人教(部编版)六年级上册语文试题第六单元评价测试卷(含答案)

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【AB卷】部编人教版六年级上册语文第六单元测试题附答案

【AB卷】部编人教版六年级上册语文第六单元测试题附答案

部编版六年级上册语文第六单元测试题(A卷)班级姓名得分(考试时间90分钟,满分100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(36分)一、读句子,根据拼音写词语。

(10分)地球就像一位hé ǎi( )可亲的母亲,用甘甜的乳汁bǔ yù( )我们。

她无私地cìɡěi( )我们宝贵的kuànɡ cánɡ( ),以及赖以生存的自然zī yuán( )。

所以我们要爱护她,保护她。

二、选词填空。

(8分)愿望盼望指望期望1.人类不能( )在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

2.漂泊海外的游子( )早日回到祖国母亲的怀抱。

3.经过努力,我的( )终于实现了。

4.国家对我们少年儿童寄托着殷切的( )。

三、指出下列句子分别采用了什么说明方法。

(9分)1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

( )2.太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米。

( )3.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

( )四、按要求写句子。

(9分)1.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

(改为直接引语)2.这些设想能够实现。

这些设想是遥远的事情。

(用关联词连成一句话)3.再说,又有多少人能够去居住呢?(改为陈述句)第二部分语言综合运用与文化传承(10分)五、按要求从诗中找字。

(6分)古人写诗,非常讲究“炼字”。

在不少古诗中,有的字能一字传神,或抒发某种感情,或生动描绘形象,创造出美的意境。

请你找出下面诗句中能传神的字,写在括号里。

1.春风又绿江南岸,明月何时照我还。

( )2.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

( )( )3.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

( )( )4.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

( )六、语言运用。

(4分)方阳对刘泽说:“一些人成名后,频繁在媒体亮相,向你推荐产品,你相信那是真的吗?”刘泽说:“我不信,一些名人说的话,做的宣传都打了折。

人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第六单元考试卷及答案(含三套题)

人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第六单元考试卷及答案(含三套题)

密 学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第六单元测试卷及答案(满分:100分 时间: 60分钟)一、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。

(8分)颠簸.(b ǒ b ō) 织.女(z ī zh ī) 黄莺.(y īn ɡ y īn) 房檐.(y án zh ān) 晶莹.(y ín y ín ɡ) 滥.用(ji ān l àn) 资.源(z ī zh ī) 回荡.(d àn ɡ t àn ɡ) 二、读拼音,写汉字。

(6分) y á k ān ɡ ɡu ǒ天慨 包l án ǎi ɡòn ɡ摇和献三、填空。

(7分)1.“慨”按部首查字法,应先查________部,再查________画;用音序查字法,应先查大写字母________,再查音节________。

“充满正气,情绪激昂”指的是__________这个词语。

2.“璀璨”的意思是( )A .形容珠玉等光彩鲜明。

B .形容衣服等非常好看。

用这个词语写一个句子:____________________________ 四、给下面的句子选择合适的说明方法。

(5分) A .作比较 B .打比方C .分类别D .举例子E .列数字1.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。

( )2.拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

( )( )3.科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。

( )4.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

( )五、按要求完成句子练习。

(8分)1.我不禁鼻子一酸也许老人进去后就再也出不来了(加标点符号)2.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

(改为反问句)_________________________________________________ 3.三黑看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。

部编版语文六年级上册 第六单元测试卷(含答案)

部编版语文六年级上册  第六单元测试卷(含答案)

部编版六年级语文上册第六单元测试卷一、积累运用1.读拼音,写词语。

yáo lán héǎi zīyuán()()()huǐhuài làn yònɡkānɡkǎi()()()2.给下列加点字选择正确的读音,并打“√”。

(1)他对沉迷于网络游戏的恶.(wùè)习深恶.(wùè)痛绝。

(2)他和朋友在野外露宿.(sùxiùxiǔ)了一宿.(sùxiùxiǔ),晚上他们仰望着星空,讲述着二十八星宿.(sùxiùxiǔ)的故事。

(3)河水运载.(zǎi zài)我们的木舟,木舟上满载.(zǎi zài)着我们的希望。

3.选字组词。

[绕饶浇] 缠()()水富()[睹渚赌] ()钱烟()目()[莹荧萤] ()光晶()()火虫4.仿写词语。

(1)三番五次:三五三五(2)闪闪发光:白雪大火(3)如臂如股:如如如如5.根据要求完成句子。

(1)如果..不顾后果地滥用化学品,就.会造成一系列生态灾难,给人类生存带来严重的威胁。

(仿写)如果,就。

(2)地球的资源不是..谁的恩赐,而是..经过漫长的地质变化才形成的。

(仿写)不是,而是。

(3)这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服。

(改为反问句)6.判断正误。

正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)《浪淘沙》全诗用豪迈的语气表达浪漫的理想,朴实无华而意境优美。

( ) (2)《只有一个地球》告诉我们珍爱地球,人人有责,保护环境,从我做起。

( ) (3)《青山不老》是指只要山上种满了树,这座山就不会老。

( )7.名句积累。

(1)九曲黄河万里沙,。

(2),水村山郭酒旗风。

(3),两山排闼送青来。

(4)五行:(5)五彩:二、阅读理解8.课内阅读。

看完树,我们在村口道别。

老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。

部编版语文六年级上册 第六单元测试卷(含答案)

部编版语文六年级上册  第六单元测试卷(含答案)

部编六年级上册语文第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分第一部分积累与运用(51分)一、读句子,根据拼音写字词。

(6分)地球是生命的yáo lán(),她是一个ɡuǒ()着水蓝色“纱衣”的jīnɡ yínɡ()球体。

地球上曾经到处是山清水秀、yīnɡ ɡē yàn wǔ()的景象,但由于人类的乱砍làn()伐,我们这位hé ǎi kě qīn()的母亲身上已是千疮百孔。

她不由发出kǎi tàn():“孩子们,请善待我吧!”所幸,近些年,人们终于意识到自己的错误,开始注重对地球母亲的保护。

二、选字组词。

(6分)【绕饶浇】缠() ()水富() 【睹堵赌】()钱添() 目() 【慨概溉】()率灌() 感() 【莹荧萤】()屏晶() ()火虫三、给下列各题选择正确的答案。

(12分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A. 山郭.(guō)肆虐.(niè)璀.璨(cuǐ)B. 盘踞.(jù) 耙.地(pá) 劳.作(náo)C. 蝈.蝈(ɡuō) 铁锹.(qiāo) 拐杖.(zhàng)D. 威胁.(xié) 记载.(zhǎi) 闺.女(ɡuī)2.下列句子中没有语病的一项是()A. 他对自己能否胜任这项工作充满信心。

B. 各个班级完善和建立了班级管理制度。

C. 今天,她大概可能会买一束花。

D. 李伟皱起眉头,思考书中的问题。

3.下列说法错误的一项是()A. 五行:金、木、水、火、土B. 五谷:稻、麦、黍、粟、菽C. 五音:宫、商、角、徵、羽D. 五彩:黄、青、赤、白、黑4.“对仗”是古诗中常用的手法,是指两句古诗相同位置上的词语相近或相对,如“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”,“一水”对“两山”,“护田”对“排闼”,“绿”对“青”。

以下运用对仗的诗句是()A. 相看两不厌,只有敬亭山。

部编版六年级语文上册 第六单元 测试卷(含答案)

部编版六年级语文上册 第六单元 测试卷(含答案)

部编版六年级语文上册第六单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、读拼音,写词语。

(5分)mùdǔjīng yíng据有幸( )地球的宇航员说,地球是一个( )的球体,它周围guǒzhe kāng kǎi( )一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

她( )地为我们提供各种资源,是我yáo lán们生命的( )。

二、选字填空。

(6分)【资姿咨】( )势 ( )态 ( )询 ( )本【协胁肋】( )骨 ( )迫 ( )商威( ) 【蔼霭竭】( )力和( ) 雾( ) 慈( )三、选择正确的答案,将序号填在括号里。

(8分)1.下列加点字的读音全都正确的一组是( )A.山郭.(guō)肆虐.(niè)璀.璨(cuǐ)B.咸.菜(xián)耙.地(pá)盘踞.(jū)C.矿.产(kuàng)铁锹.(qiāo)拐杖.(zhàng)D.威胁.(xié)记载.(zài)恩赐.(cì)2.下列关联词语运用错误的一项是( )A.因为人们随意毁坏自然资源,所以造成了一系列生态灾难。

B.即使地球上的各种资源都桔過了,我们也很难从别的地方得到补充。

C.如果所有的动物都死去了,人类就会灭亡。

D.虽然山沟里的生活条件十分艰苦,但是老人不肯去城里享清福3.下面关于课文的说法不正确的一项是( )A.“只有一个地球”是1972年在典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的响亮口号B.《浪淘沙(其一)》的作者用夸张的修辞手法抒发了浪主义情怀C.《三黑和土地》一诗语言质朴,极富乡土色彩,与主题吻合D.《青山不老》一文主要写了一位山野老农生活条件艰苦的故事4.下面这段话写出了电气化高速铁路的什么特点?( )电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。

噪声比高速公路低5-10分贝。

而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质,它们在大气中造成大面积酸雨,严重污染环境,破坏生态平衡。

统编(部编)版语文六年级上册 第六单元 单元测试卷 (含答案)

统编(部编)版语文六年级上册 第六单元 单元测试卷 (含答案)

六年级语文(上册)目标测试第六单元一、阅读下列各题,选择正确的答案,将番号正确填在括号里。

(5分)1、下面古诗中应该填入花的名称,填写顺序正确的一组是()。

(1)小楼一夜听春雨,深巷明朝卖(△)。

(2)待到重阳日,还来就(△)。

(3)去年今日此门中,人面(△)相映红。

(4)人闲(△)落,夜静春山空。

A、菊花、杏花、荷花、桃花B、杏花、菊花、桃花、桂花C、杏花、荷花、桃花、菊花D、桃花、菊花、荷花、桂花2、下列句子标点符号使用正确的一组是:()A、几个月后,我制作了一篇美篇,题目叫做“一路向北走新疆”。

B、这一周的课外作业,是请大家通过调查研究,写一份《节约用水》倡议书。

C、出去旅行之前必须要做好攻略,比如:当地的风土人情?气候情况?经典的景点?这些都是需要预先做好功课的。

D、明末清初人魏禧说:“文章之道,必先立本,本丰则末茂。

”3、下面采用了作比较的说明方法的句子是()。

A、它是一个半径只有六千三百多千米的星球。

B、人类所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来可以不断再生,但人们随意毁坏,使它们不能再生。

C、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

D、能传递多种信息的设备,就是多媒体设备。

4、周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的条条金鱼,有欢快歌唱的各色小鸟,()A、有朵朵散发清香的鲜花。

B、有朵朵鲜花散发着清香。

C、有鲜花在散发着阵阵清香。

D、有散发清香的朵朵鲜花。

5、下面那句诗句让我们感受到大海的胸怀博大?A、海内存知己,天涯若比邻。

B、海上生明月,天涯共此时。

C、白日依山尽,黄河入海流。

D、海纳百川,有容乃大。

二、判断,对的打“√”,错的打“×”。

(5分)6、“不可否认他是我的师傅”和“他怎么不是我的师傅呢?”意思一样。

()7、“天气好冷!——我不在,你在家里做什么呢?”这句话中的破折号的作用是解释说明。

()8、人们所称的“五谷杂粮”指的是:稻、麦、黍、菽、稷。

部编版】统编教材六年级语文上册第六单元达标测试卷(含答案)

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部编版】统编教材六年级语文上册第六单元达标测试卷(含答案)部编版六年级语文上册第六单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(32分)一、选择题(11分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是(。

)。

A。

肆虐(niè)荞(qiáo)麦遨(áo)游B。

承载(zài)铁锹(qiāo)拐杖(zhànɡ)C。

蹚(tāng)水威胁(xié)村XXX(ɡē)D。

XXX(cuī)璨矿(XXXɡ)产盘踞(jù)2.下列词语中没有错别字的一项是()。

A。

晶莹状观半径B。

危胁颠簸生态C。

贡献地质摇蓝D。

无私例如开采3.下列词语中“资”的意思是“提供”的一项是()。

A。

资源B。

以资参考C。

资格D。

天资聪颖4.依次填入下列句子横线处的词语恰当的一项是()。

①人类不能______地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

②他______早日与亲人团聚。

③经过不懈的努力,我们的______终于要实现了。

④实现“中国梦”,党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的______。

⑤土地承载着农民的______。

A。

指望盼望愿望期望希望B。

愿望盼望希望指望期望C。

指望愿望盼望希望期望D。

希望指望愿望盼望期望5.下列文学常识有误的一项是()。

A。

五音:宫、商、角、徵、羽B。

五谷:稻、麦、黍、菽、稷C。

五行:金、木、水、火、土D。

五彩:黄、青、赤、紫、黑6.唐朝诗人XXX与下列哪位诗人并称为“XXX”?()A。

XXXB。

XXXC。

XXXD。

XXX7.下列句子中没有语病的一项是()。

A。

我们要不断改进研究方法,提高研究效率。

B。

不爱护环境的人,是一种极其恶劣的品质。

C。

近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。

D。

经过宣传教育,群众普遍的觉悟提高了。

8.下列句子中与“他喜欢弹琴”意思不一样的一项是()。

A。

难道他不喜欢弹琴吗?B。

他喜欢弹琴吗?C。

他是喜欢弹琴的。

D。

人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第六单元考试卷及答案(含三套题)

人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第六单元考试卷及答案(含三套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第六单元测试卷及答案(满分:100分 时间: 60分钟)一、看拼音,写词语。

(8分)ti ān y á( ) k ū ji é( ) z ī yu án ( ) h é ǎi ( ) b āo gu ǒ( ) g òng xi àn ( ) k āng k ǎi ( ) y áo l án ( ) 二、选择题。

(4分)1.下列汉字按音序排列正确的一组是( ) A.绕 簸 胁 基 B.簸 胁 基 绕 C.簸 基 绕 胁 D.绕 簸 胁 基2.“五行”指的是( )A.金木水火土B.金禾水火土C.金木水火石D.日月水火土 3.下面不属于“五谷”的是( ) A.稻 B. 菽 C.粟 D.稷 4.下面不属于“五彩”的是( ) A.黄 B.青 C.蓝 D.黑三、读句子,根据提示完成练习。

(10分)1.宇航员在天际邀游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体。

“遥望”是表示“看”的词语,能表示“看”的二字词语还有 、 ,四字词语有 、 。

“晶莹”还可以跟 、 等词语搭配。

2.这么松散的地,简直是一张软床。

这句话把 比作 ,写出了其 的特点,同时表现了三黑的 。

四、选择合适的关联词填入括号内。

(4分)虽然……但是…… 如果……也…… 因为……所以…… 即使……也……1.( )所有的动物都死去了,人类( )会灭亡。

2. ( )这些设想能实现,( )是遥远的事情。

3. ( )女儿想让老人去城里享清福,( )老人不愿意去。

4. ( )农民伯伯们很爱脚下的土地,( )他们教导自己的孩子要爱护土地。

五、按要求完成句子练习。

(10分)1.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

(写出诗句的意思)2.这是了不起的奇迹。

(改为感叹的语气)密 封 线 内 不 得 答 3.又有多少人能够去火星或月球上居住呢?(去掉问号,意思不变)4.这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服。

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第六单元评价测试卷
一、积存与运用。

(34 分)
1.以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项(
)(2 分) A.赏赐(cì)荞麦(qiáo)蹚
水(tānɡ)
B.排闼(dà)盘踞(jū)擎着(qínɡ)
C.记载(zǎi)肆虐(nüè)颠簸(pǒ)
D.铁锹(qiū)灿烂(cuǐ)菜畦(qí)
2.以下词语书写全对的一项为哪一项( )(2 分)
A.威协大方
B.开彩晶莹
C.目睹滥用
D.节治摇篮
3.以下成语同“飞离地球、游览太空”有关的是( )(2 分)
A.月明星稀
B.后羿射日
C.嫦娥奔月
D.夸父追日 4.
我能给以下加点的字选择正确的解释,并把序号写在括号里。

(3 分)
A.到达
B.赶上
C.比得上
(1)目之所及,哪里都是绿的。

( )
(2)论学习,我可不及他。

( )
(3)假设不是医生准时赶到,他可能就没命了。

( )
5.以下句子中没有语病的一项为哪一项(
)(3 分)
A.通过《只有一个地球》这篇课文,使我生疏到保护环境的重要性。

B.《中国诗词大会》上的诗词题目很多出自中小学课本。

C.我爷爷常常身穿一件黑棉袄和一顶黑棉帽。

D.在“春晚”的筹备会上,各部门交换了广泛意见。

6.以下句子使用了什么说明方法?将序号填在括号里。

(4分)
A.列数字
B.举例子
C.打比方
D.作比较
E.下定义
(1)至少在以地球为中心的40 万亿千米的范围内,没有适合人类居住的其次个星球。

( )
(2)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样秀丽壮丽,和气可亲。

( )
7.指出破折号的不同用法,将序号填入括号内。

(3分)
A.表解释说明
B.表语意转换
C.表声音断续
(1)他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有雄伟设想,还要
栽树,直到自己爬不起来为止。

( )
(2)我不禁鼻子一酸——或许老人进去后就再也出不来了。

( )
(3)丁——冬——丁——冬……()
8.依据课文内容和学问积存完成练习。

(15分)
(1)《书湖阴先生壁》的作者是,诗中“, ”承受拟人的修辞手法,化静为动,写出了山水对湖阴先生的情意。

(3 分)
(2)“, 。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

”这首诗出自诗人写的组诗。

(4 分)
(3),水村山郭酒旗风。

,多少楼台烟雨中。

(2 分)
( 4)五行:。

五音: 。

五彩: 。

(6 分)
二、阅读与赏识。

(30 分)
(一)阅读下面的文字,完成后面的题目。

(14 分)
家园的呼唤——垃圾分类的障碍
某社区 34.8%的人认为垃圾分类的障碍是设施不全,无法分类投放;30.9%的
人认为是由于缺乏环保意识;13.42%的人表示不知道该如何分类;13.29%的人对
垃圾分类回收的好处不了解;3.15%的人觉得麻烦;2.31%的人认为最终垃圾还会
合在一起,现在分了也白分;还有 2.13%的人认为此举没有意义。

1.读了上面的材料,综合分析导致垃圾分类障碍的主要缘由是、 , 次要缘由是、、、、。

(7 分)
2.就推动“垃圾分类”在社区的顺当实施,请你供给两条建议。

(4分)
建议一:
建议二:
3.请你给垃圾分类拟一则宣传标语。

(3分)
(二)阅读下面的文字,完成后面的题目。

(16 分)
奇招击退红潮
①在湖泊和海洋里,当藻类一生二,二生四,四生八……这样漫无抑制地生殖起来的时候,就形成了红潮。

红潮来时,因藻类生长吸取了太多的氧气,致使当地的水域严峻缺氧,大量水生植物窒息而死。

此外,红潮还会在水中释放出神经毒素, 使与之接触的人感染上呼吸道和神经系统疾病,甚至患上癌症。

②始终以来,人们都对红潮束手无策,他们所能做的,只是听天由命,按事物
进展盛极必衰的规律,急躁等待着红潮自己消逝。

但现在,科学家最终找到了一种
消退红潮的方法——用超声波消退藻类。

③藻类之所以能漂移在水面,而不会沉到水底,是由于它们身体里含有一种
浮力细胞,里面含有氮气气泡,它们就像藻类与生俱来的“救生圈”,靠着这些气泡的浮力,整棵植株就能漂移在水面上。

④而人们就抓住了藻类的这一特点,用特定频率的超声波引起浮力细胞里的气泡共振,当共振到达肯定强度,气泡就会把细胞胀破, 使得藻类失去浮力的支撑而下沉。

一旦失去了水面的阳光,藻类在水下很快就会死亡。

⑤最近,一个英国争论小组利用三种不同频率的超声波对项圈藻进展了测试。

他们觉察,尽管三种频率的超声波在肯定程度上都能起作用,但效果最好的是频
率接近 1 兆赫的超声波,这个频率刚好是项圈藻中浮力细胞的共振频率。

⑥不同种类的水藻,由于大小不等,它们的共振也是不一样的。

所以,这项技术可以有针对性地去除某一种类的水藻。

此外,这种除藻方法不会伤及其他的水生植物,由于其他的水生植物的细胞对于超声波来说太致密了,不简洁引起共振。

⑦由于高频率超声波在水中传播时,会很快被吸取,譬如 1 兆赫的超声波作
用范围半径只有 20 米,所以这项技术在小范围的湖泊和池塘里,比在动辄方圆千
米的大海里更为有用。

1.请用“”画出描写红潮危害的语句。

(3分)
2.第③段运用了哪种说明方法?有什么作用?(4 分)
3.本文依据规律挨次,依次说明白, , , 条理清楚。

(6 分)
4.以下说法或推断符合原文意思的一项为哪一项( )(3
分) A.但凡红潮生殖的水域,水生植物都无法生存。

B.击退红潮的“奇招”就是用特定频率的超声波来消退藻类。

C.藻类浮力细胞的共振频率是 1 兆赫。

D.频率为 1 兆赫的超声波对漂移在方圆数千米的大海里的红潮不会起作用。

三、口语交际。

(6 分)
小丽和小芳是好朋友,放学后她们却吵了起来。

小丽认为应领先做作业再玩, 小芳却认为应先玩然后再做作业。

她们的意见不统一,你预备怎么劝她们?
四、习作。

(30 分)
请你以一只生活在小河里的青蛙的身份给人类写一封建议书,提出自己的看
法和建议,呼吁人类削减污染,保护河流。

要求:①留意建议书的格式;②把建议的缘由和具体内容写清楚;③不少于
500 字。

答案:
一、1.A 2.C 3.C 4.(1)A (2)C (3) B 5.B 6.(1)A (2)C 7.(1)B
(2)A (3)C
8.(1)王安石一水护田将绿绕两山排闼送青来(2)九曲黄河万里沙
浪淘风簸自天际刘禹锡《浪淘沙》
(3)千里莺啼绿映红南朝四百八十寺 (4)金、木、水、火、土宫、商、角、徵、羽黄、青、赤、白、黑
二、(一)1.设施不全缺乏环保意识不知如何分类对垃圾分类回收的好处不了解觉得麻烦认为最终垃圾还会合在一起认为此举没有意义
2.建议一:加强垃圾分类根底设施建设。

建议二:加强环保意识的宣传。

3.例如垃圾不分类,等于在铺张。

(二)1.红潮来时,因藻类生长吸取了太多的氧气,致使当地的水域严峻缺氧, 大量水生植物窒息而死。

此外,红潮还会在水中释放出神经毒素,使与之接触的人感染上呼吸道和神经系统疾病,甚至患上癌症。

2.打比方。

形象生动地说明白藻类植物依靠气泡的浮力浮在水面上的特点, 给读者留下深刻的印象。

3.红潮的危害击退红潮的方法及科学原理用超声波消退红潮的优势和
缺乏
4.B
三、例如小丽、小芳,既然你们是好朋友,遇到意见不统一的时候,首先应当协商,争吵是不能解决问题的。

你们在先做作业还是先玩的问题上有争议,其实这个问题很好办。

我建议你们依据作业量的大小来协商这个问题。

我个人觉得还是先做完作业再玩比较好,由于做完作业再玩,没有了后顾之忧,玩得会更舒心。

四、略。

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