四年级数学课前精彩两分钟
两分钟演讲开场白精选19篇
两分钟演讲开场白精选19篇两分钟演讲开场白【篇1】听说学校要组织故事会演讲比赛，我踊跃报了名。
我选了一个精彩的故事准备演讲，但故事比较难背，我在家练了好多遍，背得还不熟。
我听有些同学说可以带稿子上台，于是我想不用背太熟，如果忘了就拿出来看看。
抱着这种侥幸的心理，我把台词背了八成熟。
比赛那天，我怀着忐忑不安的心情走进了赛场，手中的稿子被我攥得变了形。
第一个上台的女同学讲了“八公的故事”，那感人的故事声情并茂的演讲深深打动了同学，有的同学竟流下了眼泪，演讲结束，台下响起了阵阵掌声。
看到这，我感到有些惭愧。
第三个男同学手握着稿子上台了，他演讲到一半时忘了下面的情节，赶紧打开稿子看了两眼，台下响起一片善意的笑声，我也忍不住笑了起来，看来我可不能像他这样拿着稿子上台了！轮到我上场了，我的心里像十五个吊桶在打水一样——七上八下。
音乐缓缓响起时我开始给大家讲故事，刚开始时我讲得比较流利，到中间那一段时，我突然卡住了，脑子一片空白，什么也想不起来了，我站在讲台上十分尴尬，幸亏台下我班的同学带着演讲稿，在他们的提醒下，我记起了下面的故事，继续讲完了整个故事。
下台后我不禁流下了伤心的眼泪，失败的滋味原来这么苦涩啊。
后来和那个第一个上台的女同学交流得知，为了讲好那个故事，她每天练数十遍，连吃饭时都不忘背故事，正因为她的勤奋和刻苦，她获得了成功，而我心存侥幸，没有足够的付出，成功自然不会降临到我身上。
虽然我的演讲成绩不佳，但从这件事中我明白一个道理：成功不相信侥幸，只相信付出，失败不相信眼泪，只相信面对。
两分钟演讲开场白【篇2】“哎呀！今天怎么又轮到我演讲了！”平时不爱在大家面前讲话的我，今天又要扮演“胆小如鼠”的角色了。
不用说课前三分钟演讲了，就是课上举手回答问题的勇气我都没有，上台演讲我能不害怕吗。
“怎么办？怎么办......这都‘火烧眉毛’了”。
我的心跳随着语文课的到来而加快。
想着平时同学们在讲台上口齿伶俐，滔滔不绝的演讲。
数学精彩两分钟
三（1）班
蚂蚁的趣闻
张熙
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要 是吃不了，又拖不回去，就急忙奔向巢去“搬兵”，把别 的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回 去，或者同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁招呼同伴就靠头上那对触Байду номын сангаас，它们用触角相互 碰撞来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就摆 动的特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，就凭借陆地上和 天空中的景物辨别方向还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们 爬过的地面留下一种气味，回来的时候就 根据这种气味确定路线。
谢谢大家！
课前两分钟演讲稿简短【5篇】
课前两分钟演讲稿简短【5篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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精彩两分钟生活中的趣味数学
有一个故事是：在中国和日本相隔的海中间，设置了一个船只的检查关卡,关卡修成了四边形，每一边需要站有7名士兵，通常称为7人 哨卡，有一次8个海盗被官兵追赶，苦苦哀求守关卡的士兵，如能救他们就发誓不再当海盗。 4x5+4x1=24（人） 聪明士兵的好主意是把士兵的站位进行重新安排如图所示：每一个四边形的交叉点只站一位士兵，中间站五名士兵，所以每一条边上 的士兵有：。
精彩两分钟生活中的趣味数学
有一个故事是：在中国和日本相隔的海中间，设置了一个船只的检查关卡,关卡 修成了四边形，每一边需要站有7名士兵，通常称为7人哨卡，有一次8个海盗被官 兵追赶，苦苦哀求守关卡的士兵，如能救他们就发誓不再当海盗。让我们的海盗装 扮成士兵共同守成吧！一个士兵想出了一个主意，最后海盗得救了，那他是怎么做 到的呢？
聪明士兵的好主意是把士兵的站位进行重新安排如图所示：每一个四边形的交叉点只站一位士兵，中间站五名士兵，所以每一条边上 的士兵有：。
原来站位方法一共有多少士兵？ 4x3+4x1=16（人）
新的站位方法一共有多少士兵？
4x5+44x3+4x1=16（人）
新的站位方法一共有士兵:
4x5+4x1=24（人）
原来站位方的士兵与新的站位方法的士兵差是多少？ 24-16=8（人）
所以有：恰好隐藏了8位海盗。
我们来看看原来的士兵们是站成如图所示，每一个四边形的交叉点都站有三 个士兵，中间站一个士兵，所以每一条边有士兵：
3+3+1=7（人）
聪明士兵的好主意是把士兵的站位进行重新安排如图所示：每一个四边形的交叉点 只站一位士兵，中间站五名士兵，所以每一条边上的士兵有：。
《除法——中括号》教学实录
《除法——中括号》教学实录一、精彩两分钟师：首先，有请今天的精彩两分钟！生：同学们，我们都知道，平时我们用的数字叫“阿拉伯数字”是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做“阿拉伯数字”。
数学符号的发明和使用比数字晚，但是数量多得多。
现在常用的有200多个，小学课本里就有10来种。
它们都有一段有趣的经历，今天我给大家简单的介绍一下几个运算符号的来历。
加号曾经有好几种，现在通用"+"号。
"+"号是由拉丁文"et"("和"的意思)演变而来的。
十六世纪，意大利科学家塔塔里亚用意大利文"più"(加的意思)的第一个字母表示加，草为"μ"最后都变成了"+"号。
"-"号是从拉丁文"minus"("减"的意思)演变来的，简写m，再省略掉字母，就成了"-"了。
也有人说，卖酒的商人用"-"表示酒桶里的酒卖了多少。
以后，当把新酒灌入大桶的时候，就在"-"上加一竖，意思是把原线条勾销，这样就成了个"+"号。
乘号曾经用过十几种，现在通用两种。
一个是"×"，最早是英国数学家奥屈特1631年提出的；一个是"· "，最早是英国数学家赫锐奥特首创的。
德国数学家莱布尼茨认为："×"号象拉丁字母"X"，加以反对，而赞成用"· "号。
到了十八世纪，美国数学家欧德莱确定，把"×"作为乘号。
他认为"×"是"+"斜起来写，是另一种表示增加的符号。
关于数学博士的精彩两分钟二年级
关于数学博士的精彩两分钟二年级小朋友们！今天呀，咱们要来聊一聊超级厉害的数学博士！你们知道吗，数学博士就像是数学王国里的超级英雄，有着超强的本领呢！想象一下，数学博士的脑袋就像一个超级大的知识宝库。
里面装满了各种各样奇妙的数学知识，从简单的数字加减，到超级复杂的难题，没有什么能难倒他们哟！就好比我们现在学的1 + 1 = 2 ，这对数学博士来说，那简直就是小菜一碟，他们早就把这些基础的知识记得滚瓜烂熟啦，而且还能利用这些基础，去解开那些像迷宫一样复杂的数学谜题呢。
数学博士呀，每天都在和数字、图形、公式打交道。
他们就像探险家一样，在数学的世界里勇敢地探索。
有时候，他们要花费好多好多时间，才能找到一个难题的答案。
但是他们从来都不放弃，就像我们搭积木，哪怕不小心弄倒了，也会一次次重新开始，直到搭出漂亮的城堡。
数学博士也是这样，不停地尝试，不停地思考，最后终于找到了打开难题大门的钥匙。
那数学博士的厉害本事都用在哪里呢？用处可大啦！比如说，在建造高楼大厦的时候，就需要数学博士来帮忙计算。
他们要算出大楼需要用多少块砖头，每一层楼要多高，这样才能保证大楼又结实又好看。
再比如说，科学家们想要探索宇宙的奥秘，也离不开数学博士。
他们要用数学知识来计算星球之间的距离，预测行星的运动轨迹，就好像给宇宙绘制了一张超级精确的地图。
还有哦，数学博士在我们的生活中也处处发挥着作用呢。
当我们去超市买东西的时候，算账找钱这些事儿，背后都有着数学的功劳。
要是没有数学博士研究出那些准确的计算方法，我们买东西的时候可能就会乱成一团啦！小朋友们，数学博士是不是很厉害呀？其实呀，我们每个人都可以像数学博士一样，对数学充满好奇，努力学习数学知识。
说不定，将来有一天，你们当中也会出现超级厉害的数学博士呢！让我们一起加油，在数学的奇妙世界里快乐地探索吧！怎么样，现在是不是对数学更感兴趣啦？。
三年级数学精彩两分钟小故事
三年级数学精彩两分钟小故事同学们，今天我给大家讲个有趣的数学小故事。
森林里住着小熊一家，熊妈妈做了美味的大饼。
她做了8个大饼，要分给熊哥哥和熊弟弟。
熊哥哥说：“我要多点，我要比弟弟多2个。
”熊弟弟虽然小，但也很懂事，就说：“好呀。
”那咱们来帮他们分一分吧。
我们可以先把多的那2个大饼拿出来给熊哥哥，这样还剩下8 2 = 6个大饼。
这6个大饼再平均分给熊哥哥和熊弟弟，那每个小熊就能分到6÷2 = 3个大饼。
然后再把之前给熊哥哥多拿出来的2个给他，所以熊哥哥最后分到3+2 = 5个大饼，熊弟弟就分到3个大饼。
你看，这样就把饼分好啦，数学是不是很有趣呢？它就像一个小魔法，可以帮我们解决很多生活中的小问题哦。
在一个花果山上，住着一群小猴子。
有一天，猴大王想考考小猴子们的数学学得怎么样。
猴大王拿出了15个又大又红的桃子，说：“我要把这些桃子分给3个小猴子小组，如果第一组比第二组多1个，第二组比第三组多1个，你们说说每个小组能分到几个桃子呀？”小猴子们都开始动脑筋啦。
有一只聪明的小猴子站了出来，它说：“大王，我们可以先假设第三组有x个桃子，那第二组就有x + 1个桃子，第一组就有x+1+1也就是x + 2个桃子。
”然后把三组的桃子数加起来就是x+(x + 1)+(x + 2)=15。
化简一下这个式子呢，就是3x+3 = 15。
先把3移到等号右边，就得到3x = 15 3，也就是3x = 12，那x = 12÷3 = 4。
所以第三组能分到4个桃子，第二组就是4+1 = 5个桃子，第一组就是5+1 = 6个桃子。
猴大王听了，高兴得直夸小猴子聪明呢。
这就是数学的魅力，能让我们在花果山也能解决难题。
语文课前的两分钟演讲(6篇)
语文课前的两分钟演讲（6篇）语文课前的两分钟演讲（通用6篇）语文课前的两分钟演讲篇1独木不成林，只有千树万树齿相依，才有那阵阵松涛，一花不成春，只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色，滴水不成流，只有千点万点长相聚，才有那万顷碧波。
在广大世界中，只有和谐相伴，才能有那伟大的奇景壮观。
生活中，其实也是如此，我们和谐相处，快乐生活，共同成长。
学习篇你做错了，这道题的答案是_，才不是Y呢。
什么呀，明明是你做错了好不好。
我对的，你错的。
我是对的，你的才是错的。
不用说，咱们班的班长大人和学习委员又吵起来了。
这样的戏一天能上演好几回，而且还是成群的在那争论。
常常结果没争论出来，就上课了。
答案揭晓的时候，一般都是一家欢喜一家愁。
也许有人会认为这样的争论影响同学之间的友谊，其实呀，这样的争论不但没有让我们的友谊减退，反而增进了我们的友谊。
使我们更加团结，更加和谐。
比赛篇作为学校的强班，为了集体的荣誉，为了自己的面子，怎么说也得努上一份力，不然让老班那老脸往哪搁啊!比赛项目是拔河，对手都不是怎么强，我们没费什么力气就拿到了决赛的通行证。
决赛的对手是80班，第一轮因为太过于轻敌，加上被胜利冲昏了头脑，我们输了。
唉，班脸被我们丢光了。
此时好在大家马上清醒了过来，不再自负，明白了团结合作才是胜利的关键。
第二轮，大家都咬紧牙关，使劲拉扯着那根麻绳，一步一步往后退着。
78班加油，加油!加油!听到大家呐喊的声音，我们感觉全身的力气都汇聚在手上，手背上的青筋一根根突起，额头上的汗珠一滴滴滴落，心脏跳动的速度愈来愈快。
绳终于被我们拉过来了。
第三轮，我们士气如虹，闪电般地结束了比赛。
同学们欢呼雀跃着，拥抱着。
这一切都彰显出和谐，展示了我们快乐的生活。
玩耍篇好不容易老班同意举行成语接龙比赛，说什么都得灭灭那群大呼男子主义至上的男生的威风，让他们不敢再用眼睛斜视我们女生。
女生们在生活中经常分成几堆，各讨论各的，互不来往，但这次却统一战线，一致对抗外敌。