新人教版初中数学八年级下册第16章 二次根式同步练习试题及答案

1 第十六章 二次根式

测试1 二次根式

学习要求

掌握二次根式的概念和意义,会根据算术平方根的意义进行二次根式的运算.

课堂学习检验

一、填空题

1.a1表示二次根式的条件是______.

2.当x______时,12x有意义,当x______时,31x有意义.

3.若无意义2x,则x的取值范围是______.

4.直接写出下列各式的结果:

(1)49=_______; (2)2)7(_______; (3)2)7(_______;

(4)2)7(_______; (5)2)7.0(_______;(6)22])7([ _______.

二、选择题

5.下列计算正确的有( ).

①2)2(2 ②22 ③2)2(2 ④2)2(2

A.①、② B.③、④ C.①、③ D.②、④

6.下列各式中一定是二次根式的是( ).

A.23 B.2)3.0( C.2 D.x

7.当x=2时,下列各式中,没有意义的是( ).

A.2x B.x2 C.22x D.22x

8.已知,21)12(2aa那么a的取值范围是( ).

A.21a B.21a C.21a D.21a

三、解答题

9.当x为何值时,下列式子有意义?

(1);1x (2);2x

(3);12x (4)xx21 2

10.计算下列各式:

(1);)23(2

(2);)1(22a

(3);)43(22 (4).)323(2

综合、运用、诊断

一、填空题

11.x2表示二次根式的条件是______.

12.使12xx有意义的x的取值范围是______.

13.已知411yxx,则xy的平方根为______.

14.当x=-2时,2244121xxxx=________.

二、选择题

15.下列各式中,x的取值范围是x>2的是( ).

A.2x B.21x C.x21 D.121x

16.若022|5|yx,则x-y的值是( ).

A.-7 B.-5 C.3 D.7

三、解答题

17.计算下列各式:

(1);)π14.3(2 (2);)3(22 (3);])32[(21 (4).)5.03(22

18.当a=2,b=-1,c=-1时,求代数式aacbb242的值.

拓广、探究、思考

19.已知数a,b,c在数轴上的位置如图所示:

化简:||)(||22bbccaa的结果是:______________________.

20.已知△ABC的三边长a,b,c均为整数,且a和b满足.09622bba试求 3 △ABC的c边的长.

测试2 二次根式的乘除(一)

学习要求

会进行二次根式的乘法运算,能对二次根式进行化简.

课堂学习检测

一、填空题

1.如果yxxy24成立,x,y必须满足条件______.

2.计算:(1)12172_________;(2))84)(213(__________;

(3)03.027.02___________.

3.化简:(1)3649______;(2)25.081.0 ______;(3)45______.

二、选择题

4.下列计算正确的是( ).

A.532 B.632 C.48 D.3)3(2

5.如果)3(3xxxx,那么( ).

A.x≥0 B.x≥3 C.0≤x≤3 D.x为任意实数

6.当x=-3时,2x的值是( ).

A.±3 B.3 C.-3 D.9

三、解答题

7.计算:(1);26 (2));33(35 (3);8223

(4);1252735 (5);131aab (6);5252accbba

(7);49)7(2 (8);51322 (9) .7272yx

8.已知三角形一边长为cm2,这条边上的高为cm12,求该三角形的面积. 4

综合、运用、诊断

一、填空题

9.定义运算“@”的运算法则为:,4@xyyx则(2@6)@6=______.

10.已知矩形的长为cm52,宽为cm10,则面积为______cm2.

11.比较大小:(1)23_____32;(2)25______34;(3)-22_______-6.

二、选择题

12.若baba2成立,则a,b满足的条件是( ).

A.a<0且b>0 B.a≤0且b≥0 C.a<0且b≥0 D.a,b异号

13.把4324根号外的因式移进根号内,结果等于( ).

A.11 B.11 C.44 D.112

三、解答题

14.计算:(1)xxy6335_______; (2)222927baa_______;

(3)21132212_______; (4))123(3_______.

15.若(x-y+2)2与2yx互为相反数,求(x+y)x的值.

拓广、探究、思考

16.化简:(1)1110)12()12(________;

(2))13()13(_________.

5 测试3 二次根式的乘除(二)

学习要求

会进行二次根式的除法运算,能把二次根式化成最简二次根式.

课堂学习检测

一、填空题

1.把下列各式化成最简二次根式:

(1)12______;(2)x18______;(3)3548yx______;(4)xy______;

(5)32______;(6)214______;(7)243xx______;(8)3121______.

2.在横线上填出一个最简单的因式,使得它与所给二次根式相乘的结果为有理式,如:23

与.2

(1)32与______; (2)32与______;

(3)a3与______; (4)23a与______; (5)33a与______.

二、选择题

3.xxxx11成立的条件是( ).

A.x<1且x≠0 B.x>0且x≠1 C.0<x≤1 D.0<x<1

4.下列计算不正确的是( ).

A.471613 B.xyxxy63132

C.201)51()41(22 D.xxx3294

5.把321化成最简二次根式为( ).

A.3232 B.32321 C.281 D.241

三、计算题

6.(1);2516 (2);972 (3);324 (4);1252755

6

(5);1525 (6);3366 (7);211311 (8).125.02121

综合、运用、诊断

一、填空题

7.化简二次根式:(1)62________(2)81_________(3)314_________

8.计算下列各式,使得结果的分母中不含有二次根式:

(1)51_______(2)x2_________(3)322__________(4)yx5__________

9.已知,732.13则31______;27_________.(结果精确到0.001)

二、选择题

10.已知13a,132b,则a与b的关系为( ).

A.a=b B.ab=1 C.a=-b D.ab=-1

11.下列各式中,最简二次根式是( ).

A.yx1 B.ba C.42x D.ba25

三、解答题

12.计算:(1);3baabab (2);3212yxy (3)baba

13.当24,24yx时,求222yxyx和xy2+x2y的值.

拓广、探究、思考

14.观察规律:,32321,23231,12121……并求值. 7 (1)2271_______;(2)10111_______;(3)11nn_______.

15.试探究22)(a、a与a之间的关系.

8 测试4 二次根式的加减(一)

学习要求

掌握可以合并的二次根式的特征,会进行二次根式的加、减运算.

课堂学习检测

一、填空题

1.下列二次根式15,12,18,82,454,125,27,32化简后,与2的被开方数相同的有______,与3的被开方数相同的有______,与5的被开方数相同的有______.

2.计算:(1)31312________; (2)xx43__________.

二、选择题

3.化简后,与2的被开方数相同的二次根式是( ).

A.10 B.12 C.21 D.61

4.下列说法正确的是( ).

A.被开方数相同的二次根式可以合并 B.8与80可以合并

C.只有根指数为2的根式才能合并 D.2与50不能合并

5.下列计算,正确的是( ).

A.3232 B.5225

C.aaa26225 D.xyxy32

三、计算题

6..48512739 7..61224

8.3218121 9.)5.04313()81412(

10..1878523xxx 11.xxxx1246932

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人教版八年级数学下第16章二次根式测试题含答案

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班别: 姓名:__________

一、选择题(每小题3分,共30分)

1. 若424Aa,则A( )

A. 24a B. 22a C. 222a D. 224a

2. 若1a,则31a化简后为( )

A. 11aa B. 11aa

C. 11aa D. 11aa

3. 计算:222112aa的值是( )

A. 0 B. 42a C. 24a D. 24a或42a

4. 下列二次根式中,最简二次根式是(

A.23a B.31 C.5.2 D.22ba

5. 若12x,则224421xxxx化简的结果是( )

A. 21x B. 21x C. 3 D. -3

6. 若2182102xxxx,则x的值等于( )

A. 4 B. 4 C. 2 D. 2

7. 若3的整数部分为x,小数部分为y,则3xy的值是(

A. 333 B. 3 C. 1 D. 3

8. 下列运算正确的是(

A. 527 B. 22abab

C. axbxabx D. 6834322

9.能使等式22xxxx成立的x的取值范围是( )

A.2x B.2x C.2x D. 0x 10.24n是整数,则正整数n的最小值是( )

人教版八年级下册《第16章二次根式》单元测试(含答案)

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第十六章 《二次根式》单元测试题

一、 选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1. 下列式子一定是二次根式的是( )

A. 2x B. x C. 22x D. 22x

2. 二次根式13)3(2mm的值是( )

A. 23 B. 32 C.22 D. 0

3. 若13m有意义,则m能取的最小整数值是( )

A. m=0 B. m=1 C. m=2 D. m=3

4. 若x < 0,则xxx2的结果是( )

A. 0 B. -2 C. 0或-2 D. 2

5. 下列二次根式中属于最简二次根式的是( )

A. 14 B. 48 C. ba D. 44a

6. 如果)6(6•xxxx,那么( )

A. 0x B. 6x C. 60x D. x为一切实数

7. 小明的作业本上有以下四题:

①24416aa;②aaa25105;③aaaaa•112;④aaa23。

做错的题是( )

A. ① B. ② C. ③ D. ④

8. 化简6151的结果是( )

A. 3011 B. 33030 C. 30330 D. 1130

9. 若最简二次根式a1与a24的被开方数相同,则a的值为( ) A. 43a B. 34a C. 1a D. 1a

10. 若n75是整数,则正整数n的最小值是( )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

二、 填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

11. 若bb332)(,则b的取值范围是___________。

12. 2)52(=__________。

13. 若m < 0,则332mmm=_______________。

人教版八年级数学下册第十六章《二次根式》单元练习题(含答案)

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人教版八年级数学下册第十六章《二次根式》

单元练习题(含答案)

一、单选题

1.下列计算正确的是( )

A.28=±8

B.(﹣2)4=8

C.(﹣a3b)2=a6b2

D.3a3•2a2=6a6

2.要使式子在实数范围内有意义,字母a的取值必须满足( )

A.a≥2 B.a≤2 C.a≠2 D.a≠0

3.下列判断正确的是 ( )

A.a为任意实数,都有(a)2=2a B.只有当0a时,(a)2=2a

C.只有当0a时,(a)2=2a D.当a为有理数时,(a)2=2a

4.下列计算正确的是( )

A.32242 B.225353

C.1836 D.835

5.(2015秋•衡阳校级期中)下列各式中,正确的是( )

A. B.=2 C.=﹣4 D.

6.下列式子一定是二次根式的是( )

A.14 B.x C.2x D.22x

7.若22,52121yyxyxx且,则x的取值范围是( )

A.12x> B.152x C.172x D.172x

8.实数a、b在数轴上的位置如图,则化简2a﹣2b﹣2()ab的结果是( )

A.﹣2b B.﹣2a C.2b﹣2a D.0

9.使4x有意义的x的取值范围是( ) A.4x B.4x C.4x D.4x

10.下列计算错误的是( )

A.2 +3=5

B.2×3=6 C.18÷2=3 D.(22)2=8

11.若22124404abbcc,则2••bac=( )

A.4 B.2

C.-2 D.1

12.下列计算正确的是

A. B.2aa C.2242aa3a D.222abab

二、填空题

13.计算3222的结果是_____.

14.等式242?2xxx成立的条件是_______.

八年级下册数学第16章《二次根式》单元测试题(含答案)

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⼋年级下册数学第16章《⼆次根式》单元测试题(含答

案)

⼋年级下册数学第16章《⼆次根式》单元测试题(含答案)

⼀、选择题(共13⼩题)1.下列式⼦⼀定是⼆次根式的是()A. B. C. D.

2.若在实数范围内有意义,则x的取值范围是()

A.x>﹣4

B.x≥﹣4

C.x>﹣4且x≠1

D.x≥﹣4且x≠﹣1

3.若是⼆次根式,则a,b应满⾜的条件是()

A.a,b均为⾮负数

B.a,b同号

C.a≥0,b>0

D.

4.已知是正整数,则满⾜条件的最⼤负整数m为()

A.﹣10

B.﹣40

C.﹣90

D.﹣160

5.已知是整数,正整数n的最⼩值为()

A.0

B.1

C.6

D.36

6.已知x、y为实数,,则y x的值等于()

A.8B.4

C.6D.16

7.实数a、b在数轴上对应点的位置如图所⽰,则化简﹣|a+b|的结果为()

A.b

B.﹣2a+b

C.2a+b

D.2a﹣b

8.若=x﹣5,则x的取值范围是()

A.x<5

B.x≤5

C.x≥5

D.x>5

9.化简:x的结果是()

A. B. C.﹣ D.﹣

10.下列⼆次根式;5;;;;。其中,是最简⼆次根式的有()

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

11.如果a=2+,b=,那么()

A.a>b

B.a<b

C.a=b

D.a=12.下列⼆次根式化成最简⼆次根式后不能与合并的是()

A. B. C. D.

13.如图,在长⽅形ABCD中⽆重叠放⼊⾯积分别为16cm2和12cm2的两张正⽅形纸⽚,则图中空⽩部分的⾯积为()cm2.

A.16﹣8

B.﹣12+8

C.8﹣4

D.4﹣2

⼆、填空题(共6⼩题)

14.若=2﹣x,则x的取值范围是.

15.如图,数轴上点A表⽰的数为a,化简:a+=.

16.化简:

=;=;=;=.17.若与最简⼆次根式是同类⼆次根式,则a=.

18.要使式⼦在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是.

19.实数a、b在数轴上位置如图,化简:|a+b|+=.

三、解答题(共6⼩题)20.计算:(1)﹣

(2)(2﹣3)÷.

人教版八年级下册数学 第十六章 二次根式 本章测试题(附答案)

人教版八年级下册数学 第十六章 二次根式 本章测试题(附答案)

知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根

1 / 4 八年级下册数学 第十六章 二次根式 本章测试题

一、选择题(每小题2分,共20分)

1.下列式子一定是二次根式的是( )

A

.2−−x

B

.x

C

.22

+x

D

.22

−x

2

.若bb−=−3)3(2

,则( )

A.b>3 B.b<3 C.b≥3 D.b≤3

3

.若13−m

有意义,则m能取的最小整数值是( )

A.m=0 B.m=1 C.m=2 D.m=3

4.若x<0,则

xxx2

的结果是( )

A.0 B.—2 C.0或—2 D.2

5.下列二次根式中属于最简二次根式的是( )

A

.14

B

.48

C

ba

D

.44+a

6

.如果)6(6−=−•xxxx

,那么( )

A.x≥0 B.x≥6 C.0≤x≤6 D.x为一切实数

7.小明的作业本上有以下四题:

①24

416aa=

②aaa25105=

③a

aa

aa=•=11

2

;④

aaa=−23

。做错的题是( )

A.① B.② C.③ D.④

8

.化简

61

51

+

的结果为( )

A.

3011

B

.33030

C.

30330

D

.1130

9

.若最简二次根式aa241−+与

的被开方数相同,则a的值为( )

A.

43

−=a

B.

34

=a

C.a=1 D.a= —1

10

.化简)22(28+−

得( )

A.—2 B

.22−

C.2 D.

224−

知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根

2 / 4 二、填空题(每小题2分,共20分)

11

.①=−2

)3.0(

;②=−2

)52(

12.二次根式

31

−x有意义的条件是 。

13.若m<0

,则332

||mmm++

= 。

14

.1112

−=−•+xxx

成立的条件是 。

15.比较大小:

32

13

16.

=•yxy

82

,=•2712

17.计算

33

93a

a

aa−+

= 。

18

.23

231

+

−与

的关系是 。

19.若35−=x

,则562

人教版八年级下册第16章二次根式单元测试含答案

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第十六章 《二次根式》单元测试题

一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1. 下列式子必然是二次根式的是( )

A. 2x B. x C. 22x D. 22x

2. 二次根式13)3(2mm的值是( )

A. 23 B. 32 C.22 D. 0

3. 若13m成心义,则m能取的最小整数值是( )

A. m=0 B. m=1 C. m=2 D. m=3

4. 若x < 0,则xxx2的结果是( )

A. 0 B. -2 C. 0或-2 D. 2

5. 下列二次根式中属于最简二次根式的是( )

A. 14 B. 48 C. ba D. 44a

6. 若是)6(6•xxxx,那么( )

A. 0x B. 6x C. 60x D. x为一切实数

7. 小明的作业本上有以下四题:

①24416aa;②aaa25105;③aaaaa•112;④aaa23。

做错的题是( )

A. ① B. ② C. ③ D. ④

8. 化简6151的结果是( )

A. 3011 B. 33030 C. 30330 D. 1130

9. 若最简二次根式a1与a24的被开方数相同,则a的值为( )

A. 43a B. 34a C. 1a D. 1a

10. 若n75是整数,则正整数n的最小值是( )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 二、填空题(本大11. 若b32)(12. 2)52(=13. 若m < 0,则m14. 231与15. 若35x,16. 若一个长方体的17. 若3xy18. 若3的整数部19. 已知a,b,c为三20. 观看下列各式:的式子写出你猜三、解答题(本大21. 计算(本题共(1))224(

人教版八年级数学下学期 第16章 二次根式 单元练习 含答案

知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根

1 / 6 第16章 二次根式

一.选择题(共10小题) 1.下列式子、、、、、、﹣中,一定是二次根式的有( )

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 2.若=4﹣b,则b满足的条件是( )

A.b>4 B.b<4 C.b≥4 D.b≤4 3.下列二次根式中可以与相加减的是( ) A. B. C. D.

4.下列说法正确的是( ) A.二次根式有意义的条件是x≥0 B.二次根式有意义的条件是x≥3

C.若a为实数,则()2=

D.若y=,则y≥0,x≥﹣2 5.下列各式中,为最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 6.如果一个三角形的三边长分别为、k、,则化简﹣|2k﹣5|的结果是( )

A.﹣k﹣1 B.k+1 C.3k﹣11 D.11﹣3k 7.下面的等式总能成立的是( ) A.=a B.a=a2 C.•= D.=•

8.如果,那么x的取值范围是( )

A.1≤x≤2 B.1<x≤2 C.x≥2 D.x>2 9.a,b的关系如图,化简:﹣+|b+a﹣1|得( )

A.1 B.1﹣2b﹣2a C.2a﹣2b+1 D.2a+2b﹣1 10.若实数m满足|m﹣4|=|m﹣3|+1,那么下列四个式子中与(m﹣4)相等知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根

2

/ 6 的是( ) A. B. C. D.

二.填空题(共6小题) 11.计算:= .

12.已知实数m、n满足|4﹣2m|+(n﹣2)2+=2m﹣4,则m+n= .

13.若=2.5,则的值为 .

14.已知a=﹣2,若a与b的积为有理数,则b= .

15.将化简的结果是 .

16.当2<x<3时,求+|2x﹣6|= ;

比较大小: (填“>”或“<”) 三.解答题(共5小题) 17.化简下列各式 (1)

(2)(﹣)(2•+•+3)

18.计算:﹣2a+2ab2(b>0)

人教版数学八年级下册:第16章 二次根式测试题含答案

八年级第十六章《二次根式》测试题

班别: 姓名:__________

一、选择题(每小题3分,共30分)

1. 若424Aa,则A( )

A. 24a B. 22a C. 222a D. 224a

2. 若1a,则31a化简后为( )

A. 11aa B. 11aa

C. 11aa D. 11aa

3. 计算:222112aa的值是( )

A. 0 B. 42a C. 24a D. 24a或42a

4. 下列二次根式中,最简二次根式是(

A.23a B.31 C.5.2 D.22ba

5. 若12x,则224421xxxx化简的结果是( )

A. 21x B. 21x C. 3 D. -3

6. 若2182102xxxx,则x的值等于( )

A. 4 B. 4 C. 2 D. 2

7. 若3的整数部分为x,小数部分为y,则3xy的值是(

A. 333 B. 3 C. 1 D. 3

8. 下列运算正确的是(

A. 527 B. 22abab

C. axbxabx D. 6834322

9.能使等式22xxxx成立的x的取值范围是( )

A.2x B.2x C.2x D. 0x

【3套试卷】人教版数学八年级下第16章二次根式单元考试题(有答案)

人教版数学八年级下第16章二次根式单元考试题(有答案)

人教版八年级数学下册第十六章二次根式 单元检测卷

总分:150分,时间:120分钟;

姓名: ;成绩: ;

一、选择题(4分×12=48分)

1、下列二次根式是最简二次根式的是()

A.12 B. 12 C. 5 D.13

2、下列二次根式与3是同类二次根式的是( )

A. 18 B. 23 C. 30 D.13

3、6a是最简二次根式,则a能够取的值是( )

A. 0 B. 1 C. 2 D.3

4、二次根式31x有意义的条件是( )

A.x≥1 B.x≤1 C.x≠1 D.x<1

5、若135a是整数,则a的最小正整数值是( )

A.15 B.45 C.60 D.135

6、要使二次根式515x在实数范围内有意义,则实数x的取值范围在数轴上的表示正确的是( )

7、已知2aa,化简2ab的结果是( )

A. ab B. ab C. ab D.ab

8、已知(5-3)m=n,如果n是整数,则m可能是( )

A. 5-3 B.5+3 C. 3 D.53

9、下列计算正确的是( )

A. 4334-= B. 2212(1-)=- C. 322-3= D.822=

10、若a、b、c是三角形的三条边长,则22()()abcabc的值为( )

A. 2a-2c B. -2c C. 2b D.2a

11、已知a=2,b=3,若用a、b的式子表示0.54,则下列表示正确的是( )

A. 0.3ab B. 3ab C. 0.1ab D.0.9ab

12、定义:mΔn=(m+n)2,m※n=mn-2,则[(1+2)※2]Δ(-3)的值是( )

人教版八年级数学下册第十六章 二次根式练习(含答案)

1 第十六章 二次根式

一、单选题

1.下列各式中,一定是二次根式的是( )

A.34 B.32a C.22x D.1x

2.若3m为二次根式,则m的取值范围是( )

A.3m B.3m C.3m D.3m

3.实数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简2212ab的结果是( )

A.3ab B.1ab C.1ab D.1ab

4.计算18÷34×43结果为( )

A.32 B.42 C.52 D.62

5.下列各式中,是最简二次根式的是( )

A.6 B.12 C.18 D.27

6.二次根式:12①;23②;23③;27④中,能与3合并的是( )

A.①和② B.②和③ C.①和④ D.③和④

7.已知123a,23b,则a与b的大小关系为( )

A.ab B.ab C.ab D.不能确定

2 8.比较大小:43与52的结果是( )

A.前者大 B.一样大

C.后者大 D.无法确定

9.下列算式中,正确的是( )

A.3223 B.4913

C.2(32)526 D.824

10.现将某一长方形纸片的长增加32cm,宽增加62cm,就成为一个面积为128cm2的正方形纸片,则原长方形纸片的面积为( )

A.18cm2 B.20cm2 C.36cm2 D.48cm2

二、填空题

11.若332yxx,则yx= .

12.123=________.

13.已知3ab,2ab,则abba的值为_________.

14.对于任何实数a,可用[a]表示不超过a的最大整数,如[4]=4,[3]=1.现对72进行如下操作:72 [72]=8 [8]=2 [2]=1,类似地,只需进行3次操作后变为1的所有正整数中,最大的是________.

三、解答题

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