部编版语文五年级上册 期末测试题(含答案)

统编五年级语文上册期末测试题(含答案)
(时间:90分钟 分值:100分)
一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。(2分)
多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。
——毛泽东

二、看拼音,写词语。(10分)
shī yí bái hè tuō xié xiānɡ ɡé xūn táo

zhí mín liánɡ shi mánɡ lù diào dēnɡ shuāi luò
三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。(3分)
擅.长(shàn sàn) 上卿.(qīn qīnɡ) 削.弱(xuē xiāo)
宽敞.(cǎnɡ chǎnɡ) 狭.窄(xiá jiá) 勉.强(mǎn miǎn)
四、判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)
1.《白鹭》的作者是许地山,有著名诗集《女神》。( )
2.《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。( )
3.民间故事指群众集体口头创作,口头流传,并不断地集体修改,加工而成
的一种文学形式。( )
4.《慈母情深》主要写了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给“我”
钱让“我”买《青年近卫军》的故事。( )
5.《鸟的天堂》的作者是著名作家叶圣陶。( )
五、选择正确答案填在括号里。(10分)
1.下列词语书写有错的一项是( )。
A. 姿态 迷人 箩筐 美中不足
B. 至少 伶居 成熟 神奇十足
C. 怂恿 挣钱 疲惫 酷暑炎夏
D. 衣兜 权利 机械 恋恋不舍
2.“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”对这句话
理解正确的一项是( )
A.做人不要炫耀自己,要做一个对国家、对社会、对别人有用的人。
B.做人不要炫耀自己,要做一个能够挣很多钱的人。
C.做人不要炫耀自己,要做一个很会做事的人。
D.做人不要炫耀自己,要做一个会打扮自己的人。
3.下列对课文表达的情感叙述不正确的一项是( )
A.《示儿》表达的是伤痛之情。
B.《题临安邸》表达的是怨恨之情。
C.《圆明园的毁灭》表达的是痛惜之情。
D.《少年中国说》表达的是壮志豪情。
4.下列句子不属于细节描写的一项是( )
A.这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。
B.他穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。
C.母亲眼睛亮亮的,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精
彩极了!”
D.他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的
样子。
5.下列关于缩写故事叙述错误的一项是( )。
A.摘录故事中重要的语句。
B.在不改变故事的原意的情况下删去不重要的内容。
C.把长句子缩为短句子,把几句话并成一句话。可以用自己的话把故事中具
体的描写改得更简洁。
D.可以展开想象,为故事增加合理的情节。
六、填空题。(26分)
1. 选字组词。(4分)
炬 拒 距 矩 ( )绝 ( )离 规( ) 火( )
纺 访 妨 仿 ( )效 ( )织 ( )问 ( )碍
2. 将下列俗语换成一个四字成语。(5分)
打开天窗说亮话—— ( )
吃水不忘挖井人—— ( )
老和尚的百衲衣——( )
当一天和尚撞一天钟——( )
鸡蛋里挑骨头——( )
3.完成下列词语,并选择填空。(9分)
国( )民安 安( )乐业 多事之( ) 发( )图强
生灵( )炭 丰衣( )食 太平( )世 内忧外( )
我们现在虽然生活在 、 的 ,人们 ,
但我们不能忘记英法联军在圆明园内的掠夺、毁坏、放火的罪恶行径,要牢
记我们国家曾经遭受外国侵略者入侵的屈辱历史, ,让我们的国家
更加强大。
4. 按要求写句子。(4分)
用“温和”不同的意思各写一句话。
(1)(形容气候) 。
(2)(形容性格) 。
5.日积月累。(4分)
(1) ,桃花流水鳜鱼肥。
(2)问渠那得清如水, 。
(3)家家乞巧望秋月, 。
(4) ,蒙冲巨舰一毛轻。
七、阅读理解。(19分)
(一)课内阅读。(10分)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像
桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人ー见就生
爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它
有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处
的人。
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我
的心上。
1.写出下列词语的近义词。(2分)
爱慕( ) 分辩( )
2.父亲谈论花生的那段话,通过___________的手法,揭示了花生虽然没有
石榴、桃子、苹果那样具有___________,但它具有___________的可贵品质。
(3分)
3.父亲为什么要与孩子们谈论花生的好处?(2分)
.
4.父亲与孩子们谈论花生的目的达到了吗?你是怎么看出来的?(3分)
.
.
.
(二)课外阅读。(9分)
父亲的爱
爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上
班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。
有次我偷了块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷的,说我
愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。
我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。
爹把汽车停在急症室门口,他们叫他驶开,说那空位置是留给紧急车辆停放
的。爹听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?”
在我的生日会上,爹总是显得有点不太相称。他只是忙于吹气球,布置
餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的是我妈。
我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他
老是忙着替别人拍照,妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。
我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该
放手的时候了。我摔到这后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开。我当时生
气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上再爬上自行车,而且自己骑给他

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部编版语文五年级上册 期末模拟测试卷 (含答案)

部编版语文五年级上册  期末模拟测试卷     (含答案)

部编版五年级语文上册期末测试卷时间:120分钟满分:120分班级:姓名:考号:.A卷(共100分)一、基础积累。

(40分)(一)读句子,把加点字的正确读音写在括号里。

(4分)1.我们家的后园有半亩.左右的空地。

()2.在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠.军。

()3.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯.良,很讨人喜欢。

()4.人们按照两尺左右的间.隔,把一些石头在小溪里摆成一排。

()(二)读拼音,写词语。

(8分)bù kěɡū liɑnɡ wán hǎo wú quē()()xīn kuànɡ shén yí yì zhī bàn jiě()()(三)根据要求,完成句子练习。

(8分)1.一排排搭石,联结着乡亲们美好的情感。

(改成反问句)(1分)________________________________________________________________________2.我们把后园的半亩空地开辟了出来,种上了花生。

(改成“被”字句)(1分)________________________________________________________________________3.《水浒传》是中国古典长篇小说四大名著。

(先用修改符号修改,再抄写正确的句子)(2分)________________________________________________________________________4.太阳离我们很远很远。

太阳和我们的关系非常密切。

(用恰当的关联词语合并成一句话)(2分)________________________________________________________________________5.那一天,母亲数落了我一顿。

(用加点词语造句)(1分)________________________________________________________________________6.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改成转述句)(1分)________________________________________________________________________ (四)选择合适答案的序号填空。

【部编版】语文五年级上册《期末测试卷》含答案解析

【部编版】语文五年级上册《期末测试卷》含答案解析
【答案】①.心到②.眼到③.口到④.为有源头活水来⑤.雪一更⑥.聒碎乡心梦不成⑦.当思来处不易⑧.恒念物力维艰⑨.白了少年头⑩.空悲切
【解析】
【分析】
【详解】本题考查的是对诗歌内容以及谚语俗语的背诵默写,要对学过的内容及时巩固复习,不要写错别字,不要写混相关内容即可.
1. 本题考查的是:读书有三到,谓心到、口到、眼到;出处:出自南宋•朱熹《训学斋规》;释义:读书要做到三点:用心去体会,用嘴去朗读,用眼睛去看;解析:学习离不开读书,有效地读书是丰富知识的重要途径.
2.风雪交加 夜晚,在外地出差的叔叔吟诵起了纳兰性德的“风一更,________,_______________,故园无此声”;看到我们浪费粮食,爷爷就用朱用纯的名句“一粥一饭,________;半丝半缕,__________”来教导我们要节俭;东东迷恋打游戏不好好学习,爸爸劝他“莫等闲,________,___________.”
(1)立庭前____________(2)其性皆耐寒:_______________
10. 结合注释,用自己的话说说下面句子的意思.
(1)见梅树著花,松竹并茂.
__________________________________
(2)霜雪之时,他树多枯落,何以三Байду номын сангаас独否?
______________________________________
勉强miǎn qiǎng:意思是能力不够,还尽力做、不是心甘情愿的、使人做他自己不愿意做的事、将就或凑合、不充足等.
龟裂jūn liè:1.皮肤因寒冷或干燥而破裂.2.(物体)裂开许多缝,出现许多裂纹.
凛冽lǐn liè:一指极为寒冷,严寒刺骨.常用于形容隆冬时的寒风.二指态度严肃,令人敬畏.

部编版小学五年级语文(上)期末综合复习试题(四)(含答案)

部编版小学五年级语文(上)期末综合复习试题(四)(含答案)

部编版小学五年级(上)期末综合复习试题(四)语文(考试时间 90分钟全卷满分 100分)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________温馨提示:遇难心不慌,遇易心更细;拼一分高一分,一分成就终生!一、选择题1.下面加点字的解释正确的一项是()A.王师..北定中原日(王师:皇帝的军队)B.九州生气恃.风雷(恃:把持)C.天戴其苍,地履.其黄(履:踏着)D.欲.穷千里目,更上一层楼(欲:欲望)2.下面和其他三个词语不同类的是()A.伙伴B.得失C.寻找D.明亮3.下列句子中的关联词运用不正确的一项是()A.如果..前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就.会掉进水里。

B.进入太空之后,即使..关掉发动机,火箭还.可以继续前进。

C.我之所以...避着廉将军,为的是我们赵国啊!D.虽然..我们按下手电筒的开关,立刻就.会出现一束光柱。

4.下列各句中画线部分不能用括号中的内容替换的一项是()A.两人闹矛盾,不要总指责对方,毕竟一个巴掌拍不响。

(孤掌难鸣)B.妈妈真是鸡蛋里挑骨头,检查作业时,连一丝错误都不能有。

(吹毛求疵)C.狼牙山五壮士最终因寡不敌众,全部选择了从悬崖上跳下去。

(一山难容二虎)D.英法联军真是贪得无厌,把圆明园里的东西能拿的统统拿走,拿不走的就销毁。

(吃着碗里看着锅里)5.下列词组中搭配不当的一组词是()A.温暖的话语温暖的手掌温暖的眼神B.沉重的打击沉重的心情沉重的负担C.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步D.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空二、诗词曲鉴赏阅读课内诗歌,完成练习。

己亥杂诗九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。

6.这首诗是________代的________写的。

7.下列对诗句的朗读节奏划分正确的一项是()A.我/劝天公/重抖擞B.不拘/一格降/人材C.我劝/天公/重抖擞D.不拘一格/降/人材8.“九州生气恃风雷,万马齐暗究可哀”中“生气”的意思是________。

部编版五年级上册语文《期末检测试卷》附答案

部编版五年级上册语文《期末检测试卷》附答案

部编版语文五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、读拼音,用漂亮的钢笔字写出下列词句,(计5分)jīn bìhuīhuáng guótài mín ān liúlíshīsuǒMòér zhìzhī, xuéér bùyàn, huìrén bùjuàn.二、给下列划线字选择正确读音,并用另一个读音组词.(计6分)龟裂(jūn guī) 间隔(jiān jiàn)强逼(qiǎng qiáng) 差别(chāchà)花朵累累(léi lěi) 卷轴(juǎn juàn)三、下列词语互为近义词的一组是( ).(计2分)A.稀罕——稀疏衰老——衰败B.品味——品位鼓励——勉励C.锐利——锋利独立——独自D.信赖——信任精巧——精致四、用成语替换句中画线部分,错误的一项是( ).(计3分)A.或许有人会感到虽然很好,但还有缺陷,白鹭不会唱歌.(美中不足)B.敌人尝到了地道的厉害,想尽一切办法来破坏.(想方设法)C.虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那舍不得离开的心思.(流连忘返)D.那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心情愉快,精神舒畅.(心旷神怡)五、在句中括号里填上恰当的关联词语.(计5 分)1.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些.2. ( )海力布焦急地催促大家,( ) 谁也不相信他.3. ( )有人触动一下松鼠所在的大树,它们( )从树上的窝里跑出来躲到树枝底下.4.小时候,我( ) 对什么花,( )不懂得欣赏.5.我( )腼腆( )得意扬扬.六、给下列句子换个说法,句意保持不变.(计6分)1.他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走.2.3.2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的.3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?4.5.七、判断下列句子使用的描写方法.(计5分)6.1.他穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈. ( )7.2.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着. ( )8.3.这个喜讯使他的眼睛有了神采,额头和嘴角的皱纹里似乎也蓄满笑意.( )9.4.我心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天. ( )10.5.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞. ( )八、把下面错乱的几句话重新排列,将序号写在前边的括号里.(计5分)九、( ) 当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花. ( )不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽.( )从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料. ( )虽然它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着. ( )种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它、排挤它,认为它只是一粒平凡的种子.九、补全下列名句.(计7分)1.死去元知万事空, .2. ,穿尽红丝几万条.3.九州生气恃风雷, .4.居安思危, .5. ,水一程, , .十、读句子,完成练习.(计8分)1.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……(1)一连串的“立刻”说明了 .(计2分)(2)从写作方法上分析作者这样写的作用.(计2分)2.是蒙蒙细雨的夜晚, 有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人.3.(1)在横线上填人恰当的关联词语.(计1 分)4.(2)“这情景”指 .这句话表现了夏天雨夜景色的(静态动态)美,烘托了雨夜的特点.这种5.写作手法叫 .(计3分)6.十一、阅读并完成练习.(计28 分)7. (一)题临安邸(计12分)8.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?9.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州.10.1.诗的前两句抓住了临安城的特点: 的青山, 的楼台和无休止的轻歌曼舞,生动刻画出当年虚假的繁荣太平景象.(各填一个四字词语)(计3分)11.2.“暖风”“游人”在诗中有怎样的含义? (计4分)12.13.3.诗人用“”三个字,责问统治者:骄奢淫逸的生活何时才能停止? (计2分)14.4. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情? (计3分)15.16. (二)没落下去的手掌(计16分)17.马孝军18.①那一分钟,他是生气了.早上,他去喊还赖在被窝里的女儿起来读书.喊第一声,女儿唔的一声算是答应了他.待到他给女儿把洗脸水打好,女儿都还没起.他又喊第二声,女儿还是唔的一声答应了他.他去给女儿做早餐.早餐做好,他回身看女儿,哪里有女儿的影子!他急奔进卧室,这个小祖宗,怎么这样慢啊,再慢下去,可就迟到了.“婷婷,你快起呀,再不起,就迟到了.”这次喊的时候,他没注意到女儿已经在穿衣服了.女儿看也没看心急的他,从嘴里蹦出一句话:“你瞎了啊,你没看见我在起吗?”19.②他当即就有了种站不稳的感觉,他想不到自己伟大的父爱换来的竟然是女儿的一句“你瞎了”,在他心中,他一直认为自己是与“伟大的父爱”匹配的,女儿要什么,他都肯买.他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落——给她撒娇的怀抱,为她做世界上最好吃的东西,把她打扮得漂漂亮亮的! 20.③伟大的父爱换来的却是“你瞎了”,一阵战栗后, 他伸出了手,他想给女儿一记响亮的耳光,得给她点记忆,这个不知好歹的家伙.21.④十几岁的女儿看着他站不稳的身形似乎意识到自己说错了什么,但执拗的她没有开口认错,她只是把头埋下去默默地穿着衣服裤子.他的大手快要抡到女儿脸上的时候,他怔住了,这只手掌,可还从未打过女儿啊,这只手掌,有的只是留给女儿的欢笑:曾经拉著女儿爬过山,曾经用来利过女儿的小鼻子,曾经,曾经用来拥过女儿入怀!⑤不,不,这太残忍了,他收回了那只欲打下去的手掌,这只手掌若落下去,将击碎他在女儿心中温暖慈爱的形象!他默默地对女儿说:“早餐做好了,你吃了,赶紧上学去.”在他心中,一个“逼” 女儿认错的主意也想好了.⑥中午,女儿放学,他要去上班了,他对女儿说:“婷婷,爸爸的眼睛看不见了,怎么上得了班啊?上不了班,又拿什么给你交学费,拿什么给你买牛奶啊!”⑦晚上下班回来,女儿拿着作业请他签字,他说:“婷婷,爸爸的眼睛瞎了啊,难道你不知道爸爸是瞎子吗?”他想上厕所了,他对女儿说:“婷婷,快拉爸爸去厕所吧,爸爸的眼睛瞎了呢,一看一个模糊,直打昏哩.⑧看完电视洗了脚,他对女儿说:“婷婷,给爸爸找双鞋子来吧,爸爸是瞎子呢,看不见哩.”他看见女儿的头一次又一次地低埋下去.他在等——⑨第三天的时候,执拗的女儿终于忍不住了,女儿“哇”的一声哭了起来,“爸爸,你打我吧,打你不懂事的女儿吧!”他乐呵呵地笑了,女儿终于在他的温婉中认错了……后来,他还在女儿的作文中看到女儿写了这件事,女儿说,爸爸的温婉堪称天下第一,如果他当时就给了我一巴掌,我也是活该,反正我说错了,该打!爸爸的伟大在于让我不认错都不行,我如果不认错,我将无法承受他给予我的父爱.我为有这样一个温婉的父亲而骄傲,他的慈祥和睿智将照满我的心灵,并将鼓励我前进:做一个善于思考的人,遇事三思的人.爸爸,我爱你!○11“做一个善于思考的人, 遇事三思的人.”这样的结果,他可彻彻底底地没想到!1. 文章以“没落下去的手掌”为题目有何妙处? (计4分)2.女儿的成长得益于爸爸的教育智慧,概括说说女儿是怎么成长起来的.(计3分)3. 赏析词句.(计6分)(1)他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落——给她撒娇的怀抱,为她做世界上最好吃的东西,把她打扮得漂漂亮亮的! (修辞角度)(2)我为有这样一个温婉的父亲而骄傲,他的慈祥和睿智将照满我的心灵,并将鼓励我前进.(分析加粗词语的表达效果)4.请结合文章内容说说“爸爸”是怎样一个人.(计3 分)十二、作文.(计20分)题目:我爱家乡的提示:可以从风土人情、风景名胜、土特产等方面人手,歌颂家乡人民的勤劳、淳朴,写出家乡的美丽富饶和秀丽山川.(作文纸自备)参考答案一、金碧辉煌国泰民安流离失所默而识之,学而不厌,诲人不倦.二、二、jūn 乌龟 jiàn 房间 qiáng 强大 chā差劲1éi积累juàn 卷尺三、三、D 四、C四、五、1.即使……也…… 2.尽管……可是…… 3.只要……就……4.无论……都……5.既……又……六、1.园内凡是能拿得动的东西被他们统统掠走.2.几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的.3.但是白鹭本身就是一首很优美的歌.七、1.外貌描写 2.动作描写 3.神态描写 4.心理描写 5. 环境描写八、5 4 2 3 1九、1. 但悲不见九州同 2. 家家乞巧望秋月 3.万马齐喑究可哀 4.戒者以俭 5.山一程身向榆关那畔行夜深千帐灯十、 1. (1)母亲把时间抓得很紧 (2)用排比的手法细致地刻画了母亲一连串的动作,不仅让读者感受到了母亲的辛劳,而且加深了读者对母亲的印象,为后文做了铺垫.2.(1)即使也 (2)蒙蒙细雨的夜晚,有一-只两只的萤火虫,闪着朦战的微光飞行动态静谧以动衬静十一、(一) 1.重重叠叠鳞次栉比2.“暖风”既指自然界的春风,又指社会上的淫靡之风.“游人”既指一般游客,更指那些忘了国难,苟且偷安、寻欢作乐的南宋统治阶级.3.几时休4.表达了诗人对国家命运的忧虑,对统治阶级只求苟且偏安,对外屈膝投降的愤怒之情.(二) 1.①是作者的行文线索,贯穿全文.②报题巧妙,吸引读者,激发读者的阅读兴趣.③是对文章所叙之事的概括,抓住文章的中心事件,表达父亲对女儿的爱的主题.2.生活中父亲对她的慈祥呵护,有了错误后对她的睿智教育.父亲用心良苦,无微不至,女儿逐渐成长起来.3.(1)这句话使用了比喻和排比的修辞手法,表现了体贴,细腻的父爱,说明了在父爱的照耀下,女儿健康成长.(2)“照满”一词原指阳光酒满大地,这里指父爱如阳光样,照满女儿的整个心灵,突出了父爱的伟大.4.“爸爸”是一个慈祥、对女儿关爱备至、教育有方、睿智的人.。

【部编版】语文五年级上册《期末检测题》有答案解析

【部编版】语文五年级上册《期末检测题》有答案解析
路上只我一个人,背着手踱(duó)着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人;白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。
B.动态描写是对人物、景物活动变化的描绘,如文中”薄薄的青浮起在荷塘里”。”浮”字写活了雾的轻飘、朦胧。
C.静态描写和动态描写相结合更有利于表达所写景物的特点,表现作者的思想感情。
D.最后一个自然段中”月光是隔了树照过来的”后面的句子都是动态描写,写出了树影子的样态。
12.读例句,体会作者如何把画面写具体,试着用上一两种方法写一写。
积累及运用。
1.看拼音,写词语。
ài mù lǎn duò yǐn bì bēng tā yìng jiē bù xiá
[答案]爱慕 懒惰 隐蔽 崩塌 应接不暇
[解析]
[分析]
[详解]本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
悠闲自在
________________
(3)认真修改下面一段话,注意每个句子里只有一处错误。(修改病句)
元旦那天,妈妈给我买了一本吴承恩写的西游记。我非常高兴!这几天,一放学回家,我就迫不急待地拿起它读了起来。今天,我读了不到两个小时左右的时间,妈妈回来了,一看我在认真读书,就表扬了我。
_________________
①曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。②这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉(mò)脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

部编版小学五年级语文上册期末测试题及答案(3套)

部编版小学五年级语文上册期末测试题及答案(3套)

统编版语文五年级上册期末模拟测试题(一)(全卷满分100分考试时间90分钟)④、不管怎样;无论如何:她要是在这儿,…也能拿个主意。

(1)在“你知道好歹,赶紧离开这儿”中,“好歹”应选第种解释。

(1分)(2)从其他意思中选择一个造句。

(不能用例句)(2分)4.选词填空。

(6分)囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。

刚开始,我读得很快,(),大有“不求甚解”的味道。

慢慢地,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的()常常使我()。

我开始()地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。

从小学三年级开始,我的作文构思就(),落笔也()。

5.判断下列句子使用的说明方法,把序号填在括号里。

(4分)A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方(1)螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖掘机”,把“蟹钳”当作“推土机”。

()(2)有智慧的机器人,据统计,日本约有15000具,美国约有3200具。

()(3)松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。

()(4)策划一次社会用字调查活动,如调查广告招牌、电视字幕等。

()6.按要求完成句子练习。

(11分)(1)牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(改为陈述句)(2分)(2)给下面的句子加上标点符号。

(2分)毽子越做越讲究有黑鸡毛白鸡毛芦花鸡毛等各种颜色的毽子满院子飞(3)把“津津有味”的意思用具体的情景表现出来。

(3分)(4)下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是()。

(2分)A.书,被人们称为人类文明的“长生果”。

B.莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。

”C.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

D.书是唯一不死的东西。

(5)对下面句子意思的概括,最准确的一项是()。

(2分)正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。

部编版五年级语文上册期末试卷(含答案)

部编版五年级语文上册期末试卷五年级语文满分:100分时间:90分钟一、看拼音,写词语。

(7分)jǔ shì wén míng国庆节,我和爸爸来到的颐和园,观赏了玲珑剔透diàn táng lǐng lüè shī qíng huà yì的,了充满的园林美景,dān dǐng hè观赏了湖中飘逸雅致的,仿佛置身于幻想的境界。

二、看拼音,写词语。

(8分)huī huáng fēn fù lǎn duò líng lóngài mù zhì pǔ jīng zhì jūn liè三、请你比较字形,并组成词语。

(5分)浸()躁()畔()津()豪()侵()噪()伴()律()毫()四、选词填空。

(4分)坚艰震振中国像一头沉睡的狮子,总有一天,它的吼声将会()动全世界!因为它有广阔的土地,()强的人民,悠久的历史,富饶的物产……有无数革命志士,为了它的()兴正在进行着()苦卓绝的斗争!五、用恰当的成语代替句子中的画线部分。

(4分)(1)会场上爆发的掌声声音很大,耳朵都快震聋了。

()(2)周末的游乐园总是这样聚集的人极多的。

()(3)获了奖的他完全是一副满足、高兴,神气十足的样子。

()(4)小羊羔一见到妈妈,就心情十分急切,急迫得不能再等待地跑过去吃奶。

()六、我能把词语补充完整,再选词填空。

(6分)负()请罪同心()力完()归赵诗情()意失魂落()()口不提理直气()一知半()(1)经过大家的______________,终于完成了这项任务。

(2)敌军被我方猛烈的炮火,打得丢盔弃甲,_________________。

七、按要求改写句子。

(10分)1.大厅里摆满了看演出的观众。

(修改病句)(2分)____________________________________________________________________ 2.爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。

部编版小学五年级语文上册期末考试卷及答案(5套)

部编版语文五年级上册期末考试试卷班级姓名一、下列加“--”点字的注音全对的一组是( ),(2分)A.汛期 (Shùn) 联结(jié) 召集(zhāo)B . 压抑 (yì) 领略(lüè) 消遗(qiǎn)C. 寄宿(sù) 称赞(zhàn) 协调(tiáo)D . 胆怯(què) 乘机( chéng) 避难(nàn)二、读拼音,写同音字。

(8分)mù爱()()色夜( ) 坟()xiāo ()毁()灭云()元()zào 干()()声暴()制( )xiá云()应接不( ) ()庇 ( )想三、补充下列四字词语。

(6分)( )世闻名 ( )鸿遍野太平( )世国( )民安夜( )降临 ( )而好学不( )下同 ( )人不倦不言而()呕心( )血居安思( ) 兵( )马乱四、选择合适的词语填入下面的句子中。

(4分)严重严肃严厉严明1.更( )的是,天空中难以形成云雾,也难以形成、雪来调节气候。

2.解放军纪律( )、真正做到了不拿群众一针一线。

3.我们反了纪律,张老师( )地批评了我们。

4.爸爸脸色非常( )、看起来心事重重。

五、描要求写句子,(8分)1,既然天上没什么好,你就不用回去了。

(用加“---”的关联词语写一句)___________________________________________________________2,柱花纷纷落下来。

(改为比喻句)___________________________________________________________3,难道遇到这一点点的挫折,你就放弃了吗?(改为陈述句)____________________________________________________________4,松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。

部编版五年级第一学期语文期末测试题(word版 有答案)

2022——2023学年度第一学期期末自测题五年级语文材料一山居秋暝空 山 新 雨 后,天 气 晚 来 秋。

明 月 松 间 照,清 泉 石 上 流。

竹 喧 归 浣 女,莲 动 下 渔 舟。

, 。

1.在上面的横线上把诗句补充完整。

(2分)2.根据诗文内容,判断正误。

对的画“√”,错的画“×”。

(4分)(1)这是一首五言绝句,作者是唐代著名田园诗人王维。

…………………………( ) (2)从题目可以知道,这首诗描绘的是初秋日落时分的山中景色。

………………( )(3)首联中的“新”字,既点出了新近下雨之意,又表现出下雨后清新如洗的感觉。

( ) (4)从“竹喧”一词可以感受到山中很热闹。

………………………………………( ) 3.诗中“ , 。

”这两句用清新自然的笔调,勾画出一幅有声有色、有动有静的山间月夜图。

(2分)4.读“竹喧归浣女,莲动下渔舟”这两句诗,你脑海中浮现出了什么样的景象?用自己的话写一写。

(3分)5.按提示,补写诗句。

(6分)好的诗词,值得反复吟诵,值得细细品味。

我们可以从“青箬笠,绿蓑衣, ”感受渔夫的悠闲自在;从“ ,江枫渔火对愁眠”体会游子在外漂泊的孤寂忧愁;从“问渠那得清如许? ”悟得读书的美妙;从“一万年太久, ”汲取奋斗的力量;从“默而识之, , ”总结学习方法。

材料二清不过包公①包公是个铁面无私的清官,真是做到王子犯法,与民同罪。

那年,包公铡了不认qī儿的驸马陈世美,皇上怀恨在心,借个名便把他削职为民。

就算这样,皇上觉得还不解恨,于是传召了ɡōnɡ廷里的两个太监,fēn fù他俩一路尾随包公,以便找到一些破绽。

②正当kù shǔ时节,刚lí明,包公就上路了。

包公为官清正,两袖清风,雇不起马车,就由老家人包兴挑着行李,自己跟在后面安步当车。

出了京城,日头出来,天气燥热起来。

主仆二人很快就汗流浃背。

走了半日,汗淌了几桶,身上的衣服跟在水里浸泡过一样。

部编版语文五年级上册《期末检测卷》附答案解析

D.同心协力:心往一处想,劲往一处使。
按要求完成句子练习。
5.给下面的句子加上标点。
在我国古代诗文中( )素娥( )冰轮( )玉桂( )婵娟等( )都是月亮的美称( )
【答案】①.,“②.”“③.”“④.”“⑤.,⑥.。
Байду номын сангаас【解析】
【分析】
【详解】考查了正确的运用标点符号的好习惯,常用的标号有9种,即:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
字词园。
1.读拼音,写词语。
xiū zhùfán zhǐmí huòjiān chízuì zhèng
lǎn duòzhèn dìnghuī huáng xīn suānchēng zàn
【答案】修筑 繁殖 迷感 坚持 罪证
懒惰 镇定 辉煌 心酸 称赞
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查仿写句子。
仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。
如:籍好比一把钥匙,它能引导我们知识的宝库。
书籍好比宝石,它能引导我们找到财富。
7.按要求用“温和”写句子。
(1)形容气候:__________
(2)形容性格:__________
________
【答案】每个小学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查修改病句。
认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。
“每个小学生都应该上课认真听讲的好习惯。”成分残缺,在“上课”之前加上“养成”。
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