九年级上册政治第三单元知识点:参与政治生活

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九年级政治全册 第三单元 融入社会 肩负使命 第六课 参与政治生活 第3框 依法参与政治生活教案 新人教版

九年级政治全册 第三单元 融入社会 肩负使命 第六课 参与政治生活 第3框 依法参与政治生活教案 新人教版

依法参与政治生活
三.做一做:
p83阅读下列材料,并指出其行使建议权、监督权的渠道?
小锋
通过人大代表或直接向人大常委会反映
西安假彩票案、安徽劣质奶粉和湖南嘉禾拆迁案
通过电视、广播、报纸等媒体进行监督
小明妈妈
采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,
向有关部门举报或反映。

五.课堂练习:
1.某初中生向镇政府提出:增设法制专栏帮助人们了解“宪法修正案”的内容。

该同学的做法是在行使公民的()
A.建议权
B.批评权
C.自我保护权
D.选举权
2.在一次地方人大代表换届选举中()
①信仰佛教的王大妈②17岁的高中生李伟③班主任张老师④被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身的赵某
A.①②B.③④ C.①③ D.②④。

九年级政治第三单元第六课第三节依法参与政治生活课件人教新

九年级政治第三单元第六课第三节依法参与政治生活课件人教新
高政,30岁,太和县三 堂镇农民,高中文化。作为 阜阳劣质奶粉受害儿童的家 长,高政为救治孩子花光了 所有积蓄,并目睹了其他受 害儿童的惨痛遭遇。为此, 他自费对奶粉进行检测,暗 中调查取证,积极向有关部 门举报。
虽然见效甚微,但仍执著地与假奶粉进行着坚决的斗争。最终, 他微弱的声音被媒体听到,逐渐轰动全国。在高政的推动下,震惊 全国的“阜阳毒奶粉事件”浮出水面,引起中央领导的高度重视, 从而引发了奶粉市场的全面清查整顿。正是由于这位普通农民的执 著,数以千计的儿童的生命和健康得以挽救。
通过人大代表或直接向人大常委会反映
西安宝马假彩票案、安徽 劣质奶粉和湖南嘉禾拆迁案得到 正确处理,媒体的舆论监督不可没。从 事件披露到深入调查,直到真相大白、 有关人员受到处理,同乎每一步都能看 到媒体监督的力量。
通过电视、广播、报纸等工具进行监督
揭开陕西宝马彩票案的 幕后英雄——栾文棠
栾文棠,72岁,曾于 1995年至2000年任陕西省体 彩中心财务指导。 工作期 间,他发现陕西省体彩中心 个别领导人与承包商勾结欺 骗彩民、坑害国家。他坚持 不懈地收集整理有关证据, 多次向有关部门举报,提出 整改意见,并在此期间两次 遭遇意外车祸。
国家安全的内容
1 国家的主权、领土完整不受侵犯 2 2国家机密不被窃取、泄露和出卖 3 3社会秩序不被破坏
1、国家安全的含义
国家安全,包括国家的主权、领土 完整不受侵犯,国家的机密不被窃取、泄 露和出卖,社会秩序不被破坏等。
2、国家安全的重要性:
国家的安全关系着整个国家和民族的 生死存亡。没有国家的安全,公民个人的 安全就无法得到保障。
微软:MSN地图上竟分裂台湾中国
(1)阅读P85页广西中学生的故事 (2)中学生的做法告诉我们: (3)评析中学生的行为?

(名师整理)最新部编人教版道德与法治9年级上册第3课第2框《参与民主生活》精品课件

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课后提升
1.下列关于民主选举的观点错误的是C(
) A.民主选举有直接选举和间接选举的方式 B.民主选举要遵循公开、公平和公正的原 则 C.在我国所有公民都有权利参与民主选举 D.公民要积极、主动、理性地参与民主选 举
2.为深化监察体制改革,我国组 建了各级监察委员会,加强对所有 行使公权力的公职人员的监察。这 样做能够更好地 ( B) A.杜绝腐败行为的发生 B.制约和监督权力的行使 C.保障公职人员的合法权益 D.扩大公民拥有的监督权民主选举 Nhomakorabea重要形式
民主决策 有效方式
民主监 督
具体体现

提升国家民主生活质

公民增强民主
量 公民自觉信仰需要
增强民
意识的原因
主意识
社会主义制度生命力保证
公民增强民主意识方式
思维导图
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
②实现了公民直接管理国家的愿望
③公民享有监督权,可以随心所欲
地行使权利
5.下列属于公民参与民主监督的行为D是


A.中学生小王的爸爸参加县人大代表换届
选举
B.某中学生帮助村委会写宣传稿、黑板报
C.众多网民对政府即将出台的公交车票价
格调整方案提出意见
D.中学生小张打电话到电视台,反映学校
附近的网吧违规经营的问题
D.①③④
4.“村里的事村民管,自己投票选‘ 村官’。”表明“村官”选举实行 B的 民主选举形式。 ( )
A.间接选举
B.直接选举
C.差额选举
D.等额选举
5.全国“两会”召开期间,民众 通过网络等途径与人大代表互动并 积极建言献D策。这是公民在行使( )

九年级政治上学期知识点整理:参与民主政治知识点归纳

九年级政治上学期知识点整理:参与民主政治知识点归纳
九年级政治上学期知识点整理:参与民主政治知识点
归纳
不定期的对知识点进行归纳总结,有利于知识点的掌握,初中频道给大 家编辑了参与民主政治知识点归纳,供大家参考复习。 号 考点 具体内容 设问示例 页码 1 政治生活 我国的政治生活越来越民主、公开、透明,人民当家作主的政治权利得到 充分保障 我国政治生活发生了怎样的变化?(我国政治生活的特点?) 26 关心国家事务,参与国家管理,依法行使监督权 我们参与政治生活的表现或什幺是我们对国家应尽的责任? 2 人民代表大会制度 人民代表大会制度是人民当家作主的制度保障,是我国的根本政治制度 人民代表大会制度的地位 27 代表由人民选举产生,组成各级人民代表大会,代表人民行使国家权力。
行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序等各项权力。 人民是怎样行使国家权力的?或人民怎样实现当家作主的? 人民代表可以了解民情,集中民意,通过提案反映民众的要求,也可以向 立法、行政、司法机关提出质询案,通过这种方式来监督和促进它的工作。 人民代表的职权和作用有哪些? 立法权。监督权。人事任免权。重大事项决定权。 全国人民代表大会的主要职权有哪些? 2728 3 多党合作和政治协商制度 多党合作和政治协商是我国的基本政治制度,是我国社会各阶层民主参与 的重要渠道。 多党合作和政治协商制度的地位 29 我国有 8 个民主党派,它们与中国共产党长期共存,互相监督,肝胆相 照,荣辱与共。 中国共产党与民主党派合作的基本方针是什幺? 人民政协。人民政协是各民主党派、各人民团体和社会各方面的代表人士 组成的爱国统一战线组织。 人民政协的性质是怎样的? 人民政协担负着政治协商、民主监督和参政议政的重要职能。通过这种 方式,人民民主得到了更好的保障。 人民政协的重要职能和作用是什幺? 4 基层民主

道德与法治人教版九年级(上册)3.2参与民主生活课件(2024版新教材)

道德与法治人教版九年级(上册)3.2参与民主生活课件(2024版新教材)

小结
一个国家拥有什么素质的公民,就 会有什么样的未来。
小结
2019年3月13日上午,全国政协 十三届二次会议闭幕。在会议收到 的5千余份提案中,有几份来自中学 生的提案格外引人关注。从校外培 训到食堂膳食营养,从学前教育到 老年保健品市场都有提及。
作为现代公民,我们需要增强民主意识,使 民主思想和法治精神成为我们的自觉信仰,体 现在日常言行中。
——习近平《庆祝人民政协成立65周年大会》
知识讲解
难点突破
认 识 民 主 决 策
(1)地位:民主决策是保障人民利益得到充分
实现的有效方式。
(2)民主决策的要求:民主决策的过程,要求
保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,
集中民智,促进决策的科学化。
(3)民主决策的方式:社情民意反映制度、专
家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制
民主监督
知识讲解
难点突破
认 识 民 主 选 举
(1)地位:民主选举是人民实现民主权利的 一种重要形式。
(2)形式:直接选举和间接选举、等额选举 和差额选举
知识讲解 探究与分享 “投谁一票”
难点突破
谁当选都和我 没关系,不去 投票。
谁跟我关系 好,票就投 给谁。
谁能给我带来 好处,票就投 给谁。
谁有能力,票 就投给谁。
谁弱势,票就投给 谁。
思考:你同意他们的说法吗?你认为公民应怎么参
与民主选举?
知识讲解
难点突破
认 识 民 主 选 举
(1)地位:民主选举是人民实现民主权利的 一种重要形式。
(2)形式:直接选举和间接选举、等额选举 和差额选举
(3)原则:民主选举要遵循公开、公平和公 正的原则;

九年级政治第六课参与政治生活知识点人教新课标版

九年级政治第六课参与政治生活知识点人教新课标版

第六课参与政治生活1、参与政治生活:第一节:人民当家作主的法治国家(1)我国人民如何行使当家作主的权利?在我国,广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,促成国家权力机关。

在由国家权力机关产生行政、审判、司法、检查等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。

因此,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主的权力机关。

人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

(2)为什么全国人民代表大会地位最高,权力最大?同其他国家机关相比,全国人民代表大会地位最高,权力最大,其他中央国家机关都由它产生,对它负责,受它监督。

国务院、最高人民法院、最高人民检察院都要向它报告工作。

全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案,如果觉得它们的行为有问题或者对它们的工作不满意,全国人民代表大会可以提出来并要求它们答复,并有权组织调查委员会来对特定的问题进行调查。

(3)人大代表的产生方式:有直接和间接两种方式,其中全国、省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人大代表,通过间接选举产生。

(由下一级人代会选举产生);县、自治县、不设区的市、市辖区、乡、镇、民族乡的人大代表有选民直接选举产生。

(4)全国人民代表大会的职权:全国人民代表大会是最高国家权力机关,其职权有:修改宪法,监督宪法的实施,立法权,任免权,国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它(5)我国为什么必须坚持和完善人民代表大会制度?实践证明,它适合我国国情,符合人民当家做做主的宗旨,能保证国家权力掌握在人民的手中,它保证了人民群众参加国家管理,能够根据人民的实际需要,及时确定国家管理和社会发展的大政方针和目标,制定各种法律法规,做出各种决策,逐步实现人民民主专政的历史任务,它既保证了中央集中统一领导,又有利于发挥地方积极性和创造性,使中央和地方形成坚强的统一整体。

(5)依法治国的含义:广大人民群众在党的领导下,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事务和社会事务,保证各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的法制化和制度化,使这种制度和法律不因领导人看法和注意的改变而改变。

人教版九年级第三单元_第六课_第3课时《依法参与政治生活》课件

人教版九年级第三单元_第六课_第3课时《依法参与政治生活》课件
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感谢各位! 谢谢!
道来行使建议权和监督权( C ) ①向人大代表或直接向各级人大常委会反映
②张贴大字
报 ③采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举
报或反映 ④通过电视、广播、报刊等媒体进行监督
A.①② B.②
C.①③④ D.②③④
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3.国家法定节假日调整方案出台前曾在网上公布,广泛征 求各界意见。对此,下列理解正确的有( A )
①这一形式方便了人民的参与 ②它是公民行使民主权利 的具体体现 ③我国公民B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.某中学生在上网查询资料时,发现有人正利用国际互联 网泄露我国重要的经济情报,他及时将此事报告给有关部门。
这名中学生履行了( A ) A.维护国家安全的义务 B.维护国家统一的义务 C.维护民族团结的义务 D.维护国家荣誉的义务
(3)通过媒体(电视、广播、报刊、网络)进行监督,发挥公 民对国家和社会事务的影响力,努力营造良好的舆论监督氛围。
3.正确行使建议权、监督权 (1)必须实事求是,以事实为依据,并不是想说什么就说什 么。 (2)在行使自己的权利时,都必须在法律允许范围内正确行 使,不能采用贴大字报、聚众闹事、拦截公务车辆等非法方式 表达意愿。 (3)不得侵犯他人的合法权益,不得侵犯国家、集体的利益。
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一、单项选择题 1.小华看到上学路过的道路两侧挤满了水果、蔬菜摊位, 她找到县人大代表反映情况,提出的建议得到了县人民政府的 采纳。小华行使了公民所享有的( C ) A.选举权 B.举报权 C.建议、监督权 D.控告权
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2.面对社会不公平、非正义的现象,我们可以通过以下渠

九年级政治第三讲义单元第六课第三节依法参与政治生活课件人教新

九年级政治第三讲义单元第六课第三节依法参与政治生活课件人教新

小明妈妈发现单位领导指使财 务人员做假账,偷逃税款数百
万元。小明鼓励妈妈给有关部门写信, 揭露此事。有关部门收到小明妈妈的 举报信后,非常重视。经调查,小明 妈妈反映的情况属实,弄虚作假的人 受到了应有的惩罚,同时也避免了国 家财产的损失。
看看下面几种反映问题的途径是否可行?
(1)采用书信向报刊投稿和采用电
3 、通过电视、广播、报纸等媒体进行监督
可向本地区的 人大代表或人 大常委会反映
利用舆论监督等
利用书信、电子邮件、电 话、走访等形式向有关部 门举报或反映
小锋上学经过的和平路两侧, 挤满了卖菜和水果的摊位,给人们的出 行带来不便。小锋找到区人大代表老张,向他 反映了这个情况。后来在张代表的积极努力下, 区政府修建了大棚,把马路市场迁入室内,彻 底改变了和平路交通拥堵的状况。
1、公民的政治权利的含义、包括内容
公民的政治权利,是指宪法和法律规定的 公民参加国家管理、参政议政的民主权利。
请问: 那么,公民的政治权利有哪些呢?
选举权和被选举权、批评权、建议权、监督 权、申诉、控告或检举的权利等
公民的政治权利(P82)
是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、 参政议政的民主权力。
依 法
话等向有关部门举报或反映等做法 是正确的。因为这些做法都符合公 民行使建议、监督权的渠道,也在

法律允许的范围内正确行使。(2)

采用贴大字报、采取聚众闹事等方

法是不正确的。因为投诉和举报时, 不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害,

也不能采用贴大字报、聚众闹事等

方法。

公民行使政治权利的注意点:
通过人大代表或直接向人大常委会反映
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九年级上册政治第三单元知识点:参与政治
生活
一、人民当家作主的法治国家
1、人民怎样当家作主
人民是怎样行使权力的吗?
答:广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。

再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权利。

因此各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。

(1)、人民是怎样行使当家作主权力的?
①、各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关
广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。

再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权利。

②、人民代表大会制度,是我国的根本政治制度
(2)、全国人民代表大会与其他国家机关的关系
①、全国人民代表大会是最高国家权力机关,地位最
高,权力最大。

②、其他中央国家机关都由它产生,对它负责,并接受它监督。

③、国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。

④、全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案等。

(3)、全国人民代表大会的地位最高权力最大
①、全国人民代表大会是最高国家权力机关
②、全国人民代表大会的主要职权
修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权,国家主席、中央军委主席、国务院总理等的选举或任命;重大事项的决定权、监督权。

立法工作与实行依法治国方略的关系:有法可依即建立体现人民意志、反映社会发展规律的完备的社会主义法律体系,是依法治国的前提。

(1)、依法治国的基本方略
①、依法治国的含义:就是依照宪法和法律的规定管理国家。

依法治国:A、标准是宪法和法律;B、主体是人民;C、目的是真正实现人民当家作主;D、实质是崇尚法律权威,认为法律权威高于个人意识。

②、依法治国的意义:A、是党领导人民治理国家的基本方略。

B、是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。

现在是不是觉得新学期学习很简单啊,希望这篇九年级上册政治第三单元知识点,可以帮助到大家。

努力哦!
最新初三政治上册知识点总结
初中三年级政治知识点:第二单元知识点。

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