高中地理人教版必修二《人口的合理容量》课件PPT模板

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人教版高一地理 必修二 第一章 第三节 人口的合理容量 (共23张PPT)

人教版高一地理 必修二 第一章 第三节 人口的合理容量 (共23张PPT)
1 环境人口容量将取决于数量最少的自然资源的数量。
人类获得资源的数量将随着生产力水平的提高、科学技 术的进步而增加。一般来说,资源是制约环境人口容量的 2 主要因素,人类的生存在很大程度上取决于资源状况,资 源越丰富,能够供养的人口数量越多。
1.环境人口容量具有不确定性的原因 A.人口总数量处于不断变化之中 B.就全球而言,目前人口增长模式为现代型 C.人口迁移的数量、规模、范围越来越大 D.影响环境人口容量的因素处于不断的变化之中 2. 环境人口容量的变化由小到大的排序正确的是 A.原始社会----农业时期----现代社会----工业时期 B.农业时期----原始社会----工业时期----现代社会 C.工业时期----原始社会----农业时期----现代社会 D.原始社会----农业时期----工业时期----现代社会
地资源及其他资源和智力、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质 生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。(所能容纳的 最大人口数) 影响因素
一 地球最多能养活多少人
?一、探相究互:阅联读系资的料水思体考
资料一:清朝以前,中国人口一直保持在1亿之内,康熙初年,有记载的人 口为1900万,经过康熙、雍正、乾隆三朝,人口猛增到3亿,清朝时期的人 口高峰出现了。开发边陲,推广种植高产作物番薯、玉米,中国人多吃粮少 吃肉的生活习惯等等,都有助于极大限度地养活人口…… 资料二:目前,有些工业化历史较早的国家,如英国、日本已基本上用完了 本国的矿物资源,而不得不完全依赖进口,钢铁生产国日本和意大利的铁矿 石已完全依赖进口。 资料三:20世纪70年代平均每个美国人每年要消费钢铁9.4吨、有色金属6 吨、砂石3.55吨、水泥227千克、黏土91千克、盐91千克。
质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。

高中地理人教版必修2课件:第1章第3节 人口的合理容量 (共31张PPT)

高中地理人教版必修2课件:第1章第3节 人口的合理容量 (共31张PPT)

人口增长过快带来的问题
思考

人口数量过多、人口增长过快会带来哪些问题?
• 人口增长过快,不仅造成交通堵塞、居住条件差、就业 困难、饥饿贫困等问题外,还会造成环境污染加剧,生 态环境恶化,森林、草原、耕地等各类土地资源以及水 资源、矿产资源等自然资源数量的减少(特别是人均拥 有量锐减)等一系列问题。
原来颇为复杂的社会结构崩溃了,整个社会处于战 乱之中。在1700年左右,历经饥荒、混乱,岛上的 人口只剩下了两千人左右。在19世纪70年代幸存的 拉帕努伊人纷纷搬到塔希提岛,到1877年,由于种 种原因岛上人口只剩下了111人。
耕地 草原
森林 水能
9590万公顷 22434万公顷
11525万公顷 6.8亿千瓦
4 4
6 1
中国的人均森林不及世界平均水平的1/8 中国的人均草原不及世界平均水平的1/3 中国的人均水资源不及世界平均水平的1/4
人口合理容量与人口容量会一成不变吗? 人类可采取哪些措施来提高人口合理容量?
研究人口合理容量的必要性 资源问题 人口问题
点评:一个面积狭小、资源匮乏的小国,却成为世界 上人口较多、经济极其发达的“大国”。
思考1:你觉得日本依赖自己的自然资源能养活
1.28亿人口吗?
思考2:那么日本靠什么养活1.28亿人口,并让
他们生活得很好?
思考3:如果日本拥有的是与中国相当的13亿人
口,你觉得日本有能力养活吗?为什么?
二、环境人口容量
不确定性
(影响因素不确定性)
3、环境人口容量的特点
相对确定性
(环境人口容量的估计)
地球可以养活多少人?
乐观者认为地球能够养活500亿人口,未来世界的 人口,不会达到地球环境人口容量的极限值。

人教版高中地理必修(二) 1-3人口的合理容量 课件 (共21张PPT)

人教版高中地理必修(二) 1-3人口的合理容量 课件 (共21张PPT)
地球人口的快速增长;资源的日益短缺;
环境状况的恶化;人类生存空间的萎缩。
人 森林
古代
近代 森林

现代 森林

资源是制约环境人口容量的首要因素
(三)、地球的环境人口容量的估计
1.悲观派的观点:
面对当前人口增长和资源加速利用的 情况,以及由此引出的多种问题,悲观者 认为,现今世界上的人口太多,已经大大 超过了地球的环境人口容量。依照目前科 学技术的发展速度,不能解决人口过多带 来的环境污染和生态退化问题,人口的进 一步增长,后果不堪设想。
1、那么该地区或国家的环境人口容量将取 决于数量最少的自然资源的数量。
2、会随着生产力水平的提高,科学技术的进 步而增加。
资源是制约环境人口容量的主要因素,人类的 生存在很大程度上取决于资源状况,资源越丰富 能够供养的人口数量越多。
从全球范围来看,现在人们为什么不得不要 考虑地球最多能养活多少人?
4、我国的环境人口容量
资源
数量
国土 960万平方 面积 千米
耕地 9589万公顷
草原 22434万公顷
世界 位次

四 四
中国人均耕地不及世界人 均的1/3
中国人均森林是世界人均 的13%
中国人均草原是世界人均 的32.3%
森林 11525万公顷 六
水能 6.8亿千瓦

中国人均水资源是世界人 均的1/4
随着社会的发展,现代人对未 来追求的是幸福的生活,高质量的生 活水平,在这样的要求下,地球上适 合养活多少人呢?
一、地球最多能养活多少人?
1、环境承载力
指环境能持续供养的人口数量。
2、环境人口容量
所能容纳的最大人口数
一个国家或地区的环境人口容量,是在可预见到的时期内,

人教版高中地理必修二第一章第3节《人口的合理容量》优质课件(共36张PPT)

人教版高中地理必修二第一章第3节《人口的合理容量》优质课件(共36张PPT)

【点评】 在叹惜复活节岛的悲剧的同时,我们也应该从中
吸取教训,因为复活节岛就是地球的缩影。就象复活 节岛一样,我们的地球也是茫茫宇宙中一个孤独的岛 屿, 而我们也在一点一点地、越来越快地破坏着地 球的资源。
地球的面积和空间是有限的,它的资源是有限的
,显然,它的承载力也是有限的。因此,人类的活动 必须保持在地球承载力的极限之内。为了估算环境承 载力的大小,通常用环境人口容量这个指标来衡量。 那么什么是环境人口容量?
【案例分析】如果人类的人口增长不考虑环境承载力 ,会有什么后果呢?阅读复活节岛的悲剧一文,我们 从中能吸取到什么教训?
复活节岛的悲剧
复活节岛位于东南太平洋上,在南纬28°和西经 108°交会点附近,面积约117平方千米,它离南美大 陆智利约3000千米,离太平洋上其它岛屿距离也很远 ,所以它是东南太平洋上一个孤零零的小岛。
如果在这个图中添加上资源数量曲线,随着时间推移,资源数量这 条曲线将如何变化?
人类生活的地球,空间是有限的,矿产是有限的,
土地是有限的、淡水是有限的,有限的资源只能供养有 限的人口。地球究竟能容纳多少人口?一个国家或地区 又能容纳多少人口?因此,人们自然地关注人口增长与 地球承载能力的关系问题。那么什么是环境承载力?
思考:
(1)深圳依赖自己的耕地生产出来的粮食能养活25 年一下子增加的1000多万人口吗? (2)深圳是如何养活这多出来的1000多万人口?
【归纳总结】
环境人口容量受到许多因素的制约,其中资源、科技发展水平及人 口的文化和生活消费水平,对其影响最大。 (1)资源──制约环境人口容量的首要因素,人类生存很大程度上 取决于资源状况,资源越丰富,能供养的人口数量就越多。 (2)科技发展水平──科技水平的提高,人类获取资源在手段、方 法等方面的改变,从而带来环境人口容量的提高。今天地球上的60 亿人口,如在原始条件下,是不可能的。 (3)人口的文化和生活消费水平──人是社会性动物,除了生理方 面的需求外,还有精神生活的需求。人口的文化和生活消费水平的 变化,对环境人口容量会产生较大的影响。

人教版高一地理必修2 第一章第三节人口的合理容量教学课件(共26张PPT)

人教版高一地理必修2 第一章第三节人口的合理容量教学课件(共26张PPT)

科技 水平 正相关
资源

正要
相 关
因 素
环境人口 容量
正 相 关
对外开放 程度
负相关
消费 水平
地球上适合养活 多少人

人口合理容量 和 环境人口容量
有什么区别?
18
亿人口
16 14 12 10 8 6 4
环境人口容量 当前人口
人口合理容量
实际上
要把人口控制在人口合理容量
国际合作
各国把人口控制在 合理规模内
(2)试分析造成东西部地理环境人 口容量差异的主要原因(说明三点 即可)。
THANKS
谢谢聆听
广州提出到2020年末常住人口控制在1 500万以内,应该说,这“1 500万” 是让广州人“活得舒服”的指标。据此回答4-5题:
4.下列说法正确的是( B)
A.让广州人“活得舒服”的指标是指环境人口容量 B.该指标是一个理想的、难以确定精确数值的“虚数” C.该指标与资源数量、科技发展水平成反比 D.该指标与人口文化和生活消费水平、对外开放程度成正比
D.制约环境人口容量的首要因素是科技
2.估计人口合理容量的意义在于 ( B)
A. 导农业生产的发展 B.制定人口战略和人口政策 C. 限制消费水平的提高 D.帮助贫困地区脱贫
3.下列说法正确的是( D )。
A.文化和生活消费水平越高,环境能容纳的人越多 B.科技发展水平是制约环境人口容量的首要因素 C.环境人口容量就是环境所能容纳的最小人口数 D.科技越发达,地球所容纳的人口数量越多
世界人口数量的变化
人教版必修二第一章第三节
人口的合理容量
地球上最多能养 活多少人

环境承载力 环境人口容量

年人教版必修二第一章1.3人口的合理容量(共24张PPT)

年人教版必修二第一章1.3人口的合理容量(共24张PPT)
一只确定桶底面积的木桶, 木桶能容纳多少水,主要取决于 木桶的桶板的长度。如果各桶板 的长度不相等。那么,木桶纳水 量的多少取决于什么?
如果把环境人口容量看成是一 个木桶,那么某种资源的环境承 载力就是一块木板。假如各块桶 板代表不同的资源种类,那么 “木桶效应”揭示了什么道理?
某地区或国家的环境承载力的大小将取决 于数量最少的自然资源的数量。
对外开放程度
消费水平
2020年人教版必修二第一章1.3人口的 合理容 量(共 24张PP T)
薯、玉米,中国人多吃粮少吃肉的生活习惯等等,都有助于极大限 度地养活人口…… 资料二:目前,有些工业化历史较早的国家,如英国、日本已基本 上用完了本国的矿物资源,而不得不完全依赖进口,钢铁生产国日 本和意大利的铁矿石已完全依赖进口。 资料三:农业社会每个人只需要几千克铜铁制作简单农具和生活用 具,直至今天,许多发展中国家的贫苦农民依然如此;工业社会对 矿物资源的需求却大得多,20世纪70年代平均每个美国人每年要消 费钢铁9.4吨、有色金属6吨、砂石3.55吨、水泥227千克、黏土91
Байду номын сангаас案例二:
我国南水北调工程的西线工程来解决西北缺水,预计调水成功 后,西北地区的环境容量可增加一个亿。这说明什么问题?
说明淡水资源增加了,增大了黄静人口容量。
2020年人教版必修二第一章1.3人口的 合理容 量(共 24张PP T)
第一章 第三节 人口容量——环境人口容量影响因素 2020年人教版必修二第一章1.3人口的合理容量(共24张PPT)
资2料00一5年:,清朝美以国前人,均中消国费人口石一油直2保5桶持(在中1亿国之1内桶,半康)熙,初是年,世有 记界载平的均人水口为平1的9050.万4,倍经,过全康球熙人、口雍正按、美乾国隆的三消朝费,人水口平猛,增全到3 亿球,石清油朝储时期量的仅人够口使高用峰不出现足了8年。。开发边陲,推广种植高产作物番

人教版高中地理必修二1.3《人口的合理容量》课件(共37张PPT)

人教版高中地理必修二1.3《人口的合理容量》课件(共37张PPT)
人口的发展要与资源环 境的发展相适应,要树 立可持续发展观点.
二、人口的合理容量
按照合理的生活方式,保障健康
的生活水平,同时又不妨碍未来人
口生活质量的前提下,一个国家或 地区最适宜的人口数量.
二:人口合理容量
• 1.概念: • 所谓的人口合理容量是指按照合理的生活方式, 保障健康的生活水平,同时又不防碍未来人口 生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的 人口数量. • 2.意义: • 它对于制订一个国家人口战略和人口政策有着 重要的意义,进而影响区域的经济社会发展战 略.
(三 )
、地球的环境人口容量
2.乐观派的观点:
乐观派着眼于尚未被人类开发 和利用的资源,以及未探知和未发 现的领域,认为未来世界的人口,
不会达到地球环境人口容量的极限
值。在经济高度发展、科技进一步 提高的未来,人类有足够的力量制 止环境退化,推动人口与环境关系 的良性循环。
(三) 、地球的环境人口容量
对环境人口容量会产生较大的影响。
(一)、环境人口容量的制约因素
5.其他制约因素 :
如社会分配制度,
对环境人口容量也有 影响。
• 木桶效应:
• 当一只木桶的桶底面积确 定以后,木桶能容下多少 水,主要取决于组成木桶 的桶板有多长.如果个桶 板的长度不同,那么木桶 能容纳的水量主要取决于 那个最短的桶板的长 度.这就是所谓的“木桶 效应”.
3.介于上述两种观点之间的观点:
介于悲观者和乐观者之间,多
ห้องสมุดไป่ตู้
数学者认为未来全球环境人口容
量在100亿左右。1972年的联合国 人类环境会议公布的报告认为, 将全球人口稳定在110亿或略多一 些,可使地球上的人维持合理健

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人口
我国人口政策调整的必要性
全面放开“二孩” 我国人口政策再做 调整 网友热议:终于等到了这一天 151030 新闻空间站_标清.flv
北京八达岭长城游客连呼“走不动了”
2011年10月31日凌晨, 成为象征性的全球第70 亿名成员之一的婴儿在
菲律宾降生。
第三节 人口的合理容量
教学目标:
一、知识与技能 1.理解环境承载力与环境人口容量的概念和区别。 2.理解人口合理容量的概念和意义。 3.了解环境人口容量估计的几种观点。 4.理解环境人口容量和人口合理容量的影响因素并能运用它解决实际问题。 二、过程与方法 1、结合“木桶效应”原理分析环境人口容量的制约因素。 2、对“地球最多能养活多少人”的三种观点提出依据并进行小组辩论,交流自己 的观点,学会分析环境人口容量的因素和变化。 三、情感态度与价值观 1.树立可持续发展的观念。 2.引导学生认识建立合理人口容量的紧迫性和解决措施。 3.了解我国的不同时期的人口政策及制定的意义。
5.三次婴儿潮相比 A. 第一次婴儿潮规模小的原因是生育率低 B. 第二次婴儿潮规模最大是因为人口基数大 C. 第三次婴儿潮规模较小是因为育龄妇女人数少 D. 对我国人口结构、经济影响最大的是第二次婴儿潮
6.有不少学者曾预言 2010 年尤其 2013 年以后会出现第四次婴
儿潮,理由可能是 ①人口惯性
(2).环境承载力与环境人口容量辨析
两者意义相近,但不相同。环境承载力多用于研究某一种资源与 供养人口的关系。如土地人口承载力指的是在保持生态系统结构 和功能不受破坏的前提下,土地为居民提供的食物能健康供养的 最大人口数。 在实际中,为了简便,往往用某一种或几种资源的承载力,作为 环境人口容量评估的重要指标。
甲省
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环境人口容量
人口合理容量
概念
参考角度
区 别
实质
体现的意义
自然资源的承载力
一个警戒值 生存
自然资源的承载力,经济、 社会发展、消费水平
一个合理值
发展
人口数量
环境人口容量>人口合理容量
共同点
制约的因素不确定,历史时期不同,制约因素发生变 化,使人口容量具有不确定性,但在具体时期,制约 因素相对不变的情况下,可以对人口容量进行相对定
(2012 年广州期中)人口的发展一定要与经济社会发展相协
调,与环境的承载力相适应。据此回答 5~6 题。
2011 年某岛国环境与人口信息 最多能供养的人口数量
最适宜的人口数量 2010 年实际供养的人口数量 预测 2012 年供养的人口数量 5.表中反映人口合理容量的数据是 ( )
65 万 35 万 39 万 45 万
人口的合理容量
人教版高中地理必修二课件
学习目标

新知导入

新知讲解
拓养活多少人 1.概念:环境承载力是指环境能①_持__续__供__养_____的人口数 量,所以②_人__口__数__量___是衡量环境承载力的重要指标。 2.环境人口容量: (1)概念:在可预见的时期内,利用③_本__地___资源及④_其__他__ 资源、智力和⑤_技__术___等条件,在保证符合社会文化准则的物 质生活水平条件下,该国家和地区所能⑥持__续__供__养__的人口数量。
3.新疆维吾尔自治区面积 160 多万平方千米,约占全国面
积的 1/6,是我国面积最大的一个省区。制约其环境人口容量的
主要因素是( )
A.土地资源
B.淡水资源
C.矿产资源
D.气候资源
【答案】B 点拨:新疆维吾尔自治区深居我国西北内陆,
淡水资源缺乏,故其对该地区的环境人口容量的制约作用最大。
知识点 2 环境人口容量与人口合理容量的区别和联系
2.(2012 年肇庆期中)下列关于人口消费水平与环境人口容 量的叙述,正确的是( )
A.在估计环境人口容量时,只需考虑人口的物质消费水 平即可
B.人均消费水平高的地区,环境人口容量也高 C.人口的文化消费水平与物质消费水平都对环境人口容 量产生影响 D.世界各地人口消费水平差异很大,所以无法估计世界 的环境人口容量 【答案】C
因素
资源
科技发展水平
地区的对外开放 程度
人口的生活和文 化消费水平 经济发达度
人口受教育水平
相关性
影响
正相关
资源越丰富,环境人口容量越大; 资源越贫乏,环境人口容量越小
正相关
科技发展水平越高,能够利用的资 源越多,环境人口容量越大
正相关
对外开放程度越高,能够利用的区 外资源越多,环境人口容量越大
负相关 消费水平越高,环境人口容量越小
正相关 经济越发达,环境人口容量越大
正相关
人口受教育水平越高,环境人口容 量越大
【针对训练】 1.(2012 年梅州期中)下列关于我国环境人口容量的说法,
正确的是( ) A.我国目前人口已超出了其环境人口容量 B.我国环境人口容量约为 10 亿人之内 C.10 亿人之内是我国人口的合理容量 D.我国的环境人口容量会随着科技的发展无限扩大 【答案】C
知识点 1 环境人口容量 1.概念:一个国家或地区的环境人口容量,在可预见的时 期内,利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件,在保证 符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能 持续供养的人口数量。 2.影响环境人口容量的主要因素:资源、科技发展水平和 消费水平等,这些因素与环境人口容量的关系如下表所示。
A. 35 万
B.39 万
C.45 万 D.65 万
【答案】A
6.下列叙述正确的是( ) A.生活文化消费水平是制约环境人口容量的首要因素 B.在一定时期内,某地区的环境人口容量一定小于人口合 理容量 C.在一定条件下,环境人口容量是有可能扩大的 D.我国人口合理容量应控制在 16 亿人左右 【答案】C
新知导入
二、地球上适合养活多少人 1.人口的合理容量的概念:指按照合理的生活方式,保障 健康的⑪生__活__水__平___,同时又不妨碍未来人口⑫生__活__质__量___的前 提下,一个国家或地区⑬__最__适__宜____的人口数量。 2.人口的合理容量的意义:对于制定一个国家或地区的人 口战略和⑭ __人__口__政__策______ 有重要意义,进而影响区域的⑮ ____经__济__社__会____发展战略。
教师专享 【知识经纬】 一、人口数量对环境的影响 1.从时间尺度上看,由原始社会到农业社会、工业社会, 人口对环境的影响越来越大,主要表现为:(1)人口数量增多对 资源的需求在深度和广度上加大,对资源和环境造成了极大的 压力,超过了环境的承载力,出现环境问题。(2)人口数量增多, 在生产和生活中排放的废弃物超过了环境的自净能力,造成对 环境的侵害。
量估计,即具有相对确定性
【针对训练】 4.(2012 年东莞段考)图 1-3-1 为不同人口增长方式示意
图,下列说法正确的是( )
图 1-3-1
A.人口规模是衡量环境承载力的唯一指标 B.制约环境承载力的首要因素是资源 C.我国目前人口增长方式属于甲方式 D.乙人口增长方式不会出现人口问题 【答案】B 点拨:环境承载力是指一定时期内,在维持 相对稳定的前提下,环境资源所能容纳的人口规模和经济规模 的大小。所以人口规模并不是衡量环境承载力的唯一指标;人 口问题不仅仅是人口增长造成的,人口的迁移、流动也会造成 人口问题。
3.保持人口合理容量的措施: (1)就整个世界来说,一方面国际社会要倡导各国政府,尤 其是⑯发__展__中____国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之 内;另一方面,还要建立公平的⑰_秩__序___,保证大多数人拥有 不断追求高水平生活质量的平等权利。 (2)就各国、各地区来说,不论是发达国家,还是发展中国 家,都应尊重⑱_人__地__协__调___发展的客观规律,因地制宜制定本 区域⑲_持__续__发__展___战略,既保持好⑳_生__态__平__衡__,又不断提高人 们的生活质量。
(2)主要影响因素:⑦__资__源____、⑧_科__技__发__展__水__平_____以及 人口的生活和文化消费水平,⑨__资__源____是制约环境人口容量 的主要因素。
(3)对环境人口容量的估计:介于乐观者和悲观者之间的学 者认为地球的环境人口容量在⑩_1_0_0__亿___左右。
PART 02
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