英语电影配音大赛，为我市小学生供给一个显现自己的舞台，以独具魅力的形式彰显英语语言的震惊力，显现个人风范。
三、活动时间
通知下发各小学选举参赛选手时间：9 月初
竞赛时间：暂定10 月中旬
四、活动地址
银泰城广场
五、活动要求
参赛对象：全市各小学在校学生均可参加，以学校选拔后介绍报名为
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主。
各学校介绍一个节目参加配音竞赛。
参赛形式：各小学自行准备视频，可选用小学生感兴趣、切合他们年
龄特色的英语原版电电影段，内容健康踊跃向上，时间控制在6分钟之内，人数不限。
六、奖项设置
依据各单位报名状况，设置一、二、三等奖若干，一等奖的节目将颁
发优异指导老师奖。
七、活动估算
先期活动宣传（横幅、海报、场所部署、音响等）：3000 元
评委费： 3000 元
获奖证书及奖品： 3000 元
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英语协会配音策划方案范文
英语协会配音策划方案范文近年来，英语已经成为一门必备的语言技能，为了帮助学生更好地学习和掌握英语，我校英语协会计划推出一项新的活动——英语协会配音比赛。
本文将介绍我们的策划方案。
首先，我们将邀请全校学生参加这一活动。
我们相信每个学生都有自己的独特才华和潜力，通过配音比赛，我们希望能够激发学生的学习兴趣和动力。
此外，我们也鼓励学生结成小组参赛，以提高合作能力和团队精神。
比赛内容将包括两个方面：配音和表演。
参赛学生将选择一段经典的英语对话或电影片段，并利用他们的声音和表演技巧来配音。
他们可以在对话的基础上进行创意发挥，增添幽默或情感元素，以吸引观众的注意力。
我们鼓励学生在配音过程中展现自己的个性和创造力。
为了让比赛更具挑战性和趣味性，我们将邀请专业的配音演员和英语老师组成评委团。
他们将根据参赛学生的发音准确性、语感和表演能力来评判比赛成绩。
此外，我们还将设置观众投票环节，让观众参与到比赛中来。
为了提高学生的配音水平，我们将组织一系列的培训课程和工作坊。
这些课程将由专业的配音演员和英语老师授课，包括发音训练、情感表达和角色扮演等内容。
通过这些培训，我们希望学生能够更好地理解和运用英语，同时提升他们的表演能力。
最后，我们将为比赛设立奖项，以表彰优秀的参赛学生。
奖项将包括最佳配音奖、最佳表演奖和最佳团队奖等。
同时，我们也将为获奖学生提供机会参与英语配音的实践项目，以进一步发展他们的潜力。
总之，英语协会配音策划方案旨在激发学生学习英语的热情和兴趣，提高他们的语言表达能力和表演技巧。
我们相信这一活动将为学生们提供展示自己的舞台，并且为他们的未来发展带来积极的影响。
我们期待着这一活动的成功举办，并且相信它将成为学生学习英语的一次难忘经历。
配音比赛活动策划书.3篇
配音比赛活动策划书.3篇篇一配音比赛活动策划书一、活动主题“声临其境，音你精彩”二、活动目的本次配音比赛旨在为广大配音爱好者提供一个展示才华和交流的平台，通过比赛的形式，激发参与者的创造力和表演能力，提高口语表达水平，同时也丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动安排（一）宣传推广1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 组织班级宣传，发动同学积极参与。
（二）报名方式1. 线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。
2. 线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
（三）比赛环节1. 预赛（1）选手自备一段影视作品进行配音展示，时间不超过 3 分钟。
（2）评委根据选手的语音语调、情感表达、配音技巧等方面进行评分，选出优秀选手进入决赛。
2. 决赛（1）决赛选手现场抽取配音片段，进行即兴配音表演。
（2）评委打分并评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（3）设置观众互动环节，邀请观众上台模仿配音，增加活动趣味性。
（四）颁奖典礼1. 宣布比赛结果，颁发奖项。
2. 获奖选手发表感言，分享配音经验。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。
2. 场地布置费用：音响设备租赁、背景幕布制作等，预计[X]元。
3. 奖品费用：奖杯、证书、奖品等，预计[X]元。
4. 其他费用：评委酬金、工作人员酬金等，预计[X]元。
七、注意事项1. 参赛选手需提前 30 分钟到达比赛现场签到，迟到将视为弃权。
2. 比赛时需遵守比赛规则和赛场秩序，不得使用任何违禁物品。
3. 配音作品内容需积极健康，不得涉及违法违规内容。
4. 活动组织方将为选手提供必要的配音素材，选手也可自备。
5. 如遇不可抗力因素导致活动无法如期举行，活动将延期进行，并及时通知参赛选手。
八、工作人员安排1. 活动总策划：[姓名]负责活动的整体策划和组织协调工作。
配音比赛策划书5篇
配音比赛策划书5篇配音比赛策划书1一．活动背景语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。
影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二．活动目的我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的配音比赛，激发大学生学习的'热情，提高大学生的语言素养，促进学生语言学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习语言的乐趣。
三、主办单位：东北大学四、承办单位：东北大学机械学院科协五、活动时间：4月（待定）六、活动地址：（待定）七、活动对象：全校同学八、比赛细则：1.活动简介：活动以校学生会成员为主要活动对象，旨在以校学生会带动全校同学学习语言的积极性，了解语言语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地学习语言。
届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！（比赛不限语种）2.活动口号:（待定）3.活动前期准备：（1）前期宣传：a.在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动b.在校园显眼位置横幅宣传次活动c.网络通知宣传（2）报名流程：鼓励同学踊跃参加，并于x月x号之前确定参加人员名单。
再由本部统计好名单。
（3）分组情况：自由组队，每队3～5人。
（4）评委：__x嘉宾：__x4、详细比赛流程1初赛：建立qq群通知报名同学加入，为其提供技术支持。
上交作品为3～10分钟。
并附一段简短的自我介绍视频（确定参赛人员及核对作品）。
允许上网借鉴学习但禁止抄袭。
创意突出者前10队入围。
(可将优秀作品上传至网上吸引同学观看决赛)。
2决赛：赛前将准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画、广告等。
（1）主持人介绍本次比赛的基本内容（2）主持人介绍本次比赛的评委及嘉宾（3）主持人介绍参赛队伍进行比赛第一环节：暖场环节。
参赛队伍进行自我介绍，每队三分钟自由展示时间。
英语配音比赛策划书范文
英语配音比赛策划书范文英语配音比赛策划书范文转眼间一段时间的工作告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。
你所见过的策划书应该是什么样的？以下是为大家收集的英语配音比赛策划书范文，欢迎大家分享。
英语配音比赛策划书1一、活动背景语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。
影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、活动目的为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的.英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。
三、参赛选手数学科学学院学生四、报名时间10月23日—10月30日五、比赛时间11月3日（周二）下午四点六、比赛地点博北a105七、策划主办单位数学科学学院学生会学习部八、比赛要求1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。
2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。
时间应控制在5分钟以内，参与配音人数不得超过5人。
3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组，具体分组情况依照参赛人数而定。
4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上）。
九、比赛安排（一）前期准备1、申请多媒体大教室；2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员；3、联系评委，保证比赛公平、公正的进行；4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条；5、提前安排布置黑板人员，安排比赛的主持人，安排调试多媒体设备；6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位；7、比赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时注意维持现场秩序。
（二）中期安排1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布比赛开始；2、工作人员收集评委评分并及时准确核分；3、工作人员协调会场和做好后勤工作；4、宣布比赛结果；5、结束语。
学校英语配音活动方案策划
学校英语配音活动方案策划目标：通过英语配音活动提高学生的英语口语表达能力，培养学生的团队合作精神和创造力，激发学生学习英语的热情。
一、活动名称：英语配音创意大赛二、活动时间：2023年5月15日至5月30日三、活动地点：学校多媒体教室和舞台四、活动对象：全校学生（分为初中组和高中组）五、活动流程：1. 报名阶段（5月15日-5月20日）a. 在学校官网和班级微信群发布活动报名通知；b. 学生自愿组队（每队3-5人）并填写报名表，注明队伍名称和成员信息；c. 报名截止后公布参赛队伍名单。
2. 初赛阶段（5月21日-5月25日）a. 参赛队伍根据指定选题，选择电影或动画片片段进行配音创作；b. 参赛队伍准备好音频和视频材料，并提交给组委会；c. 组委会评选出初赛晋级队伍。
3. 初赛展播（5月26日-5月27日）a. 组委会将初赛晋级队伍的作品整理成一个视频，并在学校多媒体教室连续播放；b. 学生可以自由选择观看各队伍的作品，并投票选出自己认为最佳配音的队伍。
4. 决赛阶段（5月28日-5月30日）a. 决赛晋级队伍根据主题和时间要求进行现场配音表演；b. 赛前，组委会提供指导和训练，帮助队伍提高表演水平；c. 决赛现场进行评委打分和观众投票，评选出获奖队伍。
六、活动细则：1. 主题选取：a. 初中组：根据学科教材中的短文或课文选择主题；b. 高中组：根据学科教材中的课文或学生自行选取的英文小说、电影等作品选择主题。
2. 活动评委：a. 活动评委由学校英语教师组成，且每位参赛队伍的表演由不同的评委打分；b. 评委主要根据配音的准确度、语音语调、表演技巧和团队合作等方面进行评分。
3. 活动奖项：a. 优秀奖（3支奖杯）：根据评委评分和观众投票结果选出；b. 创意奖（3支奖杯）：根据作品的创意和独特性选出；c. 最佳表演奖（1支奖杯）：根据参赛队伍表演的整体效果选出。
4. 活动宣传：a. 在学校校园内悬挂海报，宣传活动时间、地点和参赛队伍；b. 利用学校广播、微信平台等渠道进行活动宣传；c. 邀请学校的英语教师和学生代表上台宣讲活动的意义和重要性。
英语配音比赛的策划书
英语配音比赛的策划书英语配音竞赛的策划书1一、活动背景语音仿照对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。
语言学家一样认为语音语调的仿照则是学好地道语言的有效方法。
影视配音兼学术性p趣味性于一体，能激发语言学习者的爱好，促进学习效果的提高。
二、活动目的我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音竞赛，激发高校生学习英语的热忱，提高高校生的英语语言素养，增进高校生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的沟通，从而让更多的高校生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。
三、竞赛简介1、活动简介：为了提高全系同学学习英语的主动性，了解英语语音语调的仿照并能较娴熟地运用影视配音技巧和方法，更好地观赏外文影片。
竞赛力求达到“音中有画，画中有音”的完备效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。
届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期盼！2、活动口号：音中有画，画中有音3、活动说明:各参赛队随意选择自己想配音的电影（6-8分钟）,我们也会有一些影片的举荐、选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生改变的前提下,争取力求好玩创新。
4、策划主办单位：高校生英语协会赞助单位：参赛对象：江苏师范高校科文学院外语系5、活动时间：待定四、竞赛支配初赛1、流程a、各组自行打算好影音材料在竞赛前上交到科技部负责人处（配音材料时间：6-8分钟）b、配音（时间：6-8分钟）若须要的话，可自配背景音乐，c、从中筛选出前几名队伍参与决赛2、时间：待定3、地点：待定4、评委：干部及干事决赛1、流程内容（一）第一环节：配音（时间：6-8分钟以内，超时扣分）各队将原声片段放出后消音配音，若须要的话，可自配背景音乐（二）其次环节:配音pk由承办方打算片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签依次各队分别进行配音2、时间：待定3、地点：待定4、评委：英语老师，辅导员（共五名）五，评分标准总分10分，每0、1分为一个分数级语音语调4分清楚流利3分情感表现2分团队协作2分英语配音竞赛的策划书2一、活动背景语音的仿照对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。
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怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是本店铺给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
英语配音大赛活动方案篇一活动宣传：三号楼前、学院网站初赛：各学院自己组织复赛：多媒体教室（另行通知）决赛：信息楼报告厅活动宣传：4月11日――17日初赛：4月18日――24日复赛：5月7日――8日决赛：5月14日――15日参与人员：全体在校本专科学生组织单位：农学与植物保护学院社团联合会报名要求1、各学院自行组织初赛，最多选出2支优秀的队伍进入复赛环节。
2、复赛各学院上报不超过两支参赛队伍，并同时上报参赛队的基本信息：学院、参赛队名、队内人数、参赛影片、队员所对应角色等。
根据各院的上报情况，确定复赛的具体形式（包括比赛场数、筛选形式等）。
请各学院于4月24日将报名表交到农学与植物保护学院学生会办公室（生物楼n区40（2）3、复赛评选出的优秀队伍进入决赛，决赛题目由承办方决定。
（三）活动内容1、初赛：时间为4月18日――24日，以各学院筛选为主，通过各参赛队的具体表现，各学院最多选出2支优秀参赛队参加复赛。
2、复赛：时间为5月7日――8日，要求如下：a、复赛时的参赛作品需健康向上的红色经典影片（如《铁道游击队》、《地道战》、《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等）符合建党九十周年的活动主题。
比赛过程中不得刻意诙谐搞笑。
b、复赛由选手自行组队，自选题目、电影和片段，剪辑任一红色经典电影片段（4―5分钟）分角色进行配音模仿。
选手需直接利用电影片段的人物和场景，消除原电影片段的人物原声（可带配乐）自己对台词，现场表演。
3、决赛：时间为5月14日――15日，从复赛的总成绩中选取10支优秀的参赛队进入决赛。
由举办方提供电影片段库，进入决赛的队伍进行现场抽题配音表演。
具体要求如下：a、第一环节――“光荣岁月”b.第二环节――我i记歌词之“红色旋律”各代表队同时进行听前奏，接歌词，先抢得并唱对歌词的进行加分，唱错的倒扣分。
（歌库由本学院准备）c、要求参赛队配备各自的啦啦队，比赛过程观众反应也列入评比项目。
（四）评分标准：满分100分（每项各占20分）b、清晰流利：声音清晰，表达流利c、情感表现：选手配音效果好，台词熟练，能控制画面节奏（此项目选出最佳配音员）d、团队合作：团队合作默契，衔接流畅e、内容情节：内容表演健康向上，主题鲜明，引人深思，有启发意义1、复赛评选出优秀参赛队伍进入决赛2、决赛将按照参加决赛的总得分对选手进行排名，按照10%、20%、30%、40%的比例评出一、二、三等奖及优胜奖，一个最佳配音奖和一个最具人气奖。
注：未尽事宜，另行通知附：“红色经典”影视配音大赛各报名情况一览表农学与植物保护学院社团联合会英语配音大赛活动方案篇二用你的声音诠释原声影片经典，让语言魅力带给你我乐趣！为丰富全市小学生课余生活，陶冶少儿情操，提高英语口语水平，进一步激发学生对英语的学习兴趣，共青团海宁市委、海宁市教育局、海宁市少工委决定联合举办海宁市小学生英语电影配音大赛，为我市小学生提供一个展示自己的舞台，以独具魅力的形式彰显英语语言的震撼力，展现个人风采。
通知下发各小学推选参赛选手时间：9月初比赛时间：暂定10月中旬银泰城广场参赛对象：全市各小学在校学生均可参加，以学校选拔后推荐报名为主。
各学校推荐一个节目参加配音比赛。
参赛形式：各小学自行准备视频，可选取小学生感兴趣、符合他们年龄特点的英语原版电影片段，内容健康积极向上，时间控制在6分钟以内，人数不限。
根据各单位报名情况，设置一、二、三等奖若干，一等奖的节目将颁发优秀指导老师奖。
前期活动宣传（横幅、海报、场地布置、音响等）：3000元评委费：3000元获奖证书及奖品：3000元英语配音大赛活动方案篇三20XX年11月14日至20XX年11月23日，我们完成了淮海工学院电影配音大赛。
本次比赛的初赛于20XX年11月16日在文渊楼285进行。
决赛于20XX年11月23日在淮海工学院大学生活动中心举行。
为了能够更好地开展学习部接下来的工作，现将本次活动总结如下：本次比赛是采取主办方直接联系参赛者，参赛者上交作品，由评委给出适当的分数，则由评选。
本次比赛分初赛和决赛两轮，大赛评委由专业老师组成。
一等奖：一个二等奖：三个三等奖：五个优秀奖：若干优秀组织奖：三个最佳男、女配音奖各一名（由评委根据现场表现评议给出）。
各获奖者均颁发校级荣誉证书；各获奖单位颁发奖牌。
本次活动总的来说取得了较大的成功。
部门内部成员们分工合作，默契程度在各项工作的完成中越来越高。
同时，部门成员积极主动要求工作，这样的工作热情感染了整个部门。
但是，这次活动中我们还存在着一些不足。
这次的原声配音大赛基本上是跟随上一届的脚印完成的，创新是我们需要多加考虑的方面。
此外，邀请评委困难是两届配音大赛存在的共同问题，用什么方法能够事半功倍地请到评委是我们以后策划每一场比赛都需要考虑的问题。
我们希望在以后举办类似比赛的时候，我们能够有所创新，做到更好，把视野扩大，争取能够策划出形式更为多种多样的比赛来调动同学们学习的积极性。
英语配音大赛活动方案篇四草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
在这春意盎然的春天里，展现汉语风采，丰富课余生活，提高口语水平，培养综合能力，欣赏电影大师的旷世杰作，展现学子们的青春风采，增进校际文化的交流，由重庆工商大学融智学院团委和社团联合会主办，静影沉璧映画社承办的第二届“电影文化节”之电影配音大赛四月十二日终于顺利落幕。
为了响应重庆市政府举办的电影配音大赛以及社团联合会首届社团文化节的活动，本社决定在社团文化节中举办动漫电影配音大赛、动漫电影周周看以及社团文化节吉祥物征集活动。
这次活动可以让同学们展现自己的表演天赋，感受团队协作带来的乐趣，体验动漫大片带来的精彩刺·激。
活动所追求的是吸引和带动更多的同学广泛关注校园活动，提高人文素养，营造和谐氛围。
为了丰富校园文化生活，以及提高同学们的自我展示能力，让同学们在紧张的学习中得到放松，我社准备开展此活动。
通过播放动漫电影，同学们还可以体验返璞归真的感觉。
共青团重庆工商大学融智学院委·员会重庆工商大学融智学院社团联合会重庆工商大学融智学院静影沉璧映画社3月15日—4月15日重庆工商大学融智学院全体学生3月31日17：30—19：00第一教学楼10503教室来自各系共30个团队主持人开场白-选手配音表演-评委打分-统分员统计分数-宣布晋级名单-静影沉璧映画社社长说明复赛比赛规则及注意事项-比赛结束。
4月7日17：30—19：00第一教学楼10502教室从初赛晋级的15个团队融智学院学生会院系、社团联合会主席团主持人开场白-选手配音表演-评委打分-统分员统计分数-宣布晋级名单-静影沉璧映画社社长说明决赛比赛规则及注意事项-比赛结束。
4月12日12、00—13、50第一教学楼10303教室从复赛晋级的9个团队融智学院金融系专职辅导员寸家菊老师管理系团委学生会副书记胡丁同学管理系团委学生会副主席李罗福同学会计系团委学生会副主席刘庆军同学经济系团委学生会副主席黄秋月同学主持人开场白-主持人介绍比赛规则-第一轮自主配音-第二轮即兴配音-电影知识问答-评委打分-统分员统计分数-舞蹈协会舞蹈表演-寸家菊老师公布此次配音大赛获奖名单-颁奖-配音大赛大赛结束。
一等奖：刘源（13级会展一班）蒋学惠（13级会展一班）刘畅（13级会展一班）赵鹤然（13级会展二班）二等奖：叶兆春（14级金融三班）李青青（14级金融三班）程楨（14级金融四班）三等奖：刘旻阳（14级国际商务一班）李凌姝（14级国际商务一班）贾芸芸（14级国际商务一班）程楨（14级金融四班）封麟（14级会计三班）钱祺伟（13级传媒一班）1、对参加此次活动的全体社团成员的能力都有较大提升，锻炼了团体协作精神与组织能力。
使大家明确开展活动时需要注意的事项，懂得了只要用心做，有付出就有回报。
2、使参赛的同学们展现出了自己的表演天赋，感受到了团队协作带来的乐趣，深切体验动漫大片带来的精彩刺·激。
3、此次活动吸引和带动了更多的同学广泛关注校园活动，提高人文素养，营造校园和谐氛围。
1、宣传力度不够；去教室宣传时，许多干事把宣传单交给各班班长就了事，没有达到宣传的目的；没有去寝室宣传，到寝室宣传的影响力会更大；摆摊时，干事积极性不够，金融系学生会的模拟交易大赛，气势宏伟，而我们社团的气势完全没有拿出来；对于活动具体事项，干事了解的不够熟悉，以至于给报名选手提供了错误的信息，导致了报名的出现的一些混乱。