最新人教版三年级下册数学《位置与方向一》PPT课件
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三年级下册数学1位置与方向ppt(一)认识简单的路线人教版(13张)标准课件
燕子每年都从北方飞往南方过冬。 ( )走到狮馆，然后向( )走到狼山，最后向( )走到鳄鱼池。 飞禽馆在动物园的什么位置？从长颈鹿馆到飞禽馆，要怎么走？ 根据所给的条件，画出小兔子行走的路线图。
北
小河
小松鼠家 根据题目信息画出小兔的路线图。
飞禽馆在动物园的什么位置？从长颈鹿馆到飞禽馆，要怎么走？
小兔家 去熊猫馆，可以先到狮山，再向西北走。
（教科书第8页）
◎ 生活中的数学 ◎
我能在夜空中 找到北斗星。
燕子每年都从 北方飞往南方过冬。
今天刮西北风。
三 随堂练习
下面是动物园部分场馆示意图。
北
周末，淘淘全家去动物园
游玩。他们先到了熊猫园，又
向 (西南)走到孔雀园，再向
( 南 )走到狮馆，然后向(东北)
走到狼山，最后向( 北 )走到鳄
鱼池。
1.从课后习题中选取； 确定文文在哪？要去哪？
飞禽馆在动物园的东北方向。 根据题目信息画出小兔的路线图。 并且试着解答。 请同学们准确地标出下图中的其他方向。
2.完成练习册本课时的习题。 根据所给的条件，画出小兔子行走的路线图。
去熊猫馆，可以先到狮山，再向西北走。 （1）利用指南针辨认。 请同学们准确地标出下图中的其他方向。 （2）借助身边的事物辨认。 辨认东北、东南、西北、西南这四个方向的方法： ◎上北、下南、左西、右东，左上西北、右下东北、左下西南、右下东南。 假定小平在大门处，要去熊猫馆。
二 新课探究 （教科书第8页例4） 4
熊猫馆在西北角。
熊猫馆在西北角。去 熊猫馆，可以先到狮山， 再向西北走。也可以……
他们先到了熊猫园，又向 ( )走到孔雀园，再向 辨认东北、东南、西北、西南这四个方向的方法：
人教新课标三年级下册数学课件 第一单元 位置与方向 (共12张PPT)
西——拍拍肩，面向西——拍拍手， 转向东——扭扭腰。（先集体做，再 在四人小组内做）
我是辨认小能手
看以村庄为中心的风景图，说出下列地 点的方位.
海 山 田地
谢谢大家!祝大家学习进步!
东和西相对，南和北相对。
东和西相对，南和北相对。
那么你能根据书上的图填一填空吗？
图书馆在Байду номын сангаас园的东面，体育馆在校园 的 面；
教学楼在校园的 面，大门在校园的 面。
11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/42021/11/4
制作方向板
你来填一填
自制学校地图
同学们，现在我们一起去操场。站在操 场中心你看到的4个方向都有些什么， 把它们画下来，标上名称，大家自己制 作一副校园地图，比比谁认得方向最标 准，谁画得最好。
地图通常是按上北下南，左西右东绘制 的，并引导学生按绘制地图通常所用的 方式绘制示意图。
我是辨认小能手
看以村庄为中心的风景图，说出下列地 点的方位.
海 山 田地
谢谢大家!祝大家学习进步!
东和西相对，南和北相对。
东和西相对，南和北相对。
那么你能根据书上的图填一填空吗？
图书馆在Байду номын сангаас园的东面，体育馆在校园 的 面；
教学楼在校园的 面，大门在校园的 面。
11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/42021/11/4
制作方向板
你来填一填
自制学校地图
同学们，现在我们一起去操场。站在操 场中心你看到的4个方向都有些什么， 把它们画下来，标上名称，大家自己制 作一副校园地图，比比谁认得方向最标 准，谁画得最好。
地图通常是按上北下南，左西右东绘制 的，并引导学生按绘制地图通常所用的 方式绘制示意图。
人教新课标三年级下册数学课件 第一单元 位置与方向 (共16张PPT)
3.使学生会看简单的路线图，并能描 述行走的路线。
太阳升起的方向为东 谁能说说早晨你看见 太阳是从那个方向升起的？
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/42021/11/4
位置与方向
导入新课
早晨太阳是从哪 个方向升起的？
傍晚太阳是从哪个 方向落下的？
想一想
秋天来了，大雁向那个方向飞去了？
请说出天安门各处的地理位置
教学目标
1.通过现实的教学活动，培养学生辨 认方向的意识，进一步发展空间观念。
2.结合具体情感，使学生认识东、南、 西、北、东北、西北、东南、和西南八个 方向，能够用给定的一个方向（东、南、 西或北）辨认其余的七个方向，并能用这 些词语描述物体所在的方向。
•
请说出那个方向是东
如果太阳刚刚升起 如果太阳正在落下
以东相对为西
认识指南针
上北下南，左西右东
认一认
太阳升起的方向为东 谁能说说早晨你看见 太阳是从那个方向升起的？
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/42021/11/4
位置与方向
导入新课
早晨太阳是从哪 个方向升起的？
傍晚太阳是从哪个 方向落下的？
想一想
秋天来了，大雁向那个方向飞去了？
请说出天安门各处的地理位置
教学目标
1.通过现实的教学活动，培养学生辨 认方向的意识，进一步发展空间观念。
2.结合具体情感，使学生认识东、南、 西、北、东北、西北、东南、和西南八个 方向，能够用给定的一个方向（东、南、 西或北）辨认其余的七个方向，并能用这 些词语描述物体所在的方向。
•
请说出那个方向是东
如果太阳刚刚升起 如果太阳正在落下
以东相对为西
认识指南针
上北下南，左西右东
认一认
人教新课标三年级下册数学课件 第一单元 位置与方向(共15张PPT)
•
小组合作：帮小平解决问题 （说一说行走路线）
你最想参观哪个场馆？ 一个当游客，一个当 导游，介绍一下行走 路线。
2.
根据“动物园导游图” 回答问题。
熊猫馆在动物园的 西角北， 飞禽馆在动物园的 东角北。
三、知识运用
2.
猴山在狮山的 西方南向， 长颈鹿馆在狮山的 东南方向。
三、知识运用
2.
对比两个问题， 你有什么发现吗 ？
熊猫馆在长颈鹿馆的 西北方向， 长颈鹿馆在熊猫馆的 东方南向。
三、知识运用
2.
对比两个问题， 你有什么发现吗 ？
海洋馆在大门的 东北方向， 大门在海洋馆的 西南方向。
3.
（1）森林中的小动物各住在什么位置？
小松鼠住在森林的西北角。小白兔住在森林的西南角。 小鹿住在森林的东北角。小刺猬住在森林的东南角。
物 园
说一说1路 公共汽车的 行车路线。
动物园到了
在图中你能找到八个方向吗？ 是按什么找的？
动物园有哪些场馆？
同桌互相说一说其他场 馆分别在狮山的什么方 向？
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/42021/11/4
小组合作：帮小平解决问题 （说一说行走路线）
你最想参观哪个场馆？ 一个当游客，一个当 导游，介绍一下行走 路线。
2.
根据“动物园导游图” 回答问题。
熊猫馆在动物园的 西角北， 飞禽馆在动物园的 东角北。
三、知识运用
2.
猴山在狮山的 西方南向， 长颈鹿馆在狮山的 东南方向。
三、知识运用
2.
对比两个问题， 你有什么发现吗 ？
熊猫馆在长颈鹿馆的 西北方向， 长颈鹿馆在熊猫馆的 东方南向。
三、知识运用
2.
对比两个问题， 你有什么发现吗 ？
海洋馆在大门的 东北方向， 大门在海洋馆的 西南方向。
3.
（1）森林中的小动物各住在什么位置？
小松鼠住在森林的西北角。小白兔住在森林的西南角。 小鹿住在森林的东北角。小刺猬住在森林的东南角。
物 园
说一说1路 公共汽车的 行车路线。
动物园到了
在图中你能找到八个方向吗？ 是按什么找的？
动物园有哪些场馆？
同桌互相说一说其他场 馆分别在狮山的什么方 向？
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/42021/11/4
三年级下数学 - 第一单元 位置与方向 人教新课标_公开课PPT课件(8张)
大门 北
厕
水
所 操场
房
主教学楼
二、探究新知
大门
北
厕 所
操场
水 房
主教学楼
2、描述物体在平面图上的方向。。
大门 北
厕
水
操场
所
房
主教学楼
大门在操场的（ 北 ）面，厕所在操场的（ 西 ）面。
操场在水房的（ 西 ）面，水房在厕所的（东）面
大门在主教学楼的（北）面，主教学楼在大门的（南）面。
做一做。Biblioteka 根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。
欢迎走进 我们的课堂！
一、复一、习复导习入导入
咱们校园东、南、西、北四个方向 各有什么建筑物？
二、探二究、新探究知新知
操场
二、探二究、新探究知新知
1、感悟平面图按统一规则绘制的必要性。
水房 东 主
大 门
操场
教 学
厕所
楼
厕所 西
主
教 学
操场
大 门
楼 水房
主教学楼 南
水
厕
房 操场
所
大门
你有什么发现？
（1）天安门城楼在国旗的北面。 （2）人民大会堂在人民英雄纪念
碑的西面。 （3）中国国家博物馆在人民英雄
纪念碑的东面。
天安门城楼
人民大会堂
中国国家 博物馆
四、四课、堂课小堂小结结
这节课你有什么收获？ 1大（ （（1咱咱 咱1咱2碑大 22（（（1纪操1碑咱根操1操1咱2操大（大（、 、 、 、 、 、 、 、 、门312们们们们的门123念的们据场们门1门3）） ） ） ） ） ） ）感感感描描描感感感感描在 校 校校 校 西 在碑 西 校 下 在 校 在 在场场场悟中 天人悟悟述述述天人中悟悟悟悟述天中操园园 园园面操 的面园面水园操操平国 安民平平物物物安民国平平平平物安国场东东 东东。场 东。东的房东场场面国 门大面面体体体门大国面面面面体门国的、、 、、的 面、描的、的的图家 城会图图在在在城会家图图图图在城家（南南 南南（ 。南述（南（（按博 楼堂按按平平平楼堂博按按按按平楼博、、 、、、标、统物 在在统统面面面在在物统统统统面在物西西 西西西明西一馆 国人一一图图图国人馆一一一一图国馆）） ））、、 、、、天、）规在 旗民规规上上上旗民在规规规规上旗在面面 面面北北北北北安北面则人 的英则则的的的英人则则则则的的人，， ，，四四 四四四门四，绘民 北雄绘绘方方方北雄民绘绘绘绘方北民厕厕 厕厕个个 个个个地个水制英 面纪制制向向向面纪英制制制制向面英所所 所所方方 方方方区方房的雄 。念的的。。。念雄的的的的。。雄在在 在在向向 向向向示向在必必必必必必必操操 操操各各 各各各意各厕要要要要要要要场场 场场有有 有有有图有所性性性性性性性的的 的的什什 什什什中什的。。。。。。。（（ （（么么 么么么的么（建建 建建建建建）筑筑 筑筑筑筑筑）） ））面物物 物物物物物面面 面面？？ ？？？。？。。 。。
人教新课标三年级下册数学课件 位置与方向 (共13张PPT)
三、知识运用
3. 先找出教室里的东方，然后
想办法找出其他三个方向。
四、布置作业
作业：第5页练习一，第1题、第2题。
二、探究新知
早晨，太阳在东方。
体育馆在校园的 西面。
二、探究新知
早晨，太阳在东方。
教学楼在校园的 北面。
二、探究新知
早晨，太阳在东方。
大门在校园的 南面。
三、知识运用
1. 早晨起来，面向太阳， 前面是（东），后面是（ 西）， 左面是（北），右面是（北与（ ）南相对。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2
位置与方向（一）
认识方向 （主题图、例1）
一、情境导入
想一想，你每天早晨上学 看见太阳从哪个方向升起？
一、情境导入
早晨，太阳在东边。
二、探究新知
早晨起来，面向太阳， 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。
人教版三年级数学下册《位置与方向》ppt课件1
•
2.猜想:
•
(1)请你猜一猜, 梯形的面积可能与它的哪部分有关系?(梯形的面积与它的上底下底和高有关系)
•
(2)怎样找到梯形的面积与它各部分的关系,推导出梯形的面积公式?[来源: .Com]
•
追问:你是怎样想到这种办法的？
人教版三年级数学下册《位置与方向 》ppt课 件1
R· 三 年 级 下 册
位置与方向 面积
人教版三年级数学下册《位置与方向 》ppt课 件1
一、谈话导入,引入新课
你们熟悉自己社区的各 个地方吗？知道它们都在哪 里吗？你们平常逛的公园大 不大？这节课我们将走进社 区，用数学知识去解决问题。
二、复习“位置与方向(一)”
•
小结：图形的面积就反应了图形的面积与它各部分的关系。
•
3.回想：怎样找到平行四边形面积与它各部分的关系。推导出面积公式?(生说,师电脑演示)
•
4. 思考:推导平行四边形面积公式的共同思路。（转化─找联系─推导公式）
•
（二） 迁移
•
1.揭示课题 ]
•
平行四边形和三角形面积，同学们已经会计算了，那你想不想知道，梯形的面积怎样计算呢？这节课，我们就一起来研究梯形的面积。（板书课题）
长方形的面积=长×宽，即85×66= 5610(平方米)， 答：占地5610平方米。
2. 一个长方形果园，面积是2000平方米。宽 是8米，长是多少米？小明绕着果园走了一圈， 他走了多少米？
2000÷8=250（米） （250+8）× 2 =258×2 =516（米） 答：长是250米。小明绕果园走一圈，他走了516米。
2.一个正方形的周长是20分米，它的面积是( 25 )平方分米。
人教版数学3年级下册 第1单元(位置与方向一)用八个方向描述简单的行走路线 课件(共41张PPT)
小猴家
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
②小兔家 向东 小猴家 向西南 小松鼠家 向东南 小狗家
小兔家 起点
北
小猴家
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
③ 小兔家 向东 小猴家 向西南 小松鼠家 向西南 小鹿家 向东 小狗家
小兔家 起点
北
小猴家
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
先到小猴家有3种不同的走法，先到小 鹿家和小松鼠家都各有3种不同的走法。
小兔子住在森林的西南角，小鹿住在森林的东北角。
5. 西北
北 东北
小松鼠住在森林的 起点 西北角，我先……
西南
终点
（2）小熊的送货路线是
西北
东
起点
东南
南
西
提升练习
1.从小兔家到小狗家有多少种不同的走法？
北
小兔家 起点
小猴家
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
① 小兔家向东 小猴家向南 小狗家
小兔家 起点
北
终点
（2）小亮家在学校的（东南）方向，他放学回家先向 （ 南 ）走到超市，再向（ 东 ）走到家。
小林家
邮局
小明家 北
学校
书 店
小红家 超市 小亮家
（3）张老师从学校出发去四位同学家家访，路线是：
西南 学校 小红家
东
小亮家
北
小明家
西
东南 小林家 学校
起点
终点
3.如图是1路公交车的行车路线图。
北
火
车 站
1 位置与方向（一）
第4课时 用八个方向描述简单的行走路线
人教版数学三年级（下）
学习目标
1.能够用给定的一个方向，辨认其余的七个方向，会 看简单的路线图（八个方向），并描述行走路线。
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
②小兔家 向东 小猴家 向西南 小松鼠家 向东南 小狗家
小兔家 起点
北
小猴家
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
③ 小兔家 向东 小猴家 向西南 小松鼠家 向西南 小鹿家 向东 小狗家
小兔家 起点
北
小猴家
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
先到小猴家有3种不同的走法，先到小 鹿家和小松鼠家都各有3种不同的走法。
小兔子住在森林的西南角，小鹿住在森林的东北角。
5. 西北
北 东北
小松鼠住在森林的 起点 西北角，我先……
西南
终点
（2）小熊的送货路线是
西北
东
起点
东南
南
西
提升练习
1.从小兔家到小狗家有多少种不同的走法？
北
小兔家 起点
小猴家
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
① 小兔家向东 小猴家向南 小狗家
小兔家 起点
北
终点
（2）小亮家在学校的（东南）方向，他放学回家先向 （ 南 ）走到超市，再向（ 东 ）走到家。
小林家
邮局
小明家 北
学校
书 店
小红家 超市 小亮家
（3）张老师从学校出发去四位同学家家访，路线是：
西南 学校 小红家
东
小亮家
北
小明家
西
东南 小林家 学校
起点
终点
3.如图是1路公交车的行车路线图。
北
火
车 站
1 位置与方向（一）
第4课时 用八个方向描述简单的行走路线
人教版数学三年级（下）
学习目标
1.能够用给定的一个方向，辨认其余的七个方向，会 看简单的路线图（八个方向），并描述行走路线。
三年级下册数学课件《位置与方向》人教版 25 张ppt)
2这篇文章用河神见海神的寓言故事说 明哲理 ，通篇 都是设 喻而这 些比喻 又是通 过奔放 新奇的 想象和 浓厚的 浪漫主 义情调 抒写出 来的。 庄子把 一切自 然事物 、神话 传说都 具体化 、人格 化。
3.河伯这一神话传说中的神便被庄子 任意驱 使为其 观点服 务，先 让河伯 因受环 境和习 见习闻 的限制 而自傲 ，然后 让河伯 从小圈 子里跳 出来， 看到了 大海而 对自己 以前的 自满羞 愧不已 。
6． 选 择 思 维 方式。 除直接 从事物 本身入 手，抓 住其中 自己感 受最深 的一个 方面外 ，也可 以从侧 面出击 ，这往 往能出 奇制胜 。
7． 合 理 想 象 联想、 提升材 料层次 。联想 和想象 是作文 不可或 缺的思 维方式 ，它可 以使我 们在写 作时由 物及人 ，由人 及社会 ，有效 地提升 素材的 层次， 从而达 到文章 表达“ 以小见 大”的 目的。
4.联 系 实 际 ， 挖掘 材料的 闪光点 。生活 中有些 事情看 似平淡 无奇， 但它却 是整个 社会的 基础， 对这些 生活素 材进行 多方面 的思考 ，深入 的开掘 ，就能 够从具 体的人 事景物 概括出 人类普 遍的感 情和抽 象的道 理。
5． 重 视 细 节 描写， 于细微 处见大 。这是 很重要 的一个 环节， 因为要 于细微 处见事 物的大 ，往往 是通过 其细部 特征传 达出来 的，写 得越细 致，越 深入， 给读者 留下的 印象就 越深， 所体现 出的道 理就越 深。
北北
南
树叶稀疏的一面是? 树叶稠密的一面是?
北密
看
年
轮
也
可
疏
以
辨 方
南
向
.
（北方） 北极星 北极星是盏指路的灯，
人教部编版三年级数学下册《第1单元 位置与方向(一)【全单元】》精品PPT优质公开课件
③⑤④
木马。卡丁车和碰碰车的场地分 别在游乐园的西北角和东北
②
①
角……”根据小健的描述，把这
些游乐项目用序号标在适当的位
置上。
①过山车 ②旋转木马 ③卡丁车 ④碰碰车 ⑤高空缆车
这节课你们学会了哪些知识？
东和南之间的方向是东南，东和北之间 的方向是东北，西和南之间的方向是西南， 西和北之间的方向是西北。
在那么大 的动物园 里，该如 何找到他 们呢？
这些动物 叫什么？
獴哥，又名细尾獴
找到地图 上的方向， 然后看导 游图。
西北
北
东北
西和北之间的
东和北之间的
方向为“西北” 方向为“东北”
西
东
西和南之间的
东和南之间的
方向为“西南” 方向为“东南”
西南
东南
南
同桌交流：你最想看 什么动物？该向哪走？
我要去看熊猫， 应该向什么方 向走呢？
西北。（ √ ）
说一说十字路口的店铺分别在什么位置上？
十字路口
十字路口
北
的西北角。
的东北角。
报亭
冷饮店
音像店
前面十字路口
附近有邮局吗？的西南角就是。
十字路口
邮局
的西南角。
十字路口 商店 的书东店南角。
（1）森林中的小动物各住在什么位置？
西北角
北
东北角
西南角
东南角
（2）小熊的送货路线是
北
东
南
西
刘林家在学校的（ 西南 ）方向，医院在学校的（东北 ）
教学楼
北
体育馆
操场
图书馆
观察点
大门
观察点
操场在图书馆的（西 ）面，图书馆在体育馆的（东）面。