上海大学校外实习报告(电子版)

下午我们参观了延锋汽车饰件公司在安亭的实验中心，在报告中我们了解了延锋的历史及发展历程，也知道了接下来延锋的发展方向。延锋的公司愿景是成为世界上最好的汽车零部件供应商，其公司精神是表里如一、崇尚一流，而公司价值观则是卓越来自全方位的满意。延锋的工作分为五个系统：内饰系统、座椅系统、电子系统、安全系统和外饰系统。内饰系统分为仪表板、门内板、副仪表板、饰柱等，座椅系统包含座椅总成及骨架、滑道、顶棚、遮阳板等，电子系统分为多媒体及信息处理系统、仪表、时钟、空调控制系统等，安全系统包含方向盘、安全气囊、安全带、手球等，外饰系统则分为保险杠、格栅、防护板、翼子板、防擦条、全饰条等。
在对我们接下来五天的学习内容有了一个大概的了解之后，我们迎来了第一个讲座——由郭强教授带来的《材料科学与工程新天地——高分子材料与工程》。其中提到了高分子材料的兴起：旧石器时代→中石器时代→新石器时代→青铜器时代→21世纪塑料世纪→纪之交，纳米新热点。高分子材料与工程专业培养具备高分子材料与工程等方面的知识，能在高分子材料的合成改性和加工成型等领域重拾科研、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。高分子材料与工程毕业的毕业生其从业领域可到石油化工、电子电器、建材、汽车、包装、航空航天、军工、轻纺及医药等系统的科研院所，企业从事塑料、橡胶、化纤、涂料、粘合剂复合材料的合成、加工、应用，生产技术管理和市场开发等工作，以及为高新技术领域研究开发高性能材料、功能材料、生物医用材料、光电材料、精细材料和其他特种高分子材料，也可到高等院校从事教学、科研工作。
第四天一天都是在学校听讲座，早上是上海日之升新技术发展有限公司的陈总带来的《择业就就业与创业》
学生签
（不够另附）年月日
注意事项：
1、校外实习指：专业实习、生产实习、认识实习、毕业实习。
2、本表原件留院（系）装订保存五年。
3、实习结束后，由带队教师及时收齐后交院（系）教学秘书汇总。
对校外实习有何意见及建议：
实习的第一天是在东区的通104教室，刘引烽老师先发了一张纸片给我们，上面有一些问题需要我们回答，希望知道我们对我们的学院和专业到底有多少了解，然后大致的介绍了一下我们在认识实习期间的内容以及在外参观工厂时的一些注意事项，最后为了加深我们对高分子的认识给了我们一个小小的任务：让我们以自组、自选的方式组成九个小组，每个小组大约有8到9个组员，然后选定一个主题来做展示，形式与字数不限，每组大约有10分钟的交流时间。主题大致分为过去、现在和未来三个方面，过去里面包含蒙昧时期、萌芽时期、科学初创时期和工业发展时期，现在又包含现代生活、航天航空、光电显示、环境保护和生命健康，为未来则是畅想未来。
下午我们出学校去参观了振华造漆厂。隶属于上海涂料有限公司的振华造漆厂创建于1916年，是中国民族涂料工业的发源地。飞虎声誉卓著，广泛应用于卷材、建筑、车辆、航空、机械、轻工等各个行业，年销售额2亿元。从南极长城站的艳丽、首都机场航站楼的炫彩，到上海大剧院的高雅、上海体育场的壮观；从家电轻工产品的缤纷到交通建筑景观的迤逦，到处镌刻着“飞虎”的印迹，折射出她的非凡。飞虎产品1926年曾荣获“费城世界博览会”金奖,如今更是获奖无数。飞虎”卷材涂料系列漆等连续十二年被评选为上海市名牌产品，“飞虎”商标连续四届十二年保持了上海市著名商标称号,“飞虎牌”涂料荣膺2005年度最具影响力品牌/中国同行业百强企业称号。“飞虎”牌卷材涂料荣膺2007年、2008年上海市装备制造业与高新技术产业自主创新品牌。初到振华造漆厂，给人的第一感觉就是旧，后来了解到今天是这个厂在嘉定这边的最后一年，明年就会搬到金山区去了。进入到生产的第一线是，铺面而来的就是难以言状的难闻气味，而且设备也比较陈旧，真让人为工人的生命健康感到担忧。
实习单位指导人员或本校带队教师评语：
指导人员（签名）带队教师（签名）
年月日
考勤记录
病事假天
旷课天
实到天
实习成绩考核
平时表现（40%）
学习日记（10%）
考核（口、笔试）
（10%）
报告质量（30%）
实习态度（10%）
其它
总பைடு நூலகம்
成绩
系（专业）主任签名
校外实习报告
实习性质认识实习
实习单位 上海大学振华造漆厂
延锋汽车饰件公司实验中心
实习日期2014年6月23日至6月27日止
院（系）高分子材料系
学生姓名
学号
带队教师
学生校外实习总结：（实习过程中思想上有何收获；具体内容；实习对已学理论知识有何提高，对学习单位有何建议和改进意见等）
大二一年学的科目大多是基础科目，没有深入的接触真正关于高分子这个专业的专业知识，所以到认识实习之前都“高分子”这三个字的认识都是比较浅薄的。知道这次的认识实习，听了六场专业的报告，大大加深了我对高分子专业的认识，也让我更加的喜欢上了这个专业。这次的实习让我对高分子材料的发展历程有了一定的了解；也对它的现状有了很大的认识，明白它其实存在于世界的各个地方，与我们的生活息息相关；还对它未来的发展方向有了一定的憧憬。这次的实习让我们明白，学习知识不能只局限于书本知识，我们要把期应用到现实生活中，我们应该以行动还证明“实践是检验真理的唯一标准”这句话。
第三天早上的报告是尹静波教授带来的，分为两个方面，一个是《漫谈大学期间的能力培养》，另一个是《生物医用及环境友好高分子》，前一个报告是老师本人做的，后面的报告是老师带的博士后学生做的。尹老师先给我们介绍了一些新兴材料，比如节能材料、完全可降解的高分子材料和生物医用材料，然后强调了人的一生要不断的学习，因为新的技术每两年就更新一次，当你学习了三年后，你学习的只是有一本已经过时了。接着强调了大学生能力分为硬本领和软本领、自本领和合本领、兵本领和将本领、民族化和国际化。最后概括五种能力支撑我们的一生：自然能力、技术能力、知识能力、与社会和人打交道的能力、人的生理能力和心理承受能力。
第二天早上是贺英副教授带来的《奇妙的纳米世界》。纳米是长度的度量单位，是十亿分之一米。纳米技术是研究结构尺寸在1至100纳米范围内材料的性质和应用，纳米技术的发展带动了与纳米相关的很多新兴学科，有纳米医学、纳米化学、纳米电子学、纳米材料学和纳米生物学等。报告首先以一个名为《纳你》的科普视频开场，这是国外一个非常好的纳米科普视频，从纳米尺寸讲起，讲到了纳米效应、纳米应用和纳米未来等方面的知识。
下午则是朱惟德教授的《高分子学习与大学精神》，其中提到“为什么学？”是一种观念，“怎么学？”是一种方法，而大学精神是一种文化精神。“大学精神”是大学自身存在和发展中形成的具有独特气质的精神形式的文明成果,它是科学精神的时代标志和具体凝聚，是整个人类社会文明的高级形式。面临知识经济的机遇和挑战，建设“大学精神”不仅是高等教育自身发展的需要，同时也是社会进步的需要。“大学精神”的本质特征概括为创造精神、批判精神和社会关怀精神。而大学生的三大任务则是努力学习、质疑一切和独立思考，最后说道：教师应该静下心来教书，潜下心来育人，而学生应该静下心来读书，潜下心来做人。