三年级放风筝看图写话300字_小学三年级看图作文
三年级放风筝看图写话300字_小学三年级看
图作文
篇一
周末，天气晴朗，碧空如洗，几个小伙伴商量好去放风筝，一路上兴奋不已，到了公园，小兰、小绿和明明到公园的大草坪上放风筝，他们废话不多说，立刻把风筝的线绑好，拿在双手中，小绿一边跑一边拿着线，明明把美丽的风筝高高举起，脸上还洋溢着激动的表情，不一会儿风筝终于飞起来了，天空上到处是风筝，比如：火红火红的小鱼、一条长长的蜈蚣，它瞪着又圆又大的眼睛，身上全是脚，可恐怖了，五颜六色的风筝把天空打扮得漂漂亮亮的，天上洁白的白云像甜津津的棉花糖，可美了！小兰大声说：“你们放好了吗？我也想放。
”小绿露出自信的表情说：“很快。
”小兰笑眯眯的，眼睛眯成了一条缝，手上还捧着一只精致美丽的蝴蝶，耐心等待。
不远处还有一户家庭，他们的孩子在放风筝，爸爸搂着妈妈说：“我们的孩子总算是长大了。
”孩子用力抓着风筝说：“这风可真大啊！都快把我拉上天了，好像是想带我去旅游。
”
公园里渐渐地传出了一片片欢声笑语，小草从土里钻出头来，绿油油的叶子随风飘动，小花满地都是，风爷爷来了，小花们就像挺拔的军人笔直地站在草坪上。
篇二
星期天的早上，天空万里无云，碧空如洗，小美、小王和小明一起兴高采烈地去广阔的草坪上放风筝。
小王拉着细细的风筝线，小明捧着像小燕子一样的风筝，第一次小王和小明没有成功地把风筝放飞天空。
小王和小明并没有因这样而轻易放弃，异口同声地说：“再来一次！”最后，终于把风筝给放飞到天空中。
小美自己做了一个像蝴蝶一样漂亮的风筝，小明笑眯眯地对小美说：“什么时候轮到我放蝴蝶风筝呀？”小美回答：“马上就到啦！”
草坪上的人们，奔跑时犹如在给广阔的小草们按摩似的。
有个小男孩第一次自己把风筝放飞，很有成就感！小男孩的爸爸搂着小男孩的妈妈说：“你看我们的儿子长大了不少呢！”妈妈说：“是呀！我们的儿子终于长大了！”小男孩心想：“这个风筝都快把我给拉飞了！”
天上飞来了很多风筝，有的风筝像一只蜈蚣，有的风筝像一条大鲤鱼，有的`风筝像一只雄鹰……
小美、小王和小明今天玩得十分开心！小男孩一家三口也其乐融融，非常幸福快乐！
篇三
风和日丽的早上，小红，小林和小明约好一起去公园的大草坪放风筝。
来到公园，这里宛如一片风筝的海洋。
有展翅高飞的老鹰风筝，看，它正在寻找地面上的食物，有活泼可爱的金鱼风筝，在柔软的白云里游来游去，多姿多彩！小明放开线，一边跑一边把线抽出去，小林用双手把燕子风筝举得高高的。
而小红在一旁说：“你们好了吗？我也迫不及待地想要放风筝了！”小明回答：“好了。
”小林哈哈大笑，心想：“一定能行。
”小明和小林以百米冲刺的速度往前冲，风筝飞得高高的，但总是会下降落，不一会儿，风筝快落下时，风娃娃又吹了一口气，哎！真是太倒霉了。
瞧，那边有一家三口。
那个小男孩的爸爸用手搭在她妈妈的肩上，他们可真幸福！小男孩的风筝越飞越高，但那风筝太重了，小男孩都快被拉起来了。
他心想：“我的风筝一定是这里飞得最高的，没人能比过我，我真为自己骄傲！”他的脚跑过绿油油的小草，好像在给小草按摩。
就这样大草坪上有许许多多的欢声笑语。
小红、小林和小明恋恋不舍地回家了，这里，留下了他们成长的足迹。
真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”
篇四
在这个春暖花开的季节里，一大早公园里便传来了一阵阵欢声笑语，原来是小朋友们在公园里放风筝，他们玩得可开心了。
小明和小华一起放风筝，他们的风筝是小燕子形状的，小华高高地举起风筝大喊道：“可爱的小燕子要起飞咯！”说完手一松，风筝立刻飞上了空中，他高兴
地跳起来叫道：“太棒了！”而站在一旁的小红也很激动，她手里也拿着一个彩色的蝴蝶风筝，她笑着说：“我也要赶紧把我的风筝放飞起来。
”说完就飞快地往草地跑去……
不远处还有一家三口在放风筝，小男孩手里拽着风筝线，边动边笑。
一旁的爸爸搂着妈妈，两人慈爱的目光一直都在注视着小男孩，两人都露出了甜蜜的微笑，多么幸福、温馨的画面。
你瞧！那条金鱼的眼睛又大又圆，样子很是神气。
旁边蜈蚣的腿不停地来回晃动，好像要去追金鱼似的……
孩子们的风筝五颜六色的，各式各样的飞在天空中，美丽极了！
春天是个温暖的季节，春天是个让人幸福感倍增的季节。
在这个季节里带上爸爸妈妈一起到公园里放风筝吧！
篇五
周末的早上，阳光明媚，天气晴朗，正是放风筝的好天气。
小明小东和小红相约一起去公园放风筝。
哇！公园里放风筝的人真多啊！蓝蓝的天空，白云朵朵，天上的风筝五颜六色，各种不一样的形态，有游动的金鱼，长长的蜈蚣，还有飞翔的小鸟……真是太有趣了！
绿油油的大草坪草坪上，还有一家三口也在放风筝，小男孩正在拉着牵引线，奔跑着，他的风筝是三角行条纹的小鱼，被他放起来了，一旁的爸爸搂着妈妈开心地目不转睛地观望着天空中的风筝，画面很温馨。
小明、小东和小红也迫不及待地想让自己的燕子风筝和蝴蝶风筝也飞上天空。
看！小明正拉着线向前奔跑，小东把燕子风筝高高举起，小东大声喊：“小明，再跑快点”。
刚好一阵大风吹来，燕子风筝顺着风飞上天了。
这时小红抱着蝴蝶风筝笑盈盈地问小明：“能帮我把风筝放上天吗？”“当然可以，因为我们是好朋友，蝴蝶和燕子风筝也是好朋友。
”很快蝴蝶风筝和燕子风筝一起在天空中自由地飞翔了。
望着天空中的风筝，他们三个开心地哈哈大笑着……。
(小学三年级作文)三年级放风筝看图作文7篇
三年级放风筝看图作文7篇在我们学习写作的过程中，我们可以多读一些范文，寻找自己与范文的差距，学习遣词造句和布局谋篇的技巧。
今天我给大家整理了三年级放风筝看图作文范文7篇，供大家参考，我们一起来看看吧!更多三年级放风筝的相关内容推荐↓↓↓★关于第一次放风筝的作文三年级★三年级放风筝日记范文200字★放风筝小学作文三年级5篇★三年级放风筝的作文350字★三年级看图写话作文放风筝★三年级放风筝看图作文1春回大地，万物复苏。
一个风和日丽的下午，小明、小红和小华到山坡上放风筝。
天上已经飞起了各种各样的风筝。
有蜿蜒盘旋的龙风筝，有活灵活现的鱼风筝，还有威风凛凛的老鹰风筝……五彩缤纷，美丽极了。
远处，一个小男孩，正在放飞一只三角风筝，他边跑边拉着风筝线，笑声在草地上回荡。
他的爸爸妈妈看着高高飞起的风筝和快乐的孩子，快乐地笑了。
小华赶紧对小明说：“咱们也来放吧。
〞小华托起我的燕子风筝，小明手持风筝线，抓牢线轴。
一阵风吹来，小明便飞快地向前跑。
春风姐姐伸出了无形的大手托着风筝飞上天空。
“风筝上天了!风筝上天了!〞他们快乐地大喊大叫。
风筝越飞越高，时而盘旋几圈，好似在炫耀它的美丽;时而又翻几个跟斗，好似在同小鸟做游戏;时而又往下一钻，但马上又淘气地飞了起来。
小红也着急了：“小华，你也帮我让蝴蝶飞上天吧。
〞“没问题〞小华爽快地容许了。
不一会儿，蝴蝶风筝也飞起来了。
他们一会拉线一会放线，两只风筝就像在玩游戏一样，一会儿赛跑，一会儿捉迷藏。
天上风筝上下翻飞，龙腾虎跃，地上人们来回奔跑，笑声不断。
给春天增添了一道最美的风景。
★三年级放风筝看图作文2春天来了，天上的鸟儿多了起来，另一种“鸟儿〞也来凑热闹——那就是风筝。
今天，妈妈带我去放风筝。
我们来到市政府广场，发现这儿游玩的人很多，有一位老爷爷特别引人注目。
他精神矍铄，老当益壮，放风筝的转轮和引线都是特制的，风筝在他手里越放越远，飘在天空中几乎成了一个黑点，听老爷爷说，他的风筝直径足有三米多，整个引线长度超过一千米呢!我挑了一个五福娃风筝，在妈妈的指导下，我站在广场中央，迎着风，让风筝轻轻飞了起来。
三年级作文放风筝300字看图写话没有我
三年级作文放风筝300字看图写话没有我 全文共10篇示例，供读者参考 三年级作文放风筝字看图写话没有我1 一个星期天的上午，天高云淡，秋高气爽，爸爸妈妈带着我和姐姐弟弟一起去江滩公园里放风筝，草地一望无际，满目青翠，蓝天上白云朵朵。
穿着粉红色裙子的姐姐，手里拿着一只蝴蝶形的风筝，笑眯眯地对我说：“快看，天空成了风筝的舞台，活泼可爱的金鱼，勇猛高飞的老鹰，还有那长着无数只脚的大蜈蚣……”它们恰似顽皮的.精灵，在同白云戏耍，又像美丽的仙女，舞动着彩色的绸带美丽极了。
看着天空中各式各样的风筝，我心里好羡慕，我对弟弟说：“咱们也来放风筝吧。”弟弟托起我的燕子风筝，我手持风筝线，抓牢线轴，一阵风吹来，春风姐姐伸出了无形大手托着我的风筝飞向天空，风筝飞上天了，风筝驾着清风越飞越高，时而盘旋几圈，好像在炫耀它的美丽，时而又翻几个跟斗，好像在同小鸟做游戏，时而又往下钻，但马上又调皮地飞了起来。
这里除了我们还有别的一家三口，小男孩的风筝已经飞到了比我还高的地方，他看着天空上的风筝，他的心里美滋滋的。
三年级作文放风筝字看图写话没有我2 星期天的早上，微风习习，风和日丽。许多人拿着各种各样的风筝来到北公园的草地上放风筝。北公园的草地绿油油的，在阳光下草地有的是深绿色的.，有的是浅绿色的，躺上去软软的。天空蓝蓝的，有几朵像小羊一样的白云在天空飘荡着，有很多小朋友在草地上放风筝。
放风筝的人真多啊!蓝蓝的天空成了风筝的舞台。你看!天上有多脚的蜈蚣，有正在翱翔的老鹰，还有一条条大鲸鱼…….
这时好朋友小绿和小东正在那里放风筝。小绿右手握着线轴，左手牵着细细的线，迈开步子慢慢地跑起来。小东把风筝举过头顶。过了一会儿，风吹过来，小绿赶紧喊：“风来了，小东放开风筝。”小东听到了小绿的声音连忙把手松开，小绿一边跑一边放着线，风筝一边慢慢地飞到天空。旁边的小红转过头微笑的对他们说：“小东小绿，你们可不可以帮我也把风筝放起来呢?”小绿热情地答应了。过了一会儿，小红的蝴蝶风筝也飞到了天空上和其他风筝一起飞翔。
三年级放风筝看图写话(精选作文10篇)
三年级放风筝看图写话（精选作文10篇）在随着春天的到来，三年级的小朋友们开始迎来了一年一度的放风筝活动。
在这个欢乐的日子里，他们欣赏着彩色的风筝在天空中飞舞，同时也发挥着自己的创造力和想象力，用心绘制着各种美丽的图案和文字。
让我们一起来看看他们热闹而有趣的放风筝活动吧！三年级放风筝看图写话（精选篇1）在一个阳光明媚的下午，我和几个小伙伴跟着叔叔一起来到时代广场，准备放风筝。
我们放的是一只眼镜蛇风筝，尾巴长达45米。
我们围在叔叔身边，用最大的力气帮助他把这条细长的风筝慢慢升上天空。
在蔚蓝的天空中，眼镜蛇看起来像一条巨龙在盘旋，随着风向的变化，时而迅速上升，时而俯冲下降，时而翻筋斗，灵活地在天空中飞翔。
广场上，天空中飞舞着各种各样形状的风筝。
原本只是画在纸上的小动物，在天空中仿佛活了过来。
小小的鸟儿煽动着翅膀，在空中翩翩起舞；小鱼摆动着身体，在空中自如地游动；章鱼挥舞着长长的触脚，在空中自由地飘荡。
我们几个小伙伴看着这些在天空中飞舞的风筝，兴奋地欢呼着。
这个季节春暖花开，天空成了风筝的海洋，每个人都可以尽情放飞自己的梦想和希望。
我也很想成为一只风筝，在空中自由地飞翔。
三年级放风筝看图写话（精选篇2）昨天在滨江长廊，妈妈和我看到很多人在放风筝。
妈妈提议:“我们也来一个，如何？”我乐意同意，于是我们购买了一个名为“叮当猫”的风筝。
当风吹起来的时候，我立刻拉起风筝，它在空中飘逸起舞，越飞越高。
但很快，我发现我们的风筝和别人的风筝线交错在一起了。
我试图拉线来解开交错，但还是失败了。
只好把风筝收回拉低高度，重新放起来。
接着我们把线放得更长，风筝飞得更高。
突然，我发现有些人的风筝是由许多小风筝组成的，看起来像一只蜈蚣；有些像蝴蝶，有些像老鹰，还有些像蜻蜓或飞机。
我们陶醉在放风筝的乐趣中，直到天色渐渐变黑，我们才把风筝收起来，回家了。
今天我非常高兴，下次我还要再来放风筝。
三年级放风筝看图写话（精选篇3）我和爸爸度过了一个快乐的周末，在阳光明媚的沙滩上放风筝。
放风筝看图写话三年级下册
放风筝看图写话三年级下册篇1徐旸冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘迈着轻盈的步伐缓缓向我们走来。
春天的景色是那么美丽，东风是柔和的，空气是清新的，太阳是温暖的，小草偷偷地从土里探出了头，颜色嫩绿，晶莹的露珠打在上面，好看极了。
摸上去软绵绵的，舒服极了。
周末的清晨，天气好得不得了，天碧蓝碧蓝的，远处飘着几朵白云，一会儿像兔子，一会儿又像一匹飞奔的小马。
小红，小明和小华带上了周末活动课手扎的蝴蝶和燕子风筝到公园里来试飞。
他们还没到公园呢，就看到天上飞满了各式各样的风筝，有大尾巴的红金鱼，像真的在大海里傲游；有数不清脚的长蜈蚣，正在草地上匍匐前进；还有自由翱翔的老鹰，正在冲向云霄。
远处的小弟弟正在把一只七彩风筝放飞，看着他兴高采烈的欢呼，旁边的爸爸妈妈都在为他喝彩大气。
小明举着他的燕子蝴蝶迫不及待地说：“小华，我们也快点把咱们的放起来吧！跟他们比试比试，看谁飞得更高更远！”这时小华红着脸说：“对不起小明，我居然忘带线轴了！”小红赶紧说：“没关系，没关系！可以用我的，我这个线轴有100米呢！放好了你们的可以绑在树上，再来放我的蝴蝶！咱们快开始吧！我都等不及了！“于是，小明拿过小红的线轴，拴上燕子蝴蝶，在前面跑了起来，小华在后面举着风筝跟跑，可是小华松手太快了，风筝还没来得及飞起来，就掉到了地上。
第二次小明又跑得太快，后面的小华跟不上，结果风筝线又扯断了。
小明和小华互相埋怨起来，这是小红在一边着急的说：“你们可别吵架了，咱们是出来玩的！这样吧，你们听我指挥，小明在前面跑的时候回头看看小华，节奏要一致。
“第三次，在小红的指挥下，小明和小华步调一致，眼看着风筝就要挣脱小华的掌控，小红一声令下：“放！”小华迅速的松开手，只见小明手上的线轴迅速的转动着，燕子风筝快速的升空，他们仨放慢脚步回身看向那只燕子，它好像是自己煽动着翅膀飞向蓝天！他们仨异口同声地欢呼起来：“燕子飞起来了！它飞起来了！”青草地，放风筝，汝前行，吾后行。
三年级看图写话放风筝的作文六
三年级看图写话放风筝的作文300字 16阳春三月，天气晴朗，我和小杨、小路一起去森林公园放风筝。
哇！这里真是风筝的海洋啊！“老鹰”张开双臂展翅翱翔，仿佛在寻找食物；可爱的“小金鱼”快活地在“水里”蹦来跳去；多脚的`“蜈蚣”在“地上”爬呀爬。
多么有趣的一幅图画呀！我们也赶紧拿出燕子风筝，小路拿着线轴，我双手举着风筝。
小路说了一声“放”，我就慢慢松开手，把风筝往天上一送，小路拉着“燕子”便慢慢地跑起来，只见风筝渐渐地越飞越高，小杨、小路和我都开心地叫起来：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小燕子在高空中也欢快地叫着，仿佛在说：“谢谢你们把我送到蔚蓝的天空中来！”我们见小燕子越飞越高，都高兴地叫喊着、奔跑着。
这真是“儿童散逆归来早，忙趁东风放纸鸢”啊！三年级看图写话放风筝的作文300字 17在一个鸟语花香，晴空万里的春天里，我和小明去放风筝。
一到公园，我就被这景色吸引住了。
绿油油的草地，碧蓝的天空，似棉花糖一样的白云，还有天上五颜六色，各种各样数也数不清的风筝！你瞧：有红色的可爱的小鱼风筝；有长着长长尾巴，有很多小脚的蜈蚣风筝；有士气充足的老鹰风筝；还有最常见的`三角风筝！但是我最喜欢的还是我们的沙燕风筝。
它长得很可爱，一对大大的翅膀，上面还有精美的花纹，一双黑色的剪尾，配上圆圆的脑袋，和白色的肚皮，真是惹人喜爱。
我们迫不及待的开始放风筝。
“开始了。
”我一边说一边左手拿着线，右手拿着轴，准备起跑。
小明则高高地举着风筝，“三，二，一，放！”小明把风筝扔向天空。
哇！“风筝飞得好高啊！”伴着春风，风筝一下往下俯冲，一下冲向天空，一下又在天空盘旋，我们的心也跟着一下担心，一下高兴。
这时，我看着空中与天空搏斗的风筝，我觉得放风筝不仅是放风筝，而是放飞了理想！三年级看图写话放风筝的作文300字 18星期天，刮着风，是个放风筝的好天气。
吃过早饭，我高高兴兴的和爸爸、妈妈去广场放风筝，广场上放风筝的人可真多啊。
到了广场，我们一家就急不可待的忙活起来。
三年级放风筝看图写话作文（通用37篇）
三年级放风筝看图写话作文三年级放风筝看图写话作文（通用37篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的三年级放风筝看图写话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级放风筝看图写话作文篇1早春二月，周末下午，阳光明媚，天空晴朗。
小红，小明和小强相约来到湖边放风筝。
他们来到湖边的草地上，拿出美丽的燕子风筝，把风筝轻轻展开。
小明很有把握地说：“你们看着我，看我怎么独自把风筝送上天空啊。
”小明边说边已经把着线轴向前跑。
可是跑了半天风筝还是没放起来。
这是怎么回事呢？看着满天的风筝可把他们给急坏了。
他们正伤脑筋的时候，不远处来了一家三口也来放风筝。
只见妈妈端端正正地举着风筝，爸爸拽着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线，爸爸喊了一声“放”！妈妈赶紧松开手，爸爸拽着风筝线又跑了一阵才松开手，他们的彩虹三角风筝已经稳稳当当地飞上了天空。
看完后，小明说：“咱们来合作吧！一会放风筝的时候我拽着线跑，小强你举着风筝，我喊放你就松手，小红你在旁边注意风向啊！这次咱们合作就一定能成功。
”他们各自记住自己的技术要领，一下子就把燕子放上了天空。
他们的风筝也加入了风筝的大队伍。
紧接着，小明和小强还把小红的蝴蝶风筝也放起来了，他们的风筝越飞越高，三个小伙伴的脸上都笑开了花，高兴得连蹦带跳。
蓝蓝的天空中，风筝花花绿绿、各式各样：有那鲜红色的大金鱼，有那长长的大蜈蚣，有彩色的蝴蝶，还有展翅飞翔的老鹰……风筝在风中飞舞，千姿百态，得意地在风中展示自己的风采，在蓝蓝的天空的映衬下，那么鲜艳、那么美丽。
天黑了，三个小伙伴收起线回家。
放风筝这件事，他们既收获一个道理——遇到困难不要气馁，要想办法解决；他们更收获了满满的快乐——放飞心情、享受春天的快乐！三年级放风筝看图写话作文篇2星期天，天气晴朗，暖风徐徐，正是放风筝的好天气。
我和东东、丽丽一起到人民广场的草地上放风筝。
三年级作文《放风筝》看图写话350个字
三年级作文《放风筝》看图写话350个字 篇一：三年级作文《放风筝》看图写话350个字 薛雅琪 “儿童散学归来早，忙趁东方放纸鸢。”又到了放风筝的季节。周末，小丽、小刚和小明约好去操场上放风筝。 他们来到操场上，瓦蓝的天空飘着朵朵白云，像一个个棉花糖，又像一群群活波可爱的小动物……天空中飘着各种各样的风筝，有鲤鱼、老鹰、蜈蚣……不远处有个小弟弟放飞了风筝，高兴地奔跑着，爸爸妈妈在旁边看着，很是开心。 小刚说迫不及待地说：“我们也放风筝吧。”小明和小花欢快地说：“好啊！”于是，他们放起了风筝。小刚举起五颜六色的风筝，一边笑着对小明喊：“我准备好了，你开始跑吧。”小明左手拿着线轴，右手拿着风筝线，迎着风开始跑，时不时回头看看，一点一点地放线收线，风筝摇摇晃晃地飞了起来，风筝越飞越高，竟变成了一个小圆点。在一旁观看的小丽怀中也抱着蝴蝶风筝，大声说：”你们放的风筝太美了，赶快放飞我的风筝，让它也在空中飞翔！”不停地大声叫好， 到了傍晚，他们只好恋恋不舍地离开了操场。真是愉快的一天！ 篇二：三年级作文《放风筝》看图写话350个字 白宇杰 万物复苏，花朵开放，春天来了！星期天下午，丽丽、小芦和小刚一起约好在公园放风筝。 丽丽拿着心爱的蝴蝶风筝，说：“我不会放风筝，你们会吗？”小芦和小刚说：“我们会放风筝，这就教你。”只见小刚用手试试风力够不够大，然后把风筝给了小芦，小刚拿着线一边跑一边回头，小芦把风筝举过头顶，已经做好了把风筝飘出去的姿势。过了一会儿，小刚说：“小芦，把风筝放出去。”就这样，燕子风筝在翩翩起舞了。然后小刚和小芦又把丽丽的风筝也放了出去他们望着放飞的风筝，似乎也放飞了自己的高空飞翔的梦想。 那边的一家三口，爸爸妈妈也在教孩子放风筝，小男孩拿着线，妈妈拿着风筝，小男孩喊：“一二三！”妈妈一松手，小男孩就飞快地向前跑去。 不一会儿，天空就成了风筝的天堂，有老鹰，燕子，蝴蝶，金鱼，还有飞机……美丽极了！ 在这么开心的季节里放风筝，真是让人开心的一件事啊。 篇三：三年级作文《放风筝》看图写话350个字 王兆焱 我的家乡在陕北，春天没有桃红柳绿的美景，也没有莺莺燕燕的鸟语花香。但春天里的风，放风筝是极好的。 星期天早上，天气晴朗。我约着几个好朋友一起来到郊外的草坪上放筝。草坪绿油油的，远远望去，就像是一片绿色的海洋。 天空上飞着五颜色的风筝，有的是长着无数只脚的大蜈蚣，有的是展翅腾飞的老鹰，还有的是鲤鱼风筝……整个天空，好像是风筝的舞台一样。我自认为放风筝技术一般，作 文 吧Www.ZuoWen8.coM于是带了个简单易放飞的风筝———燕子。它的样子也是十分漂亮的，你看它的样子像只燕子，身上画着中国的传统花卉牡丹，象征着吉祥如意。 我们迫不及待地打开风筝，我先放了一些线，然后让我的好朋友小明举着燕子，等到有风时，我赶紧朝风的反方向跑，等风筝起来时，小明也松开手，风筝也就一点一点的往高飞。我的燕子风筝，乘着风飞起来了，它在天空与其它风筝飞舞了一会儿后，风慢慢地变小，它也逐渐地变低了，就像秋天的落叶一样飘了下来。我们再一次放飞……如此反复，乐此不疲。 我看着天空飞翔的风筝，不禁想起了一句古诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”此时，我似乎真切地感受到了他们放风筝的乐趣。 篇四：三年级作文《放风筝》看图写话350个字 贺昊天 星期天的早上，天气晴朗，我和妹妹弟弟一起来到草地上放风筝。这时，只见天上的有金鱼风筝、有老鹰风筝、还有长长的蜈蚣风筝…… 我和弟弟一起放燕子风筝。弟弟捧着风筝，我拿着线，我喊：“三、二、一！”弟弟就撒了手，我立马加快速度跑着，风筝在空中翩翩起舞，我和弟弟大声叫着：“我们的风筝飞起来了！” 妹妹急切地对我说：“哥哥，赶紧放飞我的蝴蝶风筝！”我也高声对她说：“可以的。”不一会儿，我就把妹妹的风筝也放上了天空。当我们玩得很开心时，来了一家三口，他们拿着三角形风筝。看到我们放飞天空的风筝，对我们说：“你们的风筝真好看哪！”我说：“咱们的风筝都很好看的，你看，咱们的风筝好像在和白云玩耍呢！” 看着天空中的风筝，我忽然觉得自己也有了飞上天感觉，我想，终有一天，我也会“飞”上天的，你们信吗？ 篇五：三年级作文《放风筝》看图写话350个字 王雪瑶 星期六的早晨，天气晴朗，我和小林、东东一起去郊外的草地上放风筝。 放风筝的人可真多啊！天空中飞着许多风筝，有蝴蝶风筝，有小鱼风筝，还有蜈蚣风筝……各种各样，形态各异。 这时，我看到远处有一家三口在放风筝，我兴奋地说：“我们也来放风筝吧！”说着，小林让东东把他的风筝拿上，小林说：“我数一、二、三，你就放线！”小林开始逆着风跑，不一会儿风筝就飞了起来。我也开始放我的小鸟风筝，我逆风跑着，春风姐姐伸出了无形大手托着我的风筝。“风筝飞上天了！风筝飞上天了！”我迫不及待地喊。我拿着风筝线有节奏地收线放线，我的小鸟风筝越飞越高。这时一只小鸟飞到我的风筝旁边，好像在和风筝玩游戏。风筝又像鱼儿在水中游泳，时而往下一钻，时而又调皮地游上来。 云彩染了色，天色已晚，风筝还在天空中飞着。看着天空，我们恋恋不舍地回家了。
三年级下册语文看图写话作文放风筝300字
三年级下册语文看图写话作文放风筝300字
我放着放着，突然觉得自己仿佛就是一个风筝，在高空中飞翔，鸟儿在头上飞过，告诉我 清早飞行的快乐，其它风筝在脚下散步，告诉我昨夜的美梦。
三年级下册语文看图写话作文放风筝300字
晴朗的一天，春风习习，我和邻居的妹妹一起去公园放风筝，心里美滋滋的。 首先，我无比快乐地把风筝往上扔上了天，可是风筝却掉了下来，我很沮丧，妈妈温柔地 说： “傻孩子，风筝哪是这样放的呢，首先要……”经过一番仔细的教学，终于，我大概学 会了如何放风筝!看来风筝扔上天空，然后一边跑一边放线，直到风筝飞起来为 止，飞起来的那一刻，看着自由飞翔的风筝，别提我有多开心了，我的成就感油然而生，这 时妹妹问我： “风筝是不是很好玩?” “很好玩呀!”我笑眯眯地回答。那时候，我以为自 己放的是最高的，结果我转头一看，哇，有的直插云霄，有的却差点和地面粘在一起。这时 ，我想起了爸爸的一句话：没有最高，只有更高!
放风筝看图写话三年级300字_三年级作文
放风筝看图写话三年级300字_三年级作文【篇一：放风筝】谢羽泓阳光和煦、春风送暖，春天已经悄悄来临。
星期六，小华和东东相约来到公园一起放风筝。
哇！小华赞叹到天上的风筝可真多呀！东东也抬头看向天空，放眼望去，天空中飘荡着各式各样的风筝有长长的蜈蚣风筝，有展翅飞翔的雄鹰风筝，有美丽的红鲤鱼风筝东东一边望着天空中的风筝，一边对小华说：一会儿咱们超过他们，让咱们的风筝飞得最高！好呀！小华自信的拍了拍胸脯。
于是，他们拿出了五彩燕，小华拿着线轴，将线轴上的线慢慢松开，东东托着风筝举过头顶，两个人一起跑起来。
他们一边跑一边松手放开风筝，风筝随着春风飞到了半空中，小华连忙继续将线轴上的线松开，风筝飘飘荡荡越飞越高。
这只小燕子穿着它的五彩服，带着它剪刀似的尾巴，在天空中掠过来掠过去，灵巧矫健，仿佛就是春天的使者。
小华和东东望着他们的五彩燕高兴的手舞足蹈合不拢嘴。
越来越多的小朋友来到公园里，一个小妹妹被东东和小华的五彩燕吸引过来，带着她的花蝴蝶风筝跟着一起欢呼。
远处一个小男孩也跟着他的爸爸妈妈在放风筝，到处都充满了春的温馨。
春天是温柔的诗，是多彩的画，是绚丽的梦，是我们每个人心中的童话！【篇二：放风筝】郝雪然春日里的一天，阳光明媚，小朋友都出来放风筝了。
快看，天上的风筝，有可爱的小金鱼，多足的蜈蚣，还有在天空中飞翔的老鹰。
这些美丽的风筝把天空变成了五颜六色。
草地上，小明和小刚看见了天上的风筝，自信的说：我们的风筝一定能飞的更高。
于是小刚把风筝高高的举过头顶，而小明却在离小刚一米远的地方拿着线，不一会儿一阵风吹过，小明就对小刚大喊：快放手！就这样风筝就飞了起来，旁边的小妹妹心想：要是我也可以把风筝放飞就好了。
于是她去找小刚他们一起玩。
远处还有一家三口，孩子在放风筝，大人在旁边欣赏。
放风筝是件多有趣的事啊！你也快来一起放风筝吧！【篇三：放风筝】许家诚春天，阳光明媚，蔚蓝的天空中飘着几朵白云，绿油油的草地上人们正在忙着放风筝。
三年级下册语文看图写话作文放风筝300字
三年级下册语文看图写话作文放风筝300字1. 引言我们生活在一个多彩而美丽的世界中，而语文作为我们交流和表达的工具，不仅可以帮助我们理解这个世界，还能激发我们对生活的热爱与探索欲望。
在学习语文的过程中，一种很受孩子们喜爱的形式就是“看图写话”。
通过观察图画，学生们可以用自己独特的视角去理解其中蕴含的内涵，并以此为基础展开联想和创造。
而本文将以三年级下册语文课本中的一幅图画——放风筝为背景，探讨语文看图写话作文对学生启发作用以及放风筝所蕴含的意义与价值观念培养。
在本文接下来的章节里，将会从放风筝带来的乐趣、观察图画方法、放风筝故事等多个方面进行论述。
首先，我们将会分享大家关于放风筝童年记忆以及抓住春天尾巴的乐趣。
其次，在第三部分中，将会介绍一些观察图画的方法，并强调小细节揭示大道理这一重要思考方式。
接着，在第四部分中，我们将会讲述一些关于放风筝的故事，包括小明与小红的放风筝比赛以及风筝遇见彩虹的传奇经历等。
最后，在结论与展望部分，我们将总结语文看图写话作文对学生的启发作用，并强调培养孩子们对自然和生活积极探索态度的重要性。
通过撰写本篇长文，我们希望能够唤起人们对放风筝这一古老而有趣活动的共鸣，并通过观察图画和写话的方式培养孩子们对自然和生活更加积极主动的态度，培养他们在思考问题时注重细节、多角度思考的能力。
同时，也期待引发读者们对于儿童教育、价值观念培养方面的深入思考，并从中找到自己在育儿教育中可以借鉴和运用的方法。
让我们一起开始这段关于“放风筝”的阅读之旅吧！2. 放风筝的乐趣2.1 童年记忆放风筝是许多人童年时光中最美好的回忆之一。
无论是在小巷里、田野上还是河边，孩子们总会追逐着手中的飞翔线，欢声笑语不绝于耳。
放风筝不仅是休闲娱乐的方式，更是代表自由和梦想的象征。
每当放出一条线，看着它远去的身影升上蓝天，我们仿佛也随之翱翔起来，在自由与想象的海洋中畅游。
2.2 抓住春天的尾巴放风筝常常与春天联系在一起，春季柔和而温暖的气候提供了最适合放风筝的时机。