小学篮球兴趣小组活动记录
7、结束训练，学生总结，教练宣布下次训练的时间、地点和内容。
活动
效果
刚开始接触的原因，学生传球的动作不规范，力度达不到。接球的习惯不好。下节课复习胸前传球。
篮球兴趣小组活动记录
时间
第9周
地点
学校操场
组别
篮球兴趣小组
指导老师
贺瑶
参加人数
16人
教具
篮球
教学
内容
复习胸前传球、练习击地传球
篮球兴趣小组活动记录
小
纪
汗
中
心
小
学
篮球兴趣小组活动记录
时间
第1周
地点
学校操场
组别
篮球兴趣小组
指导老师
贺瑶
参加人数
16人
教具
篮球
教学
内容
篮球运动的基本知识讲解
活
动
过
程
1、社团人员点名。
2、讲解篮球社团创办的意义和目的。
3、强调纪律和选拔标准。
4、篮球运动的基本知识讲解： 篮球运动的起源和发展； 篮球运动的基本规则； 篮球运动的简单技术介绍；
5、找出拍球优秀的学生做示范
6、继续练习，教师指导
7、结束训练，学生总结，教练宣布下次训练的时间、地点和内容。
活动
效果
开始时部分学生不能理解动作要领，拍球的姿势和力度掌握不好。经过错误的例子剖析、教练的再示范、学生的展示，大多数学生都能按照要求达到拍球标准。
组别
篮球兴趣小组
指导老师
贺瑶
参加人数
16人
教具
篮球
教学
内容
左右手交替拍球、行进间运球练习
活
动
过
程
1、社团人员点名告知全体人员：不要只在训练时间练习，要在课余时间自己加强练习，这样才能取得更大的进步！
2、宣布本次训练的内容：左右手交替拍球、行进间运球练习先做左右手交替拍球示范，再做行进间运球的示范。边做边讲解动作要领和注意事项。
5、找出拍球优秀的学生做示范
6、继续练习，教师指导
7、结束训练，学生总结，教练宣布下次训练的时间、地点和内容。
活动
效果
开始时部分学生不能理解动作要领，拍球的姿势和力度掌握不好。经过错误的例子剖析、教练的再示范、学生的展示，大多数学生都能按照要求达到拍球标准。
篮球兴趣小组活动记录
时间
第3周
地点
学校操场
参加人数
16人
教具
篮球
教学
内容
运球、传球接力
活
动
过
程
1、社团人员点名：明确纪律：训练迟到者有三次机会，无故不参加训练的，直接开除出社团。
2、宣布本次训练的内容：右手原地拍球的练习先做示范，边做边讲解动作要领和注意事项。
3、学生练习，教师巡视指导
4、暂停训练，小结分析指出学生在练习时出现的不规范动作，再次强调动作要领。
组别
篮球兴趣小组
指导老师
贺瑶
参加人数
16人
教具
篮球
教学
内容
观看三步上篮动作视频、实地练习
活
动
过
程
1、社团人员点名：明确纪律：训练迟到者有三次机会，无故不参加训练的，直接开除出社团。
2、宣布本次训练的内容：右手原地拍球的练习先做示范，边做边讲解动作要领和注意事项。
3、学生练习，教师巡视指导
4、暂停训练，小结分析指出学生在练习时出现的不规范动作，再次强调动作要领。
5、分组评比
6、宣布评比结果和运球需要达到的标准，下次训练时每个人单独考核。
活动
效果
原本想：学生经过四天的自主练习运球，应该能达到要求。可是效果不理想。所以明确告知学生，能否熟练运球是选拔篮球队员的重要标准之一，希望借此提高学生的自主练习能力。
篮球兴趣小组活动记录
时间
第7周
地点
学校操场
组别
篮球兴趣小组
组别
篮球兴趣小组
指导老师
贺瑶
参加人数
16人
教具
篮球
教学
内容
练习三步上篮
活
动
过
程
1、社团人员点名：明确纪律：训练迟到者有三次机会，无故不参加训练的，直接开除出社团。
2、宣布本次训练的内容：右手原地拍球的练习先做示范，边做边讲解动作要领和注意事项。
3、学生练习，教师巡视指导
4、暂停训练，小结分析指出学生在练习时出现的不规范动作，再次强调动作要领。
5、观看视频资料。
6、社团人员相互交流： 为什么加入篮球社团？ 你最喜欢的篮球运动员是谁？你了解他吗？ 要想留在篮球队，你应该怎么做？
7、宣布下次训练的时间、地点和内容。
活动
效果
学生是出于玩的心理加入篮球社团，我明确的告知：不遵守纪律、不能吃苦耐劳、不团结协作是留不下来的！
篮球兴趣小组活动记录
时间
第2周
6、继续练习，教师指导
7、结束训练，学生总结，教练宣布下次训练的时间、地点和内容。
活动
效果
开始时部分学生不能理解动作要领，拍球的姿势和力度掌握不好。经过错误的例子剖析、教练的再示范、学生的展示，大多数学生都能按照要求达到拍球标准。
篮球兴趣小组活动记录
时间
第10周
地点
学校操场
组别
篮球兴趣小组
指导老师
贺瑶
16人
教具
篮球
教学
内容
复习运球动作，分组评比运球的动作和速度
活
动
过
程
1、社团人员点名：为了本次训练暂时把人员分为四组
2、宣布本次训练的内容：复习运球动作，分组评比运球的动作和速度
3、先回顾运球的基本技术，再根据错误的例子让学生明确动作要领。
4、分组训练，指出学生在练习时出现的不规范动作，再次强调动作要领。地点Fra bibliotek学校操场
组别
篮球兴趣小组
指导老师
贺瑶
参加人数
16人
教具
篮球
教学
内容
培养球感、练习右手原地拍球
活
动
过
程
1、社团人员点名：明确纪律：训练迟到者有三次机会，无故不参加训练的，直接开除出社团。
2、宣布本次训练的内容：右手原地拍球的练习先做示范，边做边讲解动作要领和注意事项。
3、学生练习，教师巡视指导
4、暂停训练，小结分析指出学生在练习时出现的不规范动作，再次强调动作要领。
组别
篮球兴趣小组
指导老师
贺瑶
参加人数
16人
教具
篮球
教学
内容
观看投篮动作视频、实地练习
活
动
过
程
1、社团人员点名：明确纪律：训练迟到者有三次机会，无故不参加训练的，直接开除出社团。
2、宣布本次训练的内容：右手原地拍球的练习先做示范，边做边讲解动作要领和注意事项。
3、学生练习，教师巡视指导
4、暂停训练，小结分析指出学生在练习时出现的不规范动作，再次强调动作要领。
3、学生练习，教师巡视指导
4、暂停训练，小结分析指出学生在练习时出现的不规范动作，再次强调动作要领。
5、继续练习，教师指导
6、结束训练，学生说一说在运球时应该注意哪些方面，教练宣布下次训练的时间、地点和内容。
活动
效果
特别强调了学生自己在课余时间加强练习的要求。就是想让学生能够自主学习，养成兴趣爱好是自己的选择，就要努力实现目标的好习惯。行进间运球的动作要领个别学生掌握的不好，下次训练作为重点联系内容。
篮球兴趣小组活动记录
时间
第4周
地点
学校操场
组别
篮球兴趣小组
指导老师
贺瑶
参加人数
16人
教具
篮球
教学
内容
培养球感、练习左手原地拍球
活
动
过
程
1、社团人员点名：明确纪律：训练迟到者有三次机会，无故不参加训练的，直接开除出社团。
2、宣布本次训练的内容：左手原地拍球的练习先做示范，边做边讲解动作要领和注意事项。
5、找出拍球优秀的学生做示范
6、继续练习，教师指导
7、结束训练，学生总结，教练宣布下次训练的时间、地点和内容。
活动
效果
开始时部分学生不能理解动作要领，拍球的姿势和力度掌握不好。经过错误的例子剖析、教练的再示范、学生的展示，大多数学生都能按照要求达到拍球标准。
篮球兴趣小组活动记录
时间
第11周
地点
教室、学校操场
活
动
过
程
1、社团人员点名：明确纪律：训练迟到者有三次机会，无故不参加训练的，直接开除出社团。
2、宣布本次训练的内容：右手原地拍球的练习先做示范，边做边讲解动作要领和注意事项。
3、学生练习，教师巡视指导
4、暂停训练，小结分析指出学生在练习时出现的不规范动作，再次强调动作要领。
5、找出拍球优秀的学生做示范
篮球兴趣小组活动记录
时间
第5周
地点
学校操场
组别
篮球兴趣小组
指导老师
贺瑶
参加人数
16人
教具
篮球
教学
内容
行进间运球练习
活
动
过
程
1、社团人员点名：
2、宣布本次训练的内容：行进间运球练习先做示范，边做边讲解动作要领和注意事项。
3、学生练习，教师巡视指导
4、暂停训练，小结分析指出学生在练习时出现的不规范动作，再次强调动作要领。
5、找出拍球优秀的学生做示范
6、继续练习，教师指导
7、结束训练，学生总结，教练宣布下次训练的时间、地点和内容。
活动
效果
开始时部分学生不能理解动作要领，拍球的姿势和力度掌握不好。经过错误的例子剖析、教练的再示范、学生的展示，大多数学生都能按照要求达到拍球标准。
篮球_社团活动记录表
季节中的花开花落，都有自己的命运与节奏，岁月如歌的谱曲与纳词，一定是你。
人生不如意十之八九，有些东西，你越是在意，越会失去。
一个人的生活，快乐与否，不是地位，不是财富，不是美貌，不是名气，而是心境。
有时候极度的委屈，想脆弱一下，想找个踏实的肩膀依靠，可是，人生沧海，那个踏实肩膀的人，也要食人间烟火，也要面对自己的不堪与无奈。
岁月告诉我：当生活刁难，命运困苦，你的内心必需单枪匹马，沉着应战。
有时候真想躲起来，把手机关闭，断了所有的联系，可是，那又怎样，该面对的问题，依旧要面对。
与其逃避，不如接纳；与其怨天尤人，不如积极主动去解决。
岁月告诉我：美好的人生，一半要争，一半要随。
有时候想拼命的攀登，但总是力不从心。
可是，每个人境况是不同的，不要拿别人的标准，来塑造自己的人生。
太多的失望，太多的落空，纯属生活的常态。
岁月告诉我：挫败，总会袭人，并且，让你承受，但也，负责让你成长。
人生漫长，却又苦短，幽长的路途充满险阻，谁不曾迷失，谁不曾茫然，谁不曾煎熬？多少美好，毁在了一意孤行的偏执。
好也罢，坏也罢，人生的路，必须自己走过，才能感觉脚上的泡和踏过的坑。
因为懂得，知分寸；因为珍惜，懂进退。
最重要的是，与世界言和，不再为难自己和别人。
《菜根谭》中说：花看半开，酒饮微醉。
就是说，做事不必完美，享乐不可享尽，这是一种含苞待放的人生状态。
即使是最美的月亮，也会有盈亏的自然之道。
否则便是过犹不及，弄巧成拙。
心灵松绑了，活着才自由。
半生已过，走走停停，看透了生活，选择了顺流的方式，行走。
流水今日，明月前身。
感谢每一粒种子，每一缕清风，每一个阳光的日子，于时光的碎屑中，静品一盏流年的香茗。
撕开浮云的遮掩，其实，每个人心中都有各自的山水，都有一段难捱的时光，好在，总有一天，你的淡然低调，你的暗自努力，你的理性豁达，终将点燃你的整个世界，让故事的结局，美好而温柔。
苏轼在《水调歌头》里写道：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
小篮球社团活动进度表(活动过程教案)
小篮球社团活动进度表(活动过程教案)一、活动目标：1. 提高学生的篮球技能和团队协作能力。
2. 培养学生的运动兴趣和积极参与篮球活动的热情。
3. 促进学生的身心发展，提高他们的身体素质。
二、活动时间：每周二、四下午放学后，每次活动时间为1.5小时，共10周。
三、活动地点：学校篮球场。
四、活动对象：小学三至五年级学生。
五、活动内容：1. 篮球基本技能训练：运球、传球、投篮、防守等。
2. 团队配合与战术训练：分组对抗、团队配合演练等。
3. 篮球比赛：举行小型篮球比赛，提高学生的实战能力。
4. 篮球知识讲解：介绍篮球规则、篮球明星等。
5. 团队建设活动：培养学生之间的默契与信任，增强团队凝聚力。
六、活动流程：1. 热身活动（10分钟）：带领学生进行简单的篮球热身运动，预防运动损伤。
2. 技能训练（40分钟）：分组进行篮球基本技能训练，教师现场指导。
3. 团队配合与战术训练（25分钟）：分组进行团队配合与战术训练，培养学生的团队协作能力。
4. 篮球比赛（20分钟）：举行小型篮球比赛，让学生运用所学技能进行实战。
5. 篮球知识讲解（10分钟）：介绍篮球规则、篮球明星等，丰富学生的篮球知识。
6. 团队建设活动（15分钟）：组织学生进行团队建设活动，增强团队凝聚力。
7. 结束放松（10分钟）：带领学生进行简单的放松运动，缓解运动疲劳。
七、教学资源：1. 篮球场地、篮球、篮筐等器材。
2. 教学课件、篮球教材等教学资源。
八、教学评价：1. 学生篮球技能的提升：通过观察学生在训练和比赛中的表现，评价他们的技能水平。
2. 团队协作能力的提高：通过观察学生在训练和比赛中的配合程度，评价他们的团队协作能力。
3. 学生参与度的提升：通过观察学生的参与程度和积极性，评价他们对篮球活动的热情。
九、安全保障：1. 活动前进行充分的热身运动，预防运动损伤。
2. 教师现场指导，确保学生在正确的指导下进行训练。
3. 注意学生的安全，避免发生意外事故。
小学体育兴趣小组活动记录
小学体育兴趣小组活动记录活动时间：20XX年X月X日活动地点：学校体育馆活动主题：团队合作与体育趣味活动内容：一、羽毛球比赛（活动时间：上午9:00-10:00）为了增强小学生的体质和培养团队合作精神，我们安排了一场羽毛球比赛。
小组成员分成两队，进行对抗性比赛。
比赛选手们纷纷展现出各自的技巧和拼搏精神，球场上掀起了热烈的气氛。
在比赛中，队友之间相互配合，互相鼓励，展现了团队合作的力量。
二、足球小游戏（活动时间：上午10:00-11:00）紧接着，我们进行了一场足球小游戏活动。
小组成员分成四支队伍，每支队伍通过传接球的方式，将足球射入对方球门。
队员们密切配合，奔跑拼搏，给予队友支持和鼓励，展现了团队合作的重要性。
通过这个活动，小学生们锻炼了身体，增强了协作能力。
三、篮球比赛（活动时间：下午1:30-2:30）下午，我们进行了一场篮球比赛，对学生们的身体素质和团队合作能力提出了更高的要求。
比赛中，队员们充分发挥个人优势，发挥出不同的篮球技巧，并且在队友的帮助下，控制比赛的局势。
队员们通过传球、配合、篮下争夺等各种动作，展现了自己的篮球实力。
比赛结束后，队员们互相致意，共同享受比赛过程带来的快乐。
四、跳绳表演（活动时间：下午2:30-3:00）在篮球比赛后，我们进行了一个轻松愉快的活动，跳绳表演。
队员们分享了跳绳的技巧和经验，展示了不同的跳绳方式。
大家互相学习，分享自己的心得，使得跳绳活动更加丰富多彩。
通过跳绳表演，小学生们进一步增强了体能，并培养了团队协作意识。
五、颁奖典礼（活动时间：下午3:00-3:30）为了表彰参与本次小组活动的队员们的努力和奉献，我们举行了颁奖典礼。
每个队员都收到了一份精心准备的奖品，并得到了老师和同学们的鼓励和赞扬。
这个简短的颁奖典礼，为小学生们感受到了努力付出的价值，激励了他们进一步参与体育锻炼的积极性。
活动总结：通过本次小学体育兴趣小组活动，参加的小学生们不仅享受了体育运动的乐趣，还培养了团队合作精神和协作能力。
体育篮球教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间2021年10月15日（周五）下午2:00-5:00二、活动地点学校体育馆三、活动主题篮球教学策略与方法探讨四、活动参与者1. 主讲人：体育教研组组长李老师2. 参与者：全体体育老师、部分班主任五、活动内容1. 开场致辞活动开始，李老师对各位老师的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次教研活动的目的和意义。
2. 篮球教学策略探讨（1）李老师首先分享了篮球教学的基本原则，强调教师应关注学生的个体差异，因材施教，培养学生的兴趣和自信心。
（2）针对不同年龄段的篮球教学，李老师提出了以下策略：a. 小学阶段：注重基本技能的培养，如运球、传球、投篮等，同时注重学生的团队协作意识。
b. 初中阶段：在巩固基本技能的基础上，提高学生的竞技水平，加强战术训练，培养学生的团队精神和竞争意识。
c. 高中阶段：以竞技篮球为主，注重学生的身体素质、技术、战术和心理素质的全面发展。
3. 篮球教学方法探讨（1）李老师介绍了以下教学方法：a. 情境教学法：通过模拟比赛场景，让学生在实战中提高技能。
b. 小组合作教学法：让学生在小组内互相学习、互相帮助，提高团队协作能力。
c. 个性化教学法：针对学生的特点，采用不同的教学方法和手段。
（2）李老师还强调了以下几点：a. 注重学生的个体差异，因材施教。
b. 强化学生的身体素质训练，提高学生的耐力、速度、力量等。
c. 培养学生的心理素质，让学生在比赛中保持冷静、自信。
4. 教学案例分享李老师分享了一堂精彩的篮球课，从课堂导入、基本技能训练、实战演练到课堂小结，展示了如何将教学策略和方法应用于实际教学中。
5. 讨论与交流在李老师分享完教学案例后，各位老师就篮球教学中的困惑和问题进行了热烈的讨论。
大家纷纷表示，通过本次教研活动，收获颇丰，对今后的篮球教学有了更明确的方向。
6. 总结发言活动最后，李老师对本次教研活动进行了总结，并对今后的篮球教学工作提出了以下几点要求：（1）加强教师之间的交流与合作，共同提高篮球教学质量。
篮球活动教研记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高学生的身体素质，培养学生的团队协作精神，我校决定开展篮球活动。
本次篮球活动旨在通过组织篮球比赛、训练等活动，让学生在篮球运动中锻炼身体、提高技能，同时增进同学之间的友谊。
二、活动目标1. 让学生掌握基本的篮球技能，提高篮球运动水平。
2. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
3. 增强学生的身体素质，提高抗病能力。
4. 促进学生全面发展，提高综合素质。
三、活动内容1. 篮球基本技能培训2. 篮球比赛3. 篮球训练4. 篮球知识讲座四、活动时间1. 篮球基本技能培训：每周一、三、五下午第三节课2. 篮球比赛：每月最后一周的周末3. 篮球训练：每周二、四下午第三节课4. 篮球知识讲座：每月第一周的周五下午五、活动实施1. 篮球基本技能培训活动负责人：体育教师活动内容：基本站位、传球、投篮、防守等篮球基本技能的培训活动要求：学生认真听讲，积极参与训练，提高篮球技能2. 篮球比赛活动负责人：体育教师、班主任活动内容：组织班级间篮球比赛，培养学生的团队协作精神活动要求：比赛公平公正，学生积极参与，提高比赛水平3. 篮球训练活动负责人：体育教师活动内容：组织学生进行篮球训练，提高学生的篮球技能活动要求：学生按时参加训练，认真对待，不断提高4. 篮球知识讲座活动负责人：体育教师、班主任活动内容：邀请专家进行篮球知识讲座，让学生了解篮球运动的发展历程、技巧等活动要求：学生认真听讲，积极提问，提高篮球知识水平六、活动效果1. 学生篮球技能得到提高，比赛水平不断提高。
2. 学生之间的团队协作精神得到增强，集体荣誉感得到提升。
3. 学生身体素质得到锻炼，抗病能力得到提高。
4. 学生篮球知识水平得到提高，对篮球运动的热爱程度得到增强。
七、活动总结本次篮球活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
在今后的工作中，我们将继续开展类似活动，丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质。
以下是本次篮球活动的具体总结：1. 篮球基本技能培训取得了显著成效，学生的篮球技能得到了明显提高。
篮球兴趣小组活动记录表格
篮球兴趣小组活动记录表课题原地运球练习指导教师徐、王浩活动礼拜五活动地址操场参加40时间人数活动让学生更好地掌握初步篮球技术，促使身体机能和睦发展目的活动1、热身练习准备2、慢跑活动过程设计记录及反省1、会合整队2、师生问好3、宣告本课容4、反响游戏：（1）走（2）跑（3）坐下5、自由领会原地运球动作方法 : 学生疏别练习 , 原地自由领会运球 , 在老师的提示下注意上、下肢的动作。
6、原地练习单手正、侧面运球方法：两脚前后站立，两膝微屈，重心在两腿以前，五指自然开，大臂带动小臂，手段向下压，球的地点控制在身体左 / 右边。
7、双手体前交替运球方法：两脚左右站立，两手左右往返运球，球的落地址控制在两腿中间。
篮球兴趣小组活动记录表课题体前变向换手运球指导教师徐、王浩活动2012.9.14 礼拜五活动地址操场参加40时间人数活动让学生更好地掌握初步篮球技术，促使身体机能和睦发展目的活动热身练习准备慢跑活动过程设计记录及反省1、讲堂惯例2、导入3、篮球运动队训练球性练习原地运球学习新技术4、体前变向换手运球动作要领：运球高度降低，蹬跨，转体探肩快速，注意保护球5、“比一比、赛一赛”运用所学体前变向换手运球技术过阻碍。
篮球兴趣小组活动记录表课题前进间单手低手投篮指导教师徐、王浩活动2012.9.21 礼拜五活动地址操场参加40时间人数活动让学生更好地掌握初步篮球技术，促使身体机能和睦发展目的活动热身练习准备慢跑活动过程设计记录及反省一、热身活动：蛇行跑，师生击掌相互致谢2、游戏：蛇战3、柔韧性练习二、熟习球性练习1、随意运球2、球绕环3、胯下颠接球4、原地单手运球5、运球急停急起三、前进间单手低手投篮1、挑、拨球练习2、直接三步上篮练习3、一次运球上篮练习4、完好前进间单手低手投篮练习5、传接球直接上篮6、前进间单手低手投篮接力赛7、“自由空间”篮球兴趣小组活动记录表课题球性练习指导教师徐、王浩活动礼拜五活动地址操场参加40时间人数活动让学生更好地掌握初步篮球技术，促使身体机能和睦发展目的活动热身练习准备慢跑活动过程设计记录及反省师生注视礼安排见习生4.宣告本课容1）解说游戏方法及要求躲闪拍球方法：每人抱一球，当听到信号后进行躲闪的同时去拍他人的球，被拍的次数少，拍到的次数多为胜，要求：不可以推，拉，抱，撞等犯规动作。
篮球-社团活动记录表
1）、小组长带领下练习。 2）、各小组进行展示。 自由组合成五路纵队 1、分组，积极参与直线行进运球的 练习。 4、小组内要做好讨论和改进方法，能力强帮助较差的同学。 自主练习 1、讲解、 示范直线行进运球的方法。2、组织学生练习，做好个别学生的辅导。 5、游戏：迎面拍球接力。
\
篮球 社团活动教案
热身练习 慢跑
活动过程设计
】
1、学习拍球的基本方法，体验球性，掌握拍球的技能。 2、发展学生动作的准确、灵敏和协调性。 1、感受篮球运动的乐趣，提高自信心， 敢于展示自我。 3、培养创新的意识。 花样拍球练习： 1）、学生展示几种不同的拍球方法。 2）、分组练习、讨论，要求掌握三种以上。 分组练习 1、分组，按教师提示，大 胆创新进行花样拍球练习。 3）、勇于展示自我。 探究学习
活动 准备
球性练习
指导教师
段彩侠
/
活动地点
操场
参加 人数
10
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
;
热身练习 慢跑
活动过程设计
师生注目礼 安排见习生 4. 宣布本课内容 1）讲解游戏方法及要求 躲闪拍球
。
方法：每人抱一球，当听到信号后进行躲闪的同时去拍别人的球，被拍的次数少，拍 到的次数多为胜， 要求：不能推，拉，抱，撞等犯规动作。 运球躲闪拍球 方法：二人一组在运球同时去拍对方的球，被拍到的次数少，拍到的次数多为胜， 要求：同上要求。 2）教师发信号，同时在游戏（1）中共同参与 1. 鸣哨靠拢在教师前方， 让学生左右前后有一定活动距离。 2. 讲解练习内容并示范动作，同时在学生练习中提高要求。 3. 手势，哨音与口令相结合指挥练习。
女篮社团活动教案
课题
活动 时间
体育兴趣小组活动记录
香泉中心小学篮球兴趣小组活动记录
香泉中心小学篮球兴趣小组活动记录
香泉中心小学篮球兴趣小组活动记录
香泉中心小学篮球兴趣小组活动记录
香泉中心小学篮球兴趣小组活动记录
香泉中心小学篮球兴趣小组活动记录
香泉中心小学篮球兴趣小组活动记录
香泉中心小学篮球兴趣小组活动记录
香泉中心小学篮球兴趣小组活动记录
香泉中心小学篮球兴趣小组活动记录
香泉中心小学篮球兴趣小组活动记录
香泉中心小学篮球兴趣小组活动记录
香泉中心小学篮球兴趣小组活动记录
香泉中心小学篮球兴趣小组活动记录
香泉中心小学篮球兴趣小组活动记录。
篮球兴趣小组活动计划(摘选5篇).doc
篮球兴趣小组活动计划(摘选5篇)篮球兴趣小组活动计划【篇1】为了活跃学校的气氛，发展学生的篮球技、战术水平、增强体质、保证学生的身体健康。
本学期篮球训练计划如下：训练时间：每周周三、周四中午课外活动时间一、训练指导思想：①抓好思想作风建设，狠抓纪律;②提高身体素质：重点提升队员的体力、身体对抗性以及手腕力量;③狠抓基本功：重点抓投篮、一对一防守、传接球、移动;④以赛代练：每周争取2场以上的教学比赛，通过比赛提高队员技战术水平。
二、训练方法：第一周：1、组建兴趣小组。
2、纪律以及安全教育。
3、绕篮球场运球10圈，鼓励做动作。
4、分组自由投篮练习。
内线队员(以篮下投篮为主)与外线队员(中远距离为主)分开练习。
环球篮定点跳投，篮下打板，罚球线成队投篮前进后也进比赛，3分钟中距离投篮破记录赛。
教师对投篮动作进行指导。
5、移动。
滑步练习：学习横向滑步/侧向滑步;4点滑前移动触球，5人一组，轮换练习，低重心快速滑前;30度角随球三点滑前移动，移至人篮之间，做防守姿势;横场影子相随跑;6、篮球场折返跑。
6个每组，共3组。
要求全速跑7、放松按摩(回家洗热水澡)第二周：1、绕篮球场运球10圈，鼓励做动作。
2、分组投篮练习。
自由分散原地跳投;成队学习45度角跨步接球即停跳投，注意脚步动作，脚尖指向球篮等;3分钟中距离投篮破记录赛。
3、复习滑步移动技术，4点滑前移动触球。
学习侧身跑，后转身跑，变向跑，注意眼睛看来球方向4、休息10分钟5、纵场传接球上篮(2人/3人)，2人时加一人进行一防二练习，只防有球者。
6、学习抢断球。
2人一组，持球者背对，自抛球跳起接球转身，防守者上前抢球。
注意上前一步手前伸，手腕用力打球;3人一组传球断球练习，断球者位于侧后约2米。
7、篮球场折返跑。
6个每组，共3组。
要求全速跑8、放松按摩第三周：1、绕篮球场运球10圈，鼓励做动作。
2、投篮练习。
2人一组，外线运球挡人后分球投篮;运球即停即起投篮;3分钟中距离投篮破记录赛。
篮球_兴趣小组精彩活动记录簿表
3）、勇于展示自我。探究学习
篮球兴趣小组活动记录表
课题
三对三练习，先进间高手投篮练习
指导教师
武心波
活动
时间
11.3—11.7
活动地点
篮球场
参加
人数
20
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动地点
篮球场
参加
人数
20
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
师生注目礼
安排见习生
4.宣布本课内容
1）讲解游戏方法及要求
躲闪拍球
方法：每人抱一球，当听到信号后进行躲闪的同时去拍别人的球，被拍的次数少，拍到的次数多为胜，
要求：不能推，拉，抱，撞等犯规动作。
4、分组，巡视辅导，纠正动作。
5、适时示范动作，解决共性问题，并进行解答。
6、.哨音集合学生
7、启发诱导：持球突破后被防守队员补防，这时持球队员该如何处理。
篮球兴趣小组活动记录表
课题
突分配合
指导教师
武心波
活动
时间
10.6—10.10
活动地点
篮球场
参加
人数
20
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
在一块长、宽各5米左右的篮球场上，里面站三至四人，每人一球。在此场内运球，运球的同时去击拍别人的球。
A、教师向学生讲解游戏的方法、规则并提出游戏的注意事项。