北师大版 五年级数学上册--第五单元分数与除法习题第4课时(含答案)
《分数与除法》习题
一、基础题
⒈试一试。
7÷13＝( )( ) 8÷7＝ ( )( ) 5÷6＝( )( ) 10÷9＝( )( )
3＝( )5 313＝ 4( )( ) 632＝( )3 14
7＝（ ）÷（ ） 二、综合题
选一选（将正确答案的序号填在括号内）。
⑴1千米的路平均分成4天修完，3天修（ ）。
A. 43千米
B. 43
C. 4
1千米 ⑵用3、5、8三个数字组成的最大的带分数是（ ）。
A.3
85 B.853 C.583 ⑶下列各分数中，分数单位最小的是（ ）。
A.
75 B. 432 C. 11
45 ⑷二年二班男生占总人数的52，二年三班男生也占总人数的52，因此两个班级人数（ ）
A.一样多
B.二年二班多
C.二年三班多
D.无法比较多少
三、提高题
1.把5个鸭梨平均分给3个小朋友，每人分到几个？ 平均分给4个小朋友呢？
2.把一个3平方米的长方形花坛分成大小相等的4块，每一块是多少平方米（用分数表示）？
参考答案
四、基础题
1. 15 20 7 14
五、综合题
(1)A.(2)B.(3)C.(4)D.
1．7时30分
六、提高题
1.（个），（个）。
2.3÷4=（平方米）。
五年级上册数学习题课件-第五单元4.分数与除法 北师大版(2018秋) (共21张PPT)
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4 分数与除法（1）
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课课练与单元测试
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五年级上册数学一课一练-5.4分数与除法 北师大版(2014秋)(含答案) (1)
五年级上册数学一课一练-5.4分数与除法一、单选题1.方程x÷22=4的解是（）。
A. 88B. 5.5C. 55D. 802.如图，正方形ABCD中，E、F分别为BC、CD的中点，则图中阴影部分面积占原正方形面积的（）A. B. C. D.3.不计算，下面四个算式中谁的结果最大（a是不为零的自然数）（）A. a﹣B. a×C. a÷D. 不能确定4.若a是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是（）。
A. a÷B. a×C. a÷D. ÷a二、判断题5.49÷23= （）6.小林看一本85页的书，已经看了28页，看了全书的.（）7..（1）（2）（3）8.把1克糖放入10克水中，糖占糖水的。
（）三、填空题9.=9________10.一堆小棒有18根，平均分成6份，每份占总数的________，每份有________根；拿出这堆小棒的，拿出了________根。
11.5米50厘米=________米（用分数表示）12.口算．× =________ ×12=________ ÷ =________ 20÷ =________ 16×75%=________+ =________ 3﹣=________ ÷ =________ ×17=________ × ÷ × =________四、解答题13.有一块花布长5m，正好可以做6条同样大小的裙子。
14.学校举行春季运动会，全校共有383名运动员参加比赛，五（1）班有16名运动员参赛，9名运动员获奖．（1）五（1）班的参赛运动员是全校参赛运动员的几分之几？（2）五（1）班的获奖运动员是全班参赛运动员的几分之几？五、应用题15.把3米长的铁丝平均分成10段，每段占这根铁丝的几分之几？5段占这根铁丝的几分之几？每段长多少米？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：x÷22=4x=4×22x=88故答案为：A【分析】根据等式的性质，把方程两边同时乘22即可求出未知数的值.2.【答案】B【解析】【解答】解：设正方形的边长是2，则CE=ED=DF=BF=1，正方形面积：2×2=4，阴影部分的面积：4-2×1÷2×2-1×1÷2=4-2-0.5=1.5，阴影部分面积占原正方形面积的：1.5÷4=。
2019年五年级上册数学习题课件第五单元4分数与除法 北师大版(秋) 共21张PPT语文
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北师大版五年级上册数学： 第5单元 分数的意义 分数与除法习题课件
8．一个假分数的分子是 41，把它化成带分数后，整数部分、
分子和分母依次是三个连续的自然数(从小到大)，求这个
带分数。
6
57
（
8
17
）＝(
8
)÷17
(5
)÷6＝（
5
6
）
(答案不唯一)
（7 ） 9 ＝7÷( 9 )
(3)在括号里填上适当的分数。
7 cm＝( 7 )dm 10
37
分＝(
37 60
)时
91
123
91 dm2＝( 100 )m2
123 mL＝( 1000 )L
知识点 2 假分数与带分数的互化
2．把下面的带分数化成假分数。
4
2 7
＝
(
4
（ 2 ） （ 28 ） （ 2 ） )＋ 7 ＝ 7 ＋ 7 ＝
（ 30 ）
7
259＝（
2 ）×（
9 ）＋（ 9
5
） （ 23 ） ＝9
3．把下面的假分数化成带分数或整数。
22 7
＝
（ 21 ）＋（ 7
1
）
＝
(3（1 ） )＋ 来自 ＝（1） (3) 7
250＝( 20 )÷( 5 )＝( 4 )
5 分数的意义
第4课时 分数与除法 分数与除的关系
BS 五年级上册
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知识点 1 分数与除法的关系
1．填空。
(1)把 5 千克的油平均分装在 9 个瓶子里，每瓶装(
2020-2021学年北师大版数学五年级上学期 5.4分数与除法
北师大版数学五年级上学期 5.4分数与除法一、选择题（共5题；共10分）1.根据分数与除法的关系填写3÷4= = ，□里依次填（）。
A. 3，4B. 6，8C. 9，16 D. 9，182.李叔叔用29分钟走了2km路，平均每分钟走（）km。
A. 14.5B.C.3.一张长方形纸，连续对折3次，其中一份是整张纸的（）。
A. B. C.4.把一根长1米的木棒用锯截成一样长的短棒，共锯了7次，每根木棒的长度是（）。
A. 米B. 米C. 米D. 无法确定5.,比较大小,在横线上应填的符号是（）A. >B. =C. <D. ≠二、判断题（共5题；共10分）6.把1克糖放入10克水中，糖占糖水的。
（）7.6米长的绳子平均分成7段，每段长米。
（）8.m n= (n≠0)，m、n均为自然数。
9.把3米长的钢管平均截成4段，每段长是米。
（）10.一根绳子连续对折4次，每段是全长的。
（）三、填空题（共5题；共15分）11.在下面的横线上填最简分数。
3厘米=________米50分=________时40公顷=________平方千米12.一根木料长4米，把它平均锯成5段，每段是这根木料的________，每段长________米，是1米的________。
13.将一张长方形纸片先上下对折，再左右对折，得到一个小长方形。
它的面积是原来长方形纸片的________，周长是原来的________。
14.读作________，把它化为假分数是________、化为小数是________。
15.把下面的假分数化成带分数或整数．＝________＝________＝________＝________四、解答题（共2题；共10分）16.学校舞蹈社团中有男生12人，女生18人。
男生人数是女生的几分之几？女生人数占舞蹈社团总数的几分之几？17.五（1）班有50人，课间活动中，有12人跳绳，23人踢毽子，其他同学在跑步。
五年级上册数学一课一练-5.4分数与除法 北师大版(2014秋)(含答案) (1)
五年级上册数学一课一练-5.4分数与除法一、单选题1.选择（）A. B. C. D. 12.下面各算式中，结果最大的是（）。
A. 34+B. 34÷C. ÷34D. ×343.解方程×x=8x=（）A. B. C. 10 D.4. 不计算，下面四个算式中谁的结果最大（a是不为零的自然数）（）A. a﹣B. a×C. a÷D. 不能确定二、判断题5.判断对错.甲数除以乙数等于甲数乘以乙数的倒数．6.判断对错.表示求3的是多少.7.一根木料锯成3段，需要小时。
如果每锯一次所用时间相同，那么锯成7段，共要小时。
三、填空题8. 在○里填上“＞”“＜”或“=”．（已知a＞b＞c＞0）________ ________9.把下面的假分数化成带分数________ ________10.把12米长的绳子平均分成6份，每份长是________米，每份占全长的________．11.________米的和米的相等。
12.填空________四、综合题13.只列综合算式或方程，不计算①农机厂生产8700台脱粒机，已经生产了12天，每天生产500台，剩下的3天完成，平均每天生产多少台？________②超市准备幸运摸奖，活动组需要准备一些红球和绿球，现有15个红球，要让摸到红球的可能性是，应该准备多少个绿球? ________③小英把1000元按年利率3.15%存入银行，两年后，她可以取回多少钱？________五、解答题14.猫捉老鼠．15.用两台拖拉机耕地，甲拖拉机3天耕了8公顷，乙拖拉机5天耕了11公顷，哪个拖拉机耕得快？六、应用题16.张老师在计算一道除法题时，把被除数扩大3倍后除以8的结果告诉了同学们，是.他让同学们把这个除法算式的被除数求出来.你能求出来吗？参考答案一、单选题1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】C二、判断题5.【答案】错误6.【答案】错误7.【答案】正确三、填空题8.【答案】＜；＞9.【答案】3；210.【答案】2；11.【答案】12.【答案】10四、综合题13.【答案】（8700-12×500）÷3；15÷ －15；1000+1000×3.15%×2五、解答题14.【答案】解：根据分数乘除法的计算方法可知：15.【答案】解：8÷3= (公顷)11÷5= (公顷) 所以答：甲拖拉机耕得快些.六、应用题16.【答案】解：答：被除数是"".。
【新】北师大版小学数学五年级上册第五单元第四课 《分数与除法》说课稿附板书含反思及课堂练习和答案
一、说教材
大家好，今天我说课的内容是北师大版小学数学五年级上册第五单 元第四课《 分数与除法》。本节课主要内容是引导学生学习分数与除法， 以及两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用分数来表示，运用 分数与除法的关系，探索假分数与带分数的互化方法 ，使学生理解、掌 握分数与除法的关系，并能用分数表示两个整数相除的商。
七、课堂练习
1.填一填。 除法算式中各部分的名称:( )÷( )=( )
2.把假分数化成带分数,根据分数与除法的关系,用( )除以( ),如果有余数, 不能整除时,所得的商就是带分数的整数部分,余数是分数的( ),( )不变。用 式子表示为 =分子÷分母=整数 (其中分子是余数)。 3.把带分数化成假分数,整数和分母的乘积再加上原来的( )作( ),( )不 变。用式子表示如下: 整数= =
同学们愿意帮* * * 同学分一分蛋糕吗？ 出示例题：把一个蛋糕平均分给3个人，平均每人能分得多少？这时，应该把
什么看作单位“1”？要把蛋糕平均分成几份？ 怎样列式？（指名口述算式）1÷3
大家拿出练习本来计算这个商是多少？（用小数表示） 这个商用小数表示太麻烦了，我们用分数来表示它。请大家看大屏幕大家看，
《分数与除法》板书
被除数÷除数=被除数/ 除数
总之，在整个教学过程中，我始终立足让学生在玩中学会， 在动手中提高技能，学生学得轻松愉快。我将继续努力，让 我的数学课堂教学更高效，更精彩。
九、教学反思
本节课，我把教学内容在知识点不变的基础上，以发挥学生主动性， 在分数与除法的教学中,为了提高除法计算的正确率,教学时要让学生经历探 索计算方法的过程,要让学生在理解算理的基础上掌握计算方法,然后才有可 能灵活、正确、熟练地进行计算。
（三）、归纳关系 1.说一说分数与除法的联系：分子相当于除法中的被除数，分
北师大版五年级数学上册--第五单元 分数的意义(全章练习)(含答案)
第五章5.1《分数的再认识》习题一、基础题⒈用分数表示下面各图中的阴影部分 。
（ ） （ ） （ ） （ ）⒉涂一涂，用颜色表示对应的分数。
832143413.填一填。
⑴85表示把 平均分成，表示这样 份的数。
⑵ 95是由（ ）个91组成的，4个71是（ ），119的分数单位是（ ）。
⑶ 把5米长的绳子平均分成8段，每段是5米的（ ），每段长（ ）米。
⑷ 74里面有（ ）71，2里面有（ ）个71。
二、综合题1.选出更接近0和更接近1的分数，分类填空。
87 89 72 43 61 81 76 91接近1 接近02.选一选。
（将正确答案的序号填在括号内）⑴一个长方形的31是，这个长方形是下面各项中的（ ）⑵右图中平行四边形的阴影部分占这个图形的（ ）。
A. 31B. 61C.32三、提高题1. 一个图形的41是，请画出这样的图形。
2.学校举行朗读比赛，四年级有51的同学参加 ，三年级有52的同学参加，三年级参加的人数一定比四年级的多吗？请说明理由。
5.2《分饼》习题一、基础题⒈用假分数和带分数分别表示下面图中的阴影部分。
( ) ＝ ( ) （ ） ＝ （ ） （ ） ＝ （ ）⒉53米表示1米的（ ），也表示3米的（ ）。
3.分子是5的假分数有（ ）。
4.分母是9的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。
5．41读作：_______________ 523读作：_______________ 9812读作：_______________6.判断。
（1）分数可分为真分数、假分数和带分数。
（ ） （2）真分数都小于1，假分数都大于1。
（ ）（3）3千克的61和1千克的21相等。
（ ） （4）分母是10的真分数共有10个。
（ ）二、综合题⑴324的分数单位是31，它有 （ ） 个这样的分数单位。
A.3B.1C.14⑵85再加上（ ）个分数单位变成2。
A.3 B.11 C.8⑶152、 243 、321、 324这几个数中最大的是（ ）。
北师大小学数学五年级上册第五单元习题及答案 第4课时 分数与除法(1)
第4课时 分数与除法(1)(教材P 69)一、(新知导练)填一填。
1．a ÷b ＝（ ）（ ）(其中b ≠0) 2除法 被除数 除号 除数 商 分数3.把( )÷( )＝（ ）（ ）(kg) 4.58kg 既可以看作是5kg 的( )，又可以看作是( )kg 的58。
二、在括号里填上合适的数。
5÷8＝（ ）（ ） 7÷4＝（ ）（ ）613＝( )÷( ) 5÷( )＝（ ）13 1＝（ ）4＝9（ ） （ ）3＝313 237＝32（ ） 11（ ）＝2（ ）4 三、把下列假分数化成带分数，带分数化成假分数。
173＝ 298＝ 423＝ 257＝ 314＝ 136＝ 四、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
113○53 112○1 214○9÷4 325○16÷5 五、把9块月饼平均分给4个人，每人分到多少块？平均分给5个人呢？先画一画，再计算。
六、一辆汽车行驶50km ，需4L 汽油。
1．每升汽油可以行多少千米？ 2．行驶1km 需要多少升汽油？七、一个带分数，它的分数部分的分子是3，把它化成假分数时，分子是33。
这个带分数可能是多少？第4课时 分数与除法(1)一、1.a b 2.分子 分数线 分母 分数值 3.5 9 5 9 4.181 二、5 8 7 4 6 13 13 5 4 9 10 7 4 3三、523 358 143 197 734 216四、＜ > ＝ ＞五、画图略。
9÷4＝94(块) 9÷5＝95(块) 六、1.50÷4＝504(km) 2．4÷50＝450(L) 七、答：这个带分数可能是1330，2315，3310，536，635。
北师大版小学五年级数学上册《第5单元分数的意义》当堂达标一课一练课时作业(含答案)
第1课时 分数的再认识（一）一、用分数表示下图中的阴影部分。
二、判断题。
（对的画“√”，错的画“×”）1.把一些铅笔分成3份，其中的2份就是这些铅笔的32。
（ ） 2.小明的身高是他爸爸的53，小华的身高是他爸爸的53，那么小明和小华身高相等。
（ ） 3.小丽10天看完一本故事书，她平均每天看这本书的101。
（ ） 三、甲筐苹果的51与乙筐苹果的41一样重，你能判断出哪筐苹果更重些吗？参考答案：一、43 63或21 二、1.× 2.× 3.√ 三、甲筐重第2课时 分数的再认识（二）一、用分数表示下列各图中的阴影部分。
二、填空题。
1.53表示（ ），它的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
再添上（ ）个这样的分数单位就等于1。
2.一根绳子，连续对折三次，每段是全长的（ ）。
3.在912131，，和131这四个分数中，分数单位最小的是（ ）。
4.54米表示把1米平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。
5.1711的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
6.（ ）个51是53，85里有（ ）个81。
参考答案：一、65 32二、1.把单位“1”平均分成5份，取其中的3份513 2 2.81 3.131 4. 54 5.17111 6. 3 5第3课时 分饼1.用分数表示下列图形的涂色部分，并指出是真分数还是假分数。
2.填空。
（1）87里有（ ）个81，3个21是（ ）。
（2）351读作（ ），它表示（ ）+（ ）。
（3）分母是7的最大真分数是（ ），分母是9的最小的假分数是（ ）。
（4）甲、乙两盒月饼分别有8块、10块，从两盒中各取21，则（ ）盒取出得多。
3.从1,2,3,4四个数字中任选两个数字组成分数。
（1）组成的最小的假分数是 。
（2）组成的最大的假分数是 。
（3）组成的最小的真分数是 。
参考答案：1.65 真 47 假 88假 2.（1）7 23 （2）三又五分之一 3 51（3）9976 （4）乙3.（1）34 （2）14 （3）41第4课时 分数与除法1.判断。