行政法与行政诉讼法学
行政法与行政诉讼法心得体会
行政法与行政诉讼法心得体会行政法与行政诉讼法心得体会把握是学好行政法的关键，但它只是前提性条件，不能替代具体学习方法。
在对具体内容的把握上，有以下几点值得考生参考：“实”是重点。
凡是教材、法律规定中具有实用性、应用性的内容是司法考试的重点所在。
因为司法考试是职业资格考试。
作为一种职业资格，它主要测试的是入门所要具备的基本能力，因此，司法考试的性质决定其偏重于那些具有实际操作价值的内容。
例如，行政法概述、行政诉讼概述这两章，作为编写教材是不可缺少的，但作为司法考试则是不重要的，因为概述所涉及的是入门所要掌握的基本原理，在法律实务中，它不会成为法官判案的依据，也不会成为律师辩护的理由。
相反，作为行政诉讼的受案范围之类的内容，则几乎是司法考试必考的内容。
因为司法职业每天所面对的是生活中发生的案件，而行政案件所要分析的首要的问题是能否提起行政诉讼。
“新”是考点。
司法考试每年都会有所微调。
调整无非是考试方法和考试内容两个方面。
去年的司法考试，考试方法上的调整如论述题的增加;考试内容上的调整如证据方面的内容，由于有新的行政诉讼证据规定的出台，证据方面的考题占了六分。
在总分约40分的比例中，6分的分值应该说是占了比较高的比例。
今年的司法考试，新的内容增加了行政许可法、行政应急和政府采购法三个部分。
尤其是行政许可法，它裹挟了许多新的现代政府的理念，几乎是必考的内容。
需要考生注意。
“特”是题眼。
司法考试涉及的内容很多，这恐怕也是司法考试被称之为“天下第一难考”的重要原因所在。
但其所涉及的内容在考试中并不能等量齐观。
有的具有出题价值，有的不具有出题价值。
具有出题价值的部分我们可以称其为“题眼”。
就像从事新闻工作的人必须有“新闻眼”一样，应对司法考试也需要有“题眼”。
题眼究竟何在呢?“特”往往是题眼所在，即那些特殊的制度、特殊的规则即是题眼所在。
如行政诉讼与民事诉讼相比，行政诉讼特有的规则往往是题眼所在;如行政诉讼与行政复议，行政复议不同于行政诉讼的特殊规则也往往是题眼所在。
行政法与行政诉讼法 姜明安
教学大纲一、课程简介行政法与行政诉讼法学课程是研究行政法律规范和行政法律现象的基本部门法学，是依法行政的理论基础，是法学专业的一门应用性很强的专业必修课。
本课程分两部分，第一部分属于行政法学总论，阐述行政法德基本理论、基本概念、基本知识、基本原则与基本制度，是研究行政法学的共性部分；第二部分是通过司法途径解决行政争议的程序问题，阐述了行政诉讼法德基本概念、基本原则和基本制度。
通过对行政法学与行政诉讼法学理论及实际应用的教授，使学生系统掌握本学科知识，提高运用行政法与行政诉讼法理论分析和解决实际问题的能力。
二、教学要求1、把握行政的概念、行政法的概念、行政法律关系的构成和特点、行政法律关系主体，掌握行政法基本原则以及原则之间的关系。
2、了解我国行政行为的分类、内容和效力。
3、全面认识我国国家行政机关的体系结构、公务员制度的基本情况。
4、对我国行政行为诸范畴，如行政强制、行政处罚、行政许可、行政合同等全面领会并能够结合上述行政法制度分析中国的行政执法问题。
5、掌握行政复议、行政诉讼等行政救济制度。
三、课程重点与难点重点：行政法学的基本概念和基本理论；抽象行政行为和具体行政行为；行政处罚、行政复议等。
难点：行政法律关系；行政主体；行政诉讼。
四、选用教材及参考书目（一）、选用教材：姜名安主编《行政法与行政诉讼法》（全国高等学校法学专业核心课程教材）北京大学出版社高等教育出版社导言一、行政法研究的核心——行政权二、行政法的主线——行政法律关系行政机关公民行政主体——管理相对方法人授权组织其他组织三、行政法的体系行政法基础理论行政主体论行政法行政行为论行政救济论第一章行政法概述第一节行政法的概念和特征一、行政的概念公共行政行政私行政二、行政法的概念称。
它包含以下涵义：1 、行政法是调整行政关系和监督行政关系的法律规范的总称。
2 、行政法是法的一个独立部门。
三、行政法的特征（一）形式上的特征1、行政法没有统一、完整的法典。
兰州大学《行政法与行政诉讼法学》15秋在线作业2满分答案
《行政法与行政诉讼法学》15秋在线作业2
一、单选题（共10 道试题，共40 分。
）
1. 行政合同是一种( )行为
A. 单方行政
B. 双方行政
C. 抽象行政
D. 民事法律
答案：B
2. 对现行的、内容相同的法规、规章作出清理，是行政立法程序中( ）
A. 规划阶段的工作
B. 起草阶段的工作审查阶段的工作
C. 通过阶段的工作
答案：A
3. 国家赔偿实质上是（）的责任
A. 国家机关
B. 国家机关及工作人员
C. 国家
D. 公务人员个人
答案：C
4. 3．下列选项中属于行为罚的是___。
A. 行政拘留
B. 劳动教养
C. 吊销许可证、执照
D. 没收非法财物
答案：C
5. 行政救济以（）为基础。
A. 具体行政行为
B. 行政争议
C. 行政诉讼
D. 抽象行政行为
答案：A
6. 行政首长签署程序是( )
A. 外部行政程序
B. 内部行政程序
C. 抽象行政程序
D. 自由行政程序
答案：B。
《行政法与行政诉讼法(第二版)》全套课件
高等教育出版社
目录
第二十三章 国家赔偿主体 第二十四章 国家赔偿程序 第二十五章 国家赔偿方式与计算标准
高等教育出版社
使用说明
使用对象
讲授“行政法与行政诉讼法”课程的教师。
运行环境
不低于Office 2000，要求向下兼容。
政权的控制。 2.议会主权，通过议会立法来规范行政活动和约束行
政权。 3.普通法院对地方行政官吏的监督。
高等Байду номын сангаас育出版社
法国： 法国建立起行政审判制度，为行政法的发展莫定了基
础。法国对行政权的控制也主要是通过诉讼来实现的， 但受理行政纠纷的法院，适用的法律和程序都自成体 系。 美国： 州际商业委员会的设立，是美国行政法产生的标志。
高等教育出版社
中国社会结构变迁为行政法学研究提供了丰富的资源， 相形之下，中国行政法学却显得有些贫乏。但问题是 以权力为核心的理论体系与中国的现实并不相符。在 社会转型期，中国行政法学同时也面临着转型。
1.权力行政与服务行政。 2.公产制度。 3.管理方式问题。 现在我国正处于重要的转型期，处于社会转型期的我
高等教育出版社
(二）行政法学的理论基础
行政法作为一门独立的法律制度，不论其产生的背景 是否为人们所认知，它的形成都是历史的必然，有其 深刻的社会根源。
行政法产生的理论基础是自然权利和三权分立理论。 对行政法的产生具有更直接影响的是三权分立学说和
体制。
高等教育出版社
第一，法治理论的发展。 第二，行政权的扩张。 第三，行政诉讼制度的发展与完善。
（三）中国行政法学的发展
行政权力总是随着国家的发展而不断扩大， 但行政权 力的扩大也应与对行政权力的控制相伴而行。
行政法与行政诉讼法姜明安第七版
行政法与行政诉讼法姜明安第七版行政法与行政诉讼法是中国法律体系中的重要组成部分，对于维护国家行政秩序和保护公民合法权益具有重要意义。
本文将以姜明安第七版的行政法与行政诉讼法为基础，探讨其内容和特点。
行政法是指国家的行政机关依法行使职权，以达到公共利益为目的，调整公民、法人和其他组织关系的法律规范。
行政法的核心是行政行为法律化和行政机关的法治化。
姜明安第七版的行政法主要涉及行政管理法、行政许可法、行政合同法、行政强制法等内容。
其中，行政管理法是行政法的基础，规定了行政机关的组织和职权范围，以及行政行为的合法性和程序要求；行政许可法则规定了行政机关对公民、法人和其他组织的许可行为进行管理和监督的规则；行政合同法则规定了行政机关与公民、法人和其他组织之间签订的行政合同的内容和执行方式；行政强制法则规定了行政机关对违法行为的处罚和强制措施的规范。
行政诉讼法是指公民、法人和其他组织对行政机关的违法行为提起诉讼的法律规范。
行政诉讼法的核心是行政诉讼的法治化和规范化。
姜明安第七版的行政诉讼法主要涉及行政行为的确认和撤销、行政合同纠纷的解决、行政机关的救济程序等内容。
其中，行政行为的确认和撤销是行政诉讼的核心内容，规定了公民、法人和其他组织对行政机关的行政行为提起诉讼的途径和程序；行政合同纠纷的解决则规定了公民、法人和其他组织对行政机关的行政合同纠纷提起诉讼的方式和程序；行政机关的救济程序则规定了公民、法人和其他组织对行政机关的违法行为提起救济的途径和程序。
行政法与行政诉讼法的特点在于其专门性和实践性。
行政法是一门独立的法律学科，具有专门性的理论体系和实践规范，旨在保障行政机关依法行使职权，维护公共利益和社会秩序。
行政诉讼法则是行政法的重要组成部分，旨在保障公民、法人和其他组织对行政机关的违法行为提起诉讼的权利，维护合法权益。
行政法与行政诉讼法的实践性体现在其具体适用于行政机关和行政争议解决的实际情况上，要求法律适用与实际情况相结合，确保法律的公正和效力。
兰州大学22春“法学”《行政法与行政诉讼法学》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号1
兰州大学22春“法学”《行政法与行政诉讼法学》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.行政主体的行为就是行政行为。
()A.正确B.错误参考答案：B2.一般说来，行政机关具有行政主体资格。
()A.正确B.错误参考答案：A3.行政指导行为不具有强制力，因此行政指导违反法律，给相对方造成损害的不应当承担法律责任。
()A.正确B.错误参考答案：B4.行政行为相对于民事行为或其他国家机关行为而言，其主要特征是()。
A.服务性B.从属法律性C.裁量性D.单方性E.强制性参考答案：ABCDE()A.正确B.错误参考答案：B6.行政给付的对象是所有的行政相对方。
()A.正确B.错误参考答案：B7.根据行政裁决对象的不同，行政裁决可以分为()。
A.权属纠纷裁决B.侵权纠纷裁决C.合同纠纷裁决D.损害赔偿纠纷裁决E.不当得利纠纷裁决参考答案：ABD8.行政指导的行为主体是()。
A.国家机关B.行政主体C.行政机关和行政相对方D.国家司法机关参考答案：B9.对行政裁决不服，可依法申请行政复议，也可提起行政诉讼。
()A.正确B.错误10.根据《国务院组织法》规定，国务院发布行政法规由()签署。
A.总理B.主管部长C.秘书长D.国务院法制局局长参考答案：A11.城建行政主管部门委托某拆迁公司拆除违章建筑的行为属于()。
A.直接强制B.执行罚C.行为罚D.代履行参考答案：D12.下列各项中不属于公务员承担行政责任的方式是()。
A.赔偿损失B.行政处分C.通报批评D.行政拘留参考答案：D13.行政机关、法人或者其他组织申请执行生效的行政判决书的期限为()。
A.三个月B.180日C.一年D.两年参考答案：B下列()属于依申请的行政行为。
A.行政许可B.行政强制执行C.行政确认D.行政处罚参考答案：A15.行政救济以()为基础。
A.具体行政行为B.行政争议C.行政诉讼D.抽象行政行为参考答案：A16.行政复议最主要的审理方式是()。
《行政法与行政诉讼法》读后感
《行政法与行政诉讼法》读后感在将近5个月的学习后，我们的课程《行政法》在期末考试的靠近中告一段落。
在老师的带领下，我们系统地学习了《行政法》的基本知识，学习了有关行政法的相关知识及其在现实中的应用。
为了让我们更好的掌握《行政法》方面的知识以及对一学期所学进行巩固，所以让我们读关于《行政法》方面的书籍，并写读后感。
所以在当当网上找相关教材，一本教材映入眼帘——《行政法与行政诉讼法：案例与图表》。
选这本教材的的考虑是，关于行政法方面的法律比较多而且杂，学习起来比较枯燥且费力，案例，可以与知识点、现实紧密结合，看书中所学如何应用到实际中；图表，可以把抽象的法律知识具体的表现出来。
这样，学习《行政法》就不会那么枯燥，提高自己的学习积极性。
本书简介《行政法与行政诉讼法：案例与图表》，主编：沈福俊；副主编：周卫昕、曾刚；法律出版社，20XX年8月第1版。
这套教材是由华东政法大学负责编撰，是华东政法大学法学教育改革的阶段性成果之一，并得到上海市教育委员会法学教育高地项目课程建设经费的资助。
这本书是按照相关法律的编排体例，选取近年来我国立法与司法实践的典型案例，集成与教学内容相关的知识和案例并加以评释和注解，同时配以生动而简明的知识、法律图表，系统而全面地讲述和分析了法学核心主干课程的教学体系中的知识精粹，是一套以案例与图表形式教授法学知识的创新型教材。
本书特色（1）案例崭新而典型。
本书选取的案例重点突出、繁简适当，与知识点结合紧密。
使我们可以在短时间内掌握有关知识的重点、难点，同时又体现出较强的时效性。
(2) 分析深入而精到。
本书在以案例阐明有关法学理论和法律知识时，强调深入剖析立法意图和法律关系，以案例指导教学，加深知识印象，重在法律思维的培养。
（3）图表清晰而全面。
图表是对既有法律与法理的科学分类与整理，并加以系统分解，使之条理化、清晰化、简要化，能起到加深理解和帮助记忆的作用。
（4）引据权威而翔实。
本书所涉法律条文均引自最新的国家法律、法规及司法解释，理论阐述均以学界通说为准，所选案例均为立法、司法实例。
行政法与行政诉讼法教案
一、行政法与行政诉讼法教案二、课时安排：每章2学时，共10学时三、教学目标：1. 了解行政法的基本概念、特征和调整对象。
2. 掌握行政法律关系的主体、内容和制度。
3. 理解行政诉讼法的立法宗旨、原则和程序。
4. 学会运用行政法律知识和技能分析、解决实际问题。
四、教学内容：第一章：行政法导论1. 行政法的概念与特征2. 行政法的调整对象与范围3. 行政法的基本原则第二章：行政法律关系主体1. 行政主体概述2. 行政相对方3. 行政授权与委托第三章：行政行为1. 行政行为的概念与分类2. 行政许可与行政处罚3. 行政强制与行政征收第四章：行政复议1. 行政复议的概念与特征2. 行政复议的范围与程序3. 行政复议的决定与执行第五章：行政诉讼概述1. 行政诉讼法的立法宗旨与原则2. 行政诉讼的受案范围与排除事项3. 行政诉讼的程序与诉讼参加人五、教学方法：1. 讲授：讲解基本概念、原则、制度和程序。
2. 案例分析：分析典型案例，提高学生运用法律知识分析、解决问题的能力。
3. 小组讨论：分组讨论问题，培养学生的合作与表达能力。
4. 考试：检验学生对知识的掌握和运用程度。
六、教学评价：1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现和作业完成情况。
2. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的表现。
3. 期末考试：测试学生对行政法与行政诉讼法知识的掌握程度。
七、教学资源：1. 教材：选用权威、实用的行政法与行政诉讼法教材。
2. 案例资料：收集相关典型案例，用于教学分析。
3. 法律法规：整理我国现行的行政法律、法规和司法解释。
八、教学进度安排：1. 第一章：2学时2. 第二章：2学时3. 第三章：2学时4. 第四章：2学时5. 第五章：2学时九、作业与课后辅导：1. 课后作业：布置相关习题，巩固课堂所学知识。
2. 课后辅导：解答学生疑问，提供学习指导。
十、课程总结与反馈：1. 课程结束后，组织学生进行课程总结，分享学习心得。
2行政法与行政诉讼法学第二章
参考相关法条 《政府信息公开条例》 第1条 为了保障公民、法人和其他组织依法获取政府信息，提高政府工作的透明度，促进依法行政，充分 发挥政府信息对人民群众生产、生活和经济社会活动的服务作用，制定本条例。 第6条 行政机关应当及时、准确地公开政府信息。行政机关发现影响或者可能影响社会稳定、扰乱社会管 理秩序的虚假或者不完整信息的，应当在其职责范围内发布准确的政府信息予以澄清。
二、程序公正 程序公正，是法律正义的基本内涵，其 基本要求：一是任何人不得做自己案件 的法官；二是任何人在受到不利对待时 应当给予其陈述和辩护的机会。 具体表现为：回避；听取利害相关人的 意见；说明理由；不得单方接触。
“电灯是最好的警察”
例：政府每年必须公开“三公” 经费。
例：警察在处理一起治安案件，发现其 中一方当事人是自己的舅舅，则该警察 应当回避。
欺骗行政相对人， 充分考虑各种复杂的情形， 悔；确因客观情况的 5、行政活动应具有
不得“钓鱼执法” 听取多方意见，在慎重考 变化而不得不反悔的，真实性与确定性。
和“养鱼执法”。 虑的基础上作出决定，切 应当承担相应的法律
二、信赖保护
勿恣意妄为或率性而为。 责任。
信赖保护原则，指公民基于对国家公权力行使结果的合理信赖而有所规划或举措，由此
第五节 诚实守信原则
诚实守信，是人类社会的核心价值观，其基本内涵主要包括：诚实守信和信赖保护两
个方面。
一、诚实守信
诚实是指真实无伪；守信，是信守诺言，不反言。
4、法律规范应具
1、行政主体不得 为了自身的利益
2、政府在制定法律、政策、3、行政主体必须依 决定和作出承诺前，必须 法行政，不得任意反
有稳定性与不可溯 及性。
授权行政机关或者其 的绝对保留事项或称 规定明显违反了《立法法》关于限制人
行政法与行政诉讼法知识点整理
行政法与行政诉讼法知识点整理行政法与行政诉讼法是法学领域中非常重要的组成部分，对于规范行政权力的行使、保障公民的合法权益具有重要意义。
以下是对行政法与行政诉讼法相关知识点的整理。
一、行政法的基本原则1、合法行政原则合法行政是行政法的首要原则，要求行政机关实施行政管理，应当依照法律、法规、规章的规定进行；没有法律、法规、规章的规定，行政机关不得作出影响公民、法人和其他组织合法权益或者增加公民、法人和其他组织义务的决定。
2、合理行政原则合理行政要求行政机关实施行政管理，应当遵循公平、公正的原则。
要平等对待行政管理相对人，不偏私、不歧视。
行使自由裁量权应当符合法律目的，排除不相关因素的干扰；所采取的措施和手段应当必要、适当；行政机关实施行政管理可以采用多种方式实现行政目的的，应当避免采用损害当事人权益的方式。
3、程序正当原则程序正当包括行政公开、公众参与和回避。
行政机关实施行政管理，除涉及国家秘密和依法受到保护的商业秘密、个人隐私的外，应当公开，注意听取公民、法人和其他组织的意见；要严格遵循法定程序，依法保障行政管理相对人、利害关系人的知情权、参与权和救济权。
行政机关工作人员履行职责，与行政管理相对人存在利害关系时，应当回避。
4、高效便民原则高效便民原则要求行政机关实施行政管理，应当遵守法定时限，积极履行法定职责，提高办事效率，提供优质服务，方便公民、法人和其他组织。
5、诚实守信原则行政机关公布的信息应当全面、准确、真实。
非因法定事由并经法定程序，行政机关不得撤销、变更已经生效的行政决定；因国家利益、公共利益或者其他法定事由需要撤回或者变更行政决定的，应当依照法定权限和程序进行，并对行政管理相对人因此而受到的财产损失依法予以补偿。
6、权责统一原则行政机关依法履行经济、社会和文化事务管理职责，要由法律、法规赋予其相应的执法手段。
行政机关违法或者不当行使职权，应当依法承担法律责任，实现权力和责任的统一。
依法做到执法有保障、有权必有责、用权受监督、违法受追究、侵权须赔偿。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
. 与大陆法系相比，英美法系国家的行政法学研究起步较晚，英国直到（）世纪之后才逐步对行政法进行研究
18
19 20 17 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 17
2. 某市某区人民政府决定将区建材工业局管理的国有小砖厂出售。小砖厂的承包人以侵犯其经营自主权为由提出行政复议申请，本案的行政复议机关应当是下列哪一个：
A.市国有资产管理局
B.市经济贸易局 C.市人民政府 D.区人民政府 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： C.市人民政府
3. 8.人民法院的裁定主要用于解决本案的___。 A.实体问题
B.程序问题 C.特殊事项问题 D.法院内部问题 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： B.程序问题 4. 某县技术监督局委托该县农业技术推广站对贩卖假种子的单位和个人行使处罚权，技术推广站应以( )的名义行使处罚权
县技术监督局
农业技术推广站 农业技术推广站执法队 县人民政府 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 县技术监督局
5. 下列关于行政许可法律责任的说法中，错误的是： A．违反法定程序实施许可要承担相应的法律责任
B．监督不力造成严重后果的要承担相应的法律责任 C．申请人、被许可人违法要承担相应的法律责任 D．违法设定行政许可不承担法律责任。 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： D．违法设定行政许可不承担法律责任。
6. 下列哪项是非抽象行政行为的特征( ) 不可诉性
准立法性 行政性 执行性 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 执行性
7. 行政处罚中的警告属于( ) 限制权利的处罚 剥夺权利的处罚 科以义务的处罚 影响声誉的处罚 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 影响声誉的处罚
8. 行政指导以其功能为标难，可分为管制性、调整型和( )行政指导。 个别性
贸易性 促进性 教育性 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 促进性
9. 行政行为一旦作出非依法定事由和法定程序不得变更，这是行政行为（ ）的要求。
公定力
确定力 拘束力 执行力 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 公定力
10. 新录用的公务员试用期为（） 6个月 3个月 一年 二年 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 一年
二 判断题 1. 22.作为被申请人的行政机关的法定代表人的变更可以导致行政复议法律关系的变更。
错
对 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 错
2. 行政给付是行政主体主动地给付，并不需要相对方的申请。（ ） 错
对 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 错
3. 行政主体的行为就是行政行为 错
对 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 错
4. 行政复议是行政机关内部进行行政监督的一种重要方式。 错
对 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 对
5. 提起行政复议的只能是行政管理相对一方，不可能是行政主体。（ ） 错
对 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 对
6. 英美法系国家的行政法学体系，研究的重点在于行政程序、行政立法、行政责任和司法审查方面，强调司法权对行政权的监督
错
对 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 对
7. 行政处罚由违法行为发生地的县级以上地方人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖（ ）
对
错 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 对 8. 中央行政主体和地方行政主体是以行政职权的来源不同为标准进行划分的 错
对 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 错
9. 为了国家利益或社会公共利益，行政合同的双方当事人都可单方要求变更或解除合同。（ ）
错
对 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 错
10. 25、作为被申请人的行政机关的法定代表人的变更可以导致行政复议法律关系的变更。
错
对 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 错
11. 21、国务院直属机构制定的行政规章一般须经国务院批准。 错
对 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 对
12. 行政奖励最主要是给予物质利益。 错 对 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 错
13. 国务院实行集体负责制 错
对 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 错
14. 行政征收的实施必须以相对方负有行政法上的缴纳义务为前提。 错
对 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 对
15. 在行政复议中，第三人的地位相当于申请人或被申请人，享有与申请人或被申请人相同的权利义务。（ ）
错
对 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 错
1. 根据《国务院组织法》规定，国务院发布行政法规由 ——签署。( ) 总理
主管部长 秘书长 国务院法制局局长 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 总理
2. 行政行为一旦作出非依法定事由和法定程序不得变更，这是行政行为（ ）的要求。
公定力
确定力 拘束力 执行力 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 公定力
3. 某市欲制定一项地方性法规，对某项行为进行行政处罚。根据有关法律规定，该法规不得创设的行政处罚措施是：
A．罚款
B．没收违法所得 C．责令停产、停业 D．吊销企业营业执照 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： D．吊销企业营业执照
4. 7.根据《行政诉讼法》的规定，人民法院应当在立案之日起作出一审判决的时限是___。
A．2个月内
B．3个月内 C．6个月内 D．1年内 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： B．3个月内
5. 行政指导以其功能为标难，可分为管制性、调整型和( )行政指导。 个别性
贸易性 促进性 教育性 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 促进性
6. 10．我国国家赔偿法确认的国家赔偿归责原则是___。 A．过错原则
B．不当原则 C．违法原则 D．过错加违法原则 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： C．违法原则
7. 行政相对人对行政机关委托的组织所作的具体行政行为不服的，被申请复议的主体是（ ）。
作出委托的行政机关
受委托作出具体行政行为的组织 受委托组织的主管行政机关 受委托组织的上级机关 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 作出委托的行政机关
8. 不能辨认自己行为的精神病人王某被公安机关非法拘禁，该案中赔偿请求人是:
A、王某
B、王某父母 C、王某之妻 D、王某的成年子女 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： A、王某
9. 7、下列各项不属于行政复议参加人的是___。 A.申请人
B.被申请人 C.证人 D.代理人 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： C.证人
10. 行政法是（）的延伸和具体化 宪法
法律 民法 刑法 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 宪法
二 判断题 1. 行政复议不只以行政争议为处理对象，它还解决民事争议和其他争议。 错
对 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 错
2. 被辞退的公务员不享有任何公务员权利 错
对 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 错
3. 行政复议实行书面复议制度，但也可以采取其他方式审理复议案件。（ ） 错
对 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 对
4. 行政立法并非行政机关固有的权力，要求行政机关必须依据宪法、法律或有权机关的授权进行活动。
错
对