化学实验基本技能训练(1--2)基础练习题附答案 2022学年九年级化学上鲁教版
化学实验基本技能训练（一）1.下列操作正确的是（）A. 滴加溶液B. 加入固体C. 量取液体D. 加入酒精2.取用块状药品如锌粒，一般应选用（）A. 坩埚钳B. 镊子C. 纸槽D. 手3.下列实验室化学药品取用规则错误的是（）A. 不能用手接触药品B. 不得尝药品的味道C. 没有说明用量时，液体取1−2mLD. 实验剩余的药品放回原瓶4.固体药品应存放在下列哪种仪器中（）A. 广口瓶B. 细口瓶C. 烧杯D. 集气瓶5.具备基本的实验技能是进行科学探究的保证，下列实验操作正确的是（）A. 闻气味B. 加固体药品C. 过滤D. 加热液体6.如图所示，五个实验操作都是错误的，简要回答它们错在什么地方，指出可能造成的后果．（1）图（1）的错误之处：______．造成的后果：______．（2）图（2）的错误之处：______．造成的后果：______．（3）图（3）的错误之处：______．造成的后果：______．（4）图（4）的错误之处：______．造成的后果：______．（5）图（5）的错误之处：______．造成的后果：______．7.实验室化学药品取用规则：（1）药品的取用：①不能_____________________。
②不能___________________。
③不能将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味。
（2）节约原则：如没有说明用量，一般按最少量取用，液体取______________________，固体_____________________即可。
（3）处理原则：用剩的药品要尽量防止污染，不能___________________________；不能__________________________；更不能拿出实验室，要放到指定的容器内。
8.在题后横线上说明下列操作可能造成的不良后果。
（1）倾倒药液时，标签没有向着手心：__________________________________（2）实验剩余的药品放回原瓶：__________________________________（3）将块状固体药品直接投入试管：__________________________________（4）滴瓶上的滴管用后用水冲洗：__________________________________9.有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤燃烧匙、⑥坩埚钳等仪器，请为下列实验操作各选一种（填序号）：（1）用作配制溶液的容器是___________________；（2）吸取或滴加少量液体时用____________________；（3）装少量河水放在酒精灯上加热____________；（4）移走正在加热的蒸发皿时用__________________；（5）将硫粉置于盛氧气的集气瓶中燃烧时使用______________；（6）取用块状药品一般使用____________________。
10.固体药品通常保存在______，见光易分解的物质，应保存在______；用剩的药品不能______，______，______；要放入______．11.药品的存放：一般固体药品放在______中，液体药品放在______ 中。
药品的取用方法：取用块状固体药品一般用______，“一横二放三慢竖”的原因：______；取用粉末状固体药品用______。
“一斜二送三直立”原因是：______；取用一定量液体用______，取用少量液体用______。
12.给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的______，加热试管时要使用______，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的______部加热，并且不时地上下______试管，为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着______．13.（1）给物质加热时，应用酒精灯灯焰的______部分，因为这部分温度最高；用托盘天平称量时，应把砝码放在_____盘；加砝码时，应先加质量______的砝码，砝码要用_________夹取；给试管里的液体加热时，试管里的液体体积一般不要超过试管容积的_________；在实验室里如不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应立即用________扑盖。
（2）小云在给试管中的液体加热时，发现试管炸裂了，请你帮他分析一下发生该现象的可能原因（至少写出两个）：①____________________________②______________________________________14.化学实验过程中要规范操作，注意安全．下列有关做法错误的是______．A、稀硫酸沾到皮肤或衣物上，如果浓度不大，可暂不处理，或用水冲洗一下即可B、实验室中的药品经确认无毒无害的，可以品尝一下以感受其味道C、给烧杯中的液体加热时，烧杯下面必须垫石棉网D、称量药品时，为避免药品腐蚀托盘，应将药品放在纸上称量E、对于溶解时没有明显热量变化的液体，可用量筒完成溶液的配制F、实验完毕后，应及时洗涤所用的器皿，仪器、药品归类整理，放在规定的位置．15.下列事故处理方法错误的是______。
A．发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出火灾区B．厨房天然气泄露，可打开抽油烟机排气C．发生煤气中毒，立即将中毒人员移到通风的地方救治D．浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液E．误服重金属中毒，喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品缓解16.生活处处皆化学，从化学的视角看下列做法中正确的是______（填序号）．①误服重金属中毒，喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品缓解②香肠中加入过量亚硝酸钠防腐③炒菜时油锅着火立即盖上锅盖④食用牛奶可为人体补充蛋白质⑤氢氧化钠不慎沾在皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后涂上硼酸溶液⑥铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效．17.请指出如图向试管中倾注液体的操作上的错误：（1）______（2）______（3）______18.液体药品通常盛放在细口瓶里，如图是液体药品的取用操作示意图，看图回答：（1）瓶塞应______在桌面上，理由是______。
（2）倾倒液体时______（填“快速”或“缓慢”）倒入，理由是______，瓶口应紧靠试管口。
（3）贴标签的一面向着手心是为了防止______。
（4）倒完液体后，应_______________________。
19.规范使用仪器是实验成功的保障，结合如图所示玻璃仪器，回答问题。
（1）可用作热源的是______（填序号），若往仪器E中加入块状固体，则应先将该仪器______（填“平”“立”或“斜”）放。
（2）若用仪器A和D稀释浓硫酸，则D的作用是______，若用仪器A和D进行过滤操作，还必须用到上述的一种仪器是______。
（填名称）。
（3）若某气体只能用F装置收集，则该气体的密度比空气小，且______。
答案和解析1.【答案】D【解析】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。
B、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。
C、向量筒中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，可用漏斗向酒精灯内添加酒精，图中所示操作正确。
故选：D。
A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。
B、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法（“一横、二放、三慢竖”）进行分析判断。
C、根据向量筒中倾倒液体药品的方法进行分析判断。
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
2.【答案】B【解析】解：由常见仪器的名称和用途可知，取用固体药品一般用药匙，块状或颗粒状固体可用镊子取用，药匙和纸槽用来取用粉末状药品；任何药品都不能用手去拿．故选B．根据固体药品的取用方法进行分析解答．本题很简单，了解药品的取用原则、取用固体药品常用的仪器等即可正确解答本题．3.【答案】D【解析】解：A.实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，在使用药品时为保证安全，要做到“三不”，不能用手接触药品，故正确；B.实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，在使用药品时为保证安全，要做到“三不”，不能尝任何药品的味道，故正确；C.为节约药品，根据实验室药品取用规则：取用化学药品时，如果没有说明用量，一般应按最少量取用，液体取1-2mL，固体只需盖满试管底部，故正确；D.实验室用剩的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内，故错误。
故选D。
A.根据实验室药品取用的“三不”原则进行分析判断；B.根据实验室药品取用的“三不”原则进行分析判断；C.根据实验室药品的用量原则进行分析判断；D.根据实验室剩余药品的处理原则进行分析判断。
本题难度不大，熟悉实验室药品取用的“三不”原则、药品的用量原则、剩余药品的处理原则是解答此类试题的关键。
4.【答案】A【解析】解：固体药品应存放在广口瓶里；故选：A．根据固体药品的存放方法进行分析．本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．5.【答案】B【解析】解：A、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，图中所示操作错误；B、向试管中加入粉末状固体药品时，应先将试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作正确；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；D、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，试管要与桌面成45度角，图中所示操作错误。
故选：B。
A、根据闻气味的方法进行分析判断；B、根据粉末状固体药品的取用方法进行分析判断；C、根据过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则进行分析判断；D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．6.【答案】（1）俯视，视线偏高，读数偏大；液体实际体积偏小；（2）胶头滴管伸到试管内；会造成药品的污染；（3）试管没有横放；将会砸裂试管底部；（4）试剂瓶的瓶塞没有倒放；会造成药品的污染；（5）试管内液体太多；液体沸腾溅出。
【解析】【分析】本题主要考查固体和液体的取用、量筒的使用及给试管里的液体加热的方法，了解各操作的注意事项。
新鲁教版化学九年级课件：到实验室去：化学实验基本技能训练
【点悟】 量筒读数问题是实验题中易错的题型。用量筒量取液体，读数不 能仰视或俯视，仰视会使读数偏小(低→小)，俯视会使读数偏大(高→大)。
类型之二
初步学会检查装置气密性
以下是检查装置气密性的操作，其步骤正确的顺序是( D ) ①把装置连接好 ②两手紧贴容器外壁 ③导管口有气泡冒出 ④把导管的一端浸入水中 ⑤如果装置不漏气，里面的空气受热会膨胀 A．②④①③⑤ C．①③②④⑤ B．③②①④⑤ D．①④②⑤③
A
)
A.加热液体
B.检查装置气密性
C.读出液体体积
D.加块状固体
3．量取8 mL水，应选用_______mL 的量筒，视线与液体凹液面的最低处的 10 位置关系是___________( 保持水平 填“俯视”“仰视”或“保持水平”), 若仰视量筒读 数，实际体积比读数_________( 偏大 填“偏大”“偏小”或“不变”)。
归类探究
类型之一 学会物质的称量和量取 下列关于托盘天平的使用操作中，正确 的是( C ) A．把称量物直接放在托盘上 B．称量时，先放质量小的砝码 C．称量一定质量的NaCl时，应先将该质量的砝码(或游码)放好，再加NaCl 至天平平衡 D．称量前应先把游码放在刻度尺的中间
【解析】 称量物不能直接放在托盘上，选项A错误；称量时，先放质量大 的砝码，后放质量小的砝码，选项B错误；称量前应先把游码放在刻度尺的零 刻度线处，选项D错误。
6．[2017· 安顺]下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产 生的后果”不一致的是( C )
A.液体喷出
B.污染试剂
C.酒精溅出
D.读数偏大
【解析】
A中试管内液体加入过多，在加热至沸腾的过程中可能会喷出
来；B中滴管用自来水冲洗过直接放入滴瓶中会使药品受到污染；C中在酒精灯 未熄灭时就倒入酒精可能会引起火灾；D中俯视读数会导致读数偏大。故选C。
2022学年九年级化学上仁爱版 学生实验实验1--2内容测试题附答案
实验1 实验基本操作一、单选题1.给3mL液体加热，需使用的仪器有①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)（）A. ①③④⑤B. ②④⑥C. ①③④D. ②④⑥⑦2.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮．在实验中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（）A. 向下排空气法B. 向下排空气法C. 排水集气法D. 排水集气法或向下排空气法3.实验结束后，下图中仪器的处理方式正确的是（）A. B. C. D.4.用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为9mL。
则该学生实际倒出的溶液体积（）A. 大于6mLB. 小于6mLC. 等于6mLD. 以上都不对5.某同学用天平称量5g食盐时，天平指针向右偏转，此时应进行的操作为（）A. 添加药品B. 减少药品C. 增加砝码D. 减少砝码6.用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因有：①用酒精灯外焰加热②试管外壁有水③试管底部接触灯芯④没有先预热就直接集中加热液体．你认为可能的原因是（）A. ①③④B. ②④C. ②③④D. ③④7.给试管里的物质加热时，切忌将试管底部接触灯芯的原因是（）A.易使试管底部熔化B.会使酒精燃烧不充分C.会使酒精灯熄灭D.灯芯处温度低，易使热的试管骤冷而破裂8.下列能直接加热，且为玻璃仪器的是（）A. 烧杯B. 试管C. 集气瓶D. 蒸发皿9.用量筒量取20mL的水，读数时视线仰望，则所取水的实际体积（）A. 20mLB. 大于20mLC. 小于20mLD. 无法估计10.某气体既能用向上排空气法收集，也能用排水法收集，则该气体具备下列性质中的哪几项（）①不易溶于水②易溶于水③密度比空气小④密度比空气大．A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④二、填空题11.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既________，也不________流下时，表明仪器已洗干净．12.从现在起我们应该帮助爸爸、妈妈做一些家务事，锻炼独立生活能力，刷洗碗碟的过程是________，判断是否刷净的标准是________．13.使用量筒时，量筒必须________ ，视线要与液体的________保持水平，读数时如果俯视刻度，则读数偏________ （填大、小），量出的液体体积比读数要________（填大、小）．14.________是实验室常用的加热仪器．是使用时绝对禁止________，也绝对禁止________，以免失火．用完后必须用________盖灭．三、解答题15.我们都知道：KTV房间内的空气质量不如室外的清新，长时间呆在里面有头晕感觉，现有环境监测人员到某KTV房抽取空气样品进行检测，你知道他是如何抽取的吗？（请写出具体的操作）四、实验探究题16.如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：（1）用于取用粉末状固体药品的仪器是________；（2）用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是________；（3）常用于给物质加热的仪器是________；（4）既可用作反应容器又能直接受热的是________；（5）用来收集和贮存少量气体的仪器是________．五、综合题17.正确的操作是试验成功的重要保证．（1）现用50mL 量筒量取46mL 氯化钠溶液，请你在图中画出所取氯化钠溶液的液面．（2）在过滤的操作中，需要的仪器除铁架台（含铁圈）、烧杯、漏斗，还需要________ ；过滤中要注意“一贴二低三靠”，“二低”中的其中“一低”是指滤纸边缘略低于漏斗边缘，这样操作的原因是________18.某同学准备称量一定量的食盐和量取一定量的水做实验：（1）称量食盐：用托盘天平称量3g食盐。
(精品文档)初中化学鲁教版九年级上学期第二单元化学实验基本技能训练(二)(II)卷
B . 若要检验 CO2可在此装置中装入 澄清石灰水，气体从 B 端通入
C . 若用排空气法往装置内收集 CO2时，气体应从 A 端通入
D . 若用水将此装置中的 O2排出，水应从 B 端进入
6. （2 分）酒精灯火焰温度最高的部位是（
）
A . 焰心
B . 内焰
C . 外焰
D . 一样高
7. （2 分）如图是小明同学在“化学实验操作考查”中相关的实验操作，其中正确的是（
A . 增加砝码
B . 添加药品
C . 减少药品
D . 调节平衡螺母
4. （2 分）下列实验操作正确的是（
）
A.
倾倒液体
B.
取固体药品
C.
点燃酒精灯Biblioteka D.向试管中滴加液体
5. （2 分）如图所示装置（不可倒置）有多种用途，下列叙述正确的是（
）
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第105570页，学习资料仅供参考
A . 若用排空气法往装置内收集 H2时，气体应 从 A 端通入
C . 空气中氧气与氮气的体积比约是 1/5
D . 钢中的含碳量不应该超过 2%
2. （2 分）下列图示实验操作中，正确的是（
）
A.
稀释浓硫酸
B.
量筒读数
C.
D.
移开蒸发皿
3. （2 分）用托盘天平称量 5g 药品时，称量过程中，发现指针向右偏移，这时则应（
）
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第105569页，学习资料仅供参考
）
A . 氧气验满 B . 滴加液体
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C . 过滤
D . 量取 40mL液体
到实验室去：化学实验基本实验训练(一) 课件 鲁教版化学九年级上册
蒸发皿
主要用途：用于溶液蒸发或浓缩 注意事项：加热后不能骤冷，防止炸裂， 也不能直接放在实验台上。
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坩埚
主要用途：烧灼固体 注意事项：可直接受热，加热后不能骤 冷，用坩埚钳取下坩埚，受热时放在泥 三角上
燃烧匙
主要用途：用于盛放可燃性固体，做燃 烧实验 注意事项：若燃烧物能与燃烧匙反应， 则燃烧匙底部应放入少量砂子或石棉绒。
酸液或碱液溅到眼睛里 立即用大量水冲洗，必要时请医生治疗，切不可用手揉眼睛
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知识链接
常用危险化学品标志
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三、技能训练
1.实验一：药品的取用
①固体药品的取用 ➢ 向试管中加入粉末状固体
先将试管横放，再药匙（或纸槽）把药品送入试管底，最后把试管直立起来 “一横二放三直立”
新知学习 ➢ 向试管中加入块状固体
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烧杯
主要用途：用作配制溶液和较多量试剂的反应 容器，在常温或加热时使用。 注意事项：加热时应放置在石棉网上，使受热 均匀。
主要用途：用作配制溶液和较多量试剂的反应 锥形瓶 容器，在常温或加热时使用。
注意事项：加热时应放置在石棉网上，使受热 均匀。
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2.加热仪器
酒精灯
主要用途：用于加热。 注意事项：不能向燃着的酒精灯里添加 酒精，不能用嘴吹灭酒精灯火焰。
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3.实战演练
演练一：药品的取用
1.向试管中倒入少量液体A，然后向其中
加3~5滴液体B，振荡试管，视察现象。用
同样的方法，分别向盛有少量液体A和液
体B的试管中滴加液体C，视察现象。
A
B
C
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实验药品 氢氧化钠溶液+硫酸铜溶液
氢氧化钠溶液+酚酞试液 硫酸铜溶液+酚酞试液
第一单元到实验室去 化学实验基本技能训练(一) 第2课时课件—2023学年九年级化学鲁教版上册
到实验室去： 化学实验基本技能训练（一）
第2课时
学习目标
1.知道实验室药品取用的基本规则。 2.初步学会固体药品取用的方法技巧。 3.初步学会液体药品取用的方法技巧，特别是胶头滴管 的使用方法。 4.初步学会给试管中固体和液体加热的方法技巧，特别 是酒精灯的使用方法和注意事项。 5.知道严谨的态度、规范的操作是实验成功的基本保障 。
三、化学药品的取用 药 固体药品的取用 品 的 取 用 液体药品的取用
块状固体 粉末状固体
较大量液体药品 较少量液体药品
四 给物质加热
1.热源（加热工具）：最常用酒精灯，有时 需要酒精喷灯进行高温加热。 2.酒精灯火焰分为外焰、内焰和焰心三部分， 外焰温度最高，焰心温度最低，加热时应把 需加热物质放在外焰部分。酒精灯内的酒精 不超过其容积的2/3。
用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净
2.块状药品的取用
①横放容器
②把药品放 在容器口
把容器慢慢竖立起来， 使药品顺着器壁滑到底部
操作过程可巧记为：一横、二放、三慢竖。
（二）液体药品的取用
液体药品通常保存在细口瓶中。盛 放碱液时，瓶塞改用胶塞。见光易 分解或不太稳定的试剂存放在有色 瓶内。
1.直接倾倒法（取用较多量液体药品时）
3.酒精灯使用的注意事项 ①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精， 以免失火； ②绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯； ③用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不 可用嘴去吹。
应立刻用湿抹布扑盖。
4.酒精灯的使用——加热
（1）给液体加热
①操作要点 将试管夹从试管底部往上套，夹在离试管口1/3处 ，用手握住试管夹的长柄。 ②注意事项 试管里的液体体积不要超过试管容积的1/3；先预 热再集中加热；试管口不能对着人；试管口要向上 倾斜，与桌面成45度角。
鲁教版初中化学课标版九年级全册第一单元到实验室去：化学实验基本技能训练(一)复习学案
课题：第一单元化学变更了世界（）A．开发新的能源B．合成新的物质 C．探讨物体运动规律 D．防治环境污染课件强调化学探讨对象是：从分子和原子水平上探讨物质及其变更规律的一门基础学科，包括物质的组成、结构、性质、用途跟踪练习：1．下列社会问题，与化学有关的是（）①泡沫快餐盒与白色污染②无氟冰箱与臭氧空洞③温室效应的产生与危害④汽车新能源─燃料电池的开发。
A．①②B．①②④C．①D．①②③④2．没有化学科学的发展，就没有丰富多彩的世界。
下列事实与化学没有亲密关系的是（）A、功能材料的制造B、“神七”飞天轨道的设定C、农药化肥的研制D、能源的开发利用3、化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（）A．发展低碳经济，爱护环境B．日环食、日偏食的产生C．开发新能源，研制新材料D．药物和保健品的研制互动合作：考点2：物理变更和化学变更例1.生活中经常会发生一些变更，下列变更属于化学变更的是（）A．樟脑球在衣柜中慢慢消逝 B．吃进的食物一段时间后被消化了C．给电熨斗通电产生热能 D．在晾干的咸菜表面出现白色晶体变式1、镁带在氧气中燃烧是化学变更，推断的主要依据是（）A、放出大量的热B、看到刺眼的白光Ｃ、有白色固体生成D、镁带消逝课件强调学问点：物理变更与化学变更的本质区分，宏观上：有无新物质生成微观上：有无新的分子生成跟踪练习：1.下列各组日常生活中发生的变更，都属于化学变更的是（）A.酒精燃烧、蜡烛熔化B.冰雪溶化、干冰升华C.剩饭变馊、粮食酿酒D.灯泡发光、铁锅生锈2.下列成语或俗语中涉及到化学变更的是（）A.滴水成冰B.积沙成塔C.曾青得铁化为铜D.铁杵磨成针3.古诗词的古人为我们留下的珍贵精神财宝。
下列诗句中只涉及物理变更的是（）A.野火烧不尽，春风吹又生B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏4.下列变更中，有一种变更与其他三种变更有着本质区分，你认为这种变更是（）A.冰雪溶化B.压缩空气C.酒精挥发D.馒头遇碘酒变蓝5、以下属于物理变更的是（）A、大米酿成酒B、菜刀生锈C、湿衣服晾干D、食物腐败6、2019年6月14日是我国第三个“文化遗产日”。
鲁教版九年级上册化学 第二单元 到实验室去：化学实验基本技能训练(二) 同步练习题(无答案)
鲁教版九年级上册化学第二单元到实验室去：化学实验基本技能训练（二）同步练习题（无答案）用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯C. 做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度 D. 将实验剩余药品放回原试剂瓶4.化学实验是进行科学探究的重要途径．下列实验操作中，符合操作规范的是（）A. 熄灭酒精灯时用嘴吹灭B. 把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸气味C. 用手拿着试管放在酒精灯上加热D. 在制取气体是时首先要检查装置的气密性5.如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则将双手移开一会后，烧杯内导管处的现象（画圈部分）是（）选项 A B C D现象放大图A. AB.BC. CD. D6.某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，仰视读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为12亳升，则该学生实际倒出的液体体积为（）A. 大于6毫升 B. 小于6毫升 C. 等于6毫升 D. 可能大于也可能小于6毫升7.学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线．初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为15mL，则该学生实际倒出液体的体积（）A. 肯定大于5mLB. 肯定小于5mLC. 肯定等于5mLD. 可能大于也可能小于5mL8.下列实验操作中，不．正．确．的是（）A. 液体加热B. 检查装置气密性C. 塞紧橡皮塞D. 滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶9.量取76mL水，最好选用下列哪种仪器（）A. 滴管B. 10mL量筒C. 20mL量筒D. 100mL量筒10.加热60mL液体应选用下列仪器中的（）①试管②烧杯③酒精灯④试管夹⑤石棉网⑥铁架台⑦漏斗．A. ①③⑤B. ②③⑤⑥C. ①③④D. ①③⑤⑥二、填空题11.玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器上附着的水，________，________．12.选择合适操作或仪器的序号填空．①坩埚钳②搅拌③10.0mL量筒④50.0mL量筒⑤加热（1）将浓硫酸注入水中，为使热量及时散发应________；（2）转移热的蒸发皿到石棉网上用________；（3）除去Na2CO3固体中的NaHCO3，操作是________ ; （4）量取8.8mL的H2O，应选择________ ．13.检查装置气密性的方法是先将导管一端伸入水面，________，观察到水中________，松开手后，导管处________，说明气密性良好．14.实验室称量药品的质量一般用________ ，它能精确到________ g，称量时把称量物放在________ 盘，砝码放在________ 盘，称量结束后，要将砝码放回砝码盒中．15.对于如图装置来说，先将________然后________，若观察到________，则说明装置气密性良好，否则应查找原因或更换仪器．16.小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液。
鲁科版九年级化学第 一单元 到实验室去化学实验基本技能训练(一)鲁科版九年级化学第 1课时 教学课件 PPT
体
体
量筒 用于量度液体的___积_____
注意事项
加热时应垫__石__棉____， 使其受热均匀网
玻璃水槽不能__加热______， 也不能盛装温度过高的 热水
不能加热，不能用作反 应容器
仪器
主要用途
注意事项
烧杯
用作配制溶液和较大量液体反 应的容器，在常温或加热时使 用
集气瓶、 水槽
集气瓶用于收集或储存少量气 体，水槽用于__排_水__法___收集气 体
常用仪器 安全规则
开展探究活动的保障
典例分析 考点一：常见仪器及用途
【典型例题1】 化学实验离不开各种仪器，下表是我们初中 常用的实验仪器：
A组
B组
C组
仪器D
若按仪器使用方法及注意事项进行分类，应将仪器D归为___C_____(填 “A”“B”或“C”)组，理由是___C_组_仪__器_与__仪_器__D_都_属__于__不_可__加_热__的__仪_器____。
[问题探究] 上图是初中化学实验中的几种常用仪器， 你能介绍这几种仪器使用时的注意事项吗？ [思考交流] ____________________________________________
[口诀] 试管坩埚蒸发皿，直接加热不用问；烧 杯烧瓶锥形瓶，石棉网下酒精灯；量筒水槽集 气瓶，不可受热记心中。 [课堂速记] _________________________________________
考点一：常见仪器及用途
【知识迁移】下列玻璃仪器名称错误的是( D )
考点二：实验室安全规则
【典型例题2】 下列做法不符合实验室安全规则的是( D ) A．打翻燃着的酒精灯，用湿抹布盖灭 B．为避免中毒，不得品尝化学药品 C．为避免触电事故，不能用湿手接触电源 D．实验结束后，将有毒溶剂直接倒入水槽
到实验室去：化学实验基本技能训练(二)
二．教学目标
• （1）．知识与技能
• ①知道化学是一门以实验为基础的科 学，在“做实验”中“学化学”是化 学学习的主要方法；
• ②了解和认识试管、导管、橡皮塞以 及它们在连接时需要注意的事项，在 连接后如何检查装置的气密性。
• （２）．过程与方法 会灵活运用常见仪器及气密性的检查。
• （３）．情感态度与价值观 • 养成科学严谨的实验态度和良好的学
• ②我们为了实验的方便可以选择双扣 橡皮塞，一个孔插导管，另一个孔插 分液漏斗或长颈漏斗，如图。
• 让学生根据ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ扣橡皮塞的特点，思考
如何检查装置的气密性？通过分析让 学生明白无论任何情况，我们只要想 办法把双孔变成单孔，后边检查的方 法就会相同。
七．教学反思与自我评价
• 1.本节课让学生充分掌握化学基本实验 操作，能让学生亲自动手完成实验操 作就能达到最好的效果。
• 2.在课堂上让学生自己去思考解决我们 实验中存在的不足之处，从而对装置 进行改进和完善。
仪器名称以及注意事项
• 2.新课 • （1）.教师拿出今天所需要的实验仪器
让学生认识，回忆仪器的名称及注意 事项。试管橡皮塞导管胶皮管烧杯
（2）.下面教师演示实验仪器的连接
• 注意事项：在连接的过程中始终用右手握住用力的仪器 ，为了增加连接口的气密性，可以在仪器口蘸一些水。
• （3）.检查装置气密性的步骤： • ①先把导管一端插入水中；②然后用手掌紧贴容器外壁。
• 判断气密性的方法：当导管口有气泡产生时，就证明气密 性良好
• 补充说明：①让学生进行思考，当我 们正在进行实验时，如果发现液体试
剂的用量不够时，我们怎样才能方便 添加液体试剂？
• 补充说明：①让学生进行思考，当我们正在进行实验时， 如果发现液体试剂的用量不够时，我们怎样才能方便添加 液体试剂？
鲁教版九年级上册化学 到实验室去：化学实验基本技能训练(二) 同步练习
2019-2019学年鲁教版九年级上册化学到实验室去：化学实验基本技能训练（二）同步练习一、单选题1.下列仪器能在酒精灯上直接加热的是（）A. 烧杯B. 集气瓶C. 蒸发皿 D. 量筒2.下列关于仪器用途的叙述，不正确的是A. 试管用作反应容器B. 量筒用作反应容器C. 玻璃棒用来过滤时引流D. 托盘天平用来称量物质质量3.某学生用量筒量取液体时，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他先仰视读数为68mL，倾倒出部分液体后，又俯视读数为60mL，则该同学实际倒出的液体体积是（）A. 等于8mLB. 大于8mLC. 小于8mL D. 无法确定4.实验室的下列仪器，能在酒精灯上直接加热的是（）A. 烧杯B. 漏斗C. 试管 D. 水槽5.某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，采用仰视读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（）A. 大于6毫升B. 小于6毫升C. 等于6毫升 D. 无法确定6.下列实验操作中，正确的是（）A. 熄灭酒精灯时，用嘴吹灭B. 称量药品时，用镊子夹取砝码C. 反应中没用完的药品，应立即放回原试剂瓶中，以免浪费D. 给试管中液体加热时，液体体积控制在试管容积的1/3~1/2之间7.用酒精灯给试管里的液体加热时造成了试管破裂，可能的原因是：①用酒精灯外焰加热；②试管内壁有水；③试管底部接触灯芯；④试管内的液体体积不超过试管容积的；⑤没有进行预热直接集中加热试管内的液体．你认为可能的原因是（）A. ①②④B. ③⑤C. ②③⑤D. ③④8.下列实验操作中，正确的是（）A. 实验剩余的药品应放回原试剂瓶B. 给盛满液体的试管直接加热C. 点燃镁条前，在桌子上预放石棉网D. 向燃着的酒精灯里添加酒精9.使用右图装置可以进行下列实验中的A. 锌与稀硫酸制取、收集氢气B. KClO3与MnO2制取、收集氧气C. KMnO4制取、收集氧气D. 过氧化氢溶液与MnO2制取、收集氧气10.实验室加热100mL液体，下列仪器可以使用的是（）①烧杯②试管③酒精灯④石棉网⑤试管夹⑥铁架台⑦量筒．A. ①②④⑤⑦B. ②③④⑥⑦C. ①③④⑥⑦D. ②③⑤⑦二、填空题11.某同学量取食盐水，读数时量筒平放在桌上且面对刻度线，视线要与量筒内液体的________保持水平，当视线仰视时读数为38mL，其正确的体积数应________（填“大于”“小于”或“等于”）38mL．12.化学是一门以实验为基础的科学，规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证．请回答下列问题：（1）玻璃仪器洗气瓶干净的标准是________ ．（2）从细口瓶中倾液体时，标签一定要向着手心的原因是________ ．（3）实验室保存氢氧化钠固体必须密封保存的原因是________ ．（4）用红磷测定空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水的体积大于五分之一的原因是________（写一种即可）．（5）某同学在做粗盐提纯实验时，发现过滤后所得滤液仍然浑浊，原因是________ （写一种即可）．（6）“粗盐中难溶性杂质的去除”实验步骤为：溶解、________ 、蒸发、计算产率．13.写出下列操作可能造成的后果：（1）把容器放在桌子上使劲塞进塞子________ ；（2）向燃着的酒精灯里添加酒精________；（3）被加热的玻璃仪器外壁有水________ ；（4）加热液体时，试管口朝着有人的地方________ ；（5）加热后的蒸发皿直接放在实验台上________ ；（6）未经洗涤的滴管直接吸取别的试剂________ ；（7）洗涤刚加热过的试管________ ；（8）取用细口瓶中的药液时，标签没有朝着手心________ ．14.现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒各一支，欲量取15mL的液体，应选用规格为________，还需要仪器________，如图是某同学用量筒量取的液体，正确的读数是________．15.写出如图仪器的名称：三、解答题16.某同学在用试管加热固体物质的过程中，出现试管炸裂现象，请你猜测一下造成这种现象的可能原因有哪些？（至少写出两点）四、综合题17.根据所学知识完成题目：（1）正确量取15mL液体，应选用下列________（填序号）量筒．①20mL ②50mL ③10mL和5mL（2）某同学量取食盐水，读数时量筒放平在桌上且面对刻度线，当视线仰视时读数为38mL，其正确的体积数应________（填“大于”“小于”或“等于”）38mL．18.现有下列仪器：（1）吸取和滴加少量液体时用________．（2）玻璃仪器洗干净的标准________．（3）小明在加热时试管炸裂，则可能原因是________．答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等．不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．故选C．【分析】实验室中可直接加热的仪器有：蒸发皿、试管、坩埚；垫石棉网可加热的有：烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等，据此进行判断．2.【答案】B【解析】【解答】A、试管可以用作反应容器，由于试管所盛液体量较少，所以用作少量试剂的反应容器，故A正确；B、量筒只用来量取液体，不能用来作反应容器，故B错误；C、玻璃棒的作用有溶解或蒸发时搅拌，过滤和转移液体时引流，故C正确．D、托盘天平就是用来称量物质质量的，故D正确．故选B．3.【答案】B【解析】【解答】解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．小明同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次仰视液面读数为68mL，实际体积大于68mL；倾倒部分液体后俯视液面读数，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于60mL．则该学生实际倾倒的液体体积大于60mL．故选：B．【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大．根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．4.【答案】C【解析】【解答】解：A、烧杯不能直接燃烧，需要垫石棉网，故不符合题意；B、漏斗不可用于加热，故不符合题意；C、试管能直接加热，故符合题意；D、水槽不能加热，故不符合题意；故选C．【分析】根据实验室仪器使用规则来分析：有些可以加热的仪器是能直接加热的，有些是需要垫上石棉网才可以加热的，有些是不能加热的．5.【答案】A【解析】【解答】解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，采用仰视读数为18毫升，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于18mL；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为12毫升，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于12mL；则该学生实际倾倒的液体体积大于6毫升．故选：A．【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大．根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．6.【答案】B【解析】【解答】A、熄灭酒精灯，用灯帽盖，不能用嘴吹，会引发危险，故A 说法错误；B、使用托盘天平称量药品时，应用镊子夹取砝码，以防污染砝码，故B说法正确；C、反应中没用完的药品，不能放回原瓶，应放到指定的容器中，故C说法错误；D、给试管中液体加热时，试管口不应对着有人的方向，以防液体沸腾溅出伤人，故D说法错误．故选B．【分析】A、熄灭酒精灯，用灯帽盖，不能用嘴吹，会引发危险；B、使用托盘天平称量药品时，应用镊子夹取砝码，以防污染砝码；C、反应中没用完的药品，不能放回原瓶，应放到指定的容器中；D、给试管中液体加热时，试管口不应对着有人的方向，以防液体沸腾溅出伤人．了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证；掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．7.【答案】B【解析】【解答】解：①用酒精灯的外焰给试管加热，不会引起试管炸裂；②试管内壁有水不能使试管炸裂；③加热时试管底部触及灯芯会使试管受热不均匀引起试管炸裂；④被加热的液体超过试管容积的，会使试管内的液体加热时喷出，不会引起试管炸裂；⑤没有预热，直接集中加热试管里液体的中下部，会使试管受热不均匀，会引起试管炸裂；故选B．【分析】根据给试管内物质加热的注意事项进行分析解答即可．8.【答案】C【解析】【解答】解：A、实验剩余的药品应放到指定的容器中，不可放回原瓶，故错误；B、给盛满液体的试管直接加热，液体沸腾时，会溅出伤人，故错误；C、镁燃烧生成的氧化镁容易溅落，如果溅落在实验台上时，会烫坏实验台；为了防止烫坏实验台，应该在实验台上放一片石棉网，故正确；D、向燃着的酒精灯里添加酒精，容易引起火灾，故错误．故选：C．【分析】A、根据剩余药品的处理原则分析；B、根据加热试管内液体的注意事项分析；C、根据镁燃烧时能够生成氧化镁，氧化镁容易溅落分析；D、根据酒精灯的使用注意事项分析．9.【答案】D【解析】A、反应物的状态是固态和液态，反应条件是常温，应选此装置的发生装置；氢气的密度比空气小，不能用向下排空气法收集．因而不能用此装置．B、反应物的状态是固态，反应条件是加热，应选固-固加热型的发生装置；氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集．因而不能用此装置．C、反应物的状态是固态，反应条件是加热，应选固-固加热型的发生装置；氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集．因而不能用此装置．D、反应物的状态是固态和液态，反应条件是常温，应选此装置的发生装置；氧气的密度比空气大，可用此装置的收集装置．因而能用此装置．故选D10.【答案】C【解析】【解答】解：要加热100mL的液体，需要量筒，烧杯适合加热大量液体，烧杯的底面积较大，灯焰小，会使烧杯受热不均，需要加垫石棉网，而烧杯需要放在铁架台上加热，故使用的仪器为：①③④⑥⑦．故选C．【分析】本题应从加热100mL的液体需要的盛放装置，加热装置，支撑装置分析．二、填空题11.【答案】凹液面的最低处；大于【解析】【解答】解：量筒读数的正确方法应该是：先把量筒放平，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平．仰视读数偏小，会使量得的液体体积大于读数；而俯视读数偏大，量得的液体体积小于读数，所以当视线仰视时读数为38mL，其正确的体积数应为大于38mL．故填：凹液面的最低处；大于．【分析】根据仰视和俯视读数量取实际值偏大还是偏小分析．12.【答案】玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下；防止残留药液流下腐蚀标签；不仅吸收空气中的水分，还能与空气中的二氧化碳反应；点燃红磷后盖胶塞速度过慢，使装置内的气体受热逸出；滤纸破损或液面高于滤纸的边缘或烧杯内不干净；过滤【解析】【解答】解：（1）当洗过的玻璃仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下时，表示已洗干净．（2）倾倒液体时标签向手心，其目的主要是为了防止防止细口瓶瓶口残留的药液流下来腐蚀标签，使药品难以辨别．（3）实验室保存氢氧化钠固体必须密封保存的原因是不仅吸收空气中的水分，还能与空气中的二氧化碳反应；（4）操作太慢，致使装置内的部分空气逸散出来，会导致进入集气瓶中水的体积大于五分之一；（5）过滤的原理是根据固体不能通过滤纸上的小孔，而液体可以通过滤纸上的小孔，凡是不能经过滤器过滤就进入滤液的失误，都能造成滤液浑浊；另外，接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果；（6）在“粗盐中难溶性杂质的去除实验”中，涉及到的实验步骤有溶解、过滤、蒸发；故答案为：（1）玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下；（2）防止残留药液流下腐蚀标签；（3）不仅吸收空气中的水分，还能与空气中的二氧化碳反应；（4）点燃红磷后盖胶塞速度过慢，使装置内的气体受热逸出．（5）滤纸破损或液面高于滤纸的边缘或烧杯内不干净；（6）过滤．【分析】（1）根据实验室玻璃仪器洗净的标准分析即可，洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已经洗干净解答．（2）根据取用液体药品的注意事项判断．（3）根据氢氧化钠易潮解发生反应分析；（4）如果装置内的部分空气逸散出来，就会导致进入集气瓶中水体积大于五分之一；（5）过滤时为防止液体外溅、冲破滤纸使用玻璃棒；（6）粗盐提纯的步骤是：溶解、过滤、蒸发．13.【答案】压破试管；发生火灾；玻璃仪器炸裂；液体喷出伤人；烫坏实验台；污染试剂；试管炸裂；腐蚀标签【解析】【解答】解：（1）应把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管；把容器放在桌子上使劲塞进塞子，容易压破试管．（2）由于酒精是易燃物，向燃着的酒精灯添加酒精容易发生火灾．（3）被加热的玻璃仪器外壁有水，会造成玻璃仪器受热不均匀而使玻璃仪器炸裂．（4）加热液体，会沸腾溅出，试管口朝着有人的方向，会烫伤人．（5）加热后的蒸发皿温度较高，直接放在实验台上，会烫坏实验台．（6）未经洗涤的滴管直接吸取别的试剂，会污染试剂．（7）洗涤刚加热过的试管，会造成试管炸裂．（8）取用液体时，标签应向着手心，以防止液体流出腐蚀标签；试剂瓶的标签没有向着手心，容易腐蚀标签．故答案为：（1）压破试管；（2）发生火灾；（3）玻璃仪器炸裂；（4）液体喷出伤人；（5）烫坏实验台；（6）污染试剂；（7）试管炸裂；（8）腐蚀标签．【分析】（1）根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析解答．（2）酒精灯使用要注意“二查、二禁、一不可”，据此进行分析解答．（3）玻璃仪器外壁有水，加热时会受热不均匀．（4）根据给试管内的液体加热时的方法进行分析解答．（5）根据蒸发操作的注意事项进行分析解答．（6）根据胶头滴管的使用方法进行分析解答．（7）根据试管骤冷容易炸裂进行分析解答．（8）根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析解答．14.【答案】20mL；胶头滴管；V2【解析】【解答】解：实验中应根据溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，欲量取15mL的液体，应选用规格为20mL，还需要仪器胶头滴管，读数时视线应与凹液面的最低处保持相平，故正确的读数是V2．故答案为：20mL；胶头滴管；V2【分析】实验中应根据溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒；要准确量取一定体积的液体，先用量筒量到所需要的接近刻度处，再用胶头滴管滴加到所需要的体积；读数时视线应与凹液面的最低处保持相平．15.【答案】试管|蒸发皿|烧杯|酒精灯|胶头滴管|托盘天平|漏斗|水槽|铁架台|量筒【解析】【解答】解：熟悉常见仪器，了解它们的名称．图中仪器分别是作为反应容器的试管，蒸发液体的蒸发皿，配制溶液的烧杯，加热用的酒精灯，吸取和滴加液体的胶头滴管，称量固体的托盘天平，过滤用的漏斗，盛装水的水槽，固定仪器的铁架台，量取液体的量筒；故答案为：试管；蒸发皿；烧杯；酒精灯；胶头滴管；托盘天平；漏斗；水槽；铁架台；量筒．【分析】熟悉常见仪器，了解它们的名称．三、解答题16.【答案】①受热时没有预热；②试管外部有水；【解析】【解答】用试管加热固体物质的过程中，出现试管炸裂现象主要是不正确的操作所造成的，如①受热时没有预热；②试管外部有水；③试管口没有向下倾斜等【分析】用试管给物质加热的基本操作．四、综合题17.【答案】（1）①（2）大于【解析】【解答】解：（1）量取液体时选取比量取的液体大，且最接近的，所以正确量取15mL液体，应选用20mL量筒；故选①；（2）为了不造成误差，选择量筒量程时应选择比所量液体稍大的量程；量筒读数的正确方法应该是：先把量筒放平，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平．仰视读数偏小，会使量得的液体体积大于读数；而俯视读数偏大，会使量得的液体体积小于读数，所以当视线仰视时读数为38mL，其正确的体积数应大于38mL．故答案为：（1）①；大于．【分析】（1）根据量筒的选取方法考虑；（2）根据仰视和俯视读数偏大还是偏小考虑．18.【答案】（1）胶头滴管（2）洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下（3）试管外壁有水未擦干（或用内焰加热、未预热等）【解析】【解答】解：（1）胶头滴管用于吸取和滴加少量液体；（2）玻璃仪器清洗后，当洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净；（3）小明加热时试管炸裂，可能是试管外壁有水未擦干就加热、未预热、或未用外焰加热使试管受热不均炸裂；故答案为：（1）胶头滴管；（2）洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下；（3）试管外壁有水未擦干（或用内焰加热、未预热等）．【分析】（1）根据常见仪器的作用和用途来回答本题，要熟记它们的名称．（2）根据玻璃仪器清洗干净的标准进行分析解答即可．（3）根据给试管加热时的注意事项解答．。