高中语文课外古诗文钱谦益《徐霞客传》原文及翻译
粤教版高二语文选修《传记选读》徐霞客传 课件(34张)

2.主旨感悟
《徐霞客传》集中笔墨记叙了徐霞客的游踪及其 游记著述,表现了徐霞客热爱祖国山河,为舆地之学 穷毕生精力而执著追求的精神,赞扬了他独立特行的 品格。
4.写作特点
①时间为序,层次清晰
本文是传记,先概述后详述,全文以叙述为主,在叙述 中也穿插了一些生动具体的描写和议论,增强了文章的感染 力和说服力。
6.文学常识
(1)作者简介
钱谦益(1582-1664),字受之,号牧斋、蒙叟、东涧老人 等。明万历三十八年(1610)进士,授翰林院编修。天启时参修 《神宗实录》,崇祯时为礼部侍郎,兼翰林院侍读学士。南明 弘光时官居礼部尚书。入清后,以礼部侍郎管秘书院事,充 《明史》馆副总裁。顺治三年(1646)称病归里。次年,因江阴 黄毓祺反清案牵连入狱。出狱后居家,筑绛云楼以藏书检校著 述。诗文在当时极负盛名,东南一带,奉为“文宗”和“虞山 诗派”的代表人物。编著甚丰,有《初学集》、《有学集》、 《投笔集》、《列朝诗集》、《开国群雄事略》等。
6.特殊句式 徐霞客者,名弘祖,江阴梧塍里人也(“……者……也” 判断句) 霞客生(于)里社(省略句) 以(之)为常(省略句) (徐霞客)十日而反,(对陈椒)曰:“吾取间道……”(省 略句) 有麋鹿数百群(定语后置句,“有数百群麋鹿”) 遇盗于湘江(状语后置句,“于湘江遇盗”) 闻被创死(被动句)
(2)背景资料
徐霞客(1586~1641),名弘祖,字振之,号霞客,江 苏江阴人。明代地理学家、旅行家和文学家。他经30年考 察撰成的60余万字《徐霞客游记》,开辟了我国地理学上 系统观察自然、描述自然的新方向;既是系统考察祖国地 质的地理名著,又是描绘华夏风景资源旅游巨篇,还是文 字优美的文学佳作,影响深远。
2.古今异义 (1)有开懋勤殿故事 古义:旧例;今义:真实的和虚构的用作讲述对象 的事情。 (2)胡乃荣之私人 古义:亲信;今义:个人的。 (3)经世之条理 古义:具体措施;今义:思想、言语、文字的层次, 生活、工作的秩序。 (4)仆与足下,同受非常之遇 古义:不寻常;今义:副词,十分,极。
高中语文17徐霞客传练习粤教版选修《传记选读》

17 徐霞客传北门出自北门,忧心殷殷①。
终窭(jù)②且贫,莫知我艰。
已焉哉!天实为之,谓③之何哉!王事适(zhì)④我,政事一埤(pí)益⑤我。
我入自外,室人交徧谪(zhé)⑥我。
已焉哉!天实为之,谓之何哉!王事敦⑦我,政事一埤遗⑧我。
我入自外,室人交徧摧⑨我。
已焉哉!天实为之,谓之何哉!【注释】①殷殷:很忧伤的样子。
②终:王引之《经义述闻》引王念孙说:“终,犹既也。
”窭:贫寒,艰窘。
③谓:犹奈也,即奈何不得之意。
④王事:周王的事。
适:掷。
适我,扔给我。
⑤政事:公家的事。
一:都。
埤益:增加。
⑥徧:同遍。
谪:谴责,责难。
⑦敦:逼迫。
⑧遗:增加。
埤遗,犹“埤益”。
⑨摧:挫也,讥刺。
【译文】我从北门出,忧心深重重。
生活贫且窘,无人知我辛。
唉,老天此安排,让人怎么说!王爷差遣重,公府事更多。
忙完家中去,家人多斥呵。
唉,老天此安排,让人怎么说!王事做不完,府上差役重。
做完家中去,家人斥责多。
唉,老天此安排,让人怎么说!【赏析】这首诗的主人公虽然是一名官吏,但全诗并非无病呻吟,的确体现了《诗经》“饥者歌其食,劳者歌其事”的现实主义精神。
对诗中连用“我”字而蕴含的感情色彩,昔人评曰:“三章共八‘我’字,无所控诉,一腔热血。
”(邓翔《诗经绎参》)全诗纯用赋法,不假比兴,然而每章末尾“已焉哉,天实为之,谓之何哉”三句重复使用,大大增强了语气,深有一唱三叹之效,牛运震《诗志》认为这些句段与《古诗十九首》中“弃捐勿复道,努力加餐饭”等一样,“皆极悲愤语,勿认作安命旷达”。
作家简介钱谦益(1582—1664),字受之,号牧斋、蒙叟、东涧老人等。
明万历三十八年(1610)进士,授翰林院编修。
天启时参修《神宗实录》,崇祯时为礼部侍郎,兼翰林院侍读学士。
南明弘光时官居礼部尚书。
入清后,以礼部侍郎管秘书院事,充《明史》馆副总裁。
顺治三年(1646)称病归故里。
次年,因江阴黄毓祺反清案牵连入狱。
粤教版高二语文选修《传记选读》徐霞客传 课件(52张)

时 作
探
业
究
菜单
YJ·语文 选修 传记选读
晨 读
5.词类活用
助 读
开
卷 有
(1)力.耕奉母(名词用作状语,努力,用力)
参 考 译
益
(2)雁所家.也(名词用作动词,居住)
文
课
(3)八日不火.食.(名词用作动词,生火吃饭)
前 自 主
(4)丙子九月,辞家西.迈(方位名词用作状语,向西)
素 材 日
导 学
(5)再登峨眉,北.抵岷山(方位名词用作状语,向北)
探
业
究
大江宁静澄澈的境界。
菜单
YJ·语文 选修 传记选读
晨
“有情知望乡,谁能鬓不变”则又由自己的离乡之苦,推 助
读 开
及一般人的思乡之情:人生有情,终知望乡。长此以往,谁能
读 参
卷
有 担保黑发不会变白呢?结尾虽写远忧,而实与开头呼应,仍然
考 译
益
文
归到还望的本意,而诗人的情绪也在抒发人生感慨之时跌落到
晨
助
读 开
(7)以
读 参
卷
考
有
益
以 以. .为 崟常 岩为介床词席,把 介词,用
译 文
课 前 自 主 导 学
函其骨,负之以.行同“而”,连词,表修饰 霞客不欲以.张骞诸人自命拿,介词 江之所以.大于河也与“所”连用,
素 材 日 积 月
……的原因
累
以.庚辰六月介词,在
益
文
霞客传》之后便会明白,游记之奇,纯出于其人品之奇。作
课 者钱谦益与徐霞客基本处在同一时代且相交甚笃,对他的人
前
素
自 主
品极为推崇,因此为其立传,高度赞扬了他的精神品质。史
高中语文粤教选修传记选读学案第3单元17徐霞客传Word含解析

17 徐霞客传本课话题——体味自然之美链接——生活中的素材朱自清的《荷塘月色》从不同的角度对荷叶、荷花作了形象细致的描绘,给人一种清新文雅的感觉。
用“薄薄的青雾”“牛乳”描绘了一个似真亦幻的境界,巧妙地给荷塘上的月色蒙上了一层神秘的面纱。
荷塘上的月色,月色下的荷塘,既给人自然美的感受,又给人文学美的感受。
正是由于朱自清善于体味自然之美,才留下了写景的千古名篇。
正如古希腊哲学家柏拉图所说:“人生如果值得活,只是为了注视美。
”作家乔治·桑就是用她独具的慧眼,注视寒冷而万物凋零的冬季,款款诠释出了神奇细腻的《冬天之美》。
“冬天之美”并不仅仅是“乡村冬日”自然景物的美,更是作者摆脱现实污浊、向往清澈自由的精神追求之美。
背诵——相关名言警句1.真正美的东西必须一方面跟自然一致,另一方面跟理想一致。
——席勒2.自然的美是一个美的事物,艺术的美是一个事物的美的表现。
——康德3.自然看起来像艺术时,是美的;而艺术,也只有当我们明知其是艺术,但看起来却又像自然时,才是美的。
——康德4.大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。
——亚里士多德5.我不是不爱人类,而是更爱大自然。
——拜伦6.一切顺乎自然的东西都是美好的。
——西塞罗[知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音觐.()省.()绠.()汲.()()粥粥崟.()岩·间.()道扪.()萝罡.()风谒.()玄岳心动趣.()归属.()疾母丧服阕.() 囿.()于孤筇.()双屦.() 驭.()风高可隐几.() 鞶.()帨.()【答案】jìn xǐnɡɡěnɡjíyín luójiàn ménɡānɡyècùzhǔquèyòu qiónɡjùyùjīpán shuì第2步识记通假——奥妙无穷方块字(1)繇终南,背走(繇,同“由”)(2)山川两戒(戒,同“界”)(3)要之登陆(要,同“邀”)(4)托估客(估,同“贾”)(5)三月而反(反,同“返”)(6)具述石斋颂系状(颂,同“容”,宽容)(7)及池边铁舡寸许遗海(舡,同“船”)(8)自非驭风冯云(冯,同“凭”)(9)余属其从兄仲昭雠勘而存之(属,同“嘱”)第3步一词多义——看我七十二变(1)属⎩⎨⎧ 抵峨眉,属.奢酋阻兵(动词,适逢)余属.其从兄仲昭雠勘而存之(动词,同“嘱”) (2)数⎩⎨⎧ 有数.至,无仅一至者(读shuò,副词,多次)上十数.里(几,数词) (3)几⎩⎨⎧ 而贵竹、滇南之观亦几.尽矣(副词,几乎)高可隐几.(名词,几案) (4)信⎩⎨⎧ 既上,煹烟为信.(名词,信号)烟涛微茫信.难求(副词,确实)言必信.,行必果(动词,讲信用)(5)于⎩⎨⎧ 多囿于.中国一隅(介词,引出对象)遇盗于.湘江(介词,在)极于.松潘(介词,表示比较)(6)而⎩⎨⎧而.贵竹、滇南之观亦几尽矣(连词,表顺承)繇鸡足而.西出石门关数千里(连词,表并列) (7)以⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ 以.为常(介词,把)以.崟岩为床席(介词,用)函其骨,负之以.行(同“而”,连词,表修饰)霞客不欲以.张骞诸人自命(拿,介词)江之所以.大于河也(与“所”连用, ……的原因)以.庚辰六月(介词,在)第4步古今异义——词语的昨天和今天(1)曾造雁山绝顶..否古义:指山的最高峰。
语文选修第17课《徐霞客传》优质课件

徐霞客传
钱谦益
序言
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5、这部分主要记述了徐霞客这阶段游 历中的哪几件事情?从中可看出他的 什么品质?
①负静闻骨了其心愿
有情有义
②介绍徐霞客《溯江纪源》 有探索求实精神
到……去
பைடு நூலகம்
还至峨眉山下,托估客,附所 得奇材虬根以归。并以《溯江纪源》 以: 相当于“而”。
一篇寓余,言《禹贡》岷山导江, 以:把,介词。
乃泛滥中国之始,非发源也。中国 乃:是,副词,表判断。
入河之水为省五,入江之水为省十 一。计其吐纳,江倍于河;按其发 源,河自昆仑之北,江亦自昆仑之 南,非江源短而河源长也。又辨三 龙大势,北龙夹河之北,南龙抱江 之南,中龙中界之特短。北龙只南
以:用。
其:
奇情:奇特的情思。力:
之:结构助词,无实隅义:。
翻译重难点句子:
高二语文课件:《徐霞客传》(粤教版选修《传记选读》)

名词作状语,朝相反的方向 ④繇终南,背 走峨眉 __________________________________ . 名词活用为动词,用木匣子装 ⑤闻被创, 死。 函 其骨 __________________________________ .
四、古今异义 ①往复万里,如步武 耳 .
半步。 古义:____________
⑥还至峨眉山下,托估 客 .
“估”通“贾”,商人 _____________________________
“反”通“返”,回来 ⑦三月而反 . _________________________________________
⑧及池边铁舡 寸许遗海 .
“舡”通“船” _______________________________ “冯”通“凭”,乘着 ___________________________ “属”通“嘱”,托付 __________________________
二、一词多义
动词,拜访 ①归过 余山中 ____________ . 动词,渡过 ②又南过 大渡河 ____________ . (1)过 动词,超过 ③力能扛鼎,才气过 人 ____________ . 动词,相处 ④日夕过 ,言其能 ____________ .
③捷如 动词,像 青猿,健如黄犊 ____________ . (2)如 动词,像 ④往复万里,如 步武耳 ____________ . ,即“如 ?” 与“何”连用 ____________ ⑤乃谓其骑曰:“何如 . 何”,怎么样 ____________ 连词,如果 ⑥如 有所用,必有所试 ____________ .
⑤中国入河之水为省五,入江之水为省十一 ⑥题名绝国
徐霞客传
徐霞客醉心于古今史籍及地志、山海 图经的收集和研读,他发现此类书籍 很少,记述简略且多有相互矛盾之处 ,于是他立下雄心壮志,要走遍天下 ,亲自考察。此后三十多年,他与长 风为伍,云雾为伴,行程九万里,历 尽千辛万苦,获得大量第一手考察资 料并且把他游历的观察和研究记录下 来,写成了《徐霞客游记》这本千古 奇书。 ——《阅读大地的徐霞客》
希望 参拜 第六段 丙子九月,辞家西迈。僧静闻愿登鸡足,礼迦叶,请从焉。
遇盗于湘江,静闻被创病死,函其骨,负之以行。泛洞庭,上衡
岳,穷七十二峰。再登峨眉,北抵岷山,极於松潘。又南过大渡 河,至黎、雅,登瓦屋、晒经诸山。复寻金沙江,极於牦牛徼外。 由金沙南泛澜沧,由澜沧北寻盤江,大约在西南诸夷境,而贵竹、
句式:写出句式类型
1.入河之水为省五 【定语后置】 2.有麋鹿数百群。【定语后置】 3.霞客生里社 【省略句】 4.闻被创死 【被动句】 5.有白烟一道 【定语后置】 6.起三峰之顶 【状语后置、省略】
实词:解释划线词
1、具笋舆以归 准备 2、具述石斋颂系状 详细地 3、其为人若此 像 4、若属皆且为所虏 你们 5、曾造雁山绝顶否?造访 6、质明失其所在 天刚亮 7、心动趣归 通“促”,急迫地 8、归过余山中 探访 9、如适莽苍 去 10、无得免者 逃脱,避免
虚词
1、 啮指相望 偏意复词 【宾前】,他 2、 穷闽山之胜 的 3、 要之登陆 他 4、 而贵竹、滇南之观亦几尽矣 的 5、 蹙蹙如笼鸟之触隅 消独 6、 遇盗于湘江 在【状后】 7、 极于耗牛徼外 到 8、 吾以老布衣 凭借……的身份 9、 以玄冲拟之 用 10、以六月卒 在
"驴友"(tour pals)是对户外运动,自助自主旅 行爱好者的称呼,也是爱好者自称、尊称对 方的一个名词,因为驴子能驮能背,吃苦耐 劳,所以,也常被爱好者作为自豪的资本之 一。他们更多地是指背包客 (backpackers) ,就是那种背着背包,带着帐篷、睡袋,穿 越、野营、徒步、骑行的户外爱好者。 一般来说,驴友需要的基本装备,如服装、 背包、垫子、睡袋、鞋、帐篷、水具、地图 、指南针、照明、太阳眼镜、刀、防护/药品 等。川西、云南、西藏一带是国内驴友的乐 园,其中丽江周边地带海拔相对不高,含氧 量高,自然风光比较秀美,已经成为驴友最 先涉足的一个地方,然后再是四川,以及西 藏。
历史趣谈徐霞客母亲七十岁竟还陪同儿子游山玩水?
如对您有帮助,可购买打赏,谢谢徐霞客母亲七十岁竟还陪同儿子游山玩水?导语:徐霞客是我国历史记载中的一位著名的地理学家和旅游家。
徐霞客的原名叫做弘祖,祖籍是在如今的江苏江阴。
他的家族世代为官,也是当时有名的徐霞客是我国历史记载中的一位著名的地理学家和旅游家。
徐霞客的原名叫做弘祖,祖籍是在如今的江苏江阴。
他的家族世代为官,也是当时有名的书香世家,家族在他父亲那一代是就已经开始中落。
徐霞客的父亲名叫徐有勉,对于官场上的尔虞我诈和荣华富贵都没有多大的兴趣,反而希望能够过上平淡幸福的隐居生活,也许是受到一定程度的父亲的影响,徐霞客才会在长大后过上四处游历的生活。
幼年时候的徐霞客对新鲜事物总是充满了好奇心,遇到不懂的地方,总要刨根问底探个究竟才肯罢休。
对于当时比较受到人们重视的四书五经这类的书籍,他并没有表现出多大的兴趣,而是对于探索大自然规律,以及记载历史跟地理这方面知识的内容,表现出了极大的兴趣,四处借阅这些书籍。
也正是因此,使得他的阅读面和知识量都得到了很好的提升。
即使是在他很穷困潦倒的时候,也是只要有钱就拿来买书,甚至到了后来不惜卖了衣物来换取书籍,他对于书籍的爱好,实在让人敬佩。
随着他读的书越来越多,他想要走出去看看外面世界的欲望也越发强烈起来。
在徐霞客19岁的那年他的父亲去世,三年的孝期一过他便向母亲提出了想要外出游历的决定。
他的母亲是一位淑良贤惠的女子,她也知道,男儿应该志在四方,不想让自己的孩子跟被圈养的小鸡和被拴住的小马一样,因为无法挣脱束缚而最终一事无成。
徐霞客的母亲对他的游历的决定不仅深表赞同,还大力支持。
甚至在已经70岁的时候还亲自陪同儿子去游览山水,每次在徐霞客去了一些地方游行归来讲生活常识分享。
《徐霞客传》文言知识分段
《徐霞客传》文言知识分段整理第一段知识要点一、生字词读音江阴梧塍(chéng)里人倪(ní)蹙(cù)触隅(yú)每思飏(yáng)去与唐寅(yín)同举除名雁宕(dàng)落迦(jiā)二、字词解释1.寅尝以倪云林画卷偿博进三千,手迹犹在其家。
尝:曾经以:用其:指唐寅2.践更徭役,蹙蹙如笼鸟之触隅,每思飏去。
之:用在主谓间,取消句子独立性,无义每:常常思:思绪去:离开更:代替3.除名:因考试发生弊端而取消资格.4.偿博进:偿还赌博所输的钱财.5.里社:乡里.6.郁然:充沛的样子.7.玄:深远.8.蹙蹙:窘迫不得舒展的样子遣:打发之:第三人称代词,代“他”,即指徐霞客岁:年觐省:拜望长辈以为:把……作为常:常例,平常的事东南:东南地区佳:美,好皆:都几案、衣带间物:指非常熟悉的东西耳:语气词,表示肯定。
数:几次至:到过三、词类活用力耕奉母力:名词作状语,用力,努力四、特殊句式:1.徐霞客者,名弘祖,江阴梧塍里人也。
……者……也:判断句2.霞客生里社。
霞客生(于)里社省略句3、以为常:省略句,应是“以(之)为常”,“之”即指“每岁三时出游,秋冬觐省”4、有再三至,有数至,无仅一至者:判断句五、难句翻译1、霞客生里社,奇情郁然,玄对山水,力耕奉母,践更徭役,蹙蹙如笼鸟之触隅,每思飏去。
【译文】徐霞客出生在乡下,性情独特,精力充沛,深爱着山水,(可是老母健在需人赡养)所以努力耕田,(为了在家里)奉养老母,出钱请人代替服劳役。
此时的徐霞客内心不能舒展,就像笼中的鸟儿碰到笼角一样,常常想飞出去,离家远游。
2、寅尝以倪云林画卷偿博进三千,手迹犹在其家.【译文】唐寅曾经用倪云林的画卷偿还赌博所输的三千钱财,(而倪云林画卷的)真迹还在他的家里3、每岁三时出游, 秋冬觐省,以为常。
【译文】每年春夏秋之季出游,秋冬之季拜望长辈,把这样作为常例。
4、有再三至,有数至,无仅一至者。
高中语文 17徐霞客传课件 粤教版选修《传记选读》
文本 指引
1.字音 江阴梧塍里人(chénɡ) 蹙(cù) 每思飏去 (yánɡ) 雁宕(dànɡ) 罡风(ɡānɡ) 悬度绠汲(ɡěnɡ jí) 以崟岩为床席(yín)
倪(ní) 触隅(yú) 与唐寅同举除名(yín) 落迦(jiā) 不裹粮(ɡuǒ) 冒丛箐(qìnɡ) 磴(dènɡ)
访黄石斋于闽(介词,在)
文本 指引
5.词类活用 (1)名词作动词。 礼迦叶(以礼相待) 函其骨(用匣子装) 上衡岳(登上) 三十里有宕焉,雁所家也(居住) 扳绝磴,上十数里,正德间白云、云外两僧团瓢尚在(往 上)
文本 指引
则其母正属疾(生病) 八月不火食(起火煮食) (2)名词作状语。 辞家西迈(向西) 北抵岷山(向北) 又南过大渡河(向南) 力耕奉母(用力,努力)
探索与 点拨
(3)复上二十余里,其颠罡风逼人,有麋鹿数百群,围绕 而宿,三宿而始下。
剖析:又上行二十多里,山顶劲风逼人,有好多麋鹿围 绕着我住下。住了三宿而才下山。这一句既写出山顶的 险,更突出山顶带给人的别样收获。“麋鹿围绕”,如 同仙境,而旅行家住了三宿才下山,也写出了其浪漫情 怀。
探索与 点拨
(4)《西域志》称沙河阻远,望人马积骨为标识,鬼魅热 风,无得免者。
剖析:《西域志》说西北沙漠地区阻隔遥远,看见人马 攒下的尸骨就是标记,鬼魅热风,没有逃脱得了的。这 里通过古代典籍对西域的记录,突出了此地的辽远荒凉, 死寂与恐怖。而徐霞客却来此探险,住宿后安全离开, 突出了徐霞客过人的胆识和勇气。
探索与 点拨
(2)感情饱满、语言形象。
作者对徐霞客生平的介绍,饱蘸感情,语言简洁、生动、形 象,因而文章生动而富有情趣,人物的形象也立体地浮现在 读者眼前。如对霞客少年时代的刻画:“霞客生里社,奇情 郁然,玄对山水,力耕奉母,践更徭役,蹙蹙如笼鸟之触隅, 每思飏去。”寥寥数语,就将一个心系山水,意欲返回大自 然怀抱中去的奇士形象描绘得呼之欲出,为他日后的出游作 了铺垫。“力耕奉母”四个字,简洁形象地表现了他对母亲 的孝敬。因为《论语》上就有“父母在,不远游”的遗训,
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高中语文课外古诗文钱谦益《徐霞客传》原文及翻译
原文:
徐霞客者,名弘祖,江阴梧塍里人也生于里社,奇情郁然,玄对山水,力耕奉母,践更繇役,蹙蹙如笼鸟之触隅,每思飏去年三十,母遣之出游东南佳山水,皆几案衣带间物耳有再三至,有数至,无仅一至者
其行也,不治装,不裹粮;能忍饥数日,能遇食即饱,能徒步走数百里,凌绝壁,冒丛箐,扳援下上,悬度绠汲居平未尝为古文辞,行游约数百里,就破壁枯树,燃松拾穗,走笔为记,如甲乙之簿,如丹青之画,虽才笔之士,无以加也
游台、宕还,过陈木叔小寒山,木叔问:“曾造雁山绝顶否?”霞客唯唯质明已失其所在,十日而返曰:“吾取间道,扪萝上龙湫,有宕焉,雁所家也其颠罡风逼人,有麋鹿数百群,围绕而宿三宿而始下”其与人争奇逐胜,皆此类也
母丧服阕,益放志远游访黄石斋于闽,穷闽山之胜,皆非闽人所知登罗浮,谒曹溪,归而追及石斋于云阳往复万里,如步武耳谓昔人志星官舆地,多承袭傅会;江河山川,多囿于中国一隅欲为昆仑海外之游,穷流沙而后返小舟如叶,大雨淋湿,要之登陆,不肯,曰:“譬如涧泉暴注,撞击肩背,良足快耳!”丙子九月,辞家西迈僧静闻愿登鸡足礼迦叶,请从焉遇盗于湘江,静闻被创病死,函其骨,负之以行瘗静闻骨于迦叶道场,从宿愿也
霞客还滇南,足不良行,修《鸡足山志》,三月而毕病甚,语问疾者曰:“张骞凿空,未睹昆仑;唐玄奘衔人主之命,乃得西游吾以老布衣,孤筇双屦,穷河沙,上昆仑,历西域,题名绝国,死不恨矣”
余之识霞客也,因漳人刘履丁履丁为余言:“霞客西归,气息支缀,闻石斋下诏狱,遣其长子间关往视,三月而反,具述石斋系状,据床浩叹,不食而卒”其为人若此
译文:
徐霞客名弘祖,是江阴梧塍里人生在乡里,却奇情充沛,十分喜欢山水,种田侍奉老母亲出钱请人代替服劳役,好像笼子里的鸟一样,迫不得舒展,容易触到边沿,经常想着飞走三十岁的时候,母亲打发他出游东南地区美丽的山水,都是他十分熟悉的地方有去过两三次的,有去过多次的,没有只去过一次的
他出行,不刻意整束行装,不包裹食物;能几天忍受饥饿,能遇到什么食物就吃什么食物,并能吃饱,能徒步跑几百里攀登陡峭的山壁,踏过丛生的竹林,上下攀援,空中横渡山谷,像拿绳索打水一样平常也未曾写过华丽的文章,但出游到几百里的地方,却能靠着破壁枯树,点燃松枝干穗,拿笔快速地记录,(写出的东西)好像是记得清清楚楚的账目,好像是高手画的美丽图画,即使是很会写文章的人也没法超过他
游览天台山、雁荡山回来,在小寒山拜访陈木叔陈木叔问他:“可曾到过雁荡山的最高峰?”徐霞客不敢肯定回答天刚亮,他人已经不见了十天以后回来了,说“我从小道,手拉藤条登上了大小龙湫,看到一个坑洼,是大雁住的地方山顶劲风逼人,有好多麋鹿围绕着我住下住了三宿才下山”他和人争奇斗胜,都是这类情况
母亲去世,服丧期满,他更加放开心志游览远方在福建拜访了黄石斋,看遍了福建的胜山,都不是当地人所熟知的登上了罗浮山,拜谒了曹溪,回来又在云阳追访黄石斋来回上万里,好像是在近处漫步说前人记载天文地理,很多是抄袭,把没有关系的事物硬说成有关系长江黄河二条经脉,山与水两者之间的界限,大多于中原之内打算游览昆仑山等中原以外的地方,直到西北沙漠地区才回来乘坐一艘树叶般的小船,大雨淋湿了小船,邀请他上岸,他
不愿意,说:“这就好比山泉猛下,撞击肩和背,实在是快活啊!”丙子年九月,辞家西行僧人静闻希望登鸡足山,礼拜迦叶,请求跟从在湘江遇到了强盗,静闻被伤害致死他就用盒子盛放他的尸骨,背着尸骨前行把静闻的尸骨埋葬在迦叶道场里,了却了静闻的夙愿徐霞客回到云南,脚生病,不好走,便修撰《鸡足山志》,三个月以后修撰完毕(他)病得很厉害,对前来探望的人说:“西汉张骞开辟道路,未见昆仑山唐朝玄奘奉皇上使命,才有机会西游我不过是一个老百姓,一根竹杖一双鞋,走到黄河、沙漠地带,登上昆仑山区,走过西域,留名很远的国家,即使死了也没有什么遗憾了”
我认识徐霞客,是通过漳州人刘履丁刘履丁对我说:“徐霞客从西方回来,呼吸困难听说黄石斋被皇帝下诏关到监狱里,就派他的长子辗转崎岖的山路,前往探视,三个月才回来,他儿子对他详细讲述了黄石斋被拘押的情状,他躺在床上十分感叹,不吃东西去世了”他这个人为人就像这样啊!。