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宪法是最高的行为准则

宪法是最高的行为准则

同科同教案八年级思想品德学科教案备课人八年政治组课题宪法是最高的行为准则课时1课时教学目标1、情感态度价值观:树立宪法意识,增强宪法观念,积极宣传宪法,自觉维护宪法权威2、能力:能够维护宪法的尊严,自觉同违反宪法的行为做斗争3、知识:知道宪法是最高的行为准则重点难点重点:宪法是最高的行为准则难点:树立宪法意识,维护宪法的权威教学方法事例法、讲授法、小组合作探究法等教学过程教师调整【一、创设情境、问题预习】1、旧课导入2、问题预习展示:(1)为什么宪法是最高行为准则(表现)?(2)为什么中国共产党的各级组织和全体党员都要模范遵守宪法,严格按照宪法办事?(3)公民为什么要维护宪法和怎样维护宪法?(4)青少年应该怎样增强宪法观念?【二、案例引导、交流展示】1、宪法是一切国家机关的最高行为准则情境活动一:十届全国人大一次会议在圆满完成各项议程后,国家主席胡锦涛发表讲话。

胡锦涛说:“我深知,担任这一崇高职务,使命光荣,责任重大。

我一定忠诚地履行宪法赋予的职责,恪守职责,勤于工作,竭诚为国家和人民服务,不辜负各位代表和全国各族人民的重托。

”吴邦国委员长说:“这次大会选举产生了新一届全国人大常务委会,并选举我担任本届全国人大常委会委员长。

……我们深感责任重大。

我们将同全体代表一道,以对国家,对人民高度负责的精神,实模范地遵守宪法,尽心尽力地做好工作,竭诚为祖国、为人民服务,决不辜负全国各族人民的期望。

”温家宝总理说:“我绝不辜负人民的期望,一定要以人民给我的信心、勇气和力量,忠实地履行宪法赋予我的职责,殚精竭虑,鞠躬尽瘁,不负众望。

”议一议:国家领导人为什么都一再说自己要忠实模范地遵守宪法?(宪法是一切国家机关的最高行为准则,党和国家机关的领导干部及其工作人员都必须遵守宪法和法律。

)教师讲述:在我国,一切国家机关和国家机关的工作人员行使权力时,必须遵守宪法,受宪法的约束。

(1)在我国,国家的一切权力属于人民教师讲述:宪法明确规定,我国的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是各级人民代表大会。

八年级政治下册第五单元建设社会主义法治国家第一节从尊重宪法开始第2_3框宪法是最高的行为准则树立宪法意

八年级政治下册第五单元建设社会主义法治国家第一节从尊重宪法开始第2_3框宪法是最高的行为准则树立宪法意

根本大法,具有最高法律效力
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
关闭
D
答案
1~3
4
5
6
7
当堂检测基础达标
5.《中国共产党党章》规定:“中国共产党在宪法和法律的范围内活
动。”这一规定表明( )
①中国共产党是我国的执政党 ②中国共产党在宪法和法律面前
没有特权 ③宪法是一切团体和组织的最高行为准则 ④在宪法
2.宪法也是一切社会团体和 组织 以及全体 公民 的最高行为 准则,任何组织和个人都不允许有超越 宪法 和法律的特权。
一二
课前预习自我感知
二、树立宪法意识 1.宪法确认和保障公民的基本 权利 ,也规定了公民的基 本 义务 。 2.宪法既是我们生活的 基本依据 ,也是我们行为 的 最高规范 。 3.维护宪法的 尊严 ,保障宪法的 实施 ,是我们每个公民义不 容辞的责任。 想一想:违宪的表现及责任是什么?
(1)上述材料反映了教材中的什么观点? (2)依据上述材料内容,我们中学生应当怎样正确对待宪法?
关闭
(1)上述材料反映出,在我国,宪法是最高的行为准则。 (2)我们中学生也要以宪法为最高行为准则,用宪法规范自己的行为。为此,我们要学习宪 法,了解宪法,树立宪法意识,维护宪法权威。
答案
再见
2019/11/10
第2课时 宪法是最高的行为准则 树立宪法意识
课前预习自我感知
课标要求:知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法,是一切国家 机关、组织和全体公民的最高行为准则,树立宪法意识。
一二
课前预习自我感知
一、宪法是最高行为准则
1.宪法是一切 国家机关 的最高行为准则。国家机关和国家工 作人员,不得做宪法和法律禁止做的事,不得拒绝做宪法和法律规定 做的事,不能做宪法和法律未授权的事。

鲁教版初中政治八年级下册16.2宪法是最高的行为准则word教案(3)

鲁教版初中政治八年级下册16.2宪法是最高的行为准则word教案(3)

第十课治国安邦的总章程第二节宪法是最高的行为准则一、教学目标:情感态度价值目标:使学生不仅在思想上深刻理解宪法是治国安邦的根本大法,而且在行动上也要体现宪法的最大权威,做到严格遵守宪法,自觉按照宪法的规定办事,勇于维护宪法。

能力目标:结合宪法有关原则或条款,初步具备识辨国家机关或公民个人行为是否违宪的能力。

知识目标:全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则。

二、教学重点、难点教学重点:宪法是全体公民的最高行为准则是本项目的教学重点。

因为它既是本项目教育教学的思想觉悟目标,也是本课的教育教学的思想觉悟目标之一。

教学难点:中国共产党应在宪法和法律的范围内活动,是本项目教学难点。

由于学生的知识基础和认识水平、政治经验所限,再加上当前人们谈论较多的某些党员干部贪赃枉法、违法乱纪现象严重干扰,使学生正确理解并真正相信上述正确观点具有一定难度。

三、教学准备:搜集当前的热点问题及时政热点,寻找事例,联系学生生活实际,制作课件。

四、教法与学法合作探究式教学法,利用多媒体提供丰富素材,引导学生主动参与,合作探究,在相互交流和探究中解决本课的重点和难点内容。

促进学生联系自身的生活实际、主动质疑、探究,使学生不仅在思想上深刻理解宪法是治国安邦的根本大法,而且在行动上也要体现宪法的最大权威,做到严格遵守宪法,自觉按照宪法的规定办事,勇于维护宪法。

五、教学过程:环节一:创设情景导入话题媒体出示:我国从2001年起,规定每年的12月4日为全国法制宣传日。

下面是历次全国法制宣传日主题。

2001年主题是“增强宪法观念,推进依法治国”,2002年主题是“学习宣传宪法,推进民主法制建设”,2003年主题是“依法治国,执政为民”,2004年主题是“弘扬宪法精神,增强法制观念”,2005年主题是“弘扬宪法精神,构建和谐社会”。

师:五次全国法制宣传日的主题中有四次与宪法有关,为什么?生:因为宪法在我国法律体系中处于首要地位,它规定国家生活中最根本的问题,依法治国的核心是依宪治国。

初二下 16.2 宪法是最高的行为准则

初二下 16.2 宪法是最高的行为准则

宪法是全体公民的最高行为 准则。在我国任何人不论其 职位高低、功劳大小,都必 须在宪法范围内活动,把遵 守宪法作为自己的最高行为 准则,依照宪法规范自己的 行为,绝不允许特殊人物存 在。
原因:宪法的尊严和权威关系到国
家的命运、社会的稳定和人民的根 本利益。公民守法首先就要遵守宪
法,不遵守宪法也就意味着其他法
宪法是一切国家机关和国家工作人员行 使国家权力的最高行为准则,具体表现 (P88)
1.不得作宪法禁止的 事
国家机关 和 工作人员
2.不得拒绝做宪法规定的事
3.不得做宪法未授权的事
宪法是一切国家机关和国家工作人员行 使国家权力的最高行为准则,具体表现 (P88)
1.不得作宪法禁止的 事
机关和 工作人员
第16课 第2框 宪法是最高的行为准则
教学目标: 树立宪法意识,增强宪法观念; 能自觉维护宪法的尊严; 了解宪法是最高的行为准则。
教学重点: 宪法是最高的行为准则 教学难点: 宪法是全体公民的最高行为准则
带问题预习: 1.为什么说宪法是最高的行为准则?
2.怎样维护宪法的尊严?

公民 青少年
2008.4.11天津市第二中级人民法院对中 共中央政治局原委员、中共上海市委原书记 陈良宇受贿、滥用职权案作出一审判决,判处 陈良宇有期徒刑18年,没收个人财产人民币 30万元。
2.不得拒绝做宪法规定的事
3.不得做宪法未授权的事
二、宪法是一切 团体和组织的最高 行为准则
党必须在宪法和法律的范围内活动。
—引自《中国共产党章程》
本会以中华人民共和国宪法为一切活动的根本准 则。 中国民主同盟一切活动以中华人民共和国宪法为 根本准则。
—引自《中国民主建国会章程》

鲁教版八年级下册162宪法是最高行为准则23

鲁教版八年级下册162宪法是最高行为准则23
鲁教版八年级下册162宪法是最 高行为准则23
宪法是最高的行为准则
自主学习 P87-91
1.为什么宪法是最高的行为准则? 2.我国的国家机关是怎么产生的?他 们和宪法有什么关系?他们怎样行使 自己的权力?各自行使什么权力? 3.共产党是否应该遵守宪法? 4.宪法有什么重要地位?公民该怎样 维护宪法? 5. 青少年应该怎样维护宪法?
A 懵懂懂,宪法观念十分淡薄。如果你也
存在类似情况,今后打算( ) ①认真学习宪法深入领会宪法知识 ② 把宪法作为主要学习任务 ③自觉参与 宪法的普及教育活动 ④把宪法作为自 己的唯一行为准则 A.①③ B.①② C.②④ D.③④
2.我宣誓:“忠于中华人民共和国宪法, 维护宪法权威……”2016年2月20日下 午,新当选的潍坊市人大常委会第一副
宪法是最高的行为准则
2.宪法是一切团体和组织的最高行为准 则
宪法是我国一切团体组织的总章程, 是最高的行为准则,中国共产党也不 例外。
3.宪法是全体公民的最高行为准则
宪法是全体公民的最高行为准则。 在我国任何人不论其职位高低、 功劳大小,都必须在宪法范围内 活动,把遵守宪法作为自己的最 高行为准则,依照宪法规范自己 的行为,绝不允许特殊人物存在.
2.宪法是一切团体和组织的最高 行为准则
中华全国总工会: 中国共产主义青年团 中国侨商投资企业协会 中国消费者协会
中国国民党革命委员会、中国民主同盟、 中国民主建国会
中国共产党领 导人民制定了宪 法,就必须模范 地遵守宪法。
中国共产党领 导人民制定了宪 法,中国共产党 可以不受宪法的 约束。
你认为以上哪位同学的 观点是正确的?为什么?
D 主任和委员集体向宪法宣誓。你对这一
仪式的认识是( )

16.2宪法是最高的行为准则

16.2宪法是最高的行为准则

第16课治国安邦的总章程第二框宪法是最高的行为准则一、教学目标【知识】知道宪法是最高的行为准则,认识依法治国的核心的以宪治国。

【能力】维护宪法尊严,遵守宪法和法律,自觉同违法宪法的行为作斗争。

【情感、态度、价值观】树立宪法意识,增强宪法观念,积极宣传宪法,自觉维护宪法权威。

二、教学重点宪法是最高的行为准则三、教学难点宪法是最高的行为准则四、课前准备1.阅读《宪法》,初步了解宪法的相关知识。

2.搜集几个近几年我国查处的大案要案。

3.查阅资料,了解我国有哪些团体和组织。

五、教学流程3.教师点拨:我国是一个拥有13的大国,人民群众不可能直接行使管理国家的权力,只能选出代表,组成各级人民代表大会,也就是国家的权力机关权力机关又授权行政机关、审判机关、检察机关。

(边讲边指图)而宪法的许多规定七、课堂巩固:1.在我国,人民通过宪法把国家权力交给全国人民代表大会和地方各级人民代表大会行使。

人民代表大会又将部分权力分别交给政府、法院、检察院等部门行使。

这说明( )A.在我国,权力属于各级人民代表大会B.国家机关要依据宪法行使国家权力C.全国人民代表大会和其他国家机关的职能是相同的D.政府、法院、检察院等部门只服从宪法可以不服从人民代表大会的意志2.近年来,我国的反腐倡廉工作给人们留下深刻的印象,一些省部级高官中的腐败问题被一一查处,贪赃枉法者纷纷落马。

高官腐败犯罪现象启示我们,作为一个国家工作人员应该( ) ①不得做宪法和法律禁止做的事②不得做宪法和法律规定做的事③不能做宪法和法律未授权的事④不得拒绝做宪法和法律规定做的事A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④3.十七大报告指出:“各级党组织和全体党员要自觉在宪法和法律范围内活动,带头维护宪法和法律的权威。

”各级党组织和全体党员要在宪法和法律范围内活动,说明宪法()A.具有最高的法律效力B.是最高的行为准则C.规定国家生活中最根本的问题D.在我国法律体系中处于首要地位4.在当选为国家主席后。

鲁教版八年级下册16.2宪法是最高行为准则23

鲁教版八年级下册16.2宪法是最高行为准则23

2.宪法是一切团体和组织的最高 行为准则
中华全国总工会: 中国共产主义青年团 中国侨商投资企业协会 中国消费者协会
中国国民党革命委员会、中国民主同盟、 中国民主建国会
中国共产党领 导人民制定了宪 法,就必须模范 地遵守宪法。
中国共产党领 导人民制定了宪 法,中国共产党 可以不受宪法的 约束。
你认为以上哪位同学的 观点是正确的?为什么?
D 主任和委员集体向宪法宣誓。你对这一
仪式的认识是( )
①体现了权力属于人民,权力高于宪 法 ②能杜绝新当选的国家工作人员违 法犯罪现象发生 ③能彰显宪法的尊严 和权威,增强人们的宪法意识 ④宪法 宣誓既是一种教育又是一种警示和约束 A.①② B.①③ C. ②④ D.③④
价值判断
3.小明认为中国民主同盟是民主 党派,可以不遵守宪法。
鲁教版八年级下册16.2宪法是最高行为准 则23
宪法是最高的行为准则
自主学习 P87-91
1.为什么宪法是最高的行为准则? 2.我国的国家机关是怎么产生的?他 们和宪法有什么关系?他们怎样行使 自己的权力?各自行使什么权力? 3.共产党是否应该遵守宪法? 4.宪法有什么重要地位?公民该怎样 维护宪法? 5. 青少年应该怎样维护宪法?
青少年怎样维护宪法?
1.认真学习宪法,了解宪法的性质和 基本内容; 2.要在日常生活中养成遵守和维护宪 法的习惯; 3.要以各种形式向群众宣传宪法,并 同违反宪法的行为作斗争,时时处处 用实际行动捍卫宪法的尊严。
学海拾贝
通过这节课的学习,我 知道了……
1.在 “国家宪法日”到来之际,某校开 展了“宪法在我心中”宣传活动。在活 动现场,发现多数同学对宪法的知识懵
作②岗国位家缺机乏关必和要国的家操作工技作术人和员经不验得,拒不 断绝出宪做现法宪生第法产4规2事条定故规的。定事:。“国家对就业前

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最新整理八年级初二政治教案宪法是最高的行为准
则预习学案
宪法是最高的行为准则预习学案
预习重难点、
重点:宪法是全体公民的最高行为准则
难点:宪法是一切国家机关的最高行为准则
一、预习任务
阅读教材P87---P91页,完成以下预习任务
1、宪法是最高的行为准则的表现?
2、我国的一切权力属于谁?人民通过什么方式管理国家的?
3、各级政府法院检察院分别行使哪些国家权力?
4、宪法对国家机关及其工作人员的规定体现在哪些方面?
5、我国有哪些社会团体和组织?其中,处于领导地位的是哪个?
6、作为青少年应该如何遵守宪法?
预习诊断
1.胡锦涛在纪念我国现行宪法颁布20周年大会的讲话中指出,必须在全社会进一步树立宪法意识,维护宪法的权威,这是因为
①宪法是国家的根本大法②宪法是最高的行为准则③宪法确认公民的一切权利④宪法是治国安帮的总章程
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
2.中国共产党的根本行为准则是。

A.中国共产党党章B、中华人民共和国宪法
C、党中央的决定和决议
D、胡锦涛的讲话
3.对我们中学生来说,树立法制意识首先应该树立。

A.义务教育法的意识B、预防未成年人犯罪的意识
C、未成年人保护法的意识D宪法意识
4、材料一党的十六届三中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》,并决定提交十届全国人大常委会审议。

材料二 3月14日,十届全国人大二次会议高票通过了《中华人民共和国宪法修正案》。

⑴材料说明了课本中的那些观点?
⑵联系实际谈谈你打算怎样以实际行动维护宪法尊严,保证宪法实施?
预习质疑。

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最新整理八年级初二政治教案宪法是最高行为准则第二课时
复习提问
(1)为什么说宪法是国家的根本大法?
(2)宪法是国家的根本大法,在我们日常生活是怎样体现的?
(学生回答,教师归纳。


基于宪法在解决国家根本问题,具有最高法律效力,制定和修改程序与普通法律不同等方面原因,确认宪法是国家的根本大法。

宪法是国家根本大法,主要体现在宪法的尊严和不可侵犯性上面。

即;宪法不但在内容的重要性和对其他法律的约束力,强制力方面不容置疑,而且在母彻落实。

具体执行方面同样不容置疑,不能有丝毫含糊。

导人新课宪法地位的确定,不光有一大堆法律为之配在,而且有一大批国家机关和行政管理人员为之服务。

在各级国家机关和国家工作人员行使国家权力的时侯,必须遵循一个至高无上的原则;
二.宪法是最高的行为准则[[板书]]1。

宪法是一切国家机关的最高行为准则[板书]提问;我国的一切权力属于谁?人民通过什么方式管理国家权力机关是什么关系?
(学生回答后,教师总结)
阅读教材第三者120页,回答各级人民代表大会。

各级政府法院检察院分别行使哪些国家权力?
提问:行使这些权力的机关和部门人员,如何遵守宪法是提高行为准则的规定?
1.国家机关和国家工作人员不得做宪法和法律禁止做的事。

举例二:
中国几千年封建社会的一大特色是行政与司法合一,政府凌驾于法律之上。

在这种政治化社会中,“人治”代替“法治”人存政举,政府是全能的,具有巨大的权威,相对于民间社会来说,力量过于强大。

这一点在经济领域尤为突出。

举例三:
国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法和法律规定做的事。

(板书)
刑事诉讼法第84条规定,公安机关、人民检察院或者人民法院对于报案、控告、举报,都应当授受。

2、宪法是一切团体和组织的最高行为准则(板书)
提问:我国有哪些社会团体和组织?其中,处于领导地位的是哪个?(学生回答后,教师引导。


中国共产党章程规定:“中国共产党必须在宪法和法律的范围内活动。

”在我国,共产党是执政党,在遵守宪法方面,应该而且必须为其他团体和组织做出表率。

然而,由于长期以来法制不健全、监督机制不完善等原因,知法守法的观念在一些人头脑中仍很淡薄,“长官意志”等现象屡屡发生。

3、宪法是全体公民的最高行为准则(板书)
宪法与每个公民的生活密切相关。

维护宪法尊严,保证宪法实施,不是一句空话,而是求每个公民自觉遵守。

宪法第56条规定,公民有依法纳税的义务。

1980年报月通过的《中华人民共和国个人所得税法》,还规定了纳税项目、计算方法和对匿报所得额、偷税、抗税者的处罚方法。

举例八:
一般来说:宪法通过三种方式规范公民行为:
1.提倡或肯定公民的某些行为。

(板书)
2.禁止或否定公民的某些行为。

(板书)。

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