2010-2015年心理咨询师考试咨询心理学【含诊断咨询技能】二级真题汇编
2015年度二级心理咨询师考试专业技能历年度真题精选试卷二教师版
2015年二级心理咨询师考试《专业技能》历年真题精选试卷(二)
（教师版）
试卷题量：108题 试卷总分：116分 试卷限时：120分钟 测评/引用码：rOecKlM
一、一、案例分析不定项选择
{GTR}案例九 一般资料：一对夫妇，均是机关公务员，儿子15岁，初中三年级学生，为儿子前来咨询。
【答案】B
【解析】略
29、王某的症状主要包括（ ）。 A、幻视 B、被害妄想 C、幻听 D、无自知力
【答案】B,C,D
【解析】略
30、根据王某的谈话，可对其症状进行直接验证的是（ ）。 A、同学议论他是小偷 B、学校通过广播说他是小偷 C、多次逃课逃离学校 D、本学期学习成绩下降明显
【答案】B
【解析】略
心理咨询师：是别人挑你的毛病造成你生气吗? 求助者：那当然是，如果别人不挑我的毛病，我怎么会生气? 心理咨询师：我们来看一个例子，假若某一天，你在咖啡店里喝咖啡，这时走过来一个人把你的咖啡碰洒了，你会怎样想?
求助者：我会很生气，这个人怎么这样不小心。
心理咨询师：但如果你知道他是个盲人，你又会怎样呢? 求助者：盲人啊……盲人是看不见的，我想我会原谅他。
心理咨询师：你看，咖啡洒了无论什么原因它就是一件事，但由于不同的认知结果，就会产生不同的情绪。所以，对事物的认 知，才是引起情绪的真正原因。
求助者：是这样吗?(沉默)你说的好像有道理。
心理咨询师：人对生活中发生的事件都会有些看法，有的是合理的，有的是不合理的，不同的认识会导致不同的情绪状态。如 果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合 理的认知所造成的，通过改变它，你就能控制自己的情绪。
【答案】A
【解析】略
8、本案例中，若儿子前来咨询，心理咨询师适当的做法是（ ）。 A、批评其做法 B、指导其放弃 C、接纳其做法 D、支持其做法
2015年5月心理咨询师二级技能真题汇总
2015年 5月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业:心理咨询师等级:国家职业资格二级卷册二:技能选择题案例问答题注意事项 :1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册、答卷纸和答题卡的相应位置上,并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位.2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处.3、本试卷册包括选择题和案例问答题两部分.第一部分,技能选择题,在答题卡上作答;第二部分,案例问答题,在答题纸上作答.4、第一部分技能选择题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.所有答案均不能答在试卷上.不按标准要求进行填涂,则均属作答无效.5、第二部分案例问答题,请在答题纸上写明题号,用钢笔、圆珠笔等作答,字迹工整,易于识别.请勿在试卷上书写与考试无关的内容.6、考试结束时,考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一并交给监考人员。
地区:姓名:准考证号:人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制第一部分技能选择题卷册一 :技能选择题第一部分技能选择题(1~100题 , 共 100道题本部分由十一个案例组成。
请分别根据案例回答 1~100题 , 共 100道题。
每题 1分 , 满分 100分。
每小题有一个或多个答案正确 , 请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选 , 该题不得分。
案例一 :一般资料 :求助者 , 女性 , 25岁 , 未婚 , 公司职员。
求助者自述 :因感情问题痛苦 , 伴有失眠 , 一个多月。
案例介绍 :求助者大学期间与一位男同学谈恋爱。
毕业后求助者回到家乡工作 , 男友在异地读研究生 , 双方无法经常见面 , 甚感苦恼。
半年前求助者认识了一个英俊潇洒的校友 , 很有好感。
交往中该校友对求助者多有帮助 , 让她很感动 , 双方产生了感情并开始约会。
一个多月前男友突然来了 , 提出不读研究生了 , 要在这里找工作并准备结婚。
2015年二级心理咨询师考试《专业技能》历年真题精选试卷(六)(教师版)
云测库，互联网测评考试与人才管理平台2015年二级心理咨询师考试《专业技能》历年真题精选试卷(六)（教师版）试卷题量：108题试卷总分：140分试卷限时：120分钟测评/引用码：OxqHeto一、案例分析不定项根据下面内容，回答{GTR}题：一般资料：求助者，男性，25岁，未婚，饭店服务员。
求助者自述：因感情问题而苦恼，伴有失眠，一月余。
案例介绍：求助者高中时曾经与班里一位女罔学关系很好，毕业后成为恋人。
因离开家乡到城市打工，彼此不常见面。
半年前在老乡聚会时认识了一个长得很漂亮的女孩，开始只是作为一般朋友相处。
有一次他发烧，女孩来看他，给他做饭、洗表服，他很感动，对女孩产生感情并开始约会。
一个多月前家乡的女朋友突然来了，提出要在这里找工作，还讨论准备结婚的事。
求助者很矛盾，两个女朋友自己都喜欢，舍去谁都觉得为难，现在不知该怎么办．有时很内疚，觉得对不起她们。
有时觉得自己不道德，为此很苦恼，烦躁不安。
最近半个多月，经常失眠，不想吃饭，偶尔心慌，出汗，噩梦。
虽然能每天工作，但效率下降，觉得活着真难。
有时会出现离奇的想法，比如，自己要是能分身就好了。
近来越来越紧张不安，还曹经把两个女朋友认错，担a自己会得精神病，因此采寻求帮助。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者外彤较好，高中毕业后，没有考上大学，来城市打工。
希望心理咨询师能够指导他该怎么办，选择哪个女朋友好。
1、该求助者目前的主要状态是( )。
A、强迫B、抑郁C、焦虑D、恐惧【答案】C【解析】2、在本案例中，求助者出现了( )。
A、幻觉B、知觉错误C、幻想D、记忆错误【答案】B,C【解析】3、对该求助者的初步诊断是( )。
A、神经症B、一般心理问题C、神经症性心理问题D、严重心理问题【答案】B【解析】4、该求助者对自己有两个女友的看法是( )。
A、内疚B、不道德C、苦恼D、很矛盾【答案】B【解析】5、引发该求助者心理问题的最根本的原因是( )。
A、女友催婚云测库，互联网测评考试与人才管理平台C、父母压力D、道德规范【答案】B【解析】6、针对该求助者的心理问题，心理咨询师恰当的做法是帮助其(A、选择哪个女友B、如何应对女友C、分析解决冲突D、端正恋爱观念【答案】C【解析】7、对该求助者的交友行为，心理咨询师恰当的做法包括( )。
2015年5月二级心理咨询师《专业技能》真题及答案
2015年5月二级心理咨询师《专业技能》真题及答案(第1～100题，共100题)本部分由十一个案例组成。
请分别根据案例回答第1—100题。
共100道题，每题1分，满分l00分。
每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选。
则该题均不得分。
案例一一般资料：求助者，女性，25岁，未婚，公司职员。
求助者自述：因感情问题痛苦，伴有失眠，一个多月。
案例介绍：求助者大学期间与一位男同学谈恋爱。
毕业后求助者回到家乡工作，男友在异地读研究生，双方无法经常见面，深感苦恼。
半年前求助者认识了一个英俊潇洒的校友，很有好感。
交往中该校友对求助者多有帮助，让她很感动，双方产生了感情并开始约会。
一个多月前男友突然来了，提出不读研究生了，要在这里找工作并准备结婚。
求助者很矛盾，两个男人自己都喜欢，放弃谁都觉得为难，不知道该怎么办。
有时也觉得内疚，觉得对不起他们。
有时觉得自己不道德，为此很苦恼，烦躁不安。
最近半个多月，经常失眠，不想吃饭，出现心慌、出汗、噩梦等症状。
虽然还能坚持工作，但效率下降。
幻想着自己要是能分身就不会再苦恼了，还曾经把两个人认错、把名字喊错。
担心自己会得精神病，主动来寻求帮助。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者出身普通工人家庭，家教严格，自幼懂事听话，工作上认真负责，人际关系良好。
希望心理咨询师帮助她明确是否出现心理疾病，并为她做出选择。
单选：1．该求助者目前的主要症状是（）。
A．强迫B．抑郁C．焦虑D．恐惧多选：2．在本案例中，求助者出现了（）。
A．幻觉B．知觉障碍症状C．错觉D．记忆障碍症状单选：3．对该求助者的初步诊断是（）。
A．神经病B．一般心理问题C．神经症性心理问题D．严重心理问题单选：4．引发该求助者心理问题的最根本原因是（）。
A．男友催婚B．现实冲突C．父母压力D．道德规范单选：5．针对该求助者的心理问题，心理咨询师恰当的做法是帮助其（）。
，A．选择哪个男友B．如何应对男友C．分析解决冲突D．端正恋爱观点多选：6．对该求助者的交友行为，心理咨询师恰当的做法包括（）。
心理咨询师二级2010年5月真题(技能选择题、案例问答题)
模考吧网提供最优质的模拟试题，最全的历年真题，最精准的预测押题！心理咨询师二级2010年5月真题(技能选择题、案例问答题)、一（共案例分析问答题小题,8共分）40.0第1题一般资料：求助者，女性，56岁，本科学历，中学退休教师。
求助者自述：我原来是中学老师，白天上课，晚上批作业，每天总要忙到十一二点才能休息。
对身体健康有些忽视，但总体来说身体还可以。
四十岁时曾发现子宫肌瘤，经过手术早已痊愈，心脑肝肾等重要器官都没什么毛病。
去年我丈夫突发心脏病去世了，对我打击很大，他平时身体那么好，怎么说没就没了呢?我丈夫也是中学老师，还带着毕业班，比我更忙更累，难道他的心脏病是累出来的?半年前，我去参加一位朋友的葬礼，这朋友五十多岁，也是突发心脏病死的。
我很伤感，回来时在车上突然胸闷，憋得出不来气，心慌，出汗，浑身无力，有一种快要死了的感觉。
我很害怕，让车上的朋友直接把我送到医院急诊室。
医生给做了心电图等检查，说没什么事，建议我详查。
为此我专门住院，做了各种检查，医生说心脏没什么大事，主要是情绪太敏感，太紧张。
出院后又有几次犯病，还是心慌，胸闷，出不来气，又到其他医院做了检查，但报告都说没有明显的问题。
我觉得很怪，明明我很难受，医生却总说没问题，按说医生也很负责，但怎么就查不出我的病呢?也许是医生水平比较低，为此我又去了更多的医院，但是还是没人能查出我的病。
城里的大医院我都去过了，能做的检查差不多都做过了，就是检查不出问题来，我都快烦死了。
现在我明显感觉比以前迟钝了，经常丢三落四，不敢出门。
一天到晚总想着这件事，白天不舒服，注意力不集中，食欲也差。
每晚也就能睡四五个小时，噩梦不断，自己非常着急，心情很不好，很烦，没有心思干其他的事，怎么也摆脱不了内心的痛苦，所以我就来了，您一定要帮帮我。
心理咨询师了解到的情况：求助者退休前为中学高级教师，性格较内向，敏感，工作勤奋，人际关系良好。
家庭经济状况较好，平时身体健康，丈夫因心脏病去世，有一子一女，都已成家。
2010年心理咨询师资格考试二级技能试题及答案一
2010年心理咨询师资格考试(二级)专业技能完整版仿真模拟试题及答案（一）[案例一]女性，35岁，高中文化。
面容憔悴，表情忧愁。
独自来咨询。
（初诊会谈片段）求助者：（一见面，求助者就对咨询师坦率地说）我是一个“惯偷”，就连我自己也记不起过多少次了，至少几十次吧！我偷的东西一般都不大值钱，像手帕、香烟什么的我都偷、哪怕是信封、信纸类的小东西我也想偷。
咨询师：那你能跟我说说通常都是在什幺情况下，在什么地方偷东西求助者：我遇到不愉快的事或与老公吵架之后，就会紧张、焦虑，手就“痒”，出现了强烈的“偷窃”欲望，并想逛街。
大多是在超市里。
咨询师：我觉得你很坦率。
你能与我谈谈当时的感觉是怎样的？求助者：每到商场双眼就盯着货架上的东西、然后冲过去，什么方便就拿什么，从来不管有没有人在看我，也从来不想会不会被抓起来。
所以……我……每次，我都会……被……被人（沉默）……咨询师：请你放心，我会为你保密的。
求助者：是……是这样的，单位领导和同事都知道了、并多次批评我，还给我处分，还……被拘留一次。
咨询师：哦，是这样。
我会尊重你的，我很理解你的处境和心情。
求助者：别人都不理解我。
你能理解我，我感到有些安慰。
咨询师：你的这种行为，是一种心理障碍。
不过通过我们的共同努力，我想是可以改变的。
求助者：真的！咨询师：是的。
不过需要你的配合。
你能谈谈自己是怎样看待这种行为的吗？求助者：单位同事都在议论我，其实，我也感到难为恃，也经常下决心、可是……我没有办法，就是改不了。
派出所的人对我偷窃的手段感到疑惑、怀疑，就建议我来找心理医生，我也感到不解，为什么会这样呢？……咨询师：就你目前的情况而言，需要做系统的心理治疗。
求助者：严重吗’那我该怎么做呢？咨询师：你能回忆出来第一次偷窃的情景吗？求助者：我和丈夫经常吵架，每次吵架之后就去商店买东西，那样我会好受一些。
一次，大概是一年多以前吧，我与他生气就去逛超市，当时很烦，于是就偷拿了价值3元钱的发带。
2010年5月心理咨询师考试二级真题理论知识 技能 案例分析及参考答案
2010年5月二级心理咨询师考试第一部分职业道德（第 l ~ 25 题，共 25 道题）一、职业道德基础理论与知识部分（一）单项选择题（第 1 一 8 题）1 、关于道德与法律关系的说法中，正确的是（）。
（A）道德与法律相辅相成、共同发展（B）道德依附于法律，衬托法律的权威（C）道德始终滞后于法律的发展（D）道德与法律在本质上具备相同的规范功能2 、英美等国的《从政职业法》、《荣誉法典》，其类型属于（）。
（A）行政许可法（B）宪法（C）职业道德法典（D）劳动法3 、我国社会主义职业道德的核心是（）。
（A）荣辱观（B）为人民服务（C）爱岗敬业（D）诚实守信4 、职业活动内在的道德准则-“勤勉”的本质要求是（）。
（A）总是处于忙碌状态之中（B）早来晚走，埋头苦干，任劳任怨（C）即使心猿意马，也要干好本职工作（D）按照计划来开展工作，不能随意地把问题往后拖延 5 、在 IBM 公司的员工雇佣标准中，居于先决地位的条件是（）。
（A）逻辑分析能力（B）适应环境的能力（C）创新能力（D）敬业精神6 、在职业活动中，正确处理“诚”、“信”关系的要求是（）。
（A）宁可“不诚”于己，也要“有信”于人（B）承诺的事情要量力而为（C）“信”是“诚”的基础（D）“诚”、“信”均无前提，既己承诺，就要履行（请结合下列事例和所学职业道德知识，回答第 7 ~8 题）目前，随着电脑和网络等自动化办公条件的改进，员工利用网络干私活的现象既隐蔽又普遍，如处理私人信件、网上种天、下载音乐、玩在线游戏等．有调查显示，关于干私活的员工个人，在中国每周花费时间为 5 . 6 小时，比例达到 60 % ；在印度，员工比例为 26 % ；在巴西，员工比例为 6 % ．美国等国家同样存在此类问题，但员工比例普遮较低．但是，由于利用网络干私活会给少业带来严重损失，为此，美国通过立法形成一项新法案，规定公司可以对员工进行监视，而员工则不能够要求公司停止对其监视．7 、根据上述事例，可以判定（）。
2015年二级心理咨询师理论真题及答案
2015年二级心理咨询师理论真题及答案第一部分技能选择题(1—100题，共100道题)本部分由十一个案例组成。
请分别根据案例回答1～100题，共100道题。
每题1分，满分100分。
每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选，该题不得分。
案例一：一般资料：求助者，女性，48岁，某学校教师，班主任。
案例介绍：求助者是业务很优秀的老师，在某重点中学担任班主任。
求助者今年暑假外出游玩时发生车祸，其母因伤重去世，求助者身体受轻伤，但额头上留下一道很长的瘢痕。
求助者为母亲去世的事非常痛苦，后悔带母亲出去玩，认为自己本命年倒霉，认为老师和学生都会议论自己破了相，丈夫也会嫌弃自己。
开学后求助者以身体不适为由经常请病假，学校领导、老师及家人多次做工作，但无效。
现在求助者看到镜子中的自己就苦恼不已，不想让别人看见自己，不与亲戚来往，也不参加学校的活动。
有时想到自己刚刚48岁，今后人生的路还很长，内心很烦恼。
为此茶饭不香，难以入睡，经常做噩梦。
为这些事与丈夫、女儿经常产生矛盾。
在丈夫、女儿的再三劝说下前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者衣着得体。
从小对自己要求严格，人际关系良好。
平常身体健康。
多选：1、引发该求助者心理问题的负性生活事件包括( )。
(A)自己遭遇车祸(B)因伤无法继续工作(C)母亲车祸去世(D)家庭矛盾积怨很深多选：2、本案例中求助者心理问题的主要特点包括( )。
(A)身体症状较轻(B)内心矛盾冲突强烈(C)情绪症状明显(D)社会功能明显受损多选：3、该求助者的错误认知体现在( )。
(A)为容貌感到苦恼(B)老师学生议论自己(C)自己本命年倒霉(D)丈夫女儿批评自己单选：4、为明确对该求助者的诊断，还需重点收集了解的资料是( )。
(A)躯体损伤情况(B)行为反应情况(C)情绪反应情况(D)病程持续时间多选：5、引发该求助者心理问题的压力及压力源包括( )。
2010年5月心理咨询师考试二级真题理论知识 技能 案例分析及参考答案
2010年5月二级心理咨询师考试第一部分职业道德（第 l ~ 25 题，共 25 道题）一、职业道德基础理论与知识部分（一）单项选择题（第 1 一 8 题）1 、关于道德与法律关系的说法中，正确的是（）。
（A）道德与法律相辅相成、共同发展（B）道德依附于法律，衬托法律的权威（C）道德始终滞后于法律的发展（D）道德与法律在本质上具备相同的规范功能2 、英美等国的《从政职业法》、《荣誉法典》，其类型属于（）。
（A）行政许可法（B）宪法（C）职业道德法典（D）劳动法3 、我国社会主义职业道德的核心是（）。
（A）荣辱观（B）为人民服务（C）爱岗敬业（D）诚实守信4 、职业活动内在的道德准则-“勤勉”的本质要求是（）。
（A）总是处于忙碌状态之中（B）早来晚走，埋头苦干，任劳任怨（C）即使心猿意马，也要干好本职工作（D）按照计划来开展工作，不能随意地把问题往后拖延 5 、在 IBM 公司的员工雇佣标准中，居于先决地位的条件是（）。
（A）逻辑分析能力（B）适应环境的能力（C）创新能力（D）敬业精神6 、在职业活动中，正确处理“诚”、“信”关系的要求是（）。
（A）宁可“不诚”于己，也要“有信”于人（B）承诺的事情要量力而为（C）“信”是“诚”的基础（D）“诚”、“信”均无前提，既己承诺，就要履行（请结合下列事例和所学职业道德知识，回答第 7 ~8 题）目前，随着电脑和网络等自动化办公条件的改进，员工利用网络干私活的现象既隐蔽又普遍，如处理私人信件、网上种天、下载音乐、玩在线游戏等．有调查显示，关于干私活的员工个人，在中国每周花费时间为 5 . 6 小时，比例达到 60 % ；在印度，员工比例为 26 % ；在巴西，员工比例为 6 % ．美国等国家同样存在此类问题，但员工比例普遮较低．但是，由于利用网络干私活会给少业带来严重损失，为此，美国通过立法形成一项新法案，规定公司可以对员工进行监视，而员工则不能够要求公司停止对其监视．7 、根据上述事例，可以判定（）。
2015年5月心理咨询师二级真题答案(基础知识+技能)
2015年5月二级理论试卷参考答案(基础知识+技能答案）2015年5月二级技能试卷参考答案第一部分案例选择题第二部分案例问答题一、对该求助者可以考虑哪些诊断？（15分）答：本案例中的求助者可以考虑的初步诊断有：1、求助者有明显的对患病的担忧，医学检查没有发现器质性病变，出现疑病观念，可以考虑疑病性神经症。
2、求助者存在明显的莫名其妙的担心、焦虑，以及躯体症状，可以考虑焦虑性神经症；3、求助者有情绪低落、意向下降和持久的抑郁情绪，可以考虑抑郁性神经症；4、求助者有明显的植物神经功能的障碍和睡眠障碍，以及明显的烦恼和焦虑，可以考虑神经衰弱；5、求助者存在明显的心理冲突，有无法摆脱的痛苦情绪，并已出现泛化，可以考虑严重心理问题；二、在摄入性谈话阶段，确定会谈内容及范围所依据的参考点有哪些？（10分）答：在与该求助者进行摄入性谈话时：确定谈话的内容和范围时应依据以下参照点有：1、求助者主动提出的求助内容；2、心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点；3、依据心理测评结果初步分析发现问题；4、上级心理咨询师为进一步诊断下达的会谈目标；5、注意：谈话目标中若有一个以上的内容，应分别处理。
三、请分析求助者产生心理问题的主要原因。
（10分）答：引发该求助者心理问题的原因有：1、生理原因：求助者为男性，26岁。
2、社会原因：（1）负性生活事件的影响，工作中经常觉得脖子僵硬、颈部肌肉抽搐、上肢无力、持物不稳等症状出现，自甘责任很重，压力很大；（2）家庭教育的影响，家教严格，父母对其寄予厚望。
（3）该求助者遇到问题缺乏社会支持系统的有效支持。
3、心理原因：（1）存在明显认知错误：认为自己病得很重，出现疑病观念；担心别人怀疑他装病（2）情绪方面的原因，对担心、焦虑、抑郁等负性情绪的困扰，求助者不能自行解决。
（3）有反复担忧的行为，缺乏解决问题的策略与技巧。
（4）求助者从小做事循规蹈矩，追求完美，为人忠厚，有责任心。
四、心理咨询师根据自己的常识判断求助者的心理出现了问题，但求助者根本不认可，在这种情况下，如何通过尊重构建良好的咨询关系？（15分）答：咨询师在通过尊重构建良好咨询关系时应注意：1、接纳求助者；2、在价值、尊严、人格等方面与求助者是平等的；3、应遵循礼仪，礼貌待人。
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36. 弗洛伊德认为，正常心理活动的基础是（ ）。 （A）自我的力量足够强大 （B）本我、自我和超我三者达到力量平衡 （C）意识活动成为心理活动的主要成份 （D）潜意识活动成为心理活动主要成份 37. 儿童心理障碍的主要形式不包括（ ）。 （A）攻击 （B）语言宣泄 （C）退缩 （D）多余动作 38. 对求助者心理问题严重程度的评估应该（ ）。 （A）是心理干预中的重要环节 （B）在初步印象形成之前进行 （C）在心理诊断完成之后进行 （D）建立在初步印象的基础上 39. 个人化是认知曲解的一种形式，其表现是求助者（ ）。 （A）主动为别人的过失或不幸负责 （B）非常自我中心 （C）主动为自己的过失或不幸负责 （D）自控能力过强 40. 正移情是求助者对心理咨询师的一种（ ）。 （A）好感 （B）依赖 （C）帮助 （D）反感 41. 内隐致敏法（ ）. （A）通过场景想象体验焦虑 （B）是一种系统脱敏法 （C）利用想象产生厌恶刺激 （D）基于操作条件反射 42. 心理咨询师激发求助者自身潜力和行为能力，表明其使用了（ ）。 （A）行为矫正技术 （B）设身处地理解的技术 （C）语义分析技术 （D）无条件积极关注技术 58. 心理咨询师在提出心理评估报告时必须做原因诊断，原因诊断是判定（ ）。 （A）引发求助行为的原因 （B）求助者临床症状的类别 （C）引发心理问题的原因 （D）求助者临床症状的性质 59. 心理冲突的变形是（ ）。 （A）道德性的 （B）精神病性的 （C）现实性的 （D）神经症性的 60. 尊重求助者，其意义在于（ ）。 （A）使咨询师最大限度地表达自己 （B）使求助者获得自我价值感 （C）使求助者充分显示自尊与自信 （D）以上三点 61. 使用系统脱敏法时，建构理想的焦虑等级，应当注意做到的是（ ）。 （A）每一级焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度 （B）焦虑等级的设定主要取决于求助者本人 （C）各焦虑等级之间级差尽量均匀 （D）以上三点 62. 生物反馈法源于（ ）。 （A）社会学习理论 （B）动物内脏条件反射实验 （C）生物医学技术 （D）信息论中的反馈原理 78. 心理咨询师进行诊断评估时应该注意（ ）。 （A）精神分裂症患者也会自知力完整 （B）神经症性求助者也会出现某些思维障碍 （C）精神分裂症患者不会有人格变化 （ D）神经症性求助者一般不具备人格基础 79. 某求助者把“要成为强者”作为支配自己行为的原则，这可能属于（ ）。 （A）完全正确的价值观 （B）功能失调性假设的一种类型--控制 （C）不应该出现的想法 （D）功能失调性假设的一种类型--成就 80. 心理咨询师将求助者谈话的实质性内容用自己的话表达出来，称之为（ ）。 （A）概括 （B）总结 （C）归纳 （D）释义 81. 系统脱敏法起源于（ ）。 （A）系统论的基本观点 （B）精神病人的临床实验 （C）动物的实验性神经症研究 （D）精神病学家的灵感 82. 模仿法亦可称作（ ）。 （A）观察法 （B）暗示法 （C）示范法 （ D）参与法 96. 价值条件化是（ ）。 （A）建立在他人评价基础上的 （B）建立在自我评价基础上的 （C）接受他人价值观的过程 （D）对抗他人价值观的过程 97. 使用冲击疗法时，如果出现以下情况应该立即停止治疗（ ）。 （A）出现通气过度综合症 （B）发生晕厥或休克 （C）求助者试图协商退出治疗 （D）求助者坚决要求退出治疗 108. 心理咨询师在摄入性会谈中，应该使用的话语方式是（ ）。 （A）提问 （B）引导 （C）评论 （D）阻止 109 、儿童心理障碍的主要特点包括（ ）。 （A）蒙受刺激后容易泛化 （B）通常会有精神疲惫感 （C）更多以行为障碍为主 （D）大多数有自我评价低 110. 使用厌恶疗法时，应注意（ ）。 （A）要使用较低强度的刺激 （B）靶症状应该单一而具体 （C）一定要签订知情同意书 （D）刺激强度应该达到极限 111. 贝克提出的认知治疗技术包括（ ）。 （A）虚假性识别 （B）识别认知性错误 （C）真实性检验 （D）识别自动化思维 122. 获取临床资料的途径包括（ ）。 （A）家属报告 （B）摄入性会谈 （C）临床观察 （D）治疗性会谈 123. 根据 ICD -10 ，人格障碍的要素包括（ ）。 （A）快感缺失 （B）牢固持久的适应不良 （C）起自童年 （D）长期的变形心理冲突 124. 模仿法的理论基础包括（ ）理论。 （A）人本主义 （B）行为主义 （C）社会学习 （D）精神分析 125. 求助者中心疗法认为个体经验与自我概念之间的关系包括（ ）。 （A）个体经验符合个体需要，被纳入自我概念 （B）个体经验与自我概念不一致而被忽略 （C）经验和体验被歪曲或被否定，以解决自我概念与个体体验的矛盾 （D）自我概念成为个体经验的一部分 58、情感反射是心理咨询师用来控制会谈的一种技巧（ ） （A）初诊接待时应尽量不用（B）它利用共情转换话题 （C）治疗过程中可随意使用（D）它利用引申转化话题 59、如果提供求助者临床资料的是心理咨询人员，对这些资料应该（ ） （A）直接使用（B）重新收集（C）弃臵不用（D）进行核实 60、提出心理评估报告时，如果要对临床资料进行核实，一般使用（ ） （A）心理测验法（B）调查法（C）个案分析法（D）实验法 61、在许又新神经症临床评定方法中，对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑（ ） （A）三个月的时间（B）一周的时间（C）一个月的时间（D）没有时间限制 62、恐怖性神经症所体验到的害怕的特点是（ ） （A）与处境相符合（B）不会直接造成社会功能受损 （C）与处境不相称（D）不会造成对相关处境的回避 63、根据ICD-10，人格障碍的要素之一是（ ） （A）行为模式贻害周围（B）人格某些方面显著减弱 （C）青年起病 （D）临床症状至少持续一年 64、心理咨询师对求助者的尊重程度与心理咨询师的（ ）有关。 （A）咨询技巧（B）责任感（C）咨询态度（D）人性观 65、有效的心理咨询目标应该是具体的，其含义是（ ） （A）实现目标的方法是具体化的（B）可行 （C）受终极目标指引的具体目标（D）积极 66、影响性技术中最具有影响力的一种技术是（ ） （A）指导（B）自我开放（C）面质（D）目光注视 67、通过训练让求助者用放松拮抗焦虑的方法是（ ） （A）系统脱敏法（B）冲击疗法（C）阳性强化法（D）厌恶疗法 68、厌恶疗法的原理是（ ） （A）操作性条件反射（B）观察学习（C）经典条件反射（D）期待强化 69、通过学习如何矫正认知“定势”来活的更有效地应对压力情景的策略是（ ）的基本原理。 （A）鼓励和重复技术（B）应对技能学习程序 （C）中心-边缘模型 （D）合理情绪想象技术 70、心理治疗是一个协助求助者成为一个“充分发挥技能人”的过程，这是（ ）的观点。 （A）求助者中心疗法（B）精神分析（C）认知行为疗法（D）行为矫正 71、罗杰斯将有机体自身拥有的一种评价经验的能力称为（ ） （A）自我感受（B）机体智慧（C）自我暴露（D）机体能力 72、生物反馈治疗不同于普通医学治疗的方面表现在它（ ） （A）给求助者物理干预（B）是一个被动接受的过程 （C）给求助者化学干预（D）是一个主动参与的过程 97、下列说法中，符合精神分析理论关于心理动力观点的包括（ ） （A）一切心理动力来源于人类的性本能 （B）力比多不是个体唯一心理动力 （C）自我保存本能是个体唯一心理动力 （D）个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力 98、下列说法中，符合精神分析关于适应问题观点的包括（ ） （A）个体常常不惜改变本我能量的存在或表达的模式，以求的变相满足 （B）自我防御机制是在承受超我欲望和现实要求双重压力时出现的调节功能 （C）焦虑分为现实性焦虑、神经症性焦虑、道德性焦虑 （D）正常人也会使用自我防御机制 99、为了使用“由表及里的逻辑分类方法”对心理问题进行归类，应该在会谈中注意心理问题的（ ） （A）出现时间（B）问题的具体原因（C）严重程度（D）问题的一般原因 100、对求助者一般临床资料整理与评估时的工作程序包括（ ） （A）整理归纳一般治疗（B）作出初步性的结论 （C）保持咨询态度谦和（D）整理个人成长资料 101、若发现求助者的问题是由社会性因素引起，则应该重点查询求助者的（ ） （A）压力应对方式（B）生活事件（C）社会支持系统（D）个性特点 102、神经衰弱的精神易兴奋可表现为（ ） （A）情感高涨（B）联想增多（C）感觉过敏（D）运动增多 103、鼓励在会谈中的作用包括（ ） （A）加深咨询关系（B）反馈咨询师观点（C）促进会谈继续（D）引导会谈的方向 104、心理咨询中使用面质的目的包括（ ） （A）给求助者树立学习的榜样 （B）应对求助者表现出的阻抗 （C）促进求助者深入了解自己的感受（D）使求助者发现自己被掩盖的能力 105、冲击疗法的工作程序包括（ ） （A）筛选治疗对象（B）制定焦虑登记（C）签订治疗协议（D）完成准备工作 106、使用模仿法的工作程序包括（ ） （A）讲解社会学习理论（B）设计示范动作（C）选择恰当治疗对象（D）强化正确模仿 118、贝克提出的认知治疗技术包括（ ）。 （A）去中心化（B）识别认知性错误（C）去个性化（D）识别自动性思维 119、求助者中心疗法认为，个体自我概念与经验间的关系可包括（ ） （A）自我概念不受经验影响（B）经验被忽略 （C）经验呗纳入自我概念中（D）经验被肯定 62、关于神经症，以下描述正确的是( )。 (A)自知力相对完整 (B)出现某些思维和行为异常 (C)不会有人格基础 (D)症状有器质性病变的基础 63、咨询性会谈中不涉及的是( )。 (A)精神病患者 (B)心理健康者 (C)神经症患者 (D)心理不健康者 64、以下说法正确的是( )。 (A)心理诊断应该贯穿于心理咨询的全过程 (B)心理诊断应以群体平均特征为主要目标 (C)心理咨询师在做出初步诊断前不需要进行讨论或会诊 (D)摄入性会谈的会谈计划不需要考虑求助者的人格特点 65、心理发育停滞是一种( )。 (A)智能障碍 (B)引发心理问题的认知因素 (C)思维障碍 (D)引发心理问题的生物因索 66、处于妥协期的病毒感染者的行为特点是( )。