初三毕业班班级工作计划
初三第二学期班主任工作计划5篇
初三第二学期班主任工作计划5篇初三第二学期班主任工作计划5篇时光飞逝，又到了快开学的时候了，作为初三班主任的你，这个学期面临着许多压力，这时候就需要制定一份详细的工作计划了。
下面小编给大家带来关于初三第二学期班主任工作计划5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
初三第二学期班主任工作计划1本学期即将面临中考，对学生、对家长、对学校都非常重要，在教育教学工作上应该在增强学生责任感、强化课堂纪律，提高生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。
一、指导思想贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成绩的提高，争取实现学习和做人的全面提高。
是班级工作更上一层楼。
二、班级现状分析我班共有_名同学，在这个学期，学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，在开学初呈现出比较良好的势头，但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度，所以，担心部分同学不能持之以恒。
三、具体措施九年级面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性，重点着手抓以下几个方面的工作。
1.进一步推进班级管理制度，营造良好班风班貌，形成思想进步，团结友爱的理想的班集体，认真核对班级公共用具。
每周由值日的男生负责换饮用水，由女生负责饮水机的清理、断电工作。
节约用水、确保安全。
2.进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精神，形成良好的班风。
对于班级的日常活动，如升旗仪式、课间操活动，自习等建立制度，约束学生的行为。
在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。
3.抓好教学质量，密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，确保及格率的基础上提高优秀率。
鼓励学生多和科任教师沟通，有疑问及时解决。
4.加强对学生心理素质的教育。
而心理素质教育是素质教育的基础。
初三第二学期班主任工作计划
初三第二学期班主任工作计划初三第二学期班主任工作计划1本学期的工作即将开始，为使日后工作有序进行，现作计划如下：第一、作为初中阶段的最后一个学期，是一个不寻常的学期，学生面临中考，学习任务重，心理压力大。
所以，开学第一课，是做好本学期的中考动员工作，通过主题班会的形式，让学生认识到本学期的重要性，同时要引导学生，放下包袱，清楚地估量自己，给自己一个合适的定位，确立一个切合实际的目标，然后努力。
通过以上工作，使学生在开学之初就有一个清醒的头脑、一个清晰的奋斗目标。
第二、班主任要更加注意与各学科老师的联系和沟通，以便更好地、更清楚的掌握学生的学习情况、心理动态，有针对性的对学生进行学习方法、心理健康方面的辅导，防止学生在中考前的这一关键时刻“摔跤”。
第三，做好培优生的工作。
对于一部分成绩比较出色的学生，班主任要多和家长、科任老师沟通，以便大家齐心协力使他们能够“百尺竿头更进一步”，对于一部分成绩不尽人意的学生，一方面要鼓励其做好最后一搏，另一方面，要让他们“一颗红心两手准备”，不要灰心丧气。
总之，就是要尽一切努力，使每一个学生在最后的一个阶段能有尽可能大的进步，发挥最大的潜能，不使老师日后留憾，不使学生自己日后留憾！第四、做好学生的中考报名工作，帮助学生记好中考报名密码，尤其是一部分性格马虎的学生，更要格外关注。
同时加强体育锻炼，辅助体育老师上好体育课，力求使每一个学生在体育测试中都能有一个好成绩。
总之，初中最后一个学期，班主任工作极其繁杂，但是，“中考无小事”，班主任需要耐心、细心的做好每一件事。
初三第二学期班主任工作计划2一、基本情况：本班共有30名学生，其中有男生19人，女生11人。
从总体情况来看，班内大多数同学学习态度端正，能遵守学校各项规章制度。
他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。
各项常规工作也能正常有序的开展。
但也有部分同学学习缺乏动力，纪律涣散，追逐打闹，乱喊乱叫，顶撞老师，给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象。
初三下学期班主任工作计划(优秀10篇)
初三下学期班主任工作计划（优秀10篇）班主任工作计划篇一初三下期是教育管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施。
一、树理想、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”。
透过开展主题班会。
让学生明确自己的人生目标。
而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。
二、鼓舞学生树立信心：在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。
各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。
三、培养学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。
这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。
这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。
同科任老师配合。
监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放下任何一科，构成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。
其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去，考试时间分配不当。
有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。
在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。
战求：强科争优势、弱科保底线。
四、加强班级管理，注意常规。
一切从细节入手，不因要升学就放下常规管理，让学生全面发展，提高其职责心。
五、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是成功的保证，采取以下抓法：1、督促学生学习，个性是学习成绩差的，不要放下学习，“努力才会成功，放下只有失败”2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。
3、建立自律小组，量化打分并公告4、树立典型，因教施人。
2024年初三班主任下半年工作计划（6篇）
2024年初三班主任下半年工作计划初三学年作为中学教育的关键时期，面对升学压力，本班级特此制定详细的工作计划。
班级目标如下：1. 强化班级管理，确立优良的班风和学风，提升班级的凝聚力，并培养学生的竞争意识。
2. 确保每位学生均能设定清晰的短期与长期目标，并具备实现这些目标的信心。
3. 着重于优秀学生的培养和学业困难学生的辅导，尤其是对边缘生的提升。
工作重点包括：1. 加强班级管理，规范学生日常行为。
2. 明确目标，树立榜样，营造积极向上的学习环境。
3. 提供学习方法指导，培养学生的自主学习能力和抗压能力，消除厌学情绪，确保优秀生的培养和学业困难生的辅导工作。
具体措施如下：①严格纪律，树立良好的班风。
纪律是良好班风的基石，我们致力于培养刻苦、勤奋、团结、拼搏的班级精神，这不仅有助于学习，也为未来人生道路奠定坚实基础。
②加强班级文化建设，营造积极的学习氛围。
③培养班干部的自主管理能力。
初中阶段是人生的重要转折点，我们鼓励学生尝试独立完成任务，培养能力。
班干部需根据班级实际情况，自主制定管理规划，独立发现并解决问题，同时作为师生间的桥梁，及时传达学生意见和建议，促进师生间的有效沟通，有利于学生的学习和成长。
班干部应视班级为一个大家庭，每位同学都是家庭成员，共同营造互助共进的氛围。
我们将组织学习经验交流，帮助学生反思和改进学习方法，从而提升学业成绩。
④提升教学质量，与科任教师紧密合作，及时沟通，确保各科成绩稳步提升，保持优势学科的领先地位，改善弱势学科的状况，促进学科间的均衡发展，确保及格率，提高优秀率，努力完成学校设定的目标。
⑤加强学生心理素质的培养。
心理素质教育是素质教育的基础。
鉴于初三学生面临的学习压力、中考挑战、家长和教师的期望，学生可能会出现不同程度的心理问题。
班主任需协助学生调整情绪，及时提供心理辅导。
⑥重视体育锻炼，提高身体素质。
鉴于毕业年级学习压力较大，更应注重学生的体育锻炼，与体育教师合作提高体育课质量，并加强与家长的沟通，共同关注学生的健康教育。
初三班主任班级工作计划8篇
初三班主任班级工作计划8篇初三班主任班级工作计划1本学期我做初三(3)班的班主任，这是一个次重点班，女生28人，男生23人，分班时前100名有15人，200名以后的有12人，其中张雨是插班生，第一次月考只有语文及格，得了61分，其它四科都没及格，英语只有39分，年级排名375，从成绩上来看，本班女生较多，后劲不足，要想使本班学习进步，在中考中取得优异成绩，安排如下：一、抓班风建设，形成积极向上的优秀班集体。
根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班风。
(2)布置教室环境。
如设立“袖珍图书角”、“卫生角”等文化背景。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
二、指导培养班干部班级干部是班主任的左右手。
要认真选拔班干部，同时要精心培养班干部。
第一，帮助班干部树立威信;第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
三、安排班级活动根据学校德育工作安排，活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
初三班主任班级工作计划2很快初三的最后一个学期已经开始了，初三下学期是同学们初中生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级教育管理最重要的一个时期。
初三下学期班主任工作计划范文（通用5篇）
初三下学期班主任工作计划范文（通用5篇）初三下学期班主任工作计划范文（通用5篇）时间稍纵即逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们一起来学习写工作计划吧。
什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是小编精心整理的初三下学期班主任工作计划（通用5篇），希望对大家有所帮助。
初三下学期班主任工作计划1一、本学期每月工作重点大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。
加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。
力求中考每位同学都能获得优异的成绩。
组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱初三（14）班等活动；学习“校训”、“校规”，切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。
具体安排：二月份：新学期开学，收费注册；开展文明礼貌教育；结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动；联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育；强调《校规》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规；开展帮学活动。
三月份：结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进行共产主义等思想教育，以增强学生爱心、奉献精神，继续进行学习《德育考核细则》等活动；对学生进行体育卫生教育，抓好体育锻炼。
发展新团员工作。
四月份：进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。
结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。
继续进行发展团员工作。
五月份：结合“五一”和“五四”的节日，对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育，进行新团员宣誓。
“五一”长假对学生进行安全教育等。
根据学生实际，进行组织纪律及安全教育，教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业，迎接中考等。
六月份：指导学生做好中考复习计划，积极复习，考好毕业考试。
学期总结，毕业教育等。
开展一些有意义及切实可行的纪念活动。
毕业班工作计划与措施优秀
毕业班工作计划与措施优秀毕业班工作计划与措施优秀一我知道自己作为毕业班班主任责任重大，学生最后一年的学习能否提上去，就靠我这个班主任最后的努力了，我特别制定了本学期的班主任工作计划：1、继续做好重视学生良好学习习惯的养成教育；2、抓好学生的一日行为规范，促进良好班风的建设；3、重视班集体建设，开展探究性活动，使每一个学生在探究实践活动中得到更多地锻炼和提高，引导班级管理走向科学化、自动化；4、积极参与学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的团队活动。
5、抓好心理健康教育、安全教育、公民良好道德教育等；6、做好学生的家访工作，形成家校合力，共同做好对学生的教育工作；3月份：1、恢复常规工作，制订好新学期计划，调整班干部；2、“颂歌献给党”读书演讲活动；3、“祖国在我心中”演讲比赛；4、举行“安全知识竞赛”活动；4月份：1、出版一期“绿化校园、美化环境”黑板报。
2、举行一次“愿中华巨龙永远腾飞”主题联欢会；5月份：1、“学科学、爱科学、用科学”体验教育活动；2、“节约，我们在行动”主题班会。
6月份：贯彻《小学生日常行为规范》。
7月份：1、认真复习迎考；2、期终考评；3、假期“雏鹰假日小队”活动和社会实践活动。
作为班主任，我会在最后一年负责做好这些工作，虽然工作中有很多的困难，但是我会努力的，直到我能够迎来胜利的那一天！（三）英语教研组计划一、工作目标学校的教学成绩和过程监控同步前进，争取更上新台阶。
教师的整体发展，将使100%的教师达到合格课的标准，95%的课堂能够体现“二十四字”课模的特点。
争取50%以上达到优质课，学生课堂测试合格率在80%以上，学生的英语综合素质和教学水平明显提高。
二、主要工作及措施（一）加强教师队伍建设(1)加强理论学习，掌握先进的教育理念，做好读书笔记。
(2)掌握所教英语科目和板块的知识，了解所教科目、课程和相关学科的前沿知识，通过听课和与老师交谈了解自己专业知识水平的发展情况。
九年级班务工作计划
九年级班务工作计划九年级班务工作计划(15篇)时间过得飞快，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候开始写工作计划了。
做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！下面是店铺精心整理的九年级班务工作计划，欢迎大家分享。
九年级班务工作计划1班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。
首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。
其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。
德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。
再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。
这样想，这样做，才能取得德育的效应。
同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。
这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。
针对本班情况，班主任工作计划如下：一、班上基本情况九年级（2）班本学期全班有男生19人，女生16人，共35人。
学生的人数比较少，但相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。
二、工作目标1．全班团结一致，遵守学校规章制度。
2．形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。
3．差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。
4。
争取期末被评为文明班级体。
三、主要工作1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。
3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。
4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
初三下学期班主任工作计划(优秀4篇)
初三下学期班主任工作计划（优秀4篇）计划当然是按时间的长短可分为：长期工作计划、中期工作计划和短期工作计划，那么你现在知道计划是怎么样子了吗？牛牛范文为您精心收集了4篇初三下学期班主任工作计划，在大家参考的同时，也可以分享一下牛牛范文给您的好友哦。
一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺利完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的学生能升入高一级学校学习，为高中培养好的生源。
二、班级情况分析：从上学期的班务工作实际情况看，大部分学生还是想读书才来到学校的，内心深处想学，但基础差，底子薄，同时小部分学生的行为习惯较差，自觉性较差，容易受外界不良风气的影响，常违反学校纪律，对班级有一定的负面影响，要作为德育的重点对象。
当然，也有部分学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。
九年级下学期学习压力加大，绝大部分学生会经历“瓶颈”期：之前较薄弱的知识有待提高，综合复习综合能力要求提高，要保持平稳的`心态和积极向上的学习状态需更多的关注和鼓励；尖子生优势不突出，师长过高的期望会产生一定的负面影响；后进生能否坚持到最后不放弃，都是我们应当密切关注和协调的问题。
三、工作目标1、做好后进生的稳定工作，使他们的思想觉悟、纪律观念明显提高。
2、形成勤奋好学，积极向上的班风，中上游学生学习成绩有明显进步。
为更多学生升入高一级学校打下良好基础。
3、全班团结一致，遵守学校规章制度，争创优秀班级。
4、争取期末各方面都有显著进步，特别是学习成绩继续保持几部前列，为学业水平考试做好充分的准备。
四、现结合班级实际，努力做好以下几方面：１．转变教育观念，健全学生人格。
对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质；不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。
初三下学期班主任教学工作计划
初三下学期班主任教学工作计划初三下学期班主任教学工作计划「篇一」新的学年又开始了，我也继续担任初三的班主任工作.初三是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。
现在的三班班风比较不稳定，学习成绩在全级也不是很好，所以这个学期我们班就要先稳定班风，然后在稳定班风的基础上继续抓好学风建设，争取成绩能有一个突破，达到理想的成绩。
为了达到这个目标，我制定了以下计划。
一、严格抓好班风建设，带动学风学风的好转。
1、先从规范好仪容仪表入手学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。
虽然今年是初中的最后一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。
3、狠抓课堂纪律。
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，经过过去两年来的观察，我发现这个班的成绩一直上不来的原因，很大程度上就是因为班级纪律不够好，学生不能很好的遵守学校的课堂纪律，严重影响了老师的教学质量和学生的听课效果，所以我这个学期，我将下大力度来抓本班的课堂纪律，这个学期我就准备将加强监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况。
对一下违纪行为和现象及时处理，对于严重的违纪行为将给予适当的处罚。
以确保我们班的课堂纪律。
二、加强中下生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导。
这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。
我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。
针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。
另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。
三.进一步提高卫生、两操水平。
卫生、两操是良好班风的体现。
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初三毕业班班级工作计划
★工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、
企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，
都要制定工作计划。工作计划实际上有很多不同种类，它们不但有时
间长短之分，而且有范围大小之别。
初三班是初中学习中最关键的一年，面临升学，根据班级实际情
况，特制定此工作计划。
班级目标：
1．增强班级管理，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，培养学
生竞争意识。
2．每个学生都有明确的目标计划（近期目标和长远目标），并且
有信心去实现理想。
3．做好培优补差（尤其是边缘生的提升）工作。
工作重点：
1．增强班级管理，抓学生行为日常规范。
2．定目标，树典型，营造良好的学习环境。
3．增强学法指导，培养独立学习水平和抗挫水平，克服学生的厌
学心理，做好培优补差工作。
具体措施：
①抓纪律，树班风。纪律是形成良好班风的保障 ，我们要树立起
刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风，这不但有利于我们的学习，更为今
后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
②增强班级文化建设，营造良好的学习氛围。
③培养班干部的自主管理水平。 初中阶段是一个人生的转折点。
一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生水平的一个
有效途径。需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现
问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部
更应做好老师与学生之间的桥梁工作，即时向老师反映同学们的建议
和想法，是师生之间能够得到即时的沟通，这有利于学生的学习和发
展。作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是
其中的一员，我们要让班级形成一种互相协助，共同前进的风气。我
们会组织同学更好的实行学习经验交流，使同学能够对自己的学习方
法实行反省和改进，从而提升学习成绩。总之，作为班级干部凡事要
以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。
④抓好教学质量，密切配合科任教师的工作，和其他任课老师实
行即时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭
转弱势的落后局面，促动各科间的平衡，确保及格率，提升优秀率，
力争完成学校的指标任务。
⑤增强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基
础。因为初三学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、
老师的要求，从而产生了不同水准的心理问题，而作为班主任就要协
助学生调适情绪，为他们即时做好心理辅导。
⑥ 重视体育锻炼，提升身体素质。毕业年级的学习压力很大，所
以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时
增强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。
工作安排
9月份
1．抓好一日常规，抓好课堂的纪律，提升学习效率。
2.提升板报质量，增强班级文化建设，营造良好的学习氛围，构
建良好的班级文化。
3.庆祝教师节。
4.开好主题班会。
10月份
1．准备第一次学情调研，并做好分析总结，即时和学生谈心并和
部分家长交流。
2.安排期中考试的复习动员工作
11月份
1.搞好期中考试的总结、交流学习经验。
2.根据期中考试的情况召开一次主体班会。
12月份
1.搞好班级建设，迎接检查。
2.认真学习，养成良好的学习习惯。
3.配合学校搞好各项活动。