大学生职业生涯规划入学版课后答案(1)
智慧树 知到 大学生职业生涯规划与管理答案 第一章到第六章
大学生职业生涯规划与管理答案第一章1【多选题】(20分)本门课程中所指的“三涯”分别指的是（ABC）A、职业生涯B、生涯C、学习生涯D、婚姻生涯2【单选题】(20分)舒伯的生涯彩虹图以一个个体为例描绘生涯，以下对生涯彩虹图的解读，有误的是：（A）A、生涯宽度，指的是不同生命角色之间的跨度。
图中各模块彩虹代表不同的角色，生涯的角色越多越好。
B、生涯厚度，指的是个体在不同生命角色上投入的深度。
各个弧形颜色的厚薄，代表的是个体某一个阶段，在某一个角色上的精力和关注度的分配。
C、人生的角色越多，生涯越丰富；每个阶段都有相应的任务，对每个角色的投入时间和精力是不同的。
每一个生涯阶段都是为下一阶段做准备。
D、生涯长度指的是生命从开始到结束的跨度。
图中纵座标和弧度以代表生命的阶段和年龄，舒伯把人的一生分为五个阶段。
3【多选题】(20分)以下关于“大学生职业生涯规划”的描述正确的有：（ABCD）A、包括大学期间的学涯规划和职涯规划；B、大学生职业生涯规划不能仅仅考虑职业的需求。
C、大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。
D、大学生处于职业准备期，要为未来的就业和事业发展作好准备；4【单选题】(20分)“管理学类”属于哪一个学科领域？（B）A、自然科学B、社会科学C、工程技术D、人文学科5【单选题】(20分)从学科领域角度，一个学化学专业的同学从事环境工程相关工作，是（B）A、从自然科学领域转换到社会科学领域B、从自然科学领域转换到工程技术领域C、从工程技术领域转换到社会科学领域D、从工程技术领域转换到自然科学领域第二章1【单选题】(20分)自我认知的四维模型不包括：（b）A、个性B、自我概念C、能力D、兴趣2【单选题】(20分)下列对职业兴趣描述有误的是：（C）A、职业兴趣会直接影响到个人的工作满意度、职业稳定性和个人成就感。
B、职业兴趣是兴趣在职业方面的表现，是指人们对某种职业活动具有的比较稳定而持久的心理倾向，使人对某种职业给予优先注意，并向往之。
《大学生职业生涯规划》(入学版)试题及答案学习资料
《大学生职业生涯规划》(入学版)试题及答案大学生职业生涯规划（入学版）答案职业生涯规划定位1【单选题】职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。
A、父母B、周围的人C、个人自主D、以上都不对我的答案：C2【单选题】下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是()。
A、要纵眼未来B、要关注现实C、要随时反思D、最终行动点是时刻关注未来我的答案：D3【判断题】规划成功是职业规划的必要条件和充分条件。
()我的答案：×4【判断题】做好的规划的人一定比不规划的人发展的好。
()我的答案：×5【判断题】职业生涯规划的作用在于不让某一刻完成了一生的重大决策与规划。
()我的答案：√职业生涯规划的技术1【单选题】女性就应该做幼儿园老师,这是通过()来确定职业。
A、自然发生法B、最少努力法C、目前趋势法D、刻板印象法我的答案：D2【单选题】马努杰采用的是()。
A、自然发生法B、最少努力法C、橱窗游走法D、财富追求法我的答案：C3【判断题】职业生涯规划是对一个方向的某种认定,这种方向是一个目标状态。
我的答案：√4【判断题】自然发生法所谓的跟着感觉走,是跟着自己的感觉。
()我的答案：×5【判断题】财富追求法与目前趋势法有相似之处。
()我的答案：√从“职业”到“生涯”1【单选题】马云认为,一个创始团队()才是最有效的。
A、金钱激励B、自我监督C、上级监督D、以上都是我的答案：B2【单选题】下列属于职业生涯规划规划内容的是()。
A、要去什么位置B、要做什么事情C、获得什么样的薪酬回报D、以上都是我的答案：D3【单选题】职业规划的关键点是关注一种()关系。
A、定位B、共赢C、交换D、互助我的答案：C4【判断题】职业生涯规划不是静态的。
()我的答案：√5【判断题】在古时候,货币回报叫做酬。
()我的答案：×职业生涯规划模型1【单选题】下列不属于系统规划法的特征的是()。
A、有直觉B、有节奏C、有步骤D、有框架我的答案：A2【单选题】系统规划法操作模型的第一圈是()。
职业生涯规划课后习题答案
职业生涯规划习题及答案1.2 职业生涯规划定位1职业生涯规划可以：A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案：D2职业生涯规划最重要的是：A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案：B3职业生涯规划有三个核心要素是：A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案：ABD4对于生涯目标的设定，正确的是：A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案：AC1.3 职业生涯规划的技术1选出正确的表述：A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案：A2系统规划法的要素是：A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案：ABCD3职业生涯规划应有的姿态是：A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案：BC1.4作业题已完成1生涯是：A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案：A 我的答案：A2生涯规划最重要的部分是：A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案：B3生涯有所成就的人往往都有：A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案：ABCD4生涯目标的来源：A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案：AB1.5作业题已完成1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题答案：A2人人都需要系统的生涯规划方法，因为：A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案：D3从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案：A 4直觉式的生涯规划方法会：A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案：ABCD1.6作业题已完成1生涯平衡的意思就是：A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案：B2 Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案：BC3角色扮演好的内涵是：A、有主观投入性，并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识，在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案：AC1.7作业题已完成1生涯规划：A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案：B2生涯发展中各种角色的关系是：A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案：A3环境与个人的关系是：A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案：AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限，有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案：AD1.8作业题已完成1所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切C、再好的选择，未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案：D2生涯阶段的衡量标准是：A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案：A3 Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案：ABCD 4阶段观的核心在于：A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案：ABC2.1 自我探索概述1被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足，考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案：D2自我探索的三个重要意义是：A、帮助你树立内心认同的生涯目标B、帮助你权衡不同职业选择的利弊C、帮助你制定适合自己的行动计划D、帮助你了解某种职业的能力要求正确答案：ABC3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
职业生涯规划课后习题及答案
职业生涯规划习题及答案1.2 职业生涯规划定位1职业生涯规划可以：A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案： D2职业生涯规划最重要的是：A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案： B3职业生涯规划有三个核心要素是：A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案： ABD4对于生涯目标的设定，正确的是：A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案： AC1.3 职业生涯规划的技术1选出正确的表述：A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案： A2系统规划法的要素是：A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案： ABCD3职业生涯规划应有的姿态是：A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案： BC1.4作业题已完成1生涯是：A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案： A 我的答案：A2生涯规划最重要的部分是：A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案： B3生涯有所成就的人往往都有：A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案： ABCD4生涯目标的来源：A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案： AB1.5作业题已完成1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题答案： A2人人都需要系统的生涯规划方法，因为：A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案： D3从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案： A4直觉式的生涯规划方法会：A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案： ABCD1.6作业题已完成1生涯平衡的意思就是：A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案： B2 Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案： BC3角色扮演好的内涵是：A、有主观投入性，并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识，在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案： AC 1.7作业题已完成1生涯规划：A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案： B2生涯发展中各种角色的关系是：A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案： A3环境与个人的关系是：A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案： AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限，有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案：AD1.8作业题已完成1所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切C、再好的选择，未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案： D2生涯阶段的衡量标准是：A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案： A3 Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案： ABCD4阶段观的核心在于：A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案： ABC2.1 自我探索概述1被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足，考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案： D 2自我探索的三个重要意义是：A、帮助你树立内心认同的生涯目标B、帮助你权衡不同职业选择的利弊C、帮助你制定适合自己的行动计划D、帮助你了解某种职业的能力要求正确答案： ABC3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
职业生涯规划课后习题及答案.
职业生涯规划习题及答案1.2 职业生涯规划定位1职业生涯规划可以:A 、帮人找到好工作B 、提升就业率C 、促人增加收入D 、更有底气生活正确答案:D2职业生涯规划最重要的是:A 、明确自己的专业所学B 、明确一个自我定位C 、搞清楚社会大环境D 、不浪费自己的才华正确答案:B3职业生涯规划有三个核心要素是:A 、有一个认定的发展方向B 、立足现实条件的资源整合C 、建立广泛的人脉资源D 、过程实践的充实体验正确答案:ABD4对于生涯目标的设定,正确的是:A 、自己认定并愿意负责B 、要有充分的实现基础C 、实践中逐步调整完善D 、要符合社会主流价值观正确答案:AC1.3 职业生涯规划的技术1选出正确的表述:A 、几乎所有人都在规划中B 、生涯规划就是要顺其自然C 、生涯根本无法规划D 、命运天洽谈室正确答案:A2系统规划法的要素是:A 、对目标的定位B 、持续而积极的行动C 、对自我的清晰认知D 、对环境资源的把握正确答案:ABCD3职业生涯规划应有的姿态是:A 、紧随当前趋势B 、长远与近期计划结合C 、目标清晰但能灵活变通D 、坚定不移实现目标正确答案:BC1.4作业题已完成1生涯是:A 、从生到死的历程B 、所做的职业过程C 、工作角色的连续体D 、个人的职业成果正确答案:A 我的答案:A2生涯规划最重要的部分是:A 、清晰自己有什么资源B 、定位自己的价值追求C 、了解自己是什么样的性格D 、有一个好工作正确答案:B3生涯有所成就的人往往都有:A 、比较执着的理想与目标B 、与时代需求合拍的应变力C 、整合抓取那个时代资源的能力D 、孜孜不倦的努力正确答案:ABCD4生涯目标的来源:A 、内心的期望B 、环境的要求C 、重要他人的期望D 、根据机会正确答案:AB1.5作业题已完成1以下哪一条,不是系统规划方法的好处是:A 、获得最好发展B 、充分利用资源C 、让规划有序进行D 、避免严重问题答案:A 2人人都需要系统的生涯规划方法,因为:A 、避免无效人生B 、可以让人挣更多钱C 、生涯规划理念逐步普及D 、获得更理性的生涯发展正确答案:D3从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于:A 、生涯探索期B 、生涯成长期C 、生涯建立期D 、生涯混沌期正确答案:A 4直觉式的生涯规划方法会:A 、长远可能会有问题B 、有时会效率高C 、是一种“无规划”状态D 、有时会缺乏责任感正确答案:ABCD1.6作业题已完成1生涯平衡的意思就是:A 、多种角色平均发展B 、特定时间专注特定角色发展C 、不荒废任何一个角色D 、要突出核心角色正确答案:B2 Super 所说的六种角色分别是:学生、持家、休闲、子女A 、父母B 、公民C 、工作者D 、退休者正确答案:BC3角色扮演好的内涵是:A 、有主观投入性,并能乐在其中B 、每个角色上都得到认可C 、有角色意识,在角色中忘我D 、每个角色上都取得成绩正确答案:AC1.7作业题已完成1生涯规划:A 、完全是个人的事B 、是人与环境互动的结果C 、很多时候身不由己的D 、由行动主导的正确答案:B2生涯发展中各种角色的关系是:A 、相互支持B 、彼此争夺资源C 、经常是矛盾冲突的D 、同步推进的正确答案:A 3环境与个人的关系是:A 、环境是个人的资源库B 、个人适应环境、改造环境以发展C 、个人拥有环境的决定权D 、环境决定人的发展正确答案:AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程,因为A 、环境条件随时时间推移会变化B 、人总是在竞争中的C 、人的能力有限,有时需要等待时机D 、人与环境互动有相互改造性正确答案:AD1.8作业题已完成1所谓后悔的事,就是曾经没有做出更好的选择,那么:A 、生涯规划就是为了避免生涯后悔B 、后悔是无法避免的, 因为时间会改变一切C 、再好的选择,未来都有可能是后悔的D 、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案:D2生涯阶段的衡量标准是:A 、当前完成了哪些阶段任务B 、当前的年龄C 、当前的学历水平D 、当前的家庭经济条件正确答案:A3 Super 的生涯发展阶段分成五个阶段,分别是:成长、A 、探索阶段B 、建立阶段C 、维持阶段D 、退出阶段正确答案:ABCD4阶段观的核心在于:A 、特定阶段有特定阶段的核心任务B 、当前阶段完成当前阶段任务最高效C 、生涯发展任务不会凭空消失D 、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案:ABC2.1 自我探索概述1被父母逼迫考了 5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是:A 、不知道自己喜欢什么职业B 、能力不足,考不上公务员C 、不了解职场D 、父母和自己看法不一致,又无法说服父母正确答案:D2自我探索的三个重要意义是:A 、帮助你树立内心认同的生涯目标B 、帮助你权衡不同职业选择的利弊C 、帮助你制定适合自己的行动计划D 、帮助你了解某种职业的能力要求正确答案:ABC 3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师,立志当中学教师,但因表达能力差一直没能面试成功。
大学生职业生涯规划(入学版)问题详解
大学生职业生涯规划（入学版）答案职业生涯规划定位1【单选题】职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。
A、父母B、周围的人C、个人自主D、以上都不对我的答案：C2【单选题】下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是()。
A、要纵眼未来B、要关注现实C、要随时反思D、最终行动点是时刻关注未来我的答案：D3【判断题】规划成功是职业规划的必要条件和充分条件。
()我的答案：×4【判断题】做好的规划的人一定比不规划的人发展的好。
()我的答案：×5【判断题】职业生涯规划的作用在于不让某一刻完成了一生的重大决策与规划。
() 我的答案：√职业生涯规划的技术1【单选题】女性就应该做幼儿园老师,这是通过()来确定职业。
A、自然发生法B、最少努力法C、目前趋势法D、刻板印象法我的答案：D2【单选题】马努杰采用的是()。
A、自然发生法B、最少努力法C、橱窗游走法D、财富追求法我的答案：C3【判断题】职业生涯规划是对一个方向的某种认定,这种方向是一个目标状态。
我的答案：√4【判断题】自然发生法所谓的跟着感觉走,是跟着自己的感觉。
()我的答案：×5【判断题】财富追求法与目前趋势法有相似之处。
()我的答案：√从“职业”到“生涯”1【单选题】马云认为,一个创始团队()才是最有效的。
A、金钱激励B、自我监督C、上级监督D、以上都是我的答案：B2【单选题】下列属于职业生涯规划规划内容的是()。
A、要去什么位置B、要做什么事情C、获得什么样的薪酬回报D、以上都是我的答案：D3【单选题】职业规划的关键点是关注一种()关系。
A、定位B、共赢C、交换D、互助我的答案：C4【判断题】职业生涯规划不是静态的。
()我的答案：√5【判断题】在古时候,货币回报叫做酬。
()我的答案：×职业生涯规划模型1【单选题】下列不属于系统规划法的特征的是()。
A、有直觉B、有节奏C、有步骤D、有框架我的答案：A2【单选题】系统规划法操作模型的第一圈是()。
职业生涯规划课后习题及答案97416
职业生涯规划习题及答案1.2 职业生涯规划定位1职业生涯规划可以：A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案： D2职业生涯规划最重要的是：A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案： B3职业生涯规划有三个核心要素是：A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案： ABD4对于生涯目标的设定，正确的是：A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案： AC1.3 职业生涯规划的技术1选出正确的表述：A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案： A2系统规划法的要素是：A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案： ABCD3职业生涯规划应有的姿态是：A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案： BC1.4作业题已完成1生涯是：A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案： A 我的答案：A2生涯规划最重要的部分是：A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案： B3生涯有所成就的人往往都有：A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案： ABCD4生涯目标的来源：A、心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案： AB1.5作业题已完成1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题答案： A2人人都需要系统的生涯规划方法，因为：A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案： D3从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案： A4直觉式的生涯规划方法会：A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案： ABCD1.6作业题已完成1生涯平衡的意思就是：A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案： B2 Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案： BC3角色扮演好的涵是：A、有主观投入性，并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识，在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案： AC1.7作业题已完成1生涯规划：A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案： B2生涯发展中各种角色的关系是：A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案：A3环境与个人的关系是：A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案： AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限，有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案： AD1.8作业题已完成1所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切C、再好的选择，未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案： D2生涯阶段的衡量标准是：A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案： A3 Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案： ABCD4阶段观的核心在于：A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案： ABC 2.1 自我探索概述1被父母逼迫考了5次公务员的女孩最核心的生涯困扰是：A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足，考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案： D2自我探索的三个重要意义是：A、帮助你树立心认同的生涯目标B、帮助你权衡不同职业选择的利弊C、帮助你制定适合自己的行动计划D、帮助你了解某种职业的能力要求正确答案： ABC 3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
2018年度尔雅大学生职业生涯规划课后题规范标准答案
超星尔雅大学生职业生涯规划（入学版）参考答案1.1作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】职业生涯规划可以：•A、帮人找到好工作•B、提升就业率•C、促人增加收入•D、更有底气生活我的答案：D得分：33.3分2【单选题】职业生涯规划最重要的是：•A、明确自己的专业所学•B、明确一个自我定位•C、搞清楚社会大环境•D、不浪费自己的才华我的答案：B得分：33.3分3【多选题】职业生涯规划有三个核心要素是：•A、有一个认定的发展方向•B、立足现实条件的资源整合•C、建立广泛的人脉资源•D、过程实践的充实体验1.3作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】选出正确的表述：•A、没有人没在规划中•B、生涯规划就是要顺其自然•C、生涯根本无法规划•D、命运天洽谈室我的答案：A得分：33.3分2【多选题】系统规划法的要素是：•A、对目标的定位•B、持续而积极的行动•C、对自我的清晰认知•D、对环境资源的把握我的答案：ABCD得分：33.3分3【多选题】职业生涯规划应有的姿态是：•A、紧随当前趋势•B、长远与近期计划结合•C、目标清晰但能灵活变通•D、坚定不移实现目标1.4作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】生涯是：•A、从生到死的历程•B、所做的职业过程•C、工作角色的连续体•D、个人的职业成果我的答案：A得分：33.3分2【单选题】生涯规划最重要的部分是：•A、清晰自己有什么资源•B、定位自己的价值追求•C、了解自己是什么样的性格•D、有一个好工作我的答案：B得分：33.3分3【多选题】生涯有所成就的人往往都有：•A、比较执着的理想与目标•B、与时代需求合拍的应变力•C、整合抓取那个时代资源的能力•D、孜孜不倦的努力1.5作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：•A、获得最好发展•B、充分利用资源•C、让规划有序进行•D、避免严重问题我的答案：A得分：33.3分2【单选题】人人都需要系统的生涯规划方法，因为：•A、避免无效人生•B、可以让人挣更多钱•C、生涯规划理念逐步普及•D、获得更理性的生涯发展我的答案：D得分：33.3分3【多选题】直觉式的生涯规划方法会：•A、长远可能会有问题•B、有时会效率高•C、是一种“无规划”状态•D、有时会缺乏责任感1.6作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】生涯平衡的意思就是：•A、多种角色平均发展•B、特定时间专注特定角色发展•C、不荒废任何一个角色•D、要突出核心角色我的答案：B得分：33.3分2【多选题】Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女•A、父母•B、公民•C、工作者•D、退休者我的答案：BC得分：33.3分3【多选题】角色扮演好的内涵是：•A、有主观投入性，并能乐在其中•B、每个角色上都得到认可•C、有角色意识，在角色中忘我•D、每个角色上都取得成绩1.7作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】生涯规划：•A、完全是个人的事•B、是人与环境互动的结果•C、很多时候身不由己的•D、由行动主导的我的答案：B得分：33.3分2【单选题】生涯发展中各种角色的关系是：•A、相互支持•B、彼此争夺资源•C、经常是矛盾冲突的•D、同步推进的我的答案：A得分：33.3分3【多选题】环境与个人的关系是：•A、环境是个人的资源库•B、个人适应环境、改造环境以发展•C、个人拥有环境的决定权•D、环境决定人的发展1.8作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：•A、生涯规划就是为了避免生涯后悔•B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切•C、再好的选择，未来都有可能是后悔的•D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔我的答案：D得分：33.3分2【多选题】Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、•A、探索阶段•B、建立阶段•C、维持阶段•D、退出阶段我的答案：ABCD得分：33.3分3【多选题】阶段观的核心在于：•A、特定阶段有特定阶段的核心任务•B、当前阶段完成当前阶段任务最高效•C、生涯发展任务不会凭空消失•D、人要等到适合的阶段再去做想做的事练习已完成成绩：100.0分1【单选题】被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：•A、不知道自己喜欢什么职业•B、能力不足，考不上公务员•C、不了解职场•D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母我的答案：D得分：33.3分2【单选题】性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
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WORD格式 专业资料整理 大学生职业生涯规划入学版课后答案 职业生涯规划定位 已完成 成绩： 100.0 分 1 【单选题】职业生涯规划是基于 ()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。 A、 父母 B、 周围的人 C、 个人自主 D、 以上都不对 我的答案： C 得分： 20.0 分
2 【单选题】下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是 ()。
A、 要纵眼未来 B、 要关注现实 C、 要随时反思 D、 最终行动点是时刻关注未来 3 【判断题】规划成功是职业规划的必要条件和充分条件。 ()
我的答案： ×得分： 20.0 分 4 【判断题】做好的规划的人一定比不规划的人发展的好。 () 我的答案： ×得分： 20.0 分 5 【判断题】职业生涯规划的作用在于不让某一刻完成了一生的重大决策与规划。 () 我的答案： √得分： 20.0 分
职业生涯规划的技术 已完成 成绩： 100.0 分 1 【单选题】女性就应该做幼儿园老师 ,这是通过 ()来确定职业。 A、 自然发生法 B、 最少努力法 C、 目前趋势法 D、 刻板印象法 我的答案： D 得分： 20.0 分 WORD格式 专业资料整理 2 【单选题】马努杰采用的是 ()。 A、 自然发生法 B、 最少努力法 C、 橱窗游走法 D、 财富追求法 我的答案： C 得分： 20.0 分
3 【判断题】职业生涯规划是对一个方向的某种认定 ,这种方向是一个目标状态。
我的答案： √得分： 20.0 分
4 【判断题】自然发生法所谓的跟着感觉走 ,是跟着自己的感觉。 ()
我的答案： × 20.0 分 得分：
5 【判断题】财富追求法与目前趋势法有相似之处。 ()
我的答案：√ 20.0 分 得分：
从“职业 ”到 “生涯 ”已完成 成绩： 100.0 分 1 【单选题】马云认为 , 一个创始团队 ()才是最有效的。 A、 金钱激励 B、 自我监督 C、 上级监督 D、 以上都是 我的答案： B 得分： 20.0 分
2 【单选题】下列属于职业生涯规划规划内容的是 () 。 A、 要去什么位置 B、 要做什么事情 C、 获得什么样的薪酬回报 D、 以上都是 我的答案： D 得分： 20.0 分
3 【单选题】职业规划的关键点是关注一种 ()关系。
A、 定位 WORD格式 专业资料整理 B、 共赢 C、 交换 D、 互助 我的答案： C 得分： 20.0 分
4 【判断题】职业生涯规划不是静态的。 () 我的答案： √得分： 20.0 分 5 【判断题】在古时候 , 货币回报叫做酬。 () 我的答案： ×得分： 20. 0 分 职业生涯规划模型 已完成 成绩： 100.0 分 1 【 单选题】下列不属于系统规划法的特征的是 ()。 A、 有直觉 B、 有节奏 C、 有步骤 D、 有框架 我的答案： A 得分： 20.0 分
2 【 单选题】系统规划法操作模型的第一圈是 ()。 A、 人对自己能力的评估 B、 人对未来薪金的期待 C、 人对自己某种价值的认定 D、 人对自己兴趣的确定 我的答案： C 得分： 20.0 分
3 【 单选题】 V values 指的是 ()。 A、 价值观 B、 价值集 C、 价值点 D、 以上都对 我的答案： B 得分： 20.0 分
4 【 判断题】非系统的职业生涯规划的方法是无用的。 () 我的答案： ×得分： 20.0 分 WORD格式 专业资料整理 5 【 判断题】 KST 中的 S 指的是 spec 。 () 我的答案： ×得分： 20.0 分
生涯发展的阶段观（上） 已完成 成绩： 100.0 分 1 【 单选题】舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段 ,其中第一个阶段是 ()期。 A、 成长 B、 探索 C、 建立 D、 维持 我的答案： A 得分： 20.0 分
2 【 单选题】互动最核心的规则是 ()。 A、 平等 B、 了解 C、 互赢 D、 因果律 我的答案： D 得分： 20.0 分
3 【 单选题】根据生涯发展阶段论 ,15-25 岁属于 ()期。 A、 成长 B、 探索 C、 建立 D、 维持 我的答案： B 得分： 20.0 分
4 【 判断题】作为探索期的成果 ,需要明确自己喜欢什么。 () 我的答案： √得分： 20.0 分 5 【 判断题】维持期又被称为责任延缓期。 () 我的答案： ×得分： 20.0 分
生涯发展的阶段观（下） 已完成 成绩： 100.0 分 WORD格式
专业资料整理 1 【 单选题】生涯发展阶段论的第一要素是 ()。 A、 年龄 B、 目的 C、 必修 D、 能力 我的答案： C 得分： 20.0 分
2 【 单选题】特定的任务是指 , 在当前的阶段去完成是 ()的。 A、 效率最高 B、 必须 C、 定时 D、 以上都对 我的答案： A 得分： 20.0 分
3 【 单选题】按照一般的发展规律 ,()期结束的时候 ,认同的答案就要清晰出来。 A、 成长 B、 探索 C、 建立 D、 维持 我的答案： B 得分： 20.0 分
4 【 判断题】实际上判断当前属于生涯发展的什么阶段不能用年龄来衡量。 ()
我的答案： √得分： 20.0 分
5 【 判断题】如果上一阶段的任务没有完成 ,年龄到了下一阶段此任务就会自动完成。()
我的答案： ×得分： 20.0 分
生涯的广泛性 已完成 成绩： 100.0 分 1 【 单选题】下列不属于舒伯盘点的对人影响最大的六大角色之一的是 ()。 A、 子女 B、 学生 C、 公民 D、 领袖 我的答案： D 得分： 20.0 分 WORD格式 专业资料整理 2 【 单选题】角色的宽度是由 () 来决定的。 A、 投入的时间 B、 投入的金钱 C、 主观投入度 D、 以上都是 我的答案： C 得分： 20.0 分
3 【 单选题】子女角色随时间变少 ,这是 ()的。 A、 消极 B、 积极 C、 不合理 D、 不正常 我的答案： B 得分： 20.0 分
4 【 判断题】舒伯认为 ,生涯是以扮演某种角色的方式来发展的。 ()
我的答案： √得分： 20.0 分
5 【 判断题】一个人生涯状态的主体都是由六大角色来完成的。 ()
我的答案： √得分： 20.0 分
2.1 练习 已完成 成绩： 100.0 分 1 【 单选题】 被父母逼迫考了 5 次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是： A、 不知道自己喜欢什么职业 B、 能力不足，考不上公务员 C、 不了解职场 D、 父母和自己看法不一致，又无法说服父母 我的答案： D 得分： 33.3 分
2 【 单选题】 性格腼腆、 一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师， 立志当中学教师， 但因表达 能力差一直没能面试成功。他的核心困扰是什么？ A、 探索不清自己的职业价值观 WORD格式 专业资料整理 B、 探索不清自己的核心能力 C、 职业价值追求与职业能力不匹配 D、 不知道自己喜欢什么 我的答案： C 得分： 33.3 分
3 【 多选题】 自我探索的三个重要意义是： A、 A. 帮助你树立内心认同的生涯目标 B、 B. 帮助你权衡不同职业选择的利弊 C、 C. 帮助你制定适合自己的行动计划 D、 D. 帮助你了解某种职业的能力要求 我的答案： ABC 得分： 33.4 分
2.2 作业 已完成 成绩： 100.0 分 1 【 单选题】 以下哪个问题反映的不是职业价值观？ A、 你觉得什么样的职业是有意义的？ B、 你希望通过职业实现什么目标？ C、 你觉得什么职业最能发挥你的潜能？ D、 你最希望职业能给你什么回报？ 我的答案： C 得分： 33.3 分
2 【 判断题】
人的职业价值观非常稳定，不会因为环境发生任何变化。 我的答案： ×得分： 33.3 分
3 【 判断题】 价值观匹配是高级追求，等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。 我的答案： ×得分： 33.4 分
2.3 作业题 已完成 成绩： 100.0 分 1 【 单选题】