主从复合句 情况状语从句

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英语语法:主从复合句可以分为哪几类

英语语法:主从复合句可以分为哪几类

【导语】主从复合句是指含有两个或更多主谓结构的句⼦,其中有⼀个(或⼏个)主谓结构充当整个句⼦的某⼀(些)成分。

主句与从句之间⽤关联词连接起来。

关联词除了在主语与从句之间起连接作⽤外,还要在从句中充当句⼦成分。

今天和©⽆忧考⽹看⼀下主从复合句包含哪⼏个类别。

更多相关讯息请关注©⽆忧考⽹!同位语从句同位语从句指的是在复合句中充当同位语的从句,⽤来对其前⾯的抽象名词进⾏解释说明。

There was a suggestion that Brown should be dropped from the team.有⼀项建议是布朗应该离队。

主语从句在复杂句中充当主语成分的句⼦。

That he finished writing the composition in such a short time surprised us all.他在很短的时间内写完作⽂让我们都很惊讶。

表语从句表语从句就是⽤⼀个句⼦作为表语。

说明主语是什么,由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当表语。

The problem is when we can get a pay rise.问题是什么时候我们可以得到加薪。

宾语从句宾语从句在主从复合句中充当宾语。

I don’t know whom you should depend on.我不知道你该依靠谁.定语从句⼀个简单句跟在⼀名词或代词后(先⾏词)进⾏修饰限定,就叫做定语从句,在主句中充当定语成分。

Please pass me the book whose (of which) cover is green.请递给我那本绿⽪的书。

状语从句状语从句指句⼦⽤作状语时,起副词作⽤的句⼦。

I know how to light a camp fire because I had done it before.我知道如何点燃篝⽕,因为我曾经做过。

以上⼏类是主从复合句所包含的⼏种主要类别,还有⼀些其他类别⼩编在这⾥就不⼀⼀列举了。

英语学习(主从复合句)讲课教案

英语学习(主从复合句)讲课教案

高考英语语法讲解——主从复合句(附练习题)主从复合句(状语从句、名词性从句和定语从句)【考点分析】状语从句1.when, while, as引导时间状语从句的区别;2.名词词组the minute, the moment, the first time, each time,any time等用作连词,引导的时间状语从句;3.before,和since引导时间状语从句的用法以及常见的几个句型;4.till和until的用法;5.although, though, as以及even if, even though引导让步状语从句的用法;6.结果状语从句中“so…that”与“such…that”的区别;7.条件状语从句unless, providing/provided, suppose/supposing等引导词的用法;8.“疑问词+ever”和“no matter+疑问词”引导从句的用法;9. in case引导的状语从句;10.where引导的状语从句;11.once引导的状语从句。

12.与祈使句、定语从句、名词从句、倒装句以及与强调句型的混合考查。

名词从句1. that和what引导名词性从句的区别;2.名词从句的语序和时态;3. it作形式主语、形式宾语的几种情况;4.宾语从句的否定转移;5.whether和if的用法区别;6.what在名词性从句中的使用;种类类型例句陈述句肯定句We love our motherland. 我们热爱祖国。

否定句They don’t go to work on Sundays. 他们星期日不上班。

疑问句一般疑问句Are you a worker? 你是个工人吗?Haven’t you seen the film? 你没看过这部电影吗?特殊疑问句Who is the man? 这人是谁?When do you watch TV? 你什么时间看电视?What are they doing now? 他们现在正在干什么?选择疑问句Do you want tea or coffee? Either will do. 你要茶水还是要咖啡?哪种都行。

状语从句

状语从句
进行或同时 发生,可译为“一边 ......,边......”“随着……” As time goes on, it's getting warmer and warmer. 如果主句表示的是短暂动作,而从句用延续性 动词的进行时态表示在一段时间内正在进行的 动作,此时when, while与as可互换使用。 When/ While/As I was walking down the street, I came across an old friend of mine. 当我沿大街行走时,碰巧遇到了我的一个老朋 友 As he grew older, he became less and less active. 随着他年龄的增长,他变得越来越不活泼了
3. 条件状语从句
时态:真实条件状语从句中通常用一般 现在时表示将来(主将从现)。非真 实条件状语从句中要用虚拟语气。 引导词:if, unless (除非), as / so long as (只要), on condition (只要), in case (假 使) , providing/provided (that), supposing that(假若,倘使),on condition that(条 件是) 等。
if ,as /long as,unless
e.g. a. We’ll come over to see you on Saturday if we have time. b. We should serve the people as / so long as we live.
1. We will be able to get there on time, _____ our car doesn’t break down on the road. A. as soon as B. as far as C. as long as D. as well as 2. In time of serious accidents, _____ we know some basic things about first aid, we can save lives. A. whether B. until C. if D. unless

重点语法一 主从复合句

重点语法一 主从复合句

重点语法一主从复合句1.定语从句I. 定语从句起了形容词的作用,在句中修饰一个名词或代词。

被修饰的词叫做先行词,引导定语从句的词叫关系词,其作用一是放在先行词与定语从句中间起了连接作用,二是在从句中担当一个成分,并与先行词保持数的一致。

关系词先行词从句成分例句备注关系代词who 人主语Do you know the man who is standing there?whom, which和that在从句中做宾语时,常可以省略,但介词提前时后面关系代词不能省略,也不可以用that whom 人宾语Mr. Smith is the person with whom I am workingThe boy (whom) she loved died in the war..whose 人,物定语I like those books whose topics are about history.The boy whose father works abroad is my deskmate.that 人,物主语,宾语A plane is a machine that can fly.She is the pop star (that) I want to see very much.which 物主语,宾语The book (which) I gave you was worth $10.The picture which was about the accident wasterrible.as 人,物主语,宾语He is such a person as is respected by all of us.This is the same pen as I lost yesterday.as做宾语一般不省略关系副词when 时间时间状语I will never forget the day when we met there. 可用on which where 地点地点状语This is the house where I was born. 可用in whichwhy 原因原因状语I can’t imagine the reason why he turned downmy offer.可用for whichII. that与which的用法区别:只用that的情况1. 先行词为all, everything, anything, nothing, little, much,等不定代词时;2. 先行词被all, any, every, each, much, little, no, some, few等修饰时;3. 先行词有形容词最高级和序数词修饰时;4. 先行词既指人又指物时;5. 先行词被the only, the very修饰时;6. 句中已经有who或which 时,为了避免重复时。

初中英语专题:主从复合句 (名词性从句 +定语从句 +宾语从句 +状语从句 )

初中英语专题:主从复合句 (名词性从句 +定语从句 +宾语从句 +状语从句 )

初中英语专题:主从复合句名词性从句 +定语从句 +宾语从句 +状语从句1.You should(应该)see a doctor,____you don't feel well.A.if B.and C.after D.before全面解析:if,连词,如果;and,连词,和;after,连词,在……后;before,连词,在……前;根据" You should(应该)see a doctor,……you don't feel well."可知这是一个条件状语从句,要表达如果你感觉不舒服的话应该去看医生,故选A。

2.We will go camping if it ____ tomorrow.A.rains B.will rain C.doesn't rain D.won't rain.全面解析:A一般现在是肯定形式,B将来时,C一般现在是否定形式,D一般将来时否定形式,If引导的条件状语从句,主句用一般将来时,从句要用一般现在时,主语是第三人称单数it,去宿营的前提是不下雨,所以用否定句,故选C。

3.—What are you going to do this Sunday?—If it is sunny, I ____ camping with my friends.A.will go B.went C.go全面解析:A一般将来时,B一般过去时,C动词原形,If引导的条件状语从句,主句的时态要用一般将来时,故选A。

4.—Did you tell Jack about the good news?—Oh, I was so busy these days that I just itA.forget B.forgetting C.forgot D.forgets全面解析:A动词原形,B动词的现在分词或者动名词,C动词的过去式,D动词的第三人称单数。

初中语法 主从复合句的基本结构

初中语法 主从复合句的基本结构

初中语法主从复合句的基本结构主从复合句是由一个主句和一个或多个从句构成的句子。

主句是整个句子的核心,而从句则在主句中起到修饰、补充或表示条件、原因、目的等关系的作用。

主从复合句是我们日常写作和口语表达中常用的句型之一,学好主从复合句的基本结构对于提高语言表达水平非常重要。

一、从句的基本结构从句包括名词性从句、定语从句、状语从句三种类型,它们的基本结构如下:1. 名词性从句名词性从句在从句中充当名词的成分,通常包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句等。

例如:- 主语从句:What you said is true.(你说的是真的。

)- 宾语从句:I believe that he will come.(我相信他会来。

)- 表语从句:The fact is that he is lying.(事实是他在撒谎。

)- 同位语从句:The news that he passed the exam pleased us all.(他通过考试的消息让我们都很高兴。

)2. 定语从句定语从句在从句中充当定语的作用,修饰一个名词或代词。

例如:- The book that is on the desk is mine.(在桌子上的那本书是我的。

)3. 状语从句状语从句在从句中充当状语的作用,修饰整个句子的意义。

根据状语从句所表示的意义不同,可以分为时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、结果状语从句、方式状语从句和让步状语从句等。

例如:- 时间状语从句:We will go hiking after it stops raining.(等下雨停了我们就去爬山。

)- 条件状语从句:If you work hard, you will succeed.(如果你努力工作,你会成功。

)- 原因状语从句:He is late because he missed the bus.(他迟到了,因为他错过了公交车。

)- 结果状语从句:The car broke down, so we had to walk home.(车抛锚了,所以我们只能步行回家。

高考英语状语从句重难点

高考英语状语从句重难点

②我正要锁门,这时电话响了。
③我刚锁上门,这时电话响了。
时间状语从句练习一
1. (04北京春) We were swimming in the lake ______ suddenly the A storm started. A. when B. while C. until D. before 2. (02上海) He was about to tell me the secret ______ someone D patted him on the shoulder. A. as B. until C. while D. when B 3. (05上海) He transplanted the little tree to the garden ______ it was the best time for it. A. where B. when C. that D. until 4. (05福建) -Did Jack come back early last night? -Yes. It was not yet eight o’clock ____ he arrived home. B A. Before B. when C. that D. until 5. (06辽宁) He was about halfway through his C meal ______a familiar voice came to his ears. A. why B. where C. when D. while
★ 例 句 导 入 ★
时间状语从句
地点状语从句
★归纳总结★
九 种 状 语 从 句
原因状语从句
条件状语从句
让步状语从句
结果状语从句

高三复习状语从句

高三复习状语从句

高三英语复习:状语从句一、在主从复合句中修饰主句中的动词、形容词、副词等词的从句叫状语从句,也称副词性从句,一般可分为时间状语从句,地点状语从句,原因状语从句,目的状语从句,结果状语从句,条件状语从句,让步状语从句,比较状语从句和方式状语从句。

掌握状语从句的关键在于熟记各种组昂语从句的引导词。

二、时间状语从句:引导词有When, while, as, before, after, since, until/till, as soon as, once, each time, everytime, next time, the moment, the minute, immediately, instantly等。

1、When引导的时间状语从句:⑴When 意为“当......时候”,表示主句的动作和从句的动作同时或先后发生;When I was wandering in the street, I met her.Faith is the bird that feels the light when the dawn is still dark.Please tell him about it when you see him back.⑵When 引导的状语从句中的动词可用延续性,也可用终止性动词;He was listening to the music when I went in.I will visit my parents when I have time.All time is no time when it is past. 光阴一去不复返。

⑶对比:When 还可表示“突然性”,“如果”,“既然”;We were just about to leave when it began to rain.Turn off the switch when anything goes wrong with the machine.How can they learn anything when they spend all their time watching TV?2、While引导的时间状语从句:⑴While 表示“与……同时”,“在……期间”。

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主从复合句情况状语从句so..., dass 及... , so dass 带起的结果从句--------------------------------------------------------------------------------由so..., dass 及..., so dass 带起的结果从句(Der Konzekutivsatz mit "so..., dass", "..., so dass")由so..., dass 及..., so dass 带起的结果从句永远是后列从句,它表示主句行为所产生的结果,可翻译为:以致于、、、,因而、、、,从而、、、等。

句型:Diese Ware ist sehr teuer, so dass ich sie nicht kaufen kann.__________ _________________________________|______________|Er spricht so undeutlich, dass wir ihn nicht verstehen koennen._____________ ____________________________________|_______________|例句:Diese Ware ist sehr teuer, so dass ich sie nicht kaufen kann.这商品很贵,因而我买不起。

在此结果从句中,so 是相关词,它在句中的位置说明语气的强弱,因此,要注意其位置:1- 在状语或表语前:Er spricht so undeutlich, dass wir ihn nicht verstehen koennen.Er spricht undeutlich, so dass wir ihn nicht verstehen koennen.他话说得太含糊,因而我们听不懂。

2- 在完成时里的第二分词前:Er hat so arbeitet, dass wir alle mit ihm zufrieden sind.他如此工作,以致我们大家都对他感到满意。

3- 在主句句末:Er singt so,dass wir alle ihn gern hoeren.他唱的我们都愿意听。

4- 在名词的形容词定语前:Er hat so grossen (solchen) Hunger, dass er nicht weiter arbeiten kann.他饿极了,以致于不能继续工作。

备注:..., so dass 带起的从句与带deshalb 的句子相同:Er ist krank, so dass er zu Hause bleiben muss.Er ist krank, deshalb muss er zu Hause bleiben.相反结果从句(Der irrealer Folgesatz mit "zu ..., als dass")=--------------------------------------------------------------------------------以zu ..., als dass 引出的相反结果从句,它的动词一般用koennen的第二虚拟式,表示有“办不到”,即否定的意义,翻译成:“太...,以致...不能...”的意思。

主句中必须有副词zu 表示“太...”的意思。

从句时态有两种:未过时,已过时。

句型:Er spricht zu leise, als dass ich ihn verstehen koennte.__ _________________________________|____________|例句:Er spricht zu leise, als dass ich ihn verstehen koennte.他声音太小,以致我不能听懂他的话。

Das Wetter ist zu schlect, als dass wir einen Ausflug machen koennten.天气太坏,以致于我们不能出游。

Diese Aufgabe war zu wichtig, als dass ich sie haette ablehnen koennen.此任务太重要,以致我们不能拒绝。

备注:1) 相反结果从句自身有否定的意义,所以从句中不能有否定词:kein, nicht 等。

2) 当als dass从句中的主语跟主句中的主语是同一人或事物时,als dass 可用um ... zu 的形式来代替,代替后的形式同样有否定意义,表示“办不到”:如:Er ist zu krank, als dass er aufstehen koennte. 比较:Er ist zu krank, um aufzustehen.Er ist so krank, dass er nicht aufstehen kann.他病得太厉害,以致起不了床。

3) 相反结果从句,包括上述um ... zu 结构,只能后置。

注意:还有一个um ... zu 的句型,与上面的意思正好相反:当主句中出现副词genug 或动词genuegen 时,后面的um ... zu 的结构则表示办的到的意思。

Er besitzt genug Fremdsprachkenntnisse, um diesen Artikel aus dem Deutschenins Chinesische zu uebersetzen.Seine Fremdsprachkenntnisse genuegen ihm, um diesen Artikel aus dem Deutschenins Chinesische zu uebersetzen.等于:Er besitzt genug Fremdsprachkenntnisse, so dass diesen Artikel aus demDeutschen ins Chinesische zu uebersetzen.他有足够的外文知识,来把这篇文章从德文译成中文。

由(so...)wie 和als 带起的比较从句--------------------------------------------------------------------------------由(so...)wie 或als 带起的比较从句属于状语从句,在复合句中起比较状语和表语的作用,它把主句的情况与从句的情况相比较,回答“Wie ... ?”提出的问题。

I - (so...)wie:表示主从句情况相符,常翻译为“像...那样”。

还有“genauso...wie”和“ebenso...wie”的句型,它们均翻译为:“与...完全一样”1- 用形容词或副词来比较,要用其原级。

2- 可用so来强调。

3- 使用so 或nicht so 来强调形容词或副词时,要放在它们前面。

4- 当然,从句中出现否定词nicht 时,则表示主从句情况不相符。

Sie ist genauso intelligent wie er.她跟他一样聪明。

Ich moechte die Freizeit einteilen, wie ich will.我想自由支配业余时间。

Er hat so arbeitet, wie wir er wollte.他工作得像我们期望的那样。

Er hat so ein Geraet, wie ich es brauche.他有一件我所需要的工具。

Die Freizeit ist so nuetzlich, wie wir sie gestalten.像我们这样安排业余时间是有益的。

Er kommet so oft zu mir, wie er will.他经常想什么时候来我处就什么时候来。

Die Auffuehrung war nicht so interessant, wie die Zeitung berichtet hatte.演出并不像报上讲得那样精彩。

II- als:表示主从句情况不一致,主句中都有一个比较级形容词或副词,常翻译为:“比...更...”。

Die Reise war schoener, als wir gedacht hatten.此次旅行比我们想象地要好。

Er ist noch reicher, als ich mir vorgestellt habe.他比我想象得还要有钱。

由je + 形容词比较级... ,desto (umso) + 形容词比较级...带起的比例从句--------------------------------------------------------------------------------由je + 形容词比较级... ,desto (umso) + 形容词比较级...带起的比例从句中,主句情况随从句情况按比例加强或减弱。

可翻译成“越...,越...。

”此从句形式属情况状语从句。

句式:Je fleissiger er Deutsch lernt, desto besser kann er Deutsch sprechen._____________ _______ ___________ _____比较级尾语序比较级反语序| | | ||____________________| |________|从句主句注意:从句一般在前面例句:Je fleissiger er Deutsch lernt, desto besser kann er Deutsch sprechen.他越用功学习德语,说得就越好。

Je heisser es ist, umso mehr Wasser trinkt man.天气越热,喝水越多。

Je schlechter die Wirtschaftslage ist, desto hoehere Steuern werden gezahlt.经济情况越差,税收就越高。

Je fleissiger du arbeitest, desto groessern Erfolg hast du.你工作越努力,成绩就越大。

Je aelter er wird, desto bescheidener wird er.他年纪越大,变得越谦虚。

你可看出:je 和desto (umso) 后都紧接一个形容词或副词的比较级。

从句一般在前,主句在后,从句为末语序,主句为反语序。

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