大学学生经验交流心得小学生学习经验交流

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大学学习要全面发展才是硬道理,实践能力很重要,通过实践才能发现自己的不足,总结经验教训,才会努力去为自己加油。下面就由WTT为大家推荐大学学生经验交流心得的范文,欢迎阅读。

大学学生经验交流心得篇1

刚刚从高中脱颖而出的新生,可能对大学的学习生活方式很不习惯,因为大学不再是教室,食堂的两点一线,不再是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。现在的我们,不仅要将专业知识学精学透,还要积极参与社会活动,抓住机会锻炼自己的能力。此外,刚开始的大学生活可能是不少同学第一次离开父母身边,来到陌生的环境,独自面对这样那样的问题。于是,这样的一个交流会就显得十分必要在学习部成员的积极筹备与准备下,我们社会事业系的新老生交流会终于圆满的落下帷幕。为了这次新老生交流会能够圆满成功的举行,学习部各成员都是煞费苦心,积极的出谋划策。从晚会的构思、流程...最终到能登“大雅之堂”,都是我们整个学习部成员共同努力的结果。

在热烈的交流会上,大一新生踊跃提问,嘉宾们坦诚回答,并把自己在学习和生活上的“真经”毫不保留的传授给了大家。大一新生洗耳恭听,虚心请教,掌声时起时落!整个交流会在欢快、愉悦的气氛中圆满落幕。本次活动的顺利进行不仅拉近了新

老生之间的距离,更是在一定程度上消除了新生心中的的迷茫和对未来的种种担忧。他也有着丰富的社会实践经历。学长用幽默亲和的话语为我们讲述了自己的经验,讲述了自己对人生理想的见解,也讲到了自己遇到过的问题。我们从中更深刻的了解了大学,大学生,大学生活应该是什么样子。这样一个演讲很好的调动了同学的情绪。在自由提问环节,大家积极踊跃的提出了自己的问题。我们该怎样尽快适应大学生活?该怎样选择分配时间?该利用机会锻炼自己?该处理好自己和老师同学之间的关系

„„第一环节主要由师兄师姐代表发言,向大家分享了他(她)们关于大学生活,学习,社团工作,就业问题的经验,并且解答了10级同学们的提出的问题。接着,李碧莹师姐谈了处理好大学生活中遇到的问题;更好更快的从高中的学习模式中转变到大学学习模式中来,并且给出了自己的经验和建议。郑胜伟师兄主要针对大学生活中另一个重要部分----社团,给同学们提了一些意见和一些共勉的话。他的谈话让同学们了解到“责任”、“努力”、“主动”三要素对完成社团任务和对提高自身能力的重要性。“让自己闲下来!”,“有想法就行动吧,不必等待!”这些经验之谈,对于还不熟悉部门运作的同学们来说就如一盏明灯,给同学的工作指明了方向。接着金煜良师兄结合自身的实际,以生动的方式从就业问题和多媒体专业的问题跟新生进行交流式演讲,让新生更清晰了解自己的专业,并给了几个很有思考价值的建议。更为师兄师姐也富有激情讲述了自己的观点,赢得

在场同学的阵阵掌声。交流会采取自由问答的方式,新生们纷纷就自己入学以来碰到的诸如学习方法、社团活动等方面的疑惑向学姐们咨询。10级的一位同学首先为大一新同学介绍了她大学期间生活学习方面的经验,她告诉新生“要合理分配学习和活动的时间,同时要注重效率,学会利用时间。”

在被问到关于大学考试制度和应考策略等方面的问题时,10级的学长答道:“同学们不必过于紧张,日语的平时考试占总成绩的31%。关于语文,就要背熟老师要求的部分。”

另外,有的同学也问到了双学位及考研方面的问题,10级同学也都一一耐心地解答。

交流会结束后,卡西欧公司的代表还为同学们进行了就业方面的指导。他针对法语专业,通过理论介绍和切身经验传授的方式,向新生们介绍了找工作的方式、简历的制作、面试精神面貌等方面的技巧。同学们一边认真地记下笔记,一边纷纷就法语专业的就业方向提出疑问,现场气氛活跃。

第二环节的自由交流时间,多媒体的师兄师姐都主动找师弟师妹以聊天的方式了解他们进入大学以来遇到的各方面问题,他们也很主动地询问相关的问题,在一定程度上激励他们好好学习。

大学学生经验交流心得篇2

今天下午,学校举办了优秀家长育子经验交流会,全校二百名家长及部分教师到会聆听成功育子经验。主讲的两位都是我们

学校的老师,一位是儿子今年考入了清华大学的吴老师,另一位是儿子入了科大少年班的强老师。其实,早就想听听她们平时是教育孩子的,一定有什么特别的方法,要不孩子怎么能这般出色呢?今天,终于如愿以偿了。

很用心的听了两位老师也是两位标准合格妈妈的经验介绍,感觉非同一般,的确有过人之处,值得学习。认真的做了笔记,综合两位孩子的成才道路,总结一下,应该有以下两方面:

一、培养良好的学习生活习惯

孩子天生应该无多大差别,差别在于后天习惯的培养行为的塑造。两位孩子共性在于能积极主动地去学习,把学习当成自己的事,家长只做好引导鼓励赏识工作,做孩子最好的听众,做孩子的知心朋友,做孩子任何时候的坚强后盾。

1、培养孩子的生活自理能力

从孩子上学那天起,所有学习用品都让孩子自己对照课表准备,家庭作业自己抄记,独立完成,完成后家长可适当检查。强老师说,她儿子上一年级时在自己班上,一次不知道家庭作业做哪儿,在家问她,她硬是狠着心没告诉他,对孩子说在家妈妈就是妈妈不是老师。虽然儿子哭得很厉害,但他懂得了记作业是自己的事。上初中时,她儿子有时还打电话问同学作业,她照样是不高兴的态度,还戏说每次收五角钱的电话费。

2、培养孩子阅读的习惯

读书可以使人明智,拓展视野,纳百川而汇江河。喜爱读书的人内心是一种知识的沉淀,富有深厚的内涵,散发温文儒雅的气息。两位母亲都很注重培养孩子读书的习惯。低年级时从拼音读物开始,慢慢培养。三年级以后就可以博览群书了,《历史故事》、《二十四史》、《神话故事》、《三国演义》等都可以介绍给孩子。双休日可以陪孩子去书店,让孩子挑选一些可读的自己喜欢的书。但这时作为家长应把好关,多读益书,一些思想不健康的书坚决不让孩子过目。

另外,每晚入睡前,培养孩子读5至10分钟书的习惯,可以是当天学习的语文或英语课文,也可以是预习第二天的学习内容。养成习惯以后,孩子会自觉去完成。

3、适当看电视上网

当下,有些家长一味地认为看电视上网对孩子不利,所以,绝对不让孩子碰这根“高压线”。其实,这些行为有些过激。是孩子他就有孩子每个阶段正常的发展特征,是孩子他都喜欢看电视喜欢上网,你不能剥夺他这些应有的权力。对于孩子的看电视上网的问题,我们应学会从不同的角度去正确看待。如果一味的不让孩子沾这些东西,会让孩

子越发的好奇,越发的想入非非,越发的对它们痴迷。两位妈妈都是在适当的时间允许孩子看看电视,但看电视的时间和内容是有约束的,一般是动画片、新闻或是一些法制方面的内容,时间都是控制在高质量的完成作业以后。上网的时间也有控制,

一般是双休日玩一次,一个小时,时间到立马关掉。久而久之,孩子也就适应了,也有了一定的自控能力。

二、培养孩子的自主学习能力

许多成功的事例告诉我们,孩子的成才很大程度上还是靠自己的发奋努力,凡是靠外在压力驱动式学习的孩子应该是没多大出息。两位成功母亲的育子事例无不显示这一观点。两位都是很自觉的孩子,都是能自我加压的孩子,都是会给自己制定长期或短期目标的孩子。

1、定期与孩子交流,了解孩子的思想动向。

两位母亲在这方面都做得很好。定期不定期的与孩子交流,倾听孩子的心声,了解孩子在校的点点滴滴,掌握他的思想动态,有的放矢的适时调整对孩子的教育。任何时候都不要和孩子发生抵触,学会平静的解决一些小问题。发现孩子有了不足,及时采取恰当的方法予以解决。科大学子的母亲就是利用晚饭后散步的机会与孩子进行交流,一方面锻炼了身体,另一方面也加深了母子之间的情感交流,还可以在散步的过程中适当的帮孩子确立短期学习目标,何乐而不为呢?

2、让孩子明确学习是自己的事,大人有大人的工作。

如今,有许多懵懵懂懂的孩子,认为作业是帮老师做的,读书是替父母读的,没理想没抱负,浑浑噩噩。孩子一旦入学,我们就应当让他们明白,学习是他自己的事,他的工作就是学习。父母有父母的工作,学习上遇到困难可以请教父母,但必须先独

立思考,尽量去解决,不能存有依赖思想。清华学子的妈妈说,孩子从一年级起就开始做《奥林匹克天天练》,一直坚持到上大学。小学低年级的时候,家长有意识的扶持,三年级以后就让孩子对照例题独立去做,遇到不懂的

题目全家探讨。上初中以后,父母没办法辅导孩子的奥数,就鼓励孩子去请教老师。高中就读于芜湖师大附中理科实验班,参加了数学组的学习,在那儿,有老师系统的给孩子讲奥数。高中做了53本奥数书,多了不起呀!

两位成功妈妈的成功之处远远不止这些,我一时也不可能领悟更多,只能以此借鉴指导自己今后的育子之路。天下的孩子各异,每人都应找到适合自己孩子的教育方法。条条大路通罗马,我想也不是每位孩子非清华北大不可,但只要有希望就应该去努力,去拼搏。有梦才能飞翔,我们应该帮助孩子从小树立远大的志向,插上翱翔的翅膀,用自己的智慧、健康和坚定的信念去搏击长空。愿天下所有的学子及父母和和美美幸幸福福快快乐乐!

大学学生经验交流心得篇3

大学一年级,一个充满回忆的年份。

这一年里让我感受到了什么是大学生活,为什么大学就像是一个小社会,为什么我们要来体验大学生活......现在,我终于知道这是为什么了。大学,对有的人来说是把握继续深造的机会,这里可以学到更多知识,可以开阔视野,体验生活;对有的人来说是来享受生活,习惯不上课,习惯乱花钱,习惯变得懒惰。

大一给我印象就是在生活上很迷茫,没有高中那种坚持,那种冲劲。渐渐地烦恼便多了起来,会经常会胡思乱想;在学习上没有了目标,人一旦没了目标就会觉得生活没什么意思,会很堕落,于是有一段时间我一直消沉着,现在想想为什么要跟自己的青春过不去,这样浪费时间,浪费金钱就是不忠不义不孝。

后来经过了考证才发觉自己知识面还很欠缺,很多基础知识都没学好。原来学习不是自己一个人努力就可以学好的,首先要同学之间互相激励,处在这样的环境下会使我们的斗志更坚定不移,才不会觉得生活没有了意义,而是更有前景,更有动力去完成自己的使命。当然自己首先要做好自己的事,好好学习是必不可少的,自己没好好学的话,谁都教你不会了,自己努力很重要。

其次同学之间的友谊是很重要的,决定着你的生活状况,如果你和同学间的关系很好,你会生活得很愉快,如果你和同学之间的关系很紧张,你会觉得生活得很辛苦,尤其是寝室里的同学关系,这点我可以借鉴周围的同学来证实这个观点是正确的。除此之外就是个人感情问题,上了大学我们就都是成年人了,虽然说我们都有谈感情的自由,但很多时候觉得这是一很费时费事的过程。在我们还是拿着父母的血汗钱钱来花的情况下,我们要想想你有什么能耐去谈恋爱,你谈得起吗?当一对恋人闹矛盾的时候,就喊死喊活的,这种情况不仅影响了他们之间的感情,更让周围的同学为他们担心,这是一种很不负责任的行为。

再次就是要积极去参加一些班级,校级,社会的活动,不仅可以认识更多的同学,扩展人际关系,而且可以从中锻炼自己,提升自己的能力。大一时,本人有参加各式各样的活动,例如,去无偿鲜血,为社会做点小小的贡献;到敬老院献爱心,帮助那些需要帮助的老人;班上的大合唱比赛,参加爱心社的手语表演等等。虽然这些在很多人看来都不觉得是什么成就,但是这些可以看出一个人对生活抱的态度,或大或小的事情,只有认真去对待它才会变得重要。

大一结束了,在这期间我学到最多的就是现在社会不是靠成绩好就能一路顺风的,全面发展才是硬道理,实践能力很重要,通过实践我们才能发现自己的不足,才会努力去为自己加油。

3篇精选数学老师教学经验交流发言文稿.doc

最新资料欢迎阅读 3篇数学老师教学经验交流发言稿 3篇数学老师教学经验交流发言稿 【篇一】各位领导、各位同仁: 大家好!能有幸和大家坐在一起交流,我感到很欣慰,感谢此校给我提供了再学习、再提高的一个平台。借这个机会,我就我个人在教学中积累的一点经验和大家共同交流一下。老师们,我们经常看到,名教师们上大型公开课前都有一套路,不是和学生谈话、提问,就是和学生一起做游戏啊等等,为什么要这样啊?说穿了,那就是和学生套近乎,拉关系,我想他们的目的就是消除学生的陌生感和紧张心理,让学生从容、自信,从而使课堂变得和谐、轻松、自然、民主。其实,可不能小看这一环节,如果引导的好,学生一下被这个老师吸引,从 喜欢这个老师开始就喜欢上这节课了。要做一个学生喜欢的数学老 师,也真的不是一件容易的事情。我们需要学习、积累和积淀,在专 业水平和理论素养上提升自己。 如果把教育比作大海,那教师的专业成长就好比教师驾驶着自己 的小船向前航行,有的教师可能会一帆风顺,而有的教师可能会遇上大风大浪,教师的成长,环境固然很重要,但是良好的心态和积极的作为尤为重要。 有这样一个故事,也许大家都知道,有一位秀才第三次进京赶考,

住在一个经常住的店里。考试前两天他做了二个梦,第一个梦是梦到自己在墙上种白菜,第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞。秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪,问:“不是明天才考试吗,今天你怎么就回乡了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗?秀才一听,更有道理,于是精神振奋地参加考试,居然中了个探花。所以说:积极的心态创造人生,消极的心态摧毁人生。 那么,我们到底怎样做,才能成为一个学生喜欢的数学老师呢? 一、首先,让学生喜欢你这个人1 、给学生的初次印象特别重要。还记得5 年前,我新接了一个班级,这个班的孩子聪明、活跃,数学基础不错,但综合思维欠佳。开学的第一节课,我首先给大家介绍: 我是赵老师,你们新的数学老师,我能给大家带来阳光,让你们感受到温暖,从此你们变得更加智慧,信不信?一双双单纯的可爱的大眼睛疑惑的望着我,顿了下,我说,我给大家提个问题:请你们猜一猜,赵老师今年多大了?一下子学生活跃了,小手一个接一个,至今我都记得当时的情景。有的说: 30 了,有的说 34 了,我趁势问他们怎么猜到的,于是总结到了用观察、比较、推测等数学方法,其实我真正的年龄并不重要,重要的是学生知道数学在生活中的用处,并知道用

高校教师心得体会

高校教师心得体会 篇一:高校教师培训心得体会 20XX年全国高职院校旅游专业骨干教师师资培训 学习心得体会 作为XXXX学院旅行社管理系的一名入职尚不足一年的普通教师,能够有幸参加国家级师资培训,我感到非常荣幸,由于我教授的专业是商务谈判和会计,而且本科和研究生专业基本上没有接触过旅游管理的专业知识,考虑到我们学校的专业特色以及我所属院系的特点,我认为非常有必要利用假期时间和学校给我们提供的学习机会、学习资源以及优秀师资来充实一下自己在旅游行业知识方面的认知,有概括性地系统学习有关旅行社经验管理和酒店管理方面的专业知识,所以在选择培训课程时我选择了旅行社经营管理方向的培训班。 培训地点是在XXXX学院,转眼间培训班的课程已经结束了,经过为期四周的学习,我想我们每一位学员都获得了不同但都很大的收获。对于我个人而言,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识和实践体验,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是从理论学习到实地考察,从听课到交谈,还是从所

听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,并获得了许多无法用言语来表达的收获。加之与来自不同省市区、不同学校、不同专业的授课老师们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法、教学技巧等,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是我在培训结束后总结的这些天的几点学习心得体会: 一、多种形式的学习模式,提高了理论功底和认识水平 作为一名刚刚参加工作的普通教师,通过两个学期的工作历练,我积累了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。通过本次培训班授课老师对相关课程深入浅出的讲授,不论是在理论知识积累还是在授课技巧还是案例选择等备课方面,我都感觉豁然开朗,许多问题从理论上也找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题也找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习培训与实践考察,让我强化了服务学生的意识,同时让我更清晰更全面地看到了我校在培养学生方面向国际顶尖水平看齐的宗旨以及对旅行社经营管理系和酒店管理系学生培养目标定位的科学意义。 总的来说,各位专家和老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。 二、不同领域的学习,开阔了视野

大学经验交流会演讲稿

大学经验交流会演讲稿 大学生通过交流会,可以接触各式各样的同学,交流学习的经验,学习沟通的技巧,锻炼自己的交际能力,组织能力。下面就由为大家推荐大学经验交流会演讲稿的范文,欢迎阅读。 大学经验交流会演讲稿篇1 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!我是xxx系xxxxxxxxx名字。 今天,我很荣幸也很高兴站在这里和大家分享下我的学习心得和生活体会。我将其归纳了一下与大家分享,但愿能给各位同学带来一些帮助,起到抛砖引玉的作用。 首先,要完成角色的转变,学会从学习的被动者转变为主动者。对我来说,大一的生活是新鲜的。当然,对于大家也都一样,大家肯定也都在高中时梦想过自己的大学生活吧:想在大学好好学习,好好玩,好好交朋友,或者好好睡觉,上网。现在我才知到,我想的太美好了。大家得先认识到大学生活与高中生活有何不同?大家都深有感触,在高中,我们的生活几乎都是老师帮我们规划好的,什么时间段该做什么都有老师安排,我们也只是一心为了考试拿个高分。而在大学,我们需要自己管好自己了,自己计划与安排我们的课余时间,不再是考试本领。在大学,我们需要自己做决定,计划并付出实际行动。对于大学的学习,我们没有了高中紧张的学习气氛,但我们不能够太放松。大学仍然是以学习为主的生活,只不过大学要学的东西范围更广了,不仅要学习书本知识,更主要是锻炼自己自学的能力,学会自

主学习。带着兴趣去学效率自然高。 高中,很多同学把学习当成一种包袱。学习缺乏积极性,处于被动状态,学习枯燥乏味,注意力不集中,学习效率低。主动学习时,学生是学习的主人,学习是一种乐趣,学习是一种探索的过程,学习效率高,积极性好。因此,我们要有强烈的主动意识,主动为自己设定短期或长期目标,不断改进方式和方法。提高学习积极性,不断地汲取新知识。更何况现在教学改革,如果没有早点调整过来,是很难跟上教学的脚步的。我想给同学们介绍一本好书,它的名字叫——《把信送给加西亚》一种由主动性通往卓越的成功模式。一个关于送信的传奇故事,却蕴含着企业成功和个人发展双赢的真谛。从今天开始主动学习,让我们成为把信送给加西亚的人。 接下来,我想说的是学习方法。对于学习方法,我相信每个从高三过来的同学,都有一套适合自己的学习方法。进大学以后,也许你们会发现,原本的学习方法在大学已经不适用了。学习环境变了,学习方法也应该相应的做些改变。希望同学们都能根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整,尽快找到一套真正属于自己的学习方法。对于课后,我希望大家在课后多去花点时间,每周或者每天对学过的知识进行总结,这样对以后的复习工作都很有帮助的,学习起来也会有一种知己知彼的感觉,学习效率也就提高了。平时空闲的时候多去走走图书馆,我觉得图书馆是我们学习的好助手,里面有很多你想学习,必须学习的知识。当你踏进图书馆是时候,你会发现身处的境界完全不同,你时时刻刻都将被周围的学习环境影响,被百万藏书

2020年高校教师个人工作总结3篇

2020年高校教师个人工作总结3篇 【篇一】2020年高校教师个人工作总结 一年前,我怀着对教导的幻想,捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。回想这一年,辛劳之余又感到特殊充实,在引导的信赖激励下,在各位老师的辅助支撑下,无论是教学思想和教学理念,还是教学方式和教学才能,我都有了不少的收获。 一、思想政治方面 作为一名国民教师,我深知肩上义务之重大,为人师表的座右铭,使我无时无刻都在自我检查。我时刻跟随党的思想,坚定信念,进步理论素质和政治程度,尽力使自己的思想观念时刻与党坚持一致,积极加入学校组织部署的各项运动。 二、教导教学方面 在教学筹备上,我查阅材料把自己的教案写好,认真备课,研讨教材,通过对教师教学用书的重复研读和学习,把握教学重难点,只有把教材吃透,懂得消化了,教学的后果和质量才干得到保证和晋升。我想方设法去调动学生的学习积极性,提倡高兴教学,让学生在课堂学习中获得乐趣,使每个学生在各自的基本上获得不同水平的发展。 三、专业素养与业务才能方面 我不断地为自己充电,除了平凡的教研运动、请教老教师之外,还浏览书籍报刊,尤其是全国各地名师的教学设计、教学实录以及教学论文等,让我获益匪浅。

在一年的工作中,我都感到自己存在着很多的不足,比如,合理兼顾的才能有待进步,缺少管理的技能和艺术等。在今后的工作中,我将会多进行教学后反思,多向老教师取经和学习,少走弯路,让自己真正地快速成长起来。 【篇二】2020年高校教师个人工作总结 时光荏苒,忙碌中20XX年的脚步已经悄然走远。我们在这一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将开始,我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾这一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、思想政治方面 在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱祖国的教育事业。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析。配合教研室搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。服从学校安排,人际关系融洽。 二、师德方面 在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段,育人才是目的。关心学生、热爱学生,做

个人教学经验交流材料

个人教学经验交流材料 一直以来,我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。 1、备课。学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。 2、上课。 (1)创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。 2)及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律,新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此,我的做法是:新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘

快、不会复习的特点。 (3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链,一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。 3、批改作业。 针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。学生订正之后,仍给满分,鼓励学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教师教学的针对性。 4、注重对后进生的辅导。 对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。 5、做好测试评估工作。 评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生学习的心理,作为教师改进教学的依据。在测试卷中,增加了体现学生思维过程的试题。测试的结果也不再作为评价学生唯一依据,而是看重学生的知识掌握情况,学习的努力程度。在评讲试卷时,打破按顺序逐题

教育教学经验交流心得体会

教育教学经验交流心得体会 在教育教学过程中,教师要按教学计划及教学目标完成单位时间内的教学内容及任务,不断提高课堂教学效率。下面是管理资源吧小编整理教育教学经验交流心得的范文,欢迎阅读! 教育教学经验交流心得体会一为了更好推动我校各项工作的开展,按照“抓安全、上质量、求和谐、谋发展”的目标,根据《任丘市2010年度中小学教育教学考核标准》对我校的教育教学工作进行了认真自查,现把自查情况报告如下: 一、教育教学与管理 1、严格执行国家颁布的新课程计划,教材齐全,开全课程,开足课时,按课程标准进行教学,较好地完成了各项教学任务。 2、学校根据《出岸中学章程》制订了一系列规章制度,教学管理、教师管理、学生管理、后勤管理等工作纳入制度化轨道,推动了学校各项工作的开展。 3、学校注重环境管理,校内净化、绿化、美化,楼道有文化长廊、墙壁整洁;各种布置体现规范性、教育性和示范性,在环境布置中体现文化品位。学校重视校本文化建设,建有《感恩》和《中国的世界之最》为主题的文化长廊。学

校重视第二课堂活动,开展了主题诗歌朗诵会、拔河比赛、班级乒乓球比赛、班级之星评比等丰富多彩的活动。 4、我校严格执行学籍管理和招生工作的有关规定,学籍管理程序和手续规范,实行电子学籍管理,学生人人有学籍档案,内容按规定填写,学生评语体现个性。 5、学校把德育工作放在首位,加强学生养成教育,从培养学生良好的学习习惯、行为习惯入手,通过家长学校、主题校会、主题班会等形式开展了丰富多彩的主题教育活动。坚持德、智、体、美等全面发展,重视德育、体育与健康教育和美育工作,有计划、检查、总结和汇报制度;有主题教育全校活动记录、班会活动记录和团队活动记录;学校重视礼仪教育、诚信教育,张贴中学生守则和行为规范,并有具体措施贯彻落实;学生养成了使用文明礼貌用语的习惯,校风、校纪良好;学校重视法制教育,设有法制副校长,有法制教育活动记录,在校生无违法犯罪现象;学校重视心理健康教育,能够通过多种途径对学生进行心理咨询,收到了良好效果。 6、学校落实全市中小学健康60分行动计划,坚持大课间、课外体育活动,确保学生每天1小时活动时间。体育与健康教育课、音乐、美术按课程标准开课率达到100%,并组织开展班机篮球赛、乒乓球比赛、拔河比赛、中小学生艺术节、科技活动,《国家学生体质健康标准》数据已按时上

学校教学管理经验交流

学校教学管理经验交流 教学管理是一项任重道远的工作,我校的教学工作在镇教办的直接领导下,在镇教研室的指导下,学校以全面推进素质教育为目标,突出实施新课程改革和提升教学质量为重点,扎扎实实开展工作,我们本着:求真、求实、灵活、创新的原则实施工作,我校教学管理水平得到了不断进步和提高。 一、常规管理 1、加强组织领导,明确工作责任。学校的教学管理工作由校长全面负责,分管副校长具体领导,教导处负责组织实施,全面计划、组织、指挥、调控、检查和总结学校的教学工作。每学年都从学校实际出发,确定学校教学指导思想,组织制定学校教学发展规划和目标以及实现目标的措施,并组织实施。每学年都根据县镇教研室教学会议精神,结合学校实际情况,制定学年度教学工作计划,安排学校日常教学工作,并做好指导、检查和总结。教导处以下又设立了中高语文、中高数学、低段语数、常识四个教研组,分学科具体负责相关工作。 2、建立健全教学管理制度,确保教学工作有序运行。为促进我校教学管理的科学化制度化,我们在参考借鉴先进经验的基础上,结合学校实际情况和新课程理念,学校全面订立并修改了大量保障教学工作有序运行的制度。包括:常规教学管理制度、教学过程管理制度、校本教

研制度、校本培训制度、听课评课制度、集体备课制度、教师课堂教学每日巡查制度、教学帮扶制度等。对教师备课、上课、作业布置与批改、辅导、检测等工作提出明确的行为指标和要求。完善了学校备、教、批、辅、考、评、研等各项制度,并严格执行。使学校教学常规管理更人性化、规范化,更好地为教学服务。 3、以组织教学月查为手段,抓好常规教学。常规教学管理是学校教育教学管理的日常工作,是教学过程管理和目标管理的结合点,为了切实抓好常规教学管理,我们在每月月底三天,由教导处牵头,中高语文、中高数学、低段语数、常识教研组组长对全校教师一个月内的备课、上课、作业批阅、培优辅差、章节过关等常规教学情况分学科进行一次全面检查,检查做到“一要三有”:要加盖教学章、有评语、有日期、有记载。检查完成后,结果迅速反馈给校长、分管副校长,由校领导对照检查记载随机抽查部分教师常规教学资料,杜绝月查中“送人情、卖面子”的现象。每月的检查结果由教导主任在下个月第一周的教师例会中宣布,表扬先进,批评后进,借鉴经验,弥补漏洞。 4、常规教学管理的一些做法: (1)备课:学校要求开学初教师根据本人所任教的学科按年级、分学科写好教学工作计划,学习教学大纲、新课标,通读全册教材,明确指导思想,分析学生现状,把握知识系统和结构,明确教学目标,突出“三维目标”,准确把握教学重难点显现教学方法和手段,通盘考虑解决重难点的策略,安排好学期教学进度,为上课做好各项准备。学校

高校教师教学心得最新精选5篇

高校教师教学心得最新精选5篇 高校教师教学心得最新精选5篇通过高校老师培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的方法和捷径,下面给家分享一些关于高校教师教学心得,方便大家学习高校教师教学心得1为了更好地做好今后的工作,现将这一年来的学习与工作进行总结。 一、思想政治方面作为大学教师,作为共产党员,我非常注重思想政治水平与道德修养的提高,在各方面严格要求自己。热爱祖国,热爱教育事业,积极拥护党的领导,认真学习并贯彻党的教育方针,时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师,师德师风非常重要,其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是襄樊学院的师德师风建设年,我积极上网浏览学校的师德师风建设专网,认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹,积极参加学校的师德师风建设活动如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会,并学习了温家宝总理在教师节前夕到北京市第三十五中学看望师生后的座谈讲话教育大计教师为本。通过这些学习,我深刻的认识到教师肩上的重大责任。认识到要培养人才,必须以学生为本,形成高度的责任心和爱心,同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿,努力提高自己的专业素养。

二、工作方面由于本人报到的时间比较晚,因此这半学年没排上课,院里领导研究后安排我行政坐班,主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务其中以前者为主。虽然没有走上讲台,接受教学实践的锻炼,但我多次旁听观摩同行的授课,以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达,并结合自己以往的教学经验,找出自身的不足,以期在经后的教学中得到改进。同时通过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设,如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等,通过这些接触,我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备,对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。 在协助市场营销教研室以及教科办的工作中,我每天按时上下班除了特殊情况,如博士答辩,并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。具体来讲,主要完成如下几个方面的工作,参加市场营销专业评估的资料准备工作如参与自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编,评估期间的会议记录整理专家座谈会、评估反馈会的记录整理以及评估工作教学简报的撰写。对物流专业的培养方案进行修订。通过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找,对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、

年度高校教师教学工作心得感想

年度高校教师教学工作心得感想 年度高校教师教学工作心得感想1 时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、思想工作方面 俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。 二、教育工作方面 这学期,本人担任高二年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的课堂教学研讨课学习的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,

还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写论文《让作文教学如此美丽》《诗歌鉴赏教案》《让个性挥洒语文课堂》《高中语文教学中口语交际能力的培养》获一等奖。 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学并初步掌握了多媒体课件制作。 年度高校教师教学工作心得感想2 一、教学方面 在20__年,我先后承担了14级__专业《__x》和06级__、__管理及15级与16级__《__x》的教学工作。为了能上好这两门课程,我主要做了以下几点:

高校教师个人2018年度工作总结

高校教师个人2018 年度工作总结 在即将过去的一年中,在领导的关心和同事们的支持帮助下,本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。 这一年中,我团结同事,积极履行职责,圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下,教学科研方面都取得了进步,具体情况总结如下: 1、教学工作 20xx 年本人的承担的教学工作主要有专业课授课、实训指导。本年度承担了家具设计与制造专业09级4个班、雕刻艺术家具设计09-1 班、木材加工技术专业10-1 班的《市场营销》课程; 家居配饰与卖场管理专业10-1 班的《中外家具发展史》、《锦绣拓展训练》、《锦绣领导力培训》课程; 整体橱柜设计专业10-1《职业礼仪与沟通技巧》共计五门课程。此外,还对《家具导购员培训》实训指导项目进行了全程实训指导。本年度完成教学工作量累计662 学时。 在上课前积极备课,通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段,深入了解行

业、企业现状,努力使授课内容与职业、行业对接。我严格 要求自己,不断吸收新知识,改造更新知识结构,适应行业及教学需求。在实施课程改革的进程中,不断探索创新之路。做到了知识准确、项目齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富,同时运用现代职业教育技术手段,用新教学理念主导教学,真正形成以学生为主体、教师为引导的教学模式,全面提高学生综合素质,深受学生好评。 不断探索新的教学模式。结合学生特点、兴趣、需要及行业职业要求等内容,引进了“体验式”教学法,并成功应用在家居配饰与卖场管理10-1 班《锦绣拓展训练》、《领导力培训》两门课程中。做到了在快乐中学习,在感悟中提高。学生的执行力、领导力、反馈能力、团队合作竞争能力、自我压力管理能力等综合素质能力均有所提升。在下半年该班学生到北京参加订单企业实践教学活动,深获企业好评,企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。 2、科研工作: 20xx 年7 月,经过评审获得“双师型”教师资格。在做好教学工作的同时, 积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。本年度,参加《家具造型设计》、《家具生产工艺》两门课程精品课建设工作。参加20xx 年黑龙江省高等教育教学改革项目《工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发

高校优秀教师先进事迹材料

高校优秀教师先进事迹 李宁,xx学院经济管理系教师,副教授职称。自1991年大学本科毕业后,在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任经济管理系财政金融教研室主任、系教学秘书,现任xx学院经济管理系主任助理、院教学工作委员会委员。该同志政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。2001年、2003年、2009年、2009年、2009年年终技术考核优秀、分获xx市嘉奖,2002年和2009年两次荣获“xx市优秀教师”称号,2009年主讲的《财政与金融》课程被评为首届xx学院“精品课”。2009年被评为xx学院“教学名师”。 一、思想素质良好,政治信念坚定 xx同志思想政治素质好,理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持一致。自参加工作以来,她一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满,特别是在任经济管理系教研室主任和教学秘书期间,很好地配合系领导的工作,表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的财政金融教研室及系教学秘书管理工作都取得了显著的成绩,在经济管理系首次教研室评估中,她所分管的财政金融教研室获得第一名;对系日常的教学管理工作细致周到,特别是在2009我院国际经济与贸易本科学士学位迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力,出色地完成了组织上交给的任务,得到了院系领导的肯定,为经济管理系的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直,做事干练,不计较个人得失,有高度的政治责任感和大局意识。 二、教学水平精湛,热心教书育人 “师者,所以传道授业解惑也”。 xx老师一直承担经济管理系本专科专业基础课程的教学任务,年年超额完成学院规定教学工作量,先后讲授过的课程有《财政与金融》、《税务会计》、《税务筹划》和《经济法》等。其中《财政与金融》和《税务会计》作为会计专业学生的专业基础课程和专业骨干课程,多年来一直未曾间断。在具体工作中,她能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节,她以知识的传授为根本,注意与学生的

最新高校教师学期教学工作总结

高校教师学期教学工作总结4篇 一学期过去了。回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。总结如下: 一、认真教学,育人为本 一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会 1、提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作。 (1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。 2、提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。 二、加强学习,提高自身素质 随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。 因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课效率,落实素质教育的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。此外,本人还参加了入党积极分子培训班的学习,向党组织靠拢,端正自己的工作思想和学习思想。

2021年大学班主任工作经验交流4篇

大学班主任工作经验交流第1篇 各位领导,老师们: 早上好。 非常荣幸能有这个机会与大家一起分享做班主任的点点滴滴故事。这是我毕业以来第二年做班主任,感谢学校领导给我这样的机会去熬炼本身。其实我是个很懒的人,记得去年九月份期末时,我在门外,看到这么多班主任相聚在一起,当时我的表情是多么愉快,庆幸本身没有做班主任。岁月匆匆,想不到一个学期班主任就顺利地做下来了。此时,我很想说,虽然班主任工作很累,工作很琐碎,很繁忙,但是此时我很庆幸本身再次做了班主任,它让我某些隐藏的潜力得到了一些发展,本身更注意去追求教育方法,提高本身。班主任的酸甜苦辣全涌上了心头,真是累并快乐着。 一、学校领导的支持与鼓励,同事的无私帮助。 回首过去,我这个班主任工作得到了很多人的支持和帮助,才可以这么轻松地度过,我真是感激不已。前任班主任曹宁老师真诚地和我分享每一个孩子的特点,给我提供良好的教育建议;英语老师潘玮老师开学那天下午很晚才下班,就是因为帮我想班级的干部苗子;王丽丽老师看到我每天河东狮吼,嗓子都嘶哑,非常严肃地说:聪玲,你必然要想办法才行,吼对他们没有用,别看你的声音够大。大队辅导员田总总是笑眯眯地表彰我,鼓励我,午会时还协助我治理班级纪律(刚开始,我真是无从下手,一点威严都没有);最让我印象深刻的是,汪主任那次出现在我们班外,对我们班的孩子说:七班应该可以做到认真听讲的,但是还是坚持说话,不听午会广播的话,聪玲老师,请你让他们留下来!;岳校上我们班的思品课,总会提前出现在班上,让我为另一个班级的数学教学做好准备;我们办公室的班主任同事和我分享了很多优秀班主任经验;副班主任魏老师总那么积极认真帮手治理班级;罗老师抽空帮我们班的孩子上思想品德课,教他们怎么做事,做人领导的民主与鼓励,同事无私的帮助,让我很快地把握了高年级学生的特点,逐渐树立了威信。学校团结向上、互助互乐的氛围是我做班主任快乐源泉之一。 二、家长的配合与支持。 我总认为,学校与家长没有利益冲突,我们应该就像家人一样,因为我们的目标同意,都是为了孩子的健康成长。做好班主任的第一步,就是争取家长们的信任与支持。家长会上推心置腹,真诚与家长交流,记得我当时说了一句:家长们,你只有一个孩子,但是刘老师却拥有42个孩子,从接手这个班主任开始,我已经从少女蜕变为妇女,升级成为超级妈妈了。家长们被我的幽默都笑了起来,我依稀还看到有几个家长的眼睛都红了。与家长交流,我还把握了一个原则,无论何时与家长交流,我总是笑容满面,伸手不打笑面虎嘛。曾仕强教授在谈到中层治理的时候,特别说了中国人的交往方式,我特别认同的是中国人在心平气和的时候,很讲道理,当他表情不好时,他可能会蛮不讲理。我认为冷静地与家长沟通,定能共同找到教育孩子的好方法。我的真诚赢得了家长的信赖。这是做班主任快乐之二,我拥有了一些真诚的家长朋友。 三、班级治理的小故事。

教学工作经验交流材料

立足校本教研,促进学校发展 ——小学教学教研工作经验材料xxx教学是学校工作的主题,提升质量是学校工作的永恒的主题,质量是学校的生命线,是学校的立足之本。 课程改革的背景下如何提高教育教学质量?新的教育形势给教育者提出了严峻 的挑战。在校本教研工作中,我校努力促进教师知识结构更新与优化及专业技能的提高,充分发掘各种资源,完善制度,狠抓教学常规管理,加强校本教研,促进教师专业发展。 一、搭建平台,人文管理 一直以来,我校对教师坚持人文管理,针对不同教师的不同需求,有序和谐地进行不同层次的管理,以促进每一位教师的全面发展。学校坚持在道德上引导人,在思想上教育人,在业务上锤炼人,在生活上关心人,积极营造教师发展的空间,搭建实施才华的舞台。 1、规范管理,教育民主。学校在制定规章制度时注重结合学校工作实际,特别是针对教师工作中存在的具体问题,提建议,拿方案,集思广益,用民主的方式确定。人人都是制定者,人人也都是落实者,以此淡化培训管理的行政行为,激活教师追求目标的心理动因,最大限度的调动教师参与的积极性和主动性。 2、搭建平台,让教师成功在岗位。学校建立了科学的评价机制,创造条件,搭建平台,让教师发挥自己的优势和特长,实现自我价值,体验职业成就感。 。近年来,学校多次派出教师到东莞、佛山、深圳等)外派学习1(.地参加语文、数学、英语、音乐、美术、班主任、少先队辅导员等多学科培训,并坚持实施“外出学习教师汇报制度”。外派教师回校后,

准备汇报材料,向全体教师交流汇报。外派学习对我校的学科教学教研工作起到了很好的促进作用。 (2)提炼骨干教师教学特色。教师的业务水平代表了学校的软件实力,优秀骨干教师在长期的教学实践中形成了自己的教学风格,他们业务精良,教育教学理念先进,教学经验丰富,是学校最宝贵的财富,我校重视为各级骨干教师搭建学习、交流的平台,让他们体验成就感。一是定期召开骨干教师会。每学期定时召开骨干教师座谈会,肯定工作效果,进行教育教学经验交流及个人成果展示。二是提要求,给担子。学校要求每位骨干教师每期承担一定量的公开课示范课,每学期至少撰写一篇较高质量的教育教学论文;主动参加课题研究。 通过积极有效的措施,我们把校园建设成人文校园,极大地提升了师生的幸福感、成就感,对学校的认同感和归属感更加强,工作起来更加积极主动。 二、倾力打造学科团队,充分发挥团队力量 1、行政团队“捆绑”抓教学。管理出质量,管理提升质量。学校行政都担任一个班的语文或数学、英语学科的教学工作,同时每个行政实行“捆绑”制度,即一个行政蹲点管理一个年级,做到分工不分家。分管年级行政对分管年级实行跟踪管理,与年级教师及班级教师同甘共苦,一起钻研教材,研讨教法、学法,一起学习提高。行政节,课后,及时与上课教15经常性深入课堂听课,每学期不得少于 师交换意见。及时为分管年级的教学质量提升出谋划策、排忧解难。 2、新型学科团队深入校本研修。建设新型学科团队,通过校本研修

上海师范大学教师教育基本情况汇报

上海师范大学教师教育基本情况汇报 一、全面改革教师教育课程体系 (一)师范专业课程结构 师范生课程主要由五大板块所组成:公共必修课(含学位课、非学位课)、专业必修课(含学位课、非学位课)、限定选修课、任意选修课和实践性环节。学生必须修满至少166学分才能够毕业。专业必修课板块由专业基础课和专业课两个模块所组成,其中,专业基础课包括教育原理、教学与课程导论、德育与班主任、教育科研方法、心理学与教育、学习心理与教育、青少年心理与辅导等7门师范教育公共课程。在这样的课程结构框架下,各个专业可以根据不同需求和专业特点设置相应的专业课程,提出相应的培养要求。 1996年,我校把原来的六周教育实习时间扩展为半年。经过几年实践和跟踪调查,在总结经验的基础上,开展了半年三阶段教育实习新模式的研究。2002年,将半年三阶段教育实习正式列入培养方案。这种新模式根据教师专业发展的规律,把实习分为教育见习、教育实习和教育研习三个阶段,使学生循序渐进地养成职业素质,提高职业技能。实践结果得到了学生和实习学校的充分肯定,其成果获得2005年上海市优秀教学成果一等奖。 (二)师范专业教师教育课程改革 1、努力探索课程结构改革 教师教育课程体系包括课程模块(按课程内容划分)和课程类型(按

课程教学方法划分)两个基本维度,这两个维度的结合,构成立体的课程体系结构。目前我校正在建构教师教育学科、儿童学、中小学各学科三大模块共同支撑的教师教育课程体系。如图: 这一模式的特点是,强化能力和教师实践,加大活动性课程比例,缩小知识体系类课程比例。相关的实验试点已在小学教育专业取得成效,该专业名列教育部首批特色专业。 2、及时更新教学内容 职前教师教育的教学内容,除了基本的人文素养类知识、学科类知识外,还需要相应的教育教学类知识。在传统的师范教育课程中,教育教学类知识由教育学、心理学、课程教材教法三部分组成。但随着教育改革对教师资质要求的不断提高,传统的三部分教育教学类课

高校教师心得体会

高校教师心得体会 xx年全国高职院校旅游专业骨干教师师资培训 学习心得体会 作为XXXX学院旅行社管理系的一名入职尚不足一年的普通教师,能够有幸参加国家级师资培训,我感到非常荣幸,由于我教授的专业是商务谈判和会计,而且本科和研究生专业基本上没有接触过旅游管理的专业知识,考虑到我们学校的专业特色以及我所属院系的特点,我认为非常有必要利用假期时间和学校给我们提供的学习机会、学习资源以及优秀师资来充实一下自己在旅游行业知识方面的认知,有概括性地系统学习有关旅行社经验管理和酒店管理方面的专业知识,所以在选择培训课程时我选择了旅行社经营管理方向的培训班。 培训地点是在XXXX学院,转眼间培训班的课程已经结束了,经过 为期四周的学习,我想我们每一位学员都获得了不同但都很大的收获。对于我个人而言,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识和实践体验,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是从理论学习到实地考察,从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,并获得了许多无法用言语来表达的收获。加之与不同省市区、不同学校、不同专业的授课老师们聚集一堂,相互交流借鉴工作

经验、思路方法、教学技巧等,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是我在培训结束后总结的这些天的几点学习心得体会: 一、多种形式的学习模式,提高了理论功底和认识水平 作为一名刚刚参加工作的普通教师,通过两个学期的工作历练, 我积累了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。通过本次培训班授课老师对相关课程深入浅出的讲授,不论是在理论知识积累还是在授课技巧还是案例选择等备课方面,我都感觉豁然开朗,许多问题从理论上也找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题也找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习培训与 实践考察,让我强化了服务学生的意识,同时让我更清晰更全面地看到了我校在培养学生方面向国际顶尖水平看齐的宗旨以及对旅行社 经营管理系和酒店管理系学生培养目标定位的科学意义。 总的来说,各位专家和老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。 二、不同领域的学习,开阔了视野

大学学习经验交流会总结范文

大学学习经验交流会总结范文 时光荏苒,岁月如歌。转眼间我已从一名高中生升为黑龙江八一农垦大学莘莘学子中的一员。怀揣着梦想与激情,我踏入了大学的 大门,来这里已经有一个多月,上周三听的学习经验交流会让我受 益匪浅。 刚入学时,我以为大学生活会很轻松,没有具体的计划来安排自己的时间,可是听完了交流会后我发现大学生活其实并不是一个可 以放松学习的殿堂。要有目标有理想有计划才能让生活变得充实而 有色彩。大学不同于高中,只会学习是不行的,还要通过社会实践 来锻炼自己,使自己得到磨砺。比如通过社团和学生会让自己结交 更多朋友,同时培养自己的沟通能力。 首先是几位学姐学长们总结自己的学习与工作上的经验给我们讲述一些方法、技巧与要注意的事项等。当然,他人的方法并不一定 适合自己,毕竟个人与个人之间存在着种种不同,但那些技巧与注 意事项以及方法,总有我们值得借鉴的。比如姜博学长给我们说如 何让自己自信起来,好几个准备考研的学姐告诉我们那些学习方法 等等。有位学长说过这样一句话:“做自己不感兴趣的,做自己不 敢做的,做自己不能做的。”是的,如果你不感兴趣的你就不去做,那你还有什么可做?那么就是你一直不敢去做,而并不是不能。如果 你会做你却不去做,那就是埋没了你自己。最后的那一句。做自己 不能做的。惟有做了自己不能做的,你才会知道你是真的不能,怎 么不能。这样你才能够对你做事的方法进行修改,这样,你才能有 创新,才能培养出你的自信来。 然后是自由提问时间,全院的同学都十分热情踊跃提问,学姐学长也很乐意的为我们解答,关于学习方法上的疑惑,关于个人心里 素质上的疑惑,关于班级干部工作上的疑惑等等。最后辅导员和主 任上来,将总结陈词改成为我们解答疑惑。告诉我们要善于观察生活,善于与同学相处,善于学习。

大学教学经验交流

大学教学经验交流 【篇一:大学毕业经验交流会发言稿】 毕业生经验交流大会发言稿 尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们大家好! 非常感谢系领导给我这次机会让我站在这个舞台和各位学弟学妹做 一次经验交流。请允许我自我介绍一下,我是来自10级10计控 301班的沈飞飞,也是本班的班长,曾在校学生会助学部担任了两年的部长一职,也是一名中共党员。对于我获得过什么么奖励我就不 再提了,因为那些只是过去不代表什么,代表的只是我曾经努力过。实习期间我是在中山市照度光电有限公司担任工程师助理一职;中 山市照度光电有限公司是一家中外合资企业,主要从事led产品研发、设计、生产、销;我主要负责完成工程师安排的任务包括电路板设计、光电测试、样品制作、员工培训、工序优化、资料整理归档等 工作。在实习的过程中有以下几点切身体会和大家一起分享。 一、心态要平稳 一个成功的人,他一定是会善于调整自己的心态。没有平稳的心态,你做任何事情都会觉得心里很烦躁、心神不定。俗话说“既来之则安之”,既然你做了这个选择,你就要对你的选择负责,用卧薪尝胆的 姿态去完成你的选择。我进中山市照度光电有限公司的第一个月并 不是做的工程师助理,而是和很多同学一样在流水线上打螺丝、焊 线等简单的基础性工作。当时我的心态和很多在流水线的同学一样,觉得自己一个大学生跑来这里打螺丝、焊线完全没有体现自己大学 生的价值,觉得自己大学白读了。当我冷静下来自仔细去想的时候,发现事情并不是你表面看的那样,看起来打得是螺丝、焊的是线, 其实是公司在打磨我们大学生那种好高骛远,浮躁不安的心态。只 要你在这个过程中,把你的心态放平,认真的去完成每一件事,但 是你也不能机械的去完成,要做就做一个智能化的机器。只有这样 你才能众多的员工当中脱颖而出,得到你想要的。 二、寻找兴趣、树立自信 “兴趣是自己最好的老师”确实如此,相信大家都有这样体会,对自 己感兴趣的东西学起来也是愉快的,速度也是事半功倍。大家以后 不一定是从事本专业工作,有很大一部分同学从事的是其它的行业。此刻或许很多同学就会想“既然这样,那我们干嘛要学现在的专业呢?反正以后也不一定从事这个专业,还不如学一点自己感兴趣的。”这

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