七年级历史上学期期末复习提纲 北师大版
北师大版历史七年级上册期末知识点总结
七年级上册复习提纲（中国古代史）七年级上册中国古代国家朝代发展线索：夏→商→西周→春秋→战国→秦朝→西汉→东汉→三国（魏、蜀、吴并立）→两晋（西晋→东晋）→南北朝（南朝：宋→齐→梁→陈；北朝：北魏→东魏、西魏→北齐、北周）第一单元中华文明的起源一、中华大地远古人类元谋人：距今约170万年、云南元谋）——我国已知最早的人类。
北京人：距今约70万—20万年、北京周口店主要特征：⑴直立行走（上肢与现代人接近，劳动在从猿到人的过程中起决定作用）；⑵制造和使用石制工具——人与动物的根本区别；⑶使用天然火；⑷过群居生活。
◆火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用？答：火的使用，可以用来烧烤食物、照明、御寒，还可以用来驱逐野兽；火的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和进化。
山顶洞人：距今约3万年，会人工取火，会打磨和钻孔技术。
附：半坡、河姆渡过着定居生活，是由他们从事农业生产决定的。
他们都是农耕文化的代表。
▲图片掌握：“半地穴式房屋图”，“干栏式房屋图”。
半地穴式特点：防风保暖干栏式特点：通风防潮形成原因：地理位置不同，环境不同。
三、传说时代的文明曙光炎帝与黄帝——形成华夏族是主体，被尊奉为中华民族的人文始祖。
1、贡献：炎帝：改造农具，教人农耕，发明医药、陶器，开辟市集。
炎帝是中华原始农业和医药学的创始人，号称神农氏。
黄帝：造宫室、车船、兵器、衣裳，发明文字、历法、音乐；其妻子嫘祖还发明养蚕抽丝技术，号称轩辕氏。
2、战争：炎帝与黄帝──蚩尤尧舜禹“禅让”：原始社会时期通过推举产生部落联盟首领的办法。
大禹治水——方法：筑堤堵水，疏通河道学习精神：从其治水方法学习其创新精神，从其三过家门而不入，学习其坚持不懈，不达目的不罢休的精神。
在对待自然环境方面，学习人与自然和谐发展，树立保护环境的意识，走可持续发展道路。
◆古史传说与史实的区别：古史传说是一种口耳相传的神话传说，但有一定的历史事实；而史实是客观的、真实的历史。
七年级上册历史复习提纲北师大版
七年级上册历史复习提纲北师大版历史是中考的一个科目，我们要学好历史，首先要找对方法，特别是要做好复习提纲，下面小编给大家分享一些七年级上册历史复习提纲北师大版，希望能够帮助大家，欢迎阅读!七年级上册历史复习提纲北师大版夏商西周的更替一、我国历第一个国家“家天下”的夏朝1、建立时间：约公元前2070年2、建立者：禹3、都城：阳城4、政权机构：城堡、宫殿、军队、刑法、监狱夏朝成为我国第一个奴隶制国家的原因：1、夏朝按地区划分国民(九州);部落按血缘划分人群;2、建立了压迫人民的国家机构：军队、刑法、监狱;3、“王位世袭制”代替了“禅让制”，开始“家天下”“王位世袭制”代替“禅让制”应该是一种社会的进步，其根本原因是社会生产力的发展，导致私有制的出现和对立阶级的产生夏灭亡的原因：夏桀暴虐成性、荒x度、大兴土木、剥削百姓二、商朝的建立1、公元前1600年，商汤建立商朝，定都亳2、盘庚迁都：殷公元前1300年3、商朝的政治、经济、文化政治上：是当时世界上的国家之一。
经济上：农业、畜牧业、手工业广泛使用青铜器，创造了光辉灿烂的青铜文明。
文化上：甲骨文已经具备汉字结构的基本形式，是一种成熟的文字。
三、西周的建立1、建立时间：公元前1046年2、建立者：周武王3、都城：镐京(今西安)4、西周的政治、经济政治：分封制农业：农作物品种增多，已有人工灌溉手工业：分工较细(百工);原始瓷器制作比较普遍建筑业：建筑物上开始使用“瓦”四、西周的灭亡及东周建立1、西周灭亡时间：公元前771年犬戎攻破镐京2、东周开始：公元前770年，周平王迁都洛邑(今洛阳)五、夏、商、西周三代的灭亡有何相似之处?从中我们能得到什么启示?(1)荒x度，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。
(2)统治者要勤于政事，爱护百姓，政策应该符合人民心愿;用人做到唯才是举，广纳谏言。
(3)得道多助，失道寡助分封制的作用作用《春秋》《战国策》西汉刘向编写内容周王的分封：“授民授疆土”诸侯的义务：服从周王，治理诸侯国，保卫周王。
北师大版历史七年级上册期末复习提纲word下载
北师大版历史七年级上册期末复习提纲word下载★公元前，公元后。
1世纪=100年。
1年代=10年。
前20年为初，后10年为末。
第一课中华大地的远古人类★元谋人，距今约170万年，云南元谋，长江流域。
日前我国境内已知最早的人类。
★北京人，距今约70—20万年，北京周口店，黄河流域。
还保留着猿的一些体质特点。
差不多使用天然火。
群居生活（人类最原始的社会组织形式）。
★山顶洞人，距今约1万8千年，北京周口店，黄河流域。
和现代人差不多没有多大区别。
差不多能够人工取火。
氏族生活。
第二课星罗棋布的氏族聚落★半坡聚落，距今约6000多年，陕西西安，黄河流域。
半地穴式房屋。
种植粟。
普遍使用磨制石器（钻孔石斧）。
陶器是要紧用具（鱼纹彩陶盆）。
★河姆渡聚落，距今约7000年，浙江余姚，长江流域。
干栏式房屋。
种植水稻。
普遍使用磨制石器，骨耜。
陶器是要紧用具（刻画猪纹黑陶钵）。
★大汶口原始居民，距今约四五千年，山东大汶口，黄河流域。
产生了贫富分化。
★说明了：他们已过上定居生活。
摆脱了对自然的依靠，扩大了活动空间，提高了生活质量。
在建筑方面的精湛技术。
能依照区域特点制造性地建筑房屋。
显示了原始居民的聪慧才智。
当时生产力进步，人们战胜困难的能力提高。
第三课传奇时代的文明曙光★炎帝（神农氏），改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开创集市。
（农业和医药学的创始人）。
黄帝（轩辕氏），造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。
距今约4000多年前。
黄河流域部落联盟首领。
炎黄占蚩尤，阪泉之战，走向联合。
形成华夏族的主体。
中华民族的人文始祖。
★尧舜“禅让”——民主推举产生部落联盟首领。
大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。
第五课夏商西周的更迭★约公元前2070年，禹建立夏朝——我国历史上第一个国家，都阳城。
我国古代社会进入了文明时代。
启开始了“家天下”的王位世袭制。
约公元前1600年，汤建立商朝，都亳。
约公元前1300年，盘庚迁殷。
新七年级历史上册复习提纲(北师大版)
七年级历史上册复习提纲中国历史朝代顺序：尧舜禹夏商周春秋战国乱悠悠秦汉三国晋统一南朝北朝是对头隋唐五代又十国宋元明清帝王休第1课中华大地的远古人类1、元谋人，距今约170万年，云南元谋，长江流域。
元谋人是目前我国境内已知最早的人类。
中国是目前世界上发现原始人类遗迹最多的国家。
2、北京人，晚期直立人，距今约71—23万年，北京周口店，黄河流域。
还保留着猿的一些体质特征。
已经使用天然火。
群居生活（人类最原始的社会组织形式）。
劳动在从猿到人的进化过程中起到决定作用。
火的使用，其积极作用是取暖御寒、抵御猛兽、照明、熟食使用打制石器的时代，我们把它称为旧石器时代使用磨制石器的时代，我们把它称为新石器时代人与动物的根本区别在人能够制造和使用工具3、山顶洞人，距今约3万年，北京周口店，黄河流域。
和现代人已经没有多大区别。
已经能够人工取火。
氏族生活。
第2课原始农业与农耕聚落按照血缘关系组成的社会群体，称之为氏族原始人类开始定居的原因是原始农业的出现1、半坡聚落，距今约6000多年，陕西西安半坡村，黄河流域代表。
住半地穴式房屋。
种植粟su（我国是最早种植粟的国家之一）。
普遍使用磨制石器（钻孔石斧）。
陶器是主要用具（鱼纹彩陶盆）。
2、河姆渡聚落，距今约7000年，浙江余姚河姆渡村，长江流域代表。
住干栏式房屋。
种植水稻（我国是最早种植水稻的国家之一），白菜和芥菜。
普遍使用磨制石器，骨耜si。
陶器是主要用具（刻画猪纹黑陶钵）。
3、大汶口原始居民，距今约四五千年，山东大汶口，黄河流域代表。
随着生产力的发展，产生了贫富分化，出现了阶级。
第3课传说时代的文明曙光1、炎帝（神农氏），改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。
（农业和医药学的创始人）。
黄河流域部落联盟首领。
2、黄帝（轩辕氏、有熊氏），造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。
妻子嫘（léi）祖发明养蚕抽丝技术。
距今约4000多年前。
七年级上册历史复习提纲北师大版
七年级上册1.元谋人生活在距今约170万年，是目前我国境内已知最早的人类。
2.元谋人因发现于云南元谋而得名。
3.在我国发现的原始人中，最早使用天然火的是元谋人。
4.元谋人的社会组织是群居生活。
5.北京人生活在距今约70万—20万年，生活在北京周口店一带，是我国最具有代表性的原始人群。
6.1987年，北京人遗址被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。
7.北京人保留猿的体质特征，直立行走，能够用手制造和使用工具从事劳动，会人工取火，过群居生活。
8.劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。
9.制造和使用工具，是人类在进化过程中取得的重大进步。
10.北京人使用的是打制石器，处在旧石器时代。
11.使用打制石器的时代称旧石器时代，使用磨制石器的时代称新石器时代。
12.原始人群是人类最原始的社会组织形式。
13.回答问题：火的使用对原始人的生存和进化有什么作用？答：火可以照明，从而扩大了生活的领域；火可以御寒；火可以熟食，缩短了消化过程，有利于摄取食物中的营养，促进人体体质，尤其是脑的发展和健康；火可以帮助原始人驱逐野兽，增强原始人的自卫和狩猎能力。
14.元谋人、北京人、山顶洞人信息一览表半坡聚落距今约6000多年，遗址位于陕西西安半坡村，面积约50000平方米。
16.半坡居民的房屋大多是半地穴式的。
17.半坡居民和河姆渡居民过着以农耕生活为主的定居生活。
18.半坡居民和河姆渡居民普遍使用磨制石器。
19.回答问题：磨制石器与打制石器有哪些不同？答：打制石器只经过一道工序，即打制成自己想要的形状，而磨制石器要经过好几道工序。
20.我国是最早种植粟和水稻的国家之一。
21.陶器是当时人们生活的主要工具。
22.河姆渡聚落距今约7000年，遗址位于浙江余姚河姆渡村，是长江流域氏族聚落的代表。
23.河姆渡居民的房屋大多是干栏式的。
24.干栏式建筑是江南地区的主要建筑形式之一。
25.回答问题：半坡聚落和河姆渡聚落有何异同？答：两者所处的地理位置不同、房屋结构不同、主要粮食作物不同；两者都是新石器时代的典型代表、都开始农业生产和定居生活、都普遍使用磨制石器和陶器。
北师大版七年级上册期末历史提纲（默写基础知识）
北师大版七年级上册期末历史提纲（默写基础知识）历史默写（1—3课）一、我国境内的早期人类:1、元谋人：省县，距今约年前，是的人类。
2、北京人：发现于，距今约年，已具备了人类的基本体质特征（四肢），但仍保留着一些的特点（头部）。
能工具（这是人和动物的根本区别），使用石器（被称为“旧石器”）。
食物来源于，住山洞，过着生活（这是人类最原始的社会组织形）会使用天然火（火的用途主要有：、、、）。
火的使用有何意义：提高了；促进了。
3、山顶洞人：距今约年，发现于，模样同现代人。
在其居住的洞穴中发现骨针和装饰品（类似于今天人们的项链）这说明：他们已经掌握和技术，能人工取火，缝制兽皮衣服、已经有了审美意识。
二、原始农耕文化的代表：1、河姆渡遗址（代表南方流域）：距今约年，发现于，使用石器（新石器）、耒、耜，从事原始农业生产，种（粮食作物），饲养，已经会建造房屋，在此遗址中发现了（黑陶）。
2、半坡遗址（代表北方流域）：距今约年，发现于，广泛使用的石器是，种植、、，会制作彩陶比如：在遗址中发现（陶器），已经学会建筑。
3、大汶口遗址（属于流域原始文明），在遗址中发现有随葬物，这说明：当时人类已经；随葬品多寡不一这说明：。
三、远古的传说1、黄河流域两大部落：黄帝部落和炎帝部落。
黄帝打败炎帝，结成黄炎联盟，构成华夏族的主干，它是汉族的前身，所以中华民族尊奉炎帝和黄帝为。
2、禅让制：部落首领们通过产生落联盟首领的制度。
先后担任部落联盟首领的有、、。
3、大禹治水：他使用的方法是；总结归纳:1、请说一说你所过的原始人类中哪些属于黄河流域？哪些属于长江流域？2、分别列举古史传说中黄帝、炎帝的贡献有哪些？5-7课一、夏朝和商朝1、夏朝：约年，由建立，定都，是我国的第一个王朝。
夏的建立标志着我国早期国家的产生（夏的社会性质：）。
禹的儿子继位，制代替了。
夏朝最后一个夏王是（历史上有名暴君）。
2、商：年，建立商朝，定都。
约公元前1300年，商王迁都于（河南安阳）。
七年级上册历史复习提纲北师大版
七年级上册历史复习提纲北师大版历史是中考的一个科目，我们要学好历史，首先要找对方法，特别是要做好复习提纲，下面我给大家分享一些七年级上册历史复习提纲北师大版，希望能够帮助大家，欢迎阅读!七年级上册历史复习提纲北师大版夏商西周的更替一、我国历第一个国家“家天下”的夏朝1、建立时间：约公元前2070年2、建立者：禹3、都城：阳城4、政权机构：城堡、宫殿、军队、刑法、监狱夏朝成为我国第一个奴隶制国家的原因：1、夏朝按地区划分国民(九州);部落按血缘划分人群;2、建立了压迫人民的国家机构：军队、刑法、监狱;3、“王位世袭制”代替了“禅让制”，开始“家天下”“王位世袭制”代替“禅让制”应该是一种社会的进步，其根本原因是社会生产力的发展，导致私有制的出现和对立阶级的产生夏灭亡的原因：夏桀暴虐成性、荒x度、大兴土木、剥削百姓二、商朝的建立1、公元前1600年，商汤建立商朝，定都亳2、盘庚迁都：殷公元前1300年3、商朝的政治、经济、文化政治上：是当时世界上的国家之一。
经济上：农业、畜牧业、手工业广泛使用青铜器，创造了光辉灿烂的青铜文明。
文化上：甲骨文已经具备汉字结构的基本形式，是一种成熟的文字。
三、西周的建立1、建立时间：公元前1046年2、建立者：周武王3、都城：镐京(今西安)4、西周的政治、经济政治：分封制农业：农作物品种增多，已有人工灌溉手工业：分工较细(百工);原始瓷器制作比较普遍建筑业：建筑物上开始使用“瓦”四、西周的灭亡及东周建立1、西周灭亡时间：公元前771年犬戎攻破镐京2、东周开始：公元前770年，周平王迁都洛邑(今洛阳)五、夏、商、西周三代的灭亡有何相似之处?从中我们能得到什么启示?(1)荒x度，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。
(2)统治者要勤于政事，爱护百姓，政策应该符合人民心愿;用人做到唯才是举，广纳谏言。
(3)得道多助，失道寡助分封制的作用作用《春秋》《战国策》西汉刘向编写内容周王的分封：“授民授疆土”诸侯的义务：服从周王，治理诸侯国，保卫周王。
最新七年级历史上册复习纲要【提纲】【北师大版】
七年级历史复习纲要一、远古人类（我国是世界上目前发现远古人类遗址最多的国家）(旧石器时代)⒈元谋人是我国境内已知最早的人类，距今约有一百七十万年；⒉北京人，居住在北京周口店的山洞里，距今七十万到20万年，保留了猿的特征，能制造和使用工具，懂得使用天然火，过着群居生活，处于旧石器时代；⒊山顶洞人，居住在北京周口店龙骨山山顶部洞穴里，距今约1.8万年，和现代人基本相同，掌握磨光和钻孔技术，掌握人工取火，过着由血缘关系结合的氏族群居生活，处于原始社会的氏族公社时期。
二、原始社会⑴[新石器时代]⒈河姆渡原始居民——长江流域半坡原始居民——黄河流域(母系氏族公社）①都使用磨制石器②都从事农业生产：河姆渡原始居民,,种植水稻；半坡原始居民,种植粟（我国是世界最早种植水稻和粟的国家*半坡遗址证明我国是世界上很早就种植蔬菜的国家）③渔猎是主要的生产活动④河姆渡原始居民住干栏式的房子，半坡原始居民住半地穴式的房子，懂得制造彩陶。
⒉氏族公社的两个阶段：母系氏族公社和父系氏族公社⒊大汶口原始居民——山东（父系氏族公社）①以农耕为主要生产活动②制陶工艺有较大发展：出现黑陶和白陶⒋贫富分化加剧导致阶级的产生⑵⒈诼鹿之战：炎帝和黄帝部落打败蚩尤部落，两个部落经过长期发展，形成日后的华夏族。
2、黄帝建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定基础，嫘祖发明养蚕缫丝，仓颉发明文字，伶伦发明乐谱，后人尊称黄帝为“人文初祖”。
3、禅让制：民主推举部落联盟首领的办法。
在尧、舜、禹的时候盛行。
三、奴隶社会1．夏朝——约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家（标志我国奴隶社会开始）。
启继承禹的位置，世袭制代替了禅让制，“公天下”代替了“家天下”。
夏朝的最后一个暴君：桀。
2．商朝——约公元前1600年，汤灭夏，建立商朝。
公元前1300年，盘庚迁殷，商朝开始稳定下来。
商朝青铜冶炼业发展的表现：司母戊鼎是我国最大的青铜器；四羊方尊是我国古代的青铜器精品；人祭、人殉，成都平原的三星堆文化。
七年级上册北师大版历史复习提纲
七年级上册复习提纲（中国古代史）七年级上册中国古代国家朝代发展线索：夏→商→西周→春秋→战国→秦朝→西汉→东汉→三国（魏、蜀、吴并立）→两晋（西晋→东晋）→南北朝（南朝：宋→齐→梁→陈；北朝：北魏→东魏、西魏→北齐、北周）第一单元中华文明的起源一、（识记）了解元谋人、北京人的文化遗存：元谋人（七上P2）（距今约170万年、云南元谋）——我国已知最早的人类。
北京人（七上P3）（距今约70万—20万年、北京周口店）主要特征：⑴直立行走（上肢与现代人接近，劳动在从猿到人的过程中起决定作用）；⑵制造和使用石制工具——人与动物的根本区别；⑶使用天然火；⑷过群居生活。
◆火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用？答：火的使用，可以用来烧烤食物、照明、御寒，还可以用来驱逐野兽；火的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和进化。
▲图片掌握：P3“北京人头部复原图”二、（识记）了解河姆渡遗址、半坡遗址的基本情况地理位置时代房屋结构农业、畜牧业使用工具社会生活方式半坡聚落（七上P7）黄河流域（陕西）新石器半地穴式粟白菜、芥菜狗、猪磨制工具陶器（彩陶）农业生产与定居生活河姆渡聚落（七上P9）长江流域（浙江）新石器干栏式水稻狗、猪磨制、捆绑工具陶器（黑陶）农业生产与定居生活、掘井◆附：半坡、河姆渡过着定居生活，是由他们从事农业生产决定的。
他们都是农耕文化的代表。
▲图片掌握：七上P8“半地穴式房屋图”、P9“鱼纹彩陶盆”；补充：“干栏式房屋图”。
三、（识记）了解炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说炎帝与黄帝（七上P12）——形成华夏族是主体，被尊奉为中华民族的人文始祖。
1、贡献：炎帝：改造农具，教人农耕，发明医药、陶器，开辟市集。
炎帝是中华原始农业和医药学的创始人，号称神农氏。
黄帝：造宫室、车船、兵器、衣裳，发明文字、历法、音乐；其妻子嫘祖还发明养蚕抽丝技术，号称轩辕氏。
2、战争：炎帝与黄帝──蚩尤尧舜禹“禅让”（七上P15）：原始社会时期通过推举产生部落联盟首领的办法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七年级历史上册提纲★公元前，公元后。
1世纪=100年。
1年代=10年。
前20年为初，后10年为末。
第1课中华大地的远古人类（人和动物的根本区别：会不会制造工具. 劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用.）化石是研究人类起源的重要依据。
★★★第2课原始农业与农耕聚落（考古发现是了解史前社会历史的重要依据。
被考古发现证明的是可信的，反之亦然。
）第3课传说时代的文明曙光炎帝和黄帝是黄河流域部落联盟首领。
黄帝和炎帝——中华民族的人文始祖★★炎帝（神农氏）：改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市；农业和医药学的创始人。
★★黄帝（轩辕氏）：造出宫室、车船、兵器、衣裳；让下属官员发明文字、历法、算术和音乐；他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝的技术，指南车。
我们称自己为“炎黄子孙”是因为：华夏族的是由炎、黄部落发展而来的。
尧舜禹“禅让”——民主推举产生部落联盟首领的办法，叫“禅让”。
大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合，变水害为水利第4课夏商西周的更迭公元前771年西周灭亡，公元前770年周平王建立东周，迁都洛邑★世袭制代替了禅让制，是原始社会后期贫富分化的出现和私有制产生的必然结果。
由“公天下”到“家天下”是历史的进步。
社会生产力比原始社会更进步。
夏商西周更迭的启示：得民心者得天下，失民心者失天下；荒淫无道，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。
第5课早期国家与社会★★★西周的分封制：封建亲戚，以藩屏周。
1、目的：巩固（对周边的）统治。
2、内容：（1）周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”；（2）受封者的义务，即必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王；必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。
3、作用：（1）加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系。
（2）密切了同周边各少数民族的关系，（3）推动了边远地区的经济开发和文化发展。
★西周的等级制（按血缘亲疏区分）：贵族（周天子→诸侯→卿大夫→士）、平民、奴隶。
★统治人民的手段：军队、刑法、礼仪教化。
第6课春秋五霸与战国七雄东周分为春秋、战国两个时期。
★★春秋时期：公元前770年—公元前476年，春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。
1、齐桓公最先称霸原因：（1）任用管仲为相，发展经济，改革内政；（2）提出“尊王攘夷”的口号，标志：公元前651年，葵丘会盟2、晋楚争霸：晋文公城濮之战、退避三舍；楚庄王问鼎中原邲之战。
3、吴越争霸：勾践卧薪尝胆★★战国时期：公元前475年—公元前221年，战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、韩、魏（三家分晋：韩、赵、魏）合纵（魏国：公孙衍）：六国南北联合共同抗秦。
连横（秦国：张仪）：秦利用六国矛盾远交近攻，各个击破。
(朝秦暮楚)。
春秋争霸和战国争雄的影响：消极-给人民带来深重灾难；积极—促进了民族融合，推进国家走向统一。
第7课铁器牛耕引发的社会变革一、★春秋时期铁器牛耕（战国开始使用两牛牵引的犁）的使用和推广大大提高了生产效率，使个体生产成为可能。
个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。
新兴地主阶级开始登上历史舞台。
二、★★★商鞅变法 :（1）时间：公元前356年，秦孝公支持（2）目的：富国强兵（3） 内容：（4） 意义：经过商鞅变法，秦国富强起来，为以后兼并六国打下了坚实的基础。
成败：一场改革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。
商鞅最后被处死了，但变法取得了成功。
因为经过商鞅变法，秦国发展成为战国后期最富强的封建国家（意义）。
启发：改革措施要正确、改革应顺应历史潮流等。
第8课 早期中华文化★甲骨文：商代刻在龟甲、兽骨上的一种比较成熟的文字。
我国有文字可考的历史从商朝开始。
★青铜器：铜、锡、铅的合金。
司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器。
★都江堰：战国时期，秦国太守李冰父子在岷江流域修建。
由分水鱼嘴（分为内江、外江两部分，内江用于灌溉，外江用于分洪）、飞沙堰和宝瓶口等部分组成，起到排洪、灌溉的作用，是人与自然和谐发展的典范。
使成都平原成为“天府之国”，列入“世界文化遗产”名录。
成为我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程.第9课 思想的活跃与百家争鸣一、★ 孔子：（春秋时期鲁国人）伟大的思想家，教育家，儒家学派创始人。
思想主要是“仁”和“礼”两部分政治方面提倡为政以德，仁政。
教育方面：创办私学；主张“有教无类”；因材施教。
孔子死后，其弟子将其言论著书《论语》.二、★ 老子（春秋时期楚国人）道家学派创始人 1.《道德经》 2.道法自然，无为而治三、★百家争鸣（战国时期） 1.诸子百家简表★出现原因：春秋战国时期，生产力飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛，传统社会秩序受到猛烈冲击。
在各国竞相改革的风潮中，拥有文化知识的士人四处游说形成了思想领域中百家争鸣的局面,有力的促进思想文化繁荣。
第10课 秦始皇开创大一统基业一、秦王扫六合 1.★秦统一背景：⑴战国以来，统一成为大势所趋。
⑵商鞅变法以后，秦国成为七国中实力最强的国家，为统一奠定了坚实的基础。
⑶长平之战后六国再无力抵御秦的攻势。
⑷秦始皇的个人政治抱负和雄才大略。
2.★秦的统一：公元前230—221年，先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐。
公元前221年,都城（咸阳）3.★秦统一意义：结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的 中央集权国家，将中国历史推进到一个崭新的阶段。
二、秦始皇建立中央集权、巩固统一的措施和影响 ★★★中央集权措施（监察百官）★统一文字：小篆—后推广（隶书）；货币：圆形方孔钱长城的起至点：西起临洮，东到辽东。
第11课秦末农民起义与汉朝的建立一、★秦的灭亡：1.原因（秦的暴政是导致人民反抗和秦灭亡的根本原因）秦的暴政表现：徭役、兵役负担过重。
2.秦末陈胜吴广起义。
（1）公元前209年夏大泽乡。
提出口号“王侯将相，宁有种乎？”（3）意义：我国历史上第一次大规模的农民战争，沉重打击了秦朝的残暴统治。
二、西汉的建立公元前202年，刘邦建立汉朝，都城（长安）。
三、文景之治汉朝建立后，接受秦亡的教训和社会残破的现实，汉高祖刘邦推行“休养生息”政策；之后文帝、景帝继续推行，中国古代出现第一个治世“文景之治”。
为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实基础。
第12课汉武帝推进大一统格局一、背景（了解）：西汉初期的休养生息带来了经济繁荣，雄厚的物质基础是客观条件；武帝的雄才大略是主观条件；国家的统一、社会的安定是其实现大一统的政治基础。
二、汉武帝推进大一统格局的措施★★★政治方面：①削弱封国势力（采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”）②强化监察制度：在中央，设立司隶校尉，监督和检举京师百官以及皇族的不法行为；在地方，将全国分为13个监察区域，派刺史负责监督地方官员。
★影响：汉武帝时期，中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。
第13课开疆拓土与对外交流1.★张骞通西域：公元前138年，为了联合大月氏夹击匈奴，汉武帝派遣张骞出使西域。
2.★公元前60年西汉在西域设置西域都护，今新疆地区正式归属中央统辖的开始。
3.★丝绸之路：长安——河西走廊——今新疆地区——中亚、西亚——欧洲。
丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。
第14课东汉的建立与衰亡1.东汉建立公元25年，刘秀利用农民起义重建了汉朝政权，建都洛阳，史称东汉。
2.东汉光武帝刘秀光武中兴②废除什一税制，回复西汉时期的三十税一制度，减轻了农民的负担。
这些改革措施有效的促进了社会稳定和经济发展，史称光武中兴。
3. 豪强地主：东汉后期的地主--大姓豪族势力膨胀，建立起拥有一定政治、经济、军事权势的坞堡庄园，破产流亡的农民依附在庄园中。
外戚、宦官专权：外戚与宦官交替专权，政治黑暗，社会长期动荡混乱。
第15课先进的科学技术造纸术：西汉前期发明纸。
（积漂絮成絮片）东汉时期蔡伦改进造纸术，成为“蔡侯纸”。
3—4世纪，纸的使用在我国就已经相当普遍。
医学:“医圣”张仲景：东汉时期人，著有《伤寒杂病论》，奠定了中医治疗学的基础。
“神医”华佗：擅长针灸和外科手术；麻醉药剂“麻沸散”是世界医学史上的创举；五禽戏。
数学：东汉成书的《九章算术》总结了周秦到汉代的数学成就，书中记载了田亩面积和谷仓容积的计算方法，还总结出负数运算、一元二次方程的解法。
标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。
第16课兼容进取的秦汉文化佛教：起源于古印度。
西汉末年经丝绸之路传入中原地区。
宣扬生死轮回、因果报应。
东汉末年在民间流传开来。
道教：汉后期，神仙方术与道家思想相结合，形成了道教。
宣扬通过修身养性和炼丹服药可以长生东不老，得道成仙。
体现了中国传统文化关注现实、重现世的特点。
影响：东汉后在思想领域逐渐形成了以儒家为主，儒、佛、道三家并立互补的局面。
史学：《史记》：作者：司马迁；我国历史上第一部纪传体通史；记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事。
雕塑：秦始皇陵兵马俑，（位于陕西临潼以东）展现了开拓进取的精神风貌。
第17课从三国鼎立到南北朝对峙一、三国形成过程中的重要战役二、三国鼎立的形成★★★第18课东晋南朝政局与江南地区的开发一、人口南迁与东晋南朝政局秦汉时期，经济重心在北方。
东汉末年，北方社会动荡不安，南方比较安定。
二、★南方经济发展原因：（1）北方人口大量南迁，带来大量劳动力、先进的生产工具和经验（2）战乱较少，社会较安定。
淝水之战东晋胜利，保证了南方的安定。
（3）自然条件优越。
（4）南北人民的辛勤劳动（5）统治者采取了一些有利于经济发展的措施★经济发展表现：(1)农业：牛耕等先进生产技术和工具；开辟湖田、修建水利工程；江南实行麦稻兼作，五岭则种双季稻；(2)手工业：①纺织技术进步，蜀锦全国有名；②冶铸业：灌钢法的发明；③制瓷业：青瓷成为日常生活用具；(3)商业及城市：南方商品经济得到初步发展。
建康城人口达到百万。
★★★第19课北方的民族汇聚一、五胡内迁：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌二、★北魏孝文帝改革：公元439年1、背景：（1）民族汇聚成为时代的主流；（2）北魏统一了黄河流域，结束了北方的分裂局面2、目的：为了便于学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域的控制。
3、内容：（1）迁都洛阳；（2）汉化措施：改穿汉服、学习汉语、采用汉姓、提倡与汉人通婚。
4、作用：促进了北方民族大融合；使少数民族逐渐与汉族趋同，也使中原文化得到了丰富和发展。
第20课异彩纷呈的科学技术数学：祖冲之，南朝宋齐之际。
在计算圆周率方面取得了突出的成就；世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位，比欧洲早了约1000年。
农学：贾思勰，北魏、东魏时期。
代表作《齐民要术》：是我国现存第一部完整的农学著作。
地理学：郦道元，北魏时期，代表作《水经注》：记录了1250多条大河流的走向及河流沿途山川和城镇的情况，是一部优秀的地理学著作，同时有很高的文学和史学价值。