部编版五年级语文上册《第一单元检测卷》(附答案)
1 / 10 2020年秋部编版五年级语文上册 第一单元达标检测卷 90分钟 100分 一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(4分) 嗜．好(shì nì) 长喙．(huì yuán) 半亩．(mǔ mǒu)
榨．油(zà zhà) 铿．锵(jiān kēng) 价钱便．宜(biàn pián) 眸．子(móu mú) 眼睑．(liǎn jiǎn)
二、读拼音，写词语。(10分)
三、形近字组词。(8分) 宜（ ）谊（ ） 嫌（ ）谦（ ）
箩（ ）萝（ ） 浇（ ）绕（ ）
四、对号入座，填词语。(6分)
( )荒地 ( )前线 ( )眼界 2 / 10
( )花卉 ( )音乐 ( )品格 五、给下列句中加点词选择正确的解释。(填序号，6分) (一)【体面】①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看； ③(相貌或样子)好看，美丽。 1. 人要做有用的人，不要做只讲体面．．，而对别人没有好处的人。
( ) 2. 好吃懒做是不体面．．的。 ( ) 3. 像你这样有文化的人，居然做出这种事，真是太失体面．．了。 ( ) (二)【姿态】①姿势，样儿；②态度，气度。 1. 白鹭的姿态优美。 ( ) 2. 他做出让步的姿态。 ( ) 六、按要求写句子。(6分) 1. 一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。 (缩句) _____________________________________________________ 2. 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。(运用对比手法写一句话) ____________________________________________________ 3 / 10
____________________________________________________ 3. 父亲对他们说：“希望你们做像花生一样的人。”(改成第三人称转述句) _____________________________________________________ 4. 珍珠鸟长得好肥。(改为比喻句) _____________________________________________________ 5. 根据“风浪”的不同意思写句子。 (1) 水面上的风和波浪：_______________________________ (2) 比喻艰险的遭遇或斗争的环境：_____________________ 主题训练营(11分) 七、日积月累，我会默写一首写“蝉”的诗。(3分) _____________________ __________________，__________________。 __________________，__________________。 八、按课文内容填空。(6分) 1. 《落花生》的作者是____________，这一课运用了________________的写法，给我们讲了做人的道理：_______________________________________________________________。 2. 《__________》的作者是冯骥才。课文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的情感变化过程，表现了作者与珍珠鸟之间的情意，表达了__________________________________________________________________________________的感受。 4 / 10
3. 白鹭实在是一首____________，一首韵在骨子里的__________________。郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性，巧妙地把它置于三幅优美的画中，这三幅画可命名为_________、______________、______________。 九、语言实践。(2分)
上面四幅图分别是小草、树、竹子、种子，请你任选其一，写两句话赞美其特点及精神。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 读写展示台(49分) 十、课内阅读。(8分) 桂花摇落以后，( )去小枝小叶，晒上几天太阳， ( )在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去( )桂花。回家时，总要( )一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 5 / 10
1. 请在选文中的括号里分别填入一个动词。(2分) 2. 读选文中画“____”的句子，完成练习。(3分) (1) 这个句子中最能表现桂花香气浓郁的字是“______”。 (2) 下面对这句话理解正确的一项是( ) A. 桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍在。 B. 母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，桂花香 气浓郁，让四季香甜，也让乡亲们的生活香甜。 3. 用“ ”画出母亲说的话。母亲这样说的原因是( )(1分) A. 家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上桂花的 香气。 B. 家乡院子里的桂花让母亲闻着花香，收获着桂花，体验 着赠送的欢乐。这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生 活乃至生命的一部分。 4. 下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相近？( )(1 分) A. 月是故乡明 B. 每逢佳节倍思亲 5. 作者借桂花抒发了什么情感？(1分) _________________________________________________ 十一、课内阅读。(13分) 丑 菊 我去年种了株丑菊，天天盼着它快开花，因为我想要看看有如此恶名的花儿究竟是怎样丑。可是，事与愿违，它偏偏跟 6 / 10
我过不去，整日懒洋洋地睡大觉，连花儿的影子都没有。我气得真想把它拔了，但没舍得。 今年“五一”，沉睡了一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸没把它拔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，非常小，只有小绿豆那么大。长了几天，花苞就透出了一点儿黄色，这时，已有黄豆大小。再耐心等待一些日子，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层，虽只有铜钱大小，但这就更显出它的娇小，美丽极了。 我最欣赏的是：到了夜晚，几层花瓣儿便收伞似的自动收拢；白天，花瓣儿又像撑伞似的自动张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”“假葵花”呢！ 是谁给它起名叫“丑菊”的呢？这我不知道，但我觉得很不公平。丑菊( )不丑，( )非常美丽、可爱。由此我想：人间万物中，有不少东西往往名实并不完全相符，我们在生活中，对待事物不但要知其名，更要究其实。 1. 选择合适的关联词填入文中的括号里。(2分) 虽……但…… 非但……而且…… 2. 根据以下所划分的部分，用简短的话概括部分大意。(3分) 第一部分(第1自然段): ____________________________ 第二部分(第2～3自然段): _________________________ 第三部分(第4自然段): ____________________________ 7 / 10
3. 丑菊又名__________________，它的特点是白天 _______ ______________，晚上 ______________________。(3分) 4. 丑菊丑吗？下面能回答这个问题的一项是( )(1分) A. 再耐心等待一些日子，花儿终于开了，颜色金黄金黄 的，几十个花瓣摆了三四层，虽只有铜钱大小，但这 就更显出它的娇小，美丽极了。 B. 可是，事与愿违，它偏偏跟我过不去，整日懒洋洋地 睡大觉，连花儿的影子都没有。 5. 这篇短文描写的是丑菊，作者借它说明了一个什么道理？ (2分) _________________________________________________ _________________________________________________ 十二、习作展示。(30分) 题目：我心爱的玩具 提示：想想你心爱的玩具是什么，它是什么样子的，你是 怎样得到它的，它为什么会成为你的心爱之物。 8 / 10
第一单元 达标检测卷 一、 二、缠绕 兰花 糕饼 吩咐 高矮 亭子 白鹤 悠然 韵味 画框
三、适宜友谊 嫌弃谦虚 箩筐萝卜 浇水围绕 四、开辟 开赴 开阔 观赏 欣赏 赞赏 五、(一)1. ③ 2. ② 3. ① (二)1. ① 2. ② 六、1. 鸣叫发出。 2. 示例：小草虽然没有花儿醉人的芬芳，没有大树庞大的身躯， 但它有着顽强的生命力。 3. 父亲对他们说，希望他们做像花生一样的人。 4. 示例：珍珠鸟长得好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 5. 示例：(1)海上的风浪越来越大，船颠簸得很厉害。 (2)即使生活的风浪再大，我们也要勇往直前。 七、示例： 蝉 垂涹饮清露 流响出疏桐 居高声自远 非是藉秋风
人教统编版五年级上册语文第一单元素质检测题B卷
人教统编版五年级上册语文第一单元素质检测题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识。
(共13题；共100分)1. （9.0分）看拼音，写词语。
fúzhuāng kuáng huān liúlèi guīzédàn huáng________________________________________2. （3分）给加点字选择正确的读音，填序号。
（会认字）①yuán②xiàn③xiáng④zāo⑤ jié ⑥ní⑦rùn⑧fēng⑨kěn⑩bào⑾jiān⑿zhǐ泥土________ 详细________ 报纸________ 线条________结尾________ 员工________ 双肩________ 封闭________停止________ 滋润________ 糟糕________ 肯定________3. （3分） (2020二上·期末) 选词填空。
（填序号）（1）①安安静静②嘻嘻哈哈他是我们班的“开心果”，整天________笑个不停，难得见他“一本正经”的时候。
告别了白天的热闹，夜晚的校园显得十分空旷，________的，没有一点响动，只能看到办公室的窗户里透出的点点灯光。
（2）①甜言蜜语②自言自语今天在上学的路上，我看见一个人，一边走，一边说话，但是并没有其他人，才知道他在________。
我们不要相信陌生人的________，防止上当受骗。
4. （2分）选择恰当的词语填在对应的横线上。
绝密紧密秘密亲密①鳄鱼和千鸟是________的伙伴。
②科学技术的发展与人类生活的联系越来越________。
③伯诺德夫人的任务是把收到的________情报藏好，等自己的军队派人前来取走。
部编人教版五年级上册语文第一单元测试卷(新教材)
第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(46分)1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(6分)(1)小家伙银灰色的眼睑．(jiǎn liǎn)盖住眸．(móu mú)子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡlónɡ)毛盖住。
(2)白鹭有铁色的长喙．(huìyuán)。
(3)花生的价钱便．(pián biàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜．(shìnì)好。
2．读拼音，写词语。
(10分)3．照样子，加减偏旁变新字再组词。
(12分)(1)例：肖__梢__(树梢) __稍__(稍等) __悄__(悄悄)分____() ____() ____()尧____() ____() ____()(2)例：乌__鸟__(飞鸟)尤____() 兰____() 未____ ()(3)例：咐__付__(支付)矮____() 榨____() 匣____ ()4．写出句子中加点词语的近义词。
(4分)(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖．．的巢。
()(2)白鹭是一首精巧．．的诗。
()(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生爱慕．．之心。
()(4)母亲吩咐．．我们就在后园的茅亭里过这个节。
()5．句子万花筒。
(按要求改写句子)(5分)(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。
(缩句)_________________________________________________________(2)我受到了启发。
(扩写句子)_________________________________________________________(3)我的时装展不得不推迟了。
(不改变意思，换一种说法)_________________________________________________________(4)母亲把花生做成了好几样食品。
最新人教版语文五年级上册第一单元生字词语检测试卷及答案1
人教版语文五年级上册第一单元生字词语检测试卷班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________一、看拼音，写词语。
（每空1分，共20分）1.bái hè（）2. jīng yíng（）3. chuí zhí（）4. dǒu qiào（）2.fèi téng（）6. huī huáng（）7. zhēn chá（）8. gào jiè（）3.yán zhì（）10. huán rào（）11. hé xié（）12. yuán liàng（）4.huà zhuāng（）14. jié jù（）15. guī ju（）16. jùn qiào（）5.xié tiáo（）18. xiāo sǎ（）19. dǒu péng（）20. fēn fù（）二、给加点字选择正确的读音，并画“√”。
（每题1分，共10分）1.箩筐（kuāng kuàng）2. 潺潺（chán chǎn）2.婀娜（nuó luó）4. 唱和（hé hè）3.旋转（zhuǎn zhuàn）6. 谴责（qiǎn qiàn）4.清澈（chè cè）8. 附和（hè huò）5.匀称（chèng chèn）10. 悄然（qiāo qiǎo）三、根据意思写词语。
（每题2分，共10分）1.形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。
（）2.形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。
（）3.形容非常满足、高兴、神气十足的样子。
部编版语文五年级上册第一单元测试卷
部编版语文五年级上册第一单元达标检测卷一、选择题1．拼写天地。
shì yí jìng xiá fēn fù bō zhŏng chá shuĭbái hè（_______）（________）（_______）（________）（________）（_______）2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．长喙．（yuán）石榴．(liù) 杭．州（háng）B．黛．色(dài)待．会儿(dāi)矮．小(ăi)C．嗜．好(shì) 匣．子(jiá) 一亩．(mǔ)D．便．宜(pián)方便．(biàn) 便．利(pián)3．下列不是互为近义词的一组词语是（）A．繁茂茂盛葱郁B．嗜好爱好喜好C．吩咐嘱咐嘱托D．居然竟然果然4．下列句子中表达的意思与其他句子不相同的一项是（）A．白鹭本身就是一首很优美的歌。
B．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?C．不得不说白鹭本身就是一首很优美的歌。
D．白鹭本身根本不是一首很优美的歌5．下列不是描写同一季节的诗句是（）A．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
C．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
D．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
二、填空题6．词语理解与运用。
1．“纷纷”的意思是（言论、往下落的东西）多而杂乱，可以搭配的词语有______纷纷、______纷纷、______纷纷等。
2．“色素的配合合，身段的大小，一切都很适宜”中“适宜”可以换成词语：________、________和________等。
3．“看来像是不安稳，而它却很悠然”中“悠然”经常出现在一个四字词语中：____________。
由此，我知道了“悠然”的意思是___________________________。
人教部编版五年级语文上册第一单元：要点知识+口语交际+习作+单元检测卷
人教五年级语文上册第一单元：要点知识+口语交际+习作+单元检测卷第1单元知识梳理一、生字窃（qiè）读腋（yè）下贪婪（lán）惧（jù）怕饥肠辘辘（lùlù）支撑（chēng）踮（diǎn）起脚尖依依（yīyī）不舍水浒（hǔ）传彭（péng）公案侠（xá）士伴侣（lǚ）娱（yú）乐毫不犹豫（yù）一趟（tàng）背诵（sòng）比喻（yù）门扉（fēi）呐（nà）喊上瘾（yǐn）囫（hú）囵（lún）莎（shā）磁（cí）锻（duàn）鉴（jiàn）呕（oǔ）沥（lì）二、多音字转（zhuǎn zhuàn）咽（yān yàn）单（dān chán shàn）传（chuán zhuàn）绿（lǜlù）背（bēi bèi）供（gōng gòng）角（jiǎo jué）模（múmó）乐（lèyuè）三、近义词担忧——担心贪婪——贪心惧怕——害怕适宜——适合喜欢——喜爱困难——艰难起码——至少鼓励——激励毫不犹豫——毫不迟疑熟悉——熟识品味——品尝欣赏——观察愉悦——喜悦遭遇——遭受悲惨——凄惨领悟——领会四、反义词担忧——放心贪婪——知足隐藏——公开暂时——长久喜欢——讨厌困难——容易起码——至多鼓励——打击毫不犹豫——犹豫不决熟悉——陌生欣赏——讨厌愉悦——不快悲惨——幸福寂寞——热闹模仿——独创五、词语积累绿林好汉滚瓜烂熟中西贯通古今贯通文理贯通毫不犹豫流光溢彩呐喊助威津津有味天长日久如醉如痴浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻花纹驳杂黯然神伤千篇一律沉甸甸天高气爽云淡日丽香飘四野别出心裁与众不同大显身手眼泪花花真情实感心安理得念念不忘呕心沥血【与读书有关的词语】学富五车博古通今满腹经纶手不释卷一目十行【表示爱读书的词语】如饥似渴隔篱听讲织帘诵书挑灯苦读圆木警枕【带“书”字的词语】知书达理无巧不成书书香门第六、词语搭配(花花绿绿)的书(形形色色)的书(急切)地寻找(慌忙)地寻找(贪婪)地读着(快乐)地读着(充足)的理由(强大)的理由(美丽)的图画(毫不犹豫)地回答(简单)的图画(慌乱紧张)地回答(沉甸甸)的果实(香喷喷)的果实(呕心沥血)的创造(历尽艰辛)的创造七、积累句型第1课窃读记1.比喻句：急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
部编版小学语文五年级上册第一单元检测试卷
大碶小学语文五年级上册第一单元练习卷姓名学号得分一、基础知识与积累运用（35分）1.给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。
(4分)嗜．好(shì nì)长喙．(huì yuán)垂蔓．（màn wàn) 榨．油(zà zhà)铿．锵(jiān kēng)大腹便便．．(biàn pián)眸．子(móu mú)眼睑．(liǎn jiǎn)2.读拼音，写词语。
（8分）（1）白鹭是一首韵在骨子里的散文诗，它的色素的pèi hé( ），shēn duàn （）的大小，一切都很shì yí( ）。
（2）我们家后园有半亩空地，我们把它开辟出来种花生。
翻地，bōzhǒng ( ) , jiāo shuǐ( ），没过几个月居然收获了。
母亲把花生做成好几样食品，还fēn fù( ）我们就在后园的茅亭里过收获节。
（3）每年到桂花盛开的季节，家家都chén jìn ( ）在桂花的香气里。
每年这个季节，我家都能jiǎn ( ) 几大luó( ) 桂花。
3.选字组词(4分）【嫌歉赚谦】（）弃（）钱（）虚道（）【稍梢哨捎】( ) 息（）带望（）树（）4.选择题（10分）（1) 与“经过努力，我们班终于在诗歌竞赛中收获了喜人的果实”中的“果实”意思相同的一项是（）A. 花生的果实．．埋在地里。
B.树上果实累累.C.成熟的果实压弯了枝头。
D.我们保卫了我们胜利的果实。
（2）与“香飘十里”所用修辞全部相同的一项是（）A. 惊天动地装神弄鬼B. 度日如年一泻千里C. 胆小如鼠如花似玉D. 车水马龙绿草如茵（3) 填入下面横线上的语句，最恰当的是（).映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人返思。
让我们学习莲叶吧，______________；让我们学习荷花吧，______________；让我们学习莲子吧，______________；让我们学习藕吧，_____________。
部编版五年级语文上册《典中点》第一单元 达标测试卷
部编版语文五年级上册第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(46分)1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(6分)(1)小家伙银灰色的眼睑．(jiǎn liǎn)盖住眸．(móu mú)子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡlónɡ)毛盖住。
(2)白鹭有铁色的长喙．(huìyuán)。
(3)花生的价钱便．(pián biàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜．(shìnì)好。
2．读拼音，写词语。
(10分)3．照样子，加减偏旁变新字再组词。
(12分)(1)例：肖__梢__(树梢) __稍__(稍等) __悄__(悄悄)分____() ____() ____()尧____() ____() ____() (2)例：乌__鸟__(飞鸟)尤____() 兰____() 未____ () (3)例：咐__付__(支付)矮____() 榨____() 匣____ ()4．写出句子中加点词语的近义词。
(4分)(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖．．的巢。
()(2)白鹭是一首精巧．．的诗。
()(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生爱慕．．之心。
()(4)母亲吩咐．．我们就在后园的茅亭里过这个节。
()5．句子万花筒。
(按要求改写句子)(5分)(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。
(缩句)_________________________________________________________ (2)我受到了启发。
(扩写句子)_________________________________________________________ (3)我的时装展不得不推迟了。
(不改变意思，换一种说法)_________________________________________________________ (4)母亲把花生做成了好几样食品。
最新部编人教版小学五年级语文上册第一单元达标检测试卷(含答案)
最新部编人教版小学五年级语文上册第一单元达标检测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题1．下面加点字的读音完全正确的一项是（）A．画框．（kuānɡ）白鹭．（lù）B．榨．油（zà）便．宜（pián）C．杭．州（hánɡ）爱慕．（mó）D．眼睑．（jiǎn）雏．形（chú）2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．清辰悠然寻常桂花B．配合荼叶懂得生硬C．播种精巧孤独忘确D．黄昏身段色素浇水3．下面哪句诗与《桂花雨》中母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”含义相似（）A．近乡情更怯，不敢问来人。
B．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
C．露从今夜白，月是故乡明。
D．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
4．下列词语中的“启”与“启迪”中的“启”意思相同的一项是（）A．启事B．启程C．启蒙D．难以启齿5．下面说法错误的一项是（）A．臣字共七画B．蔽的第八笔是“丨”C．茶的最后一笔是“丶”D．泻的第六笔是“一”6．下面句子从写法上与其他三句不同的一项是（）A．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
B．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
C．船平静地在水面移动。
三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
1/ 10D．看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。
二、填空题7．一字组多词。
( )惜 ( )惜 ( )惜 ( )惜( )望 ( )望 ( )望 ( )望8．给下面的词语找反义词。
热闹( ) 便宜( ) 外表( )可贵( ) 爱慕( ) 收获( )9．读拼音，写词语。
zhāo pái( ) qí shí( ) jí qiè( )huán jìnɡ( ) yú lè( ) lǐ yóu( )kǒnɡ pà( )hū lüè( )qīnɡ pén dà yǔ( )10．在括号里填写恰当的词语。
五年级语文上册第一单元过关检测卷
五年级语文上册第一单元过关检测卷及答案(时间:90分钟满分:100分)一．积票与运用。
(1~-9题为单选题，每题3分。
10~12 因为填空题，每空1分，共33分)1.下列加点字注音完全正确的是哪一项? （）A.方便(bian) 榨油(zho)B.便官(pinn) 木匣(jiδ) 黛色(ddD)C.待会儿(dai)D.待命(ddi) 熟悉(xD) 枝楚(man)2. 下列词语书写完全正确的是哪一项? （）A.浇水浇命B.沉浸浸略 C 哨兵稍微 D 萝卜箩筐3.“塑”是唐代女皇武则天为自己的名字选用的新造字.拆解后的部件包括“日月、空”。
尝试推想其字义并作出猜测，它最可能与现代汉语中的哪个字读音相同或相近? （）A.盟 B 萌C照 D 暴4.下列各句中“姿态”的意思与其他三句不同的是哪项? （）A.他用不骄不躁的姿态来面对学习。
B.天上的云，姿态万千。
C.一天之中,美蓉花给我们展现出不同的颜色和姿态。
D.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
5.从构词方式来分析，下列词语与其他三个不同的是哪一项（）A.梅兰菊竹B.四书五经C.朵米油盐D.琴棋书画６、.下列说法不正确的一项是（）A.“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构那铁色的长喙,那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫩短，素之一忽则嫌白，黛之忽则嫌黑。
”这句话运用了对比的修辞手法。
B.“谁能把花生的好处说出来?”这个句子是普通的疑问句。
C.“至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
”这句话是一个双重否定句，意思是:至少前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里。
D.“它好肥整个身子好像-个蓬松的球儿。
”这河话运用了比喻的修辞手法7.给下列语序混乱的句子排序，最恰当的是哪一项? ( )①上学有四条路可走，其中一条沿着河，岸边高树浓荫，常常遮住中个天空。
②尤其是夏天，轮到下午班的时候，我们总会呼朋引伴地走那条路，没有别的目的，只为了捉蝉。
③虽然附近也有田园农舍，可这条路，上却人迹罕至，对我们来说，真是又远又幽深，让人觉得怕怕的。
2020-2021学年度语文五年级上册 第一单元过关测试卷(含答案)
题目：我心爱的玩具
提示：想想你心爱的玩具是什么，它是什么样子的，你是怎样得到它的，它为什么会成为你的心爱之物。
参考答案
一、1．身段适宜白鹤嫌生硬朱鹭寻常
2．Mmǔ5地
3．对比桂花树梅树笨笨的
二、只要就无论都因为所以不是而是
三、1．×2．×3．√4．√5．×6．√
四、1．鸣叫发出。示例：小草虽然没有花儿醉人的芬芳，没有大树庞大的身躯，但它有着顽强的生命力。父亲对他们说，希望他们做像花生一样的人。示例：珍珠鸟长得好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。海上的风浪越来越大，船颠簸得很厉害。即使生活的风浪再大，我们也要勇往直前。
阅读三
1．羡慕辨别
有用的人。
4．父亲的目的达到了。理由：①“我”说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这说明“我”理解了父亲的希望。②“父亲的话却深深地印在我的心上。”这说明父亲的话给了“我”深刻的影响。
六．示例：
我心爱的玩具
在幼儿园初识积木，就被他的魔力深深所吸引，一包包零件根据图纸就可以拼装成各种各样的我喜欢的模型，这种感觉太棒了。我曾拼出的积木有警车、坦克、机枪和大型的移动指挥中心等，现在都放在我的房间和客厅来陪伴着我。
1．划去括号里画线的字错误的音节。
2．片段中划横线的句子和下列哪个词语相呼应（）。
A．适宜B．配合C．寻常
3．第③段从______、______、______、______等几个方面介绍白鹭，体现白鹭的美。
阅读二
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。