《草房子》整本书阅读交流
《草房子》整本书阅读交流
作者近照
曹文轩是我国当 代著名作家， 1954年生于江苏 省盐城市农村 。 现为北京大学中 文系教授和现当 代文学博士生导 师。代表作有 《草房子》、 《红瓦》等。
纯美小说系列作品：
《草房子》是曹文轩创作的纯美小说系列当中的
一部。作品以曹文轩自己的童年生活为素材，写 了一个名叫桑桑的男孩，在油麻地小学的六年生 活中的种种故事和经历。他亲眼目睹或直接参与 了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故 事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与 厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执 著坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光 彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟， 大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠 葛……
贴近心灵的旅程——
五年级一班整本书阅读主题帖：
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一、感受自然之美：
1、眼下的夏天，是地地道道的夏天。太阳才一露脸，天 地间便弥漫开无形的热气，而当太阳如金色的轮子，轰 隆隆滚动过来，直滚到人的头顶上时，天地间就仿佛变 得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷，一切植物都无 法抵抗这种热浪的袭击，而昏昏欲睡地低下了头。大路 上，偶尔有人走过，都是匆匆的样子，仿佛在这种阳光 下一旦呆久了，就会被烧着似的。会游泳与不会游泳的 孩子，都被这难忍的炎热逼进了河里。因此，河上到处 是喧闹声。
• 2、白鸽在天上盘旋着，当时正是一番最好的秋天 的阳光，鸽群从天空滑过时，满空中泛着迷人的 白光。这些小家伙，居然在见了陌生人之后，产 生了表演的欲望，在空中潇洒而优美地展翅，滑 翔或做集体性的俯冲，拔高与穿梭。
二、感受心灵之美：
她（乔乔）呛了几口水，在水中挣扎出来。就在这一瞬间，她看到河堤上立 着秦大奶奶的背影。她大叫了一声：“奶奶――！”随即，就被漩流往下拖去。 就在她即将永远地沉没于水中时，这个孩子看到，有一个人影，像一件黑色的布 褂被大风吹起，从高处向她飘落下来……
赏析：运用比喻的修辞手法，将雨幕比作巨
瀑，生动形象的写出了雨的气势浩大、雄伟磅礴 的景象。环境描写也为下文细马家被淹作铺垫， 引发读者思考与担忧。渲染出紧张的氛围，写出 了当时天气的恶劣。
• 1、眼下的夏天，是地地道道的夏天。太阳才一露 脸，天地间便弥漫开无形的热气，而当太阳如金 色的轮子，轰隆隆滚动过来，直滚到人的头顶上 时，天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇 叶晒成了卷，一切植物都无法抵抗这种热浪的袭 击，而昏昏欲睡地低下了头。大路上，偶尔有人 走过，都是匆匆的样子，仿佛在这种阳光下一旦 呆久了，就会被烧着似的。会游泳与不会游泳的 孩子，都被这难忍的炎热逼进了河里。因此，河 上到处是喧闹声。
4、她是从外地转来的学生，从小没有父母，身世离奇，写得一手好 毛笔字。
5、因为秃头，自尊受损，却在汇演中为学校取得荣誉，演出成功后， 却独自一人在河边失声痛哭。
6、他是油麻地的“富二代”，因家庭变故，辍学放鸭，在孤独中经 受磨练。
7、她是油麻地小学的一位老师，温柔可亲，常年生病吃药。
8、他既调皮，又善良，油麻地小学的6年，给他留下了终身的回忆。
《草房子》是一本（
）的书？
猜猜他（她）是谁？
1、她会唱歌，声音柔和而悠远，包含着一份伤感。 2、她是油麻地小学里，年龄最大的一位，她执着，敢于和任何人做 斗争，最后，仅仅为了油麻地小学的一只南瓜而掉入水中，离我们 远去。
3、有人叫他小蛮子，他经历了洪水后家毁人亡的痛苦，他卖掉了70 多只羊，只为了给妈妈造一幢大房子。
《草房子》是一首诗。 ———肖复兴
《草房子》就是当代中国之《爱的教育》。 ———崔道怡
读《草房子》真正是一种享受，是一种文学的享受、艺 术的享受，是一种真、善、美的享受。 ———樊发稼
一个再深刻的思想都可能变 为常识，只有一个东西是永不衰 老的，那就是美。
——曹文轩
草
房
1、景美
子
2、人美
3、境界美
读《纸月》有感 安东卫街道中心小学五年级一班 尹中源
在《草房子》第二章中，纸月给我留下了深刻的印象。 纸月是一个十分文弱、清纯而柔和的女孩子，虽然她的毛笔字十分 了得，是油麻地小学的学生中写得最好的一个，但是她却没有一点点傲 气。 另外，文中还描写了十分顽皮的桑桑，他在第二章中十分地勇敢， 他和刘一永等坏蛋打架，让纸月先跑，虽然他被打得鼻青脸肿，但是最 后他为了保护女孩子，把刘一永这个坏蛋打倒在冰凉的河中。所以，我 十分佩服桑桑这种勇敢的精神品质。 还有，我十分想笑话刘一永、周德发、吴天衡，他们这三个人，都 不是男子汉，因为他们喜欢欺负女孩子。做为小男子汉，应该保护女孩 子才对，桑桑才是真正的男子汉。
赏析：运用拟人的修辞手法，将一切植物拟人化，生 动形象的写出天气的干燥炎热。并且写孩子们游泳与行 人匆匆的走，也侧面烘托出太阳的炎热难耐。写出了农 村夏季风情的景色。对太阳的描写运用了一系列动词， 优美恰当，如：露是一番最好的秋天 的阳光，鸽群从天空滑过时，满空中泛着迷人的 白光。这些小家伙，居然在见了陌生人之后，产 生了表演的欲望，在空中潇洒而优美地展翅，滑 翔或做集体性的俯冲，拔高与穿梭。
那时，秦大奶奶正在看着她的鸡在草丛里觅食。她听到喊声，转过身来时， 隐隐约约地见到了一张孩子的面孔，正在水中忽闪，一双手在向天空拼命地抓着。 她在震撼人心的“奶奶”的余音里，都未来得及爬下河堤，就扑倒了下去。……
赏析：运用拟人的修辞手法，将白鸽拟人化，赋 予了它一系列人的动作：俯冲，拔高与穿梭富有 情趣，引人入胜。生动形象的写出白鸽们飞翔时 的形态。
3、雨根本没有停息的意思。天空低垂，仿佛最 后一颗太阳已经永远的飘逝，从此，天地间将陷 入绵延无穷的黑暗。雨大时，仿佛天河漏底，厚 厚实实的雨幕，遮挡住了一切：树木、村庄…… 就只剩下了这层不见底的雨幕。若是风起，这雨 幕飘飘洒洒，犹如巨瀑。空气一天一天紧张起来。 到处在筑坝、围堤。坝中又有坝，堤中又有堤， 好像在准备随时往后撤退。
阅读曹文轩草房子读后感（五篇）
阅读曹文轩草房子读后感（五篇）曹文轩写了草房子这部作品，写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。
在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中，也显得弥足珍贵、格外感人。
下面是小编整理的关于阅读曹文轩草房子读后感，欢迎阅读!阅读曹文轩草房子读后感1我读完曹文轩所写的《草房子》后，被里面的鲜活的人物所感染，在我周围的同学中隐隐约约可以感受到这些人物的影子。
这也是小说吸引我的地方。
这里面有许许多多的人物，但我最喜欢陆鹤。
他有个外号叫“秃鹤”，虽然秃鹤在六年级之前，他不在意别人叫他“秃鹤”，有时还觉得还很光荣，但是，随着时光的推移，发现因为他的这个缺陷遭到同学们的戏弄和侮辱。
秃鹤想到要报复他们。
在一次参加会操比赛时，秃鹤认为机会来了。
在比赛时，故意扔出黑帽子，结果扰乱了队形，而使学校与“第一名”的荣誉失之交臂。
秃鹤是为了捍卫自己的尊严，希望得到别人的尊重，才这样做。
可这并没有改变同学们对他的看法，反而使同学们讨厌他。
事后，他想讨好大家，但是同学们还是不能原谅他。
转折点在这儿，随后的一次文艺演出时，有一个角色没有人愿意扮演——秃头的大队长，但是他勇敢地站出来，并且表演的十分成功。
这才让同学们改变了对他的看法。
一开始读，我觉得他的同学是不是太过分了?!难怪秃鹤那么伤心，戏弄他不说，还扔了他遮丑的帽子!读到秃鹤扔“黑帽子”时，虽然这个动作比较夸张，但这是秃鹤愤怒到极点的表现。
当他知道没人愿意演秃子这一角色时，他毫不犹豫地站了出来。
很是让我佩服他，因为他勇敢地把自认为最难看的一面展示给大家看，并表演地活灵活现。
秃鹤的知错能改让我敬佩，哲学家莎士比亚说过;“知错能改，从不嫌迟的。
”达尔文也说过;“任何改正，都是进步。
”可想而知，知错能改也是好的。
我也有过知错能改的时候，记得有一次我不小心弄坏了兴趣班一个人的笔，我立马大惊失色，生怕那个人告诉我家长，于是我总想躲避他的视线。
可是回家了，我想：如果跟他道歉会不会原谅我呢?于是，到下一次上课时，我主动对他道歉。
草房子读书心得体会分享(16篇)
草房子读书心得体会分享（16篇）草房子读书心得体会分享（精选16篇）草房子读书心得体会分享篇1在暑假里，我读了《草房子》书中写出了一群孩子童年的故事，写出了孩子童年的天真，童年的活泼和童年的感动。
他们的每一次感动，都是一种成长，感动让他们从一个年幼无知的小孩逐渐成熟，让一颗混沌的通信豁然开朗。
此书讲一群孩子在油麻地度过的一段美丽的时光。
从桑桑一家人来到油麻地，故事就开始了，在这其中还发生了许都故事。
书中有一个叫陆鹤你小孩，他是一个十足秃子，所以，大家都叫他"秃鹤"，他反倒把自己的秃头看作是宝贝，如果别人想要摸他的头的话，就必须给他一样东西才行，因为大家都爱摸他的头。
可是后来，"秃鹤"忽然在意起他的头了，谁要是动他的头就跟他急眼，就算是用东西换也不行。
一天，油麻地屠夫丁四看见"秃鹤"眼馋肉案上的一块肉，就用刀割下一大快来，吊在"秃鹤"眼前，说："让我摸一下你的头，这块肉就归你了。
"说着就伸出那油腻的手来。
秃鹤说："你先把肉给我。
"丁四说："你先让我摸你的头，我再把肉给你。
秃鹤"说："不，先把肉给我。
"丁四等到将门口几个正在闲聊的人招呼过来后，就将肉交给"秃鹤"，秃鹤看了看那块肉——那真是一块好肉!但"秃鹤"用力一甩把那块肉扔了，接着逃了，丁四拿起杀猪刀追去，到最后，"秃鹤"拿起一块砖头，把丁四给吓跑了。
在夏天里，大家都非常热，桑桑心想：夏天把冰棒放到棉被里冰棒就不会化了，那样的话把我放到棉被里就不会热了。
于是桑桑把自己用棉被裹得严严实实的就去上学。
到了学校结果成了学校里的一道风景线，虽然桑桑感到很热，但是出尽了风头，他非常兴奋。
一次，桑桑在河里洗澡，嘴里还大喊着："姐姐十五我十五。
家长读草房子读后感
家长读草房子读后感亲子共读，家长在读完《草房子》后有什么样的感受呢？以下是大学网小编精心整理的相关文章，希望对大家有所帮助，欢迎阅读！家长读草房子读后感篇一“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
读书，它可以帮助我们积累知识，能塑造健全的品格、锤炼顽强的意志。
中国有句古话：“潜移默化，自然似之。
”亲子共读，不仅孩子能够进步，而且家长也受益匪浅。
国庆节期间，我和儿子一起读了曹文轩先生的长篇小说《草房子》。
这本书，他讲述了油麻地小学校长儿子桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活成长的经历。
追随着桑桑的成长岁月，一个个鲜明个性的人物呈现在我的眼前：调皮的桑桑、乖巧懂事的纸月、有孝心的细马、遭遇不幸而好学的杜小康、被人嘲笑的陆鹤、美丽的白雀……每一个人物都有闪光的品质，给我留下了深刻的印象。
在这群孩子中，我最喜欢细马。
细马是一个被领养来的孩子，在这个陌生的环境里，他感觉到被别人的排挤，无法适应现在的生活。
因此他选择了逃避。
但是在细马的内心深处还是希望和同学交流的。
当养父母家的房子被水淹没，养父病逝后，养母受不了这一连串的打击病倒了的时候，细马毅然挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。
儿子最喜欢《草房子》中的杜小康。
他的生活受到其他孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们喜欢的游乐场，过着无忧无虑、有求必应的生活。
天有不测风云，因为父亲生意的失败，致使这个孩子的优越感全失。
但是，他还是勇敢的承受了。
父亲垮了，但是孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊……在和儿子共同讨论读书感受时，儿子说：“从杜小康的身上我学到了做事情要有责任心，勇于担当，无论遇到怎样的困难都要坚强。
”作为家长，通过阅读《草房子》，首先要教育自己的孩子要学会用一颗善良宽容的心去对待别人，严于律己，当别人遇到困难时，要善于伸出援助的手去帮助别人;其次，教会孩子学会在逆境中生存，勇于担当，像细马和杜小康一样做一个有责任心，勇于担当的男子汉。
《草房子》读后感范文（8篇）
《草房子》读后感范文《草房子》语言优美、故事情节曲折生动，我被深深地吸引住了。
《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。
小说主要描写了这位名叫桑桑的小男孩小学六年刻骨铭心、终身难忘的生活。
他所在的学校叫油麻地小学，教室都是草房子。
桑桑和他的家人是开学不久才调过来的，桑桑的父亲原是一位猎人，打猎直到25岁。
虽然只上过一年学，可他一直坚持读书，才当上了校长。
在这六年小学生活中，桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情；不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅；残疾男孩对尊严的执着坚守；垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟；大人们之间扑嗍迷离且又充满诗情画意的情感纠葛；桑桑得鼠疮快要死时，温幼菊的发自内心的鼓励……这一切；既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年！桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。
而六年的小学生活却让他没齿难忘。
在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了"爱"的种子。
桑桑的同学有陆鹤、纸月、阿恕、杜小康、细马……他们聪明又调皮，经常在野地里玩耍：放羊、喂鸽子、捉迷藏。
陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他"秃鹤"，他充满无助与孤单。
被叫"秃鹤"的他常常坐在小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。
但是，他却凭着自信让所有人刮目相看。
谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。
可见，孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的"解药"。
纸月很漂亮，学习优异，字又写得好，但是她没有爸爸，妈妈生下她一个月就自杀了，外婆一手将她养大，外婆去死后，慧思和尚收留了她。
草房子读后感样本(3篇)
草房子读后感样本《草房子》是由曹文轩撰写的一部儿童文学作品，该书以一个小女孩的成长故事为主线，展示了生活的困境与人性的美好。
阅读完这本书，我对故事中的情节和人物塑造有了深刻的理解，同时也受到了很多启示。
首先，我对书中描绘的草房子和农村环境有了更加深入的了解。
在城市生活的我，很少有机会接触到农村的生活，甚至对于一些农村的困境和问题也知之甚少。
通过阅读这本书，我仿佛亲眼看见了小女孩所生活的草房子，感受到了农村生活的贫困与艰辛。
但是，在这个贫困的环境里，小女孩和她的家人依然保持了乐观的态度，用爱和坚韧面对困难，这给了我很大的鼓舞与启示。
其次，书中情节的驱动力在于小女孩的成长故事，这也给我带来了对人性的思考。
小女孩在成长过程中经历了许多的困境和挫折，如清晨遇到的恶狗、读书的困境、妈妈的离世等等。
但是，她从未放弃对美好的憧憬和追求，她坚定地相信努力和勇气会让她战胜一切困难。
书中的小女孩给我传递了要积极面对挫折和困境的力量，她的坚韧不拔和勇敢面对生活的态度让我深受感动。
另外，书中的人物形象也给我留下了深刻的印象。
小女孩是一个普通而又特别的孩子，她头脑灵活，聪明伶俐，勇往直前。
她的父母也是书中的重要人物，他们用爱和关怀支持着小女孩的成长。
尽管生活艰辛，但他们用自己的方式给予小女孩最温暖的家。
通过他们的形象，我看到了亲情的可贵和坚定的爱。
同时，书中所描述的农村生活的细节和情感也渗透了作者对生活的热爱和思考。
作者以细腻的笔触描述了小女孩一家人的生活琐事，如种菜、养鸡、打猎等等。
这些看似平凡的细节，却展现出家庭成员之间的默契和互助，也体现了作者对生活中每一个细节的关注与感悟。
总而言之，《草房子》是一本充满温情和智慧的儿童文学作品。
通过阅读这本书，我不仅感受到了小女孩面对困境时的坚韧和乐观，还对生活中的细节与美好有了更加深刻的认识。
这本书不仅适合儿童阅读，也能给大人带来很多启发和思考。
我相信，通过阅读这本书，每个人都能从中收获到一些东西，并在生活中找到一份乐观和勇气。
《草房子》读后感(6篇)
《草房子》读后感（6篇）《草房子》读后感（篇一）《草房子》这部作品是曹文轩用真挚的笔触描绘出的童年画卷，它以中国北方农村为背景，讲述了主人公桑桑的成长故事。
小说中，桑桑在简陋的草房子里度过了他的童年，与亲人、朋友共同经历了生活中的种种考验。
阅读这本书，我被桑桑那纯真而坚韧的性格所打动。
在物资匮乏的环境下，桑桑依然保持着对生活的热爱和对未来的憧憬。
书中的每一个细节都透露出作者对童年记忆的深刻把握和对人性的深刻理解。
桑桑与油麻地的孩子们一起玩耍、学习，他们的友情和互助，让我感受到了人与人之间的真挚情感。
《草房子》中的自然景观描写同样令人印象深刻。
无论是夏日的绿意盎然还是冬雪的洁白无瑕，都让人仿佛能够呼吸到那新鲜的空气，感受到那片土地上生命的脉动。
曹文轩的文字，让读者在阅读中不仅体验到了生活的苦涩，更感受到了生命中的美好和希望。
这本书不仅仅适合儿童阅读，它对于成年人同样具有深刻的启示。
它教会我们，无论外界环境如何变化，内心的善良和坚韧都是我们最宝贵的财富。
《草房子》让我学会了感恩，学会了在逆境中寻找光明，也让我更加珍惜那些陪伴我成长的人和事。
《草房子》读后感（篇二）《草房子》是曹文轩创作的一部感人至深的儿童文学作品，它以质朴的语言和细腻的情感描绘了主人公桑桑在乡村的成长经历。
这部小说不仅展现了中国农村的自然风光和风土人情，更重要的是，它深刻揭示了人性的光辉和生活的真谛。
读完《草房子》，我被桑桑纯真无邪的童心所打动。
他与父亲、母亲以及村里的其他孩子们之间的亲情和友情，让我感受到了家庭的温暖和乡村社会的和谐。
桑桑虽然生活在一个物质条件并不富裕的家庭，但他的心灵却异常丰富和快乐。
这让我思考到，幸福并不完全取决于物质条件，更重要的是心灵的满足和精神的富足。
小说中，桑桑与他的父亲之间的关系尤其让我感动。
父亲虽然严厉，但他的爱深沉而坚定。
他用自己的方式教育桑桑，希望他成为一个有责任感、有担当的人。
这种父爱让我深刻体会到，父爱如山，它可能不善于表达，却在关键时刻给予我们最坚实的支撑。