部编版小学语文四年级下册暑假课文综合运用(一)——口语交际练习试题(含答案)
部编版四年级下语文试题-第一单元综合测试卷 (有答案)

第一单元综合测试卷(时间:60分钟满分:100分)一、下列加点字读音全部正确的一项是()(4分)A.疏.疏(shū)芍.药(sháo)朴.素(pǔ)B.鸡冠.花(guàn)捣.衣(dǎo)瞥.见(piē)C.瞥.见(piē)和谐.(xié)闪烁.(shuò)D.应和.(hé)绮.丽(qǐ)谈.心(tàn)二、看拼音,写词语。
(9分)1.一大早,我就dūn()在lí ba()前,仔细观察qīng tíng()的翅膀。
2.tǎng ruò()不把zá()草()chú()掉,这片田地很快就荒芜了。
三、选字组词。
(8分)【矛茅】()草()头()盾()屋【构沟】结()水()()造()渠【眠眼】()睛睡()失()()睑【滩难】困()海()艰()河()四、选词填空。
(8分)按例照例1.鸡,乡下人家()总要养几只的。
2.他家生活困难,()可以申请国家补贴的。
锐利敏锐3.小小的天窗会使你的想象()起来。
4.鹰的眼睛特别(),从空中可以看见地面上很小的目标。
五、下列与其他三项使用的修辞不相同的一项是()(3分)A.月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”B.木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。
C.你会看见带子似的闪电一瞥。
D.那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的声音。
六、按要求完成句子练习。
(6分)1.纺织娘寄住在屋前的瓜架上。
(扩句)2.小小的天窗,让你想到很多很多。
(改为反问句)3.乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。
(修改病句)七、按课文内容填空。
(6分)2.梅子金黄杏子肥,。
4. ,她在丛中笑。
八、口语交际。
(8分)小明在办公室门口见到刚开完会的班主任王老师,王老师对小明说:“明天下午第二节课,学校要举行大扫除,每个人按照自己以前的分工,带上相应的劳动工具,打扫结束后,你们再教室自习,等我回去检查。
【暑假衔接】知识点专题09 口语交际(讲义+试题)四升五年级语文(含答案)

专题09口语交际口语交际是在肯定的语言情境中传递和共享信息的过程,是人与人之间沟通和沟通的基本手段。
口语交际的目标是:具有日常交际的基本力量;在各种交际活动中学会倾听、表达和沟通;初步学会文明地进行人际沟通与社会交往,进展合作精神。
✒一、口语交际的类型◆1.看图说话:看清图意,发挥想象。
①找准四要素(时间、地点、人物、时间);②加入形容词;③合理去想象。
◆2.询问请教:自己遇到困难时,通过询问、请教等交际方法去解决。
①询问要分清对象,讲文明懂礼貌。
②询问要抓住重点,语言尽可能简练,留意不铺张别人的时间。
◆3.转述:将看到或听到的故事、通知、新闻等内容转述给其他人。
①能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容;②学会将听到的话转述给第三者听,要求将主要内容陈述清楚,意思表达完整;③在与别人的交往中能做到态度自然大方,有礼貌。
◆4.打电话:通过打电话或接电话表达肯定的意思和情感。
打电话要把话说清楚,说明白,说话要简短,要有礼貌。
◆5.劝解劝慰:能运用恰当的语言劝慰、劝解、说服別人。
①说话要委婉,不揭人短,不伤人自尊。
②语气要平和。
③要以理服人。
◆6.谈看法:对身边的人、事物、活动、现象发表自己的见解。
①明确自己的观点;②陈述自己的理由;◆7.庆贺:在別人取得成功时,通过庆贺加强交际关系。
①态度首先要大方,热忱礼貌不行少。
②语言精确要恰当,庆贺意思说清楚。
③庆贺必需有诚意。
◆8.辩论:用肯定的理由说明自己的见解,掲露对方的冲突。
①观点要鲜亮,切不行模棱两可;②选择的事例要有说服力,可以引用名人名言;③语言严谨精确,简洁有力,清楚有条理。
二、语言技巧1.幽默表达。
假如把幽默的语言运用到日常交往中,有时可以化解尴尬的场面,也可以于谈笑间起到警示的作用,更可以作为不露声色的防卫和反击。
2.言外之意。
是指话里暗含着没有直接说出米的意思。
它是口语交际的一个重点,也是我们在日常生活领域和特定场合下经常用到的一种说话方式,能体现一个人在说话时的应变力量、个人修养及人格魅力。
部编人教版小学语文四年级下册第一单元测试卷(4套含答案)

第一单元测评卷(一)一、看拼音或看图,写字词。
(8分)1.小荷才露尖尖角,早有qīng tíng()立上头。
2.她半dūn()着,在洁白的画布上用心地描huì()着心中故乡的样子。
3.“学生提案上两会”的真正意义在于培养青少年参与祖国建设的意识,树立青少年的主人wēng()精神。
4.他提出的问题非常尖ruì(),在场的教授都不知该如何回答。
5.右边的图片让我想到一个词:zá cǎo()丛生。
二、下列句子中,加点字注音全部正确的一项是()(3分)A.篱落疏.(shū)疏一径.(jīng)深,树头新绿未成阴。
B.姥姥家门外种着芍.(sháo)药和鸡冠花,这些花儿朴.(pǔ)素中带着几分华丽。
C.躺在船上,望着夜幕中无数闪烁.(shuò)的星星,我很快就入眠.(mín)了。
D.蝙.(piān)蝠通常只在夜间出来觅.(mì)食。
三、用“”画出每组中与其他事物不是同一类的词语。
(8分)1.丝瓜苦瓜冬瓜哈密瓜2.凤仙花芍药鲜花大丽菊3.燕子天牛知了纺织娘4.深秋初冬踏春仲夏四、选词填空。
(6分)和谐和睦1.红霞、晚风、归巢的鸟儿和乡下人家一起,绘成了一幅自然、()的田园风景画。
2.从“醉里吴音相媚好”一句中,我们可以感受到这对老夫妻相处得非常()。
霸气霸道3.小明这孩子很(),不管什么东西都要跟哥哥抢。
1/ 274.美术老师简单几笔就在黑板上画出了一只()十足的雄鹰。
天高地阔天高地厚5.居然敢向老虎发起挑战,这只小老鼠实在是太不知道()了。
6.他们好几年没见了,好不容易聚在一起,就边吃火锅边()地聊了起来。
五、按要求完成句子练习。
(10分)1.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
(用自己的话写出诗句的意思)2.即使..附近的石头上有妇女在捣衣,它们也.从不吃惊。
(用加点字词写句子)3.发明这天窗的大人们,应得是感谢的。
(用修改符号修改病句)4.三月的桃花水,是.春天的竖琴。
最新部编版小学语文四年级下册 第二单元 口语交际 说新闻 同步练习题(附答案)

统编版小学语文四年级下册﹒课课练口语交际说新闻一、新闻基础知识填空。
1. 新闻又叫_________,它用______说话,及时报道最新发生的____________的事实。
2. 新闻的基本特征是______________,_________________,___________________。
3. 新闻的结构主要包括______、______和_______三部分。
4. 说新闻时,要交代事件发生的_______、________、_______,注意把新闻讲清楚。
5. 说新闻的基本要求是_______________,__________________,__________________。
二、说新闻。
1. 说一个你最近了解的新闻,与大家分享。
____________________________________________________________________________2. 说说下面这则新闻的来源,新闻事件发生的时间、地点,并用一句话概括这则新闻的主要内容。
我国成功研制世界最大万米级载人舱本报北京10月28日电(中国青年报·中国青年网记者邱晨辉)记者今天从中国科学院金属研究所获悉,由我国自主研发的全海深载人潜水器万米级载人舱成功建造完成,可搭乘3人下潜。
这是目前世界上空间最大、搭载人数最多的万米级载人舱,已于近日通过全海深静水外压试验考核和总体集成单位验收。
______________________________________________________________________________3. 指出下面这则新闻的导语部分,并为新闻拟定一个恰当的标题。
科技日报北京10月28日电(记者刘霞)据物理学家组织网近日报道,英国牛津大学赛义德商学院与英国电信公司合作进行的研究发现,幸福与生产力之间存在着决定性关联:当员工感到快乐幸福时,其生产力提高了13%。
四年级下册语文试题-暑假综合训练(十四) 人教新课标 (含答案)

暑假综合训练(十四)一、基础知识积累与运用1.给划线的字选择正确的读音。
硬要(yào yāo)________ 盘缠(chan chán)________ 街坊(fang fáng)________本事(shi shì)________ 愈合(yù yì)________ 拼命(pīn pīng)________2.比一比,再组词。
现________ 较________ 鸟________ 容________观________ 效________ 岛________ 究________3.填上恰当的同音字。
lài天________ ________皮________蛤蟆4.锦上添花。
在横线上填上合适的词语,搭配起来。
例如:越发纯净________明洁________吸引________移开5.词语巧分类。
猴子狮子月季表妹猩猩柳树斑马荷花姑姑柏树爷爷叔叔动物:________植物:________人物:________6.仿写句子。
他的马越好,赶车的本领越大,盘缠带的越多,走得越远,就越到不了楚国。
仿写:他的________ 越好,________ 越大,________ 越低,走得越远,就越________ 。
7.读课文《将相和》,判断下列说法是否正确。
(1)“因为蔺相如完璧归赵立了功,赵王封他做上大夫。
”这句话在文中起了过渡的作用。
(2)《将相和》一文反映了赵国将相之间的矛盾。
(3)课文表现了蔺相如机智、勇敢的品质。
(4)课文表现了蔺相如机智、勇敢,以国家利益为重,识大体、顾大局的高尚品质。
(5)课文表现了廉颇是一个争名利的人。
(6)课文表现了廉颇勇于改正错误的精神。
8.照样子,用划线的词语写句子。
①气球上画着一张可爱的小脸。
②科利亚望着窗外高兴地笑了。
9.缩句①我从草原来到这。
②你马上搬个椅子规规矩矩地坐到我这边来。
10.学以致用。
部编版小学语文四年级下册口语交际《转述》教材理解 技巧及题例

部编版小学语文四年级下册口语交际《转述》教材理解技巧及题例一、转述句的技巧“引述句”改“转述句”的方法把人物对话内容(直接引用)改为第三者转述(间接引用)的形式,方法是:把直接引用中的第一人称“我”,第二人称“你”改成第三人称“他”;把引号去掉,把冒号改为逗号;其他词语根据需要做适当改变。
在这项练习中,难点是人称的变换。
那么,人称变换有无规律可循呢?有什么规律呢?归纳起来,转述句中的人称变换主要有以下几种形式:1、×××说:“我……。
”如:鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
”这种类型的句子,在转述时,只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”,去掉引号,冒号改成逗号即可。
改成:鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。
2、×××对×××说:“我……,你……。
”如:张明对王强说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。
”这种类型的句子中出现了第一人称“我”,第二人称“你”等人称代词,分析句子,句中的“你”就是提示语(冒号前面的语句)的第二个人,即王强。
在转述中,把“我”改成“他”、“你”指王强,可去掉,改成:张明对王强说,他今天中午要到商店买东西,回去可能要迟一点,请告诉他妈妈。
3、×××对×××说:“我……,你……,他……。
”如:张老师对小明说:“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。
”这样的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词,在转述中,如还是把“我”改成“他”,就和原句中的“他”混淆,产生误会,因而,原句中的“他”要改成张春(引号中的那个人名)。
改为:张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,叫张春下午不要等他了。
亦可把语句稍作改动,改为:张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,下午不要等他了。
小学语文人教部编版(2019)四年级下册第一单元本单元综合与测试-章节测试习题(1)

章节测试题1.【综合题文】阅读短文,完成练习。
梦里雪乡穿越了苍莽延绵的林海雪原,淹没在山坳中的雪乡渐隐渐现。
虽然我家乡的冬天也不乏白雪,可雪乡的雪还是令我吃惊得有些恍惚。
走进雪乡,便走进了一个冰清玉洁的世界。
漫天雪花彻夜不停地飞舞,这在雪乡是常有的事。
雪乡雪后的清晨像一首清新的诗,又似一幅雅致的画。
在诗与画之间,显现生命律动的是那担水的农家女,既朴实能干,又温柔体贴,落落大方。
微风过处,卷起的雪雾像一层白纱将整个雪乡罩住。
而房檐上那不经意挂上去的红灯笼,虽是这银白色调中的另类,却给冬日的雪乡平添了些许暖意。
雪乡的雪从十月开始飘落,一直到第二年的初夏才会结束。
因为雪大,很多人一辈子都没有出过大山;因为雪大,他们不甚了解外面的世界。
可问起雪乡人,他们是否因此而感到不便甚至讨厌雪的时候,他们都笑着说,习惯了。
之后便反问你,你不觉得我们这里很干净吗?那种神情和雪一样,纤尘不染。
雪乡人以一颗平常心,平和地看自己,看别人,也看这个世界。
随着时代的更迭,雪乡正穿透历史的尘埃,穿过时空的交错,与外面的世界扑面相遇。
越来越多的都市人来到雪乡,在休闲中领略这份似真似梦的朦胧与缥缈。
【答题】下列对文章题目的意思理解正确的一项是()A. 雪下得很大的多雪的山乡。
B. 一个在梦中出现的无法触及的虚幻多雪的乡村。
C. 在梦中看到的多雪的山乡。
D. 一个在尘世中难得见到的冰清玉洁的乡村。
【答案】D【分析】考查学生对文章题目的理解。
【解答】根据文章总体内容理解题目的意思。
【答题】请从文中找到几个词语概述雪乡的特点。
__________、__________、__________【答案】冰清玉洁漫天雪花纤尘不染【分析】考查学生对文章词语的理解。
【解答】冰清玉洁、漫天雪花、纤尘不染三个词语描写出了雪乡冰雪下的环境。
【答题】这篇短文用优美的语句描写了雪乡________的景色,赞美了雪乡人___________________________________的品质。
四年级下册语文试题暑假综合训练(三)人教新课标(含答案)

暑假综合训练〔三〕一、根底知识积累与运用1.读拼音,写字词。
①剪纸是一项非常典yǎ________的yì shù________。
②老人已经临近迟mù________,面对孤灯cán________影,显得非常kě lián________。
③在下一届奥运会上,我们一定还能看到奥运jiàn ér________们jiǎo jiàn________的shēn zī________,他们充满激情的拼搏定会感染整个赛场。
2.以下每组词语中都有两个错别字,找出来并改正。
①乌语花香赶快在见童话________②欢歌笑雨时间阳光伸体________③非长快乐知到什么冷淡________①魂:音序是________,查________部首,再查________画。
②坫:音序是________,查________部首,再查________画。
③腊:音序是________,查________部首,再查________画。
④颇:音序是________,查________部首,再查________画。
4.课文?拉萨的天空?填空题①________是有名的“日光城〞。
那里的天空总是那么________、________,好似________一样。
②在拉萨,人们说话的声音能________,伸出手来能________。
有人说“________〞,这话真是________。
有________,________显得________;有拉萨河畔草地的对照,________显得________。
③一年四季中,不管是________还是________,________总是________。
有了这蓝天,________显得更加________、________。
5.在括号里填上适当的词。
________的温暖________地等待________的情谊________地痛哭________的代价________地靠近6.词语搭配。
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统编版语文四年级下册暑假课文综合运用(一)——口语交际1.快期末考试了,你正在看羽毛球比赛直播,妈妈发现了,告诉你现在不能看,你会怎样和妈妈沟通呢?妈妈:快期末考试了,你还看羽毛球比赛直播,现在不能看,赶紧复习去。
我:___________________________________________________________________________________________________ 妈妈:_________________________________________________________________________________________________ 我:___________________________________________________________________________________________________ 2.你喜欢下面的哪一位家长?为什么?(1)赵华:妈妈,我这次考试考了70分,答应你的我做到了。
赵华的妈妈:不错,有进步,作为奖励,这个周末我带你去动物园玩。
赵华:谢谢妈妈,以后我会更努力的!(2)陈凯:妈妈,这次考试我考了96分,全班第三名呢!陈凯的妈妈:上次不是考第一名吗?这次才考第三名,为什么不多努力一点儿?今天哪里都不能去,就在家里做习题,争取下次考第一。
我喜欢________________,因为______________________________________________________________________。
3.请根据下面的通知,完成对话。
通知各位中队长:兹定于5月20日下午4点整,在学校会议室召开“六一表彰大会”筹备会,讨论表彰大会的相关事宜。
请各位中队长带好笔和笔记本准时参加。
学校少先队大队部2020年5月18日刘强看到了学校校务栏的这则通知,连忙去告诉自己班的中队长张诚。
刘强:_______________________________________________________________________________________________ 张诚:_______________________________________________________________________________________________ 刘强:哦,对了,还要求_____________________________________________________________________________ 张诚:_______________________________________________________________________________________________ 4.小方:“喂!书我看完了,还给你!”小东:“又把我的新书弄脏了,以后再也不借书给你!”为了避免引发同学间的矛盾,请你为他们重新设计以上的对话:小方:“_________________________________________________________ 。
”小东:“________________________________________________________ 。
”5.春游时,班长提议将带来的食物一起分享,同学们纷纷拿出零食堆放到准备好的垫布上,只有张华偷偷地将带来的食物放进了书包,然后拿起别人的食物吃了起来。
如果你看到了这一幕,你会对张华说些什么?写一写。
________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________6.父母之爱是每个人都不可缺少的,看了以上两幅漫画,你对这种“爱”的方式有什么看法?可以结合自身经历谈谈。
________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ 7.自私的巨人为了不让外人进入花园,筑起了高墙,还竖起一块“禁止入内的告示牌。
我们在生活中也常常看到“勿倒垃圾,违者重罚”“闲人莫入,违者重罚”等告示牌。
告示牌要起到宣传教育作用,必须做到文字高雅,语气温和,这样人们才容易接受。
请你试着给学校食堂、草地、操场等公共场所拟几条告示语。
__________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________8.下面是小丽和妈妈的对话,假如你是小丽,你该如何劝说妈妈?小丽:妈妈,老师让我们回家跟家长学做一道菜,您教教我吧!妈妈:你把功课做好就行啦,学做菜干什么?小丽:___________________________________________________________________________________________________ 9.学校社团要招生了,大家要根据自己的兴趣爱好来报名,并且要向社团的老师介绍自己。
那么你要报什么社团(兴趣小组)呢?你会怎样介绍自己呢?请写一写。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ 10.张爷爷在单位退休了,就在老家的田土里种起了瓜果蔬菜,每天劳动和休闲相结合,日子过得很快乐,但有些邻居却认为张爷爷不会享福,觉得他没必要去劳动。
你赞成张爷爷这样做吗?为什么?________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ 11.因为前几天生病,孟娜今天上数学课好多地方都听不懂,她很焦虑。
下课了还坐在座位上发愣。
请你安慰一下她。
________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ 12.根据报道,武汉东湖风景区在“中部地区旅游胜地三十强”竞争中落选了。
针对东湖风景区的现状和问题,武汉市正在积极处理,希望尽快擦亮东湖这张大武汉的名片。
(1)如果要在电视上为东湖风景区做宣传,你觉得应该怎样写广告语呢?____________________________________________________________________________________________________(2)你和几个同学结伴在东湖游玩的时候,有个同学喝完饮料随手将塑料瓶向湖中抛去,你连忙拉住他说:“_______________________________________________________________________”13.“保护环境人人有责”,让我们为保护环境贡献自己的力量。
你所在的班级就“如何保护环境”召开了一次主题班会,请你参与其中并回答问题。
(1)(环境问题)目前,存在哪些环境问题?____________________________________________________________________________________________________(2)(提出建议)请你为保护环境提出合理可行的建议。