有关红领巾广播站方案5篇
小学红领巾广播站方案

小学红领巾广播站方案一、指导思想红领巾广播站是学校德育工作的宣传窗口,是学校德育工作的一个重要窗口,是对学生进行思想教育的有效途径,充分发挥学校广播站的宣传作用,有利于丰富学生课余生活,传播知识。
二、组织机构(一)组织领导校少先队大队部,主要负责引导和监督红领巾广播站的运转。
(二)广播站结构三、广播站制度1、根据少先队工作的总体要求,积极配合学校工作安排,定时做好广播的播放工作;2、广播站要有固定的有特色有辨识度的开始音乐和结束音乐;3、每一期栏目的广播时长在10—15分钟之间。
4、播音部长要围绕学生的学习和生活,设计有教育意义的专题,对播出的栏目要做到:提前组稿、认真审阅。
5、栏目导师要围绕主题,精心设计好广播节目,对节目做到认真备稿、积极指导。
4、导播要准时到岗,不迟到不早退,若有事需提前一天报备站长,由播音部长做好替换安排;5、播音员要做到使用普通话,吐词清晰,语言流利,不出现错误;6、注意保持广播室物品整齐,环境卫生。
四、播出时间:每周一至周五中午13:35—13:50五、主要栏目(一)童声唱红歌为培育和践行社会主义核心价值观,加强学生思想政治教育,把爱国主义教育贯穿到学校教育全过程,在每个学生的心灵深处埋下爱我中华的种子,激发学生的爱国主义情怀,在10月红色教育月,通过红领巾广播站开展童声唱红歌活动。
(二)红领巾宣讲团在少先队预备队委选举月,充分体现我校少先队员们“主人翁”意识,传递少先队精神,各中队少先队预备队委候选人通过红领巾广播站进行宣讲。
(三)队员说在中国共产党建党100周年,为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,深入开展少先队员党史学习教育,发扬红色传统、传承红色基因,开展“党的故事我来讲”主题实践活动。
(四)小狮子有话说说说我们的校园故事,说说校园大新闻、班队活动、先进事例、好人好事等,用新闻播报的形式来及时了解校园动态,弘扬真善美。
(五)今日有访客本栏目邀请校长等行政、党员教师和其他各学科老师讲故事、说寄语等方式来呈现,传递十分爱,拉近师生之间的联系。
小学红领巾广播站活动方案

小学红领巾广播站活动方案小学红领巾广播站活动计划一、目标设定1. 提升学生能力:我们希望通过这个广播站活动,能让学生们在语言表达、应变能力和团队合作上都有所提高。
2. 丰富校园文化:这个平台是让同学们展示自我、分享想法的好机会,能让校园的文化氛围更加浓厚。
3. 增强责任感:参与广播站的管理和运营,会让学生们意识到自己的责任,锻炼他们的组织能力。
二、适用范围这个方案面向全校学生,特别是我们的少先队员。
广播站的内容将涵盖校园新闻、学习分享、文艺表演以及主题活动的宣传等。
三、现状分析1. 学校的情况- 我们学校有一些基础的广播设备,但用得不多,管理和运营方面有待加强。
- 学生们对广播站的了解和参与度都不高,需要更多的活动宣传。
2. 学生的需求- 很多同学希望能够展示自己,提升自信心,也想增加和其他同学的互动。
- 他们渴望有更多机会去锻炼自己的表达能力和组织能力。
3. 资源分析- 学校有一些基本的广播设备,比如麦克风、音响和电脑等。
- 还有一些老师在广播方面有经验,可以给我们提供指导和支持。
四、实施步骤1. 组建广播站1.1 成立管理委员会- 成员组成:我们需要一个站长、副站长,还有音频编辑、新闻记者和节目主持人。
- 选拔方式:让同学们自愿报名并进行面试,以确保大家都积极参与且能力合适。
1.2 职能分工- 站长:全面负责管理和协调工作。
- 副站长:协助站长,负责策划活动。
- 音频编辑:处理节目音频的剪辑和制作。
- 新闻记者:负责校园新闻的采集和撰写。
- 节目主持人:负责节目的播报和现场主持。
2. 制定活动计划2.1 每周活动安排- 周一:进行新闻播报,内容包括校园新闻和活动预告等。
- 周三:分享学习经验,邀请优秀学生讲解学习方法。
- 周五:文艺节目,鼓励同学们展示才艺,比如朗诵或演唱。
2.2 月度主题活动- 主题:每个月设定一个主题,比如“环保月”、“安全月”,围绕主题组织系列活动。
- 活动形式:可以包括演讲、知识竞赛和征文比赛等。
红领巾广播站工作方案

红领巾广播站工作方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学红领巾广播站建设方案(5篇可选)

小学红领巾广播站建设方案(5篇可选)第一篇:小学红领巾广播站建设方案小学红领巾广播站建设方案一、红领巾广播站投稿要求1、面向全体师生征稿3—6年级各班每周须向广播站投递两篇高质量的稿件。
多则不限。
3—6年级各班要在规定的时间完成稿件搜集和撰写,没有按时上交一次扣除班级每周文明班级分2分,各班完成本班本周任务多投的稿件每被录用一篇加本周文明班级分一分(包括1、2年级)。
3、各班班主任为第一审稿人,要对本班上交的稿件认真审核,确保无误后交到广播室。
4、最好按照时间日期节日来定投稿主题。
被播出的稿件由栏目主持人登记并加分。
二、红领巾广播站稿件要求1、在文稿第一行写上时间、班级、姓名、栏目;2、稿件要写题目;3、稿子篇幅不宜过长,页数在1页之内;三、红领巾广播站栏目内容1、校园内外新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,2、优秀作文、日记等。
同学们可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。
在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短,一二年级的小朋友也可以大胆一试哟!一旦你的作文被选中,全校的师生都会一起欣赏你的佳作。
3、各类有趣的健康的笑话和幽默,各方面的小知识。
4、各种适合小学生的可以在广播中播出的内容都可以5、同学们,可能你的文章、你的名字会出现在我们红领巾广播站的广播里,也许是好人好事、也有可能是坏人坏事。
请你以一定要注意你的言行,为你们班多挣文明班级分哦。
希望我们红领巾广播站可以增长你的知识,开阔你的视野,也希望它能给你的学习和生活带来帮助!欢迎你给我们投稿!第二篇:2013红领巾广播站方案(范文模版)汉铁小学“红领巾”广播站实施方案一、指导思想以全面推进素质教育,提高学生的听、说、读、写能力为目标,通过开办校园广播陶冶学生情操,规范学生行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。
二、活动目标“红领巾”广播站是少先队大队部的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、规范行为、推广普通话的有效途径。
学校校园广播站方案6篇

学校校园广播站方案6篇方案的种类繁多,有策划方案、运营方案等等,为了达成一个阶段的任务。
我们应该要根据情况去制定相关方案了,方案从哪些角度来写好呢?我为了让您感到满意用心打造了这份“学校校园广播站方案”,敬请您浏览本页内容!红领巾广播站是本校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,为了丰富全体师生的校园文化生活,红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨,以“稳定中求发展,发展中求稳定”为目标,配合学校工作的开展,以严格、有序的管理纪律,有效地开展各项宣传工作。
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议,全体成员必须按时参加,如有特殊原因,应提前向站长请假。
如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理,并扣该班分数1分。
而工作认真的同学每周每人加班级分1分。
3、广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间,如有违反,将做严肃处理。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。
6、站长要经常留意广播播音,发现问题及时解决。
如遇重大活动或重大节日,须及时准备,必要时可以试播。
1、指导老师:主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员2、站长:要求富有责任心,协调能力好。
负责广播站全部宣传活动的开展,包括栏目与人员的安排与调整;并及时向指导老师汇报计划和相关情况,提前上交广播材料,做好沟通工作。
要求普通话标准,语感强烈,有责任心。
作为广播栏目的主持人,保持敏感性,发掘新题材、好题材;认真准备广播,按时到岗广播,保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。
English’ Word,英语对话稿或者小文章,快乐英语学习,英语小故事传播之角,对学生好的投稿进行广播。
3、广播稿源:我爱“红领巾”,少先队知识、中队会主题活动教育。
中心小学红领巾广播站工作计划

中心小学红领巾广播站工作计划一、目标与定位中心小学红领巾广播站,作为校园文化的重要组成部分,我们致力于打造一个集信息传播、文化交流、学生自治于一体的平台。
我们的目标是为全校师生提供一个内容丰富、形式多样、互动性强的广播服务,同时培养学生的组织能力、创新精神和团队协作能力。
在定位上,我们将注重节目的教育性、娱乐性和服务性,力求满足不同年龄段学生的需求。
二、节目策划与设计为确保广播节目的多样性和吸引力,我们将进行精心的节目策划与设计。
节目类型将涵盖新闻资讯、知识科普、文艺表演、互动游戏等多个方面。
例如,每周设置固定的“校园新闻”时段,报道学校的最新动态;开设“知识窗”栏目,普及科学、历史等课外知识;同时,还将根据节日、节气等安排特别节目,增强节目的时效性和趣味性。
三、播音员选拔与培训优秀的播音员是广播站成功的关键。
我们将通过校内选拔,选拔出具有良好语言表达能力、热情洋溢的学生担任播音员。
选拔过程中,将注重学生的综合素质和潜力发掘。
同时,为提高播音员的业务水平和专业素养,我们还将组织定期的培训和交流活动,包括发音练习、节目主持技巧、应对突发状况等。
四、设备检查与维护为确保广播节目的顺利播出,设备的稳定运行至关重要。
我们将建立设备检查与维护制度,定期对广播站内的各类设备进行检查和维护,确保设备处于最佳工作状态。
同时,对于突发设备故障,我们将建立快速响应机制,及时修复故障,确保节目的正常播出。
五、节目监管与审核为保证广播节目的质量和安全,我们将实施严格的节目监管与审核制度。
所有节目内容需经过严格审核,确保符合校园文化的导向和社会道德规范。
对于涉及敏感话题或可能引起争议的内容,我们将进行特别审查,并在必要时进行调整或删除。
同时,我们还将设立专门的监管机构,对节目的播出情况进行实时监控,确保节目的正常运行。
六、互动与反馈为增强广播站与师生之间的互动,我们将积极收集和处理来自师生的反馈意见。
通过设置互动环节、开展问卷调查等方式,了解师生对广播节目的满意度和需求,为改进节目提供依据。
2023年红领巾广播站工作方案

2023年红领巾广播站工作方案红领巾广播站工作方案1为了主动协作学校各项宣扬工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素养,建立健康活泼的校内文化氛围。
特制定校内红领巾广播方案,详细如下:一、指导思想红领巾广播站是学校和少先队的宣扬阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带。
运用好这一队员们自己的宣扬阵地,就能发挥出它所应有的自我教化、活跃课余生活的作用。
通过红领巾广播站丰富学生精神生活,以促进培育学生爱好特长;促进学校“三风”(学风、班风、校风)建设,提升学校文化品位。
二、活动目标1、以人为本的管理,体现主子翁的作用。
2、主题显明,弘扬爱国精神,体现红领巾广播的特点。
3、参加实践活动,呈现风采,张扬学生的特性。
三、播出时间每周二上午8:30——8:40四、播出形式本学期红领巾广播由4-5年级各中队轮番承办,每期播音以中队为单位,每班选出两名主持人,栏目播音员若干名。
播音内容自选,播音时间在10--12分之间。
播出期间,全校师生在班级收听。
开场语及结束语统一如下:开场语:给你的天空划一道绚丽的亮色,给你的世界奏一曲好听的欢歌,这里是雏鹰之声广播站!敬重的老师、敬爱的同学们,大家好!伴随着这熟识的乐曲,倾听着这动人的旋律,雏鹰之声广播又如期和你见面了,我是XXX,今日我们广播的主题是xxx。
结束语:敬爱的同学们,我们诚心希望雏鹰之声广播能成为你的良师益友,愿它能带走你全部的苦恼,为你带去无尽的快乐;愿它能给你留下美妙的回忆,伴随你度过金色的童年。
为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出珍贵的看法和建议,我们将表示诚心的感谢。
雏鹰之声广播——我们大家的挚友,让我们一起来关切它吧!五、周次支配(红领巾广播站按安排实行中队轮番制,如遇特别状况,时间顺延;13周起先为英语广播,安排另附。
)六、广播制度1、在节目播出前,播音员提前10分钟到位。
2、播音员必需用流利、清晰、洪亮的一般话进行播音,编辑的文章必需无病句、无错字别字。
红领巾广播站实施方案

红领巾广播站实施方案红领巾广播站实施方案一、背景红领巾广播站是一项群众文化服务项目,旨在为广大学生提供一个相互交流、分享信息、传递正能量的平台。
通过广播站,学生可以展现自己的才艺、宣传活动,也可以收听他人的节目,获取校园内外的最新动态。
二、目标1.打造一个学生自主管理、自由创作、自由宣传的平台。
2.提供多样化的节目内容,满足不同学生群体的需求。
3.传递积极向上、正能量的信息,培养学生积极向上的心态。
三、实施步骤1.选址规划:根据学校的布局和学生活动的集中区域,选定一个广播站的位置。
尽量选择相对独立的地方,避免与其他活动干扰。
2.设备采购:购买必要的设备,包括:广播电台、播放器、话筒、音响、耳机等。
设备的品质要过硬,以保证音质的清晰和稳定性。
3.巡回广播:广播站可以设置固定的时间进行广播,也可以根据学校的活动安排进行临时广播。
可以选择每天的早晨和傍晚进行广播,让学生在上学和放学的时候听到。
4.节目制作:鼓励学生自主制作节目,可以是新闻播报、音乐节目、情感分享、讲故事等等。
设立节目征集平台,鼓励学生踊跃参与、分享自己的才艺。
5.播音培训:为有志于参与主持节目的学生,开设播音培训班,提供专业的培训和指导,帮助他们提高主持能力和广播技巧。
并定期举办主持比赛,选拔优秀主持人。
6.宣传推广:通过海报、广播、校园电视、微信公众号等多种宣传渠道,向全校师生宣传红领巾广播站,邀请大家积极参与节目制作和收听。
7.管理运营:设立广播站管理小组,负责广播站的日常管理和运营。
包括节目策划、设备维护、广告策划、节目审核等工作。
引入志愿者制度,鼓励学生参与管理和运营工作,提高广播站的活跃度和可持续性。
四、成果评估1.参与度:通过统计节目制作和收听人数,评估学生对广播站的参与度和反馈。
定期举行学生座谈会,听取学生关于广播站的意见和建议,及时调整和改进工作。
2.节目质量:评估节目的制作质量和内容,挑选优秀节目进行展播和选拔。
鼓励学生参与各类比赛,提高节目制作的质量和水平。
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有关红领巾广播站方案5篇
有关红领巾广播站方案5篇
鲜艳的红领巾,飘扬在我胸前;时刻准备着,当共产主义接班人。
我对那条鲜艳的红领巾非常喜爱。
下面是小编为大家整理的红领巾广播站方案,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
红领巾广播站方案篇1
乙:教师同学们,大家早上好!
甲:红领巾广播又如约的和大家见面了!我是广播员
乙:我是广播员
甲:让我们一起走进我们今日的安全健康特别节目!
乙:同学们,在学校里,你们是否经常看到这样的情景:楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;学校里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……
甲:同学们,每当看到这样的情景,我们就应当问问自己,这样做对吗
从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。
在学校里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
乙:是啊同学们,我们的生命是最宝贵的。
我们的生命也是脆弱的。
生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
甲:所以,我们应当好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
乙:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
《小学生安全守则》
甲:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。
上学、放学在路上细心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉
戏。
乙:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。
学校内禁止骑自行车,进出校门要下车。
不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑下。
乙:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经教师同意,不准走出校门。
甲:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上头放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
乙:不准乱动教室的电器、插头、开关等。
不准乱动学校的消防器材。
甲:体育课、劳动课、活动课要服从教师的安排和指示。
乙:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。
不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
甲:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
乙:不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
甲:不欺负幼小或外地同学,不准打架。
同学之间发生矛盾,要及时报告教师,找教师解决,
乙:不与陌生人接触,更不能理解陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
甲:因事或有病不能上学应向教师请假,不能欺骗家长和教师,利用上学时间外出玩耍。
乙:发现异常情景,要及时向教师或有关管理人员报告。
甲:以上就是《小学生安全守则》的各项要求,你都学会了吗
乙:恩,我都学会了。
你呢
甲:恩,我也学会了。
同学们,我想你们也都学会了吧。
对了,你有没有听过一首歌谣它的名字叫做《学校生活安全教育歌》
乙:《学校生活安全教育歌》你能给我们说说这首歌谣吗心得体会
甲:好吧,下面我就给大家说说这首《学校生活安全教育歌》!歌谣资料是这样的:
生活道路不简单,安全时刻记心间。
地砖地板光又滑,细心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打,礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。
室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。
细心开水和电器,消防设施要爱惜。
室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带,以免丢失和损坏。
别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不礼貌。
遇事镇定不要慌,自我保护要增强。
同学处处守纪律,礼貌之星属于你。
乙:这首歌谣真好啊!不但教育我们注意安全,念起来还朗朗上口呢! 甲:是啊!这首歌谣能够帮忙我们时刻牢记注意安全。
乙:时间过的真快啊,这次的广播已经接近尾声了,在那里,我们再一次提醒全体同学必须要注意学校安全:不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。
甲:我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让我们下湾镇中心小学成为一个安全、礼貌的学习乐园,让每一位高小同学天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
乙:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!
甲:今日的红领巾广播到此结束,感激各位同学的收听。
红领巾广播站方案篇2
红领巾广播是少先队组织的一个重要阵地。
运用好这一队员们自己的宣传阵地,就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。
红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带。
广播站必须坚持为全体同学服务。
工作要求。
1、广播站的工作人员要有认真、勤奋、创新、敏锐、持之以恒的品质,有自理、协调能力,善于团结和了解广大少先队员,力求使工作符合大家的需要、赢得大家的赞赏。
2、红领巾广播站播出的内容要求广泛丰富、不拘一格。
例如,学校各部门的政策宣传、通知公告、时事教育;校园动态、学习娱乐、活动汇报;发生在学生学习、生活中的各种有趣、有意义的人和事等等,都是播报的好材料。
3、广播站的播出时间一般是每周一中午13:40—14:00。
4、广播员应科学使用和切实保护各种仪器;做好资料的整理、收集、存放(收藏)工作。
5、每天值日的广播员打扫卫生。
广播室人员组成及分工。
(1)播音员:负责每次校园广播的播音工作。
要求:普通话准,语音清晰,口齿伶俐,应变能力强,有一定的写作能力。
(2)小记者:负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。
(3)编辑:来稿的筛选和修改工作。
节目安排
红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。
它们分别是:新闻袋袋裤、知识百宝箱、校园七彩树、小故事大道理、金点子信箱以及音乐时空。
新闻袋袋裤——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。
在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔,当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!欢迎你给我们投稿!
知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识,可以增长你的知识,开阔你的视野,也希望它能给你的学习带来帮助。
校园七彩树——是专门为爱好写作的同学们设置的。
在这里,你可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。
在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短,一二年级的小朋友也可以大胆一试哟!一旦你的作文被选中,就会在校园七彩树这个栏目中播出,让全校的师生一起欣赏你的.佳作。
同学们,你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦!俗话说:一分耕耘一分收获,工夫不负有心人,只要你认真写,相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。
愿你早日成为校园七彩树上
一颗璀璨的小明星!小伙伴们,加油啊!
小故事大道理——将播出一些有趣、幽默,蕴藏着大道理的小故事,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。
在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感,让你悟出大道理。
金点子信箱-----同学们,你们在育才的生活与学习中会遇到很多困惑与难题,不要紧张,如果你不方便向老师直接咨询,你可以以匿名(不写姓名)的方式把你的困惑与不解写出来投到这个栏目,广播站将派老师为你解答。
音乐时空——则为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以来信为您的老师、家人、同学、朋友或自己点上一曲,让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!相信这个栏目你一定会喜欢。
红领巾广播站方案篇3
活动目的:
“红领巾广播站”作为少先队工作的重要窗口,起到鼓励先进,鞭策后进的作用。
通过广播,弘扬正气,不正之风,活跃学校生活气氛,增强同学遵守纪律的自觉。
活动细则:
1、每周的星期一至星期五午间1:55—2:10为“红领巾”广播时间。
每次广播时间控制在15分钟左右。
2、从一至六年级,每班各挑选2、3名优秀学生(要求被选上的同学普通话准确,语音清晰,口齿伶俐),组成“红领巾广播组”。
3、星期二、四为学校主持广播,星期一、三、五为班级主持广播。
要求播音员要注意收集广播材料,提前一天写好广播稿。
4、广播稿的.内容应健康、简练、生动、积极向上,并富有教育意义或具有知识、趣味。
5、广播稿的范围见附表,希望班主任发动同学积极投稿。
6、播送后的稿件要及时交给负责老师收集保存。