区域经济学与城市规划
区域规划的理论基础
区域规划的理论基础包括区域（空间）经济学理论、社会生态学理论、系统科学理论和区域管治理论一、区域（空间）经济学理论基础☐空间经济研究：关于资源在空间的配置和经济活动的空间区位问题☐空间经济的核心问题：解释地理空间中经济活动的集聚现象。
解释经济活动地理结构和空间分布式怎样在集聚的向心力和分散的离心力这两股力量的相互作用下形成的☐空间经济学的基本模型：⏹区域模型：中心-外围模式（CP Model）⏹城市模型：城市层级体系的演化⏹国际模型：产业集聚与国际贸易☐克鲁格曼的经济地理：生产的空间区位⏹理论渊源：19世纪初开始创立的区位理论；30年代，特别是二战后，研究对象：单个厂商区位选择发展成宏观区域决策的理论☐1、区位论研究⏹（1）古典的区位论⏹德国经济学家杜能：农业区位论，6个同心农业圈韦伯：工业区位论，基本决定因素：运费＋劳动力克里斯泰勒：中心地理论，六边形的中心地网络体系☐（2）战后区位论的发展⏹从单个厂商区位的区位决策发展到地区总体经济结构及其模型的研究⏹从抽象的纯理论模型的推导，变为力求作接近区域实际的、具有应用性的区域模型⏹区位决策客体，从工业、农业、市场，增加到第三产业（运输，商业，服务业，银行，保险，旅游，度假等）⏹区位决策不仅考虑节约生产成本、实现利益最大化目标，同时也考虑人们的居住、采购、出行、游乐等行为效用最大化目标。
⏹贡献最大的是美国、挪威、瑞典和德国学者☐1936年，凯恩斯《就业、利息和货币通论》：面对二、三十年代英国（包括卷入三十年代大经济危机的其它国家）经济困境，明确地承认经济运行存在大量的问题，认为不能再放任自流，必须运用市场机制以外的力量，进行调节和干预，才能恢复经济的均衡发展。
☐西方国家区域经济活动实践证明，在完全竞争条件下以具体微观的区位选择为主要研究对象的区位理论显然不能适应制订中观或宏观的国家区域发展计划和区域经济政策的需要。
☐为了解决区域问题，跳出区位论的理论限制，根据凯恩斯的理论，开始用宏观经济学的分析方法来研究区域问题。
区域经济学研究生培养方案
区域经济学研究生培养方案本研究生培养方案旨在培养具有扎实的经济学、管理学基础，系统掌握区域发展战略、政策和实践，能够在政府、企业、研究机构等方面从事区域经济研究、规划、管理等工作的高层次人才。
二、培养要求1.学术要求(1)掌握相关领域的学科基础和理论知识，具有深厚的专业知识储备和创新能力；(2)具备良好的科研素养和实践能力，能够独立进行高水平的科研工作或开展实践项目；(3)具备扎实的英语语言水平，能够阅读、撰写和口头表达英语学术论文。
2.专业要求(1)具备较扎实的经济学、管理学、统计学等相关学科基础知识；(2)了解国内外区域经济学的发展历程、主流理论和方法，掌握区域发展规划、政策与实践等方面的知识；(3)掌握一门或多门专业工具，如GIS、SPSS、MATLAB等。
3.实践要求(1)具备一定的实践能力和社会责任感，能够独立或团队开展实践项目；(2)能够熟练运用相关软件和工具，如ArcGIS、SPSS、MATLAB等；(3)具有一定的社会实践经验，能够协调解决实际问题。
三、培养内容1.基础课程(1)微观经济学、宏观经济学、经济数学、统计学等经济学基础课程；(2)管理学、市场营销学、财务管理等管理学基础课程；(3)区域经济学、城市规划、土地资源管理、环境经济学等相关课程。
2.核心课程(1)区域发展战略与政策、区域规划与布局、区域竞争与合作等核心课程；(2)区域经济学热点问题研究、案例分析、模型构建等相关课程。
3.实践课程(1)实践项目实习；(2)实践课程，如GIS实践、统计分析实践等。
四、培养方式1.课程学习采用传统教学法和现代教学手段相结合，注重理论与实践的结合，培养学生的独立思考和创新能力。
2.导师制每位学生都由一名主指导教师和一名副指导教师组成指导小组，负责学生的教学和科研工作。
3.科研能力培养学生进行科研工作的同时，导师通过定期组织学术讲座、研讨会等方式，提高学生的科研能力和创新能力。
五、学位授予学生完成培养方案规定的课程、实践、论文答辩等要求，通过学校学位评定程序后，授予经济学硕士学位。
区域经济学高洪深
大潮使得区域经济发展迅速兴起。
2. 21世纪新区域经济观的特点： ①突破了传统区域经济学的理论观念； ②扩大了研究范围和层次，丰富和修正了一系列理论和方法； ③把科技园区和工业园区的创立视作人类20世纪末的伟大创举； ④系统介绍经济特区的发展历程和发展趋势，研究设立经济特
江苏省：张家港市、常熟市、昆山市、江阴市、太仓市、宜兴市、无锡市滨湖 区、锡山区、惠山区、吴江市、苏州市吴中区、相城区、高淳县、南京市江宁 区、浦口区、金坛市、常州市武进区、海安县、无锡市、常州市、苏州市、溧 阳市 上海市：闵行区 浙江省：安吉县、义乌市、临安市、桐庐县、磐安县、开化县 北京市：密云县、延庆县 山东省：荣成市、文登市、乳山市 广东省：深圳市盐田区、中山市、深圳市福田区、南山区、深圳市罗湖区 四川省：双流县、成都市温江区、郫县、蒲江县 安徽省：霍山县、绩溪县、宁国市 陕西省：西安市浐灞生态区、西安市曲江新区 辽宁省：沈阳市东陵区、沈北新区、沈阳市苏家屯区、于洪区、棋盘山开发区 天津市：西青区 新 疆：克拉玛依市克拉玛依区
② 区域经济学研究内容的罗列，如周起业、伊萨德。
③ 研究对象界定为区际间相互关系的研究，如杜贝（V.Dubey）。
④ “从宏观角度研究国内不同区域经济发展及其相互关系的决 策性科学”，尤其强调区域经济政策，如陈栋生主编的《区域 经济学》。
2020年10月23日星期
第一章 区域经济学与新区域经济观
18
五
2.本书观点：区域经济学是研究区域经济活动的自组织和区际经 济联系，以及与此相关的区域决策的科学。 ①强调了区域各组成部分之间在经济上相互依赖 ②强调区域经济发展的路径问题（自组织） 特点 ③研究区域经济的区际联系问题 ④强调了该学科的政策性特征（区域差距等问题出现）
区域经济学(孙久文)
外部经济利益亦称聚集经济效益，它是由 那些在生产或分配上有着密切联系或在布 局上指向性相同的产业按一定比例与规模 集中布局在拥有特定优势的区位所产生的 增加效益。这种效益是无论按何种方式将 上述产业分散布局都不可能得到的。聚集 经济效益，一方面取决于聚集的产业或企 业的种类与结构，另一方面还取决于聚集 的规模。
（3）经济地理学与区域经济学关系
区域经济学是一门产生较晚的学科，它是 借助地理学的一些方法论来研究经济问题。 那种认为凡是研究经济现象位置移动的经 济学都是区域经济学的观点是错误的，显 然是把经济现象位置移动与区域经济特 征搞混淆了。区域经济学不是经济地理学， 经济地理学也不是区域经济学，但两者是 在日益靠拢，日趋溶合，无论从方法，还 是从研究本身，都很难分清楚。
3．区域开发
区域开发是人类开发利用各种资源、谋求 区域经济增长和区域经济发展的过程。 区域开发是人们作用于区域经济发展过程 的主观行为。 促进区域经济的发展 区域开发的对象是一切可利用的区域资源。 开发的原意是指通过垦殖、开采等方法来 充分利用荒地和自然资源，因此人们通常 理解的开发是自然资源的开发。
类型区 类型区的划分是依据区域的相同性或相异性 的关系，即区内的相同性和区际的相异性来 划分的，显然，这是一种静态的排列。类型 区的划分需要有明确的标识，这种标识可以 是自然的，也可以是经济的，然后通过主成 份法去提炼和归纳。类型区在区域研究中之 所以显得重要，关键在于它所表现出来的是 一个区域在自然景观和经济景观的类型差异 性。
以这些概念为基础，韦伯提出了衡量工业布局 指向的指标——原料指数（MI）： 生产中耗用的地方原料的重量 原料指数（MI）= ———————————— — 制成品重量 若MI>1，则工业为原料地指向，因其耗用了一 部分地方失重原料；若MI<1，则工业为消费地 （市场）指向，其耗用了较多广布原料；若 MI=1，则工业可灵活布局。
区域经济学知识点总结
区域经济学第一二章● 1.基本概念：区域、区域经济、区域经济学●区域：区域经济学的研究对象➢区域是区域经济学研究的起点。
它是一个多维度、多层次的概念，对其进行界定或定义，需要从地理学、政治学、经济学等多学科的角度出发。
➢地理学的区域概念：地理学时最早提出区域概念的学科。
为了便于考查，地理学把地球空间按照其相互关系进行分类，或者是区分，并用一定的事先设定的法则，将其划分为各种区域，诸如海洋区、陆地区、高原区，平原区、丘陵区等等。
由于每一类区域不同的特征以及温度、降雨和生物物种分布等的巨大差异，使每一个区域的内容更加丰富和更多样化。
➢地理学对区域研究的贡献，是把区域定义为地球表面的一个地域单元。
➢政治学的区域概念：政治学是从行政管理的角度去观察和分析各种不同的地点，根据人口居民点和社会经济活动的位置及分布状况，划分系统的地方单元。
政治学中的区域不但表示地理区域的概念，而且还包含地方公民间的文化联结、惯例认同、心理归属、民族历史、社会经济关系等意义。
➢政治学对区域研究的贡献，是把区域定义为行政管理的一个地方单元。
➢社会、文化区域：根据人类社会活动的特征，在人口、民族、宗教、语言、政治等因素交互影响下而产生的附加在自然景观上的“人类活动形态”——文化景观特定性质的相似性和差异性而划分出来的地域单元，如华人文化圈、东方文化圈、穆斯林文化圈等；➢经济学的区域概念：经济学的区域概念就是区域经济学的区域概念。
经济学的区域是在地理学和政治学关于区域概念的基础上，考虑某个地域空间的人口、经济、资源、环境、公共设施和行政管理的特点，是居民高度认同、地域完整、功能明确、内聚力强大的地域单元。
➢它一般以两种形式存在：同质区域和极化区域。
➢区域的特征：内在整体性、空间界线的客观性与模糊性➢区域经济：区域的经济活动和经济关系的总和。
➢如果我们把全国的国民经济看做是一个整体，那么区域经济就是整体的一部分，是国民经济整体不断分解的结果。
区域经济学-(二)经济活动的区位
二、杜能的农业区位论
5、发展和应用 伯吉斯1925 城市的空间结构也呈现环状结构。 城市的空间结构也呈现环状结构。 伯吉斯
昆明周边的实证
从昆明到石林 呈贡县： 呈贡县：花卉蔬菜 易良县： 易良县：谷物 石林县： 石林县：奶制品 陆良县： 陆良县：肉食基地 罗平县：与昆明没有固定的农产品供应关系， 罗平县：与昆明没有固定的农产品供应关系，经济 贫困 消费需求变化和交通方式变化带来的杜能环的变化。 消费需求变化和交通方式变化带来的杜能环的变化。
江阴都市农业布局导向图
三、龙哈德区位三角形理论
背景:19世纪中叶以后 世纪中叶以后， 1 、 背景 世纪中叶以后 ， 西欧的机器大生产 空前发展， 空前发展 ， 基础性工业特别是钢铁工业的区 位问题提到日程。 位问题提到日程。 2、 1880， 德国经济学者 、 ， 德国经济学者W·Launhaldt提出由 提出由 原料产地、 燃料产地和销售市场构成的“ 原料产地 、 燃料产地和销售市场构成的 “ 区 位三角形” 位三角形”。
ห้องสมุดไป่ตู้
第一节 区位论产生和初期发展 第二节 近现代区位论 第三节 经济活动的区位
区 位——概念 概念
源于德语Standort，意为位置、场所 ，意为位置、 源于德语 英译为location,意定位置 英译为 意定位置 我国 区位 日本 立地 俄和一些其他国家意译为布局、 中、俄和一些其他国家意译为布局、配置
二、杜能的农业区位论
5、发展和应用
城市蔓延下农业土地利用模式 逆杜能圈（ 逆杜能圈（Sinclair,1967) 离城市越近，投机预期导致对 离城市越近， 农地的投入少； 农地的投入少；远离城市的农 地，集约度高 William Alonso (1933-1999) Optimal distances of residential and commercial land uses from CBD
城市规划原理名词解释
城市规划原理名词解释1.城市总体规划：城市总体规划是指城市人民政府依据国民经济和社会发展规划以及当地的自然环境、资源条件、历史情况、现状特点，统筹兼顾、综合部署，为确定城市的规模和发展方向，实现城市的经济和社会发展目标，合理利用城市土地，协调城市空间布局等所作的一定期限内的综合部署和具体安排。
城市总体规划是城市规划编制工作的第一阶段，也是城市建设和管理的依据。
2.城市职能：城市职能（urban function）是指城市在一定地域内的经济、社会发展中所发挥的作用和承担的分工，是城市对城市本身以外的区域在经济、政治、文化等方面所起的作用。
但也有一些学者认为城市职能应包括为城市本身服务的活动，即城市中进行的各种生产、服务活动均属于城市职能范畴。
城市规划工作中通常说的城市性质，就是通过各个城市所起的作用来体现的。
3.用地性质：居住用地R、公共管理与公共服务设施用地A、商业服务业设施用地B、工业用地M、物流仓储用地W、道路与交通设施用地S、公用设施用地U、绿地与广场用地G。
4.土地使用兼容性：定义：用地使用兼容是确定地块主导用地属性，在其中规定可以兼容、有条件兼容、不允许兼容的设施类型。
一般通过用地与建筑兼容表实施控制。
目前普遍缺少关于兼容设施的规模与容量标准的控制。
用地使用兼容不得改变地块的主导用地性质，并应给出兼容强度的指导性指标。
5.容积率：容积率（Plot Ratio/Floor Area Ratio/V olume Fraction）又称建筑面积毛密度，是指一个小区的地上总建筑面积与用地面积的比率。
6.建筑密度：建筑密度（building density；building coverage ratio），[1] 指在一定范围内，建筑物的基底面积总和与总用地面积的比例(%)。
是指建筑物的覆盖率，具体指项目用地范围内所有建筑的基底总面积与规划建设用地面积之比（%），它可以反映出一定用地范围内的空地率和建筑密集程度。
大学工学专业介绍：城市规划
大学工学专业介绍：城市规划主干学科：建筑学主要课程：城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史，城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划、城中规划行政法规与城市规划管理。
专业概况教学实践综合社会实践、城市认识实习、城市总体规划实践、计算机应用实践、毕业设计等，实践性教学环节的时间安排不少于40周。
培养目标本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。
培养要求本专业学生主要学习城市规划、城市生态与环境保护、城市交通、城市市政工程规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到城市规划设计等基本训练，掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的基本能力。
就业方向1．掌握城市规划学科的基本理论、基本知识；2．掌握与城市规划学科相关的知识，具有综合分析城市问题、协调解决城市问题的能力；3．具有城市规划管理的基本能力；4．熟悉国家有关城市发展和城市规划的方针、政策和法规；5．了解城市规划学科发展的理论前沿和发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；7．具有计算机运用的能力。
开设院校[广东]中山大学[湖北]武汉大学 [四川]西南交通大学[河南]郑州大学[浙江]浙江大学[上海]同济大学[江苏]南京大学[广东]华南理工大学[江苏]苏州大学[重庆]重庆大学[山东]山东科技大学[天津]天津大学[江苏]东南大学[辽宁]大连理工大学[湖南]湖南大学[重庆]西南大学[黑龙江]哈尔滨工业大学 [广东]广州大学[辽宁]东北大学[北京]北京工业大学[安徽]合肥工业大学 [江西]江西财经大学[陕西]西北大学[山东]山东建筑大学[浙江]浙江工业大学 [湖北]武汉工程大学[福建]福州大学[四川]西南科技大学[天津]河北工业大学 [云南]昆明理工大学[陕西]西安理工大学 [广东]华南农业大学[福建]华侨大学[北京]北京林业大学[浙江]宁波大学[北京]北方工业大学[江苏]南京工业大学 [湖南]中南林业科技大学[云南]云南大学[广西]广西大学 [甘肃]兰州理工大学[湖北]华中农业大学[浙江]浙江师范大学 [陕西]西安工业大学[陕西]西安建筑科技大学 [黑龙江]东北林业大学 [四川]四川农业大学[福建]福建工程学院 [北京]北京建筑工程学院 [河南]河南农业大学。
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区域经济学与城市规划
区域经济学是研究不同地理区域内的经济活动和发展的学科，它涉及到资源配置、产业结构、经济增长和发展等方面的内容。
而城市规划是指对城市发展进行科学规划和管理，以实现城市的可持续发展和人民生活的改善。
本文将探讨区域经济学与城市规划之间的关系，以及如何运用区域经济学的理论和方法来指导城市规划。
一、区域经济学的基本原理
区域经济学的研究对象是地理区域内的经济现象和问题。
它主要关注以下几个方面的内容：
1.地理区位优势：不同地区拥有不同的自然资源和产业基础，通过合理配置和利用，可以实现资源的最优利用和经济效益的最大化。
2.产业结构调整：各个地区的产业结构也会有差异，通过产业结构调整和优化，可以提高经济效益和竞争力。
3.区域协调发展：经济发展不仅仅是单个地区的问题，还需要考虑不同地区之间的协调发展，以实现整体经济的可持续发展。
二、城市规划的基本原则
城市规划是对城市进行系统的规划和布局，以实现城市的可持续发展和人民生活的改善。
在城市规划中，需要考虑以下几个基本原则：
1.综合性原则：城市规划需要综合考虑城市的社会、经济、环境、文化等多个方面的因素，以实现城市的全面发展。
2.可持续性原则：城市规划需要注重环境保护和资源的可持续利用，以减少对环境的影响和资源的浪费。
3.公平性原则：城市规划需要注重社会公平和公共利益，以确保城
市发展对所有市民都有利。
三、区域经济学在城市规划中的应用
区域经济学的理论和方法可以为城市规划提供一定的指导和支持。
下面将介绍区域经济学在城市规划中的应用：
1.资源配置：区域经济学可以通过研究不同地区的资源分布和利用
状况，为城市规划提供合理的资源配置方案，以实现资源的最优利用
和经济效益的最大化。
2.产业结构调整：区域经济学可以通过研究不同地区的产业结构和
发展状况，为城市规划提供产业结构调整和优化的建议，以提高经济
效益和竞争力。
3.交通布局：区域经济学可以通过研究交通网络和交通需求，为城
市规划提供合理的交通布局方案，以解决交通拥堵和运输效率低下的
问题。
4.城市发展策略：区域经济学可以通过研究不同地区的发展潜力和
优势产业，为城市规划提供科学的发展策略，以实现城市的可持续发展。
四、结论
区域经济学与城市规划之间存在密切的联系和相互影响。
区域经济学的理论和方法可以为城市规划提供科学的指导和支持，以实现城市的可持续发展和人民生活的改善。
通过合理运用区域经济学的理论和方法，可以实现资源的最优利用、产业的优化调整、交通的高效布局和城市发展的科学规划，从而推动城市的经济繁荣和可持续发展。