一年级家长会活动方案
小学一年级家长会活动方案
小学一年级家长会活动方案小学一年级家长会活动方案一、活动基本信息活动名称：小学一年级家长会时间：2023年9月15日（星期五）下午3:00-5:00 地点：学校多功能教室参与人群：小学一年级家长目的和宗旨：加强家校联系，让家长更好地了解孩子在学校的学习和生活情况，提高家庭教育质量。
二、流程设计1、签到与等待（3:00-3:10）家长到多功能教室签到，领取会议资料。
2、开场致辞（3:10-3:20）学校领导发表开场致辞，介绍本次家长会的目的和流程。
3、学生成果展示（3:20-3:40）班主任展示学生在校的学习成果和表现。
4、家长经验分享（3:40-4:10）邀请3位家长分享自己在家庭教育方面的经验和心得。
5、分组讨论会（4:10-4:40）将家长分成若干小组，就家庭教育中的难点和问题进行深入讨论。
6、互动环节（4:40-5:00）开放提问环节，让家长与老师进行互动交流，解答疑问。
三、宣传方案宣传渠道：学校公众号、班级微信群、家长短信平台宣传内容：介绍本次家长会的目的、时间、地点、流程等，提醒家长积极参与。
宣传时间：从即日起至家长会前一天，每天发布一次相关信息，提醒家长关注。
四、预算和资源需求人员：学校领导、班主任、家长代表、志愿者物资：会议资料、奖品、场地布置、音响设备等餐饮：提供简单的茶水和小点心，以示感谢交通：提供充足的停车位，方便家长停车预算：（详细费用请参考附件）五、安全与风险控制1、确保多功能教室的设备完好，避免在会议过程中出现技术问题。
2、提醒家长在签到和参与讨论时保持秩序，避免出现混乱。
3、提供急救设施，以应对突发状况。
4、提前排查可能的安全隐患，如场地、电器设备等，确保安全。
5、对于需要使用移动设备的环节，提供足够的网络带宽，保证网络畅通。
六、效果评估和总结1、在会议结束后进行满意度调查，收集家长的反馈意见。
2、分析本次家长会的优点和不足，总结经验和教训，为今后的活动提供参考。
3、对于表现优秀的家长代表和班主任，给予适当的奖励和表彰。
小学一年级家长会活动方案
小学一年级家长会活动方案引言在小学一年级的家长会上，我们希望提供一个互动和有意义的活动方案，以促进家长与教师之间的沟通和合作。
通过这次家长会，我们希望家长们能够更好地了解孩子在学校的表现，以及他们在研究和成长方面的需求。
本文档将提供一些建议和活动方案，供参考和讨论。
活动目标- 提供一个平台，使家长和教师能够共同了解学生在学校的表现和成长。
- 鼓励家长参与学校教育活动，增强家校合作。
- 促进家长之间的互动和交流，建立良好的社区氛围。
活动方案1. 学生展示：邀请学生们在家长会上展示他们在学校的作品和成就。
这可以是一些绘画作品、手工制作品、摄影作品等。
通过这个活动，家长可以更直观地了解孩子在学校的表现和兴趣。
2. 孩子们的心愿：在家长会上，设立一个心愿墙，让孩子们写下他们的心愿。
家长们可以选择一个心愿并承诺在一定时间内尽量实现。
这不仅能够增强家长之间的互动，还能够让孩子们感受到家长的支持和关怀。
3. 小组讨论：将家长们分成小组，让他们就一些教育话题展开讨论，例如如何与孩子进行有效的沟通、如何帮助孩子建立良好的研究惯等。
每个小组选择一名代表，向其他家长汇报讨论结果和心得体会。
4. 家校合作计划：在家长会上，讨论和制定一份家校合作计划。
这个计划可以包括家长如何在家里配合学校的教育要求、如何积极参与学校的活动等。
通过制定明确的计划，可以促进家长与学校之间的合作，并提高家长对教育的参与度。
5. 家访活动：邀请家长们参与家访活动，互相了解彼此的家庭环境和背景。
这将帮助家长们更好地理解彼此，并建立起更紧密的联系和合作关系。
结语以上是小学一年级家长会活动方案的建议。
这些活动旨在增强家长与教师之间的沟通和合作，提高家长对孩子在学校的表现和需求的了解。
希望这些活动能够给家长们带来有意义的经验，也能够促进学校和家庭之间的积极互动。
大家可以根据实际情况进行调整和完善，以适应不同学校和家庭的需求。
谢谢大家的参与和支持！。
一年级下学期家长会活动方案
一、活动目的家长会是学校与家长之间的重要沟通平台，旨在加强家校合作，促进家校关系的良好发展。
通过家长会，学校可以及时向家长传递学校最新的教育理念和教学政策，了解家长对学校工作的意见和建议，同时也可以让家长更好地了解自己孩子的学习状况和发展情况。
二、活动时间本次家长会活动计划于每个月的最后一个周六下午进行，具体时间为下午2点至4点。
三、活动地点活动地点确定为学校礼堂，由学校统一布置。
四、活动形式1.专家讲座：邀请心理学专家、教育学专家等为家长讲解一些与孩子成长教育相关的主题，如良好的家庭教育方式、孩子的心理健康等。
讲座时间约60分钟，剩余时间留给家长与专家的互动交流。
2.班级展示：每个班级可以针对孩子们在下学期所学习的内容进行展示，可以是学习成果展示、作品展示或口语表演等。
每个班级的展示时间为20分钟。
3.分组讨论：将家长分为5个小组，每个小组由一个班主任或家长代表带领，讨论孩子成长过程中可能遇到的问题以及如何更好地关注孩子的学习和成长。
4.家长问答：家长可以提前将问题在家长会之前提出，由学校管理员进行筛选并汇总，家长会现场回答一部分问题，也可以准备一部分问题让家长当场提问。
五、活动内容与安排1.第一次家长会（三月份）a.专家讲座：邀请一位心理学专家，讲解“培养孩子的良好学习习惯和自律能力”。
b.班级展示：每个班级展示学校开始到现在孩子们所做的手工作品。
c.分组讨论：小组讨论孩子学习的情况，交流学习心得，并分享自己家庭中教育孩子的经验。
d.家长问答：回答家长提前提交的问题，并现场回答一些家长的问题。
2.第二次家长会（四月份）a.专家讲座：邀请一位教育学专家，讲解“怎样培养孩子的阅读兴趣和文学素养”。
b.班级展示：每个班级展示孩子们的朗诵作品，并进行朗诵比赛。
c.分组讨论：小组讨论孩子在课余时间的安排和活动，分享好书推荐及娱乐活动。
d.家长问答：回答家长提前提交的问题，并现场回答一些家长的问题。
3.第三次家长会（五月份）a.专家讲座：邀请一位知识丰富的家长代表，分享如何在家庭中培养孩子的团队协作意识。
小学一年级家长会活动方案
小学一年级家长会活动方案一、活动目的和背景随着孩子进入小学一年级，家长与学校之间的合作变得尤为重要。
为了加强家校沟通，增进家长对学校的了解，提高家长教育参与度，我们计划举办一场小学一年级家长会。
二、活动时间和地点时间：2022年10月15日（星期六）上午9:00-11:00地点：学校多功能厅三、活动安排1. 活动开场9:00-9:10活动主持人致辞，并简要介绍活动流程。
2. 学校介绍9:10-9:30学校领导或年级主任向家长们介绍学校的办学理念、教育教学情况、师资力量和校园设施等。
3. 学科教学展示9:30-10:15各学科老师以小组形式进行教学展示，向家长们展示小学一年级的教学内容和方法，让家长们更加了解孩子在学校的学习情况。
4. 家校合作交流10:15-10:45家长代表与学校代表进行座谈，共同探讨如何加强家校之间的合作，促进孩子的全面发展。
此环节也允许家长就其他已提议的问题进行讨论。
5. 亲子互动游戏10:45-11:00安排简单有趣的亲子互动游戏，旨在增强亲子之间的感情，提升家庭教育互动效果。
四、活动准备1. 邀请函准备精美的邀请函，包括活动时间、地点、内容和目的，发放给小学一年级的家长。
2. 宣传海报制作宣传海报，将其张贴在学校的公告板上，以吸引更多家长的参与。
3. 资源准备学校准备活动所需的音响设备、投影仪、桌椅摆放等。
4. 教师培训确保参与活动的教师对教学展示内容和方法有充分的准备，并进行培训。
五、活动宣传1. 学校官方网站在学校官方网站发布活动通知，并提供活动报名途径。
2. 班级群组通过班级群组、微信群等推送活动信息，与家长保持及时沟通。
六、活动评估活动结束后，通过问卷调查等方式，收集家长们对本次家长会活动的反馈和建议，以便进一步改进和完善家校合作机制。
七、注意事项1. 提前通知提前一周向家长们发送活动通知，并确认家长是否参加。
2. 准时到场请家长们准时到场，以确保活动的顺利进行。
2024年小学一年级家长会活动方案
2024年小学一年级家长会活动方案____年小学一年级家长会活动方案【活动主题】：共同成长，温暖相伴【活动时间】：____年X月X日（周六）下午14:00-17:00【活动地点】：学校多功能厅【活动目的】：通过家长会活动，增进家校合作，促进家长与老师之间的沟通与交流，共同关注和培养孩子的全面发展。
【活动流程】：1. 活动开始及开场（14:00-14:15）- 主持人致辞并介绍本次家长会活动的主题和目的。
- 介绍活动的流程和日程安排。
- 感谢家长的参与并介绍本次活动的合作伙伴。
2. 班级教学展示（14:15-15:00）- 各班班主任做一段时间的简短讲话，介绍本学期班级的教学情况、班级活动等。
- 学生代表表演节目，展示班级的团结与活力。
3. 互动交流环节（15:00-16:00）- 学校教育专家进行主题演讲，分享有关小学一年级孩子成长和学习的经验和建议。
- 家长互动交流环节：请家长在提前填写好的提问卡上写下问题，由专家进行解答。
4. 茶歇时间（16:00-16:15）- 提供茶水和点心，为家长们提供放松和互相交流的机会，在休息的同时也能够向学校和老师提出问题和建议。
5. 家校合作探讨（16:15-16:45）- 家长代表与班主任和教师代表共同探讨家校合作的重要性和方式，并分享彼此的经验和观点。
- 学校领导代表介绍学校家长志愿者活动，鼓励家长积极参与学校的各项工作和活动。
6. 结业仪式（16:45-17:00）- 主持人总结本次家长会活动的收获和成果。
- 表彰家长会积极参与和贡献的家长，并颁发荣誉证书。
- 学生合唱结束本次家长会活动。
【活动内容详细描述】：1. 活动开始及开场（14:00-14:15）活动开始前，学校门口设置欢迎家长会的标语牌和“共同成长，温暖相伴”的横幅。
家长进入多功能厅，工作人员发放印有本次活动日程的小册子。
2. 班级教学展示（14:15-15:00）各班班主任作为代表，向家长介绍本学期班级的教学内容、课程设置、学生活动等，以及班级的优秀学生表演节目等，以营造活跃的氛围。
一年级家长会活动方案
1.成立家长会筹备组，负责活动ห้องสมุดไป่ตู้划、组织、实施等工作。
2.各班级提前通知家长，确保家长会通知到位。
3.提前布置会场，确保音响、投影等设备正常运行。
4.做好家长签到工作，确保参会人员准确无误。
5.活动结束后，整理家长意见，形成总结报告，及时反馈给相关部门。
八、活动宣传
1.通过学校官方网站、微信公众号等平台，提前发布家长会通知。
2.各班级通过家长群、短信等方式，通知家长参会。
3.活动结束后，通过学校官方网站、微信公众号等平台，发布活动报道及总结。
九、注意事项
1.做好疫情防控工作，参会人员需佩戴口罩、测量体温、保持社交距离。
2.保障家长隐私，不得泄露家长个人信息。
3.尊重家长意见，认真倾听，积极采纳合理建议。
十、活动评估
1.活动结束后，收集家长反馈意见，评估活动效果。
二、活动目标
1.建立和完善家校沟通机制，提高家校共育效果。
2.增进家长对学校教育政策、教学计划的认知，形成教育合力。
3.通过互动交流，提升家长的教育理念和方法，促进学生健全人格的形成。
三、活动时间
2023年XX月XX日（星期六）上午9:00至12:00。
四、活动地点
学校会议室及各班级教室。
五、活动对象
4.各班级做好家长签到工作，确保参会人员准确无误。
八、活动宣传
1.通过学校公告、微信公众号等渠道，提前发布家长会通知。
2.活动结束后，通过学校公告、微信公众号等渠道，报道活动情况，总结经验。
九、注意事项
1.严格遵循疫情防控要求，参会人员需佩戴口罩、测量体温、保持社交距离。
2.保护家长隐私，不得泄露个人信息。
小学一年级家长会活动方案
一、背景介绍家长会是学校与家长之间的桥梁，通过家长会可以增进学校与家庭的沟通与合作，共同为孩子的成长与发展贡献力量。
小学一年级是孩子们刚刚接触学校生活的阶段，家长与学校的互动尤为重要。
因此，为了帮助家长更好地了解学校教育理念、发展情况和孩子的学习进展等，我们特意设计了一系列家长会活动。
二、活动目标1.让家长了解小学一年级的教育目标和课程设置。
2.增进家长与老师之间的互动和沟通。
3.帮助家长更好地了解孩子的学习情况，并提供相关的学习指导和支持。
三、活动方案1.宣传与邀请（1）在学校网站、班级群和学校门口等地发布家长会活动的宣传海报或通知，介绍活动的主题、时间、地点等信息，邀请家长踊跃参加。
2.开幕仪式（1）由学校校长致辞，表达对家长们的欢迎和感谢。
（2）介绍家长会活动的主要安排和议程。
3.学校概况介绍（1）学校教务处负责人或教育督导介绍学校的基本情况，包括办学理念、师资力量、教学设施等。
（2）学校年级主任分别介绍小学一年级的教育目标、课程设置以及教学进度等。
4.家庭作业指导（1）由年级各班值日家长代表分享孩子们的案头作业，展示部分优秀作品。
（2）老师和班级家委会成员共同给家长们进行家庭作业指导，解答家长对作业内容和方法的疑惑。
5.专题讲座（1）邀请学校的心理老师或教育专家就小学一年级学生的心理特点和发展需求进行讲座。
（2）内容可包括如何培养孩子的自习能力、如何与孩子进行沟通等。
6.家校合作研讨（1）家委会组织不同年级的家长代表进行小组研讨，讨论如何更好地促进家校合作。
（2）各组成员分享他们在日常生活中与孩子互动和教育的有效方法和经验。
7.互动游戏（1）准备一些寓教于乐的互动游戏，比如家庭诗歌朗诵、拼图比赛等。
（2）游戏中设置奖品，以激发家长们的积极性。
8.结营仪式（1）由学校领导致辞，总结家长会活动的收获和成果。
（2）给予家长们参与家长会活动的证书或纪念品，以表示对他们的感谢和鼓励。
四、活动评估1.召开家委会会议，与家委会成员共同回顾家长会活动的效果，收集家长们的反馈和建议。
一年级家长会活动方案
第 1 页 一年级家长会活动方案 一班级家长会活动方案1 设计意图： 为了增进与家长的沟通，向家长宣扬新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况;了解幼儿园的教育工作，能主动协作，做到家园互动。增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加游艺活动的爱好和热忱。培育幼儿在成人面前大胆表现自己。 活动目标: 1.了解小班孩子的年龄特点，使家长针对性的进行家庭教育。 2.更好地做好家园同步教育，形成理解信任互相支持的合作气氛。 活动预备 1.场地：本班教室 2.照相机 活动地点：各班教室 活动过程： 一、介绍班级状况。 二、介绍幼儿园教育的领域。 幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容互相渗透，从不同角度促进幼儿情感、看法、力量、学问的进展。 三、请各位家长协作的工作： 第 2 页
1.催促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是_x，事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身平安，我园要求履行接送卡制度，请家长协作我们做好，如请别人来接，请准时与老师联系，告知老师。 2.幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，由于小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小伴侣看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。 3.假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。 4.如今的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理 幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们盼望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。 5.依据季节的改变，请家长准时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，由于天气慢慢变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也常常露出来， 第 3 页
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一年级家长会活动方案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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而方案是一个具体、周密、可操作性强的计划，可从各个方面进行部署。
你是否在找正准备撰写“一年级家长会第1页共19页活动方案”，下面本店铺收集了相关的素材，供大家写文参考！一年级家长会活动方案篇1我班目前人数总计35人，来自西夏区学生X人，金凤区X人，兴庆区X人，石嘴山市X人，固原地区X人，外省市X人，其中大部份涪陵的家庭都是在偏远的村落。
我班留守孩子X人，大部分的学生家长在外打工。
针对这样的情况，我班的家长会大多是通过电话进行简短的沟通和交流。
我班已建立学生飞信群和家长飞信群，班主任每周通过飞信或电话向家长汇报学生情况及教育建议。
通过电联，本次我班家长会能够参加的家长非常少，但班主任及学生为这次活动做了最充分的准备。
方案如下：班主任对整个家长会工作统筹策划，并主持和督促学生工作。
1、布置教室(黄勇、海军权、马小龙、薛冉等同学)我班根据专业特色，结合本班学生学业成果设计出“班级建树”、兴趣小组成果展示(美工组、书法组、文学组、音乐组、舞蹈组)、图书角、通告区、清洁区等充满活泼、趣味的区域。
2、迎接家长活动安排(马海亮、郭万勇等)我班接送家长的志愿者同学为9人，马海亮等4人负责东门，王科等3人负责西门、郭万勇等2人负责教学楼区域和会后教室区域的接待工作。
3、班主任组织家长参加观看学校的餐厅、学生宿舍、车间、实第2页共19页训楼、学生的文化课和技能比赛。
4、班主任组织家长在教室内召开全校家长大会5、班主任根据本班情况召开本班家长会议6、刘思雨等同学负责打扫卫生。
家长会发言稿尊敬的各位家长：各位家长下午好!首先，感谢各位家长在百忙之中抽空参加我班的家长会，谢谢你们的信任和大力的支持。
其次，感谢你们给我送来了一群可爱的孩子，尽管他们会给我带来麻烦、带来忧愁、甚至带来闹怒，但带给我更多的是欢喜和欣慰。
一、汇报三个多月里班级各项情况：各位家长，下面我想简单介绍一下我班目前的基本情况。
我们汽车制造7班本学期有学生35人，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长;目前的汽车制造7班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体，多次受到学校领导的表扬，每月考核保持第一宝座。
在一个多月里，我们班各方面表现令人满意。
1、行为习惯上一个多月里，我们坚持“德育为先”的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到《学生在校行为细则》之要求及达到《6S管理》水平，我班在班级考核分第3页共19页数都比较高;同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养，我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。
学生们诚实善良，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长.2、学习情况我班是一个学习氛围浓的班集体。
我班学生性格差异比较大，性格开朗的同学特别活跃，性格内向的经常独自在自己的小空间里活动。
针对这样的情况，我在班里组织多次以“团结和谐”为主题主题班会，那么同学可以参加学校各项活动，也可以参加班级兴趣小组，目的就是丰富全体同学的兴趣爱好，培养同学的兴趣爱好。
我们还有很多同学的学习动机不强，目标不明确，不知道自己想要什么，兴趣是可以培养的，让有特长的同学带动内向的同学，我相信只要好好引导，无论多么默默无闻的同学都可以站在舞台上激情四射，尤其是刘源和曹帅同学。
在一个多月里，我们班既涌现了很多积极主动自愿承担为学校打扫卫生的同学，有主动自愿为打扫老师室的、参加自愿者为学校服务的等等。
也有勤奋好学的吴毅庆、金鑫等同学。
还有工作认真的刘思雨、马龙、海军权等同学……他们的成绩太多太多了，在这里因为时间的关系，我都没有办法一一向各位家长汇报!我们班集体所取得的所有成就与荣耀这都渗透着同学们的心血和汗水.3、存在的问题尽管如此，因为各种原因，我班同样也存在一些问题。
如：班容第4页共19页量过小，这使得有部分学生打扫卫生不够积极推辞扯皮，个别同学基础差，自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，甚至周天返校请假比较多及旷课，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少;留守孩子缺少父母亲的严管身教，随之而来的是祖辈们的愵爱，想干什么就干什么，给学校教育带来很大的障碍等.二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。
1、学习方面：当今社会竞争压力越来越大，三年之后面临的都是就业，孩子们需要掌握的知识和技能越来越多，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。
所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一部分同学学习动机不强，在学习上出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡。
2、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。
但同时他们是非辨别力弱。
尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都第5页共19页不知道。
三、教师和家长如何应对：父母是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。
家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。
经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。
为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。
下面我先谈谈我个人的一些看法。
1、引导孩子树立正确的学习观有些同学认为自己来中职学校并非本人意愿，是被逼来学校打发时间的。
但也有学生是主动要求来求学的，并且起初还受到家长的极力反对，学习非常上进。
但也有学生以此作为自我放弃的理由。
那么，偏离了正确的人生观的学生，需要我们老师和家长的积极引导。
我们帮助学生纠正错误认识，树立崇高理想，应该引导学生认识到将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的成功打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时光。
2、注重养成教育大家知道，青春期阶段是学生养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。
我们的孩子都号称为“小公主”，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别第6页共19页关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。
那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解孩子的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。
诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。
3、了解、重视孩子的心理健康教育对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。
家长之间、家长和教师之间也可经常交流，但有必要提醒的是，也不可“谈虎色变”，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。
4、针对以上情况，我想对各位家长提出几点建议：对家长的十一点建议：(1)必须有很强的责任心(2)要多了解孩子(3)要有良好的素质，做孩子的榜样(4)创设有利于孩子成长的家庭环境：让孩子拥有一个温馨的家，建立良好的亲子关系(5)新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明(6)具有现代父母六要素：第7页共19页关心爱抚孩子;让孩子学会独立自主让孩子感到快乐;正确对待孩子的学习成绩给孩子留面子;做孩子的朋友(7)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯(8)理解尊重学校与教师的教育行为。
家长如何督促你学习，与你进行沟通每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
心理学家讲：1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中，便学会觉得生活在一个多么美好的世界。