2014年安徽教师招聘考试：练习题11
2014年安徽教师招聘考试：练习题11
推荐阅读：
2014安徽淮南教师招聘辅导简章
2014年安徽省中小学教师统考招聘公告汇总（含各地市）
2014年安徽省中小学教师统考招聘职位表汇总（含各地市）
2014安徽教师考编招聘7415名教师笔试大纲
2014安徽教师招聘名师课程,不过退费(优惠进行中)
欢迎加入：2014淮南教师招考群
95299871
1.教育的最基本的职能是( )。
A.传播文化 B.生产功能 C.培养人才 D.人口功能
2.儿童在发展早期，往往会认为所有会动的东西都是有生命的。后来，当他
们看到越来越多的东西(如纸飞机)并没有生命时，就会修正自己原来的认识。这
种构建知识的方式是( )。
A.同化 B.顺应 C.图式 D.平衡
3.最具核心意义的心理特征是( )。
A.能力 B.气质 C.性格 D.兴趣
4.学生在掌握长方形面积公式、三角形面积公式和面积相加性原理推导出梯
形面积公式，加涅的学习分类标准属于( )。
A.言语信息 B.动作技能 C.智慧技能 D.认知策略
5.教育具有相对独立性表现在( )。
A.教育具有自身的继承关系 B.教育要受其他社会意识形态的影响
C.教育与社会政治经济发展不平衡 D.教育独立于政治经济之外
6.现代教育的社会功能包括( )。
A.人口功能 B.经济功能 C.文化功能 D.科技功能
7.根据维果斯基的观点，心理机能由低级向高级发展的标志有( )。
A.心理活动的随意机能
B.心理活动的个性化
C.形成以符号为中心的心理结构
D.心理活动的抽象-概括机能
8.教师的行动研究途径可以是任何非正式的探索方法，包括做笔记、写日志、
谈话记录以及保留学生的作品等。(判断题)
9.个别化教学时为了适合个别学生的需要、兴趣、能力和学习进度而设计的
教学方法，其中程序教学是个别化教学的典型代表。(判断题)
10.教育具有历史性说明教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，
就存在教育。(判断题)
更多信息 淮南人事考试网 淮南教师招聘考试网
2014年7月安徽教师招聘考试每日一练汇总
【导读】安徽教师招聘考试网为您提供：2014年7月安徽教师招聘考试每日一练汇总，欢迎加入安徽教师考试交流群：77143903。
更多信息请关注安徽人事考试网
推荐阅读：
2014年安徽教师招聘考试笔试网校课程，不过就退费!
2014年安徽教师招聘考试笔试面授课程，不过就退费!
2014年7月安徽教师招聘考试每日一练汇总
SUN 日MON 一TUE 二WED 三THU 四FRI 五SAT 六
1题目答案2题目答案3题目答案4题目答案5
10题目答
67题目答案8题目答案9题目答案
11题目答案12
案
1314题目答案15题目答案16题目答案17题目答案18题目答案19
2021题目答案22题目答案23题目答案24题目答案25题目答案26
2728题目答案29题目答案30题目答案31题目答案
更多内容请查看：芜湖人事考试网、安徽公务员考试网。
2014年安徽省合肥市教师招聘考试笔试英语中学学段真题答案解析
2014年安徽省教师统考中学英语真题试卷一.单选(10分)1.His experience abroad provides a wider _____ on the problem.A. privilegeB. perspectiveC. participationD. Priority2. Your composition _____ beautifully. Is it the one I saw you write yesterday?A. readsB. readC. is readD. was read3. I went along thinking nothing _____, just looking at things around me.A. in needB. in doubtC. in particularD. in harmony4. --Hello! International Peace Hotel. Can I help you?--do you have a room with a single bed _____ for next Monday?A. emptyB. occupiedC. vacantD. available5. Jim got well-prepared for the job interview, for he could not risk the good opportunity _____.A. to loseB. to be lostC. losingD. being lost6. Culture also affects the experience through which children’s earliest literary and number knowledge are _____.A. acquiredB. receivedC. expectedD. supported7. The semantic components of the word “_____” are “human+adult+male+married”.A. manB. husbandC. BachelorD. widow8. the most distinguishable linguistic feature of a regional dialect is its _____.A. accentB. use of wordsC. morphemesD. use of structures9. Currently and permanently affected by _____, Ernest Hemingway formed his own writing style.A. marriageB. educationC. war experienceD. love experience10. Darcy and Elizabeth are the characters of _____.A. Mansfield parkB. Sense and SensibilityC. Pride and PrejudiceD. Emma二．完形填空（20分）As with spoken language, written language is always used for a purpose. People read a text ___11__ they think that is will enable them to find answers to the questions that they are interested in answering. People write to express an __12___ or to give information to particular readers. There are, of course, many different purposes for reading and writing and different purposes will __13___ different reading and writing styles.In general, written language is structurally more “correct”than spoken language. It has clear word and sentence ___14__ and its information is more densely packed. More is said in __15___ words. However, written language also contains both structural and contextual redundancy and this can help readers to _16____ the text. Written language is often structurally more __17___ than spoken language. This is because when people write they have __18___ to think about what they want to write and are able to _19____ to what they have written and revise it as often as they wish. This greater structural complexity is one factor that may make text _20____ tounderstand. When people read in their first language, they do not usually read every word in the text. Readers ___21__ their eyes across and down the text stopping at groups of words to check for the meaning. The speed with which people read __22___ their purpose for reading and on how ___23__ a range of possible meanings their brain has to choose from every fixation. _24____ readers use the structural and contextual redundancy of the language, their ___25__ of what they have already read and the general knowledge they already have to __26___ what will come next and so _27____ the number of possible choices that the brain has to consider at any fixation. Both writers, when choosing how to express their _28____ meaning for the audience that they have in mind, _29____ readers, when interpreting writer’s meaning, rely not only on their linguistic knowledge, but __30__ their general knowledge of the context in which they are reading and writing. Such knowledge, whether specifically linguistic or contextual, is stored in the long-time memory.11. A. why B. because C. after D. before12. A. apology B. invitation C. enthusiasm D. intention13. A. require B. classify C. design D. desert14. A. groups B. impression C. boundaries D. separation15. A. sweet B. easier C. sensitive D. fewer16. A. interpret B. rewrite C. construct D. instruct17. A. shallow B. complex C. troublesome D. negative18. A. stereotype B. mercy C. time D. concept19. A. deliver B. return C. decline D. expose20. A. difficult B. interested C. direct D. natural21. A. raise B. Bend C. move D. struggle22. A. applies to B. results in C. sets off D. depends on23. A. wide B. dominant C. potential D. fantastic24. A. considerate B. efficient C. sympathetic D. desirable25. A. inspiration B. anxiety C. confusion D. understanding26. A. prevent B. search C. predict D. regularize27. A. come across B. take away C. narrow down D. give up28. A. similar B. grateful C. satisfactory D. intended29. A. and B. or C. but D. so30. A. for B. on C. in D. with三．阅读理解（24分）A篇In his first public comment about the massive safety crisis surrounding his company, the President and CEO of Toyota apologized to his customers for causing them so much worry.“I am deeply sorry,” said Akio Toyoda in a brief interview with the Japanese network NHK as he left his hotel in Davos, Switzerland. After the interview he was seen leaving in a black Audi.Toyoda had been attending the economic conference with other corporate andgovernment leaders this week, while his deputies struggled to quell a consumer rebellion triggered by the recall of nine million cars worldwide.In the interview, Toyota said he could not answer questions because the company “was still investigating.”He said he hoped to provide an explanation to Toyota customers soon.“Truly we think of our customers as a priority and we guarantee their safety, ”he said, according to a translation.Referring to the near collapse of the company’s once strong reputation for safety and quality, Toyoda said, “I would like for the people to trust us.”Toyoda is the grandson of the car company’s founder and has publicly criticized the company’s drive for profits in the last decade.The Wall Street Journal reported Toyota would place full page newspaper ads in 25 cities Sunday and Monday to explain how it plans to fix the most-recent defect found in eight of its models involving a sticky gas pedal.The company is awaiting federal government approval of a redesigned accelerator pedal that is being produced by its supplier, CTS, and has already been shipped to some of its factories, according to CTS.The company ordered a halt to sales and production of the eight models with the flawed pedal on Tuesday, following a recall of millions of cars a few days earlier. The recall, which spread to Europe and China, is now estimated to involve at least nine million cars and trucks.31. The first paragraph in the text serves as ____ .A. an exampleB. a leadC. an explanationD. a comment32. We can learn from the text that Toyota ____.A. was struggling to solve the consumer rebellion by himselfB. provided an explanation to the consumers before investigationC. has recently praised his employees for profit- driving policyD. expected customers to trust the reputation for safety and quality33. Which of the following is True?A. CTS is the supplier of the accelerator pedal for ToyotaB. Wall Street Journal has branches in 25 cities worldwideC. The founder of Toyota Company is Akio Toyota’s fatherD. The recall reaches less than nine million Toyota vehicles34. What should be the best title for the text?A. Toyota CEO apologizes deeply to his customersB. an economic conference in Davos, SwitzerlandC. the recall of Audi spreads to Europe and ChinaD. Wall Street Journal comes out on Sunday and MondayB 篇35. Nowadays more students come back to India because ____ .A. more finance has been brought to usB. greater chances for jobs are offered in IndiaC. They find it more challenging to live in the U.S.D. The Indian government treats them as high talents36. Relations have gained positive changes between India and U.S. due to the fact that ____.A. half of the Indian returnees take high positions in India.B. 35 percent of…C. many important…D. many Americans take high positions in U.S. are dominated by Indians37. It could be inferred from the last paragraph that _____.A. many bilateral problems…B. people still have to…C. the Indian government will…D. other countries may refuse Indian…38. What’s the text mainly about?A. Indians studying abroad…B. Indians…results in a loss of talentsC. Indians…does not mean brain drain to IndiaD. Indian students will not return to home after…C 篇39. Teacher research in action is important because ___.A. actionsB. …can immediately…C. it can benefitD. Educational research…40. According to the text, teacher research should be based on ___.A. some theories…B. a particular idea…C. the need to…D. the necessity…41. according to the text, standards of validity ___.A. come from…B. …are under…C. …negative…D. have been42. The underlined sentence “Germs cause disease” in the last paragraph presents ___.A. a medical…B. a statement…C. a problem…D. an example of seeking general rules of causality四．翻译（10分）(43)Like many complex phenomena, teaching and learning look different depending on who you are, where you are standing and where you are looking. (44)Like children coming to a zoo, people are naturally drawn to what they can see, not necessarily towhat there is to see. (45)In the case of education, because teaching has usually been studied by people who are not teachers or who are not involved in the act of teaching, it has been described in terms that gloss over its messiness and complexity. (46)Not only is the classroom a relatively stable physical environment, it also provides a fairly constant social context. (47)Behind the same old desks sit the same old students, in front of the familiar blackboard stands the familiar teacher.五．书面表达（20分）根据下面材料中的两种不同观点，用英文阐述你的理解和看法，不少于150个单词。
2014年安徽省教师招聘考试笔试小学学段教育综合真题答案解析
2014年安徽省统考教育综合试卷（小学）考试时间：120分，满分：120分一、单选题（本大题共40小题，每小题1分，共40分)1.“努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学。
”这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2012-2020）中所体现的战略目标是（ B ）A.实现更高水平的普及教育 B.形成惠及全民的公平教育C.提供更加丰富的优质教育 C.健全充满活动的教育体制2.下列选项中，不属于推进义务教育均衡发展措施的是（）A.加快薄弱学校改造B. 教师配置向农村倾斜C. 鼓励发达地区支援欠发达地区D.促进农科教结合3.下列说法中，符合《中华人民共和国义务教育法》（2006年修订）规定的是（）A.国家实施九年义务教育、收取学杂费B.义务教育实行县级教育行政部门为主管理的体制C.国家鼓励教科书循环使用D.县级教育行政部门应当加强教师培养工作，采取措施发展教师教育4.“充分地开发利用各种各样的教育资源。
在漫长的一生中所接受的各种训练和培养的综合”所体现的教育思想是（）A.全民教育思想B.终身教育思想C.特殊教育思想D.精英教育思想5.在教育部印发的教师专业标准中，不属于通识性知识基本要求的是（）。
A.具有相应的自然科学和人文科学知识B.了解中国教育基本情况C.具有相应的艺术欣赏表现知识D.具有良好的职业道德修养6.下列表述中，不符合我国当前基础教育课程设置精神的是（）A.小学阶段以综合课程为主B.初中阶段以分科课程为主C.高中阶段以分科课程为主D.初中阶段分科课程与综合课程相结合7.《基础教育课程改革纲要》（试行）指出，综合实践活动课程的内容主要包括“信息技术””社区服务于社会实践”“劳动与技术教育”和（）A.“安全教育”B.“艺术学习”C.“体育与健康教育”D. “研究性学习”8.按照加涅的学习水平分类，学生对相似的易混淆的单词分别作出正确反应的学习属于（）A.信号学习B.系别学习C.言语联想学习D.辨别学习9.教学过程的中心环节是（）A.感知教材，形成发展B.理解教材，形成概念C.运用知识，形成技能技巧D.知识的巩固和保持10.基础的教育课程改革提出的“三维目标”是指（）A.知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观B.知识、技能、能力C.观念、方法、态度D.基础知识、基本技能、基本方法11.人民通常将各级各类学校的具体培养要求称为（）A.教育目的B.培养目的C.课程目的D.教学目的12.新一轮基础教育课程改革所倡导的教学方式主要是（）A.自主、合作、探究B.参与、合作、活动C.讲授、练习、探究D.反思、生成、探究13.下列关于课程资源的说法正确的是（）A.教师和学生不是课程资源B.课程资源越多越好C.课程资源具有多样性D.课程资源就是教科书14.课的类型一般分为两类，即（）A.讲授课和复习课B.讲授课和练习课C.讲授课和实验课D.单一课和综合课15.影响教育发展规模、速度以及教育结构变化的决定性因素是（）A.政治经济制度B.社会生产力C.社会文化D.人口质量16.通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求放出能动反应，这种教育方式依据的德育观念是（）A.学生思想内部矛盾转化规律B.知、情、意、行诸因素统一发展规律C.长期性和反复性规律D.在交往中形成品德的规律17.智育的根本任务是（）A.发展学生的智力B.培养学生的自主性C.提高学生的竞争意识D.完善学生的人格18.我国教育的根本特点是（）A.坚持社会主义方向B.重视智育C.贯彻安全至上要求D.坚持智育与体育并重19.教育目标分类学中的“接受、反应、价值判断或价值观体系的个性化”属于（）A.认知领域B.情感领域C.意志领域D.动作技能领域20.在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服它们的消极因素，这种教育方法遵循的原则是（）A.长善救失B.正面疏导C. 知行统一D.从实际出发21.老师讲课时“抑扬顿挫”，语速时快时慢，容易引起学生的（）A.无意注意B.有意注意C.随意注意D.有意后注意22.“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的（）A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性23.情调知识的动态性，学生经验世界的丰富性和差异性，学习的情境性，实现知识经验的重新转换改造。
2014年安徽教师招聘考试教育综合小学真题【解析】
2014年某某省统考教育综合真题卷解析（小学）考试时间：120分，满分：120分一、单选题（本大题共40小题，每小题1分，共40分)1.B解析：题干强调的是教育机会公平，属于教育公平的内容。
2.D解析：《国家中长期发展规划纲要》中推进义务教育均衡发展措施里选项ABC均有表述。
选项D不属于推进义务教育均衡发展措施，它属于加快发展面向农村的职业教育措施。
3.C解析：《中华人民某某某某务教育法》（2006年修订）中提到义务教育阶段不收学杂费，以县级人民政府为主管理教育，进行教师教育，不是以县级教育行政部门为主。
鼓励教科书循环使用。
所以本题选择C项。
4.B解析：题干意指在人的一生中，都应该接受教育，体现的是一种终身教育思想。
5.D解析：教育部印发的教师专业标准中，通识性知识领域的基本要求是：具有相应的自然科学和人文社会科学知识。
了解中国教育基本情况。
具有相应的艺术欣赏与表现知识。
具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识。
D选项属于道德素养部分的内容。
6.B解析：新课程改革在课程结构方面的改革第一点就是：小学阶段以综合课程为主、高中阶段以分科课程为主、初中阶段分科课程与综合课程相结合。
其中B项不符合这一精神。
7.D解析：《基础教育改革纲要（试行）》中指出，综合实践活动课程的内容主要包括“研究性学习”、“信息技术”、”社区服务于社会实践”和“劳动与技术教育”。
8.D解析：辨别学习是区别两个或两个以上刺激的学习，题干中对相似的易混淆的单词分别做出反应是辨别学习。
9.B解析：教学过程的中心环节是领会知识，其中理解教材，形成概念是核心。
10.A解析：基础的教育课程改革提出的“三维目标”是指知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。
11.B解析：培养目标（培养目的）是各级各类学校的具体培养要求。
12.A解析：《基础教育改革纲要（试行）》中指出，教师在教育过程中应予学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识和培养能力的关系，注重培养学生的独立性和主动性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，结合题干，选择A项。
2014年安徽教师招聘考试每日一练答案(10.24)
【导读】安徽教师招聘考试网为您提供：2014年安徽教师招聘考试每日一练答案（10.24），欢迎加入安徽教师考试交流群：77143903。
更多信息请关注安徽人事考试网
推荐阅读：
2014年安徽教师招聘考试笔试网校课程，2980元不过退2500!
2014年安徽教师招聘考试笔试面授课程，不过就退费!
参考答案及解析
1.【答案】B。
2.【答案】A。
3.【答案】D。
中公专家解析：认知心理学的兴起被称为心理学发展史上的“第二次革命”。
认知心理学派强调意识的能动性和人的主观能动性，主张以信息加工观点为核心。
D 选项是人本主义心理学派的观点。
4.【答案】ABD。
中公专家解析：国务院2001颁布的《关于基础教育改革和发展的决定》中规定，实施素质教育，促进学生德、智、体、美等全面发展，应当体现时代要求。
选项中的C项是普通高中的培养目标，对于义务教育阶段的学生来说要求逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。
5.【答案】ABCD。
6.【答案】ABCD。
7.【答案】ABCD。
8.【答案】×。
中公专家解析：杜威所否定的是教育的一般的、抽象的目的，强调的是教育过程内有的目的，即每一次教育活动的具体目的，并非主张教育完全无目的。
9.【答案】×。
中公专家解析：“七艺”属于学科课程。
10.【答案】√。
更多内容请查看：芜湖人事考试网、安徽公务员考试网。
2014年安徽省教师招聘考试真题汇编试卷
2014年安徽省教师招聘考试真题汇编试卷(一)(满分100分时间120分钟)一、单项选择题(下列各题只有一个正确答案，请选出正确答案并将其代码填入题后的括号内。
本大题共30小题，每小题1分，计30分)1．青少年身心发展的()规律要求教育工作者必须因材施教。
A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．个别差异性2．思想品德教育的实质是()A．将学生的xx认识转化为xxB．培养学生的xx情感C．将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德D．提高学生对客观世界的认识3．《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据()制定本法。
A．《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》B．《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年保护法》C．《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年犯罪法》D．《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年保护法》4．与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是() A．多血质B．黏液质C．抑郁质D．胆汁质5．根据学习的定义，下列属于学习现象的是()A．吃了酸的食物会流唾液B．望梅止渴C．蜘蛛织网D．儿童模仿电影中人物的行为6．看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用了知觉的() A．选择性B．恒常性C．理解性D．整体性7．教师职业的最大特点在于职业角色的()A．多样化B．专业化C．xxD．崇高化8．马克思认为造就全面发展的人的途径和方法()A．教育与生产劳动相结合B．加强现代科学教育C．开展网络教育D．高等学校扩招9．我国的教师职业就其身份特征而言，是()A．专业人员B．国家干部C．公务人员D．高级技术人员10．衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是() A．信度B．效度C．难度D．区分度11．教育工作的中心环节是()A．备课B．上课C．复习D．考试12．被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是() A．夸美纽斯的《大教学论》B．洛克的《教育漫话》C．卢梭的《爱弥儿》D．赫尔巴特的《普通教育学》13．有预定目的、需要一定意志努力的注意是()A．随意注意B．不随意注意C．随意后注意D．无意注意14．“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是()A．感觉适应B．感觉对比C．嗅觉现象D．味觉现象15．教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识的方法是()A．练习法B．演示法C．实验法D．发现法16．马斯洛需要层次理论中的最高层次是()A．安全需要B．尊重需要C．爱与归属的需要D．自我实现的需要17．如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是()A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B．只有按时完成家庭作业后才能看电视C．惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D．规定每周看电视的适当时间18．一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存得时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是()A．感觉记忆B．短时记忆C．长时记忆D．动作记忆19．我国古代思想家王充所说“施用累能”是指()A．学校教育对智力的影响B．社会实践对智力的影响C．遗传对智力的影响D．家庭环境对智力的影响20．“吃不到葡萄说葡萄酸,得不到的东西就是不好的”这种自我防御方式称为()A．否认B．文饰C．投射D．幻想21．情绪与情感的反映特点不同，情绪具有()A．情景性B．持久性C．外显性D．表浅性22．个体的成就动机中含有两种成分，追求成功的倾向与()A．追求利益的倾向B．回避困难的倾向C．回避失败的倾向D．追求刺激的倾向23．世界上最早的一部教育专著是()A．《学记》B．《论语》C．《大教学论》D．《普通教育学》24．20世纪，我国提出教育发展总目标中的“两基”指的是() A．基础知识和基本技能B．基础知识和基本素质C．基本普及义务教育，基本实现素质教育D．基本普及义务教育，基本扫除青壮年文盲25．以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是() A．学科课程理论B．结构主义课程论C．实用主义课程论D．综合课程论26．“师者，所以传道、授业、解惑也”出自()A．《春秋》B．《学记》C．《论语》D．《师说》27．在教育目的的价值取向上坚持社会本位论的代表人物是() A．卢梭B．裴斯泰洛齐C．赫尔巴特D．洛克28．美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。
安徽教师招聘考试中学政治真题2014年
安徽省教师招聘考试中学政治真题2014年 （总分：34.00，做题时间：90分钟） 一、单项选择题（总题数：25，分数：25.00） 1.思想品德课程是一门以初中学生生活为基础，以引导和促进初中学生 ________ 发展为根本目的的综合性课 程。 A.知识水平 B.思维水平 C.思想品德 V D.责任意识 解析： ［解析］ 本题考查的是初中《思想品德》的课程性质。思想品德课程是一门以初中学生生活为基 础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程，因此，本题选C。 2.《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》对教师的教学提出了一些建议，下列属于教学建议的有 。①创造性使用教材，优化教学过程②注重学生的情感体验和道德实践③采用知识性考试作为 评价的唯一方式 ④强调与生活实际及其他课程的联系 A.①②③ B.①②④ V C.①③④ D.②③④ 解析： ［解析］ 本题考查初中思想品德的教学建议，初中思想品德的教学建议包括五个方面，准确把握课 程性质，全面落实课程目标；强调与生活实际及其他课程的联系；创造性使用教材，优化教学过程；注重 学生的情感体验和道德实践；引导学生学会学习。③采用知识性考试作为评价的唯一方式，说法有误。 ①②④符合题意，因此，本题选B。 3.王老师在高中思想政治课教学中，针对高中学生思想活动的多变性、可塑性等特点，在尊重学生个性差 异和各种生活关切的同时，恰当的采取释疑解惑、循循善诱的方式，帮助学生认同正确的价值标准，把握 正确的政治方向，这一做法体现高中思想政治课程的基本理念是 ____________ A.强调课程实施的实践性和开放性 B.构建以生活为基础，以学科知识为支撑的课程模块 C.强调马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一 D.加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合 V 解析：［解析］本题考查高中思想政治课程的基本理念，选项D符合题意，因此，本题选D。 4.课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源 的总和。张老师利用网络资源进行教学，这一做法属于开发利用资源中的 __________ A.信息化资源 V B.教科书资源 C.人力资源 D.实践活动资源 解析： ［解析］ 本题是对课程资源的考查，张老师利用网络资源进行教学，网络资源属于信息化资源。因 此，本题选A。 5.在思想品德课上，教师组织学生讨论“情绪”一词的理解，四位同学分别谈了自己的观点，这些观点中 正确的是 ________ 。 A.中学生的情绪丰富，起伏不大且稳定 B.我们可以通过改变态度，调控自己的情绪 V C. 一个人的情绪很难影响周围人的情绪 D.对同一事物的感受，人们的情绪不同 解析： ［解析］ 情绪是可以调适的，情绪与个人态度是紧密相连的。我们可以通过改变自己的态度来控制 情绪。选项B说法正确，因此，本题选B。 6.2013年以来我国多个城市出现了雾霾天气，环境污染矛盾突出，大自然向我们亮起了红灯，要努力建 设生态文明的美好家园，我们应该。①坚持保护环境基本国策 ②尊重自然，与其和谐相处 ③将 保护环境作为中心工作 ④积极实施可持续发展战略 A.①②③ B.①②④ V C.①③④ D.②③④ 解析：［解析］③将保护环境作为中心工作，说法有误，目前我们的中心工作是以经济建设为中心。采用 排除法选出正确选项，因此，本题选B。 7.最近一段时间，多地曝出幼儿园为提高幼儿的出勤率，增加收入，违规给幼儿服用“病毒灵”等处方 药，针对“幼儿园喂药事件”，2014年3月18日，教育部和国家卫计委联合发文，要求对反映和曝出的 问题，要做认真核实查处，这体现对未成年人的 _____________ 。 A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 V D.司法保护 解析： ［解析］ 本题是对青少年的保护的考查，“教育部和国家卫计委联合发文，要求对反映和曝出的问 题，要做认真核实查处”，这种来自政府、企事业单位、社会组织的保护属于社会保护，因此，本题选 C。 8.韩剧《来自星星的你》在中国热播后，女主角的服饰、化妆品及个人爱好都成为人们争相讨论的话题， 这启示我们 ________ 。①正确对待外来文化②全盘接受外来文化③提升民族文化竞争力④坚决抵制韩国 文化 A.①② B.①③ V C.②③ D.②④ 解析：［解析］②④说法有误，采用排除法可选出正确选项B,因此，本题选B。 9.中央电视台举办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动近期揭晓，来自安徽的黄凤等少年荣获2013年 度“最美孝心少年”称号，开展这一活动有利于 _________ 。①弘扬孝敬父母的传统美德 ②构建社会主义和 谐社会 ③构建社会主义核心价值体系 ④促进社会主义法治建设 A.①②③ V B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析：［解析］④促进社会主义法治建设，不符合题意，采用排除法可选出正确选项A,因此，本题选 A。 10.统计显示，今年一季度人民币兑美元的汇率从6.0539降至6.2180，下跌1641个基点，贬值幅度达 2.64%，在其他生产要素成本和价格不变的情况下，人民币贬值会导致 ________ 。①刺激美国产品出口到中 国②游客取消出境游计划 ③留学生家长换汇成本加大④有利于中国出口企业盈利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ V 解析：［解析］人民币贬值不利于进口，所以①刺激美国产品出口到中国，说法不符合题意，采用排除法 可选出正确选项D。因此，本题选D。 11.阿里巴巴旗下的支付宝平台与某投资基金联手推出新业务——余额宝，余额宝用户可将暂时闲置的资 金放入其中，以每日结算的方式获得较高的收益，账户中的钱随时可以用于消费和转账，这一业务推出 后，人们最有可能把资金转到余额宝的是 _____________ 。 A.活期储蓄 V B.商业保险 C.股票 D.政府债券 解析：［解析］根据余额宝的特征，选项A符合题意，因此，本题选A。 12.库兹涅茨曲线是美国经济学家库兹涅茨提出的收入分配状况随经济发展而变化的曲线。当经济发展到
(完整版)2014年安徽教师招聘考试教育综合中学真题【解析】
2014年安徽省统考教育综合真题卷解析（中学）考试时间：120分，满分：120分一、单选题(本大题共40小题，每小题1分，共40分）1。
A解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年）》中所体现的战略主题有德育为先、能力为重、全面发展。
立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。
反应的是“德育为先”这一条。
2.D解析：《国家中长期发展规划纲要》中推进义务教育均衡发展措施里选项ABC均有表述。
选项D不属于推进义务教育均衡发展措施，它属于加快发展面向农村的职业教育措施。
3.C解析：《中华人民共和国义务教育法》（2006年修订）中提到义务教育阶段不收学杂费,以县级人民政府为主管理教育，进行教师教育，不是以县级教育行政部门为主。
鼓励教科书循环使用。
所以本题选择C项.4。
B解析：题干意指在人的一生中,都应该接受教育，体现的是一种终身教育思想。
5.D解析：教育部印发的教师专业标准中,通识性知识领域的基本要求是：具有相应的自然科学和人文社会科学知识。
了解中国教育基本情况。
具有相应的艺术欣赏与表现知识.具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识。
D选项属于道德素养部分的内容。
6。
B解析：新课程改革在课程结构方面的改革第一点就是：小学阶段以综合课程为主、高中阶段以分科课程为主、初中阶段分科课程与综合课程相结合。
其中B项不符合这一精神。
7。
D解析：《基础教育改革纲要（试行）》中指出，综合实践活动课程的内容主要包括“研究性学习”、“信息技术"、”社区服务与社会实践”和“劳动与技术教育”。
8.C解析：青少年个体身心发展的“顺序性"要求在教育过程中必须做到循序渐进的促进学生的身心发展。
9。
B解析：教学过程的中心环节是领会知识，其中理解教材，形成概念是核心。
10。
D解析：“情境—陶冶”教学模式的理论基础是洛扎诺夫的暗示语言教学法。
其中布鲁姆的掌握学习,布鲁纳的发现学习都没有情境的思想，巴班斯基的教学过程最优化理论也没有涉及情境的思想。
2014安徽中小学教师招聘考试历年真题答案及解析
2014安徽中小学教师招聘考试历年真题答案及解析（共四套试题与参考答案解析）注意事项1、考生进入考场必须携带准考证打印件和身份证，按指定的座位就座，入座后自觉将证件都放在座位左上角，以备监考人员检查。
2、迟于开考时间30分钟者不得入场，考试开始30分钟后方可交卷退场。
3、考生交卷后应立即离开考场，不得将演算草稿纸带出或试图带出考场外，不得在考场附近逗留、喧哗。
一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共计40分）1.我国伟大的思想家、教育家孔子的教育思想：“温故而知新”、“不愤不启，不悱不发”主要记载于（）A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《大学》2.一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用被称为（）A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移3.主张“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的教育家是（）A.杜威B.凯洛夫C.陈鹤琴D.陶行知4.个体运用已有的认知经验，使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有知识建立各种联系指的是（）A.新知识的获得B.知识的转化C.知识的呈现D.知识的新发现5.英国教育学家洛克提出“白板说”认为外部力量决定人的发展，这是一种（）A.多因素的观点B.综合论的观点C.外铄论的观点D.内发论的观点6.教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方法是（）A.个案法B.实验法C.调查法D.观察法7.我国近代第一个以法令形式公布并在全国推行的学校教育制度是（）A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬戌学制D.壬子-癸丑学制8.学生阅读时常使用划重点线的策略，这是利用的知觉的哪一种特性（）A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性9.素质教育区别于应试教育的根本所在是（）A.面向全体学生B.促进学生全面发展C.培养学生创新能力D.促进学生个性发展10.学生王林因为守纪律又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了？我对你说过多少次？你的脸皮实在太厚，你把家长请来，当面说清楚。
2014年安徽教师招聘考试笔试真题
2014年安徽教师招聘考试笔试真题一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的代号填入题后的括号内。
本大题共30 小题，每小题1分，共30分)1．持教育万能论的教育思想家是( )。
A．马克思B．爱尔维修C．狄德罗D．涂尔干2．人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。
A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．差异性3．“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是( )。
A．个人本位论B．宗教本位论C．社会本位论D．兴趣本位论4．《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是( )。
A．循序渐进原则B．直观性原则C．启发性原则D．因材施教原则5．现代教育发展的根本动因是( )。
A．科技进步B．生产发展水平C．政治需要D．产业革命6．《中共中央关于教育体制改革的决定》规定，基础教育权属于( )。
A．中央B．地方C．学校D．家庭7．我国当代教师的根本任务是( )。
A．班集体建设B．搞好教学工作C．进行思想品德教育D．教书育人8．在教学工作的基本程序中，( )是上好课的重要保证。
A．备课B．上课C．课外作业和课外辅导D．学业成绩的考核与评定9．在教育对象问题上，提出“有教无类”主张的是( )。
A．孔子B．孟子C．荀子D．墨子10．知识直观的类型中，( )可以不受时间、地点和设备条件的限制，广泛使用。
A．实物直观B．模像直观C．言语直观D．符号直观11．主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是( )。
A．个人本位论B．社会本位论C．形式教育D．实质教育12．( )提出了教师成长公式：经验+反思一成长。
A．波斯纳B．特韦尔克C．布鲁巴奇D．布鲁纳13．科尔伯格认为，一个人的道德成熟是指( )。
A．道德行为习惯的形成B．尊重准则和社会公正感两方面C．道德信念的形成D．能运用道德原则进行是非判断14．形式训练说的代表人物是( )。